思考作文600字

時間：2022-10-27 10:44:26 思考我要投稿

【精華】思考作文600字錦集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的思考作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】思考作文600字錦集九篇

思考作文600字篇1

　　“恒河美景……我拒絕說它美麗……”深夜，我依舊在明亮的燈光下讀著余秋雨先生的著作《千年一嘆》，當我讀到一篇文章時，突然停了下來，耳邊一直回響著那一個詞，那一句話。

　　恒河沐浴在世界上可是十分著名的，其美景令人贊嘆。她是印度人民的母親河。濃霧、晨光融合在一起，隱隱約約地有人影在晃動，那將是何等吸引人啊！可余秋雨先生似乎不這么認為。

　　透過他的文字，我看到了這樣的一條恒河：河水有些渾濁，飄著一些動物的尸體，臭氣熏天，岸上破舊的木板房瀕臨倒閉，臺階上坐著一些前來等死的老人們。穿著打滿補丁的衣服，早已破損的鞋。邊上的焚尸坑更是散發出陣陣臭味。遠處，一位老年婦女正大口地吞咽著恒河水；近處，一排中年人正用木棍刷牙。“如果給我千百條理由去說恒河的美麗，我的回答是：眼睛不答應，良知不答應。”秋雨先生這樣說恒河的“美麗”。

　　哦，是的，恒河赤裸裸地把人類的骯臟，人類的丑陋，人類的死亡釋放給自然，釋放給地球。想想看吧，那些等死的老人說不定什么時候才離開人世，可他的排泄物每天都要投放到恒河或岸邊。猜想一下，5個人呢，7個人呢……僅排泄物就可將恒河嚴重污染！換一個角度再次思考，那些人每天糟蹋著恒河的美麗，想把自己生命的最后遺跡投放給恒河，將自己一生的錯誤遺留給恒河，把自己一生的罪惡流入給恒河！穿著一身破爛的人物，想把生的殘渣投入母親河的人還值得炫耀嗎？我并不是專門去揭露這個民族黑暗的一面，也不是想故意去批評那些污染恒河的人們，可我們必須面對現實，因為我相信，一個品德高尚的作家不會為獲得錢財而說謊，一個偉大的民族更不會因為一條河而在世界上毫無容身之地！

　　我猜想，那些焚燒尸體的人一定在想：為何那些老人想將生命的最后遺跡流入恒河？那位吞咽河水的婦女一定在想：恒河，母親河！為何你變得如此渾濁？想著，我猛然記起圣雄甘地的遺言：“哦，天哪！”我想，恒河的現狀也足以讓他說一聲：“哦，天哪！”了吧。

思考作文600字篇2

　　孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”，意思就是說不能只是一味的學習而不思考問題，在思考問題的時候我們也會學習到很多新的知識點，學習和思考兩者是相互的，在學習中思考，在思考中學習。

　　無論我們看什么書或電視劇的時候，都要學會思考，常問“為什么”等問題，并自己就著問題尋找答案，一味的把問題堆積在心底，你會發現，自己與別人差的不只是一星半點。勤于學習，還要善于思考。人生很多為什么還沒得到答案，或許，我們就是那個解答的人。

　　我之前在背誦的時候，會經常有這樣一個疑惑，每背到一個人，我就有好奇心去百度了解他的經歷，讓我對他有了更深的認識和了解。如四大奸臣都有：蔡京、秦檜、嚴嵩和和珅，秦檜和和珅我們都有一定都認識，秦檜在我們書本上出現過，老師也有過講解；和珅是在電視劇《鐵齒銅牙紀曉嵐》里的一個人物，由王剛飾演，看過電視劇的人都會對他們有一點認識。但具體想知道他們干了什么事情會被列為四大奸臣，我還是得百度百科了解。

　　當我每發現一處新的知識點的時候，我都會很開心，因為它填補了我很多的空白，讓我的知識由簡單變為復雜，也讓我擁有了與文人墨客般的情懷。會把自己的感情投入進去，仿佛是身臨其境，感受當時人物的內心活動。這跨越時間的對話，使我突飛猛進，在知識的海洋里徘徊是多么幸福的一件事情。

　　在學習和思考的前提，是我們對他們產生了興趣，帶著濃厚的興趣去探索更多的未知數，體會更多的奧妙，等到我們擁有更多的知識的時候，可以將它們分享給我們的好朋友，我們可以拍胸脯自信的說“這個，我知道。”

思考作文600字篇3

　　凡事要學會自己去做判斷，不能一直去依附別人。

　　當然有時候別人的思想，建議，經驗是一種參考借鑒，也可以學習之，但還是要培養出自己的獨立思考能力。

　　這次課程學習中，老師也一直是表達這樣的觀點，對于自己還不熟悉，不懂的鄰域先不要貿然行動，尤其是一些看似有很大收益的事情，其實就是伴隨著一定的風險。所以一定要在自己有所學習，有所了解之后，再去行動，從行動中學習經驗。

　　生活中，我們應該也都碰過“畫大餅”的人，對于一件我們不太熟悉的事情或者行業，說著天花亂墜的描述，也許是真的有那樣的契機，也有可能是為了吸引他人聽進自己的話題，添了些油醋而已，但凡自己對他所說的行業有些許了解，可能就能從那一字字句句中聽出不同的味道。

　　朋友小籃是個不太會打扮自己的人，因為從小到大，她的服裝搭配都是媽媽幫打理的，平時她也就是穿穿校服，并不是太在意這方面，后來長大了一些，她和同學們去逛街，起初買衣服的時候，她們也會問問小籃一些意見，小籃對這個并不是很在行，所以只是主觀地說著自己的喜好，結果都不被她們認同，反而取笑她。久而久之，小籃就覺得自己的眼光真的不行，遇到這種問她問題的時候，她只好說都好，不發表意見。

　　其實在小籃的眼中也是有偏好的，畢竟有時候她在心里選的，也和同學們后來挑的是差不多的，只是她習慣了依附，不做判斷，結果成了同學眼中不重要的意見。

　　這世上有這么多人，每個人的喜好都是不同的，每個人都是獨立的個體有不同的想法，小籃的有些看法和同學不同，可是也有人會認同她的看法的，所以我也鼓勵小籃，有時候一些無傷大雅的決定還是要自信點，相信自己的眼光啦。

思考作文600字篇4

　　人的一生中總會有第一次，而這第一次可能有成敗，也可能只是一次思考，一個目標。

　　那一次，我看到一棵木棉樹，看到它的堅強，他讓我第一次思考生命。

　　今天傍晚，我在西湖邊看到一棵樹，它的下面看上去十分粗壯，但是，上面茂盛的葉子當中有一些沒有葉子的樹枝，光禿禿的樹枝，看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒有落的殘枝敗葉，沒有一點生命的活力。

　　走進這棵樹，我發現在光禿禿的樹干那里的樹枝，比其他的細的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。它身上有許許多多支離破碎的樹皮，看上去像一位百歲老人，蒼老的，樹皮使它顯得分外憔悴，我仿佛可以聽到他吭吭的咳嗽聲。

　　它本來可以長成一棵參天大樹，可是在五一前，一個園林工人毫無理由的毀了它，把它攔腰斬斷，可是這棵樹憑著頑強的毅力活了下來，剛開始的它光禿禿的像一截樹樁，像一個電線桿，沒有人去注視它。只有春風安慰她，重新給予它生機，給它清新的空氣。彰顯它生命的意義。

　　現在這棵樹，重新活了過來，長出了美麗的綠色，翠色欲流。每個從樹下走過的人，見這奇形怪狀的樹，不禁驚嘆：這就是生命的奇跡。它長得并不像木棉樹那樣筆直，反而像一把歪斜的樹桑可是，那滿樹蔥綠的葉子仍默默向我們傳達他的堅強，讓我折服。這一刻，我第一次思考生命的意義：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，面對生命的挫折時就用堅強去書寫生命的含義，創造生命的奇跡。

　　正是我第一次看到一棵樹欽佩，我第一次思考生命的意義，我們遇到困難時要堅強，不能退縮。

思考作文600字篇5

　　曾幾何時，我常常靜靜地坐在窗前，任思緒飛翔，這時，便毫不自覺地想起：生命的意義是什么?

　　我問小鳥，小鳥說：“在于快樂，只要快樂，生活就很美好。”我問小草，小草說： “在于奉獻，只要奉獻，就會有回報”。我問爺爺，他說：“為四化建設而奮斗”。我又問媽媽，她說：“在于生活，人每天都在生活，看你怎樣去生活”。我茫然了，我對大地喊，向蒼天呼吁，但它們毫無回應。

　　一個小男孩出于對某人的氣憤，就對高山大喊：“我恨你”。大山也說了句同樣的話，他害怕極了，就回去找媽媽，媽媽把他帶到高山面前，讓他對著高山大喊：“我愛你”。小孩這樣做了，大山居然也說了同樣的話。他快樂極了。生命就像回聲一樣，你送出什么就會送回什么;你播種什么就會收獲什么;你給予什么就會得到什么。俗話說：一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報。

　　現在我似乎么明白點什么，生命的意義在于不斷進取，力爭上游。農民們比著誰家的糧食產量高;工人們比著誰的技術好;教師們比著誰的教學質量優;而學生們比著誰的思想好，成績好。人生活在世上總有挫折，我們應勇于面對。

　　以前我的成績不是很突出，但是我不氣餒，不妥協，而是經過一番刻苦努力之后，我的成績有了明顯提高。我很高興，因為我懂得了生命的意義在于努力奮斗。

　　人生的'路很漫長，在我經歷的這十幾年的生涯里，我漸漸懂得了生命的意義，我開始自信，開始變得快樂，開始努力學習，也開始走向新的天地。在我眼里，我覺得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。

思考作文600字篇6

　　關于繼承公證收費，據介紹，自20xx年10月1日起，公證費不再按2%的費率收取，而是階梯收費。具體為：遺產金額在1萬元以下的，費用在200元左右；金額20萬元以下的部分，按不超過1。2%收取；超過20萬元不滿50萬元的部分，按不超過1%收取；超過50萬元不滿500萬元的部分，按不超過0。8%收取。但是，最近關于公證費的收取方式引起了一些爭論。

　　前兩天，我在網頁上百般無聊的閑逛時，一個標簽映入了我的眼簾：《取八十元要繳二百元公證費合理嗎》。點開一看，我對事情的大概有了一些了解：福建的一位肖阿姨的姐夫潘叔叔不幸車禍去世，而潘叔叔去世前留下了一個被凍結的存折，存折里僅有八十多元，潘阿姨感覺錢再少也是潘叔叔的財產，決定將錢取出。卻不料，僅公證費就要二百多元，遠遠高出了存折余額。目前，法律人員和銀行表示就目前銀行規定看來，沒有較好的解決辦法。

　　就在昨天，我在河南頻道看到了一個類似的節目《取五百元要繳二百元公證費合理嗎》。我饒有興趣的看了下去。事情的主人公是一位兩鬢斑白的老奶奶。老奶奶的老伴去世了，留下了一張里面存有五百多元的存折，老奶奶打算把這僅有的五百多元取出來，但老奶奶怎么也沒想到，取五百元竟要二百元公證費！看著老奶奶沮喪的眼神，我心酸極了。

　　我感覺這樣安排真的不合理，如果肖阿姨。老奶奶去世的親屬存折里存的不是幾百元，而是幾十元十幾元甚至幾元，那么也要收幾百元的公證費嗎？但是我萬萬沒想到，評講員盛大林竟然說他認為這樣很公正，因為不管多少元，機器都是一樣的運行。聽著他的講解，我好像聽出了一點頭緒，但還是沒消除心中的不滿。

思考作文600字篇7

　　聰明的人懂得換角度思考。

　　我很高興，因為我現在懂得了換角度思考。

　　以前，我經常因為受不了老師，家長的批評、訓話，而煩惱生氣，還總跟她們過不去。

　　記得一次，我因沒有戴紅領巾被老師叫到辦公室訓話。因為老師在前幾天已開始強調我們要帶紅領巾，結果我昨天，今天仍然沒有戴，當然又被叫去訓話，當時，我憋氣極了，明明就是一條紅領巾嘛，何必又挨一頓訓呢？因為氣憤沒有換角度從老師方面去體會，結果，我繼續不戴紅領巾，偏偏跟老師過不去。

　　現在可不同了，因為陳老師每天布置的語文作業是讀后記，所以用心看了很多的書。不斷地從中得到啟發。在寫讀后記需要多角度的去思考，如：在寫有關于觀察能力有關的“感”時，要想到許多不同角度的思路，一個角度可以舉例自己觀察能力如何；一個角度可寫別人的觀察能力怎樣，對比一下自己，得到什么啟發；還可以舉例古至今的名人……之后再選定覺得好寫的思路來寫。

　　因為總是要用這樣的方式來寫讀后記，所以也啟發讓我運用到了日常生活中的事情上。如：每一次跟媽媽索要一件自己想要的東西時，我不會再像以前那樣的跟媽媽說：“我要那件東西。”然后媽媽不給，就吵了起來，弄的兩敗懼傷。而是換個角度，跟媽媽說：“媽媽，如果我下次測驗達到90分以上，你就當作獎勵，給我買這件東西好嗎？”這樣一來，媽媽又不會拒絕，既不會弄的兩敗俱傷，而且也達到了目標后有禮物可拿！！

　　由此可見，做什么事情不要死腦筋的，這樣不會有什么好結果；相反，換個角度去思考，你將會得到個意想不到的好處。

思考作文600字篇8

　　開學的第一天晚上，我觀看了《開學第一課》，它這次的主題是“幸福”。這種“幸福”不是物質生活上的“幸福”，而是精神生活上的“幸福”。所謂“幸福”，是指精神上的滿足。鄧亞萍老師說過：“當我充滿自信的時候，我會感到幸福”。最后的誓言詞上也說：“幸福是無私的奉獻，無言的幫助······”“幸福”的含義實在太多了。“”幸福反思法“，這新鮮的方法，在我明白它的含義后，立即扎在我的腦海中，它也教會了我許多許多。

　　聽到”幫助別人得到幸福時，自己會收到成倍的幸福“這句話，我不由得心潮澎湃，腦中浮想聯翩，仿佛回到了暑假里······

　　七夕節的后一天，我和舅舅、表哥、還有舅舅的幾個朋友，一起去廣東的汕頭市、佛山市去玩。在汕頭，我買了一串水晶吊墜，由白、藍、紫三種顏色組成，價格不菲。商家說，有這個吊墜，可驅魔保平安。雖不以為然，但這個吊墜還是值得我好好珍惜。可誰知世事難料，幾天后，我們到佛山市寶林寺去登山，遠遠望去，山上的大佛石像熠熠生輝。我們付了門票，進去一級一級的向上爬。當爬到最上層”大雄寶殿“時，我往下俯視，城市的街道、大樓看得一清二楚，行人在已成了一個小黑點，有些人根本就看不見，還真有種”俯視蒼生“的感覺。我一摸褲兜，完了，水晶吊墜不翼而飛了！我急得從山上跑到山下，像熱鍋上的螞蟻——團團轉，恨不得把這座山翻個底朝天，就能找到了。為了這件事，我頂著張”茄子臉“過了好幾天。現在我一想，當我的吊墜丟了時，別的人撿到了可能欣喜若狂，比我更加珍惜它。當我想，我幫別人得到幸福的時候，嘴角不由得露出幾絲甜甜的微笑。原來，幫助別人得到幸福的感覺這么好。

　　通過這次《開學第一課》，我明白了一句話：當你幫助別人得到幸福時，你自己收獲的，是成倍的幸福。

思考作文600字篇9

　　坐在考場上，我是第一次麻木了，已經沒有往年那種緊張的感覺了。

　　記得每次考試的時候，手總是在不停地寫，不停地計算，生怕寫不完似的，沒有一分鐘是空閑的。但是這次，我是完完全全麻木了，已對考試的分數看得淡了，不再重視那用紅筆寫出的數字了，已不在乎是“對”多，還是“錯”多了。那么，我到底在乎什么呢？是金錢，時尚，外表？都不是！那到底是什么？我自己也不知道。

　　我為什么會變成這樣呢？如此的頹廢。我簡直是在捶殘自己的生命。多少孩子想讀書卻因為沒有錢而不可以讀。而我呢？坐在這寬敞的教室，有著明亮的燈光和舒適的桌椅，每天可以聽老師講課，可以學到很多知識。但我為什么不懂得珍惜呢？媽媽辛辛苦苦掙來的錢就是為了讓我在這“坐”的嗎？那可是媽媽用汗水換來的啊。我不明白，我能如此狠心糟蹋媽媽的錢。

　　想到這里，我的心開始抽痛起來。從小到大，我有哪次不重視考試了？每次都會盡自己的努力爭取好的成績，讓媽媽感到驕傲和自豪。但這次，我沒有復習，甚至連書都不看。難道我真的麻木了嗎？

　　不，我不能麻木，不能如此的浪費生命。因為每個人的生命只有一次。我要讓自己真正“活”在這個世上。

　　“人生能有幾回搏”？這句話講得有道理啊。我們讀書的時光總會過去。現在不拼，長大怎么和社會的人搏？現在不學，長大怎么在這個社會立足？

　　可能等到真正老的那天，我們才會真正感受到后悔。后悔讀書時不努力，后悔沒有與別人好好的博過一回。但到那時候已經遲了，那時候的我們只能等待死亡！我不要做一個后悔的人。

　　我要變回以前的那個我，那個要與別人競爭的人，我不能因為遇到這點點小困難就退縮。不管我能不能成功，但我至少努力過！

　　朋友們，大家都站起來吧，為了自己的理想，不要再退縮了，一起努力吧，成功就離你不遠了！

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