實(shí)用的四年級(jí)作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
小興安嶺一年生季的景色可美麗了，今天，就讓我來(lái)介紹吧！
春天，小興安嶺的小溪邊，有正長(zhǎng)嫩葉柳姑娘，有在打蝴蝶結(jié)的柏松先生，還有在溪邊散步的小鹿一家呢！還有許多樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，對(duì)了，山上的雪都融化了，雪水匯成小溪，淙淙的往下流，真是太有意思了。 夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的密密層層的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，千萬(wàn)縷的金光照在工人宿舍門(mén)前的草地上，草地上開(kāi)著各色的花兒，真像一個(gè)美麗的大花壇，真是太美麗了！
秋天，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，鮮嫩的木耳，還有人參等名貴藥材，在這個(gè)季節(jié)里，不緊緊是吃的多，美麗的東西也很多，比如，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉慢慢飄下來(lái)像蝴蝶在半空中飛舞。一串串熟了的山葡萄掛滿枝頭，真叫人直流口水。
冬天，雪下地可大了，樹(shù)上積滿了厚厚的雪，又松又軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真是一道美麗的風(fēng)景，如果你那時(shí)過(guò)，一定得穿成一個(gè)大雪人呢！
小興安嶺真的是令我太喜歡了！如果能去，我一定要去看一看秋天的景色，因?yàn)椋婚]上眼，就能看見(jiàn)了，一大片一大片的山葡萄呢！
我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)和楓樹(shù)等，幾百平方米連成一片，就像一個(gè)綠色的世界。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯身喝水；有的欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿春水，一根根原木順?biāo)h流，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)地蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。早晨霧從山谷里浮起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)升起來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像流星一樣，照射在草地上的野花上。那兒的野花五顏六色，有紅的，有白的，有紫的，有黃的，真像個(gè)美麗的大花壇。
你們說(shuō)，小興安嶺漂亮嗎？
四年級(jí)作文 篇2
清晨，我睜開(kāi)眼睛，眼前一片朦糊。我起了床，在這朦糊的世界當(dāng)中，我不由自主地走到了窗前，觀看著這一片朦糊的景象。
這時(shí)候，太陽(yáng)雖早已起床，但卻被這一群密密麻麻的、令人厭惡的云層遮擋著。雖然如此，但是卻依舊抵擋不了太陽(yáng)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，始終還是給這一片大地添上了光明。
遠(yuǎn)處上的高山，被一片朦朧的大霧所包圍，雖然是朦朧不清，但竟然還能隱隱約約的看到幾棵松樹(shù)在不斷的搖擺著。仿佛他們想把自己從這一片大霧中解救出來(lái)，不要再受這一片大霧的欺負(fù)。“星星之火可以燎原!”不錯(cuò)的。大霧終于忍受不了他們的反抗，正在一點(diǎn)點(diǎn)地消散。我相信在不久之后，他們的那一種恒心會(huì)完全地把朦朧的大霧驅(qū)趕掉。
“轟轟轟………”這是什么聲音怎么這么吵啊!呵!原來(lái)這是大汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音。在公路上，汽車(chē)一臺(tái)接著一臺(tái)，來(lái)來(lái)往往，連綿不斷。這是為什么呢?這時(shí)候，我看見(jiàn)了一位老人背著兩籃菜。這時(shí)我才明白，原來(lái)他們都在趕早市啊!
“釘釘釘………”我家旁邊上的工地也響起了這些工作的聲音。建筑工人也在趕早市!
看見(jiàn)了大家都在趕早市的情景，我也不甘愿落后，我也奮起力量，去做我應(yīng)該做的事情。
四年級(jí)作文 篇3
我玩過(guò)的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個(gè)星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著做好的頭飾來(lái)到樓下，準(zhǔn)備做游戲。那誰(shuí)當(dāng)雞媽媽呢？
大家都笑著說(shuō)“陳竹君當(dāng)雞媽媽，因?yàn)槟阕钆郑屓擞X(jué)得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰(shuí)又來(lái)當(dāng)老鷹呢？大家都很想當(dāng)，沒(méi)辦法，我們只好“黑白配”來(lái)確定，最后楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的游戲就正式開(kāi)始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，在陳竹軍的保護(hù)下跑來(lái)跑去，都沒(méi)有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子，我覺(jué)得她真是可愛(ài)極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái)，陳竹軍跑不動(dòng)了，就停了一下，楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來(lái)，她一下就抓到了文西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個(gè)情景，笑得都直不起腰了。我覺(jué)得這次游戲真有意思！
四年級(jí)作文 篇4
今年暑假，爸爸帶我回湖北探親，離開(kāi)酒店的時(shí)候，我順手拿了火柴盒，裝在了兜里。
我們找到了臥鋪位置，擺出水果和零食。這時(shí)，我拿出兜里的火柴盒，想把玩一下，被爸爸看到了，爸爸立即將火柴盒繳了過(guò)去。
我覺(jué)得有點(diǎn)委屈，只見(jiàn)他推開(kāi)火柴盒，取出火柴棒，將火柴頭一個(gè)一個(gè)的掰在紙巾上，然后將火柴棒折斷。接下來(lái)，看到爸爸將火柴盒側(cè)面的摩擦面撕了下來(lái)，撕成粉碎，然后用另一張紙巾包裹住。看到爸爸那么做，我好奇的問(wèn)：“爸爸，為什么要這樣做啊？”爸爸不理會(huì)我。
處理完畢，爸爸將火柴頭和火柴摩擦面淋濕，丟在廁所沖走了，將折斷的火柴棒淋濕，丟在了垃圾桶。
我更加不解了，不停的問(wèn)爸爸，爸爸反而問(wèn)我：“你思考一下吧，我為什么這樣處理？”我搖了搖頭，還是不明白。
回到臥鋪位，坐了下來(lái)，爸爸開(kāi)始給我講解了：“火柴屬于易燃物品，是禁止帶上火車(chē)的，你不懂事，將它帶上了火車(chē)，那是很危險(xiǎn)的，容易引起火災(zāi)。在火車(chē)車(chē)廂，一旦引起火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想。前一段時(shí)間，天津的火災(zāi)大爆炸，人員傷亡慘重。我們要吸取教訓(xùn)，將危險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。”
我接著問(wèn)：“那為什么不直接丟到垃圾桶呢？那么麻煩。”爸爸接著說(shuō)：“如果將整盒火柴丟在垃圾桶，可能有其他的小朋友，由于好奇撿起來(lái)玩，還是會(huì)有危險(xiǎn)的。所以，我將火柴分開(kāi)的銷(xiāo)毀掉，將危險(xiǎn)降到零。你要好好學(xué)習(xí)安全知識(shí)啊。”
聽(tīng)爸爸講完，我不禁冒出一身冷汗，原來(lái)小小的火柴盒，帶上火車(chē)后有那么大的安全隱患啊，我要好好的反思，認(rèn)真地學(xué)習(xí)安全知識(shí)，做一個(gè)懂事的好孩子。
四年級(jí)作文 篇5
時(shí)間如流水一般，一滴一滴的溜走了，在這一滴一滴的水中包含著許多事情。有喜有悲有歡有樂(lè)，趣事更是十分得多
最快樂(lè)的事當(dāng)屬大年初一那天。
我一早起來(lái)，你知道我干什么嗎？當(dāng)然是起來(lái)找好餃子吃啊！我居然吃到了一個(gè)“糖餃子”。這就是證明我在新的一年會(huì)甜甜蜜蜜的證據(jù)。
看花燈、逛花廟、提起花燈去放花炮，一天的快樂(lè)開(kāi)始了。
吃完餃子，爹娘去拜年，而我在家玩電腦，我看到同學(xué)們發(fā)來(lái)的一封封電子郵件，心里十分感激又十分滿足，只因各位同學(xué)還記得我。
爹娘拜年回來(lái)，我們一起去了花園，花園的景色美不勝收，看得我十分入迷；花園小攤上的香味好好味，嗅的我十分口饞，我們?cè)谀峭媪艘惶欤譂M足的回了家。
農(nóng)村的夜晚十分平靜，但在春節(jié)那天，農(nóng)村的夜晚卻是熱鬧非凡。
小朋友手持花燈做游戲，大人也十分難得的閑了下來(lái)，在一起聚了聚。
過(guò)年好歡樂(lè)呀！
四年級(jí)作文 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)九寨溝很美，所以我一直很向往那兒。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，暑假里帶我去九寨溝游玩，我樂(lè)得一蹦三尺高。這不，一放假我們就出發(fā)了。
到了九寨溝，我們的第一站是九寨溝最高的山------黃龍。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，黃龍的海拔有三千五百多米，我們還要經(jīng)過(guò)一個(gè)海拔四千米的最高處才能到達(dá)黃龍。爸爸媽媽和爸爸的`同事一家都大吃一驚，我卻不以為然：“不就三千多米嗎?別人連珠穆朗瑪峰八千多米都沒(méi)問(wèn)題，我們難道連3千多米都害怕?”想著想著，我們已經(jīng)到了索道門(mén)口，我們買(mǎi)好了票，排隊(duì)坐上了纜車(chē)，到了半山腰。接下來(lái)還要步行兩公里山路才能到達(dá)黃龍最美的地方------五彩池。
走了一半，我感覺(jué)想吐，我一驚：“不會(huì)是高原反應(yīng)吧!”看到大家沒(méi)出聲，我忍了忍，繼續(xù)往前走，這時(shí)爸爸同事的兒子忍不住吐了起來(lái)，我呢?還是忍著，悄悄的躲在一邊，積攢體力。過(guò)了一會(huì)兒，我又和爸爸一起上山了，走了好一會(huì)兒，途中媽媽也吐了，我們終于到達(dá)了目的地------夢(mèng)幻的五彩池。
四年級(jí)作文 篇7
白云山是一座國(guó)家級(jí)的大公園。
站在白云山的大門(mén)前，滿園的綠映入我的眼簾，這里到處是綠草，到處是綠樹(shù)，到處是綠陰。微風(fēng)從山頂上吹來(lái)，使人神清氣爽，心曠神怡。
走進(jìn)白云山，漫步在山路上，可以看見(jiàn)路旁載滿了一些五顏六色的鮮花，滿山遍野的鮮花都在怒放。登上山頂，俯視大地，就看見(jiàn)整座大山好像都淹沒(méi)在花海之中。站在這里，那么多美麗的景色，看也看不盡，真叫人心花怒放。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了充滿歡樂(lè)歌聲的天地——嗚谷春。這是小鳥(niǎo)的天堂，這里面有成千上萬(wàn)只五彩斑斕的小鳥(niǎo)在這里自由自在的生活?yuàn)蕵?lè)，十分開(kāi)心。它們時(shí)而聚，時(shí)而散，時(shí)而飛，時(shí)而落，真像一群快樂(lè)的小精靈在游玩。
白云山還有很多景物去等你來(lái)欣賞，快來(lái)這里游玩吧。
四年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有最喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的小動(dòng)物當(dāng)然就是我家的小狗—球球。
球球是一只非常可愛(ài)的小狗，它有一雙圓溜溜的眼睛，外套著一個(gè)重重的黑眼圈，還有一個(gè)小小的鼻子，和一個(gè)小小的嘴巴，它長(zhǎng)得不算太大，也就有15厘米長(zhǎng)，10厘米高，可愛(ài)極了。
它不僅長(zhǎng)得可愛(ài)而且非常頑皮，記得有一次我還有爸爸媽媽出去玩，回來(lái)后看到家里一片狼藉：垃圾桶已經(jīng)被他“打倒”，花盆里的花已被它弄的枝折花落，家里擺放整齊的凳子也早已錯(cuò)了位，我剛想責(zé)怪它，卻看到他在我的腳邊蹭著我的褲腿，好像在說(shuō)：“主人，我錯(cuò)了，下次不會(huì)再犯了，這次就饒了我吧。”看到它這樣，我沒(méi)忍心責(zé)怪它。還給了它我剛買(mǎi)的一塊骨頭，兩快火腿腸。
還有一次，我和爸爸桌子旁邊和球球做游戲，它和我們玩玩忽然撞到了柱子上，疼的它嗷嗷直叫，把我和爸爸嚇壞了，還以為它怎么了，沒(méi)想到它到外面喝了一口水，小便了一下就好了，回來(lái)后還和我調(diào)皮的伸了一下舌頭，搖了搖尾巴，逗得我和爸爸哈哈直笑。
這就是我最喜歡的小狗—球球。
四年級(jí)作文 篇9
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車(chē)站趕去。
她打了個(gè)冷顫，把孩子抱緊了，面對(duì)一陣陣如刀割死的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車(chē)快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車(chē)處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車(chē)處著幾個(gè)大字，走到普通車(chē)站，看見(jiàn)長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，對(duì)著手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里。
不知什么時(shí)候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車(chē)處得第一名的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)！而那位母親不只就是害怕還就是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車(chē)處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著他們，那個(gè)孩子冷得哇哇大哭，那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。
這就是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》中的畫(huà)面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車(chē)處的位置呢？難道他們不識(shí)字？都就是文盲？不，天下會(huì)有戴眼鏡的文盲？真就是笑話！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟，醫(yī)院里分明寫(xiě)著：禁止吸煙。可我仍然看到好多人在吞云吐霧；還有大街上都有分類垃圾桶，可就是一些人要么就就是把垃圾隨處亂扔，就就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬(wàn)不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇10
那個(gè)發(fā)現(xiàn)陶罐的人叫劉小剛。在小剛家里，陶罐覺(jué)得很有趣，因?yàn)樗拍四敲炊嗄甑纳詈鋈蛔兊脽狒[起來(lái)了，每天有很多人來(lái)參觀他。小剛還準(zhǔn)備把他獻(xiàn)給國(guó)家博物館呢，那樣就會(huì)有更多的人看到他了，他的生活將會(huì)更熱鬧了。唯一使他不快的是，小剛家里還有一只鐵罐。
“哈哈，又一只土里土氣的鐵罐。”陶罐已不再謙虛，而變得驕傲自滿。
鐵罐虛心地說(shuō)：“陶罐爺爺，您和我祖先之間發(fā)生的那件事，我也覺(jué)得很慚愧。”
“哼，你還知道呀？你們這些鐵罐，總有一天會(huì)被氧化，然后死掉。而我們陶罐，會(huì)越老越珍貴。”
鐵罐打斷他的話說(shuō)：“就象您以前說(shuō)的那樣，‘我們生來(lái)就是給人們盛東西用的’，這樣多好呀。我們并不是為了互相暴露對(duì)方的缺點(diǎn)而生存的呀。”
陶罐火冒三丈：“氣死我了！你才多大呀，敢來(lái)教訓(xùn)我？
要不了多長(zhǎng)時(shí)間，你就會(huì)被氧化的。”
鐵罐委屈地說(shuō)：“為什么這樣說(shuō)呢？陶罐爺爺，我們還是和睦相處吧，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。”
“你是什么？一只破鐵罐子！而我呢，是一只價(jià)值連城的唐代陶罐。”陶罐越說(shuō)越生氣，越說(shuō)越憤怒。
忽然一只貓從他倆中間跑過(guò)去，陶罐和鐵罐同時(shí)掉在地上。陶罐碎了，他想起了剛才的事，又想起了許多年前的事，他覺(jué)得自己就象當(dāng)初的鐵罐一樣驕傲自大，活了一大把年紀(jì)，竟還象一個(gè)無(wú)知的孩子。可是一切都晚了，再也回不到從前了。他哭了，哭得那么傷心、哀痛。鐵罐無(wú)奈地看著他，為他而惋惜。
劉小剛聽(tīng)到響聲，走過(guò)去，看到躺在地上的鐵罐和碎了的陶罐，他把鐵罐拿起來(lái)放在桌子上，把陶罐的碎片扔到了垃圾箱。他說(shuō)：“多么名貴的陶罐被一只貓毀于一旦。”
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