致一封信作文

時間：2024-12-07 17:18:19 書信我要投稿

【經典】致一封信作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的致一封信作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【經典】致一封信作文9篇

致一封信作文篇1

呂洞小學的同學們：

　　你們好！

　　我是來自德馨園小學三年級32班的易子群，今天，我懷著擔憂、感動、渴望交織在一起的復雜心情給你們寫信。

　　通過我們學校支教老師帶回來的有關你們學習與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉的大山深處有著一群積極向上、求知若渴的你們。

　　你們在窄小、搖搖欲墜的教室里上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數是留守兒童，年紀輕輕就是家里的“小大人”，要上學、干農活，還要照顧家里的老人；冬天你們的衣服很薄，有的小朋友還穿著單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學要走兩、三個小時的山路才能到達學校。

　　但在你們的`臉上，我看到的是山花燦爛般的陽光笑容；在你們的眼睛里，我看到的是求知心切的堅毅眼神；在你們的歡聲笑語里，我聽到的是樂觀豁達的爽朗聲音，陽光、好學、積極向上的你們感動了我，也感動了我身邊的老師與同學。與你們相比，許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學習用品、書本亂扔亂丟，上課不認真聽講做小動作。

　　我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機會、有時間的話，我會叫上幾個好伙伴一起去看望你們。

　　希望你們克服困難，好好學習，長大之后可以走出大山，實現你們的理想與抱負。

　　此致

敬禮

　　易子群

　　20xx年1月23日

致一封信作文篇2

家長朋友們：

　　“五一”勞動節將至，衷心祝愿你們節日快樂！為了讓您的孩子過上一個健康、文明、安全的假期，希望家長密切配合作好以下幾點工作：

　　1、五一放假時間：5月1日—5月3日（3天）休息，5月4日（星期日）正常上課。

　　2、給孩子制定一個短期學習計劃，完成老師布置的作業。

　　3、合理安排孩子的生活，多讓孩子參加有意義的活動，充實業余生活。比如多讀書，收看有益的電視節目，進行戶外體育鍛煉等。

　　4、要注意飲食衛生安全。教育孩子不要吃沒有健康保障的食品，特別要教育孩子不買街上無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故的發生。

　　5、要注意交通安全。教育孩子自覺遵守交通規則，注意交通安全，外出活動不要在馬路上游玩嬉戲，避免交通事故發生。不要乘坐超載車輛、非載客車輛，不坐“三無”危險車輛，防止交通事故的發生。

　　6、要注意用電安全、防火安全。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強孩子自我防范與自護自救能力。

　　7、不要讓孩子去不健康的地方，如游戲廳、網吧等。

　　8、要注意活動安全及文明。外出活動時注意言行文明，不破壞設施，主動維護環境衛生，同時在活動中，注意自身安全，防止事故的發生。

　　9、嚴防溺水事故。隨著天氣轉暖，要教育孩子不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長帶領的.情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在水邊玩耍，防止溺水事故的發生。

　　以上幾點，希望得到你們的積極配合，把節假日安全落到實處，確保孩子健康快樂成長！我們真誠地希望您和您的孩子能過一個輕松、愉快而充實的假期。

　　順祝工作順利，萬事順意！

致一封信作文篇3

尊敬的實倉客戶：

　　無任何托辭，現價精準喊單，免費提供技術性講解，對比以往，你還在猶豫什么？

　　我們可能來自不同的地方，有著不同的職業和家庭環境，但是我們在這里有著共同的目標：在黃金白銀市場賺錢。黃金白銀賺錢，需要雙方（您和您的指導老師）的配合，老師要保證準確率，您要保證執行力。

　　作為群的喊單人員，為了您能賺錢，也為了我們的心血不白費，為了雙方的合作能長久并愉快，金蘭老師在此斗膽向您提出幾點要求和建議。

　　1.做好老師的定位。沒有完美的老師，所以我們找不到喊單準確率極高，又長得高大帥氣，脾氣又好，風格又穩健包容性又強。反過來說，您的老師有優點，也有缺點，但是您并不是找人過日子，所以，認清自己老師的風格，揚長避短很重要，這樣會少生很多沒必要的氣，盈利也會比較樂觀。

　　2.輕松。做黃金白銀，越輕松就越能賺錢，賺錢了就越來越輕松，這就是良性循環；如果做的很累，多半不能賺很多，所以如果你現在做的很累，繼續往下看，能改善局面。如何做到輕松？

　　（1）經濟輕松決定了心態輕松，比如用閑散資金做單，心里不慌，會避免心理負擔；

　　（2）想做單輕松可以直接跟著操作建議就行了，雨婷老師對于實倉客戶的喊單基本上都精確到具體的點位了，掛單更是精確到小數點了，如果您的志向不是成為優秀的職業分析師，而只是賺錢的話，大可以傻瓜式的執行或者掛單就行了。

　　3.做單次數。打開您的操作記錄，數下您操作的所有單子，除以操作的天數，看是否大于3了。估計大多數伙伴都沒有大于3，可能有的時候做的多，有時候又做的很少，這在醫學上叫紊亂或者不調。這說明個什么問題？如果你是虧損了的話，那么你的單數是日益減少的，因為你害怕；反之，如果你賺了，那么你的單數是日益增加或者比較平穩的。另外，之前跟大家闡述過觀點的：三個小時等一個點位，然后用十分鐘做上并完成盈利，是遠比不想等，隨便找個點位下單，結果花四個小時去等盈利甚至可能掃損，要來得舒坦的多！所以，我建議，每天做單次數不需要多，把我每天給的關鍵點位做上就ok！只要你能保證執行力，我就能給你保證準確率！

　　4.倉位。合理利用好倉位。穩健的點位，可以倉位重點做短線；激進的單子或者沒把握的單子就輕倉做；等等，還有金字塔建倉法、減倉法等倉位技巧，老手可以多用。但是不管怎么利用倉位優勢，必須保證：任何情況下不能讓犯大錯的機會出現！

　　5.合理對待消息面和大行情。大行情是機會，也有風險。大行情要么小賺，要么保本，要么大賺，要么小虧。但無能如何不允許出現大虧的情況。做大的消息面，一定要提前做好兩個準備：

　　（1），提前分析好數據出來的區間，比如大于哪個數利好，小于哪個數利空，便于第一時間追單；

　　（2）事前能有一定盈利。比如數據出來前已經有2500美金的盈利，那么拿出其中的20xx美金做一個以小博大，如果方向做對就大賺一筆，做錯就控制好風險，這樣心理壓力很小；

　　6.如果出現了連續掃損，穩住，休息。失誤了把風險控制好，等恢復平靜后，再操作。這樣可以避免自己或者自己的老師在沖動時做出更加失誤的`決策，避免不必要的損失。總之，要時刻是理智的，不允許有任何出大風險的機會。

　　7.關于猶豫。果斷做多或者果斷做空，堅定一個思路，對的概率至少是一半，但是如果猶豫，百分之百賺不到錢，因為你要么對的單子做不上，要么做上了保本就會跑。所以不管是下單子，還是持有單子，事前計劃好，千萬別猶豫。寧可不做也不能猶豫。

　　雨婷老師總結：做黃金白銀本身是個很簡單的數字游戲，所以我們大伙做模擬都能賺錢。但是很多伙伴做實倉的時候有心理壓力，所以，做黃金白銀的關鍵，就是輕松、平穩。如果你想更簡單一點，就把我每天給你的關鍵點位和那幾個單子做上。還是那句話：你能保證執行力，我就能保證準確率！這樣也可以避免顧問責怪客戶沒完全按建議做、客戶責怪顧問喊單不準這樣的誤會產生（好好的一份愛，怎么會慢慢變壞）。祝您掘金之路輕松又滿載而歸！

致一封信作文篇4

各位家長:

　　本學期仍然希望大家幫助孩子做好課文的預習和復習工作，養成良好的學習習慣，輕松地學好每一課。

　　孩子每天放學回家，父母必須讓他們好好溫習當天在學校學過的知識。為什么要先復習呢？這其實與人類的記憶規律有關。專家的研究發現，我們剛學過的東西，會隨著時間的流逝而慢慢模糊。比如說，孩子剛在學校讀過一篇課文，放學時他對那篇課文的記憶可能只有80％；4小時之后，會跌到60％；過了一個晚上，便只剩下30％；如果留待一個星期之后才溫習，可能已經全無印象了。所以先復習當天所學的東西，有助于鞏固孩子的記憶，而且基礎也打好了，這時再預習新的知識，孩子便會更容易上手，學習興趣也會因而提高。

　　預習復習的時間安排和量的把握也因個體而異，如果孩子成績不錯的.話，孩子接受能力強,吸收知識快的話，就可以花少量的時間進行必要的自查和鞏固。如果孩子學起來較吃力，不妨教給孩子正確的學習方法，制定學習計劃，適當的監督，以養成孩子的好的學習習慣。

　　徐老師

　　20xx年2月16

致一封信作文篇5

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　轉眼間，歲月在您的臉頰上留下了抹不去的痕跡，白發悄悄的爬上了您的頭頂，皺紋也來湊熱鬧，在您的臉上劃下了我成長的印痕。

　　為了栽培我們您花了很多的心血。讓我上補習班，每天都風雨不誤的來接我;讓我吃上可口的飯菜，您每天都精心的為我準備每一道菜;讓我穿上美麗的衣裳，每天您都辛辛苦苦的上班……

　　當我受傷了，您像護士一樣細心的給我包扎，給我關心;當我成績下降了，您又像老師一樣孜孜不倦的教誨我，給我信心;當我犯錯了，您又一次又一次的原諒我，給我包容，然而曾經的我卻總是任性的作為，一點也不理解您的苦心。

　　還記得您被老師“請”到辦公室那次嗎？雙眼模糊的我看著您被老師批評的感覺實在是不好受，可您并沒有用怒視的眼光，兇狠的手段懲罰我，取而代之的是非常貼心的與我談心，讓我懂得道理，讓我學會“過而能改，善莫大焉”……

　　在這里請原諒我這么多年對您的.不理解，現在您的女兒長大了！媽媽，我感謝您，感謝您為我做的一切。我是多么希望時間能夠倒流，回到過去我一定不會讓你傷心惹你生氣，讓青春在您的身上重現。媽媽，您辛苦了！您的女兒已經長大了，她正在為您搭建一個遮蔽風雨的港灣。媽媽，我愛你！

　　您的女兒：xxx

　　20xx年x月xx日

致一封信作文篇6

親愛的媽媽：

　　您好

　　我是您的兒子，在現實生活中有非常多的心理話說不出口，因為我的不好意思，也因為我不敢說，我也相信，有非常多人也和我一樣。

　　媽媽，謝謝你，小的時候，我在鄰村的小學上學，那天，在我去學校的時候，您叮囑我，對我說讓我多穿點，我就是犟嘴，就是要和你對著來，但是您沒罵我，只是輕輕的嘆息了一聲，我高高興興和朋友一起去了學校。下午，天邊的非常快，頓時烏云密布，雷公也湊合著，我躲進教室，多么希望有一件衣服能穿上來避避寒啊，這才想到您對我說的那些，那時的自己已經非常悔恨，我恨自己為什么沒聽你的話啊，雨也越下越大，不是有涼風從外面吹進了，我站了起來，突然看到學校門口有一個拿著衣裳，打著雨傘的婦女，我仔細看看，原來是您，我的媽媽，我頓時從教室沖了出去，撲倒你的身上，我哭了，您幫我穿好了衣裳，媽媽，謝謝您。

　　如今的自己已經長大了，已經懂事了。有一次，老師布置了一個任務，任務是：回到家給你自己的.母親洗一次手，洗一次腳。回到家后，我對您說了這個任務，您說：“洗什么洗，媽自己能洗，明天你就對你老師說你幫媽媽洗了”，我答應了一聲，回到房間，坐在寫字桌面前寫洗完后的感想，我無從下筆，最后，我對您堅持到，在您吃飯的時候，端了一盆溫水，希望能完成這個任務，但你堅持不洗，最后在萬般無奈下，您“妥協”了。我將您的手輕輕拿起，看到你的手上有非常多老繭，還有冬天干裂后留下的痕跡，我抓住您的手，我不敢再觸摸下去了，我害怕我哭了，我抓住您的手輕輕放在水里，輕輕的搓洗，我害怕碰到那些為我多年做飯不嫌辛苦的干裂的傷啊，洗完后，我的心好難受。我脫了她的鞋，輕輕將她的腳放進去，我慢慢洗著，母親的腳趾下也有老繭，這是多年來為我奔走效勞的母親啊，我哭了，眼淚滴進了盆里，當我向上望的時候，您早已淚流滿面，我抱著您痛哭了一場。此時，我心里有多么感激您啊，媽媽謝謝您。

　　之后，每次回到家，我都將您拉在一旁，水池里的碗我來洗，多么希望能為您分擔分擔啊，這么多年來，您為我和哥哥日夜辛勞，從不言談辛苦，寫到這，我早已淚流滿面，媽媽謝謝您。

　　你的兒子：孫小天

20xx年月日

致一封信作文篇7

　　你好！

　　我是浙江省臺州市玉環縣環山小學五（9）班的學生，我叫朱琦。

　　寒假才過去，在假期里發生了許多很好玩、很有趣的事，所以，我想和你分享我的快樂！

　　我爬了山，一座不知名的山，很刺激。但最讓我開心的是打羽毛球。我把球打了過去，對方一躍而起，用力一拍，把球打了回來，他打得很重，很高，很遠。我抬頭望著球，一直倒退，等到距離差不多的時候，我把球拍一揮。揮空了，他笑得合不攏嘴，我為了挽回面子，把吃奶的勁兒，球一發，可能是他疏忽了，走神了，輕敵了，竟然沒接住。我失聲叫了出來，一蹦三尺高，但是，因為這突如其來的'興奮讓我一時被高興沖昏了頭。我的分數在原地踏步，他的分數在直線上升。

　　于是，我再一次調整心態和力度，等球飛來的時候，我雙手緊緊握住球拍，手心里直冒汗，突然，我把球拍舉過頭頂，用力一打。我把球打了回去，但他也不甘示弱，像接力似的又打了回來。我又拍了回去，可能力度太小，打得太近，讓他來不及接球，還差點摔跤，我看到這一幕，笑得就差沒有趴下了。

　　打到最后，兩人都滿頭大汗，但還是不分勝負，說明我們勢均力敵，難分伯仲。

　　所以就約下次了。

　　祝你

　　身體健康萬事如意

致一封信作文篇8

敬愛的T老師：

　　您好！

　　T老師，您跟我們一起度過的一年不到中，我們發生了許多有趣的事情。

　　還記得，那次上課，您把上次考試得試卷發了下來，我考的十分差，是我有史以來考的最差的一次——只有89分。那一次的話，讓我記憶十分猶新。T老師，在那一次考試卷講解的時候，也說中了我的許多錯誤，我不禁低下了頭。可那一次，T老師卻沒有當眾批評我，只是讓我更加努力學習。

　　還記得上一次的班隊課上，我們下去參加接力跑步比賽。選出參賽隊員后，我們在跑道上準備開始的那一刻，T老師您卻用堅定的目光看向我們，我明白了——我們要努力。比賽開始后，我們在賽道上奔馳，T老師卻在場外努力的喊著一聲聲的'加油吧。我們仿佛都聽見了，越發得努力了。

　　T老師，所有人都說老師是辛勤的園丁，都說老師是燃燒自己卻照亮了別人的蠟燭，都說老師是一顆巨大的參天大樹……老師們用自己辛勤的汗水滋潤著我們。我們在老師的滋潤下茁壯成長。T老師，您當然不例外。您更辛苦，因為您滋潤地是我們這群更淘氣的同學。T老師，您也累了好幾年了，一直在付出著。我們也一直讓您操勞著，T老師，您辛苦了！

　　祝您

　　身體健康

　　您的學生：花海

　　20xx年5月7日