【精選】人生思考作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的人生思考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生思考作文 篇1
思考人生
在夢(mèng)中掙扎無(wú)數(shù)遍,我是那個(gè)人群中最不起眼的小孩,從小就看著別人的眼色長(zhǎng)大,卻為了不讓別人傷心,把所有的委屈都咽到了肚子里。最終,在長(zhǎng)成少女以后,終于在某個(gè)巨大的刺激下爆發(fā)了,用那張一直閉合的嘴,將十年來(lái)的委屈、傷心、不甘全都噴了出來(lái)。
突然感覺(jué)不對(duì)勁,我睜開(kāi)了眼,原來(lái)我在被窩里,原來(lái)剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。被窩是如此的暖,房間是如此的黑。卻感覺(jué)夢(mèng)是超前于現(xiàn)實(shí)的,夢(mèng)里噴涌而出的情緒還堵在喉嚨,于是再也忍不住,將所有的難過(guò),化作眼淚流了出來(lái)。
看來(lái)是太久沒(méi)有哭過(guò)了。哭著哭著我無(wú)助地想,這是第幾次做這樣的夢(mèng)了,也許從小,我就在不停地做這樣的夢(mèng)吧。因?yàn)樘嗟男氖拢急晃覊涸诹诵牡祝瑝旱梦易约夯仡^,都看不見(jiàn)。
人是不是都是這樣的,容易被外界刺激,容易被自己刺激,容易被不斷冒出來(lái)的和現(xiàn)實(shí)不相符的念頭刺激。所以,每個(gè)人都是委屈的,都是不簡(jiǎn)單的,都是別人看不透的。
于是我,在黑暗中坐了起來(lái)。不顧寒冷,只想坐起來(lái),然后不斷流出的淚水打濕了胸前的衣服。我就這樣絕望地坐著,直到后來(lái)淚水都干涸了。
我抹了抹發(fā)癢的臉,走到了窗前。隔著窗簾,我想象著外面的世界,不自覺(jué)地,想到了一個(gè)朋友。他是我最近久別重逢的,離最近一次在街上巧遇他,已經(jīng)過(guò)去了五年了,離我們從同一學(xué)校畢業(yè),已經(jīng)過(guò)去了八年,而離我們?cè)趯W(xué)校時(shí)最后一次說(shuō)話,已經(jīng)過(guò)去了十三年。
再見(jiàn)面時(shí),我們看似處在同一平臺(tái),但卻全然不同。我就像是畫(huà)了一條短短的軌跡,從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn),而他,從我們出發(fā)的地方,畫(huà)出了一條漂亮的打旋兒的曲線,停在了我到達(dá)的終點(diǎn)。我可沒(méi)有資格嘲笑他,看啊,你這么折騰,結(jié)果卻和我一樣,這種無(wú)恥的話,我怎么也說(shuō)不出來(lái)。
但我還是好感激,在人群中,他會(huì)過(guò)來(lái),說(shuō)我是不是認(rèn)識(shí)你。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,走過(guò)床,出了臥室門,在黑暗中徑直走向了沙發(fā)。坐下來(lái),仰頭躺在靠背上,回想我的這幾年,這十幾年,這二十幾年。突然的,我什么都想不起來(lái),我做了什么,我是怎樣變成現(xiàn)在的自己,從最初到現(xiàn)在我到底有變化嗎,我的家人怎么就這樣都老了,我到底經(jīng)歷了哪些事,為什么我是這樣子的,我還能變成什么樣。這些,我居然都找不到答案了。
人生的所有線索,都隱藏進(jìn)了黑夜里,抓也抓不到,看也看不見(jiàn)了。
真是悲從中來(lái)。
于是我又想躲進(jìn)一個(gè)溫暖的窩,我走進(jìn)了房間,躺在了床上,裹好了被子。我在想,此刻遙遠(yuǎn)的地方,我的母親,是在安穩(wěn)地熟睡嗎?她會(huì)不會(huì),也會(huì)做同樣的夢(mèng)呢?如果不會(huì),那讓她難受得從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)的夢(mèng),會(huì)是什么?
我在黑暗里思考的所有問(wèn)題,都沒(méi)有答案。
那么,我喜歡的那個(gè)人,現(xiàn)在是在緊張地忙著工作,還是在家睡覺(jué)呢?如果在家,是不是懷里摟著他的妻子,旁邊的嬰兒床里睡著他們的寶貝兒子呢?
想到這里,我開(kāi)始咳嗽起來(lái),可是再怎么劇烈地咳嗽,也再也沒(méi)有眼淚。
我喜歡的人,每當(dāng)我看到他時(shí),就能看到我一直憧憬的生活,就能看到我們兩個(gè)人,我多么希望,從此我不是我,是我們。如果他也是一個(gè)人,那我會(huì)興致勃勃地計(jì)劃著接近他,甚至迫不及待地想沖上前去抓住他的手。
卻只能看到他看我時(shí)稍微特殊的眼神,和溫暖如春的笑容。我能要得起的只有這些,或許這對(duì)我而言都太奢侈了,以至于我每次面對(duì)時(shí)都手足無(wú)措,繼而是一陣空虛。
原來(lái),這就是錯(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的人。
閉上眼,我居然安靜地睡著了。
我又做了個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,我正在打籃球。我扎著漂亮的馬尾,熟練地運(yùn)球,四周那么多的隊(duì)友、對(duì)手,都像是透明的人,全場(chǎng)的觀眾都在看我。
贏了球賽,我一個(gè)人安靜地去洗臉,然后換好衣服,穿過(guò)高大寬敞的教學(xué)樓,陽(yáng)光從落地窗灑在我身上,我從教室后門進(jìn)去,坐在了座位上,大家都在認(rèn)真聽(tīng)老師講的`有趣的課,沒(méi)有人注意我。
只有老師看我進(jìn)來(lái),眼中帶了笑意。我在下課后,去老師辦公室問(wèn)他上課都講了什么有趣的東西,他則關(guān)心地問(wèn)我球賽怎么樣,在得知獲勝后,非常為我高興。
夢(mèng)里的老師,正是我喜歡的男人。我們的關(guān)系也和現(xiàn)實(shí)中一樣,他就像是我的老師,亦師亦友,他會(huì)為我的成長(zhǎng)感到開(kāi)心,但我們不可能一輩子都是師生的關(guān)系。不能在一起,遲早要陌路。
出了辦公室,我決定逃下一堂課,我正在想要去哪里,碰到了那個(gè)我久別重逢的男生。
于是我去了他的教室,和他一起,上了他的課。和我的教室每人都有固定座位不同,他們的教室更像是大學(xué)講堂,每排座位都呈圓弧形,每個(gè)座位都正對(duì)講臺(tái)。我們隨便坐在了后面,老師講了什么我全然不知,我只知道他在認(rèn)真聽(tīng)課,我拿了鉛筆和紙?jiān)诋?huà)他的側(cè)臉。嗯,記得當(dāng)年他還沒(méi)戴眼鏡的。
下課了,他看著紙上的畫(huà)像嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):你不聽(tīng)課怎么考得過(guò)期末考試呢?奇怪,是你的專業(yè),我為什么要考?你以后每天都要跟我一起,當(dāng)然也要跟我一樣考試啊!他的聲音真好聽(tīng),我居然就這么相信了。
走出教室,往外一看,籃球館已經(jīng)被拆了,通往我們教室的樓間橋也斷了,我真的要留在他的班級(jí),和他一起考試了。
我又清醒過(guò)來(lái),已經(jīng)是清晨,此刻,我的頭腦非常清醒。
這下再也沒(méi)有夢(mèng)可以做了,該正視的現(xiàn)實(shí),也是時(shí)候正視了。
人生思考作文 篇2
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,哪來(lái)的勁頭?
我有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)老師就是祖國(guó)的棟梁。老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了光和熱,老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩,每一個(gè)章節(jié)都非常的精彩,非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我怎樣做人,甚至給我指明人生的方向,所以我想當(dāng)一名老師。
詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。”
樹(shù)立理想是容易的,但是實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折而又艱難的,需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說(shuō)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,身高只有一米五,卻是一名世界冠軍。小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球,父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng),可是一連兩次,體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮,斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng),她暗下決心,一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引,鄧亞萍訓(xùn)練起來(lái)比以前更加刻苦了。終于,付出有了回報(bào)。10歲那年,鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍,并入選鄭州市體委乒乓球隊(duì)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在起,我要更加的努力學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)理想。只有這樣,我才能擁有輝煌壯麗的人生,而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。
人生思考作文 篇3
時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),它已經(jīng)將過(guò)去切換到現(xiàn)在了,將本來(lái)看上去遠(yuǎn)在天邊的事情變成了近在眼前了。
我的高中生涯一過(guò)去了一年多,去年的七八月份時(shí),我還覺(jué)得高中生活有三年,三年并不短,高考離我還有三年;可現(xiàn)在想法卻發(fā)生了極大的改變,既然一年這么快地逝去,那兩年還不快嗎?如果算得仔細(xì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),從現(xiàn)在起到高考,連兩年也不到了。我可以想象,兩年就像兩分鐘那樣迅速,一眨眼就會(huì)離我而去。
高考,在一個(gè)人一生中占很大的分量;高考,給了我們一個(gè)施展個(gè)人才能的舞臺(tái);高考,決定了一個(gè)人的終身,被考生和家長(zhǎng)稱為“一考定終身”。
也許對(duì)現(xiàn)在剛剛開(kāi)始讀高二的我來(lái)說(shuō),是未來(lái)的事。許多人認(rèn)為,像我這樣的年輕人,有著如海一般寬廣的前途,未來(lái)很光明。可是,如果現(xiàn)在不付出汗水,那未來(lái)會(huì)是美好的嗎?高考我還會(huì)取勝嗎?
我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)一句這樣的話:“今天就是為了明天而打基礎(chǔ)的”。我很同意這種說(shuō)法,所謂種瓜得瓜,種豆得豆就是這個(gè)道理。今天你做了多少,就得到多少回報(bào),天上從不會(huì)掉餡餅,不會(huì)讓那些懶惰的人白白得到成果!
自己的命運(yùn)的好壞都是自己造成的,不是別人或上天安排的。每年高考考完后,有些人歡呼雀躍,有些人的臉上全是烏云,嘴里總是抱怨自己多么倒霉, 一見(jiàn)到人就發(fā)牢騷,眼淚留得沒(méi)個(gè)完,看上去很委屈,事實(shí)上,這是他自己造成的!他可以問(wèn)問(wèn)自己,考前到底付出了多少?有沒(méi)有付出?
其實(shí),未來(lái)是什么樣子,是黑暗還是美麗都取決于現(xiàn)在,成功的基石離不開(kāi)平時(shí)那一塊塊努力的磚的組成。只有量的積累才能達(dá)到質(zhì)的飛躍。比如,在今年的北京奧運(yùn)會(huì)上,美國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員柳金在奧運(yùn)賽場(chǎng)上光芒四射,奪得多枚體操金牌,她那優(yōu)美的身姿受到人們的欣賞,她的勝利離不開(kāi)她平時(shí)一點(diǎn)一滴的付出。
因此,對(duì)于將要參加高考的我和明年就要高考的高三學(xué)子們,我想說(shuō),從現(xiàn)在起,訂好合理的目標(biāo),抓住一分一秒,腳踏實(shí)地地做好每一天的事
情,那么,未來(lái)就是那么燦爛。
高考的好壞,是一輩子好壞的指南針,我思考著自己的前途,品味著自己的人生。
人生思考作文 篇4
命運(yùn)和我開(kāi)了個(gè)玩笑,與同齡人相比,我的一切都遜色于別人。
我沒(méi)有燦爛的笑容,也沒(méi)有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,對(duì)我早已經(jīng)是家常便飯了。
總有一些人,喜歡拿別人的缺點(diǎn)取樂(lè),開(kāi)始我會(huì)與他們爭(zhēng)辯,但見(jiàn)多了,我也不當(dāng)一回事。對(duì)指指點(diǎn)點(diǎn)的人,置若罔聞,不屑一顧。嘴長(zhǎng)在別人那里,要吃要說(shuō),隨他去。
天下著雨,寒冷的北風(fēng)呼嘯著。我撐著傘彳亍而行。遠(yuǎn)山如抹,隱隱約約地露出了幾點(diǎn)山尖。我未來(lái)的前途就如遠(yuǎn)山嗎?可望不可及,而且渺茫。我有時(shí)非常自卑,總抱怨命運(yùn)。連肢體都不健全,還談什么未來(lái)。我一步一滑地前行著,身邊疾馳而過(guò)的車輛淺起的泥水,飛撲著我。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助,就像這落地的泥漿,飛過(guò)一回,又被人重踩著。想著想著,在心中憋了十三年的內(nèi)痛,就在這一瞬間爆發(fā)了:滾燙的淚水,唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽,他們?yōu)榱诉@個(gè)不爭(zhēng)氣的我,起早貪黑,節(jié)衣縮食,整天的操勞。也想帶著我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),遠(yuǎn)離嘲諷。可是故土難舍,我更離不開(kāi)與我朝夕相伴的同學(xué)伙伴。有一回,他們真的走了,不是棄我而去,而是外出打工。他們一走就五年。除了電話和寄錢,只能在逢年過(guò)節(jié)才難得見(jiàn)上他們一面。
“嘀——”一輛黃色的“TAXI”,喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤,小傘被風(fēng)吹到了一邊,臉上滿是水,我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天,天依然是灰沉沉的。
有一回,我爬上高高的陽(yáng)臺(tái)。俯瞰腳下,人行如蟻。我想早早結(jié)束這弱小的生命。這時(shí),腳下街上,一位盲者,手扶著竹條,摸索而行。站在生死線上的我,驀然醒來(lái)。人生本來(lái)不盡完美,只有強(qiáng)者,才能笑傲人生,摸索著自己前行的路。我不能自暴自棄,我以后的路還很長(zhǎng)。
又是一個(gè)雨天。我一高一低地向?qū)W校走去。
人生思考作文 篇5
人生中處處需要思考。思考,伴學(xué)子燈下苦讀;思考,使學(xué)者神思飛揚(yáng);思考,使商家商海運(yùn)籌……
因?yàn)樗伎迹覀兛缭搅艘坏赖离y關(guān);因?yàn)樗伎迹覀兏形蛄苏鎿吹那楦校灰驗(yàn)樗伎迹覀冏x懂了認(rèn)識(shí)的大書(shū)。
思考,你橫跨在成功與失敗的門檻;思考,你面對(duì)困難時(shí)的絆腳石;思考,你何時(shí)浪費(fèi)金錢和時(shí)間;思考你是否在尋找優(yōu)美的風(fēng)景、聆聽(tīng)美妙的足音?
知識(shí)的思考很深?yuàn)W。
“知識(shí)有限,學(xué)海無(wú)涯,學(xué)習(xí)靠珍惜時(shí)間。”思考人生中你學(xué)到了什么?思考人生中你明白了什么?思考人生的一分耕耘,一分收獲;思考人生青春的短暫,時(shí)間的流逝。
人生的思考很順利。
深刻的思考人生,猶如花兒成長(zhǎng)中少不了枯萎,只有適應(yīng)環(huán)境,才不會(huì)被大自然淘汰。
深刻的思考認(rèn)識(shí),猶如樹(shù)木成長(zhǎng)中少不了裁去多余的枝條,才不會(huì)做蒸騰作用時(shí)消耗大量的水分和能量。
人生的思考很漫長(zhǎng)。
漫長(zhǎng)的思考人生,找出疑難問(wèn)題中的破綻,思考解答問(wèn)題的思路,這樣才不會(huì)中途而廢,放棄思考的能力。
漫長(zhǎng)的思考人生,領(lǐng)悟人與人之間的差距,思考人的內(nèi)心的問(wèn)題,找出光明之路,溝通“心靈之橋”,只有這樣才不會(huì)切斷人與人之間的交流關(guān)系,克制溝通的行動(dòng)。
人生的思考如風(fēng),清風(fēng)拂過(guò)面頰,淡淡的青草味,讓人有一種心醉的清香。
人生的思考如水,洗滌了人類的靈魂,感受水的甘甜與清涼。
思考,思出成果,思出智慧。思考,推動(dòng)了歷史的年輪,思考;打開(kāi)了探索之門。
人生的思考要深刻、要堅(jiān)持,在不懈努力下思考;在成功的時(shí)候思考;在困難的時(shí)候思考……
世界因思考而清晰,生活因思考而從容,人生因思考而精彩。
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