給孔子的一封信

時間：2023-11-11 18:16:24 書信我要投稿

【經典】給孔子的一封信

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么你有了解過書信嗎？下面是小編精心整理的給孔子的一封信，希望對大家有所幫助。

【經典】給孔子的一封信

　　給孔子的一封信篇1

尊敬的孔子：

　　你好！

　　這封信是二千多年后一名敬重你的中學生對你寫的。你可曾知道，你已是中國的代表人物，甚至全世界，你也頗負盛名。

　　你是一個幸運的人。

　　看《春秋》，讀《論語》，哪一本都能品出儒家學派、孔子學說的精髓。你是那般耀眼，在漫長的歷史長河中，你的思想在發著光芒，無論多長時間，經過多少次沖洗，那個亮點似乎只會更加耀眼。

　　品論語，思學說，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質精神。這一句“其為人也，發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”你的樂觀躍然紙上，又一句“不義而富且貴，于我如浮云。”你對行義的追求令人敬佩。再一句“若圣與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦。”你的謙虛使你無愧于“圣人”這個贊譽。句句經久不衰的語句，在今天，卻依然是影響甚遠。

　　曾幾何時，北京奧運會開幕式上，把你那儒學精髓又發揮至極。2008名中國人擊缶而歌“有朋自遠方來，不亦樂乎”；在琴聲中，近幾名“孔門弟子”齊誦論語，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多么幸運那！

　　然而，你也是個不幸的人。

　　周游列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；后又當政，采取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衛國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧后獲救，在楚國又被敬而不用。現代的'電影《孔子》與你當時的苦難可以說無法比擬。

　　可這又怎樣？是金子必經火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想讓現在的中國也引以自豪。你雖沒改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

　　給孔子的一封信篇2

敬愛的孔先生

　　您好

　　眾所周知，孔子為全世界華人所敬仰，如今國外的中文化學院不叫漢語學院，而取名孔子學院，可見在世界上的威望。

　　作為一名中國人，尤其做一名中學的我，卻犯了一個錯，一次大清潔。我意外地接到任務，刷孔子的銅像。一開始我搖頭拒絕，我可不敢在孔子的頭上動土。過一陣我有想一下，孔子在塵世間昂首挺立了數千年，蒙受了多少污垢，遭受了多少蔑視，今天我要為這位眾所周知。

　　華人所敬仰的孔子澄清一切，讓他重現英雄本色。該多好啊？我爬上亭臺，小心翼翼的幫孔子洗清灰塵。我抬頭看孔子，他目視前方嘴角露出欣慰的笑容。我慢慢的給孔子擦洗，生怕有什么地方得罪了孔先生，突然；有一名同學后面一聲吼：喂竟敢對孔子不敬我被嚇得踩了個空步，身體失去了重心，慌亂時我急忙扶著孔子的'肩膀，幸好沒掉下去，可孔子會生氣嗎？我偷偷的朝上看了一眼，孔先生仍然和藹的遠視著，并沒有責怪我的無禮。我鼓起勇氣挺直身體重新再來，用抹布細細的擦著，白色抹布一下子變黑了，孔先生在這佇立了數千年。歷史上遭受了多少挫折：周游列國游說，卻得到諸侯的贊賞此次之后，孔子先生身上的灰塵都抹掉了，孔先生的言論早已融入我的思想和人生的道路，孔先生是我們中華華夏的杰出代表人物，從中學習他的儒家理論，自古是，孔家思想傳遍天下，天下聞名！

　　給孔子的一封信篇3

尊敬的孔子：

　　您好！我是您門下的一名門徒，我是您偉大精神傳承發揚的一員，我是您偉大品質下的.一名學習者。

　　儒家思想博大精深，高深莫測。現在中國主張和平，您聽了也一定會高興吧？因為儒家思想主張“仁”。現在我們中國還是主張“仁”——和平。在這個對外主張上，采取正確措施，使中國經濟快速發展，您聽了也一定會高興吧？

　　您從小立志，發表自己的見解，長大后到列國游說。雖然常常碰壁，屢次失敗，但您不放棄。到了老年，你私辦學堂，因材施教，將你的偉大思想傳播開來，讓后人學習。現在中國社會上的思想主張有些都是你所說的。如：“百善孝為先；要尊重他人，且自尊；朋友間要誠信；做什么事情都要有尺度等。您對中國可真是奉獻極大。古代帝王采用儒家思想，使國家繁榮昌盛。現在國家采用儒家思想，我想一定會雄于亞洲，雄于世界。

　　您對父母十分尊敬。尊重父母，不是從物質上的滿足而已，而從精神是那個尊重；你還不恥下問，還記得那個坐在城墻上的小孩——項橐，您還虛心向老子請教。

　　我想我們將學習您偉大的精神與品質。

　　祝：開開心心，快快樂樂！

　　學生：張虎威

　　20xx年5月18

　　給孔子的一封信篇4

尊敬的孔子先生：

　　您好！我是一個正在讀初一的學生，自從學習您的名言名句后，我佩服不已。您的語句富有豐富的哲理，使人回味無窮。

　　昨日的我，也曾經掉進過一個黑色的夢的旋渦無法出去，自己也無法出來。每天躲在被厚厚的窗簾擋住陽光的小黑屋子里，死氣沉沉的，不愿與世界發生任何關系，恐懼、焦慮如頑固的無頭蒼蠅，揮之不去。但偶然一次，我漫不經心地讀到你的'這樣的一句話：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”漸漸地心空中的陰霾被灰燼的陽光驅散。但是，當時我還不是完全懂得這句話的深刻含義，直到我又看到了這樣一段話，一段對您這句話是最好的詮釋的一段話。

　　在茫茫沙漠中長著一種植物，它忍受著戈壁灘上惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，永不后悔，任熾熱陽光炙烤，任肆虐的風沙吹打，它仍然匍匐著自己的身軀，一年一年開出艷麗的花朵！它就是被譽為“沙漠皇后”的紅柳。

　　這段文字不正好和您的那句話相對應嗎？您的這句話的意思不也是說人也要經歷嚴寒風雨，才能堅強，才能現其氣節嗎？您真是悟得太深刻了，連現在的人都很難懂的道理，你居然在那個年代就已經徹悟，并且還教給世人。現在我也一步步走向成功了，再也不是以前的那個什么也不懂的小學生了。我要向您學習，學習您樂觀開朗的態度，也學習紅柳堅強不屈的精神。謝謝你，謝謝你讓我真正做了一個對生活有目標的人，讓我學會堅強努力的自力更生。

　　孔子先生，我相信，如果您生活在我們這個年代的話，我們這個世界將會變理更加美好，更加富有生機活力。雖然我知道這簡直是天方夜潭，無稽之談，但是你的智慧的目光已經深深印在了我們心中，您的須發學風會一直在我們的腦海中閃爍，您的教育思想會一直傳唱。

　　遍覽您所有的名言名句，我們可以吸吮到許多有益的營養：樂觀、開朗、頑強、自信、勇敢、拼搏甘露般滋潤看我們的心靈，鼓舞著我們斗志，鞭策我們在美麗的夢想中風雨兼程。還讓我們懂得了人的一生中，哭笑相隨，成敗相伴，沒有一個人的人生道路是平坦的，挫折與坎坷是不可避免的，既然我們躲不掉，那頑強拼搏吧，自己繪畫出自己的一片湛藍的天空！我僅代表那些柳慕您的人再一次感謝您：謝謝！

　　祝：

　　您的高尚品質能繼續發揚下去，

　　永世不朽！

一個敬佩您的學生

4月20日

　　給孔子的一封信篇5

尊敬的孔子：

　　這是兩千多年后的一個學生寫給您的信。我不知緣何會想起給您寫信，只知道我因您而明白了一個個看似簡單而行來又著實不易的道理。記得在很小的時候，我無意中從書架的最底層摸到一本很厚的書——《論語》，這便是我于你的第一次“邂逅”。

　　從此，我便深深得愛上了這本書，并逐漸為您的思想所折服。當夜深人靜，一個人靜靜的品讀《論語》時，偌大的宇宙上空似乎只飄蕩著您的諄諄教誨。每每隨著書頁的翻動，我似乎看到了桃李滿天下的您正向您的三千弟子講述：“君子學到則愛人，小人學道則易使也。”；似乎看到了白發蒼蒼的您正向一個蓬頭稚子求教；似乎看到了您正游走在百千諸侯之間‘不辭勞苦；似乎看到了您四處奔波，“仁、禮、義”為的就是為這亂世提出真正的“濟世良方”。您一生歷經坎坷卻從未放下自己的理想，您身為儒家學派的創始人，卻總是虛心求教。您用行動證實了言論，同時也為我們指出了一條光明大陸。

　　當我只顧學習而考試失利時，是您說的“學而不思則罔，死而不學則殆”讓我找到正確的學習方法；當我有所迷惑又羞于啟齒是，是您的“知之為知之，不知為不知，是知也”讓我學會了不恥下問；當我自私自利不顧別人的感受時，是您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了為他人著想……

　　您可知道，您曾多少次為我排憂解難；您可知道，您已聞名遐邇，成為世界名人；您可知道，您的`言論已被弟子們編集成書，流傳千古……

　　可是身處這一大千世界的我也曾迷惑，也曾不解，也曾對你的主張產生質疑。

　　因沉迷于網絡而荒廢學業的少年不在少數；新聞中“××局長貪污受賄被捕”“××蓄意放火殺人”，諸如此類的新聞充斥著我們的耳膜；單說是那些滿口臟話的人就比比皆是。站在理想與現實的十字路口，我頓時手足無措，不知何去何從。

　　于是，我再次翻開了論語。我似乎能感到您的炯炯目光穿越千年與我對望，直射我的靈魂。在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后，您的腳步也越發顯得堅實有力，為世人踏出一條道義之路，為九州五岳點燃永不熄滅的火焰。

　　孔子，感謝你，讓我不再迷惘；感謝你，讓我明白了只有腳踏實地才能用自己的每個腳步折射出星空的絢麗；感謝您，讓我的生命擁有最永恒的動力。

　　靜靜的合上書頁，我卻早已是淚流滿面而不再懦弱。

　　此致

敬禮

一個敬仰你的學生

4月24日

　　給孔子的一封信篇6

孔老先生：

　　您好！

　　我是生活在離您那個年代——春秋時期有二千五百多年的一位小朋友。雖然我們不曾見過面，雖然您不知道我的存在，但因為緣分，您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小學五(1)班的一名讀書弟子，叫王子顏。說起我的名字，您也許根本不會想到我起此名的'緣由何在？在我未出生前，父親大人就特別喜歡讀《論語》，他常常被書中您那精辟的言論所哲服。當我降臨于世時，父母便取了您的弟子子路和顏淵中的“子”和“顏”兩個字，給我起名子顏，希望我長大后能像他們一樣有修養、有學問。

　　孔老先生，您是著名的思想家、教育家。您是一個有修養、有學識的君子，您的言行在您生活的那個年代影響了不少人。您可能不知道，您的學生把您的言論編成了一本書—《論語》，也正供我們后人細細品讀，從中獲取知識，明白做人的道理。現在，我們每天都在讀這本書，里面您說的許多話都讓我們受益匪淺，讓我們知道一個有修養的人該做什么，不該做什么。尤其是您對您的大弟子子路說的那句話：“由！誨汝知知乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話告訴我們學知識時知道就是知道，不知道就是不知道，千萬不要不懂裝懂，就像老師教給我們學習知識的方法后，問我們懂不懂時，我們總是裝模作樣地喊：“懂！”其實有不少同學還犯迷糊，您的這句話讓我們知道不懂就要問，千萬不要不懂裝懂。

　　還有一句話也讓我感觸很深，就是“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這句話讓我明白見到賢人就要向他學習，見到不賢者就要自我反省。我這人吧，就有這樣一個毛病，平常見到比自己有才能的人只是產生羨慕、敬佩之情，而不知道以其之長補我之短，您的這句話讓我慚愧不已——以后一定要做一個臨淵羨了魚，退而即織網的人，而且要把自己的修行和學識這兩張網織得結結實實，讓他永遠牢而不破。

　　孔老先生，您身上有許許多多值得我們后人學習的地方，雖然您已經不在了，但您永遠活在我們心中，有機會的話，我一定去孔廟看看您。

　　給孔子的一封信篇7

尊敬的孔爺爺：

　　您好!

　　我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。那么，我先來自我介紹，我叫符金花，我來自海南，我現是海南省儋州市第二中學初二5班的一名學生。相隔數千年后斗膽寫信打擾你，只為了向你致上崇敬的問候。

　　您在我的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，也是一位和藹可親的爺爺。你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。

　　您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎?自1949中華人民共和國解放后，中國發生了天翻地覆的變化。當初那為了一點土地就打得不可開交的春秋時代早已過去，迎來的是嶄新的20xx年。在這里，不需要打仗，更不需要爭奪，需要的是美德和知識。所以這個時代是一個充滿競爭的時代。

　　只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。然而，我因為讀書“三天打魚，兩天曬網”，而造成了學習一塌糊涂。直到有一天，當我在書店里徘徊，不知所措時，看到了你的`《論語》。雖然平常我很討厭看這類的哲理性書籍，但是那天，為了自己的前途，我勉強自己去看了。

　　只希望從那里找到解決現如今我的問題。不看不知道，一看嚇一跳。您在《論語》里所寫的知識，深深的吸引著我，從此，我喜歡看上了它。你的思想也從此走進了我的生活。

　　之后，每當周末，有閑暇的時間，走進書店我總會走向存在著您氣息的地方，也就是書店里存在著你書籍的那個角落。從那里吸取知識。久而久之，從您的思想里，我感到了讀書的快樂。以前使我非常的煩惱的毛病，也漸漸煙消云散了。

　　看到你的教育方法真讓我感到敬佩。您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理;“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力;當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海;當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。尤其是你的知之為知之，不知為不知，是知也。也讓我懂得了學習的不懂裝懂得道理，也使我們中國人從侮辱站起來了。

　　“不恥下問”讓我攻克更多難題，現在的學習更上了一層樓。孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶。您的思想現在也在深深的教育著我，學習您的論語教育思想讓我獲益匪淺。孔爺爺，你真無愧于我們的教育家和思想家。

　　你真讓我佩服的五體投地。孔爺爺，您閃光的思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂。看到這些，您一定感到很欣慰吧!

　　此致

敬禮

　　給孔子的一封信篇8

萬人敬仰的孔夫子：

　　久仰大名，我是一名初一女中學生，萬分榮幸能與您通信。現在是公元二十一世紀，我為不能生活在您那個時代當您的學生而感到遺憾，不過，我認真地拜讀了您的著作《論語》，與您神交已久，現有很多個人想法想跟您探討一下。

　　首先，感謝您嘔心瀝血地著作論述，在我華夏五千年的歷史長河中，您的思想猶如一盞暗夜的明燈，指引炎黃子孫披荊斬棘、繼往開來，創造出燦爛輝煌的中國文明歷史。無論世界各地，只要有中國人的地方，您的思想就在被真實地踐行著。

　　您教育我們“溫故而知新”，用科學的方法不斷地復習，來強化學過的知識；您教育我們“己所不欲，勿施于人”，在處理人際關系時，應該有寬廣的胸懷，待人處事之時切勿心胸狹窄，而應寬宏大量，寬恕待人；您讓我們學會尊重他人，平等待人。讓我們懂得人生在世除了關注自身的存在以外，還得關注他人的存在，人與人之間是平等的，切勿將己所不欲施于人；您還說過：益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟，友柔善，友便佞，損矣。這句話教會我們交朋友要交品質好學識好的朋友，多學習朋友身上的優點、聽從朋友的勸告，做心地正直的人。

　　總之，您的思想中科學、客觀、公允的那一方面始終以正面的形象引領著現代社會的中國人去處理生活工作學習中的.問題，給予我們正確的指導。但是，您生活的戰國時代畢竟過去了，當地社會的思想觀念發生了天翻地覆的新變化，我有太多太疑惑希望您來為我解答。

　　您的經典語錄是“三人行必有我師焉”“。敏而好學，不恥下問”，您學識淵博多才多藝，尚能夠虛心向別人學習請教，可是現在的中學生都是獨生子女，無論在家還是學校都以自我為中心，在他們眼中，比自己強的同學只是競爭對手，是敵人。在他們狹隘的心里，只能夠看到別人的缺點，看不到優點和長處，更別提向別人學習了。

　　大家都知道您是春秋時的大思想家、大教育家，儒家學派的創始人。但我知道您并不象有些人想象的那樣是一個文弱書生，您精通武術、音律，是一個文武雙全的人。之所以稱您為大教育家，是因為您始終關注著教育事業，戰國時期的教育狀況不均衡，當時的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權利，然而您發現了那個時代的教育問題，并提出了“有教無類”的解決方法。現今國家很重視教育事業，也制定很多教改政策。可是當代教育卻存在著許多實際操作問題。有的學校唯分數為重，不重視對學生綜合素質的培養，高分低能的學生比比皆是。往往真正有才華的人偏偏因為分數被重點大學拒之門外。

　　您曾說過：“富與貴，人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道，得之不去也。”在您的時代，您有強大的內心可以做到跟隨名利而不失節操，但是在現代社會，各種干擾因素越來越多，各種利益關系越來越復雜。當今世人已很難做到在追求富貴的同時保持做人原則。

　　假若能夠真的見到您，我有太多的話要說，我有太多疑惑要問，可是我想您一定捋著胡子微笑著說：“學而不思則罔，思而不學則殆”。

　　是的，我明白所有的問題總有一天我可以自己尋找到答案，不過，我還是要謝謝您，您永遠是中國人心中的圣賢。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：

　　給孔子的一封信篇9

尊敬的孔子爺爺：

　　你好！帶著一種欽佩，我向你傾訴我的感受。

　　孔子爺爺，我是通過父親的書柜認識你的，包括《尚書禮記》、《蔡志忠漫畫》、《孔子說》、《中庸》、《論語》，雖然我沒有讀過一本書，也沒有完全理解其中的許多東西，但我也學到了很多。

　　我從小就受到各種藝術的影響。我喜歡彈鋼琴，跳舞，畫畫等等。當然，古代的.散文和詩歌也不例外。我們充分享受著社會主義家庭的陽光雨露，享受著改革開放時代九年義務教育的普及。

　　時間匆匆，我走進了中學的大門，過去的快樂時光消失了。每天都可以稱為“早出晚歸”。六點多起床，早飯后直接去學校。在路上，你還得復習中英文書。如果你不復習，你就做不到。當你到了學校，你可以通過漢語聽寫，英語聽寫，如果繼續這樣下去，很快就會變成關羽，他已經通過了五關，殺死了六個將軍！

　　孔子爺爺，雖然我早上在上學的路上用過，但我的近視度數也被“用”了——小學三年級時是100，四年后的今天是400。大部分學生都是“醫生”，戴著眼鏡，少200度，多600度。我不知道有多少學生近視，有多少人戴那副眼鏡。

　　孔子爺爺，你說過“學而不累，教而不累”。我們能不無聊嗎？5天的課業已經累得要散架了，很多學生周末還得上各種補習班。

　　根據國家公布的統計數據，80%的中小學生睡眠不足。從長遠來看，我們軟弱的身體怎能成為一種社會責任？

　　學生們必須努力學習。在社會和學校看來，分數比什么都重要。如果他們得不到高分，他們就不是好學生。我們如何“從過去吸取教訓”？更不用說當老師了。

　　據悉，在今天的中國，小學畢業生在美國讀書時，不需要學數學。這是國民教育的驕傲嗎？是中國學生的幸運還是不幸？

　　我相信學校對每一個學生都是好的，老師也愛我們，我也愛我的每一個老師，他們也是“應試教育”。但是應試教育的指揮棒讓我們找不到北方。社會需要這樣一批解決問題的專家來建設嗎？事實上，我們的師生已經成為“應試教育”的犧牲品，而“同舟共濟，同舟共濟”。

　　孔子爺爺，你能告訴我怎么辦嗎？

　　幾乎一生都在從事說教解惑教育，倡導“因材施教”，倡導“知為知，不知為不知”的學習態度，教我們做人、處世、做學問。

　　今天，我們呼喚素質教育，什么時候才能真正做到“學有所學，不足為奇”。我想說的是，讓我們快樂地學習和生活！

　　我期待著學習“知”、“善”、“樂”的真正出現。我期待著你走進我們的書本、教室和操場。我也期待著我們所有的老師都能像你們一樣布道、教書、解決問題。如果是的話，這是我們的榮幸。

　　給孔子的一封信篇10

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文學家，可您知道您在我的心里是一名什么嗎？您在我心里是一位和藹可親的爺爺，您雖離我我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因時間而褪色，您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包括您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們、熏陶著我們......

　　孔爺爺您知道嗎？在我生活的這個年代，是一個充滿競爭和科技發達的時代，只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我卻是邊學邊玩，老是把學習和玩分不清楚，所以成績也是一塌糊涂，看著同學各個都”節節高升”而我卻“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友給我推薦了您的《論語》，我看了之后才知道了讀書的樂趣，學習的動力，讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。如一棒子打醒了我的腦袋，讓我自覺制定了好的學習方法。

　　孔爺爺您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那一次，小學的.學校組織衛生大掃除，我和一個同學被安排打掃教室，面對外面的大好春光，我竟昧著良心對那個同學說我生病了，需要他幫我打掃一下，那個同學很爽快的答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室，發現老師在對他訓斥，原來是他先幫我打掃好了衛生，而自己的區域卻沒來的及打掃，不知為什么，當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺的“已所不欲勿施于人”映入眼簾時如一只鋒利的刀子深深的刺痛了我的心臟，是啊！自己都不愿意承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區別呢？感謝您，孔爺爺是您給我的人生上了生動的一課，終身受益的一課。

　　其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行必有我師焉”，讓我學會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多的難題，學習更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想，照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂。孔爺爺看到這些您一定很欣慰吧！

　　此致

敬禮！

　　貴州省六盤水市第一實驗中學初一（三）班

　　20xx年5月24日二十一世紀的學生

　　給孔子的一封信篇11

尊敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比幾光年還遠的距離。您在每個人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可在我心里您還是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的思想卻永遠留在了我們的心中。

　　您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色，您曾播下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您寫的論語中讓我們懂得了很多，讓我從一個懵懂天真的小孩子漸漸的開始懂事，它還教會了我在生活中怎樣去處理和對待事情。教我如何考慮事情更加的周全，教我自我克制自己。也告訴我不要因為一點小小的成績而過度自傲，我知道比我好的人還有許多，正所謂“山外有山，人外有人”，只要在心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好……孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我卻不認真讀書，也不善用讀書的方法，三天打漁兩天曬網，您說過的溫故而知新，我從沒做到過，今后我一定嚴格按照您的學習方法學習。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，不僅單是您的教育思想，還有您的道德思想，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。每當我裝做生病，故意尋求他人關懷照顧時，讓他人替你做這做那時，您的“己所不欲，勿施于人”就映入眼簾，如一只利劍深深刺痛了我的心靈，是啊，自己都不愿承受的`事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂。

　　孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

此致

敬禮

　　您的學生：陳玉奇

　　給孔子的一封信篇12

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　作為一名學生，我是十分喜歡您的，您的芳名至今流傳于世。您卓越的文學藝術成就，是世界文學寶庫中的瑰寶，您寫作技巧的成就，不僅在中國占有重要地位，而且對世界許多國家產生了深遠的影響，尤其是您為事業而奮斗的精神。

　　您的著作有跌宕起伏，引人入勝的藝術魅力。就拿你根據魯國史記籍所編的《春秋》來說吧！在你這部作品中，先多方面渲染了我，卻千呼萬喚不見其人，情節大起大落，對照鮮明，效果強烈。雖然我從未見過您的真正面目，但是我想您應該是一位博學多識，慈祥仁愛，長滿白胡子的.好老師。

　　在我上初中的時候，我就接觸了您的儒雅的思想。記得我跟我的語文老師一起背誦著，子曰“：學而時習之，不亦樂乎；有朋自遠方來，不亦樂乎……”當時的我對你有了一種神圣的感覺，您的許多思想，在我的學習中是比較有用的。另外，你講述了許多做人的道理，至今我還需要借鑒的。例如：“三人行，必有我師焉。”這是我做人的基本標準之一。在《論語》中，我學到了以前從未學到的知識，使我受益匪淺。《論語》不止讓我明白了要尊師重教，還讓我明白了要誠實做人，“人而無信，不之其可也。”一個人連誠信都做不到，怎么在社會上立足呢？學習的方法：“知之為知之，不知為不知，是知也。”教育我們知道就知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。還是古人說得好，半部《論語》治天下，這句話雖有些夸張，可我讀過《論語》后學到了怎么去做人，怎樣去孝敬父母等等。

　　《論語》是一部經典著作，早在四五運動前二千年，《論語》是每位學生的必讀物。而《論語》記載你言行的一部書，可想而知，你對當代和后代都產生了深遠的影響。您還整理了《詩經》一書，你的思想在中國和世界史上享有重要地位，真不愧為我們的教育家和思想家。您真正讓我佩服的五體投地，還有您的方法教育了我們中國從古到今的人。堅強如他，少年喪父，中年喪妻，老年喪子，飽經人生的苦難，卻始終堅強樂道。“艱難困苦，玉汝于成。”所有人生如同烈火碎鋼般催熱你年輕博大的思想，個人的苦難比起大道之不行又算得了什么。

　　可是在那個霸道橫行的時代，沒有一個君主能夠實施您的主張，您就那樣孤獨而倔強的堅持著，“知其不可為而為之”。您毫無絕望，不知疲倦地周游列國，傳道授業，渴望大道能夠在未知的土壤里，長成參天大樹。而生在現實生活中的我，雖然已經樹立了遠大的理想，但一點點小事都克服不了，摔倒了酒爬不起來了。我想：“如果當初像您一樣，勇敢一點，，努力沖破難關，也許就不會落到今天這個地步——成績滑坡，無力學習，每遇到一點小事就感到很煩。當我在歷史書上看到您為實現自己的理想，居然周游了十四年時，就好像有一股無形的力量推動我去努力學習，奮發上進。使我又重新站上了領獎的舞臺，還有您的“學而不思則罔，思而不學則殆。”有好的學習方法就一定會成功。你的論語和為理想所付出的行動深深打動了我的心，同時也讓我獲益匪淺，又讓我看到了自己的特長和短處。

　　我心中的孔子，在我眼里，他是一位普通的老人，又是一位哲圣人。孔子老人，是我認識的老師，也是我最敬佩的作家，您的著作是值得我們去品味的，讓我們更有選擇的去繼承他位事業奮斗的精神吧！

　　給孔子的一封信篇13

尊敬的孔子先生：

　　您好!

　　我是一位普通的初中生，相貌平平，架著一副黑框眼鏡。我處于二十一世紀，與您相隔那么久。雖然如此，您在我心目中的地位還是超過了那些歌星、影星，雖然您已經離我們遠去，但《論語》一書給了我們諄諄教誨，使我感觸無限......我十分欣賞您對于為人處事等方面的認識。

　　“仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌”中，叫我理解最深的是：“信”和“孝”。信——我們待人處事應該誠實不欺，言行一致，說到做到，不可以滿口謊言，答應別人的事又不做的到。只要堅持做到“信”，就可以取得他人的信任，受到人們的尊重。當權掌事的人如果講信用，做到實事無妄，百姓也會以真情相待，擁戴當權者。

　　孝——孝是一個廣泛的話題，在日常生活中，我們不光要懂事，不惹父母生氣，更重要的是要尊重長輩，絕對不可以做出沒有禮貌的事，有什么是子女要盡量順從父母，如果父母真有什么不對，兒女要婉言相勸，力求其改正，并非絕對服從，這些思想就是道德文明的體現。以上兩方面是我由您的觀點而得到的思考，在此，我將它冒昧直言，請您看看我的'理解是否正確!在現在這個時代，有很多人已經失去了您的這些學習精神，您多才多藝，博學多識，熱愛學習，卻依舊那么的謙遜，而二十一世紀的新一代們，有很多都游手好閑，不學無術，只知索取，卻還是惡習不改。我個人有時也會有懶惰之心，這才致使學習成績下降許多，我真該向您好好學習學習。從“三人行，必有我師焉。

　　”這句話中就足以看出您的謙虛好學的精神!讓我同樣佩服的是您那顆有理想，有抱負的心。《論語》中說過：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”您把實現"仁”的理想看做自己的使命，一生為此努力，以寬待人。您知道實現夢想的路途艱辛又遙遠，擔任然不曾放棄;在您完成使命的過程中，一定有人不理解，有人看不慣，可是，您看啊!現在，世人都在傳頌您所創下的儒家經典，世人無不以崇敬之心來看待您和您身上所俱有的精神。

　　這一切的一切，不正是您寬廣的胸懷和堅強的一直所帶來的嗎?我想學做一個有內涵的人，就像您一樣，很有個人修養。您曾說過：“君子有三戒，少之時血氣未定，戒之在色;及其壯也，血氣方剛，戒之在斗;及其老也，血氣既衰，戒之在得。”這話就告訴了我們有涵養的前提——要時刻小心，要有真正的智慧，不可總是沖動行事，“血氣”是人一生中，三個階段都需要修煉。您還總會去自我反省，發現自己的不足來改正，使自己更強!我想對您說的話真是太多了，三天三夜也未必說得完，在此，我只能略說一二，讓您看到我此刻的心情。

　　教給后代的何止是這幾點呢?我雖然未曾與您謀面，但透過您的精神，我仿佛看到了您深邃的，充滿求知欲望的雙眸和您那高達堅實的背影......祝您的精神永世流傳，萬古留香!

二十一世紀的中學生

20xx年xx月xx日

　　給孔子的一封信篇14

孔子，你好：

　　我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還要遙遠的距離。您在別人心里是神圣的大教育家，大思想家，大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神卻永遠留在了我們心中，是不可泯滅的。您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色，您曾撒下“仁愛的種子”依舊在我們的心中蓬勃成長。

　　孔子，我想對你說，當你在世界的某處地方停住，留下的`是你淵博的知識，教出的是無窮的學子，我為你感到自豪。你渴望統治者的賞識，卻從不因此而違背自己的原則。你那淡泊名利，不與世俗同流合污的品質，讓我懂得了一個人學到知識，別人是拿不走的，因為它已成為個人的財富，是心靈的智慧。只有用自己的才智觀察周圍的世界，并認真地思考，得到的答案才真正屬于自己。正如一個人的氣質，不能像拿別人的一樣，必須經過個人的學習，長期的訓練，才能成為一個知識淵博，通曉世界的人。

　　您讓我明白了孝敬之道：“百善孝為先”，我們從父母身上索取的東西實在是太多太多了，父母的付出是人間最寶貴的愛;您讓我明白了學習之道：“學而不思則罔”學習要多加思考，如果只是讀書記誦一些知識，而不通過思考加以消化，會分不清是非;您讓我明白了做人之道：“言必信，行必果。”說話一定要兌現，做事一定要果決，這樣才是做人的首要條件，您讓我明白了仁愛與智慧之道：“仁者愛人，智者見智。”所謂的仁，就是愛人，愛別人。所謂的智，就是聰明的人知道去了解別人，就是智。

　　歲月的長河浩浩蕩蕩……歷史的舞臺上匆匆出現了一個你。你曾照亮了一條夢想與智慧的道路。孔丘，孔仲尼，一個家喻戶曉的名字。你是在文化的大觀園里的一朵絢麗的奇葩，似荷花高潔但不傲慢，似曇花般美麗卻又多了一份久遠!

　　你的精神，我們將世代繼承下去……

　　此致

敬禮

　　20xx年5月10日

　　xxx

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