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四年級期中考試總結的作文

時間:2024-11-12 08:38:58 晶敏 四年級作文 我要投稿

四年級期中考試總結的作文(通用44篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級期中考試總結的作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級期中考試總結的作文(通用44篇)

  四年級期中考試總結的作文 1

  期中考試過去了,成績也已經揭曉。

  意料之中,我考得很糟,聽到我自己的分數后,只覺得沒臉見人。我整天學習,學得到底是些什么啊? 為此,我進行了深刻的反思。

  我的語文基本功很好,但太過自信太過浮躁,連古詩文背默這樣最基本的知識都掌握不了,只填隊了四個空。我經不住嘆了一口氣,又要遭語文老師罵了。想想自己也真活該,誰讓自己平時復習的時候沒有踏踏實實的學呢?又怨得了誰?這次兵敗滑鐵盧,我決心洗心革面重新做人,以后上課絕對不在看小說發呆睡覺,絕對老老實實學習,心無旁騖。

  至于數學,因粗心做錯失了不少分,現在的我后悔莫及,不過,已經無法挽回了。我只能在下一次的'期末考中血洗恥辱,我相信自己一定能成功!

  拭目以待,看我火力全開~

  四年級期中考試總結的作文 2

  考試后,我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時彌補。我們必須總結失分的原因,采取措施,加以補救。

  這次考試不理想的原因如下:

  1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說,不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好,而我卻沒有好好準備,導致失分了。

  2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之后,沒有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。

  認證彌補,加以改正。采取正確的方法學習。

  語文,要多看課外書,提高作文水平。因為現在語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

  數學,是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子,沒有認真檢查,導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

  英語,是我最薄弱的'一科。特別是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,希望英語不再那么差。

  政治,是我有史以來,考的最好的一次了。

  物理,要多背物理公式,多做習題,不過不要搞“題海戰術”要適可而止。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績一定有所提高。

  世上無難事,只怕有心人。

  四年級期中考試總結的作文 3

  緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!

  周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢!

  老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢!

  數學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!

  全年級有七個數學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!

  老教材上的`題都有!

  什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!

  四年級期中考試總結的作文 4

  就在前天,讓人提心吊膽的期中考試結束了,頓時讓人松快了許多。雖然現在我還不知道我分數如何,但是如果分數不理想,肯定源于以下幾點:

  1、考試前沒有認真復習,到了考試前一天,也只是走馬觀花的看了一下書,完全是“臨時抱佛腳”的心態。應該要去理解一下毛澤東主席的名言“不打沒準備的`仗”。

  2、寫完試卷后,不認真仔細檢查,而是坐立不安。東張西望,等著監考老師來收試卷。寫的過程中,也是草草了事,題目都不看,就直接寫答案。

  以上兩點,我一定會加以改正。還要在各個科目上加把油。

  語文試卷的作文占分最多,要想把作文寫好,必須做到"多寫多看多積累",這樣才能在作文方面站住腳。

  要想把數學好,必須要有耐心和攻破一切難題的決心,這樣數學考100分都不在話下。

  希望考得好。

  四年級期中考試總結的作文 5

  今日第六單元的測試卷發下來了,原來我感覺可以得一百分的,可是這回出乎了我的意黑龍江高考料,居然得了88.5分。我看著那些刺眼的“×”號,說不出心里有多難受,就象刀刺的.感覺;又好象我本來是一只自由飛翔的小鳥被獵人打落下來。我好難過啊!

  回到家我又拿起卷子認真的看了看上面的錯題,“既”字寫錯了,右邊寫成了“牙”字;還有一個拼音寫錯了。這主要是我平時基礎知識沒掌握牢固,看來媽媽說我學著后面的忘著前面的沒錯,我以后一定要多復習。

  給下邊句子按正確的順序排列,應該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前,老奶奶感謝的話在后面,我沒理解結果弄反了。看來對待閱讀題還是要靜下心來理解透徹再去做。

  老師、媽媽以后我會努力的,請鼓勵我,相信我吧!

  四年級期中考試總結的作文 6

  升上三年級的第一次期中考即將來臨,我還是一樣每天九點半就上床睡覺。“都已經六點半了,還不起床,等一下就自己走到學校。”唉!又是爸爸那“驚天動地”的聲音。我趕緊下床,洗臉吃早餐,準備去學校做最后的沖刺。

  “鐺鐺鐺……”上課鐘聲響起,我非常緊張,我一直想要讓自己不會緊張,反而讓自己更緊張。當老師一發下考卷,看到同學振筆疾書在寫考卷,也發現有的同學什么都不會,就開始玩尺、鉛筆和擦布,大部分的同學都很努力的寫。等我發現題目越來越難時,鐘聲突然響,我只好把考卷交給老師,再準備下一堂的考試。

  經過兩天的`期中考,終于結束了。隔天老師發下改好的考卷時,我覺得自己考得并不好,尤其自然和數學分數,竟然只有八十幾分。經過這次的考試后,我才恍然大悟以后一定要每天復習功課,決不能再“臨時抱佛腳”,才不致于再度“滑鐵盧”。

  四年級期中考試總結的作文 7

  期中考試過后,當我聽到我很不理想的成績后,覺得自己很不好,因此我煩了好久,回顧當天晚上我并沒有好好復習。這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣,落在了我的身上,給我帶上了深深的傷痕。

  這是老師進了教室,原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的'眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的。

  回到家里,我一句話都沒有說,默默的醫生不吭地走進了屋里,我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽,覺得他們言語了我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來了……我告訴她的成績時。我媽媽的臉沉了下來。

  通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:一直沖向終點,不落后,不踏步,只有進取。還要有趕超對象的優點,如果我看到一個有優點的人,我就去學,這樣可以揚長補短。

  四年級期中考試總結的作文 8

  這次期中考試我考的非常不好,回家我反思了一晚上。

  我語文錯的都不應該。我有一處錯的地方是第二大題的第2小題的第二個,這個是邢老師反復強調了的,但是我還出錯,我真想插上兩只翅膀,飛到我的試卷那里把我的錯全部改成正確的,但是邢老師說過,世界上什么藥都有賣的,就是沒有賣后悔藥的。還有是閱讀題和錯別字,我的'閱讀題幾乎沒得分,不是因為閱讀題難,而是我不用心思考,不好好地用心去想,所以才會丟了那么多分,我真想揍自己一頓。

  數學錯的那三道,都是不應該錯的,一個是第一大題的第11小題,一個是第一大題的第13小題 ,還有一個是第四大題的第一小題估算的最后一個,我少添了一個 0 。

  我覺得語文數學這些題我都不應該錯,我總結出來一個方法就是以后我考試的時候我要認真讀題,讀懂題,瞪大眼睛,認真檢查,這樣才能取得優異的好成績。

  四年級期中考試總結的作文 9

  生物試題的考查范圍、難易度、題型較好地體現了新課標理念。試題沒有科學性錯誤,表述嚴謹,沒有錯漏。試題密切聯系生活、生產和科技發展實際,符合初中教學實際。試題突出了對學生基本生物素養和科學探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的內容,沒有偏題和難題題量適中,難度不大,但較靈活主要有以下幾個特點:

  1.知識分布比較合理,且重點突出。知識覆蓋面較廣,突出了重點。注重基礎知識的'考查,突出主干知識。試題以基礎題為主,注重對生物學基本知識、基本能力、基本方法的考查;這些都是初中生物學的重要知識點。

  2.符合學習規律,體現人文關懷近幾年的中考題符合學生的學習規律,堅持課改方向,穩中有變,體現了科學性,人文性、導向性,同時關注學生成長。

  四年級期中考試總結的作文 10

  緊張的期中考試終于結束了,這次的考試成績很不理想,因為我有一點點的退步。

  我總結了這次退步很大原因是因為我每天放學回家寫完作業就想玩,沒有認真復習,而且上課沒有專心致志的`聽講,做題時有些不太懂也沒有及時問老師。考場上,答完題就想做小動作,沒有認真檢 查。

  語文需要多積累些詞語,多看些課外書,扣分大部分在造句上。

  數學需要多練習口算和脫式計算,多加強計算能力,以便以后考試計算題不失分。

  英語需要多讀句子、課文,加強理解能力。

  我把原因分析出來了,知道了自己存在的不足,今后上課一定要專心聽講,不懂的及時問老師,晚上作完作業要把當天的學的知識復習一遍,我相信,下次考試一定會取得好成績的。我還要提醒大 家,可不能跟我一樣呦!

  四年級期中考試總結的作文 11

  課快學完了,也就快期末考試了,這幾天,所有副科全不上了,光上語文、數學、英語。把同學們都愁死了,我也是。 今天,王怡赫說:大下個禮拜二就考期末試!我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好,大人訓;憧憬能天天睡懶覺,玩。但不是還沒考試嗎?臉上的笑容凝固了,真希望今天就考試! 這幾天,媽媽領我復習,煩死了,我正是左耳朵聽,右耳朵冒了,媽媽嘮叨的話語在我耳邊游蕩,我根本就聽不進去,媽媽讓我死記硬背,真的`,好煩啊!我不禁嘆氣。

  媽媽總是拿我和別人攀比,說:你看徐佳、王怡赫她們,您家都上補習班了,咱在家更得加油了,知道嗎?不是我說,這句話我聽了800回了,媽媽真嘮叨,每到學習,她都會說這句話,真煩! 不過,期末考試要來臨,我還是加油!加油!再加油!記住媽媽的口頭禪:保住前五名,爭取前三名,最好第一名! 內蒙古莫爾道嘎一小三年級:王春雨

  四年級期中考試總結的作文 12

  我的成績愈來愈差,本來就不怎么理想,然后又比期中考跌8名,真要命啊。

  關鍵的是,每一課我都跌十幾分,看到老師那種對我超失望的'眼神,我不由地面紅耳赤,一邊聽著訓話,一邊想著家里又會怎樣辦。老實說,我真的沒有好好復習,天天想著玩,本來計劃好該怎么做,但是,就是抵抗不住誘惑,把一切都弄亂了。人家考第一名的都沒有掉以輕心,而我卻‘孤芳自賞。老師還叫我登記全班人的分數,一個一個差不多都進步了十幾名或幾十名。真的感覺自己快要被‘魔鬼’纏住了,然后一點一點地被吞噬,連最后一聲嘶喊都沒有,好可怕。 所以我要嚴格要求自己,讓我發揮應有的能力;其實高手也并不多,只要竭盡全力,好好發揮,我相信我會成功。加油。廣西梧州六中

  四年級期中考試總結的作文 13

  本周,學校進行了半學期的期中考試。周一進行了英語考試,我提前把英語復習了一遍,考試時我胸有成竹,仔細地聽了聽力部分,完成后又認真地開始做筆試部分,沒花多長時間就做完了,我并沒有開始發呆或玩筆,而且一絲不茍地檢查起來。過了一會兒,我在檢測中發現了一個單詞好像拼錯了,馬上修改了。時間到了,我們交上了試卷。周四、周五又進行了語文數學檢測,我很有信心,覺得自己一定可以考好,我在做的時候很緊張,生怕自己會做錯。我檢查了一遍,時間正好到了。

  通過這次期中考試,我覺得在平時就要掌握好各個知識點,考試前認真復習,考試中不要緊張,做完后要仔細檢查,這樣,你就會獲得較好的成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學科存在的'不足之處,我將不斷努力,爭取在期末階段獲得更大的進步。

  四年級期中考試總結的作文 14

  這次期中考試是我們入學以來,全縣第一次大規模考試。

  相比第一次月考,這次考試我進步很大。月考我班級排名4,學校排名只有21。但是經過這個月的努力,我從班里的四個跳到了班里的第一個。從學校名字21到全校第三。這個結果真的很可喜,但不是我想要的。本來想考全校第一。但是,我已經取得了長足的進步,我相信只要我繼續努力,班里第一的位置一定是我的!

  這一成就并不意味著永遠。我知道如果我放松下來,我的成績肯定會下降。但是,如果我繼續努力,我會更好,會進步,會有更大的飛躍。

  我深深知道,是老師和家長的壓力讓我取得了這個成績,也是我第一次月考的`失敗讓我更加自信。但是我這次取得了不錯的成績。以后我的成績會下降嗎?

  我不這么認為。只要我努力,我就會取得好成績。古人云“只要努力,鐵棒磨成針”。的確,命運有眼睛。只要你用心,努力,努力,命運不會拋棄你。而那些被好成績沖昏頭腦,不超前思考,只沉浸在好成績中的人,肯定會退步。一定得不到命運的同情,就會被命運拋棄!

  四年級期中考試總結的作文 15

  期中考試結束了,試卷陸陸續續地發了下來,可成績并沒有我預期的那么好,一個個紅色的分數異常扎眼,那些錯題也大多是不該錯的。

  題目的錯法五花八門。有的.是沒讀清題意,提筆就寫,粗心大意;有的是讀題后沒分析,想當然地寫出答案,雖然大概意思對,但牛頭不對馬嘴,答非所問——跑題了,照樣扣分,哎!可憐的數學卷子,要不是因為我沒仔細審題,我的得分就是三位數了。

  英語考試有的是詞組掌握不牢,到考場上便慌了手腳,思考半天仍沒有答案,結果就又丟一分;還有的因為字母寫反了而扣分。

  還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大,題型也多種多樣,而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結概括。寫理解的題我最不能寫的全面,結果許多的半對出現在我的卷子上;至于總結類的題,我總不能把它寫得十分簡潔,也抓不住要點,寫出來的答案往往不是總結,而是擴寫,寫的比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓練,不論是看課外書還是學課文,都要試著提煉出它的主要內容,并想想自己的感受,相信這樣堅持下去,我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀,這樣有利于我擴大知識面,對我的作文也有好處。

  四年級期中考試總結的作文 16

  英語課上略有些緊張我,豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時情緒。只是念到我名字時,聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中不安并沒有減少,因為沒看到分數時,一切都是不定數。

  緩慢地將目光移到卷子中上方,兩個突兀數字赫然出現在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學分數。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白。回想起自己這些天來努力,如此分數怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。

  而后一連串試卷也陸續發了下來。只是分數在如何不濟,也沒有了那一次無助。可能,人被打倒過一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

  想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。

  自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那么多分數……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設?

  只有把握好現在,才是提升自己好時機。

  四年級期中考試總結的作文 17

  這次期中考試是我們入學以來第一次全縣大規模考試。

  這次考試,相對第一次月考來說,我進步是很大。在月考時候,我班級名次是4,而校名次只有21名。但是經過我這一個月來努力拼搏,我從班級四名,跨越到班級第一名;從校名二十一跨越到全校第三。這個成績確實令人欣喜,但這并不是我所想要成績,我原本想考全校第一。不過,我已經有了很大跨越,我相信,只要我再繼續努力,班級第一名一定會是我!

  這次成績并不代表永遠,我知道,如果我放松了,成績一定會下滑。但是,如果我再繼續努力,我一定會更好,一定會進步,一定會有更大跨越。

  我深深地知道,是老師、家長壓力才使我有了這樣成績,也是我第一次月考失利使我信心倍增。但是我這次取得了好成績,今后成績會不會下降呢?

  我相信不會,只要我努力,只要我下功夫,就會有好成績。古人云:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。確實,命運是有眼睛,只要你用心,你努力,你下了真功夫,命運就不會拋棄你。而那些被好成績而沖昏頭腦人,不思進取,只沉浸在好成績中,一定會退步。一定得不到命運同情,一定會被命運所拋棄!

  四年級期中考試總結的作文 18

  前兩天,我們班進行了期中測試。今天試卷發下來,我考了八十七分,第六名,仔細看了考卷,其實我可以考得更好,我要好好找找原因。

  我實在是太粗心了!什么標點符號漏寫啦,寫錯別字啦,題目不看清楚啦等等低級錯誤-都來了,這么多的錯誤關鍵都是因為平時家庭作業不認真做、字寫得很潦草才導致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來了,唉!要是我能夠不粗心那該多好啊!首先我要把家庭作業不認真做,字寫得很潦草的毛病改掉,爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉,養成做后檢查的良好的習慣,告訴你吧,每次考試錯的題目不是我不會做,而是這個粗心的小尾巴惹得禍。

  還有,我有許多題目不會做,當然是我平時做作業拖拖拉拉,并且效率不高,導致了我的休息時間和課外閱讀忽略。所以,我以后要做到作業速度加快,效率提高,并且能做一些課外作業,而且能閱讀一些有幫助的.課外書,并且能合理安排自己的休息時間,讓自己的睡眠更充足,上課更有精神。

  我以后要按照上面寫的去做,讓自己成為一個更加優秀的少先隊員!

  四年級期中考試總結的作文 19

  這次期中考試,我的數學考了99+10分,英語考了100分,語文考了94.5分。其中我對英語和數學的成績比較滿意,只是語文的成績不太好,我語文試卷扣的所有分幾乎都是在閱讀理解上,其他的基礎知識和作文我很滿意,我語文的'閱讀理解題還是有一些缺陷,我以后一定要多練習一下關于閱讀理解的題目。另外我的課內閱讀也減了不少分,我有一個即使的即寫錯了,閱卷老師就給我扣了0.5分,在這個地方我覺得是我沒有復習好,也沒有注意這里。我覺得這里是我最不應該扣分的地方了,雖然只扣了0.5分,但是如果我復習的再扎實一點,考試再細心一點,就可以把這里寫對作文,所以我真是太粗心了。在基礎知識里,閱卷老師可能沒有注意到我的一個小錯誤,給我打了對號,但是細心的班主任趙老師卻注意到了,給我用紅色筆圈了出來,雖然沒有給我扣分,但是我注意到了,那里也是因為我的粗心而寫錯的,我以后一定要改正粗心這個壞毛病。

  這次期中考試,我考得不太理想,以后我還是要認真復習啊,爭取期末考試考個好成績。

  四年級期中考試總結的作文 20

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半個學期已經過去了。

  半個學期以來,在老師的精心指導、教育下,我在各個方面都有所進步。比如作文進步了。去年上、下學期,我參加作文比賽,可是,每次都是“竹籃打水——一場空”什么名次也沒有獲得。雖然老師、父母一再跟我說:“重在參與”,但我還是有點失落。今年,老師讓我去參加作文現場賽。我還獲得了三等獎,我高興極了,不僅獲得了名次,更重要是為班級爭了光。我以前的作文本里,根本就看不到一個“優”,今年,我作文得了好幾次“優”。我發現我的作文,有所進步了,對作文課更感興趣了。我的數學成績也有所進步了。去年,我雖然每個單元都考九十幾分,但從沒有拿過一百分,今年,我拿了兩次一百分。成績進步是因為老師的細心指導和每次考試前我都認真復習的.成果吧!

  雖然,有進步的地方,但我也有缺點、不足。我發現我的語文成績退步了,也許是因為上課不夠認真聽吧?考了兩次八十幾分,那是我從來沒有考過的語文成績,也是考得最差的語文成績,數學成績也有一次,考得很不理想,這全都是不認真造成的后果。

  今后,我一定要多看課外書,多做題,把語文成績提上去,并認真寫好作文,讓作文成績越來越好。

  四年級期中考試總結的作文 21

  英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時的情緒。只是念到我的名字時,聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少,因為沒看到分數時,一切都是不定數。

  緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的數字赫然出現在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足的`我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白。回想起自己這些天來的努力,如此分數怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。

  而后一連串試卷也陸續發了下來。只是分數在如何不濟,也沒有了那一次無助。可能,人被打倒過一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

  想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。

  自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那么多分數……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設?

  只有把握好現在,才是提升自己好時機。

  四年級期中考試總結的作文 22

  為了迎接期中考試,我特地把老師平日講的重點和容易錯的題型都拿出來,反反復復地鉆研,生怕遺漏了一點……

  考試來臨,監考老師一發下試卷,我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長長地呼出了一口氣,原本躁動的心也靜下來。題目都很簡單,只要細心就能做對。我一鼓作氣,做到了最具挑戰性的應用題。按照慣例,數學應用題的最后一題應該是最難的。“真走運,這道題是我曾經做過的題型。”我心里暗喜。“考個滿分應該十拿九穩了。”

  做完整張試卷還有30分鐘,我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊,嚇得我心驚肉跳:5道錯題!它們像警鐘一樣把悠閑自得的'我驚醒了。想到可能還有更嚴重、更離譜的錯誤時,我一次又一次的細心核查……

  第二天,考試成績出來了。老師滿面春風地走進教室。此時此刻,我對自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報分數,聽到我是滿分時,我一邊竭盡全力地掩蓋著激動的表情 ,一邊任由心緒翩翩起舞。

  通過這次考試,我明白了付出加細心等于成功的道理。

  四年級期中考試總結的作文 23

  今天我們進行了第1次的期中考試。這次期中考試的試卷。比上一次我們月考的試卷難度要大很多,知識點也是非常的多,所以說做起來就會有一定的`困難。

  在考試的過程中,我發現有些知識掌握得還不是很充分。今天考試的時候我發現了我在家里和在學校所復習的東西,一個都沒有考到。這說明了我對語文復習還不是非常的全面。涂語文答題卡的時候,我因為沒有涂的太清楚,又涂了一遍。所以我以后涂答題卡的時候,一定會把答題卡都涂完整并且涂的規范,不能再出現這次的低級錯誤。

  在數學考試中,我發現我的薄弱點就是數學引橋,還有分數除法的概念。我以后會多做這種相關的題來練習薄弱點。而且我發現數學試卷上面等坑比較多,老師只要給我挖坑,我就奮不顧身的往下跳。最后也沒落個好下場。

  英語考試的時候我覺得我做的還可以。一些語法可能還是沒有弄清楚,所以在下次的考試中我會重點來關注這些語法的用法。

  這次期中考試已成為歷史,不管成績與否。我們又站在了同一起跑線上。過去的一切化為泡影。而我們的比賽才剛剛開始。

  四年級期中考試總結的作文 24

  今天,季老師面如土色走進教室,我心中暗暗猜測:難道說又要考試了?

  我果然是個“預言家”。季老師放下書本后,語氣冷漠地說:“下周三,期中考試前四單元!”“不會吧,前四單元?”我在心中暗暗叫苦,耳邊傳來“嘩嘩嘩”翻書的聲音。我也情不自禁地翻開了書,卻發現我們還有四個例題沒有學!距離周三考試僅有兩天的時間了!來得及嗎?

  我的心一下子提了起來,“這次考試又要完蛋了!”我自言自語道。“不!不能喪失信心。”我心中做出了兩天的規劃。

  今天,我要抓緊把四個例題自學,學清楚,學明白;而明天,復習第四個單元的內容,后天復習前四個單元的所有內容!我和大部分同學一樣,心急如焚;而有一小部分則擺出胸有成竹的樣子。不用說,人家肯定平時下了功夫,提前把知識學完了。真應了媽媽一句話:學霸都學在別人前面。

  我要感謝這次考試:是它教會了我功夫要下到平時;是它教會了學習要刻苦;認真、勤奮;也是它告訴了我,比我優秀的`同學有許多,我不能再驕傲自滿……

  注意!期中考試來了,我要抓住最后的兩天寶貴時間,做最后的沖刺,爭取考出一個優異成績!

  四年級期中考試總結的作文 25

  不知不覺進入初三已經兩個多月了,期中考試也已經結束,可是我卻沒有考好,對此,我做了以下分析:

  語文,我的錯題大部分出現在閱讀理解,我以后要加大閱讀量,多做練習,以增強閱讀能力。數學:由于我的粗心,不認真,很多計算題都出錯了,還有一些題是因為沒有認真審題,沒有讀懂題目的要求,以后我要多做練習題,提高解題能力。

  英語:我在聽力、補全對話和完型填空這些題上出錯較多。聽力題是因為我沒有認真聽,補全對話出的是我們之前學過的',但我卻忘了。完型填空,是因為有些句子我不能很好地弄懂它的意思。所以,以后我要多聽聽力,多做完型填空題,加大練習的力度。

  最后,就是小四門了,地理和生物大部分失分在讀圖題上,沒有讀懂要求,抓不住重點。歷史和政治,考的都是平時背誦的知識點,但由于我沒有反復復習知識點,所以,導致記憶的內容不牢固,考試時只能靠猜。以后我一定要多復習,避免這種事再次發生。

  這次考試我雖然沒有考好,但是我從中吸取了教訓,我堅信只要努力改正不足,下次我一定會考出好成績。

  四年級期中考試總結的作文 26

  以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚,考完試,他們都很累,很擔心。時間似乎靜止了,好與壞這兩個字,在我心里斗爭著,晚上沉沉睡了一覺,感覺好多了。

  第二天是數學考試。考完試,我四處打聽數學答案和自己的答案對比,后面跟著幾個“是!”干杯,因為那時候我已經覺得自己100分了。現在是看中文的時候了。我心里像幾只兔子一樣緊張,能清晰地感受到自己心跳的節奏。這時,我的同學熊孟忠毅跑過來,把他那只很酷的小手放在我的肩膀上說:“別不開心。”聽到這里,我心里“咯噔”一下,他繼續說:“你的中文撿了好久了。”啊!怎么會這樣!突然,眼前出現了幾個場景:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分。我說我99.9999%有把握拿100分;我媽媽和我,拉戈,獎勵一個小時的電腦游戲雙倍。現在你不但辜負了爺爺的'期望,一個小時的比賽也泡湯了!唉!為什么會這樣!我在心里祈禱:希望數學能給我一個滿意的結果!

  希望能以平和的心態對待考試,但是真的很難做到!

  四年級期中考試總結的作文 27

  時間老人就像一陣風似的,他飛快地駕駛著銀色的馬車在時光道路上飛快地奔馳。轉眼間,我們的期中考試馬上就要排名了。但是,我還是想再來講講今年的期中考試。

  那天,是一個非常讓我緊張的日子。因為兩個月的努力就證明在這張試卷上了,它包蘊著父母的希望和老師信任啊!

  早上,我走進考場,原來第一節課是數學,這才舒了一口氣。老師給我們發了卷子,有兩張。我首先翻了翻卷子——看看這張卷子有沒有難題。我覺得只有思 維題的幾個小題我不大懂,剩下的'題對我來說就是小菜一碟。我飛快地做完了簡單的題,剩下的一個小時時間用來慢慢摳難題,思考了一會兒后,我滿懷信心地把答 案寫了上去。

  數學考完了,我們又迎來了語文的考試。語文的試卷大部分都是老師、媽媽讓我復習過的題。所以做起來比較輕松、容易。有一道題我不假思索就寫了上去,結果把修辭方法的擬人寫成了對比。

  最后考的科目是英語,今年的英語比往常難,但我認為我還是能打滿分的。因為我有自信,我是最棒的!

  今年的期中考試我一定還能考第一名,因為我相信我有信心還有能力,我一定是最好的、最強的!張琪,加油!Come on !沖向終點!

  四年級期中考試總結的作文 28

  今天,是期中考試。我的心情緊張的不得了,我想“這次能不能考好呢?”

  一早來到學校,我就拿起書來復習,因為有些同學很吵,吵到我沒辦法復習了。

  第一個鈴打響了,我拿出準備要用的答題的筆,黑筆、橡皮、還有考試要用的'墊子,突然:有一位老師走了進來對我們說:“發下去的答題卡上的那一個格子是要用答題卡的筆涂的。”我提醒我自己一定要放松,等試卷發下來和答題卡發下來,我就邊看試卷邊看答題卡在做題,過了一個半小時,我終于寫完了,感覺都是我好像學過的。我開始仔細地檢查起來,終于兩個小時到了。老師叫我們把試卷收起來就可以出去玩。

  第二個鈴聲打響了,我這次一定要認真,不要緊張。這場是英語考試,還是那個監考老師。老師開始報聽力部分,報完了,聽力部分老師叫我們做筆試部分。大概到了兩個小時,馬上快要下課了。我加快速度,把試卷檢查了一遍再交上去,兩場考試后,我非常緊張但我相信一定能夠考及格的。下午的兩場考試,我就非常順其自然了,不會那么緊張了。

  真是難忘的期中考試啊!

  四年級期中考試總結的作文 29

  星期四,我們進行了劇烈的期中考試,為什么劇烈呢?因為語文要做六面的卷子,時間一樣,題量加多,尤其是作文,滿滿當當兩頁紙,我覺得我可能適應不過來,可能會寫不完。

  當然,語文之前先考數學,數學還是四面,但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查,今天就留了三十分鐘,但是也不少,我檢查了一遍,很慢,發現有個“了〞寫的很像“3〞,而且那個題沒加單位名稱,但是我漏了一個大錯題,一下扣了兩分,這也是唯一導致我沒考總分值的緣故,我覺得應該把這類題在穩固一下,這樣就不會再錯了。

  語文還不錯,雖然有六面,但是我的寫作文的速度超快,我是在10:35寫完所有根底局部,40分鐘寫完作文,還檢查完正面,雖然有錯,教誨的“誨〞寫成“悔〞還沒看出來,我覺得我檢查得在認真仔細些,這樣就能搶回更多的`分數了。

  這次考試唯一害怕的就是英語,因為英語到現在還沒發卷子,本來我就擔憂,雖然老師說我很扎實,但我還是擔憂,唯一得到撫慰的就是,上次考了去年的期中考試,我考了總分值,但是老師說這張試卷沒有第四單元,而且難度加大了點,雖然難度不大,但我還是有些信心考好的。

  四年級期中考試總結的作文 30

  記得有一次,我在做一道數學題火柴棒的腦筋急轉彎,這道題很怪,是1-701=2,我想了半天也想出來。我在家里急得團團轉,像是在蒸籠上的螞蟻。這時,爸爸走進來問,一涵,會做嗎?要不要教你?我聽了。不高興的說:誰說做不出來,只是在思考。爸爸聽了苦笑一聲,走了出去。我又思考又畫圖,就是做不出來,只好問爸爸,爸爸說1-701=2中把-豎起來放在7上就變成1加1=2,我聽了之后,想了好一會兒才明白,竟然可以這樣做題目,讓我哭笑不得。

  雨霧朦朧,讓人恍若走進了曾經。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開”。所以,我感到語文課如一陣雨,每當下課,卻總有些從雨給我帶來的幻夢中驚醒的暢快和歷經迷茫的滄桑。在語文課上,曾學過一詞,詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。”這是語文告訴我們,人生境遇不同,看到的`聽得到感受也各異。

  四年級期中考試總結的作文 31

  星期五的早晨,緊張的氣氛籠罩著整個學校,今天要期中考試了。

  早上,老師先讓我們復習了一下,然后把語文試卷發了下來。剛發下來,我們便動筆了。發下來不久,教室里格外安靜,靜得連一根針落在地上都聽得見。

  我也拿到了試卷,但我心里像放了一只小兔子似地,“撲通,撲通”地跳個不停。我偷偷地看了周圍的同學,面對相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了,有的.人不停地寫著,有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷子不放,有的人眉頭緊鎖,豆大的汗珠都冒出來了……

  我在考試中也遇到了難題,眼睛一動也不動,冒出了豆大的汗珠,皺起了眉頭……

  “一二年級考試時間到,一二年級考試時間到,請監考老師收試卷。”聽了這些,啊!我還有作文沒有寫呢!于是我像驚弓之鳥一樣的,還沒有寫完試卷的同學也不免心驚膽戰。

  過了一會了,廣播里有通知,“三四五年級考試時間到,三四五年級考試時間到,監考老師可以收試卷了。”我吐吐舌頭,松了一口氣,因為我的作文已經寫完啦!

  就這樣,緊張的期中考試終于結束了!

  四年級期中考試總結的作文 32

  今天,我們學校舉行期中考試。

  我早早地來到學校,因為擔心考的不好,我有點緊張,感覺自己的心怦怦地直跳。第一場是語文考試,第一題是:抄句子,老師給我們講解了下,然后叫我們寫,我平時就寫的慢,怕這關鍵的時候跟不上他們,所以我埋頭苦寫,后來我才知道,老師只告訴我們最簡單的第一題,沒想道在這題做完的時候,我是第一名。但是就因為我的烏龜速度還是拖累了我,在后來的時間里,我慢慢地落后了,時間在一分一分的流逝,等我寫完作文的時候,時間快到了,我還有一個題目不會做,絞盡腦汁也想不出來,怎么辦?我的腦海里浮現個念頭:抄書。這時一個白衣天使出現在我眼前:“不能抄”。心底里的一個惡魔對我說:“想抄就抄唄,只要不被老師發現就可以。”最終我還是一拳把惡魔打掉,遵從天使的意見,不抄書,不會的`等考完后再去查。我看還有一點點時間,又修改了一下作文。鈴聲響了,我還是把沒有寫完的試卷交上去了。

  第二場是我的強項-數學小學作文 ,考試的時候,我很輕松的就把它搞定了。

  今天,我在考試中獲得一份無價之寶-誠信。

  四年級期中考試總結的作文 33

  時間過得飛快,半個學期過去了,我們迎來了期中考試。

  我滿懷興奮得走進了教室,我不能確定我每科都能考98分以上,但是我懷著“有志者,事竟成”的信念走進了教室。

  第一個先考的是語文,我把名字、班級和考號寫完了,就開始答卷了,卷面上的第一題到第二題都不怎么難(不能說是很簡單),寫到第三題我皺起了眉頭,第三題時填寫成語,里面的成語都沒有學過,只有兩個是我課外積累到的,有四道題我不會,比如有一道題是:( )死( )悲,這顯然就是一道沒學過的'一道題,于是我想:殺雞給猴看,我就在卷子上填上“雞死猴悲”,回家一查成語詞典,呀,原來是“兔死狐悲”呀,我怎么沒想到呢?

  ……

  最后考的是品德與社會,我一看,卷子上的第一題(就是填空題)我有很多題都不會,我想:這下我可死定了,又該受父母的“混合雙打”(爸爸媽媽的訓斥,還有可能會打)加老師的“筆上加工”(抄卷子一遍),唉,苦死我了,于是我瞎蒙了很多題,考完試一看書,我還蒙對了三道題呢,要是卷子批完,發獎還發另類獎的話,那 “瞎蒙獎”就非我不可了。

  雖然考試成績還沒下來,但是我相信,只要我用心去學了,就已經勝利了。

  四年級期中考試總結的作文 34

  前些天,我們全校進行了期中考試。

  當英語試卷批改好發下來的時候,我大吃一驚!天啊,我竟然考了90分,太難以置信了。因為我平時只能考70,80分左右,所以說這次我是有進步的,以后一定要更加努力學習,讓成績保持在這個水平。可是看看我錯的地方,真是后悔呀!都是自己沒看清楚題目就做題,太粗心了,該用復數的時候沒加“S”,慘呀!要不然分數還會再高點。

  語文也是一樣的,雖然也考了90分,但依然是粗心大意,竟然還有一道題目沒有看見,所以沒有做,白白的被扣了分,再就是作文錯別字寫了好幾個,扣掉了4分,要不然分數也可以再高些的。

  數學依舊是我的弱項,只考了82分,本身是十分簡單的'題目,可是我總是會在不看完題目的情況下,就認為自己會做,所以提筆就寫,可是常常問的跟我做的不一樣,所以就把分數給丟了,以后一定要改掉這個壞毛病,把數學成績提高起來。

  總而言之,這次的期中考試我主要的毛病就是不仔細,不細心,分數就在這種情況下一分一分的離我遠去,我一定要改掉這個壞習慣,爭取成績一天比一天好。

  四年級期中考試總結的作文 35

  期中考試在我們的害怕中,又來到了我們的身邊。從小到大,在我們的學校生活中,令我們最害怕的就是考試。

  而“期中周”顧名思義就是期中考試的一周,這周十分緊張,一些學習之外的興趣小組都暫停了,所以老師便開始留下全體同學,在教室里集體復習,而且家庭作業也很多。實在是太煩了,使我每天很晚才做完作業,有一次竟做到了八點多。

  期中考試期間,我看課外書的時間也少了很多,只有在學校下課的時間才能安靜下來看課外書,但下課依舊是短暫的,短短的十分鐘很快就過去了。于是我便想:中午有一個多小時午休時間我可以看好一會兒了。但事實證明我的想法是低級可笑的。中午的確到來了,可是卻沒我想的`那樣。吃好飯,剛想拿出課外書,羅老師就讓我們開始做復習本,一點空隙都沒有,除了復習就是復習,一點自由時間都沒有。

  在家里,雖然比學校要自由一點,可以累的時候在床上躺一會兒,但畢竟要做那么多的作業,還是挺累的,偶爾做得快,還可以看一會兒課外書,晚一點就不行了。

  期中考試的苦惱有許多,但是每一次期中考試的苦惱之后,都會激勵我們,要好好的學習,把苦惱變成開心。期中考試的苦惱將不在!

  四年級期中考試總結的作文 36

  星期四的這一天陽媚,媽媽在上班前囑咐我:“考試不要緊張,只要你細心,媽媽相信你一定能考個滿意的成績。”我吃完早餐,背起書包,高高興興地去上學了。我懷著不尋常的心情走進了充滿活力的校園,因為今學要進行期中考試。

  上課鈴響了起來,我信心十足地走進教室,安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來。不一會兒,老師拿著走了進來。拿到以后,我并沒有仔細讀題,認真思考,就飛快地答題了。當我想到要檢查時,時間已經來不及了,我只檢查到一半就交卷了。交卷后,我只好在心里默默地:但愿這次數學能考個滿意成績!因為在考試前復習期間,我和媽媽拉鉤約定:“雙百分就勵我一雙溜冰鞋。”。

  星期五的上午考完語文,感覺還不錯。到了下午,我迫不及待地想知道的成績出來了,數學98+10,語文96,一門都沒有達到我的理想成績。我仔細地看看自己的.兩張,都是因為自己的馬虎和粗心導致的。就拿數學來說吧,第六題的第二小題,我把加看成了減,所以做錯了被扣一分;第四小題因為把59看成了50,所以又做錯了被扣一分。看著想想,我真羞愧和后悔。

  從這次考試我明白了一道理:一分耕耘,一分收獲!仔細讀題,認真思考,工整答題也是考試成功的關鍵。

  四年級期中考試總結的作文 37

  前幾天,我們投入了緊張的復習中,準備迎接期中考試。

  這一天――考試“末日”來臨了,早上7:40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺,每個同學拿到試卷后都在認真地答題。王老師坐在講臺上,兩道嚴厲的目光注視著同學們的一舉一動。

  靜,靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜,靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里,偶爾有幾聲咳嗽聲,打開文具盒的聲音。

  時間過得真快,大部分同學只差作文沒寫,我也做到分析短文。“叮鈴鈴”一聲刺耳的鈴聲響起,王老師把門關上,我們繼續做試卷。操場上,不時傳來陣陣笑聲,可是,并沒有誰去理會。不知過了多長時間,那可怕的鈴聲在次響起,要交試卷了,可我的作文還沒寫完,王老師又把時間延長10分鐘,我也加快了速度,只聽見筆在“唰唰”作響。

  終于寫完了!我把試卷交給老師,感到一身輕松,一顆懸著的心落了下來。

  考完試的同學們都興高采烈的',但一提到"分數"兩個字,每個人的心不由的又緊張起來。哎!聽天由命吧!

  四年級期中考試總結的作文 38

  上午期中考試,我來到學校進了教室就開始復習,心里十分緊張,生怕考不好,時間一分一秒的過著,不一會兒老師就來了,老師大聲宣布說:“今天,打印機壞了,試卷沒印出來無法進行期中考試了。”同學們高興地跳了起來,我也十分高興心想:“太好了今天上午不考試,我又有一晚上的時間復習了。”我心里的重擔終于放下了,一下子感到很輕松,我愉快的度過了一個上午。

  到了下午,傳來了一個“噩耗”下午打印機修好了要進行數學期中考試,我的腦袋里翁的`響了一下,完了!“恐怖”的時刻最終還是來臨了,試卷發下來了,我看到題量很大,就顧不得緊張,立刻投入到題海里,我吸取以前老是考不好的原因,認認真真的做題,一遇到不好計算自己拿不準的就立刻在草稿紙上演算,經過四十分鐘的“艱苦奮斗”

  我總于做完了這張難度極大的試卷,這時,我累的手里出了密密的汗珠,我剛想休息一會兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了,我不能休息要抓緊時間檢查試卷,要不然有錯就麻煩了,我立刻投入了檢查,就在離收卷還有一分鐘的時候,我終于檢查完了,我看了看名字寫了就交了卷,我心里頓時放下了一塊巨大的石頭,激動地大喊;“終于考完了”!頓時渾身輕松。

  四年級期中考試總結的作文 39

  前天和昨天我們一直在進行期中考試,我的心情十分緊張,我最害怕的科目是語文。

  語文老師神情緊張,表情嚴肅地說道:“大家考試時一定要注意審題,該標注的就要標注,初中的閱讀題與小學截然不同。兩篇課外,兩篇古文,看清再下筆,不能盲目作答。還要注意字體必須端正。”我們紛紛點頭,以此來回應她。

  時間越來越近。在數學考試時,我原以為數學Soeasy!(簡單)誰知,雖說數學試卷上一共有23道題,不算太多,但是考試下來數學老師都對我們說題挺難的,小學試卷密密麻麻十分簡單,現在卻相反了,題量不大卻很難做完。老師對我們講,成績下來不管考得怎么樣都沒事!老師不批評你們。哎......

  在昨天下午1:20到2:50我們迎來了英語考試,我自信滿滿地走進考場。考試結束后,我和幾位同學聚在一起對答案,沒曾想錯了好幾個,我的第59個題是room吧,還有......反正我英語至少已經錯3了個!我現在已經放棄,不敢再找人對答案了。

  星期五我們就要開家長會了,看來只能等著被批了!

  我把這件事告訴了老爸和老媽,他們也沒說什么,我的.心里更沒底了!

  四年級期中考試總結的作文 40

  星期五,是我們學校期中考試的日子。

  我們大家抱著滿懷的希望來到學校。我剛剛來到學校,就見到老師急匆匆地從辦公室里跑出來。

  跟我們說:“同學們,今天上午的數學考試,大家一定要加油!拿出自己最好的'水平來考試。”同學們異口同聲地說:“知道了,數學老師!”后來,語文老師來了,說:“同學,準備好所有考試用的東西,準備好去考試。

  我們準備好了東西,進入了考場。隨后,監考老師舊來了,還帶著卷子。

  我的心中不由產生一種激動之情,而在激動之中包含著一點緊張;緊張之中包含著一種高興;高興之中又包含著一種……發下卷子之后,我就集中精神開始答卷了。可能是由于因緊張而把所學的一些知識給忘了吧?這可把我給急得都冒冷汗了。

  不過,后來經過一些題所給我帶來的靈感,使我漸漸地又想起來了。啊!最后,終于把試卷給作完了。

  心中的包袱也放下了一些……我相信勤奮的人,只要播下了自己的汗水最終總會得到回報的。

  四年級期中考試總結的作文 41

  呀!期中考試的這一天還是來了,沒想到時間過得真快!

  回到教室就趕快掏出書來讀唄,監考老師來了,看他手里拿著一張張試卷,我的心是最緊張的。

  “噓――噓――”口哨,吹出了聲,老師把試卷一組又一組發給了我們,我們趕緊開始答題。

  突然,我見到了一道題,“春草明年綠,王孫歸不歸”的詩人?朝代?上一句?老天呀!可以幫我一下嗎?天哪,怎么會出現這樣的題?

  冷靜冷靜,楊老師說過不會的題先空下,回頭再做,我一低頭就填了“唐朝,杜甫,”不知道對不對?

  下一道題,是去年期中考試卷上有的。我嗖嗖幾下就寫完了。到了一個易攻難守的地方,那就是作文題。我一看作文題是《――真好!》可以填“上學”等等,一想到這道題就回憶到了游泳的事情,就寫上了爸爸的關心。

  剛寫完作文,“噓――噓――”又來了,老師開始收試卷。交了卷,我輕輕地吐了口氣。馬上又緊張開了,我望著寫有“春草明年綠,王孫歸不歸”的`草稿紙,心想,沒事!“才三分!”我小心翼翼地說了一句,生怕有人聽見。

  那“春草明年綠,王孫歸不歸。”是課外的題,看來多看點書也能幫考試,可我本學期才讀了兩本書,看來得加油了。

  四年級期中考試總結的作文 42

  雖然我覺得剛剛開學不久,可是,確實是已經到達期中,我們很快就進入了緊張的復習階段。一旦到達期中,都會萬分驚慌,大家知道我為什么會如此驚慌嗎?是因為在中學,會有期中考試。我們在小學的時候沒有期中考試,所以,我認為期中考試會跟期末考試一樣,難上加難。

  第一天,因為想要多復習一下,所以,我在4點的時候就起床了。當時我的腦子就像發動機點燃了火一樣開始高速運轉。這些書上的知識點也像小蟲子一樣飛進我的腦子里。這些“小蟲子”雖然能讓我溫故,但是,它發出的“嗡嗡”聲也讓我的頭腦里混亂不堪。

  我迷迷糊糊地來到了學校,開始了最后的'“掙扎”。因為我覺得,這次考試可能會非常難。后來,我甚至認為已經沒有希望了。可是,希望總會伴隨著失望再次出現。當老師把考卷發下來的時候,我卻驚訝了:“我的天哪!期中考試的題為什么會如此得簡單!”在拿到考卷的那一刻,我仿佛又一次找到了希望。所以,我就一心一意地進入了考試的狀態。

  生活中還有好多像這樣的挑戰,它看起來可能是很可怕的,但是,當你勇敢地去面對它的時候,它就會變得很簡單。

  四年級期中考試總結的作文 43

  不知不覺中,開學也快兩個月了,很多科目也學了這學期所有學習任務的一半,由于教育部新規定,月考取消了,但期中考試仍有。這幾天,聽媽媽說期中考試定在了11月11日。

  自開學后換了新班主任,我也換了一個好位置,同桌是班級前三的女學霸,經常在我有困難的時候幫助我,我前后桌也是學習很好的.同學,他們也同時是我的好朋友,有問題向他們求助也不會不好意思。另一個同桌是一個女生,但我從她很難聊得來,一個星期說過的話不超過五句,這樣也好,不會因上課說話而造成成績下滑,之前我也與志同道合的人做過同桌,但上課經常說話,經常被老師批評,成績也是下滑的厲害。我的座位是全班最中間的“風水寶地”,學習氛圍非常好,自換位以后,我也明顯感覺到自己的學習狀態有了很大的改變,也比之前更加努力了。

  所有學科自己都在認真的聽著每一節課,筆記記得也很全,早讀課文也在認真背,大部分知識點都也掌握了。每周媽媽也會要求自己將七門學科復習一遍,這是我對期中考試很有信心。

  馬上迎來期中考試,希望這次自己能有很大的進步,取得令自己滿意的成績。在剩下的一周多的時間內,自己肯定會努力復習,使自己想考好成績的愿望實現。

  四年級期中考試總結的作文 44

  這次考試總體來說可以用三個詞來形容我們的考試聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!

  試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。 所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。早知今日,何必當初啊!古人云: 風蕭蕭兮,易水寒。 亡羊補牢,無濟于事啊。原因是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。 拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的'不會。

  小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  努力吧,剩下的時間不多了

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