思考作文600字7篇[推薦]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的思考作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

思考作文600字 篇1

　　子曰：“知之為知之，不知為不知，是知矣。”這就是說，無論你是博通了古今的鴻儒，還是學貫中西的大家，學無止境，定然有一些知識是你所未掌握的。這就需要我們有謙虛好學、不恥下問的精神，正如那位地理教師一樣，實事求是，不知道就是不知道，他沒有支吾搪塞，更沒有強不知以為知，自欺欺人。而是勇于認識自己的不足，立志鉆研多方求證，終于彌補了這一缺陷，使自己的學問更上一臺階。而這位教師的正視問題，勇于求解的精神，正是一切學問發(fā)展的必要條件。

　　我們都讀過車胤囊瑩苦讀的典故，但我們當中有多少人想過，囊瑩照讀效果如何?恐怕能回答的人不多。其實，有人做過實驗，在秋天夜晚當真用螢火蟲照明看書，結果是十分糟糕，根本無法看清，更別說閱讀了，然而我們卻不知道，還以為真有可以螢火當油燈的典故，并且一代代的傳為佳話。正好那位教師教書30年，卻從未意識到大小黃魚的區(qū)別一樣，這就說明問題的發(fā)現(xiàn)是有一定機遇性的，甚至是偶然的，這就更要求我們的實事求是精神，一旦發(fā)現(xiàn)問題所在，就必須正視它，直到找到問題的答案為止。

　　阿基米德一生都在不停地探索之中，即便是當他已名成利就是，仍然不停地驗算，質疑自己的探索成果，他的學生問他：“老師您已經知道得比我們多得多了，為什么還要不停地探索與追求呢?”阿基米德隨手畫了一個大圓，一個小圓，說：“這個大圓就是我的知識范圍，而小圓則是你們的知識范圍，大圓的面積比小圓要大，所以我知到得比你們要多。但在這兩個圓的`外圍部份，就是我們所未知的部份，而大圓的弧長為小圓要長，所以我所接觸到的未知領域也比你們多，這就是為什么我常常懷疑自己的原因。”學海無涯，我們所學所知的，不過是滄海一粟，倘若再自欺欺人，強不知以為知，那么一切科學都沒有發(fā)展創(chuàng)造的空間了。

　　我們要勇于面對問題，更要勇于解決問題，只有勇于面對，才會使自己的知識得到進一步的完善，只有勇于解決，才能推動社會的進步與發(fā)展。

思考作文600字 篇2

　　在我十歲的成長經歷中，我學會了走路，學會了騎車，學會了做飯……

　　這次“六一”活動卻讓我學會了換位思考。轉眼間，“六一兒童節(jié)”如期而至，課本劇是我們今年的表演項目。我被分到《守株待兔》組，也很幸運被選為該組組長。我們組一共有九個人，可有臺詞的.角色只有七個，一個旁白，還有一個背景配音學雞叫。我們按照自己的愛好選角色，不過前提是“先到先得”。小星和小棋想當?shù)慕巧�已經被其他人搶了，他們十分難過，但也沒辦法，只能心不甘情不愿地選了旁白。我們熱火朝天地排練著，時間過得飛快，下午就要演出了，趁著午休間隙我們換上表演服在走廊上興高采烈地再次排練。

　　突然一個壞消息傳來——為了保證表演效果，老師決定讓我們根據(jù)錄音進行表演，所以將旁白取消。這消息就像晴天霹靂讓小星和小棋措手不及，我看見小星默默地坐在臺階上，沒過一會兒她就抽泣了起來。我們幾個趕緊來到了她身邊，看到小星的眼淚像斷了線的珠子從她臉上滑落的時候，我心里十分難過：如果換成是我演旁白，突然遇到這種情況，我可能會比小星更加傷心。想到這里，我很后悔剛開始定角色的時候為什么不多加兩只兔子或農夫上臺？在演出的空歇再去念旁白……都是因為我這個小組長沒有顧全到大局，沒有換位思考，才成現(xiàn)在這樣子！我很想給小星道歉的，但話到嘴邊卻沒說出口……

　　這次的經歷深深烙在我的心里，我暗下決心，以后不管是對朋友還是家人的時候，一定要去考慮別人的感受，要多換位思考，這樣才能顧全大局。

思考作文600字 篇3

　　在許多人看來，成為科學家那是一件多么遙不可及的事情呀!其實在我們的身邊，在我們的周圍，有許多創(chuàng)新小達人。每年的學校科技節(jié)活動中，我總是被展出的一幅幅科幻畫、一件件小制作、一個個金點子所深深吸引，并為這些了不起的創(chuàng)新而嘆服。

　　創(chuàng)新是一件多么奇妙的東西啊!大人們可以足不出戶就有快遞員把心儀的物品送回家，老師們可以不用把家長們召集來就能在網上完成試卷的點評，小朋友們可以不用身臨其境就能通過VR體驗到虛擬世界的仿真效果。創(chuàng)新讓我們的生活變得多姿多彩。

　　創(chuàng)新從哪里來?創(chuàng)新從我們的生活中來，創(chuàng)新從我們對生活的觀察和思考中來。偉大的科學家愛因斯坦說過：“學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。”是呀，魯班因為思考為什么一根小小的野草就會劃破了他的手，最后做出了世界上的第一把鋸子;瓦特因為小時候思考看到水蒸氣頂起壺蓋的現(xiàn)象,最后發(fā)明了蒸氣機;牛頓因為思考為什么樹上的蘋果會掉下來而砸了他的腦袋, 由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力。所有的發(fā)明，所有的創(chuàng)新都是從愛思考開始的。

　　要想成為創(chuàng)新小達人，除了要培養(yǎng)我們的動手能力外，更重要的是我們要先養(yǎng)成愛思考問題的習慣，凡事要多問個為什么。為什么我們在做紙船載重試驗時，紙船能夠裝載那么多的`玻璃珠子而不下沉呢?為什么我們在做雞蛋保護器的試驗中，雞蛋從高空下落而不會破碎呢?我們不只是要思考未知，還要敢于對已有的創(chuàng)新提出疑問，如是否能在“互聯(lián)網+”和“智慧城市”的生活中，實現(xiàn)WIFI信號免費覆蓋到城市的每一個角落呢，讓每一個人都能夠免費上網，共享互聯(lián)網發(fā)展帶來的便利呢?

　　思考了，我們才能讓自己的思維更寬廣。只有我們思考了，才會有行動的方向，只要我們思考了，就會有創(chuàng)新的可能。愛生活，愛創(chuàng)新，讓我們從愛思考開始。

思考作文600字 篇4

　　人類在動物界中，無論是力量還是速度，都不是佼佼者，但卻最終成了地球上的霸主，這是為什么？

　　人和動物的最大區(qū)別，就是人會思考——能夠通過問題的表現(xiàn)，看到實質，并找到解決的辦法。——或許這，就是答案吧！

　　思考，體現(xiàn)了人類的智慧，展現(xiàn)了人類優(yōu)于其他動物的能力。雖然會思考的'人不一定能成功，但最終成功的人無一不是會思考的人啊！

　　在人生路上的十字路口，需要判斷前行的方向。有一個相當平常的招聘故事，地上有一張廢紙在招聘的辦公室進門后，就能看見的，應聘者該怎么做了？現(xiàn)在我們都知道應該撿起來，放在垃圾桶里啊！ 可當初有幾個人這樣做了。最終有一個人撿起來了，并放到垃圾桶里去了，被老板錄取了，會思考的人，如果看見了這張紙，便會想:在如此嚴肅的場合，公司的招聘的辦公室里的地上有一張廢紙。絕對不可能是來不及收拾。于是，就可以輕易地推斷出——這是一場考驗。然而，只要稍作揣測就能得出的結論，卻難倒了那么多學識淵博的人啊！

　　許多人都認為這個故事考察的是應聘者是否有良好的習慣，而我認為，它考察的是應聘者是否會思考。

　　作為學生的我們，更要學會思考。我認為，思考比學習更重要。只有在學習的過程中獨立思考，才能做到融會貫通，學習效果才會事半功倍。

　　你一天到晚都在玩游戲，還有什么時間用于思考呢？

　　一個會思考的人，它會懂得怎樣把握時間，在學習過程，不要“學習而不則罔，思而不學則殆"，要學會思考問題，解決問題，不要做只會啃書，沒有想法的書蟲啊！

　　在思考中逐步豐富自己的知識與見解，讓我們成長為一個會思考的人。

思考作文600字 篇5

　　是夜，月光越過窗欞，靜靜地灑在書桌之上。思考的源泉卻在這一刻斷流。

　　愣愣地盯著那一道久未解出的科學題，我的思緒飄向了遠方，心卻越發(fā)煩躁。自初中以來，面對的難題掰著手指也數(shù)不過來，有時戳戳同桌，問問老師，便迎刃而解。可今夜，只一人，我該何去何從呢？

　　燈的光暈打得我眼前一晃。一瞬間，腦海中蕩過這樣一句話：“讓思考浸透生活的叢林。”

　　做一個獨立思考的人，讓智慧與成功的雨水灌溉我們的心靈之樹。

　　樹的生長是漫長的——它只有經過了日日夜夜的風雨洗禮，才能成就如今的頂天立地。我的成長之路上布滿了荊棘，總依靠著他人，最終會迷失方向。長路漫漫，我何不甩開“支助”，披上紅衫，瀟灑轉身，坦然面對！

　　桌前那張印滿酸堿鹽枯燥字符的卷子好似不再那么“奪人命”了，一下子擁有了它的魅力。一個個小小的漢字英文如同精靈一般翩飛，涌入我的大腦。筆墨似思考的瀑布，在紙張上飛瀉著。頃刻間，我了然了，原來這便是獨立——甜美的.滋味啊。

　　如今，我上了初三，學習的壓力將我束縛得牢牢的，不容掙脫。嬉戲喧嘩的下課時，埋頭思考的我；緊張寂靜的課堂上，絞盡腦汁的我；月深人靜的夜晚里，挑燈奮斗的我……那一個個獨立思考的自己，是我成長路上收獲的最美的彩虹。

　　盡管這一路，要想成功很難，需要一步一步地積累，需要一次又一次地學會獨立，學會自己長大，但不要害怕，不要輕易放棄，身邊有父母的諄諄教導，老師的貼心指引，更有自己從不言敗的意志。

　　學會獨立思考，學會自立自強，縱觀自己的人生百態(tài)，走出別樣人生之路！

思考作文600字 篇6

　　烈日炎炎的下午，朵朵的白云在蔚藍的天空中散步，這是我正走在去上課的路上。街上行行色色的路人從我身邊走過，突然，一位叔叔一邊走一邊隨口往地上吐了一口痰。

　　一口痰，又怎么樣?是啊!但是這一口痰也許反應了一個人的素質。這位叔叔吐完痰，若無其事地繼續(xù)走著，他穿著一身西服，腳上穿著一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。而那一口痰卻還躺在路上，雖不明顯，但誰也不愿踩上去。我看見許多人走到那，都繞道而過。也許有些人會想這道路怎么這么臟。一個小東西就能使天平失去平衡，更何況是一口痰呢，這一口痰就會使整潔而又干凈的道路變得骯臟。一張潔白的紙上突然出現(xiàn)一個黑點，即使黑點再小，也能讓人一眼看出。

　　這一口不起眼的痰，可能會有很大的“威力”。第一，我想它對環(huán)境衛(wèi)生有著破壞力。它對環(huán)境來說，就像一個不受歡迎的外來客，它的細菌對剛種下的孕育著新生命的花草足以讓它們不能健康地生長。第二，它可能會傳染疾病。讓我們設想一下，假如我們每個人都往地上吐一口痰，那么道路將會是怎樣的一番景象呢?難道這些吐痰的人不知道，他們這一吐會造成怎樣的破壞?難道這些人寧可吐在道路上，也不吐在紙里，或垃圾桶嗎?唉!我想路要能說話，它一定會向我們哭訴的，“為什么人們總要把我的衣服弄得骯臟不堪?”是啊!有些人真應該反思反思自已以前的所作所為，這些行為有沒有對得起自己的良知。吐痰這一行為說輕點是破壞我們身邊的`環(huán)境衛(wèi)生，說嚴重些，就是破壞我們偉大的祖國母親的尊榮!你的一言一行有可能別人不知道，但自己的內心是非常清楚的。我剛說的這些話，也許每個人都很清楚，但實際行動又是怎樣的?我們的行為應該體現(xiàn)在實際行動中，而不是嘴上說說而已。

　　通過吐痰這一小小的事情,就能體現(xiàn)出某些人的素質，我想我們應該禁止這些不文明的現(xiàn)象，讓我們的祖國母親的面容更加美麗多姿!

思考作文600字 篇7

　　周四下午，在班隊課上，開展了一場激烈的辯論會。辯題是“小學生上網利大于弊還是弊大于利？”，參賽隊員唇槍舌劍、你來我往，不分高低，公說公有理、婆說婆有理。究竟誰對誰非？以前從未認真思考過，現(xiàn)在我不得不思考。

　　正方隊員有夏偉昊等三人，他們認為利大于弊。他們堅信：小學生上網利大于弊，因為因特網能使我們從外界迅速、及時地獲取有用的信息。網絡它就像一個聚寶盆，有取之不盡用之不竭的“金銀財寶”。在學習中，不懂的問題，有時不管怎樣動腦筋，也想不出來，可是，上網百度收索一下，立馬就能找到解答，因特網是我們學習的好幫手。

　　反方隊員有雍志濤等三人，他們認為弊大于利。他們說：網上問題多多，有大量欺詐、色情、暴力和仇恨的不良信息，有形形色色的信息污染和垃圾。小學生辨別能力差，不知不覺迷戀其中、上當受騙。小學生自控能力差、他們一上網就是好幾個小時，眼睛超負荷、脊椎變形，危害視力和身體健康。前車之覆、后車之鑒，我們千萬不要自投羅“網”啊！

　　你看，是不是都有些道理？

　　上網究竟利大于弊還是弊大于利？我認為，根結不在網上，而在自身：“自身有沒有辨別力和自控力？”小學生如果離開了成人的.引導和管束，不出問題才怪！即使沒有網絡，缺乏辨別力、自控力的同學，難道不會閱讀一些不健康的書籍嗎？難道不會接觸壞東西走入歧途嗎？

　　其實我們人人都生活在網中，除了因特網，還有其它各種各樣的網。如校風、班風、家風都會營造出一定的氛圍，氛圍就是一個網，網中同樣有好有壞、有利有弊，你能逃出這些網嗎？所以，一定要管好自己。

　　國家正在著手凈化網絡環(huán)境，保護少年兒童免遭侵害。我們自身也要不斷提高辨別力和自控力，增強免疫力，趨利避害。我們離不開網絡，網絡應當為我們所用，造福人類。

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