一封信的作文（大全3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一封信的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的朋友：
你好！當(dāng)你收到這封信時(shí)一定很奇怪吧，不用在乎我是誰(shuí)，只用明白我們將成為朋友。 我與你相隔千里，地震卻拉近了我們的距離。5.12，我們一輩子都不會(huì)忘記的日子，5.12，一個(gè)讓我們重新認(rèn)識(shí)、重新審視生命價(jià)值的日子。 在救災(zāi)中，我學(xué)會(huì)了很多，只想與你一起分享。還記得那句“無(wú)論你在哪里，我都要找到你”嗎？從中，我終于看出了生命的意義——不論你是誰(shuí)，不論你的身份高低貴賤小學(xué)作文 ，你都有作為人的最根本的尊嚴(yán)。回想起來(lái)，曾經(jīng)我不愛(ài)惜自己是多么的不應(yīng)該。
震災(zāi)過(guò)后，房屋倒塌，我無(wú)法想象你是在怎樣一個(gè)支離破碎的家園里度過(guò)了無(wú)數(shù)難熬的夜晚，每天都要擔(dān)心余震是否會(huì)發(fā)生。沒(méi)有心愛(ài)的玩具，不能看電視，甚至連在操場(chǎng)上狂奔都要心驚膽顫……
過(guò)去了，一切都過(guò)去了。
你看到了嗎？帳篷外面的一幢幢大樓正在拔地而起，它們是你們的房子，你們的學(xué)校，你們的'家園！在不久的將來(lái)，你們又可以住進(jìn)寬敞的房子，坐進(jìn)明亮的教室了！讓我們一起努力，成為祖國(guó)的棟梁。
摘一朵桂花送給你，你看它嬌小柔嫩的樣子，叫人很是喜愛(ài)。他們悄悄地掛滿枝頭，只用香味告訴你它們已經(jīng)開(kāi)放。當(dāng)你終于注意到它們時(shí)，矮小的桂花樹(shù)早已經(jīng)被金黃“侵占”，露水輕輕地在花瓣上滑動(dòng)，只怕打破了這溫柔的寧?kù)o。可它沒(méi)曾想過(guò)，因?yàn)橛兴耐Ａ舨抛尮鸹@得更加?jì)趁摹?/p>
當(dāng)下起小雨時(shí)，不要抱怨它阻擋了你自由的步伐，熱情地?fù)肀伞Ｌ痤^，你會(huì)看見(jiàn)天際間架起了一彎彩虹。彩虹的一端延伸到你的跟前，彩虹的盡頭就是我在招手！
我揮著雙臂，對(duì)你輕輕的微笑。
將雙手合十放在胸前，喃喃道：“你好。”
你的好友：
一封信的作文 篇2
可愛(ài)的馬路天使：
有你，川流才不息。
如果《南轅北轍》里那個(gè)馬虎的車(chē)夫穿越到如今他一定走不遠(yuǎn)，呵呵，因?yàn)榻痪迨逡欢〞?huì)糾正他。
在我們的城市里有一群這樣的人：越是人多車(chē)多擁擠的地方他們就越要往里擠，無(wú)論刮風(fēng)無(wú)論下雨，他們都要站在馬路中央“指手畫(huà)腳”，也不管?chē)?yán)寒和酷暑，他們都在道路上“晃蕩”。你可別以為他們是閑人哦，恰恰相反他們是這個(gè)城市不可或缺的人——交警。
記得有一段時(shí)間是連續(xù)的陰天，大氣壓很高空氣似乎靜止了，一到下午馬路上更是灰蒙蒙、陰沉沉的，學(xué)校大門(mén)的十字路口充斥著令人作嘔的汽車(chē)尾氣和讓人心煩意亂的嗡嗡噪聲。路上的行人總是腳步匆匆，恨不能瞬間離開(kāi)這個(gè)地方。可是無(wú)論我是上學(xué)還是放學(xué)，在馬路中央都有那么幾個(gè)穿著反光馬甲的交警叔叔，時(shí)刻注視著路面上的風(fēng)吹草動(dòng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤鞖饽敲磹毫樱焓迨鍨槭裁床坏竭吷仙虉?chǎng)里去呢？哪兒有玻璃門(mén)一樣可以觀察路面啊，何況還有有空調(diào)可不用遭這個(gè)罪呀？”媽媽說(shuō)：“正是因?yàn)樘鞖庠愀猓腥撕婉{駛員不但視線不好還容易產(chǎn)生急躁的情緒，在這種客觀條件和主觀情緒的影響下特別容易出事故，而警察叔叔穿著鮮亮而神氣的制服站在路中間，就可以提醒路人和那些犯迷糊的司機(jī)注意安全。特別是在有學(xué)校的路口，有他們?cè)诼访娌艜?huì)暢通，而你們——我們祖國(guó)的花朵才能即安全又更快捷的離開(kāi)這個(gè)惡劣的地方，這些叔叔正是因?yàn)閻?ài)你們才吃份苦受這份罪的呀！”
媽媽的話對(duì)我的`震動(dòng)很大，我的腦海里浮現(xiàn)了一幕幕交警叔叔忘我工作的場(chǎng)景，大雨時(shí)他們趟著水指揮交通，如果路面出現(xiàn)被水覆蓋的坑，他們就站在水坑里當(dāng)警示牌；白雪皚皚時(shí)，北風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，他們就像鐵打的人一樣毫不退縮，不但要指揮交通還要鏟雪、推車(chē)、幫助那些行動(dòng)不方便的人；節(jié)假日里，我們與家人團(tuán)園與朋友歡聚，而他們就像守護(hù)神一樣守護(hù)著我們，保障我們一路平安……
正是因?yàn)檫@些警察叔叔的辛苦付出道路才能川流不息，你們是陰天里的太陽(yáng)，是風(fēng)雨中的港灣。交警是這個(gè)城市最可愛(ài)的人，向您——交警 ：致敬！
此致
敬禮！
敬愛(ài)您的 張賦凌
20xx年3月18日
一封信的作文 篇3
給孔子的一封信最敬的孔爺爺：
您好，我是一名與您相隔千年的中學(xué)生。您在別人心里是一位神圣的教育家、思想家和文學(xué)家，但我認(rèn)為您一定是一位和藹可親的老爺爺，您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而褪色，您的“仁愛(ài)”依舊在我們心中。您的弟子為您編纂的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指明的路燈，讓我們找到了一條正確的路，您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們，教育著我們……
那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和另一個(gè)同學(xué)被安排擺放桌子和板凳。看著外面的`同學(xué)玩得很開(kāi)心，我竟然對(duì)那個(gè)同學(xué)慌稱(chēng)我的腳崴了，需要他幫我擺放一下，那位同學(xué)干脆的答應(yīng)了。于是，我裝做痛苦的樣子走出他的視線，然后痛痛快快的和其他同學(xué)玩了起來(lái)。當(dāng)我盡興后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在訓(xùn)斥他，原來(lái)他只顧著幫我，而自己的區(qū)域卻沒(méi)來(lái)得及擺放。看到這一切，我心里有一種負(fù)罪感，我感到愧疚。孔爺爺，當(dāng)您的“己所不欲，勿施于人”進(jìn)入到我的腦海里時(shí)，就像一把利劍直插進(jìn)我的心臟。是啊，連自己都不想承受的事情，為什么要施加于別人呢？如果那樣，我和小人又有什么區(qū)別呢？孔爺爺，是您給我的人生上了一堂課，一堂終身受益的課！
孔爺爺，您知道嗎？在我們這個(gè)年代，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，稍有不慎，就會(huì)輸在人生的道路上，所以只有好好讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我從前卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”所以成績(jī)也是原地踏步。看到其他同學(xué)個(gè)個(gè)都是“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”而我卻與他們相差千里，我心里很不是滋味。我也曾“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”但每一次都是堅(jiān)持幾天就不行了，直到我看到論語(yǔ)時(shí)，才發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
孔爺爺，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”讓我找到了讀書(shū)的樂(lè)趣，您的“溫故而知新”又讓我明白了讀書(shū)的技巧，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”又讓我明白了讀書(shū)要學(xué)與思相結(jié)合的道理。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的除了學(xué)習(xí)方面，還有其他方面。“三人行，必有我?guī)熝伞备嬖V了我“天外有天，人外有人”；“不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓；“知之為知之，不知為不知，是知也”讓我懂得了知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智者；“君子成人之美，不成人之惡”更讓我學(xué)會(huì)如何做人……
孔爺爺，您的思想照亮了華夏子孫的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一行都是我們最好的課程。孔爺爺，看到這些，您一定很欣慰吧？
此致
敬禮！
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