致高三家長的一封信（通用18篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編為大家整理的致高三家長的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致高三家長的一封信 1
尊敬的家長朋友：
您們好！今年的暑假，必定是不同尋常的暑假。因為，我們的孩子已升入高三，明年，他們就要面臨人生的第一個挑戰——高考。
暑假期間，您不僅要在飲食、安全方面對孩子加以管理和疏導，更要肩負起管理、督促孩子學習的重任。下面，是給家長朋友的幾點建議：
1、加強對孩子的安全教育。假期要特別注重對孩子進行人身、財產、交通及用電安全等系列安全教育，教育孩子不看不健康的書刊、影視，不參加邪教活動，不參加非法宗教活動，不進營業性娛樂場所，不參與賭博和封建迷信活動。
2、督促孩子按時學習。暑假來臨，有些父母心疼孩子，希望孩子在假期好好休息。要知道，現在，孩子已經是高三的學生。“高三無假期，別人在努力”，所以，家長千萬不要讓孩子徹底放松，要及時督促他們看書、學習。如要求孩子幾點起床，上午、下午各學習幾個小時等。有了您的配合與督促，孩子定能按時學習，收獲頗豐。
3、幫助孩子養成認識自己、約束自己的習慣。人的行為，很大程度上會受到情景因素的影響。平常學習，時間緊，任務重，很多學生已經認識到上網、打游戲的負作用，不想再玩了，想一心一意的學習。可是，一靠近電腦，就忘乎所以，就把握不住自己。因此，假期期間，家長應從控制孩子的活動時間和活動空間入手，約束他們的行為，并和班主任及時取得溝通。時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排好有意義的學習內容和活動內容，不讓一日虛度，不讓一時空耗；空間上，嚴格控制他們的活動范圍，就連中午的一段時間也不放過。這樣日復一日，孩子就會克服缺點，逐漸形成好的學習習慣，成績肯定也會有一定提高。
4、多與孩子溝通、交流。父母與孩子的溝通，可以讓孩子釋放不良情緒，從而得到安慰和鼓勵，使心情變得開朗起來。當孩子不能調節、控制自己的不良情緒時，可以讓孩子用語言和適當的行為進行宣泄，以求得內心的平衡。如耐心傾聽他們訴說自己的煩惱、抱怨惱怒的對象、陪孩子到戶外走走等等。總之，家長應真誠平等的和孩子交朋友，讓孩子感受到來自家長的尊重。
另外，在保證孩子學習的同時，要主攻相對薄弱的科目，力爭讓孩子在假期里有所提高！
家長朋友們，培養孩子良好的學習習慣，是一個先苦后甜的過程，就像園丁培育果樹一樣，付出了辛勤的.汗水，定能獲得累累的碩果。教育也是如此。做的時候，可能很苦很累，但良好的學習習慣的養成，將使孩子終生受益。所以，家長需要做的，就是盡可能地在學習和生活上給予更多的關心和指導，同時還需要不斷的提醒和督促。相信，在我們家校共同努力下，我們的孩子定能養成良好的學習習慣。開學后，他們定能以最佳的學習狀態，投入到高效緊張的高三生活中。
謹祝
工作順利，萬事如意！
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 2
各位家長：
大家好!今天站在這里很多是我的長輩，首先我可以親切地稱呼你們一句爺爺奶奶，叔叔阿姨，大哥大姐，你們都是受我尊重的家長。可是開學之初的“爭位現象”讓我對你們有了新的認識，新的看法。對于這種現象我想談談我的想法和意見。
可憐天下父母心，沒有家長不疼愛自己的孩子，你們對孩子的關愛是沒有錯的，可是你們沒有想過你們這種愛的方式是不是對的呢。有些家長是愛孩子，可是他愛的只是自己的孩子，當他的孩子和別人的孩子發生小摩擦的時候，不問原因就堅決認定自己的孩子是對的，別人的孩子就是錯的。你總要求孩子要講道理，可是你們有沒有想過我們大人在處理事情的時候是不是講道理的呢。如果自己做的不好，又怎么去要求自己的孩子呢?今天上午的占座位現象真是讓我又長了見識，當然我能理解你們的心情，人人都希望自己的孩子可以坐在一個好的位置，離黑板近一些，離老師近一些。可是一個教室就只有那么大，角落總要有人去坐，后面也總要有人去坐。為了一個位子大打出手，我被你們這份對孩子的愛“震驚”了。但我想告訴你們的.是，你們在吵，在爭的時候，你們有沒有想過你們的孩子就在旁邊關注著你們的一舉一動，你們的這種行為深深地影響了他們，甚至傷害了他們。這會讓孩子們誤以為爭吵就是解決問題的方法，他們會效仿。
在學校里，老師總是教孩子們要互相幫助，要愛護小同學，要學會謙讓，要學做雷鋒。可是老師多年的辛苦教導，就被你們的無意識的行為給毀了。孩子沒有占到好位子，你上來就是一句你怎么那么，沒用，位子都被別人占走了。孩子被嚇哭了，你接著又是一句，你再哭我就打死你，沒用的家伙。然后你把別的孩子擰開，把自己的孩子塞在座位上，你帶著勝利的喜悅離開了。你是勝利了，你是離開了，但是你的這種行為卻永遠的留在了孩子的腦海里，你有想過嗎?所以我想對所有的家長說一句，你在做任何事情的時候都要考慮一下孩子的感受，考慮一下你的行為給孩子帶來的影響。所以今天我要把這六個字送給你們：身教重于言教。
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 3
各位家長：
冬日暖陽激斗志，催馬揚鞭勇向前。
尊敬的家長朋友們，值此新年來臨之際，渭城中學全體高三老師向您說一聲：新年快樂！并真誠地道一聲：謝謝！感謝您兩年多來對我們工作的大力支持！在未來的一百五十多天的日子里，我們更離不開您的支持和配合。
光陰似箭，歲月如梭，我們揮手告別了充實的20xx年。孩子們一路拼搏，一路汗水，懷著激情與理想，走進了苦樂并存的高中學習的最后一站，也將迎來人生的最重要的轉折點----高考。身為高三學生家長的你們和身為高三老師的我們，有著共同的夢想、共同的興奮、共同的壓力和共同的使命感。教育是一項綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學生的司機，其實，家長也是子女的司機，掌握著子女這輛車前進的方向，為此我們給您提以下建議：
首先，調整好自己的心態，因為家長的心態直接影響孩子的心態。作為家長，應該認識到高三學生面臨人生第一次重大轉折關頭的特殊處境，以及由此而來的特殊心理狀態，這應是人生中最敏感最脆弱的心理狀態。家長如能換位思考，站在孩子的位置上思考問題，處理問題，很多難題會迎刃而解。我們要做到管而不苛，愛而不嬌，相互尊重，其樂融融，心往一處想，勁往一處使，誠能如此，孩子們完全有可能考取理想的好成績。
其次，給孩子拼搏的動力。高考是孩子們人生的第一個大考，是綜合素質的考試，是知識、心理、意志力的全面考查。這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神和堅韌的精神品格，考查學生合理有序安排工作的能力，考查學生科學調試自我心態的素質，相對于考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，恰好是將來人生做大事做成事的必備條件，是影響孩子一生的最直接也是最為重要的東西。表面上看，孩子考差了，可能輸掉的是一場考試，但從本質上而言，最終輸掉的是堅強的品質和解決實際困難的能力。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心？請告訴您的孩子，他們要想此生無悔，那么就從現在開始，用自己的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！
第三，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時掌握學生思想心理狀態和學習狀態，也把自己掌握的情況及時報給班主任，便于雙方配合，協調教育方法，家長和老師面對的是同一對象，就應該采用相同的觀點去教育。比如鼓勵優點一致，提出問題一致，改進方法一致，才可能形成合力，產生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內耗。所以經常與班主任及任課老師溝通，了解孩子各方面的情況，關注孩子心態的變化和成績的起伏，多聽聽班主任的'建議，配合學校使孩子進入最佳的學習狀態。
第四，做好高考信息員。俗話說：高考三天考學生，平時三年考家長。特別是高三這一年，有條件的家長朋友們要重視收集有關高考的資料，如高考試題信息，目標大學的近三年的錄取情況，20xx年報考政策動態等。當然，更重要的是能掌握孩子在高三階段每次大考的成績，及時和班主任、科任教師作客觀分析，幫助孩子選擇自己理想的大學和好的適合的專業，并為之不懈奮斗。
尊敬的家長，我們角色不同，目標一致，讓我們攜起手來，共同為孩子們的沖刺做一些努力，讓每位同學都能夠夢想成真，順利實現人生的這一重大轉折。我們相信：有家長的全力的關心與支持，有我們老師的辛勤、扎實的工作，有學生的頑強的拼搏和不懈的努力，肯定能為20xx年高考交出一份滿意的答卷！
xx中學高三年級組
20xx年12月29日
致高三家長的一封信 4
尊敬的高三年級學生家長：
您好！
三年耕耘，一朝收獲。您的孩子、我們的學生即將邁入高考考場，接受人生的一次重大考驗。“向規范化要兩個分數段”作為一個口號，一直是我們的重要應考策略之一。每次高考前，我們都強調這個問題。但是從歷年的答卷分析結果看，學生答題不規范的問題依然突出。所謂“向規范化要兩個分數段”，其實就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來說，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。
近兩年高考作文評分標準有了新的規定：書寫獨占5分，錯一個字扣1分，旨在綜合考查考生的素質和能力。在激烈的高考競爭中，這5分當然是珍貴的，怎樣才能得到這書寫的5分呢？首先字形要美觀，字體要端正；第二，標點、格式要正確，卷面要整潔；第三，消滅錯別字。正確使用標點符號，根據不同文體采用規范的格式，卷面整潔，消滅錯別字這幾點基本屬于語文知識（雙基）范疇，只要留意是可以得分的。寫字最低限度是清楚易認，在此基礎上力求字體端正，若平時訓練有素，則可達到漂亮大方，運筆流利，令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平，做到這些便可以贏得或接近這5分了。我曾經和大批重點中學一線教師進行過座談，他們每年都參加中高考閱卷，當我問起他們的感想的時候，這些老師無一例外都強調書寫的重要性！以作文為例，書寫工整規范的起評分比書寫潦草難辨的高出5分！尤其一些省市逐步開始推行電腦閱卷，書寫不達標的卷子，電腦不識別，就有可能是零分！
好的書寫是贏得卷面分的關鍵，但是我們的學生任務繁重、時間緊張，很難抽出時間練字，那么有沒有一種練字方法短時又高效呢？有！我經過二十多年的潛心研究，獨創了一套“直線代替+節奏訓練+字根遷移+口訣教學”三位一體的訓練法，它打破了傳統練字法“時間長”、“見效慢”、“效率低”的瓶頸，學生經過五天練習就可以完全掌握，緊緊抓牢卷面分！事實勝于雄辯，多年來這套方法已經讓無數高考學子受益匪淺。漢字雖數以萬計，但大體上可分為：直接由基本筆畫組成的獨體字和由偏旁部首加上某些獨體字組成的合體字。于是，我主張通過對筆畫的直線代替、字根遷移和節奏訓練的練習，舉一反三，從而達到規范漢字書寫短時高效速成的效果。
我們應該認識到加強規范漢字書寫訓練，提高書寫水平，不僅是貫徹國家語言文字法律法規，推行規范漢字的要求，而且有利于培養、提高青少年語文素養和個人文化修養，提高全社會的漢字規范化水平。這對于傳承和弘揚中華優秀傳統文化具有積極作用。
目前，我的五天鋼筆字速成教學方法已經在全國范圍內推廣開來，教學效果的'顯著有目共睹。每年高考結束之后，很多家長和學生紛紛給我打來電話表示感謝，其中有不少學生結束了基礎班的培訓之后，繼續留在提高班學習，他們說寫一手好字能受益終身。近幾年，我開始進行全國高校巡回演講，我的練字方法得到了北大、清華、復旦、中科院等知名學府師生的一致認可和好評。對此，我感到非常的欣慰和高興，你們的支持和信任也是我多年來堅持奮斗在教學第一線的動力源泉。
高考的重要性不言而喻，為了讓您的孩子在最后一段時間內的能夠調整身心，優化情緒，保證考場的臨場發揮，我還敬請家長配合做好以下幾個方面的工作：
1、幫助孩子對自身進行一個客觀分析與判斷，并引導孩子以平常心面對高考。如果在某一場考試中孩子出現了失誤，應該鼓勵孩子忘掉前面的考試，調整好狀態堅持參加后面的考試，決不要輕言放棄。因為這里面既有機會又是挑戰，是一次難得的人生體驗，這對孩子今后的成長都有難以估量的意義。
2、孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動、生氣、急怒，家長應以關愛、理解、寬容的態度幫助孩子度過暫時的心理困擾，切忌嘮叨、責怪孩子。
3、每考完一門科目千萬不要向孩子詢問有關考試的情況，要讓孩子能專心致志地迎接下一場考試；如果孩子出現身體不適，要及時尋醫問診。飲食盡量清淡可口，講究營養均衡。
尊敬的家長，孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待，讓我們共同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的準備。最后，我們祝愿每一個學子金榜題名，每一個家庭圓夢六月！
此致
敬禮
xx
20xx年4月2日
致高三家長的一封信 5
尊敬的高三學生家長：
您好！
首先感謝您三年來對學校工作的大力支持，使我們戰勝了特大地震災害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競爭中高歌猛進，教育教學工作取得了一個又一個的巨大成績；也感謝您對孩子的成長和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個方面取得了長足的進步。對此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！
各位家長，三年來，學校堅持“集優質教育資源，辦特色精品學校”的辦學目標，與教育發達地區建立教育資源共享平臺，在特色辦學、教師培訓、教學改革、學校管理等方面都取得了卓越的成績，獲得了十余個獎項，連年被評為xx市高中教學先進集體。三年來學校先后有六名同學考入北大、清華、復旦、上海交大、南開等全國一流高校，位居全市第一；本科、重點本科（一本）上線人數、上線率，年年位居全市第一。在全市高20xx級三次診斷性考試中，我校均取得優異的成績；在今年的藝體高考專業考試中，我校有近100人過關；3名同學順利通過了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰高考，決心以優異的成績創造我校高考新輝煌！
各位家長，您的孩子即將走進高考考場，迎接人生道路上一次重大的挑戰。我們深感時間之緊迫與寶貴，深知任務之艱巨和擔子之沉重。為確保本屆高三教育教學質量，切實辦好人民滿意的教育，取得家長及社會滿意的成績，我們繼承傳統，開拓進取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長、黨委書記掛帥、分管校長具體負責的團結務實、業務過硬、堅強有力的高三復習備考領導小組；科學制定復習備考計劃，周密部署備考工作；采取“行政領導掛聯班級”新舉措，“加強教學常規管理”、“向管理要質量”；不斷優化課堂教學，提高課堂效率，堅持開展互相聽課、公開課、范式課活動，堅決貫徹“向班級管理要質量”、“不放棄一個學生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績一樣重視學生心理”等管理思想；學校黨委書記、特級教師為全體畢業班上高三學法指導課，邀請中國教育學會特聘心理專家、中國學習心理研究協會秘書長韓威東教授來校舉辦“以積極心態備戰高考”講座；扎實開展系列貧困生幫扶工作、學困生指導工作、震后心理康復工作、校園安全管理和甲流感等疾病預防工作，保證了復習備考的順利開展和健康運行。三年來，您的孩子在學校老師的精心指導和教育下，知識和能力以及心理素質均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅實的基礎。
家長同志，您的孩子現已進入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發揮出最佳水平，考出最好的成績，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：
一、調整心態，激發潛力
心態決定成敗。后期的主要任務，就是激發子女的潛力，充分調動積極性，調整好孩子的高考心態。家長應有意識發現孩子的優點，發現其長處，欣賞其進步，多給予鼓勵而少給予批評。鼓勵是對考生最大的激勵，通過鼓勵讓學生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的'學習、知識和能力有個體差異，也有自己的特點，家長應樹立正確的心態，孩子的身體最重要、品質最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現狀，制定的目標應該通過他們的努力就能達到。還應注意：
1、主動加強與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的情況，關注孩子心態的變化和成績的起伏，多聽班主任的建議，做好配合工作。
2、多與孩子交流溝通，當好子女的傾訴對象。孩子傾訴困難與壓力時，家長應多聽少說，多讓孩子“發泄”，自己少“嘮叨”，不說大道理，不訓斥孩子，要一起分析，幫助他正確認識自己，化解問題，消除障礙，樹立信心。
3、家長要情緒穩定，不要一反常態（即突然變化很大）。家長情緒必然會影響孩子，家長的心態平和，孩子的心態才能平和。如果家長擔心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長比自己還緊張，必定會產生無形的壓力，產生不好的影響。家長愉快的心情，會融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調節心態。
4、高考盡力就行。根據調查，很多高考狀元家長、考入重點大學考生的家長，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說一句話：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的話讓我心里有底，心里踏實了，我會盡力的。”
二、合理安排，做好準備
主要是合理地安排考前生活，走讀生家長應根據孩子身體特點，科學搭配飲食，加強營養；住校生家長建議適當提高生活費，保證最后階段的生活質量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據高考的作息，把孩子的生物鐘調整到最佳狀態。
三、加強管理，寬嚴適度
后期絕對不能放松管理，適度的壓力有利于學生保持常態。常言：堅持就會勝利。要教育并要求孩子認真遵守作息制度，務必做到遵守紀律，不遲到、曠缺，把時間高效用于復習備考上；要引導并要求子女做到同學之間、男女之間交往有度，交往得當，交往得體，把心思與精力用于學習；要教育子女規范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質。隨時提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長，更應加強監督和管理，杜絕安全事故的發生。特別提醒家長，監控要適度，既要嚴格，又要給孩子一定的自主空間。
四、以身作則，營造良好氛圍
請家長在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復習備考環境。應盡可能減少應酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談談生活，敘敘親情，這些看似與高考無關，實則對調整孩子的情緒有無可替代的作用。少一些應酬，也是給孩子創造安靜的學習生活環境的需要。再比如，家長為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。
尊敬的家長，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學生，讓我們相互理解，請與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來。
預祝您的孩子金榜題名！
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 6
親愛的高三家長們：
寒假，對高三考生不僅僅意味著假期和春節，還是一輪復習向二輪復習的重要過渡。特別的，寒假過后1個半月，考生就要迎來“一模”這一決勝高考的開局大戰。“一模”考得好，會增強考生高考成功的信心，為贏在高考，考上理想大學奠定成功的基礎。所以無論期末考試的分數高低，同學們一定要抓住寒假這一成績提高的最佳時機。高考沖刺從寒假開始！
超越還是被超越，寒假說了算
對于一個普通的高中學生而言，一輪復習之后，會經歷短暫的寒假。而這個寒假也是我們高中最后一個假期。我們大概可以做這么一個計算，寒假前，我們的學習節奏是每天從早到晚的上課，寒假后我們的學習仍將回到每天從早到晚上課的節奏上來。那么既然每個人的學習都在走相似的軌跡，為什么有的孩子可以考到700分，而有的孩子卻要稍顯遜色呢？
可能這個問題的原因有很多種，比如曾經基礎不如別人，比如效率沒有其他人高。但是無論何種原因，其最根本解釋都只有一個——馬無夜草不肥，常規學習時間外的學習效果的區別決定了最終的成績差別。
而寒假就是這眾多常規時間外的重要組成部分。
寒假前后，所有的學校、包括家長甚至社會媒體都會對學生的學習有較高要求，因此在這高三上學期和下學期的階段，我們的學習任務都只有一個，就是跟上大部隊，不要被別人甩開。而真正可以被我們用來追趕他人、甚至完成超越的時間只能是以寒假為代表的非常規學習時間。
更重要的是，進入到高三下學期之后，已經不可能再有長假，所以，從這個意義上來看，寒假就是我們最后的超車機會！
中國一直有這樣的俗語，不進則退。如果我們更進一步來看寒假。寒假不僅僅給我們提供了超車的可能，也給了他人超越我們的可能。如果我們止步不前，可能收到的不僅僅是原地不前，而更可能是“倒退”。
那么，這就要求我們需要對寒假有一個非常嚴格完善的規劃來確保這個寒假既能起到調節休息的作用，又能成為我們迎接高考臨近的完美“戰機”。
既然寒假如此重要，可能很多考生會問，怎樣做才能把這最后的機會把握住呢？
完善的規劃，確保休息學習兩不誤
計劃的重要性也許不必再老生常談，尤其是在離高考只有一個學期的時候。計劃的缺乏可能使我們的復習事倍功半，勞而無獲。
那么怎樣的計劃才是好的計劃呢？
1、必須給自己留出一些休息的時間
千萬不要陷入一個死結，覺得學習時間越長就越有效，在學習時長和學習效率二者之間，往往是由效率說了算。那么一個好的心態，一個相對較為輕松的學習氛圍會在很大程度上提高我們的學習效率。
寒假期間，建議每一個高三的考生可以出去走走，不用太遠，哪怕就是去北京周邊的地方看看也是不錯的選擇，適當放松放松一輪復習留下來的緊張情緒，會對我們之后的復習有很大的促進作用。
2、必須有一個嚴格的學習目標
寒假的學習和平時的學習是不太一樣的，在學校的時候，每天都會有安排的非常緊湊的'課程，但是寒假就沒有這樣的安排，那么要保持復習節奏的統一，我們需要自己給自己設計一個比較合理的學習安排。而這個時候，建議大家根據各個高考科目的特點和自身的學習特點來安排各個科目的寒假復習內容。
下面就針對學科特點和自身特點兩方面，給大家一些建議：
（1）學科不同，計劃不同
高考要考六科，整體上來看可以歸為兩類，一類是偏理科，一類是偏文科。
對于數理化等理科科目，會有很多難度較大的知識點，而這部分知識點是需要比較多的時間去集中突破，才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時間去進行理科的突破。
而對于文科，在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復才能達到最好的效果，所以對于文科的學習一定要注意重復多次的整理和記憶，所以，我們可以在突破數理化的整塊時間之余利用閑暇去多進行文科的復習。
當然，在我們高中階段還有兩個非常特殊的科目，生物和地理。這兩門科目，既可以用文科去形容，也可以用理科去形容，所以，針對于這兩個科目的復習，還需要下更多的功夫。
（2）自身學習特點不同，計劃不同
每個孩子的學習程度是不太一樣的，所以我們寒假的學習規劃也必然不會千篇如一。
我們希望每個孩子能將寒假分為兩個部分，年前和年后都要有不同的任務。
對于程度很好的孩子，在年前可以用比較少的時間針對一輪復習的重難點進行突破。年后就要將自己的學習調整到二輪復習的節奏，爭取讓自己的領先優勢最大化。
對于程度稍弱一些的孩子，年前需要用更多的時間去將一輪復習進一步的鞏固。年后再針對一輪復習的疏漏進行查漏補缺。千萬不要帶著疑問進入二輪復習。
我們希望每一個孩子都能度過一個非常完美的寒假，但是我們更希望每一個孩子都能得到一個完美的未來。
希望每一個孩子都能在最后半年的沖刺中取得長足的進步。在20xx年高考都取得優異的成績。
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 7
尊敬的學生家長：
您好!非常感謝您百忙之中抽空來看這封信。
今天，您的孩子已經上六年級了，再過不到一年的時間，他們就要念中學了。因此對于孩子來說，養成良好的學習習慣與生活習慣顯得尤為重要。很多時候，我們家長望子成龍的心情是非常迫切的，但是我們往往缺乏一些基本的教育方法，不少家長總喜歡單純地以孩子的學習成績來評價自己的孩子，這種做法容易導致家長與孩子之間的對立，這種對立越到高年級越明顯。更嚴重的是這樣的評價往往容易挫傷孩子的上進心，甚至會導致一部分孩子失去學習的信心，這是非常可怕的一件事情。因此，長期以來，我一直致力于學生良好學習習慣與生活習慣的培養，注意幫孩子樹立學習的自信心，讓他們逐漸學會自主學習、自主管理、自主生活的本領。
鳥兒總有一天會離開自己的媽媽獨自翱翔天空，您的孩子也總有一天會離開你們而獨立生活，今天如果我們不及早為他們創造獨立的機會，為他們騰出獨立的空間，培養他們獨立生活的能力，我們就會無限期地延遲孩子的精神成長。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就會成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽話、俯首稱臣，但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣，他們的生命缺乏基本的活力與光澤。“不歷經風雨，怎么見彩虹?”孩子只有在不斷經歷挫折與失敗中才能茁壯成長起來。基于這種理念，本期我在班上進行了一項班級自主化管理的實驗。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個特殊的班名：“步天班”。這是我們班馬梓健同學的智慧，含義是：“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經常讓孩子們喊的兩句口號是：我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過班名與口號，激勵孩子們積極向上，從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力，讓孩子長大后能做一個自信、自主、自立、自強的對社會有貢獻的棟梁之材。
今天在這里致家長的一封信有兩層意思，一是希望我們的實驗能夠得到貴家長的理解并取得您的共識;二是我們的實驗還需要貴家長積極配合，因為如果沒有你們的參與我們的實驗是很難取得成功的!本來想召開一次家長會的，但是考慮到天氣寒冷，再加上擔心貴家長們公務繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家長的積極配合。
下面我給貴家長提出有關實驗的幾點建議：
一、 請您經常夸獎自己的孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”
二、 請您有空的時候經常與您的孩子一起光臨我們的三人行網絡班級，在那里可以了解到您孩子的成長與進步，還可以發表您對老師、對孩子的寶貴意見。這方面馬梓健家長與汪孝釗家長已經做出了很好的`示范。
三、 我們在實驗期間將對每個學生進行積分量化評估。內容涉及到上課、做操、作業、考試以及孩子在家的表現，比如：孝順父母、生活自理能力、作息時間的安排等等。我們將定期對結果進行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表現的，請您務必抽出寶貴的時間客觀公平地對自己的孩子進行量化評估，而且一定要記住，孩子哪怕是取得一點微小的進步，您都要送給他們微笑，不要吝惜自己的贊美之詞，有必要的時候還要對孩子進行物質獎勵。
四、 如過您對實驗還有什么疑問，請您及時與我校聯系。
為了您的孩子能夠健康成長，早日成為國之棟梁，希望貴家長與我共同努力，讓我們攜起手來，為了一個共同的目標奮進吧!
最后祝您身體健康，萬事如意
同時也預祝您的子女升學順便，學習進步。
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 8
尊敬的家長朋友：
四海笙歌迎虎歲，九州英杰躍鵬程。值此新春佳節之際，首先向您表示我們最衷心的祝福。
回首不平凡的20xx年，共和國迎來了xx年華誕。國慶盛典的熱烈與閱兵式的雄壯依然激蕩人心。在經濟危機中堅定前行的中華民族一次次在世界舞臺上展示著日益崛起的中國力量，讓世界見證了中國的風采。
20xx，一路走來，孩子的每一點進步都離不開您的關注與支持，每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們高三人銘記這每一份感動，也正努力把這感動變為精益求精的行動，為更輝煌的時刻努力工作，默默拼搏！
進入高三以來，年級本著“分小組，重自主；抓兩頭，促中間；科學管理，目標到人”的管理方法，強化教師隊伍，細化常規管理，優化學科自習的制度，抓嚴，抓細，抓落實，在科學管理的理念下最大限度地挖掘著每一分鐘的意義，最大精度地從每一個細節里提高教育教學質量，使年級呈現出蒸蒸日上的整體風貌。老師們在全天候、全過程教學輔導的同時更加注重情感的投入和心靈的關懷，能在緊張的課業中創造進步，又能在單調的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著二中老師的職業良心和責任。同學們也更加自覺自主，學習有成有敗卻從不言棄，生活有苦有累卻懂得珍惜。所有的這一切讓我們有理由相信，20xx年的6月，二中必定會創造一個輝煌的勝利。
這次寒假是孩子高中階段最后一次“長假”了，開學時，距離高考也僅有一百余天時間。這個春節注定會因為高三而擁有特殊的意義。
這是孩子調整休養狀態的重要時機，這個長達六個月的漫長學期讓孩子們無論在身體上還是精神上都很疲倦了，他們需要適當的放松和休息來緩解疲勞，補充能量。
這是家長和孩子交流的最好的時機。戰斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準備來組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會議，不說教、不指責、不提要求、用心聆聽。或者和孩子做一次心平氣和、真誠相對的促膝長談。了解孩子真實的水平和想法，共同理智地制定一個合理的目標。希望您能站在孩子的位置看問題，不僅僅關心孩子飛得高不高，還要關心孩子飛得累不累，快不快樂。學會悅納孩子的現實，而不是總想著改變他；學會恰當地鼓勵孩子，而不是總用過高的要求或不恰當的比較來否定他。您可以擔心，但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態度、智慧的方法和寬容的胸懷來面對，與孩子一起形成向前的合力。
當然，這也是孩子查漏補缺、強化優勢的重要時機。一年一次的.春節在面對一生一次的高考時，需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用，但必須在意這分分秒秒中的機遇。孩子自己有合理計劃的，需要家長創設良好的環境來幫助落實；孩子自己無計劃或自律性差的，需要家長幫助制定并加以督促。我們相信，和諧的家庭氛圍，盡量少的無意義應酬，對孩子都是有幫助的。
讓我們集合起學生、家長和老師的力量，把這十天的假期變成一個幸福的港灣、一個啟程前的加油站，讓孩子做好身體上、精神上和知識上的良好準備，迎接最后的百日沖關。
學校和年級已經為沖刺制定了科學的計劃和周密的安排，所有的高三老師也做好了充足的準備，最后的一百天里讓我們手牽手，同舟共濟，為了共同的目標而拼盡全力！
最后，再次感謝您一直以來對我們的信任與支持，祝您——春節快樂，合家幸福，萬事如意！
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 9
尊敬的家長們：
您好！飛雪迎春來，寒梅群傲笑，送走了充實美好的20xx年，我們迎來了充滿希望的20xx年。值此春節到來之際，我年級組謹代表xx五中全體教職員工，向一直支持學校工作的您表示最誠摯的謝意！致以節日的問候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家歡樂！并衷心地感謝您長期對我們工作的關注、理解和支持，因為，我們所取得的每一個成績、孩子們的每個進步都凝結著您的心血。
高三的學習、生活是漫長的、緊張的、忙碌的，也是充滿快樂的。我們感動于所有的家長在用行動配合著老師，用愛心，和孩子一起克服學習中的種種困難。每個高三的家長都是最勞心的父母，為孩子買各種營養品、補習資料，為孩子的分數有一點提高而激動，有幾分下滑而苦腦，您們比孩子更著急。讓我們真心的道聲：您辛苦了！
一轉眼您的孩子已經度過了高三的一大半時間，再過100多天就要參加高考了。這個假期也是高中階段可以利用的最后一個假期了。雖然時間有限，但是對孩子來說是至關重要的。距離高考越近，時間的價值就越高，這個假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個月都重要。在假期，孩子可以自主支配時間，根據自身實際情況，查漏補缺，揚長補短，整理消化一學期以來所學的知識，開學后將再難有這樣大段的時間可供安排。另外，二輪復習即將開始，最好充分利用假期時間把一輪內容掌握扎實，為二輪專題化的系統復習打下了堅實的基礎，否則就會處于被動的地位。
這個寒假是對學生的考驗，也是對家長的考驗。沒有老師的檢查督導，沒有學校環境的影響，學生能不能充分利用這段時間好好復習備考，就需要您、進行有力的督促和管理。這是一場相互看不到、開學后卻能明確感受到的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了20xx年高考，為了圓孩子的大學夢，為了多少年的渴盼希望您，督促孩子充分利用假期，展開一場無形的比賽。也許您覺得對孩子已經很嚴格了，可能對方家長對孩子的要求更加嚴格。因此，“非常之時期，需要非常之對待”，希冀取得“非常之成功”。
希望您，一定要以身作則，因為你們是孩子最好的榜樣。要善于和孩子溝通，放下家長的架勢，以平等的方式相處，不要過多地給孩子施加壓力，要了解和理解孩子，少些嘮叨，空閑時多與孩子一起娛樂一下，讓你們的孩子在最溫馨的環境中學習、成長。
希望您，督促孩子摒棄暫時的娛樂玩耍，配合我們做好以下工作：
1、教育孩子淡化甚至摒棄20xx年春節意識、假期意識，每一天合理安排，緊張學習，不要打破在校學習、生活的生物鐘。大年三十和初一也不例外。
2、督促學生嚴格制定并完成學習計劃，除完成好假期作業以外，還應該有一定的復習安排。家長每天檢查并簽字；假期答案由您保存，每做一套給孩子發一套，并督促其核對答案認真改錯。
3、充分利用假期進行查漏補缺，最大限度地彌補上學期的遺憾，并為下學期的二輪復習做好最充分的知識準備。
4、最大限度減少走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子提供一個安靜的學習環境。
5、教育孩子少接觸電視和電腦，更不要進入網吧等其他娛樂場所，同時注意學生安全。
6、制定好下學期個人學習目標和計劃。
希望您，尊敬的家長，在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學習，探討高考，即使不能為學生們提供知識上的幫助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵，多幫助。一次次的模擬考試，查漏補缺，校園教學對孩子已經完全到位了，您的孩子目前的成績是多少？和高考的距離有多遠？都是您應該掌握的。暫時的成績上的不理想，不代表高考，知道現在出現的問題是好事，只要以后能夠解決問題，繼續努力，成績還是能夠提高的！
希望您，能相信學校，相信老師，相信您的孩子！我們每個高三的班主任和科任教師都是最敬業的老師，他們沒日沒夜，舍棄個人生活，為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力，就是希望他們學得更好，考分更高。請相信我們的`實力。
希望您，了解孩子的同時也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學校的情況，或者打班主任的電話，老師和家長的多一份溝通，能讓孩子多一份進步！
希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當一名合格的高三學生家長，在關鍵時刻幫孩子一把。作為家長，不能代替孩子學習，更不能代替孩子選擇。家長要多服務，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學習，沒時間也沒精力去一一了解。這時就要發揮家長閱歷多、交際廣的優勢，幫助孩子搜集有關信息，經過篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過多種途徑來搜集高考信息，給予學生指導！
希望您，假期里首要是強調孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，關注孩子的去向、交往的人！要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動，進行研究性學習；讓孩子學會有條理的生活，防止孩子生活上的無規律，如晚睡晚起、貪吃貪睡；培養孩子的責任心，放手讓孩子自己做好自己的事。
希望我們能配合起來，為學生的最后努力做好準備和溝通，爭取在最后的時間讓他們的成績取得更大的進步！
面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責任托起孩子的明天！
最后，再次祝您全家：春節愉快虎年祥和！合家幸福萬事如意！
高三年級部
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 10
尊敬的家長：
您好！
十年樹木，百年樹人；教育子女，關系終生。20xx年高考的硝煙已經漸漸消散，20xx年高考備戰的序幕也已悄然拉開，對您的子女來說，高中生活已經走過三分之二的路程，在我們的共同努力下，他們一路追逐，一路汗水，懷著激情與理想，走進了苦樂并存的高中學習與生活的最后一站，也將迎來人生的重要轉折點----高考。孩子十二年的寒窗苦讀，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在高考中體現。作為高三學生家長的你們和身為高三老師的我們，有著一個共同的`目標，那就是使孩子明年高考金榜題名，讓我們共同攜起手來，克服重重困難，為了這個目標而努力。
今年高考，我校在縣委、縣政府的正確領導下，在教育文化體育局的大力支持和全校教職工的辛勤工作和共同努力下，取得了優異成績，本科上線655人，二批上線112人，比去年提高37℅，向全縣人民交了一份比較滿意的答卷。面對20xx年高考，以校長范家英為首的校領導班子，及早部署，科學安排，精細管理，確保不負眾望，再攀高峰！
20xx級自升入高三以來，教學秩序井然，師生信心十足，我們在認真抓好常規教學的同時，還分別召開20xx級走進新高三動員誓師大會，高三備課組長會議、學生代表大會，成立高三教學工作督導室，全面計劃、落實高三教學工作，希望得到家長的大力支持和嚴格監督。
尊敬的家長，教育是一項綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學生的司機，其實，家長也是子女的司機，掌握著子女這輛車前進的方向，為了幫助您在今后的10個月中盡好家長的責任，我們在此給您提以下建議：
第一、幫助子女正確認識高考,迎接人生挑戰。
第二、多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時掌握學生思想心理狀態和學習狀態。
第三、全面監控，寬嚴適度。
第四、不要對孩子提過高要求，鼓勵為主。
第五、望各位家長督促孩子認真遵守學校的規章制度和作息時間，不要來打擾學生的正常學習。
尊敬的家長，我們角色不同，但目標一致，為了您的孩子，為了我們的學生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為xx年高考交出一份滿意的答卷。
最后，真心祝愿您和您的家人工作順利！身體健康！祝愿您的孩子明年金榜題名！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 11
尊敬的各位學生家長：
非常榮幸能夠給各位家長提供一些關于高考備考的建議。距離高考只剩下15天的時間了，這段時間對于學生、家長和學校來說都是非常關鍵的。為了幫助孩子取得成功，我們希望能夠和您一起合作，共同努力。以下是一些建議：
1、調整好自己的心態。
家長的心態直接影響到孩子的心態。現在的高三學生面臨著人生中最重要的時刻，他們正承受著巨大的壓力。這是他們最敏感、最脆弱的時期。家長們需要換位思考，多從孩子的角度思考問題，語氣要柔和，臉色要好看，眼神要慈愛；對孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿親情的交流；少一些無端的指責，多一些理解的啟發。對于學習習慣較差的孩子，家長需要給予更多的愛心，提供更多的理解和實際的幫助。您應該善于與孩子平等地交談，動之以情，曉之以理，要看到他們的優點，多給予鼓勵，少批評，堅決杜絕訓斥和挖苦，要愛而不溺，相互尊重，共同努力。只有您的心態平和了，孩子就不會擔心后院起火，就能全神貫注地備考。
2、與老師多交流溝通。
您應該隨時了解孩子的思想狀態和學習狀態，及時與班主任交流，以便雙方能夠配合，協調教育方法。家長和學校應該保持一致，共同鼓勵優點，提出問題，改進方法，才能形成合力，取得較好的教育效果。
3、全面監控，適度寬嚴。
作為法定監護人，全面監控孩子的言行是家長的責任和義務。您需要確保孩子的安全，確保孩子不會做出違反法律和道德的事情。您需要教育孩子，告訴他們要與同學正常交往，不與校外人員交往，不外出上網等。當然，監控要適度，要給孩子一定的自主空間和時間，比如與同學正常交往，適量的運動，短暫的娛樂等。
4、不要對孩子提過高要求。
您應該全面準確地了解孩子的基礎和學習狀況，面對現實，與孩子充分溝通，確定一個合理的目標。您應該少責備孩子，多理解和鼓勵他們，讓他們輕松自信地投入學習中，最終取得符合自己水平的成績。所以，不要盲目攀比，不要對孩子提出過高的要求。
5、為孩子的學習排除干擾。
您應該盡量少參加應酬和娛樂活動，多陪伴孩子，與他們聊聊家常，增進親情。這些看似與高考無關的`活動，實際上對調整孩子的情緒起到了舉足輕重的作用。在孩子在家的時間里，您應該創造一個安靜舒適的學習和休息環境。
6、努力保持孩子的健康。
您可以適當地給孩子增加一些營養，讓他們喝點牛奶，吃點雞蛋，盡量讓孩子吃得舒服一些，睡得踏實一些。
尊敬的家長們，雖然我們的角色不同，但我們的目標是一致的。為了您的孩子，為了我們的學生，為了我們更美好的未來，讓我們相互理解，緊密合作，盡全力為今年的高考交上一份滿意的答卷。
祝愿您的孩子心想事成，祝愿您的家庭幸福美滿！
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 12
尊敬的家長：
您好！
在您的關心、支持、配合下，我園已順利完成了本學期的各項保教任務，各方面的工作也得到了長足的進步，在此向您表示衷心的感謝！暑假即將開始，為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂”的暑假，持續開展對孩子的安全教育和養成教育，請您配合做好以下工作：
一、加強孩子安全教育，增強安全防范意識，提高孩子自我保護能力。
1.防溺水事故。告誡孩子游泳必須在家長的陪同下才能進行，不能離開家長能觸及得到的區域。任何時間、任何地方都不能自到河、水庫、塘、池等水域游泳、玩耍。
2.孩子交通安全意識教育。家長要教育孩子遵守交通規則，不自橫穿馬路。不要乘坐無牌、無證、超載車輛，注意自駕車乘車安全；在人群聚集的地方，手牽小手走路，孩子不要離開家人的視線范圍。
3.食品衛生安全。夏季氣溫高，細菌易繁殖，容易發生中暑、食物中毒等事件。切忌暴飲暴食、吃未清洗干凈的生冷瓜果，不喝生水，不過度吃冷飲，防止食物中毒和夏季腸道傳染病的發生。
4.自救自護常識教育，增強幼兒自我保護能力。家長要教育孩子不自一人外出；不與陌生人交談；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走；不玩火；不玩插座、開關、打火機；不玩刀子、銳器或易吞服的物品；不觸摸高溫物體。盡量不讓孩子自在家，廚房煤氣閥門即時關閉；不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處。
5.讓孩子牢記一個有效聯系電話，萬一發生意外可以立即撥打。
二、良好習慣培養。
1.良好的飲食習慣。按時進餐，不挑食、不撒飯，自己進餐。
2.保持良好的睡眠習慣。提醒孩子早睡早起，堅持午睡。
3.良好的盥洗習慣。堅持飯前便后、外出活動后洗手，預防手足口病等傳染病的發生。
4.自理能力培養。家長引導下，放手讓孩子自己去嘗試。
5.用眼衛生。為孩子選擇適宜的`電視節目；每次看電視不超過半小時，與電視機保持距離3米左右。
三、親子活動。
1.利用假期帶孩子外出適度運動，積極鍛煉身體，增強體質，提高抗病能力。
2.多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富孩子的生活內容，如看書、繪畫、剪紙、唱歌、講故事等；引導孩子有禮貌地與人交往，關愛他人，養成活潑、開朗的性格。
最后，祝小朋友們度過一個愉快而有意義的暑假！祝家長朋友盲作愉快！身體健康！合家恢！萬事如意！
暑期班：我園將在暑期開展豐富多彩的各項活動多元寶盒、幼小銜接、夏日戲水……期待您的參與。
幼兒園開學時間：8月2531日請家長到幼兒園財務室報名、繳費，9月1日正式開學。
招生信息：我園20xx年秋季招生正在進行中！新學期招生名額如下：班5人、中班8人、小班7人、托班9人、早潔8人。
即日起已有家長陸續報名中，名額有限，園部將按報名的先后順序給予辦理入學，額滿為止。請家長們互相轉告，名額有限，欲報從速！
xxx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 13
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您長期以來對學校及年級工作的大力支持！目前學校工作已近期末，學生寒假即將來臨。為了使學生擁有一個充實而愉快的假期，為了給高二下學期的學習生活奠定一個良好的基礎，假期的許多工作還需要您的督促與配合。
（一）關注學生寒假時間
按上級有關部門通知，學校將于20xx年1月26日——2月22日放假，2月23日（正月十四）下午2:30到校報到注冊。
（二）做好安全教育工作
寒假里，孩子無論外出旅游，走親訪友，一定要注意安全：
一、注意交通安全。遵守交通規則，不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧。
二、注意消防安全。在家不亂碰開關插座，不要私拉亂接電線，冬季烤火要注意通風透氣，以免煤氣中毒。
三、注意飲食安全。不吃過期、變質、不衛生食品。不暴飲暴食，注意飲食調節。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游時一定要有大人陪同。教育孩子翻越欄桿，不做危險游戲，乘車時不坐黑車，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，做到安全、文明出游。
五、注意網絡安全。教育孩子不要沉迷于網絡之中，注意上網的內容和時間，特別教育孩子不要與網友見面。
（三）做好思想教育工作
（一）教育孩子勤儉節約。古人說得好：“歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢。”春節期間，孩子的零花錢相對較多，請您教育孩子注意勤儉節約。
（二）教育孩子感恩長輩。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的'家務活動，利用春節這一機會養成尊敬長輩的好習慣。
（三）教育孩子假期是查缺補漏的好時機，學會科學處理學習與休息的關系。
（四）督促完成假期作業：
為了使學生在寒假期間不荒廢學業，我們布置了適量的作業，現公布如下：
1、語文：寒假作業一本，練字本一本（每天一頁），復習必修四，開學考試。
2、數學：完成創新選修2-1（理），選修1-1（文）對應課時跟蹤檢測卷小本，復習本學期所學知識，準備下學期開學考試。
3、外語：按各任課教師安排完成，復習開學考試。
4、政治：試卷兩張，復習哲學部分，開學考試。
5、歷史（文）：試做2012年高考歷史試題（含其它省市試題）；讀一本你喜歡的歷史書籍，并寫一篇讀后感。
6、地理（文）：復習初中地理知識。
7、物理（理）：做好精挑細選的58道習題。
8、化學（理）：試卷兩張，復習選修五。
9、生物（理）：制作酸奶，制作甜白酒，認真閱讀必修一，共6章21節。
xxx班主任
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 14
各位家長：
現在離高考的日子只有40來天，我們有許多家長開始心急如火了，孩子考試，家長比孩子著急。于是，考試不再是考學生，很大程度上也是在考家長。一些家長在孩子高考過程中，心理焦慮表現得相當嚴重。如果家長處理方法不當，會直接到影響考生的成績。
作為家長在高考沖刺的最后階段應采取什么措施和方法才能最大限度地使學生發揮考試效率，這是我們每一們家長都十分關心又十分頭痛的事情。下面的建議供大家參考：
一、希望大家避開"五大誤區":
誤區一：過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內正常發揮。
誤區二：過分干涉。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子
要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。
誤區三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的'自信心。
誤區四：嚴人寬己。有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視;常常對孩子說要集中精心搞好復習，而他們自己卻在打牌，這樣不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復習。
誤區五：忽視心理問題。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
二、希望大家注意在個人言行上注意"四不要、六要":
不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復習，要考上某某大學，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。
不要許愿：一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性，比如，"考得好，我給你買個筆記本電腦","考上北大，我帶你到哪里哪里去玩",這些并不能起到什么實際的效果。
不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，"考砸了，我們就不管你了",諸如此類，會使孩子產生恐懼心理，不利于孩子復習。
不要盲目給孩子買輔導材料：家長對學校復習的程序和內容并不太了解，認為多復習輔導材料會有效果的，結果是沖淡了老師的復習
計劃，只能給孩子增加壓力。
要制造良好的家庭氣氛：把五六月份看做平常的日子，夫妻之間，夫妻與孩子之間的對話要和平常一樣和諧，堅決維護良好的家庭氛圍。
要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
要注意孩子的飲食和睡眠：使孩子吃平常的飯菜就可以了，不必怎么再去加強營養，當然要搞好孩子的飲食衛生，使考生體力充沛地去參加高考。
要整理搜集填報志愿的信息：今年高考填報志愿相對往年有一定的變化，大家可以通過多種渠道，特別是和學校年級組和班主任老師聯系，獲取該方面的信息，適時和孩子和孩子溝通。
要經常和老師交流：特別是一、二摸模擬測試后，家長要和老師多交流，以便及時了解孩子的學習和思想狀況，發現差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師一起共同把孩子的成績提高上去。
要情緒穩定：家長情緒穩定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩定。家長情緒不穩定，心情緊張，不利于考生良好的心態的建立。
最后，衷心希望學校的工作，能得到社會特別是各位家長的大力支持，我們堅信：在學校、家長、學生三方的共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標。
xxx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 15
親愛的家長朋友：
您好！
幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很的支持，在此，謝謝您們了！
暑假即將開始，為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的.工作：
本學期于20xx年6月30日結束，下學期于20xx年9月1日正式開學。
關于假期節日教育：
1.行監護人的職責，樹立“安全第一、預防為主”的思想，一切從孩子的安全健康成長出發，密切關注幼兒，將安全教育溶入您一日生活的方方面面。
2.注意飲食及安全，不暴飲暴食，吃冷飲要節制，不隨便吃不干凈的食物。
3.要注意交通安全，家長要自覺遵守交通規則，為孩子樹立良好的榜樣，教育孩子不在公路上、鐵路邊玩耍、嬉戲；不追車、抓車，注意步行和乘車安全。
4.假期里家長應盡量少帶孩子到擁擠的公共場所和通風不好的地方，外出到家之后一定做到及時用香皂和清水洗手。
5.加強對孩子進行防溺水教育，教育孩子不自到河邊玩耍、注意游泳安全。不在沒有家長陪同的情況下游泳，不到不熟悉的水塘游泳，不到水庫、無安全設施、無救護人員的水域游泳和玩耍。
6.加強對孩子用電、防火、防燙等安全教育，禁止孩子玩火、玩電，防止火災、觸電、雷擊等安全事故，根據幼兒的年齡有選擇地看電視，時間不宜過長。
7.教育孩子未經家長同意不私自外出，不隨便與陌生人交往，引導幼兒提高辨別是非的能力，提高其防拐騙安全意識，不讓幼兒自一人在家玩耍，確保人身安全。
8.教育孩子講文明、講禮貌、講紀律、講道德，自己的事情自己做，家里的事情學習做，在家與園表現一個樣。
最后，在暑假來臨之際，我們以誠摯的心祝小朋友健康、快樂！祝家長朋友盲作順利、身體健康，愿家過個愉快、有意義的暑假！
xxx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 16
尊敬的家長：
家長在孩子高考前的一言一行、一舉一動都會通過暗示、模仿、感染等心理機制影響孩子的心態,孩子的心態也受家長的影響。因此，高考前不僅孩子要調整好心態，家長也要調整好心態。高考前一周家長怎樣才能幫助孩子調整心態呢?
家長情緒力求穩定。在高考前，特別是孩子在家備考期間，家長要擺脫各種外界的干擾，經常保持比較平和的心態，這對孩子能以穩定的情緒、平和的心態去對待考試是很有意義的。高考前，家長也會對高考的各種動態有所反應，但是，要冷靜對待，要有分析地對待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。家長心情要愉快高考前，家長心情好，家里氣氛好，就會有一個溫馨的家庭環境，這對孩子的備考是很有好處的。有些家長在高考前擔心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說話，其實，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會傳染給孩子。因此，高考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態，因為感情的力量是巨大的'，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調整心態，對孩子高考復習是有幫助的。為了使高考前家庭保持一個溫馨的氣氛，父母之間有什么不同的意見不要發生口角，確實有什么問題要解決也要等到高考后再說。父母少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。
創造安靜的復習環境。安靜的復習環境有助于孩子平心靜氣、情緒穩定地進行復習。吵鬧的復習環境將使孩子心情煩躁，注意力不能集中，影響復習效果。在這里我特別提示家長，在孩子高考備考階段盡量少會客，最好不會客，如果實在不得不會客則最好在家庭以外進行，不要在家里進行。在這個時間家長盡量不要與外界通電話，如果
有重要的事情非打不可，也要簡明一點，說起話來簡單扼要，不要無邊無際地拉家常、聊閑天。(考試期間孩子午休時間及晚上九點以后最好將家里的電話線拔掉，手機改為振動。)督促孩子娛樂與運動。高考前夕孩子在家復習大都是非常用功的，一做題就是一個上午或是一個下午或是一個晚上，有時搞得精疲力竭，頭昏腦漲，不僅影響心情，也影響復習效率。在這種時候，家長就要適當地提醒孩子做必要的輕度運動，例如散散步，做俯臥撐，跳跳繩，打打羽毛球等，有助于孩子消除疲勞，煥發精力。也可以提醒孩子聽聽輕音樂，也有助于孩子調整心態，消除疲勞。在高考前夕提示孩子不要看武打片，不要看那些電視連續劇，分散孩子的精力。
確保孩子健康。有些家長誤認為高考前應該給孩子加強營養，給孩子吃大魚大肉。我覺得，其實那沒有必要，孩子平時吃什么就吃什么，孩子愛吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般情況下孩子的營養都會得到滿足，關鍵是要做到營養平衡，合理。不在于說給孩子增加什么蛋白質就能提高什么記憶能力，這種增加蛋白質和提高記憶力的關系我們暫且不說，就算真的吃了富含蛋白質的東西短期內也不可能提高記憶力。
幫助孩子調整心態我建議在高考前家長經常跟孩子聊聊天，談談心，利用吃飯后的時間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來，說出來就是做好心理調節成功的一半。當然，高考前家長和孩子的心理溝通要講究時間、地點和條件。不能是孩子正在復習功課時進去就聊上幾句，要在孩子休息的時候，他比
較放松的時候去做，要見機行事。不過聊天的內容不要過多涉及高考，找些比較輕松的話題去談，這樣，有助于放松孩子的心情。(但若孩子不愿意和家長溝通不要強迫)
防止對孩子的過分關注。高考前，有些家長過分關注孩子，孩子在那復習功課時一會兒過去給孩子沖杯熱牛奶，再一會兒過去給孩子送塊西瓜，有的家長甚至在孩子旁邊陪讀。這種過度關懷孩子的做法使孩子產生壓力，心想，一旦考不好，怎么對得起父母對我的關心。
幫助孩子做好考前物質準備。高考前一天晚上家長要將橡皮、小刀、直尺圓規削好的2B鉛筆至少兩支、0.5mm黑色水性筆若干等考試用品計身份證、準考證、手表、眼鏡準備好都放在一個塑料口袋里，并放在一個重要的地方。而且要督促孩子看看考場，討論一下一旦在去考場的路上發生交通堵塞采取什么樣的解決方案。
只要盡力就行了!高考前不要給孩子定分數目標，我調查了很多高考狀元，問他們的父母在高考前是如何要求他們的，他們很多人告訴我，父母只說了一句話：只要盡力就行了。父母說了這句話孩子感覺有定心丸，自己肯定會盡力的，這樣減少了不少心理壓力，就會從容地應對高考。但也有些家長高考前嘮嘮叨叨，反復囑咐孩子，考試要認真，不要馬虎，一分之差，千人之后，你一定要改變馬虎的習慣，現在可不能丟分了，你可要注意呀。其實，這樣的話家長已經講了多少遍，在高考前再講、反復地講會增加孩子的心理壓力。高考前，孩子和父母發生口角對情緒的穩定會起很大的破壞作用，這對考試的影響是不能低估的。沒考完一刻，家長應多觀察孩子的一言一行，并恰
當的給與鼓勵，但禁忌家長問孩子考的好與壞，禁止詢問與考試有關的問題。以上幾點建議期望采納，如有不妥之處希望能及時聯系。最后預祝您的孩子充滿自信的步入考場，充分發揮個人的才學，實現人生的夢想，為開始獨立邁出走向社會的最關鍵的一步打下優越的基礎：祝愿您和您的孩子萬事如意，一帆風順，心想事成。
xxx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 17
親愛的家長朋友：
您好！
隨著春節的臨近，幼兒園本學期的工作將接近尾聲。為了讓您的孩子度過一個美好的假期，在玩耍的同時獲得豐富的體驗，增強社會交往能力，以快樂的心情迎接新學期的到來，請家長在孩子的學習、生活、安全等方面配合如下：
一、生活篇：
1、請您和孩子一起制訂合理的生活作息時間表;督促孩子每天早起早睡。
2、在開學的前一周，要根據幼兒園的作息時間，調整好孩子的生活節奏，如早晨起床時間的'調整，午睡時間的調整等。目的只有一個，就是讓孩子按時上學能更好地重新適應幼兒園生活。
二、安全篇：
1、讓幼兒牢記家長手機號碼及家庭電話，知道家庭地址;
2、交通安全：遵守交通法規，文明走路，文明乘車;
3、物品安全：不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險的物品;注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力; 4、飲食安全：勤洗手;注意不暴飲暴食，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便買小攤販的食品，防止食物中毒;
5、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍;
6、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西;沒有成人監護的情況下，不私自外出。
7、防溺水;不要讓孩子到溝、水塘等地方玩水。成人不要遠離孩子，注意孩子的安全。
三、關于寒假事宜
1、寒假時間：20xx年2月7日——20xx年3月1日
2、報到時間：請在3月1日將孩子的被子送入幼兒園。謝謝！
3、開學時間：20xx年3月2日
感謝20xx年家長朋友們對幼兒園各項工作的支持與配合！
新春佳節來臨之際，湖公館幼兒園全體教職工恭祝家長們羊年洋洋得意，萬事如意！祝福小朋友們新春愉快，健康成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致高三家長的一封信 18
尊敬的家長：
您好！首先對您放下手頭的工作、生計和繁忙的家務來參加家長會表示熱烈歡迎和衷心感謝。
您已經看完了孩子的成績單吧，可能為孩子取得的優異成績而驕傲，也可能為孩子的不爭氣而失望。我想對您說：不論孩子過去的成績如何，您一定要多多支持孩子，鼓勵孩子，更要相信孩子。考試成績只是衡量孩子學習收獲多少的一個標準，堅強的意志、不達目的誓不罷休的精神才是目前的關鍵。每個孩子的知識基礎、學習能力和方法、情緒狀態、投入程度的差異，必然也會導致成績的差別。有的孩子得高分是優秀的標志，有的孩子進步了同樣是了不起的。那些成績不理想的孩子往往具有更強的自尊心。他們不服輸，他們在不停地努力著，前進著。他們深切地懂得您的艱辛，更想用優異的成績回報您。這些孩子更需要您的理解和寬容，他們希望在一個沒有棍棒沒有怒吼的港灣休息疲憊的身心，他們希望在充滿鼓勵和關愛的家庭中獲得更大的力量。
望子成龍、盼女成鳳是每位家長的心愿，但成功需要時間，對孩子不能過于苛求，目標要切合實際，讓他跳起來能夠得著。過多的訓斥責罵只會挫傷孩子的自尊心，關閉他們渴望傾訴的心靈之門。我們都要對孩子多一份耐心，正確對待他們成長中的每一次挫折。孩子剛學走路時，經常跌到，您會罵他（她）嗎？那時您總是微笑將他扶起來，鼓勵他再向前走。雖然現在他們已逐漸長大，但脆弱的心理卻如剛學走路的嬰兒，他（她）需要我們共同用耐心和關愛去呵護，我們期盼著：讓孩子的自信在和風細雨中健康成長。
你的孩子進入高三眨眼4個月過去了，再過3個月就要走進高考考場。我們深知時間的緊迫與寶貴，深知肩上的擔子有多重。為了取得令各位家長滿意的成績，我們通過班會進行動員，定期和不定期對學生進行溝通談心，通過各種形式的信息反饋，對反饋中發現的問題，包括家長反映的問題，我們都進行了認真分析，反復研究，逐個加以解決。高三堅持月考小考交替進行，明確提出并堅決貫徹“向班主任要質量”、“不放棄一個學生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績一樣重視學生心理”等管理思想和措施，這些活動的開展和措施的落實，保證了復習備考工作的順利開展和健康運行，收到了預期的效果。
尊敬的家長，高考是一項綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學生的司機，其實，家長也是子女的司機，掌握著子女這輛車前進的方向，為了幫助您在今后的6個多月中盡好家長的責任，我們在此給您提以下建議：
首先，調整好自己的心態，因為家長的心態直接影響孩子的心態。作為家長，應該認識到高三學生面臨人生第一次重大轉折關頭的特殊處境，以及由此而來的特殊心理狀態。這應是人生中最敏感最脆弱的心理狀態。家長如能換位思考，站在孩子的位置上思考問題，處理問題，很多難題會迎刃而解，心氣會平順得多，語氣會柔和得多，臉色會好看得多，眼神會慈愛得多。就不會因孩子考的不理想而火冒三丈，就會少一些功利性的嘮叨，多一些充滿親情的交流；少一些無端的指責，多一些理解的啟迪；少一些無微不至的“服務”，多一些順其自然的放手。在這里要特別指出的是，對沒有養成良好學習習慣成績較差的孩子，家長需要傾注更大的愛心，給予更多的理解和切實的幫助。要養成與這樣的子女心平氣和促膝談心的習慣，動之以情，曉之以理，要看到他們的長處，多些鼓勵，少些批評，堅決杜絕訓斥挖苦體罰等錯誤做法。做到管而不苛，愛而不嬌，相互尊重，其樂融融，心往一處想，勁往一處使，誠能如此，這些孩子也完全有可能考取三本甚至更好的成績，即便年高考成績不理想，也可為來年補習打下較好基礎，完全沒有必要失望和灰心。這樣，家長心態好了，孩子就不需要擔心后院起火，能全神貫注于復習備考。家長的不良心態對孩子的消極影響往往會造成十分嚴重的后果，切不可掉以輕心。
其次，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時掌握學生思想心理狀態和學習狀態，也把自己掌握的情況及時報給班主任，便于雙方配合，協調教育方法，家長和老師面對的是同一對象，就應該采用相同的觀點去教育。比如鼓勵優點一致，提出問題一致，改進方法一致，才可能形成合力，產生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內耗。所以經常與老師聯系溝通是家長必須堅持做好的工作。
再次，全面監控，寬嚴適度。作為法定監護人，全面監控孩子的言行是家長的責任和義務，要確保孩子不跟不三不四的人交往，不做出格越軌的事，不荒廢學業。但監控要適度，不要過分干涉，要給孩子一定的自主空間，自主時間，還包括孩子處理自己內務的權利。過分的監控是侵犯，過分的關愛是傷害，都不利于孩子的健康成長，就眼下來說，也不利于孩子的復習備考。比如，孩子與同學的正常交往，適量的運動，短時間的娛樂，如要干涉，孩子肯定反感。孩子不是學習的機器，不可逼著他滿負荷運轉，那樣做往往事與愿違，適得其反。
再次，不要對孩子提過高要求，不要經常責備，要要求合理，鼓勵為主。我們從學生當中了解到，有的`家長為了光宗耀祖，為了和他人攀比，為了讓孩子替自己圓大學夢，經常向孩子施壓，特別是一些學習基礎較差的同學，面對自己不如人意的成績和來自家長的巨大壓力，經常陷入心慌意亂、手足無措的苦悶和無奈之中，由此而導致脾氣暴躁，夜晚失眠，課堂走神，懼考厭學，我們希望您能在全面準確了解孩子學習功底學習現狀的基礎上，承認現實，正視現實，與孩子充分溝通，確定一個合理的目標，并以平和而積極的心態向著目標努力。這樣，就會把位置擺正，把情緒理順，就會少一些責備，多一些理解和鼓勵，讓孩子高高興興、滿懷信心、全神貫注地投入學習，以期取得滿意的效果。
最后，希望各位家長在力所能及的情況下，為孩子的復習備考排除干擾，創造條件，提供幫助。當好高三家長，要幫孩子加強營養，一天要保證一袋牛奶和其他水果等食品，這時要舍得花錢。你還需要做到：親朋好友問起孩子的學習情況時，多說些孩子的進步；和孩子聊天時，多找些愉快的話題；您看電視時，盡可能將音量放小些，不影響孩子的休息和學習；
您想搓麻將消遣時，換一個不影響孩子的地方希望您樹立起這樣一個理念：知識改變命運，教育成就未來。諾貝爾化學獎獲得者主S·奧爾特曼說：“我的父母總是鼓勵我學習，并培養我對學習的興趣。他們認為：讀書、接受教育和努力工作，是一個人取得成功的必由之路。我相信，這些道理在任何地方、對任何人都是至理名言。”比如，盡可能少一些無意義的應酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談談生活，敘敘親情，這些看似與高考無關，實則對調整孩子的情緒有無可替代的作用。少一些應酬，也是給孩子創造安靜的學習生活環境的需要。再比如，家長為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。再比如，家長可從多方面獲取家教知識，學習他人的家教經驗，不斷提高自己的家教水平，改進家教方法，做能為孩子的成長提供優質服務和最大幫助的家長。
對于高三學生來說，一是樹立紀律觀念。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現波動，越容易出現集體觀念淡薄和違紀等現象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理。二是樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。
目前最關鍵的是抓實“磨尖糾偏”。高考中，學生有任何一科“瘸腿”都將影響高考成績，同樣沒有一科成績“冒尖”高考總分也不可能很理想。所以在高考攻堅階段，磨尖就是要在幾科中崛起一個龍頭，糾偏則為學科分值的提升帶來一個更大的空間。在高三后期，除了調動學生自己磨尖糾偏的積極性外，我們還要確定班級磨尖糾偏名單，建立磨尖糾偏檔案，實施磨尖糾偏措施，跟蹤掌握磨尖糾偏成效，以使學科尖子凸現，使“瘸腿”學生“健步”，使中檔學生躍進。尊敬的家長，我們角色不同，目標一致，為了您的孩子，為了我們的學生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為年高考交出一份滿意的答卷。也希望您多到學校看看，多與老師聯系，對我們的工作多提意見，目的只有一個：讓你的孩子考上理想的大學！
xx
20xx年xx月xx日
【致高三家長的一封信】相關文章：
致高三家長的一封信（精選10篇）11-03
致高三學生家長的一封信1500字04-13
致家長的一封信08-23
致家長的一封信07-01
家長會致家長一封信11-24
寒假致家長的一封信03-08
暑假致家長的一封信08-10
【薦】致家長的一封信07-02
溺水致家長的一封信11-15