享受思考的樂作文（通用16篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的享受思考的樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　享受思考的樂作文 1

　　大腦越動越靈，思考使人變得聰明。

　　——題記

　　著名哲學家笛卡兒的一句“我思故我在。”堪稱對人生價值觀的經典詮釋。思!人的一生無非是繞著“思”走的。思，從人的誕生時便與生俱來，到人的去世時一并離開。無論是思考、思想都是每個人一生中所做的頻率最多的一件事。是思考，是思想改變了人類的進程。

　　七千多年前，人類的祖先因為對埋在土下儲藏的種子長成了植物，并結出了類似的種子而感到好奇。他們在思考，如果用大量種子埋在土下又會發生什么?他們這樣想，他們也是這樣做的，終于在努力之后，他們獲得了豐收(種子更多了)。這便是人類培育稻谷的歷程，是思考讓人類的祖先有了食物的保障。

　　工業時代的一天，貝爾在想，如果把聲轉化成波，發送到一個地方之后，再把波轉化成聲那又會怎么樣呢?一個偉大的想法在他的大腦中形成了，為了這個想法，他刻苦鉆研，十年寒窗終于發明了電話。電話，人類歷史上里程碑式的.一步，使電話讓交流越來越方便。如果沒有思考，人類還有可能停留在郵驛制度之中，還需要靠人力來傳遞信息。

　　一個秋天的中午，一個青年正在一棵樹下看書，忽然一個熟透了的蘋果從樹上掉了下來，正好掉在了這個青年的頭上。這個看書的青年看了看蘋果，思考著：蘋果為什么往下掉而不往天上飛呢?有了這個想法，他便開始積極探索，終于讓他敲開了真理的大門。他發明了一條讓科學界為之一驚的定律，這個青年便是牛頓，這個定律便是萬有引力。試想，如果牛頓當時沒有思考，那可能這條重要的定律還要推遲幾十年才能發現。與其說是蘋果推動了科學，不如說是牛頓的想法推動了科學。

　　在一次科技博覽會上，愛迪生在萬眾矚目下讓燈泡通電之后發出了光芒，這個光芒對于現在雖然微不足道，但對于那個處在黑暗之中，晚上只有用蠟燭那微弱的火光照明的時代，這點光亮在他們的心目中絲毫不亞于太陽。為了這點光，愛迪生嘔心瀝血，試驗了千次，嘗試了兩千多種不適合做燈絲的材料后終于獲得了成功。而支持他這樣做的就是他內心那么大膽的想法。他的思想，使他造福了人類。

　　曾看到一則“聯想”集團的廣告：世界上沒有聯想，那會怎樣?現在，如果世界上沒有思考又會怎樣。我思故我在，一個人沒思索，就如同行尸走肉。人之所以區別于動物就是因為人會思考。讓我們享受思考的樂趣吧!

　　享受思考的樂作文 2

　　思考、思考，思考今天的快樂，思考明天的自信。

　　對人來說最大的快樂，不在與擁有，而在與投資，投資在思考中你不覺得會有無與倫比的快樂么?

　　長夜慢慢，閑著無聊，出來散散步!趟在思考的海洋中，飛翔在思考的晴空中，長夜不在漫漫，月兒不在孤獨，思考的海洋、天空中永遠如此生機勃勃。

　　思考是一次充滿挑戰的旅途，可總有人愛去冒險，冒險給予人特別的快樂。

　　智慧如冒險，思考即是一種舞臺，人們在舞臺上盡情揮灑自己的個性，展示自己的勇氣。

　　思考是種聰明人的游戲，愛游戲的人必定是聰明之人，聰明之人必定是愛思考的人，會思考的人必定有莫大的勇氣，莫大的自信，莫大的快樂。

　　走在成功的.臺階上每一步都必須攙雜著思考，思考下一步該如何該如何前行，才不至于拐錯彎，走錯路。

　　發現某物，才會思考某物，才會突破某物，才會創造某物。

　　人類之所以走到今天，并不源于某個發明家，某個什么什么家，所有，所有起與發現，起與思考，起與隨后的突破，創造。所以說思考會創造文明，推動文明。

　　培養思考;修煉思考;領悟思考;挑戰思考;創造完美

　　高度意志;高度恒心;高度決心;挑戰困境;創造奇跡

　　要求自己;管理自己;克服自己;嚴對自己;創造人格

　　聰明者的游戲，我邀聰明著玩，我邀聰明者和我一起重新拾起思考的樂趣。重新擁有那份樂趣，快樂與勇敢。

　　享受思考的樂作文 3

　　生活中處處充滿著思索的樂趣。在學校，思索題目，思索文學，思索態度……這些例子不勝枚舉。

　　讀書·思索

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中所蘊含的哲理應當細細低回品味。總是聽著大人口中三國的故事，水滸的英雄。如今自己去思索這些，才知道這只是歷史長河中渺小的一滴水，但它卻能反映出太陽的光輝——中華民族的反抗精神。這些珍貴的精神遺產，爺猶如一滴水，放入長河才能永不干涸。

　　生活·思索

　　生活中的一個個小問題，看似簡單，要想完全解決，還是得靠思索。原始人之所以進化，會使用工具，還不是思索嗎?思索使他們的大腦得到了鍛煉，使之愈來愈發達。史上第一把石斧石矛使得人類強化了對抗自然嚴酷條件的能力。思索也使人類與飛禽走獸區別開來。到如今，人類依然依靠思索所帶來的益處。回首從前，展望未來，思索如同一條傳導鏈，帶動人類文明發展的腳步。

　　態度·思索

　　談起態度，這是一個較為籠統和抽象的'概念。它包含著許多方面，有對學習態度的，有對生活態度的，有對他人態度的(即對待朋友，對待親人的態度)。而對于學習態度，應抱著知識無限的態度，用全部精力投入到學習，理解，體會，運用當中去。而不是驕傲自滿，得過且過。在這個知識膨脹的年代里，唯有用知識來填充自己，充實自己，豐富自己。才能保證不被時代的洪流淹沒，落下。

　　思索的時間是寶貴的。

　　思索的年代是高尚的。

　　思索的世界是充滿希望的。

　　我思索，我快樂。

　　我思索，我享受。

　　我思索，我存在!

　　享受思考的樂作文 4

　　今天，我在翻書的時候，看到了一個數學題，這道數學題看似很簡單，可實際解答卻與我想象的答案截然不同。這結果令我苦思冥想了好久，才悟出其中奧妙。題目是這樣的：

　　“甲和乙比賽 100米 沖刺，結果，甲領先 10米 到達終點。乙再和丙比賽 100米 沖刺，結果，乙領先 10米 取勝。現在若甲和丙進行同樣的比賽，結果會怎么樣呢？”

　　看完這道題，我脫口而出：“太簡單了！當然是甲比丙領先20米啦！”可回神一想，會這么簡單嗎？不可能！于是重新看了一遍題目，果然并不簡單。我覺得這道題目好深奧，原來已經扯上了百分比的問題了。

　　可以看出甲比乙的速度快10%，而乙比丙的速度也快10%。但不能因此得出甲比丙的速度快20%。我們來算算看，如果三個人一起比賽，當甲到達終點時，甲走了 100米 ，乙落后甲 10米 ，走了 90米 ；丙落后乙的距離是 90米 的10%，即為9米，所以當甲到達目的地時，丙行了90-9=81（米）。因為100-81=19（米）。所以若甲和丙比賽，將領先丙 19米 。

　　通過這道題目，我明白了看似簡單的`東西，有時只是表面現象。學習中只要我們開動腦筋，擦亮眼睛，去探索和識別身邊的事物，你就會領會到思考的樂趣。

　　享受思考的樂作文 5

　　有一種享受叫做思考，有一種快樂叫做領悟。我喜歡思考,一任思想帶我去旅行,于是,身在此處,心已遠方;于是，天高地闊,我心怡然。

　　＂一花一世界，一木一浮生＂，一盆小花也會引起我無盡的遐想，讓我領悟生命的芬芳。那原本是一盆平日里毫不起眼的曇花，卻因那含苞待放的花蕾使我心中充滿了莫名的期待。

　　天色越來越暗，我目不轉睛地盯著那幾朵欲放的花骨朵，等待的時間實在是漫長而又難熬啊！突然，我驚喜地發現曇花正緩緩地舒展它華麗的衣裙，淡淡的香氣撲面而來，我幾乎要興奮地跳起來了……那一刻，多么令人驚艷！那白色的微皺的花瓣，也在我的心中激起了層層漣漪。花兒淡極而艷，卻并不張揚；嬌嫩清雅，卻不失大氣，似乎滿世界的花朵都因這曇花一放而遜色三分。

　　可這美，也只如驚鴻般短暫。不久，曇花便收攏了嬌顏，垂下頭，漸漸地凋零了。我只能不住地嘆息，感慨紅顏易逝，惋惜這無法留住的美。

　　我有些悵然若失，曇花一現，卻終究會轉瞬即逝，那長久的沉寂與漫漫長日的苦熬只為那短暫到幾個小時的美，甚至夜深人靜，無人欣賞，這值得嗎？

　　也許，這正是它的高貴之處，不以無人而不美，不以無人而不芳。就算只有幾個小時的時間來展示自己一生的夢想與追求，那也是值得的。十七年蟬蟄伏地底十七年始出，只為那一夏嘹亮的高歌；流星墜落天際，只為那一道優美的背影；煙花閃耀，只為那一片點亮夜空的'絢爛；曇花一現，只為那震撼人心的驚艷！就算短暫，也如同不老的絕唱，留在了人們的心底！

　　我心頭的迷霧漸漸消散，煩惱與憂傷一掃而空，心情也變得舒暢而又澎湃了。我久久凝望這靜美的落花,不禁有幾分敬意油然而生。我感到自己心底回響著無數的聲音，那是思考的聲音！我思考了曇花，思考了價值，思考了人生！

　　這就是思考的樂趣，它使我不再＂一葉障目＂，而去放眼廣闊的天地，它帶我登上高峰，俯瞰風光全景，它使我打開心窗，盡享陽光的洗禮，生活變得充實而精彩。讓我們享受思考，享受成長的快樂！

　　享受思考的樂作文 6

　　在我成長的過程中，經歷了許多風雨，但最令我難忘的，是我在獨立思考時的那種快樂。

　　還記得那是一個涼爽的`晚上，我正在寫數學家庭作業。起初，我認為那些題目如此簡單，閉著眼睛都可以寫出來，可寫著寫著忽然就冒出了幾道思考題。我想了一會兒，答不出來，便習慣性地問爸爸。可那天爸爸仿佛變了個人似的，竟沒有像平時那樣耐心地指導我，而是不耐煩地對我吼道：“怎么沒事就跑來問一下？自己思考去！”我不知道爸爸為什么這樣對我，但我還是不情愿地回屋去了。

　　我先想第一道題。這道題上都是小方格，壓根就看不到什么數字。我想來想去，題目實在太復雜了，感覺腦袋都擰成了麻花。我無助地看著這些數字，心中寫滿了無奈。終于，等我重讀了七遍題目后，腦中靈光一閃，抓過草稿列起了算式。因為我看見了題目的關鍵，想起了老師在課堂上講的公式，由此找到了做題的入口，這才明白了解題思路。

　　下面是第二題，因為從第一題中得到了啟發，所以一切似乎都變得簡單起來。我回憶起老師上課時講的內容，又一次成功地從中捕捉到了有用的信息。緊接著，第三題、第四題，我都成功地想到了解題方法。想不到，這些昔日的難題都在我的認真思考下迎刃而解。功夫不負有心人，我這七道思考題全部都對，還得到了大家的表揚。

　　打這過后，我變得愛思考，越是難的題目我越愛往里鉆，努力到最后，連爸爸這個“數學天才”都被我打下了擂臺。現在我發現，我對思考越來越感興趣。我知道，如果沒有那個晚上，我不可能成功！如果沒有那個晚上，我不可能到達成功的彼岸。

　　我要感謝那個夜晚，更要感謝爸爸，如果不是他那聲吼，就沒有現在對知識、思考充滿渴望的我！

　　享受思考的樂作文 7

　　在生活中，科學問題無處不在，而思考這些問題，為我帶來了無盡的樂趣。

　　記得有一次，我在洗碗時，發現筷子放入水中后竟然 “變彎” 了。這一奇特現象引發了我的思考，為什么會這樣呢？我沒有輕易放過這個疑問，而是開始查閱資料。原來，這是光的折射原理在起作用。當光從一種介質進入另一種介質時，傳播方向會發生改變。水和空氣是不同的介質，光在水中傳播速度比在空氣中慢，所以筷子放入水中，光線折射，我們看到的筷子就好像 “變彎” 了。

　　這個小小的發現讓我興奮不已，我感受到了思考的魅力。從那以后，我更加留意生活中的科學現象。當看到天空中絢麗的.彩虹時，我會思考它是如何形成的；當看到汽車行駛時，我會思考它的動力來源。每一次思考，都是一次探索未知的旅程，每一次解開謎題，都讓我收獲滿滿的成就感。

　　思考科學問題，不僅讓我學到了知識，還培養了我的探索精神。它讓我明白，生活中看似平凡的事物，背后都隱藏著科學的奧秘。只要我們善于思考，就能發現這些奧秘，感受思考帶來的樂趣。

　　享受思考的樂作文 8

　　閱讀文學作品時，思考就像一把鑰匙，為我打開了通往更深層次理解的大門，讓我領略到文學獨特的魅力。

　　讀《紅樓夢》時，我被書中復雜的人物關系和細膩的情感描寫所吸引。但僅僅沉浸在故事中還不夠，我開始思考書中人物的命運。林黛玉為何如此多愁善感？賈寶玉的叛逆性格背后有著怎樣的社會根源？通過思考，我發現這些人物的命運并非偶然，而是與當時的社會環境、家族背景息息相關。林黛玉的敏感多疑，源于她寄人籬下的生活；賈寶玉的叛逆，則是對封建禮教的反抗。

　　思考讓我對《紅樓夢》的.理解更加深刻，也讓我對文學作品有了更高的鑒賞能力。讀其他文學作品時，我也會思考作者的寫作意圖、作品的主題表達。在思考中，我仿佛與作者進行了一場跨越時空的對話，感受到了文學作品的博大精深。

　　文學中的思考樂趣無窮，它讓我在文字的世界里暢游，不斷挖掘作品的深層內涵，提升自己的文學素養。

　　享受思考的樂作文 9

　　生活中的小事，往往蘊含著深刻的道理，而思考這些小事，能讓我們收獲意想不到的樂趣。

　　有一天，我看到媽媽在廚房做飯，她熟練地切菜、炒菜，動作一氣呵成。我不禁思考，媽媽為什么能如此熟練呢？是因為她日復一日的練習。這讓我聯想到自己的學習，那些成績優秀的'同學，不也是通過不斷努力和練習，才取得好成績的嗎？

　　還有一次，我在公園里看到一群螞蟻在搬運食物。它們齊心協力，將比自己身體大很多的食物搬回巢穴。這小小的場景讓我思考，螞蟻雖小，但它們的團隊合作精神卻如此強大。在生活中，我們也需要團隊合作，才能更好地完成任務。

　　這些生活中的小事，經過思考，都能給我帶來啟示。它們讓我明白，生活是一本無字的書，只要我們善于思考，就能從中學到很多東西。思考生活小事，不僅能讓我們更好地理解生活，還能讓我們在平凡的生活中發現樂趣，提升自己的生活智慧。

　　享受思考的樂作文 10

　　數學，曾經讓我感到枯燥乏味，但當我學會思考后，它變得充滿樂趣。

　　做數學題時，我不再盲目地套用公式，而是思考題目背后的原理。比如在學習幾何圖形時，對于三角形的內角和是 180 度這一知識點，我不再死記硬背，而是通過剪拼三角形的三個角，親自驗證這個結論。在這個過程中，我不僅理解了三角形內角和的原理，還感受到了思考的樂趣。

　　遇到難題時，我不再輕易放棄，而是深入思考解題思路。有一次，我遇到一道復雜的數學應用題，嘗試了多種方法都沒有解答出來。但我沒有氣餒，仔細分析題目中的條件，思考它們之間的`關系。經過一番努力，我終于找到了解題方法。那一刻，我心中充滿了成就感，也體會到了思考帶來的樂趣。

　　思考讓數學學習不再是簡單的計算和記憶，而是一場充滿挑戰和樂趣的探索之旅。它讓我對數學的理解更加深刻，也讓我在數學學習中不斷進步。

　　享受思考的樂作文 11

　　走進大自然，思考自然現象，能讓我們感悟生命的真諦，收獲無盡的樂趣。

　　春天，我看到萬物復蘇，花草樹木都煥發出勃勃生機。我思考，生命為何如此頑強？種子在黑暗的土壤中，沖破重重阻力，發芽、生長。這種頑強的生命力讓我深受鼓舞，也讓我更加珍惜生命。

　　夏天，暴風雨過后，我看到被風雨吹倒的樹木，有的`卻依然挺立。我思考，這些樹木為何能在風雨中屹立不倒？是因為它們有著堅固的根基。這讓我明白，在生活中，我們也需要有堅實的基礎，才能應對各種困難。

　　秋天，樹葉紛紛飄落，我思考，樹葉的飄落是生命的終結，還是新生命的開始？原來，樹葉飄落是為了給大樹提供養分，讓大樹更好地度過冬天。這讓我感悟到生命的循環和奉獻精神。

　　冬天，萬物凋零，但我知道，這是生命在積蓄力量，等待春天的到來。思考自然，讓我感受到生命的奇妙和偉大，也讓我在大自然中找到了思考的樂趣。

　　享受思考的樂作文 12

　　學習歷史，思考歷史事件，能讓我們以史為鑒，從中汲取智慧，感受思考的樂趣。

　　當我學習到秦朝的興衰時，我思考，秦朝為何能統一六國，又為何迅速滅亡？通過分析，我發現秦朝統一六國，得益于其強大的軍事力量和正確的戰略決策；而它的滅亡，則是因為暴政，失去了民心。這讓我明白，得民心者得天下，在生活中，我們也要尊重他人，關愛他人。

　　學習唐朝的繁榮時，我思考，唐朝為何能如此繁榮昌盛？原來，唐朝開放的政策、發達的經濟和文化交流，促進了社會的發展。這讓我認識到，開放和交流是進步的`重要因素，在當今社會，我們也要保持開放的心態，積極與他人交流合作。

　　思考歷史，讓我了解過去，把握現在，展望未來。它讓我明白歷史的發展規律，也讓我在思考中不斷提升自己的思維能力，感受思考歷史帶來的樂趣。

　　享受思考的樂作文 13

　　欣賞藝術作品時，思考能讓我們領略到藝術的無限風光，感受其中的樂趣。

　　當我欣賞梵高的《向日葵》時，我被那鮮艷的色彩和獨特的筆觸所吸引。但我沒有僅僅停留在表面的欣賞，而是思考梵高為什么要畫向日葵，他想要表達什么情感？通過查閱資料和思考，我了解到梵高用向日葵表達了他對生命的熱愛和對美好生活的向往。這讓我對這幅畫有了更深的理解，也感受到了藝術作品背后的情感力量。

　　欣賞音樂作品時，我也會思考。當聽到貝多芬的.《命運交響曲》時，我思考，貝多芬在創作這首曲子時，心中有著怎樣的掙扎和不屈？我仿佛能感受到他與命運抗爭的勇氣和決心。思考讓我在音樂中聽到了更多的故事，也讓我對音樂的理解更加深刻。

　　思考藝術，讓我走進藝術家的內心世界，領略到藝術的魅力。它讓我在藝術的海洋中暢游，感受思考帶來的樂趣。

　　享受思考的樂作文 14

　　在成長的過程中，思考人生能讓我們更加了解自己，尋找人生的方向，體會思考的樂趣。

　　有時候，我會思考自己的`興趣愛好是什么，未來想要成為什么樣的人。通過思考，我發現自己對寫作有著濃厚的興趣，希望將來能成為一名作家。于是，我開始努力學習寫作，不斷提升自己的寫作能力。

　　我也會思考人生的意義是什么。是追求物質的滿足，還是精神的富足？我認為，人生的意義在于實現自己的價值，為社會做出貢獻。思考讓我明確了人生的目標，也讓我更加珍惜現在的生活，努力為實現目標而奮斗。

　　思考人生，是一個不斷探索和成長的過程。它讓我在迷茫中找到方向，在困惑中找到答案，感受到思考帶來的樂趣和力量。

　　享受思考的樂作文 15

　　在學習和生活中，思考創新能激發我們的靈感，帶來意想不到的樂趣。

　　在學習中，當遇到難題時，我不再局限于傳統的解題方法，而是思考創新的思路。有一次，做數學題時，我嘗試用不同的方法解題，結果發現了一種更簡便的方法。這種創新的思考讓我感受到了學習的樂趣，也讓我明白，創新能讓我們的學習更加高效。

　　在生活中，我也會思考創新的'點子。比如，我嘗試用廢舊物品制作手工藝品，將廢棄的易拉罐變成精美的筆筒，將舊衣服改造成時尚的包包。這些創新的嘗試不僅環保，還讓我感受到了創造的樂趣。

　　思考創新，能讓我們打破常規，發現新的可能性。它激發我們的靈感，讓我們在學習和生活中充滿樂趣，不斷創造出美好的事物。

　　享受思考的樂作文 16

　　在與他人交往的過程中，思考社交能讓我們更好地理解他人，收獲友誼，體會思考的樂趣。

　　當與朋友發生矛盾時，我會思考矛盾產生的原因。是我的表達方式有問題，還是我們之間存在誤解？通過思考，我找到問題的`根源，主動與朋友溝通，化解矛盾。這樣的思考讓我學會了理解他人，也讓我們的友誼更加深厚。

　　在與同學合作完成任務時，我會思考如何更好地發揮每個人的優勢。通過思考，我們合理分工，提高了工作效率，也增進了同學之間的感情。

　　思考社交，讓我在人際交往中更加成熟和自信。它讓我收獲了真摯的友誼，也讓我感受到思考在社交中的重要性和樂趣。

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