一封信的作文

時間：2024-04-16 08:33:47 書信我要投稿

[經典]一封信的作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一封信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

[經典]一封信的作文4篇

一封信的作文篇1

妹妹：

　　你好！

　　怎么樣，姐姐遵守承諾，給你寫信了吧！你現在看到這封信，的心情是什么呢？激動？開心？還是..？現在姐姐的心情是無與倫比的。

　　妹妹，說實在話，我和你接觸的并不多，平時只是在作文中或是留言板上和你說上幾句話，可是從你的言談，字跡和作文水平中，我能夠看出，甚至我可以肯定地說我確定，你一定是一個活潑可愛，自信陽光，學習優秀的小女孩。怎么樣，姐姐說得沒錯吧？

　　一開始，你主動地要和我交朋友，我就知道，你是一個對自己有信心，喜歡廣交朋友的人；你的字跡清秀，工整，美觀，大方，使人看起來有一種爽朗，明快的感覺；你說話的語氣幽默詼諧，惹得我對你不住的喜愛……

　　你的作文也很棒，超出五年級的作文水平。我第一次看見《幻想藍天》這篇文章時，我就對你贊嘆不已：這篇文章雖短，但短小而精悍，寫出了人類的愿望，也從側面諷刺了那些破壞環境的人。從這篇文章表面看來，像是在寫藍天，可真正是在借藍天來寫人們破壞環境，從而倡導人們要愛護環境，再次說明要使藍天重新恢復它原有的神采。認真讀過后，我便猜測著你的年級，六年級？初一？可當我看你的'作文本時，簡直不敢相信自己的眼睛，你竟然才上五年級！這使我更加喜歡你了。

　　你的優點很多很多，只不過在我寫這封信時還沒有去發現。加油，你要時時刻刻對自己說：相信自己，我能行！我相信，以后，我會更加真實的認識你，認識一個嶄新的，充滿朝氣的冰凝櫻！！

一封信的作文篇2

親愛的鳥兒們：

　　你們好！我就是那棵供你們休息、歌唱的枝繁葉茂的大樹。這天你們在這里爭吵，就讓我來化解你們之間的矛盾吧！

　　首先，我想對喜鵲說：你也不要再生氣了，啄木鳥發出篤篤篤的聲音，也不是故意的，而是為了給大樹找出害蟲，為它們治病。貓頭鷹晚上出去捕食，捉田鼠、捕害蟲，是為了保護田野。你們各履其職，生活會更好。其次，我想對啄木鳥說：你也別埋喜鵲了，它并不是無所作為，它可是有田野衛士的稱號呢！它也負責照看田野。最后我想對貓頭鷹說：你也別再責怪喜鵲不干這，不干那了，它天天為我們唱歌，給我們帶來快樂，它也和你一樣，也有自己的職責，你看，他現在不是正在捉害蟲、趕田鼠嗎？你要體諒它，看到它的閃光點，咱們要和諧相處，不是嗎？！

　　在自然界中，存在著許多生物，它們各有各的職責，各有各的生存的理由，也就像你們一樣。在生活中，你們不能只看到別人的'缺點，而忽視了別人的閃光點。這次你們之間產生的矛盾，就是由于你們只看到了對方的缺點。你們看事物要全面，要善于發現別人的閃光點，要互相體諒！多姿多彩的大自然是由不同的、成千上萬的物種組成的，我們生活在這個大家庭中，一定要和平共處，互相體諒，和諧相處。這樣，我們的生活就會更加美好！

　　相信你們看到這封信后，一定會重修舊好，再次成為相親相愛的一家人！

　　祝你們

　　開心快樂

　　幸福快樂

　　你們的朋友：大樹

一封信的作文篇3

親愛的源源：

　　好久不曾與你聯系。今天寫此信，是因為我讀了一本好書：《震動》，想與你分享。

　　地震，這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它，但我們也許一輩子也經歷不到。但翻開《震動》，便會覺得猶好經過一場地震的的洗禮，帶來心靈的震動。

　　六個少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優秀的校花宋佳玲，調皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當地震來臨時，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關。

　　絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點點充滿作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長，帶著微笑，變得更加堅強。

　　源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅強。

　　但你可知，災后的重建，又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著那希望的杜鵑花祈禱，執著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個永遠破碎的家庭。安琪逃過了地震，可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個男子漢更顯現出了真實的`自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。

　　火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因災難而痛苦，又因災難而更加地團結與堅強。即使沒了父親，失去了摯愛，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因為這次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開了美麗的翅膀。

　　好朋友，盡管這是虛構，盡管這只是一本小說，但我相信，你讀此書后，所受到的震動，不亞于一次地震。你可以看到，并體會到內心的突破。災難是不幸的，但也只有災難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當你為書中的情節感動時，你一定，也會得到成長，你會更加體會到人生的美好，更加堅強。

　　好朋友，好好讀讀這本書吧，相信你會從中汲取生命的力量！

你的好朋友：XXX

　　日期：XXXX

一封信的作文篇4

　　親愛的媽媽：您好！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　媽媽，今天我想跟您說幾句話。您知道嗎？當您洗衣服時、做飯時，我都覺得您太累了。當您嘮叨時、說那么多關切的話語時，我又覺得您特別煩。

　　記得有一次，我參加英語比賽的復賽，由于作業多沒時間復習，所以您在路上百般叮囑，甚至把一年級學過的東西拿出來，告訴我這里怎么樣，那里要加“S”……結果我復賽還是錄取了。

　　但有兩件事把我對您不好的印象乾坤大挪移一樣移走了。

　　那是一個星期天，我在電視上看到一個在汶川在地震中感人的美麗的……故事：當地震來臨時，一個孩子和他母親因躲避不及，被壓在了瓦礫下。當把他們挖出來時，那位母親的動作令全場上都流下淚：把孩子護在胸下，自己卻被壓死了。這件事對我的震憾很大。我想，如果我們就是這對不幸的母子，您也應如此。真是可憐天下父母心啊！

　　您總說自己是“預言家”，我開始不信，直到這件事發生后就完全信了：自從那次復賽得利準備參加區決賽前，便洋洋自得，不聽勸告，有時間也不復習，結果可想而知。我便總結出了一個道理：天才是百分之一的靈感和百分之九十九的`汗水。那點聰明對付復賽還綽綽有作，對付半決賽就不行了。

　　我便開始關注這位“預言家”的言行，發現這位“預言家”“預言”得非常準，按她地指示去做總會成功，我仿佛也成了“預言家”對媽媽的預言也很準。

　　我愛這位集辛苦、嘮叨、勇敢、慈愛、負責……（數也數不清）的預言家！

　　祝

　　萬事如意！

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