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思考的作文

時間:2024-01-18 13:12:42 思考 我要投稿

(精品)關于思考的作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的關于思考的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)關于思考的作文15篇

關于思考的作文1

  20xx年3月11日,當地時間14時46分,日本發生里氏9級地震。我在新聞和網絡上看到了大地劇烈地震動,海嘯把一幢幢房屋都沖毀了,人們瘋狂地在逃生。有的人還一直往高樓大廈的樓頂逃跑,可是這也沒有用。核電站爆炸,核輻射讓人死亡。在“發怒”的大自然面前,渺小的人類怎么能逃得過呢?

  這是大自然對人類的懲罰。大自然為什么要給我們這樣的懲罰呢?因為我們隨意破壞大自然,一:對樹木亂砍濫伐,不愛惜花花草草,隨便亂踩草坪,隨便亂摘花朵;二:隨便宰殺動物,像人類為了吃熊掌和猴腦,在它們活著的`情況下,砍下熊的腳掌,打開猴子的腦蓋,真是殘忍!三:我們制造了大量的核設施和核武器,而它們一旦發生爆炸,人類就會受到巨大的威脅;工廠排放污水,排放臭氣,許多動物因此而死亡。人類無意或有意的破壞使我們生存的地球母親“生病”了。

  如果我們再這樣破壞下去,人類將無法生存在這個美麗的地球上了。讓我們共同保護這個美好的家園吧!

關于思考的作文2

  一次閑聊中,無意中談到了高考。

  于是有人開玩笑,如果現在“我們”去高考,那么會是什么樣?然后就開始算起來:數學選擇全寫“A”,至少蒙對5分;英語也是這樣,得5分……作文寫一下,至少應該有20分。說到這里,我忽然意識到了一個重要的事實。

  一門學科,總是建立在知識的基礎上,逐步才能培養起我們的能力,除了語文——我們是在語文能力的基礎上學習課文,品味感悟。也僅僅只有這門學科,是由能力可以直接影響成績的。

  想要改變其他學科的現狀,方法就是將所有知識點完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語文,只能從自己的基礎素養方面根本上解決問題。

  其他的學科,隨著學習的深入,知識越來越豐富;而語文學習,則是讓一個人鑒賞、品味美好的`能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個,多讀書、多練筆,踏實地學習,這樣才是我們能真正掌握語文的態度。

  不要想尋找捷徑,文科理學不是長久之計。

  不要想以逸待勞,勤懇苦學才為萬能良方。

  我自認為能力低下,便只能從根本出發,從能力下手,下定決心,改變著。

  無論上天是否看見,我就在這里,默默地改變著。

關于思考的作文3

  曾經我不會去思考,在面臨著生活的種種快樂或悲傷,只是淡淡的一笑而過,沒有驚動我任何情緒上的變化,也沒有思考過著一切是否重要或者是有意義的。不在乎別人的目光,不在乎生活的瑣事,不在乎生活的起起伏伏,因為不曾思考,不曾放下心去體驗著當前的那份感受。我一直以為自己只要將自己的本分做好,只要自己不表露出自己的心思就不會受到傷害。后來我才懂得生活需要思考,需要停下來,想想自己想要什么,在自己只過好的生活的時候忽略了別人的感受,需要去再別人的位置為別人考慮。

  生活雖然平平淡淡的,但是生活只要有著那份擁有著興趣的心,對著這世界感恩的心,生活也將有著不同的韻味。還記得大姐敲過我的`頭,對我說,你別總是在自己的世界中過著自己的生活,生活不僅僅有著自己,還有著家人,還有著朋友。大姐很懂我,我總會呆呆的過著自己的生活,不去體會別人,事不關己也就不會去操心。

  生活需要思考,如今的我開始嘗試著去理解他人,開始嘗試的去幫助別人做一些力所能及的事情。

關于思考的作文4

  之前我寫文章,總是沒有頭緒,抓住了一點虛無縹緲的靈感,就開始動筆。我想,那個時候的我,就像一只急不可耐的猴子。

  可是后來,聽師姐給我們講課,她說,她每一次寫文章,都是要想好思路和邏輯,才會動筆。雖然我也曾經看過她的文章,和我的比起來文筆差不多,但是邏輯,卻不知比我強上多少倍。

  所以她的文章,讀起來那么惹人思考,引發聯想。

  或許,我也曾經覺得,如果出去吃飯,我不帶手機,會不會就感覺很惶恐,仿佛與這個世界失去了聯系,如果自己失蹤了,估計都不會有人知道。

  有的'時候,我甚至就覺得余璐不是我的名字,而是我的手機的名字,好友列表里的那些人,一直都在尋找的,發消息的,都不是對我,而是對我的手機。

  這個想法的產生,讓我突然哭笑不得。

  我也不知道,大多數時候的我在哪里,我在做著什么樣的事情,我喜歡的又是誰。他們可能根本就不在乎這些東西,因為這些對于她們來說,無關緊要,也不值得去思考。

  對我來說,或許,也是如此吧。

關于思考的作文5

  有一種愛,含蓄而深沉。有一種愛,寬廣而遼闊。父愛如山,母愛似海。沒有浮華背后的浮躁,沒有虛偽之后的虛假。默默地付出,是愛的全部。面對父母的愛,才知道什么是大愛無言,才知道什么是無私付出,才知道什么是春蠶、蠟炬,才知道什么是愛的真諦。

  兒子上二年級了。最近按照學校的布置,在背誦《弟子規》。“弟子規,圣人訓;首孝悌,次謹信。”語音朗朗,入耳竟似驚雷。

  弟子規:首孝悌。然而翻遍所有的相片,竟沒有找到一張和父母的合影。我彷徨了,忽然一下子明白,我距離孝悌竟然如此之遠。回過頭來,的'確,這些年,為人子者,竟然做的如此之少。

  急匆匆,趕回家去,迎接自己的依舊是平淡的話語和思戀的眼神,深邃而悠遠。急切的想說一聲愛您,卻一直嘴拙,拘謹已久不知如何表達。慚愧。拘謹已久難以表達,只好默默地相對。我該用怎樣的語言來表達自己對您的愛呢?詞匯貧乏了。

  父親母親,依偎在您的身邊,我又覺得自己永遠沒有長大。

  記憶中,父背如山。而今,忽然發現那一個像山一樣蒼勁的背景也開始微駝。心疼,隱隱。

  父親半數的白發,母親臉上的皺紋,眼中流露出來的牽掛……我豁然如悟,原來父母已在不知不覺終老了。

關于思考的作文6

  什么顏色又鮮艷有能有警告作用呢?黃色!對呀,就是黃色。

  我們學校的帽子也是黃色的哦!老遠,司機看到了我們頭上醒目的小黃帽,就知道前方有人,并會減速,這使我們的交通安全多了一道保障啊!

  可是,有些同學卻不以為然,認為戴著小黃帽,會影響到他們那漂亮的發型,所以同學們把小黃帽不是拿在手里,就是放在包里。同學戴小黃帽的主要目的就是為了三帶不扣分。并沒有意識到戴小黃帽的重要性。聽了下面的'消息,你的看法一定會變化的。

  20xx年,希望小學一位8歲的同學,早晨背著書包去上學。不料,一輛汽車臨近,突然間,小男孩沖了出來,這使司機萬萬沒有想到。結果,祖國的一朵盛開的鮮花,就這樣活生生的被車輪無情的奪走了生命。如果,小男孩戴著小黃帽,司機就會發現得更早呢?如果,小男孩戴著小黃帽,事情就有所轉機,這樣殘酷的事件就不會發生了!

  看啊!這樣血淋淋的事實,難道還不能讓你為自己的交通安全加一道保障嗎?同學們,交通事故猛如虎,就讓我們戴起小黃帽為自己拉起一道交通安全網。

關于思考的作文7

  看到一句關于心態是積極與消極較量的話,大意是積極的想法不一定能夠打敗消極的,但是只要讓自己忙碌起來,積極地做某一件事情,專注其中,不知不覺就把消極的狀態給取代了。

  深以為然。

  很多時候,我們的煩惱矯情,的確是因為把自己弄的太“閑”了。

  這時候就容易瞎想,剛才那個人那句話是什么意思,他的那個眼神是不是對我有意見,又或者和其他人交流之后又在想剛剛自己的用詞有沒有不當,會不會給別人留下不好的印象等等。

  如果這個時候你沒什么事情要做,可能你就會一直呆坐在那自己瞎琢磨,不僅時間一分一秒地浪費過去而不知,而自己的心情也會因此受到了影響。

  相反,要是在這個時間點有人要去做事情,去打印材料或者出去買點東西之類的,可能你的注意力就給轉移過去,一會兒就把剛才的不快給忘掉了。

  而生活中的,我們并不能真正地算得上“閑”,因為如果你想做事情,那有一堆的.事可以讓你忙碌起來,不說讀書之類的,就是整理衣櫥,打掃房間,完全可以讓自己因為有事做而不消極。

  所以關鍵還是看自己想要什么要的生活狀態,然后努力去做相應的改變。

關于思考的作文8

  我小的時候,最喜歡我的文字能夠打動別人,這樣就是最優越有感的了,雖然我不承認自己是個虛榮的人,但是我喜歡自己被認可被贊同的感覺。也許等到下一次,我們根本就不需要耗費太大的力量,只是在這里等待著,就已經看到了無數次回憶的光芒,變成了前所未有的暢想。

  他們其實都是不作為的,對于小組作業,對于那樣的團隊行動,其實也都沒有任何意義,可是我們聚在一起,去討論那些無關的事情,也會突然感覺,這一切都有著不被理解的概念。

  也許那樣熟悉的歌聲,早就已經喚醒了你沉睡多年的回憶,然而一瞬間,又不能代表太多,他們所負責的每一個瞬間,都不是無所保留。然而,每一次疆土的開拓,在你的精神世界里,都是一種美好的`激勵。

  不管如何,都是創新。

  我一直都記得,一直都想要去尋找一個全新的夢想,也許那些對于我們而言,根本就沒有任何的期待,但是忘懷,也只在眨眼間。

  盡管我們曾經感覺,這一切都是如此的刻骨銘心。

  可是,當我們真的去經歷的時候,也會突然感覺,自己運用文字的能力,開始慢慢下降,也許是受了外界環境的影響吧。但是不管怎樣,這都不能作為長時間的理由,我們給自己帶來的那種勇敢的思考。

關于思考的作文9

  一個陽光明媚的早晨,我懷著忐忑不安的心情來到學校,考試考完了,真有點擔心會不會皮帶炒肉絲。我來到了學校,為了滿足我想知道其它人的分數的好奇心,于是我拿了一些卷子開始發,有人考得分數高,有人非常低,真不知道我考的如何。

  啊,終于發到我的卷子了,嗯,94。5分還不錯,不過沒考過95分,還是先回顧一下當時考試的情形吧!當時由于緊張到了極致,那筆時手都是顫的,但是,一想到老師教的絕招深呼吸三口氣,緊張的心情必放松,“呼吸呼吸”啊,累死我了,緊張的`心情終于放松下來。老師說本次全班的平均分不是很好。所以我一定要吸取經驗。

  再來看看那些錯題吧!閱讀題祈使句畫,丟了一分。哎!選擇題又錯了不就是聞嗎?明明是A聽見呀!怎能寫成B聽見的消息呢。花的事業是甜美的,果實的事業是尊貴的,這么簡單怎能寫反呢,哎又錯了一個字5。5分了怎能扣得這么不應該,唉,對了,失敗乃成功之母,嗯,對今后我要細心不寫錯字。好好背日積月累,這兩個是我致命的地方,不要求快,耐心之樹結黃金之果呀!

關于思考的作文10

  人生,一個看似簡單,卻又蘊含著無數真理的詞。有人說,人生不過是一個成長與生活的過程罷了,平淡無奇;有人卻說,人生經歷了酸甜苦辣,喜怒哀樂,理應是多姿多彩的;還有人一味地抱怨人生中的種種磨難,認為人生悲慘,命運不堪。

  試想,你是怎樣看待人生的呢?我們每天做著相同的事,吃飯、睡覺之類的,從未細細的思考過這種哲學性的.問題,也就不知道人生的真正含義了。

  其實,人生就仿佛一張白紙,你可以在上面涂上美麗的色彩,也可以在上面抹黑,當然你也可以不去管它,讓它始終是一片空白。這些都由我們自己掌握。如果不想虛度人生,我們可以在平時多練練琴棋書畫,與朋友們談論詩詞歌賦,使生活富有情趣,讓人生多姿多彩。這樣,我們就不會對自己的人生有所遺憾了。

  在人生的道路上,有許多困難和挫折阻擋著我們的腳步,有許多美麗的風景誘惑著我們,是克服困難,繼續前進,還是向困難低頭,選擇放棄;是抵制誘惑,不斷前進,還是停下來欣賞風景,這些完全都由我們自己決定。能不能成就人生,就看我們自己怎么去做了。

  人生由我們自己掌握,好好把握人生,別給自己的人生留下遺憾!

關于思考的作文11

  日子在眼看一晃一晃的穿梭著,馬上又是一年,23了,思想并未順著時間的年輪的增長而有一點兒的改變,還是不成熟,甚至于有點兒幼稚,天真。是乎還停留在孩童的階段,,至少,這樣子是天真的沒的煩惱,快樂的不必想些自己不愿意想,不愿意承認的事。或許,可以說是一種盲目的樂觀!只是并不是說樂觀,就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計,他們還是存在于生活,存在于樂觀的背后。

  我以為,微笑可以掩蓋住所有的烏云,我以為,不去想就可以當做沒有發生,我以為,堅強就可以肆無忌憚的快樂,一個人,看著窗外,不禁感傷,那些從來沒有隨波逐流;迎著那風,明白,那遙不可及的是距離。忍不住的去想,那略帶苦澀的'溫暖,曾經說不想想起的記憶里,原來不光是苦,還略帶有絲絲甜的微笑,那記憶中在夢里開的花。

關于思考的作文12

  一次周五下午班會快結束的時候,老師給我們念了昨天家長聽完專家講壇之后的感想。每位家長寫的'基本都是“要理解孩子、鼓勵孩子、不會再拿孩子跟其他人比,我聽完后,覺得家長寫的都是我們內心的想法,因為每當家長那自己的缺點跟其他孩子的優點進行對比,我們心里也不是很好受,畢竟每個人都會有自尊心。有時候,家長總會說作業寫完沒,寫完再玩,或者說不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長這樣做都是為了我們好,不希望我們有事。但是,家長應該試著去放松一下對我們的要求,我們也應該自己試著去學不會的東西。我們和父母都應該互相理解,父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業,我們不該和父母頂嘴,不該在學校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們,鼓勵我們,這樣我們就會有信心去做事情。

  每個孩子和父母之間除了親情,還可以建造一個友誼,可以當一個好朋友。因為這樣跟父母一起談話就不會感覺有一些隔閡,可以把父母當成一個知心朋友。

關于思考的作文13

  兩張期中考卷,兩個天壤之別分數,使我明白:計算是數學的根本。

  從三年級開始,我就常常算錯。當時考不了100分而又離100分很近的.原因就是計算總會錯幾題。

  而后情況越來越糟,填空題、遞等式計算和列式計算都因為計算馬虎而錯了。直到今天,連應用題也算錯了許多,那張67分的試卷上,除了三道題,其它都是粗心導置的。

  再看另一張卷子,只與前一張隔了短短三天,為什么這張94分,而那張是67分呢?也許是得到了教訓,改過了吧,這說明我是可以細心的,我不是沒有能力。

  從現在開始,我要養成不粗心、不馬虎的好習慣,并以王晨祺作為我數學學習上的對手。四年級時他不如我,現在他已經趕上我甚至超越我了。我相信自己努力一定能超過他。

關于思考的作文14

  每一次對于一個問題或者事件有不同意見的時候,我們的討論都會有些激烈,甚至過程中言辭出現偏激的狀態,事后總會夾雜著一絲的懊惱,覺得當時自己也許可以不用那樣的理直所壯,或者可以緩和一下語氣。

  事實上,當真正地再次面對這樣的討論機會時,還是會出現之前差不多的情緒。

  這也許也是關乎于一個人本身的素養問題,遇到容易激動,不管是否在理,只是他人與你的意見相悖時,就自然而然地把語氣聲調給抬高了。

  雖然這是一個棘手的問題,但也是可以通過練習與自我覺察來改變的,即使耗時可能要長久些,可只要用心去應對,就總能看到見效的。

  還有一點讓我覺得欣喜的事,其實只要客觀地看待每次討論,不管是否得出統一的結論,當結束之后,自己一個人靜下來的時候,會很清晰地看到孰是孰非,心里是自然有了更為合理的答案的`,然后是否肯去認同對方的想法,那也要看一個人的包容度以及認知局限程度。

  所以,如果是為了彼此能變得更好的討論,也并不一定就是刻意避之。

關于思考的作文15

  我常常想,生命是什么呢?有人說:“生命在于付出。”有人說:“生命在于學習。”還有人說:“生命在于為國爭光。”我通過一件事情終于明白了生命是什么。

  有一次,我去外婆家里玩,我和以前一樣,先去了一片“小樹林”里玩。我發現那里多了一顆大樹,一些小草和一些花朵,而且我發現它們是在三個不同的位置長出來的。我看了一眼它們就回到看電視了,看了一會兒電視,外面突然開始下起了傾盆大雨,很快又開始電閃雷鳴了。突然電視黑屏了,我一看,原來是停電了,幸好那時候是白天。我望著外面得“小樹林,”擔心那些花草樹木會被大風大雨給“征服。”我正想上去看一下它們怎么樣了,卻被傾盆而下的大雨阻止了,無法出去。

  過了幾個小時,大雨停了。我急急忙忙地跑出去。一看,它們一點傷都沒有,只是彎下了腰。第二天它們卻奇跡般地站起來。突然,我明白了生命的意義是什么。只有堅強,遇到困難不退縮,才能證明活著的意義,才能創造生命的.奇跡。

  生命就是這樣,只有勇往直前,才能讓生命綻放鉆石般的光彩。我要珍惜生命,創造生命的精彩。

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