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風的四季作文

時間:2022-06-20 19:19:05 四季 我要投稿
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【精選】風的四季作文四篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的風的四季作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】風的四季作文四篇

風的四季作文 篇1

  它穿梭于我們身邊,看不見,摸不著,是什么呢?它就是無所不能的風。

  “悄悄地,春風的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼睛。”小草從土里偷偷地鉆出來了,搖晃著自己的小腦袋,正像人們大聲地報喜:“春來了,春來了。”柳樹在春風姑娘的吹拂下,自由自在,有些樹葉像是客人從遠方來到家鄉,正相互握著雙手,還有些樹葉用手摸著自己的.小腦袋。小河邊,只聽見小鴨子們正嘎嘎地唱著歡快的歌曲。

  隨著小動物的歡呼聲,夏天來了!樹上的葉子被強烈的陽光照得更加綠了,更加明亮了,公園里的小草小花們,都熱得脫下了衣服。忽然間,好涼快呀!是誰來了,原來是夏風姑娘甩著衣袖來到了人間,一陣陣涼風吹拂著它們,個個都搖著頭享受著涼爽的風!

  轉眼間,夏天走了,秋天來了!秋風姑娘來到了果園里,果園里的果子瞬間成熟了。看!蘋果樹上的蘋果一下子變成了紅色的臉蛋,好像一個個害羞的小姑娘,正和春風姑娘低聲細語地打著招呼。一串串葡萄,也換上了紫色的外套,一顆顆,一串串像晶瑩剔透的珍珠,在陽光下閃閃發光。

  冬天來了,風姑娘呼呼地刮著,還夾雜著雪花,一會兒地上白茫茫的一片。地上的小草兒們也躲進了被窩里,動物們也不敢探出頭來,似乎害怕被猛烈地吹著!孩子們卻不害怕寒風的吹襲,都在雪地里玩耍。突然間,聽到“啊”的一聲,原來一個小男孩用雪球打到了一個小女孩的臉上,但沒有哭,而是相互地追打著,歡笑著。

  這就是四季的風,不同的季節里,不同的性格。

風的四季作文 篇2

  在那一個個日子里,你是否感受到了那游走于指尖,穿梭于世間,分散于云間的一縷縷風?春風,揚起你我的思緒;秋風,飄落懷想的紅葉。對于那變幻莫測的風,你,又有什么情感摻雜在里面呢?

  春天的風是和煦的。她悄無聲息地過來,帶著一股若有若無的溫暖氣息,用纖柔的手指拂過你的臉龐,蕩起一陣溫柔的微笑,讓那甜美的感覺存入腦中,融進心里。

  風兒時而敲打著門窗,時而到路人的身上,奏起一首甜甜的歌謠。而我,的音符中,美美地入睡。

  夏風是輕快的。當烈日驕陽高高地懸掛在天上,迎面卻撲來一陣陣清涼,讓夏日獨有的涼爽散發到每個毛孔,每次心跳。一股股、一縷縷、一絲絲的夏風,飄蕩于遼闊的田野,縈繞在每個人的耳畔。

  秋風送來了瓜果的香甜、谷物的美味、成功的喜悅,一片片秋葉在空中劃過一道弧線,輕柔地落到地上,等待著下一個秋季、下一次希望。

  豐盈流溢的秋意,是一首需要人生閱歷來讀的詩:金黃的樹葉被秋風吹落;奇巧的云朵被秋風打亂;肥沃的土地被秋風告慰。秋風,是奇特的。

  但最令人難以忘卻的`,還是那凜冽刺骨的寒風。它們“無孔不入”,那寒意足以在剎那間透徹你的身體。它像一群嗥叫的狼,像一只怒吼的虎,還像一位隨心所欲的提琴手,樂聲時而低沉,時而高昂,時而刺耳,時而凄厲。

  冬風像一位憤怒的武土,他失去了理智,沒有了收斂,更不懂得忍讓。似乎想要報復一切。而我,又在這種狂叫中,睡著了。

  自然是一條無比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂曲,生活是一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看美麗的大自然,感受著它一絲一毫的變化,我的心中便充滿了情趣。

風的四季作文 篇3

  春天的風是一位溫柔的姑娘;五月的風是一位慈祥的媽媽;秋天的風是一位熱情的爸爸,十二月的風是一位暴躁的爺爺。

  春天,微風緩緩地吹過田野,吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來,慢慢地把腦袋伸出地面,小樹發芽了,它們隨著風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風兒用手輕輕地撫摩著我的臉,軟綿綿的,舒服極了。

  五月的風徐徐而來。“拂--拂”如一首抒情的`詩,它一會兒吹過田野,禾苗躬著身子迎接它;一會兒吹過荷葉,荷葉報以熱烈的掌聲;它一會兒撫摩著你的頭發,如朋友一般給你帶來溫馨的問候。

  在秋天之際,金風也趕來了。它帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹葉染得黃黃的。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風兒的優美的舞姿,更是讓人快樂無比。

  十二月的風呼嘯而來,“嗚--嗚—呼--呼”如呼如喊,它一會兒吹過山頂,把樹木的頭發東撕西撕,給大地一片冰冷。街上的行人穿得像棉花包的,弓著身子。低著走,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家也許都不敢再跟風兒會面了。有時候風兒吹到了我的臉上,哎喲,冷死人了!

  風啊,我愛你的溫柔,但你還是需要改一下你暴躁的脾氣哦!

風的四季作文 篇4

  是誰?輕輕地,輕輕地撥弄我的頭發,撫摸我的面孔?那么溫暖,那輕柔.像媽媽甜蜜

  的吻,像爸爸愛憮的手.

  啊!是春天溫暖的風.

  是誰?散發著熱氣?烘烤著我的手臉,烘烤著我的全身,好象把火焰搬到附近.

  啊!是夏天炎熱的風.

  是誰?送來了涼爽?那么舒適,那么愜意.像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動.

  啊!是秋天涼爽的風.

  是誰?這樣的力氣?锨掉我的帽子,扯掉我的圍巾,吹得我全身冰冷,冰冷.

  啊?是冬天寒冷的風.

  風兒,風兒,你的面孔怎么不同.

  我喜愛風,愛它的清爽,愛它的輕新與自然。我愛風,我的心會與它同歡樂共悲傷:當它溫柔地唱歌時,我的小耳膜會安靜地睡著了,我的細胞像是依偎在一起,恬恬靜靜地睡著了:當它哭泣時,無論是啞啞地飲泣聲,還是獅吼般的.咆哮聲,我都急于要知道它的委屈。

  風,穿梭于任何角落,無孔不入,無論是大都市,還是小山村,都能尋覓到它的身影。風不僅會給人們帶來一絲清爽,還會給人們送來許多意想不到的驚喜。

  在城市里,風在人群在飛揚,吹起女孩輕柔的長發,讓長發跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞;風在樹叢中玩耍,吹起嫩綠的枝條,讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉村的田野里,風掠過稻田,帶走一絲絲麥渣,留下一陣陣稻香。讓人們樂得在微風中“稻花香里說豐年”;在鄉村的水池里,風會“濺”起一圈圈漣漪,給寂寞的湖水帶來鮮活的希望

  有人喜愛風,有人厭惡風,有人說風給人帶來了樂趣,有人說風給人帶來了災難:海嘯能帶來洪災,臺風能把城市摧毀,沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯,這些災難的確是由風所引起的,但是追根溯源的罪魁禍首又是誰呢?是你,是我,是他,是我們人類自己,正是由于我們濫砍亂伐,才導致了這樣的局面,風只不過是好心地給我們敲了一下警鐘。

  一年四季的風啊!是那么的可愛。

  春天,你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。

  夏天,我們在上體育課熱得汗流浹背時,你會及時地送來一陣涼風,你是那么善良友好,急人所急。可是,有時候你也愛跟人們

  捉迷藏。比如:奶奶在田野里千呼萬喚著叫你,可你卻怎么也不出來。

  秋天的風你就像一名魔術師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們去摘呢!高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農民伯伯變樂了。

  冬天的風,你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發抖。在教室里,只要有一絲縫,你就會毫不留情的擠出來。

  風啊,你是人類的好朋友,我們會永遠愛著你。