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假如我是四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-19 14:56:38 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】假如我是四年級(jí)作文合集6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】假如我是四年級(jí)作文合集6篇

假如我是四年級(jí)作文 篇1

  假如我是一朵白云,我會(huì)周游世界!假如我是一朵白云,我會(huì)為人民造福!假如我是一朵白云,我會(huì)……

  現(xiàn)在的我是一朵白云,我來(lái)到了云南游玩。啊!大地裂開(kāi)了深深的口子!死亡不停的繼續(xù)!!人們呻吟著,需要水的來(lái)源……我痛苦不已!去找太陽(yáng)公公。“太陽(yáng)公公!太陽(yáng)公公!”我焦急的喊著,“請(qǐng)您不要再發(fā)光了!人們已經(jīng)頻臨滅絕!”說(shuō)完,我又找到了我的姐妹——烏云,一起下了場(chǎng)及時(shí)雨。人們快樂(lè)的笑了!

  離開(kāi)了云南,我又來(lái)到了迪士尼樂(lè)園。哇!小朋友們好開(kāi)心啊!一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒玩玩那個(gè),不亦樂(lè)乎!突然,一個(gè)小朋友撞上了我。“哦!會(huì)飛的棉花糖!好好玩!媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧憧矗?huì)飛的棉花糖!”一個(gè)小朋友興奮地喊。“寶貝,那不是會(huì)飛的棉花糖,是可愛(ài)的白云。”一個(gè)美麗的女人說(shuō)。我笑了,甜甜的。

  現(xiàn)在,我又變回了自己,這次“白云之旅”讓我懂得了更多的道理!我,長(zhǎng)大了!

假如我是四年級(jí)作文 篇2

  假如我是一名設(shè)計(jì)師,我想要設(shè)計(jì)一款全新的游戲、多功能的衣服、怎么都打不開(kāi)的保險(xiǎn)柜。但我更想設(shè)計(jì)能在地上跑、水里游、天上飛的家。

  首先,它可以全自動(dòng)操控,是要按下一個(gè)紅色的自動(dòng)按鈕,就會(huì)自動(dòng)駕駛和操控。如果你想要飛起來(lái)不受“堵車(chē)”的控制,那就摁一下藍(lán)色的飛翔按鈕。這時(shí)候,車(chē)房的兩邊會(huì)神不知鬼不覺(jué)地長(zhǎng)出一對(duì)翅膀出來(lái),慢慢地飛起來(lái)。如果你想要去海底或者水里看看奧秘,就摁一下深藍(lán)色的潛水按鈕和縮小按鈕。這時(shí)候,車(chē)房會(huì)縮小50倍,化身成為潛水艇模型,可以透過(guò)窗戶(hù)看到鯊魚(yú)、章魚(yú)、蝌蚪等等。如果你想要在屋頂上喝茶,就按一下綠色的悠閑按鈕。這時(shí),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超小電梯,你只要站在中心就會(huì)自己升到屋頂上,但如果下雨了,擋雨篷自動(dòng)會(huì)升起來(lái)。如果……

  假如我是一名設(shè)計(jì)師,想象力都沒(méi)有就不能像愛(ài)迪生那樣發(fā)明更快捷方便的物品、稀奇古怪的實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)特殊的原理……

  我愛(ài)天馬行空的想象,我愛(ài)當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,把現(xiàn)實(shí)生活中不可能的.把它設(shè)計(jì)出來(lái),期待有一天我能真的當(dāng)上一名聞所未聞的設(shè)計(jì)師,為大家設(shè)計(jì)出前所未有的萬(wàn)物!

假如我是四年級(jí)作文 篇3

  我的愿望就是長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師,因?yàn)楣こ處煏?huì)建造很多的東西,比如:高樓大廈、公路、橋梁、火箭、飛機(jī)、地鐵、動(dòng)車(chē)、汽車(chē)……

  假如我是一名工程師,我會(huì)造一輛會(huì)飛的汽車(chē)。首先,我想把汽車(chē)的后面兩個(gè)門(mén)改成飛機(jī)的兩個(gè)翅膀,然后把汽車(chē)的后備箱改成超級(jí)噴射器。最后一步也就是最難的一步,也是最重要的一步,那就是在變成汽車(chē)時(shí),飛機(jī)的翅膀就會(huì)變成了后備箱的門(mén),而噴射器就又變成了后備箱。這樣在交通擁擠時(shí),這個(gè)會(huì)飛的汽車(chē)就派上用場(chǎng)了。

  假如我是一名工程師,我會(huì)造一個(gè)隨意變形的電視機(jī)。我要把電視機(jī)變成小的,而且這個(gè)電視機(jī)還會(huì)觀(guān)察主人的心思。只要主人的心里想看什么節(jié)目就會(huì)播放什么節(jié)目。這個(gè)電視機(jī)還會(huì)隨主人心里的想法變大變小,如果主人想把電視機(jī)變大變小,不用說(shuō)話(huà)就可以隨時(shí)控制電視機(jī)了,這人們就能把電視機(jī)隨時(shí)帶在身邊。這樣的電視機(jī)既輕便又實(shí)用,人們從中會(huì)得到很多快樂(lè)。

  假如我是一名工程師,我會(huì)造一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的紅綠燈。這個(gè)紅綠燈看見(jiàn)有人在違反交通規(guī)則的時(shí)候,紅綠燈就會(huì)去阻止違返交通規(guī)則的人。這樣,人們就會(huì)遵守交通規(guī)則減少交通事故,會(huì)說(shuō)話(huà)的紅綠燈真正為大家服務(wù)。

  如果我的愿望實(shí)現(xiàn)后,我會(huì)努力設(shè)計(jì)好自己想設(shè)計(jì)的東西,真正為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。如果將來(lái)我真的能設(shè)計(jì)出這些東西,那該多好啊!

假如我是四年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)剛剛從金錢(qián)制造廠(chǎng)出來(lái)的一個(gè)一元錢(qián)硬幣,我的心情十分的激動(dòng),我不知道自己將會(huì)有什么經(jīng)歷,會(huì)是誰(shuí)成為我第一個(gè)主人。 忽然,我的眼前一暗,就不知道之后的事情了。

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)青年人的手中,他把我使勁地向上拋,我真是嚇壞了,終于——他把我給拋丟了。過(guò)了許久,一個(gè)老人發(fā)現(xiàn)了我,他把我放進(jìn)自己的口袋,忽然,我在他的口袋中聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小孩的聲音,原來(lái)是他 的孫子,這個(gè)老人把我交給了他,孩子的手緊緊的握著我,他來(lái)到了一個(gè)小賣(mài)鋪,買(mǎi)了一根雪糕。就這我又到了一個(gè)中年人的手中,中年人把我發(fā)入了一個(gè)木箱中,我靜靜的等待著我的下一個(gè)主人,過(guò)了一會(huì)兒,中年人打開(kāi)了小木箱,把我和幾張紙幣找給了一個(gè)小女孩,小女孩很漂亮,她看起來(lái)似乎很文靜。回家的路上下雨了,有個(gè)骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞討,可是始終沒(méi)有人肯施舍給他,小女孩一感動(dòng),就把我交給了這個(gè)乞丐,這一個(gè)舉動(dòng)感 動(dòng)了所有的路人,大家紛紛拿出錢(qián)來(lái)給了她。之后,老婆婆把我拿去買(mǎi)了一塊蔥油餅,可是因?yàn)橘u(mài)蔥油餅的人手一滑,我便滾到了一個(gè)下水道。

  “啊——啊”,媽媽聞聲 到 了我 的床邊,問(wèn)我出了什么事,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我擦掉了冷汗,繼續(xù)睡覺(jué)了, 希望下一個(gè)夢(mèng)是個(gè)好夢(mèng)!

假如我是四年級(jí)作文 篇5

  假如我是溪水,從巖洞里流出來(lái),來(lái)到這美麗的大自然。

  我嘩啦嘩啦地流著,穿遍萬(wàn)水千山,流遍天涯海角,小鳥(niǎo)自由飛翔,魚(yú)兒歡快地游著,花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒高歌歡唱!

  我來(lái)到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時(shí)變小了,變長(zhǎng)了,哦!原來(lái)我已經(jīng)流到干凈的小溝里了,看來(lái)它是專(zhuān)門(mén)為我們溪水建的。

  我看見(jiàn)高大的人們?cè)诖蚋郀柗蚯颍蓯?ài)的小孩子們?cè)谟淇斓靥咦闱颍赀~的老爺爺們?cè)趯?zhuān)注地下棋······

  我看著,高興歡快地流走了。

  我又來(lái)到一條小河,河旁有許多健壯的果樹(shù),大大的果子紅紅的,像小太陽(yáng)一樣紅潤(rùn)、可愛(ài),我情不自禁地為這高大的樹(shù)木澆了澆水。

  河緩緩地流淌,一個(gè)漂亮的小姑娘在小河邊打水,我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔,好一處美麗的景色!

  過(guò)了五天五夜,我已經(jīng)到大海了,我手舞足蹈,繼續(xù)像前游去,魚(yú)兒在說(shuō)話(huà),水鳥(niǎo)在游翔······

  大海真奇妙,許多有趣的魚(yú)兒在水中游泳、嬉戲!

  我又下決心要流到大澤里去,飽纜中外風(fēng)景,看看美麗的地球!

假如我是四年級(jí)作文 篇6

  大家好!我是一只小鳥(niǎo),我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下。村里的人們經(jīng)常上山砍樹(shù),漸漸地,我家四周的樹(shù)木都被砍得所剩無(wú)幾了。

  有一次,上洪暴發(fā),水從山上沖下來(lái),樹(shù)都被砍光了,只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪,洪水肆無(wú)忌憚地沖到了村莊里,瞬間就把人們用山上的樹(shù)木建造起來(lái)的漂亮的房子淹沒(méi)了。

  洪水毀掉了我最后的家園,奪走了疼愛(ài)我的爸爸媽媽和哥哥姐姐,我成了一個(gè)無(wú)依去靠、無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。

  但我是幸運(yùn)的,在我飛累了摔下來(lái)時(shí),有個(gè)人收留了我,那個(gè)收留我的人非常喜歡我,對(duì)我的知識(shí)了解也很多。他知道我喜歡住在有樹(shù)的地方,就在他家的院子里種了許多樹(shù),我有了屬于自己的家園,高興極了。

  那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上,因?yàn)闃?shù)木被砍光了,所以我無(wú)家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿(mǎn)了“請(qǐng)大家不要亂砍樹(shù)木,人與自然和諧相處”的告示。

  看到這些我是多么激動(dòng)啊!

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