給校長(zhǎng)的一封信15篇（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編精心整理的給校長(zhǎng)的一封信，希望能夠幫助到大家。
給校長(zhǎng)的一封信1
尊敬的簡(jiǎn)校長(zhǎng)：
您好！
緊張的期末考試終于結(jié)束了。今年我們即將升上六年級(jí)，也就意味著小學(xué)畢業(yè)已開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。回顧這五年來(lái)，學(xué)校教會(huì)了我們很多東西，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)，贈(zèng)予我們智慧，帶給我們無(wú)限快樂(lè)，讓我們收獲碩果累累。
我校素以開(kāi)拓。開(kāi)放的辦學(xué)理念，讓學(xué)生自主成長(zhǎng)，既打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，更培養(yǎng)學(xué)生們獨(dú)立思考的能力；為我們成就智慧人生奠定基礎(chǔ)，更為社會(huì)培育大批卓越人才。 當(dāng)您經(jīng)過(guò)學(xué)校科技樓一樓——學(xué)校榮譽(yù)陳列室，您會(huì)發(fā)現(xiàn)我校還真是人才濟(jì)濟(jì)呢！學(xué)校培養(yǎng)了很多人才，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著出色的力量。這些人才，就如天上星光閃爍，那是我校放飛的點(diǎn)點(diǎn)星星。我慶幸，能成為學(xué)校的一員；我更希望，也成為一顆小閃星，與群星共閃爍！學(xué)校還在我們學(xué)好基礎(chǔ)課的前提下，鼓勵(lì)我們參與各種興趣班的學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，多方位的發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，塑造人才。興趣培育，讓每顆小閃星冉冉升起。 學(xué)校堅(jiān)持營(yíng)建濃郁的閱讀氛圍，不懈推進(jìn)書(shū)香校園的發(fā)展。不僅為我們提供了良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，更是引導(dǎo)我們熱愛(ài)閱讀，深入思考，練筆寫(xiě)文，讀以致用。各式各樣的閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，指引著我們走進(jìn)書(shū)的海洋，更為我們演繹智慧人生注入基礎(chǔ)能源！
xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我要向您反映一下學(xué)校大課間活動(dòng)的情況。
從周一到周五，每天下午第三節(jié)課都有大課間活動(dòng)。每到這段時(shí)間，同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎。三年級(jí)的同學(xué)在比賽跳繩，你跳一個(gè)我跳一個(gè)，看誰(shuí)跳得多；四年級(jí)的同學(xué)在抖空竹，“來(lái)呀，我們看誰(shuí)堅(jiān)持得久。”“哈哈，我的空竹比你們的飛得高。”“不行！我們?cè)俦纫淮危 蔽迥昙?jí)的呢，正在練拳呢，“哼哼哈嘿，接我一拳……”嘻笑聲、歡呼聲彌漫在校園上空，也傳到了教室里，傳到了我們的耳朵里，傳到了我們的心中。
再看看我們六年級(jí)，常常是門(mén)窗緊閉，連窗簾都拉了下來(lái)，好像大課間跟我們六年級(jí)無(wú)關(guān)似的。每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，我們就坐不住了，心癢癢的。不是說(shuō)“玩”是孩子的天性嗎？我相信就算是成績(jī)最好的學(xué)生，也想要玩吧！一年后我們就再也不能像這樣開(kāi)開(kāi)心心地玩了，何不趁現(xiàn)在給我們留下一個(gè)美好的童年回憶呢？我想，畢業(yè)班在面臨升學(xué)考試壓力的同時(shí)，也需要適當(dāng)?shù)胤潘尚那椋顒?dòng)筋骨，哪怕只有其他人一半的`活動(dòng)時(shí)間也可以的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，希望您三思，多考慮考慮我們畢業(yè)班學(xué)生的感受。我們希望大課間活動(dòng)時(shí)，也能與其他年級(jí)同樂(lè)。
祝你工作順利！桃李滿天下！
給校長(zhǎng)的一封信3
校長(zhǎng)：
您好！
我是貴校即將畢業(yè)的一名學(xué)，回憶這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，我感到非常欣慰。在離開(kāi)母校之前，我根據(jù)自己這幾年來(lái)的親身體驗(yàn)，覺(jué)得貴校還有一些美中不足的地方。在此，我以寫(xiě)信的方式給您提幾條建議，希望您能擇優(yōu)錄用。
一、噪音問(wèn)題
一天下午，我和同學(xué)們正專心致志的書(shū)寫(xiě)課堂作業(yè)。突然，在學(xué)校的正北方向傳來(lái)陣陣?yán)嚷暎瑢W(xué)們都嚇了一大跳，當(dāng)然，我也不例外，大家都紛紛埋怨起來(lái)。就在這時(shí)，我們的班主任趙老師走進(jìn)了教室，大家立刻止住了埋怨聲。過(guò)了幾分鐘，老師才注意到喇叭聲，于是她深有感觸的說(shuō)：“這學(xué)校就該離社區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.”。下了課，我反復(fù)的思考老師上課說(shuō)的話，覺(jué)得非常有道理。故此，我向您提出這條建議。希望您把學(xué)校遷到離社區(qū)很遠(yuǎn)的地方。還有一些噪音是由學(xué)校本身產(chǎn)生的。例如，音樂(lè)課堂等等，所以我認(rèn)為應(yīng)該專門(mén)設(shè)置一個(gè)音樂(lè)教室，這樣同學(xué)們上其它課時(shí)，就不會(huì)受到歌聲的打擾。
二、加設(shè)英語(yǔ)課
英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，在當(dāng)今社會(huì)中，隨著英語(yǔ)的普及，我們現(xiàn)在小學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí)外語(yǔ)，以便以后能更容易走進(jìn)社會(huì)，從而達(dá)到走向世界的目的地。可是，現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課一星期只有一節(jié)，上完一節(jié)課等到再上英語(yǔ)課時(shí)，所學(xué)也都已經(jīng)忘記了，給沒(méi)上差不多。所以，我建議學(xué)校加設(shè)英語(yǔ)課。
三、操場(chǎng)跑道問(wèn)題
操場(chǎng)是學(xué)生健身和課間活動(dòng)的場(chǎng)所，應(yīng)該安全舒適而美觀，可是我們的操場(chǎng)地面是石子墊的，十分硬，學(xué)生一不小心就會(huì)將手或腿摔破，很不安全。所以我提議將操場(chǎng)改成塑膠跑道。
這次我就說(shuō)這么多，以后如果我再發(fā)現(xiàn)學(xué)校有什么問(wèn)題的話，我會(huì)向您報(bào)告。
此致
敬禮
xx班學(xué)生：xx
xx年xx月x日
給校長(zhǎng)的一封信4
尊敬的校長(zhǎng)先生：
不得已給您寫(xiě)信，占用您寶貴的時(shí)間。我家孩子去年考上杭高，說(shuō)實(shí)在，我還是比較滿意杭高的氛圍和素質(zhì)教育理念的，雖然高考成績(jī)比不上有些重點(diǎn)學(xué)校，但人生是個(gè)馬拉松，日后的發(fā)展還是更重要的。
但是，有個(gè)問(wèn)題一直比較困擾我。杭州幾乎所有重高都有晚自習(xí)，并且不分住校和通校，但杭高始終沒(méi)有。我家是通校，就不能參加晚自習(xí)，在家學(xué)習(xí)效率低，干擾多。我記得我們少年時(shí)讀高中也是在學(xué)校晚自習(xí)的，安安靜靜，特別有學(xué)習(xí)氛圍。偶有困難，課間問(wèn)下同學(xué)或值班老師，豁然開(kāi)朗。下課后回家就是休息，不再帶任何作業(yè)和負(fù)擔(dān)。可以稍稍看點(diǎn)報(bào)紙，娛樂(lè)新聞什么的，也是調(diào)節(jié)。雖說(shuō)要培養(yǎng)孩子的專注和自控能力，但捫心自問(wèn)，我們自己要加班寫(xiě)個(gè)東西肯定也是在單位比在家里效果好，更何況是學(xué)生。所以環(huán)境對(duì)孩子還是蠻重要的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠從整體杭州普遍情況出發(fā)，從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，能考慮讓孩子無(wú)差異地參加晚自習(xí)。這并非是過(guò)分的.要求，希望學(xué)校能考慮，畢竟我們的孩子已經(jīng)高二了，時(shí)間并不是十分充裕了。此致！
高二（12)班一家長(zhǎng)杭州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
給校長(zhǎng)的一封信5
高20xx屆的全體同學(xué)：
歡迎大家走進(jìn)附中這個(gè)新的家！“家”意味著溫暖，能得到關(guān)心和愛(ài)護(hù)；意味著整潔，能獲得舒適和愉悅；意味著約束，只有給予才能獲得；同時(shí)家也是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，你們將獲得平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，相信每位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做一個(gè)最好的自己。
高中三年是人格塑造的三年。我渴望你們長(zhǎng)大成人。學(xué)會(huì)理解人，寬容人，形成自信、正直、善良、堅(jiān)毅、勇敢的性格。十五六歲是揚(yáng)帆起航的年齡，是花蕾綻放的年齡，也是痛心流淚的年齡。衷心希望你們度過(guò)花季，走過(guò)雨季，在追求知識(shí)完善的同時(shí)更注重追求人格的完善、心靈的美好。中學(xué)生是一個(gè)可塑性極強(qiáng)的群體，你們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)只是初登人生舞臺(tái)出演的一段折子戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能展示全體，你們拯翅翱翔的日子在將來(lái)，但我尤其期盼大家在高中三年學(xué)會(huì)做人，先是律己，然后待人，這一方面的.能力有時(shí)比任何知識(shí)更重要。
高中三年是拼搏奮斗的三年，辛勤的汗水澆開(kāi)成功的花朵。我渴望你們學(xué)有所成。青春的美好在于她如春雨般孕育希望，如朝霞般噴射光芒。花季，美在奮斗和思索，誰(shuí)擁有勤奮、踏實(shí)、執(zhí)著、堅(jiān)韌這些素質(zhì)，誰(shuí)獲得的知識(shí)多，誰(shuí)的歷練多，誰(shuí)才擁有最無(wú)悔的花季。世界給你們打開(kāi)了窗口，你們要學(xué)鯤鵬展翅，機(jī)遇永遠(yuǎn)給那些有準(zhǔn)備的人。分?jǐn)?shù)雖不是衡量你們聰明才智的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但它多少可以折射學(xué)習(xí)的景況。如果耐不住寂寞，排除不了干擾，導(dǎo)致心氣浮躁，考試失常，說(shuō)明要調(diào)整好心態(tài)；屢戰(zhàn)屢敗，提醒還要改善學(xué)習(xí)方法，形成好的習(xí)慣。高中三年是追求成功的三年。要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，會(huì)有許多挫折和磨難，要知道這是生活在教給你們經(jīng)驗(yàn)，只要一次又一次地戰(zhàn)勝困難，你們就會(huì)笑到最后。千日長(zhǎng)跑，靠的是一天一天一步一步堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍的積累。在新的起跑線上，用體力，用智慧，用毅力贏得勝利。
高中三年應(yīng)該是快樂(lè)的三年。我渴望你們真心快樂(lè)。學(xué)海無(wú)涯有艱苦，寒窗挑燈是清苦，但你一定會(huì)收獲撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)的歡樂(lè)，這是真心快樂(lè)。
高中三年，讓我們用真心團(tuán)結(jié)同學(xué)，用誠(chéng)心結(jié)交朋友，用貼心安慰父母，用尊敬回報(bào)老師，用運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體魄，用知識(shí)豐富心靈，用思考武裝頭腦，用寬容開(kāi)闊心胸，用努力證明決心，用不屈挑戰(zhàn)困境，用無(wú)悔書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用微笑迎接未來(lái)！我相信未來(lái)三年因?yàn)橛辛四銈兙幙椀墓适拢辛四銈優(yōu)榱四感６鞒龅呐Γ攀沟媚感?huì)在眾多的中學(xué)中更加獨(dú)樹(shù)一幟，才使得母校老師的人生更為精彩，母校老師的生活更加有意義！
愿你們盡快適應(yīng)新環(huán)境，在西工大附中度過(guò)人生重要而美好的高中校園生活！
西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)：王永智
20xx年7月25日
給校長(zhǎng)的一封信6
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好，我是五年2班的xx。我有很多話想對(duì)您說(shuō)，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天，想借這封信，向您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
首先，我對(duì)學(xué)校的乒乓球桌不是很滿意，原因是我個(gè)人很喜歡打乒乓球，可是，那個(gè)乒乓球桌的網(wǎng)是鐵的`，專業(yè)的網(wǎng)是布的，在此，我希望您把鐵網(wǎng)換成布網(wǎng)，我的好多同學(xué)也都提了這個(gè)意見(jiàn)，希望您能早日更換。
其次，我希望學(xué)校的綠化能增多一些，假設(shè)一下，一進(jìn)學(xué)校可以看見(jiàn)滿校的綠樹(shù)紅花，那么這一天的心情都會(huì)好很多，老師上課也會(huì)開(kāi)心，這樣，更能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還有，就是學(xué)校的塑膠路道，每當(dāng)中午太陽(yáng)一曬，就發(fā)出一股股惡臭，摔倒的時(shí)候非常疼，一整只腳都破了，手要是一撐在地上就會(huì)全紅，屁股一坐，跑道上的臟東西都粘衣服上。希望學(xué)校能整改塑膠操場(chǎng)。
最后，就是我們的體育老師，她是個(gè)女的，但非常兇，動(dòng)不動(dòng)就讓我們罰站，下雨天還讓我們淋雨。希望您能換一個(gè)溫柔一點(diǎn)的老師給我們上體育課。
xxx
20xx年9月27日
給校長(zhǎng)的一封信7
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我是六(1)班的學(xué)生，我叫李曉婷。在筍崗小學(xué)生活了六年、學(xué)習(xí)了六年、成長(zhǎng)了六年。在畢業(yè)之際希望給母校提建議讓所有的新生有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在我們班讀書(shū)氛圍是很濃的，所以第一個(gè)建議就是：六樓圖書(shū)室里的書(shū)大部分是童話類、神話類等等，已經(jīng)流傳很久的書(shū)本，大部分都是看過(guò)很多遍的了。
不僅僅是書(shū)籍，電影也能讓學(xué)生們學(xué)的知識(shí)更加的.廣泛。以我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看，可以騰出一節(jié)課為電影課或者在班隊(duì)課上，讓學(xué)生們看一部電影。在這之前先總結(jié)部分有益的電影，比如說(shuō)：一二年級(jí)可以選擇看《冰河世紀(jì)》、《玩具總動(dòng)員》，雖然是動(dòng)畫(huà)，但是小孩子們的稚氣卻還沒(méi)蛻變;三四年級(jí)則看《小飛俠彼得潘》，《小鞋子》，從而慢慢提升到更高層次的電影;五六年級(jí)《牛虻》，《呼嘯山莊》，《傲慢與偏見(jiàn)》等等著名電影。讓學(xué)生們能選擇比較吸引自己的電影，從而感受到：噢!太棒了，我不用一個(gè)字一個(gè)字慢慢的啃，也能知道它能帶給我這種體會(huì)了，還能讓學(xué)生們寫(xiě)出觀后感，不在乎字?jǐn)?shù)，只要寫(xiě)出看完后的感想那就行了，字?jǐn)?shù)多不代表有認(rèn)真看，所以可以不要求字?jǐn)?shù)多。還可以讓學(xué)生們看一些外國(guó)片，用英語(yǔ)講的，這樣可以提高學(xué)生們的聽(tīng)力，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)到初中會(huì)有英語(yǔ)口語(yǔ)、考試時(shí)所有的英語(yǔ)題目都是念英語(yǔ)不會(huì)出現(xiàn)中文、老師講課也是，所以要從小學(xué)打基礎(chǔ)，練好英語(yǔ)很重要，觀看英語(yǔ)電影也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種方法，希望校長(zhǎng)您可以采納，試一試，也許效果會(huì)很好!
以上建議希望校長(zhǎng)能夠采納，也希望筍崗小學(xué)能辦的越來(lái)越好!
給校長(zhǎng)的一封信8
敬愛(ài)的胡校長(zhǎng) ：
您好！母校是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的這六年里，我感受到了您和老師們的關(guān)懷，使我快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)起來(lái)。我衷心的感謝您和老師們，不僅教會(huì)了我許多文化知識(shí)，讓我懂得了許多做人的道理；我還認(rèn)識(shí)了許多好朋友，這是我永遠(yuǎn)都忘不了的'。還有二十多天，我就要離開(kāi)母校了。在離開(kāi)之前，我想對(duì)我們的學(xué)校提出幾條建議:
第一，我建議您在教學(xué)樓頂上建一個(gè)空中花園。花園里可以造一個(gè)亭子，周?chē)派蠒?shū)架擺上圖書(shū)，可以供學(xué)生們休息、看書(shū)，相當(dāng)于把圖書(shū)館搬到了花園里，讓我們不僅可以賞花，又可以看書(shū)，也能呼吸到新鮮空氣，不用悶在教室里；還不會(huì)占用校園的空間，益處多多哦！
第二，我建議您能夠同意開(kāi)放圖書(shū)館。目前，圖書(shū)館只開(kāi)放給那些中午一個(gè)人在家的同學(xué)，而絕大多數(shù)同學(xué)只能望而止步。我希望圖書(shū)館可以經(jīng)常開(kāi)放，讓同學(xué)們閑暇時(shí)光就可以去閱讀，不僅能提高同學(xué)們閱讀能力，而且同學(xué)們可以輪流做志愿者，來(lái)管理圖書(shū)館，整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生等等，讓同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校做更多服務(wù)。
第三，我建議在高年級(jí)的東教學(xué)樓建一個(gè)小廁所。因?yàn)槲覀冸x大廁所特別遠(yuǎn)，每次去趟廁所就要花費(fèi)一個(gè)課間的時(shí)間，再加上廁所比較擁擠，有時(shí)還會(huì)耽誤上課。如果東教學(xué)樓建一兩個(gè)小廁所，能夠節(jié)約高年級(jí)同學(xué)們的時(shí)間，會(huì)有更多時(shí)間去學(xué)習(xí)。
第四，我建議學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)勞動(dòng)課。勞動(dòng)課上，同學(xué)們可以學(xué)些勞動(dòng)知識(shí)和技能，也可以打掃學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生，這樣同學(xué)們積極性提高了，還能培養(yǎng)同學(xué)們勞動(dòng)能力，又能整理校園衛(wèi)生，這不是一舉三得嗎？
以上是我的幾條建議，希望您能夠采納。幸福路小學(xué)的六年生活是我最美好的回憶，讓我十分難忘，我希望我的母校辦的更好、更優(yōu)秀。
此致
敬禮！
六三班 張xx
20xx年5月18日
給校長(zhǎng)的一封信9
尊敬的黃校長(zhǎng)：
您好！
我是五年一班的一位學(xué)生。我在這里生活了五年，因此對(duì)學(xué)校有著極為深厚的感情。我們的學(xué)校十分美麗，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的詩(shī)詞小路，有高大茂盛的百年老樹(shù)。
但是，我在學(xué)校里常常看到一些垃圾：教室有，廁所有，操場(chǎng)有，詩(shī)詞小路也有。在這些不計(jì)其數(shù)的垃圾中，有的.是碎紙屑，有的是零食包裝，還有的是飲料瓶。總而言之，這些垃圾給我們校園的美麗大大減分。
我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、組織“環(huán)保志愿者活動(dòng)”，讓大家主動(dòng)撿起地上的垃圾，放在垃圾桶里。
2、讓同學(xué)們養(yǎng)成不把零食帶到學(xué)校的好習(xí)慣。
3、在學(xué)校的各個(gè)角落增加垃圾桶的數(shù)量，避免同學(xué)因?yàn)槔疤h(yuǎn)而不想扔垃圾。
4、利用下課和放學(xué)時(shí)間，讓大隊(duì)部的學(xué)生觀察亂扔垃圾的情況。
“校園是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。”這句話告訴我們，要保護(hù)環(huán)境的話，要靠每一位同學(xué)的力量。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園變得更加美麗、更加潔凈吧！
建議人：小紅
20xx.xx.xx
給校長(zhǎng)的一封信10
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
微風(fēng)不燥、陽(yáng)光明媚，感受著春天給予的小確幸，世間的美好在向我們招手。2022年的開(kāi)學(xué)季讓人欣喜卻又神傷，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷了初春的吉林大地，讓本該煥發(fā)無(wú)限生機(jī)的春城突然黯淡下來(lái)，如同三年前的武漢。
面對(duì)這場(chǎng)延宕反復(fù)的疫情“倒春寒”我們的校園又一次按下“暫停鍵”，不斷更新并持續(xù)上升的'確診病例數(shù)據(jù)瘋狂吞噬著人類的健康，幸運(yùn)的是作為中國(guó)人，祖國(guó)的大國(guó)情懷給予了我們前所未有的安全感和必勝的信心。
“這世界哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。”三年前的疫情把這句。最喜歡五彩繽紛夏天的我，竟愛(ài)上了天使白、橄欖綠、志愿紅……是他們“國(guó)有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的信仰，凝聚起了捍衛(wèi)我們平安康健的磅礴力量。
正如您所言，每一次災(zāi)難，只會(huì)讓我們的祖園更強(qiáng)大，人民更團(tuán)結(jié)。也許你會(huì)因居家隔離而抱怨，會(huì)因生活不便而煩躁，會(huì)因市場(chǎng)蕭條而窘迫……如同我隔屏上課而枯燥一般，但請(qǐng)相信，只要春天還在，迎春的花兒就會(huì)開(kāi)放。
每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都有無(wú)數(shù)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士沖鋒在前，每一場(chǎng)勝利都匯聚著無(wú)數(shù)勇毅篤定的執(zhí)著……他們深知前路艱險(xiǎn)卻一往無(wú)前，他們舍小家只為萬(wàn)家團(tuán)圓，其實(shí)被呵護(hù)著的我們也是這場(chǎng)戰(zhàn)役中的一名戰(zhàn)士，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
再過(guò)幾個(gè)月，我將面對(duì)人生的第一次“大考”，當(dāng)小升初考試“遇見(jiàn)”網(wǎng)課，時(shí)間可以悄悄的在手游和課上無(wú)際的想象中溜走，可以在聚精會(huì)神和復(fù)習(xí)題本中變得彌足珍貴，而我是那個(gè)“決策”時(shí)間的人。
請(qǐng)您放心，我一定會(huì)約束自己好好學(xué)習(xí)。盡管隔著屏幕不能看到和藹可親的老師，不能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，但屏幕的另一端，老師們的關(guān)愛(ài)和付出不會(huì)變，會(huì)變的是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和它背后的成績(jī)。
此刻，我模糊的眼中閃過(guò)無(wú)數(shù)“大白”的身影，卻能清晰地看到“戰(zhàn)疫必勝”四個(gè)字。請(qǐng)您放心，努力是我，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
給校長(zhǎng)的一封信11
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
我是湖南長(zhǎng)沙人，是一個(gè)乖巧女兒的父親。之所以知道中國(guó)文化大學(xué)，是因?yàn)槲业呐畠骸＝o您寫(xiě)這封信，在您百忙之中，又增添一個(gè)忙，還是因?yàn)槲业呐畠骸Ｎ业呐畠簡(jiǎn)渭儭⑸屏肌⒄\(chéng)實(shí)、可愛(ài)、勤勞、愛(ài)學(xué)，是陜西科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)與傳播學(xué)院大三的學(xué)生。目前，在陜西科技大學(xué)的組織下，于20xx年2月14日赴貴校交流讀書(shū)，學(xué)習(xí)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期。
女兒初到貴校幾天，就喜歡上了這個(gè)毗鄰陽(yáng)明山國(guó)家公園，校舍古色古香的學(xué)府。并以傳播學(xué)生的視角，給家里發(fā)了許多精美的學(xué)校風(fēng)景相片，說(shuō)：真是選對(duì)了一所學(xué)校，不僅環(huán)境優(yōu)美，且學(xué)習(xí)氛圍濃烈。尤其是傳播方面，獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校創(chuàng)辦者張其昀“承東西之道統(tǒng)、集中外之精華”的辦學(xué)理念，在這里得到充分體現(xiàn)，真正可以學(xué)到不少的東西。
眾所周知的原因，由于大陸的浩劫，以及近年來(lái)一些地方急功近利的做法，大陸傳統(tǒng)的東西消失的很多、很快。我的'兒女作為90后，很多傳統(tǒng)的東西只能從書(shū)本和人們的記憶中尋找了，現(xiàn)在很榮幸能赴貴校交流讀書(shū)，就是想著能在傳統(tǒng)依然濃郁的文化大學(xué)，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，展現(xiàn)中華兒女文化風(fēng)采的魅力。可是，現(xiàn)在遇到了一個(gè)困惑，懇請(qǐng)校長(zhǎng)先生撥冗關(guān)注。
這就是選課的問(wèn)題。不知道是陜西科技大學(xué)和貴校的溝通問(wèn)題還鼠校的規(guī)矩。女兒和同學(xué)在選課中遇到了困難。在赴貴校之前，陜西科技大學(xué)就組織她們同赴貴校交流的13名學(xué)生進(jìn)行了選課。可是，到了貴校卻要重新選課，而且有諸多限制，如：不能選擇學(xué)年的課，只能選擇學(xué)期的課，再如選擇課程需以理論課程為主，不能選擇實(shí)踐課程等等。至于貴校個(gè)別老師的態(tài)度問(wèn)題，那許是理念或者作為學(xué)者的一種姿態(tài)，只能要求女兒多理解了。
您是校長(zhǎng)，是學(xué)者，關(guān)于交流生的做法和含義一定比我知道的多很多很多。作為一名普通學(xué)生的家長(zhǎng)，想到的交流，就是要交換、流通，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，事半功倍。源貴校之歷史，已近一個(gè)世紀(jì)，中華傳統(tǒng)文化在貴校依然完好。望校長(zhǎng)先生在百忙之中，對(duì)女兒及她們同學(xué)選課問(wèn)題予以關(guān)注，以滿足女兒學(xué)習(xí)之目的。不當(dāng)之處，不吝賜教。
謝謝。
順致春安。
一個(gè)在貴校求學(xué)學(xué)生的父親
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信12
尊敬的簡(jiǎn)校長(zhǎng)：
您好！
緊張的期末考試終于結(jié)束了。今年我們即將升上六年級(jí)，也就意味著小學(xué)畢業(yè)已開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。回顧這五年來(lái)，學(xué)校教會(huì)了我們很多東西，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)，贈(zèng)予我們智慧，帶給我們無(wú)限快樂(lè)，讓我們收獲碩果累累。
我校素以開(kāi)拓、開(kāi)放的辦學(xué)理念，讓學(xué)生自主成長(zhǎng)，既打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，更培養(yǎng)學(xué)生們獨(dú)立思考的能力；為我們成就智慧人生奠定基礎(chǔ)，更為社會(huì)培育大批卓越人才。
當(dāng)您經(jīng)過(guò)學(xué)校科技樓一樓——學(xué)校榮譽(yù)陳列室，您會(huì)發(fā)現(xiàn)我校還真是人才濟(jì)濟(jì)呢！學(xué)校培養(yǎng)了很多人才，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著出色的力量。這些人才，就如天上星光閃爍，那是我校放飛的點(diǎn)點(diǎn)星星。我慶幸，能成為學(xué)校的一員；我更希望，也成為一顆小閃星，與群星共閃爍！
學(xué)校還在我們學(xué)好基礎(chǔ)課的前提下，鼓勵(lì)我們參與各種興趣班的學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，多方位的發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，塑造人才。興趣培育，讓每顆小閃星冉冉升起。
學(xué)校堅(jiān)持營(yíng)建濃郁的閱讀氛圍，不懈推進(jìn)書(shū)香校園的發(fā)展。不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是引導(dǎo)我們熱愛(ài)閱讀，深入思考，練筆寫(xiě)文，讀以致用。各式各樣的'閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，指引著我們走進(jìn)書(shū)的海洋，更為我們演繹智慧人生注入基礎(chǔ)能源！付出艱辛的汗水，你就會(huì)收獲甘甜的喜悅。兩年多來(lái)，我就先后在團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》、《少男少女》、等刊物上發(fā)表作品共四十多篇，并于今年榮評(píng)為“荔灣區(qū)十佳書(shū)香家庭”。積累了知識(shí)，收獲了成績(jī)，演繹著燦爛。
“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”。我們腳踏實(shí)地、持之以恒、奮勇前進(jìn)！我們有高遠(yuǎn)的志向、堅(jiān)韌的毅力、不渝的追求、蓬勃的熱情！我們充滿奮進(jìn)激情，洋溢青春活力，憧憬美好明天！當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假隨著炎熱離我們漸行漸遠(yuǎn)，9月1日向我們款款地走來(lái)了。在那丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)里，期待在那清晨的第一縷陽(yáng)光里，我們重回到美麗的校園，再次聆聽(tīng)您的教誨。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的一封信13
尊敬的祝校長(zhǎng)：
您好！我是六年級(jí)的一名小學(xué)生。我們快要畢業(yè)，馬上就要離開(kāi)生活了六年的母校，我想對(duì)您及全校老師老師說(shuō)聲由衷的感謝，感謝你們近些年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)及關(guān)心，讓我們能健康茁壯地成長(zhǎng)。
在小學(xué)生活的六年中，在學(xué)校老師的幫助下，我們收獲了一次次的.快樂(lè)和一次次的成功。在校園中，我們有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也有著很好的校風(fēng)校貌。
當(dāng)然，學(xué)校也存在著一些小不足。比如說(shuō)：校園集體活動(dòng)過(guò)少。人們都說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年雄于歐洲，則國(guó)雄于歐洲！”這是一句很貼切中國(guó)國(guó)情的一句話。雖然我們?cè)趹?yīng)試教育下，我們有著很好的知識(shí)基礎(chǔ)，但我們總是缺少和同學(xué)合作一起動(dòng)手做實(shí)踐的機(jī)會(huì)，實(shí)際生活中，我和伙伴們只會(huì)說(shuō)，而不會(huì)做，這不就是現(xiàn)代版的“紙上談兵”嗎？在這樣的背景下，我們更需要多參加校園組織的校外集體活動(dòng)，這不僅能使同學(xué)們能放松緊張的學(xué)習(xí)心情，而且還能從中得到快樂(lè)，得到書(shū)中沒(méi)有的寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，校長(zhǎng)您說(shuō)，難道這不是一舉多得的事嗎？
在校園中，同學(xué)們總是沒(méi)有主動(dòng)保護(hù)校園的公共意識(shí)，沒(méi)有真正做到把校園當(dāng)作自己的家，在這樣的狀況下，我們即使有著再美的校園，再好的公共設(shè)施，也是無(wú)濟(jì)于事的，所以我們必須喚起同學(xué)們對(duì)校園公共設(shè)施的保護(hù)意識(shí)，這樣才會(huì)使校園變得更美麗。我們可以通過(guò)舉行有關(guān)內(nèi)容的活動(dòng)或把這一方面的知識(shí)編進(jìn)“文明禮儀”中，喚醒更多的同學(xué)有保護(hù)公共設(shè)施的意識(shí)。
在即將畢業(yè)前，我真心希望母校各方面越來(lái)越好！也希望校長(zhǎng)能采納我以上的兩點(diǎn)建議。
祝您：工作順利，身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
給校長(zhǎng)的一封信14
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
您近來(lái)身體可好?工作順利嗎?生活愉快嗎?今天，我想借這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)跟您談?wù)劇?/p>
最近，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)，她原來(lái)的小學(xué)就如同一座陳舊的老房子，不像我們現(xiàn)在，有高大的教學(xué)樓和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，猶如在天堂一般……我覺(jué)得我太
幸運(yùn)啦，能夠出生在這美好的世界上，接受這樣優(yōu)等的教育，這一切都是學(xué)校給我們的。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝，讓我們感到身臨其境。而且，她對(duì)我們的要求也非常嚴(yán)格，對(duì)于我們的作業(yè)她也是一絲不茍地批閱。有一次，我們像往常一樣來(lái)到學(xué)校，這天天氣比較冷，有人說(shuō)老師感冒了。我聽(tīng)了，有點(diǎn)擔(dān)心，老師感冒了，該怎樣為我們上課?我懷著這種疑問(wèn)等到了上課。上課鈴響了，我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著門(mén)口，心里想：老師感冒了，應(yīng)該在家休息，不會(huì)來(lái)為我們上課了吧!忽然，一陣熟悉的腳步聲走來(lái)了，啊，是老師!老師走到講臺(tái)前，懷著抱歉的口氣說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，我來(lái)晚了。”說(shuō)完，她便拿起書(shū)本像往常一樣講課，從講課的語(yǔ)氣中，我們可以聽(tīng)出，老師是忍著多大的痛苦。可是，她卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。她就是為了給我們上一節(jié)完完整整的課，這課飽含了老師多少的心血呀!
是老師將我們領(lǐng)上正確的.道路，讓我們不走“邪道”，懂文明，學(xué)
知識(shí)。我們現(xiàn)在的一切都是老師給我們的。如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。老師就像我們的父母一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。這里邊也要您的功勞啊。
祝校長(zhǎng)身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：
日期：
給校長(zhǎng)的一封信15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我就快畢業(yè)了，雖然我很想念這個(gè)學(xué)校，但是畢竟我也很期待上初中的時(shí)候。憑我的感覺(jué)我覺(jué)得，英華初中對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常好。看來(lái)那我就更應(yīng)該考上英華初中的.實(shí)驗(yàn)班了。雖然吧我我學(xué)習(xí)是中等的，不過(guò)我要盡量的要考上實(shí)驗(yàn)班，雖然那時(shí)候會(huì)有些緊張，不過(guò)想想就美好。
就開(kāi)始正題吧。我是一個(gè)個(gè)子比較高的女孩，現(xiàn)在有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。自戀的自己，覺(jué)得我自己長(zhǎng)得還行吧。我是個(gè)比較幽默、活潑開(kāi)朗的女孩。我還會(huì)吹笛子呢！還有！還有！我跑步是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我都羨慕自己除了一次，其他都跑第一名。只不過(guò)那一次，腳受傷了，所以就跑了個(gè)第11名，那是我很生氣。
所以，我很期待自己能考上實(shí)驗(yàn)班。
祝您身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生：羅xx
20xx年4月8日
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