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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-03-07 12:50:07 書(shū)信 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信1

  家長(zhǎng)您好;

  新的一年已經(jīng)開(kāi)始,在過(guò)去的一年中,班工作的順利開(kāi)展得到了全體家長(zhǎng)的支持和幫助,在此我代表班上三位老師對(duì)您們表示衷心的感謝!

  我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)一說(shuō)1—2月份的安排。

  1.除節(jié)假日放假外,其它時(shí)間鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持來(lái)園。

  2.一、二月份所有教育活動(dòng)不停,適當(dāng)?shù)倪會(huì)安排一些新的內(nèi)容增加進(jìn)來(lái),給孩子儲(chǔ)備知識(shí)量。

  3.老師會(huì)根據(jù)孩子日常的學(xué)習(xí)情況,對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),為入小學(xué)打下扎實(shí)的.基礎(chǔ)。

  4.往年在假期不堅(jiān)持來(lái)的孩子,在開(kāi)學(xué)后不管在學(xué)習(xí)的連接上、反應(yīng)能力上、自我獨(dú)立能力上、動(dòng)手動(dòng)腦靈活性上,都滯后于其他孩子。

  5.老師會(huì)根據(jù)孩子的身心需要,勞逸結(jié)合,把握尺度的,

  6.也希望在全體家長(zhǎng)們的支持下,順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、收獲的假期。

  祝;大家在新的一年里,工作順利,家庭和睦。

  大一班

  20xx年元月2日

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信2

  敬愛(ài)的X老師:

  您好!

  感恩的心,感謝有你!您有寬廣豁達(dá)的胸襟,您有天下父母的博愛(ài),你有淵博的知識(shí),您更有作為一名人民教師的師德。

  老師,您還記得你與我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話嗎?你告訴我們要想將成績(jī)提高需要每個(gè)人的努力,你告訴我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要我們大家共同營(yíng)造的,您告訴我們先要學(xué)會(huì)做人再看學(xué)習(xí),你告訴我們世上沒(méi)有不勞而獲的東西……那一次次的談話,都深深地印刻在我們每個(gè)人的心中,我們每個(gè)人都深受啟發(fā),我們都默默的感激您,并把這份感激化為實(shí)際行動(dòng),您看到了嗎?

  老師,您還記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景嗎?你奔走于各個(gè)比賽場(chǎng)地之中,提醒運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)時(shí)間,親自上前去為他們加油打氣。你鼓勵(lì)沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué),告訴他們不要?dú)怵H、再接再厲,獲得了名次的同學(xué),你給了他們最誠(chéng)摯的祝賀與贊揚(yáng),所有人都將鼓勵(lì)化成了動(dòng)力,您看到了嗎?

  老師,您還記得那三天的民防活動(dòng)嗎?在烈日下,您陪我們一起活動(dòng),您在一旁為我們鼓勁加油,幫助那些有困難的同學(xué)完成任務(wù)。您的手中總是拿著相機(jī),記錄下我們的一舉一動(dòng)與精彩瞬間。

  老師,您還記得晚會(huì)時(shí)班長(zhǎng)送你您同學(xué)們的.幼時(shí)相片嗎?您那時(shí)激動(dòng)與感動(dòng)的神情永遠(yuǎn)留在我們的心中,盡管我們喊“老師,我愛(ài)您”時(shí)不夠響亮,不夠自信,但是我們的一片心意是最真誠(chéng)的,我們?cè)谛闹写舐暤膮群爸袄蠋煟覑?ài)您”,你聽(tīng)到了嗎?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊揚(yáng)的就是像您一樣的老師吧!您的書(shū)上總是密密麻麻,您的眼睛總是那么浮腫,但您的精神卻永遠(yuǎn)抖擻,你的關(guān)切永遠(yuǎn)不息,敬愛(ài)的老師,您的辛苦我們都看到了,我們會(huì)與您一同努力,一起加油去面對(duì)一年后的中考!

  敬愛(ài)的老師,并不是只有在今天想起您,而是在今天特別想念您,不說(shuō)不表示不想念,不見(jiàn)不代表不牽掛,不是嗎?雖然我們相處只有短短的一年,可是,您對(duì)我們的教育卻讓我們終生難忘。您就像我們的母親一樣愛(ài)護(hù)著我們,我們也像對(duì)待母親一樣尊敬您,最后,還想說(shuō)一句:老師,祝您身體健康。老師,你辛苦了!

  此致

  敬禮!

   你的學(xué)生

   20xx年7月28日

   上海市奉賢區(qū)育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:xxx

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信3

敬愛(ài)的吳老師:

  您好!

  去年我們才上四年級(jí),您是我們班的實(shí)習(xí)老師,那時(shí)候您來(lái)的時(shí)候,我對(duì)您沒(méi)有什么印象,可是漸漸的你和我們?cè)谝黄鹣嗵幜艘欢螘r(shí)間,我漫漫的認(rèn)識(shí)了您,對(duì)您非常仰慕,也非常喜歡這對(duì)同學(xué)既貼心有細(xì)心的實(shí)習(xí)老師.

  記得有一次,我們班里出黑板報(bào),那時(shí)候是您和我們幾位同學(xué)的幫助下完成了那次班里的黑板抱,你可曾記得呢?還記得那時(shí)候的我嗎,在您畫(huà)完那幅黑板報(bào)的畫(huà)時(shí),您還記得我當(dāng)時(shí)的建議與態(tài)度嗎?我對(duì)你不服氣的說(shuō):老師你看看,這幅畫(huà)上的樓梯真不像,然后您那個(gè)人也話得不好看,話的怪里怪氣的……老師您當(dāng)時(shí)可能心里很不是滋味可是我看您還是面帶微笑,我真不了解,您竟有這樣大的胸襟,要是我的話可能早就在反駁了。最后你又把那幅黑板報(bào)改來(lái)改去,直到6點(diǎn)多我們才完工,那真是一天真是難忘極了。

  在您離去的時(shí)候,同學(xué)們是在教師里“嘩啦”“嘩啦”哭個(gè)不停,教室里的.的哭聲,喊聲混成一片想個(gè)菜市場(chǎng)似了,那天的離別我真的好舍不得您離去,真想和您一起走完六年級(jí),到畢業(yè),到……

  雖然您離我們?nèi)ィ谴认榈拿婵自谖覀兡X海里定了格,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們的心永遠(yuǎn)和您永遠(yuǎn)牽伴在一起。

  祝您:

  心想事成,事事順心 萬(wàn)事如意,事業(yè)有成

  您的學(xué)生:劉洋清

  XX.6.4

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信4

敬愛(ài)的洪老師:

您好!你還記得我嗎?我是你的'學(xué)生薛雨婷。每當(dāng)我想起你時(shí),總會(huì)打開(kāi)電腦,給你發(fā)信。當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí),看見(jiàn)你回信了,便欣喜若狂的打開(kāi),當(dāng)我讀起那感人肺腑的話時(shí),激動(dòng)地?zé)釡I直流。畢竟已年過(guò)去了,現(xiàn)在整個(gè)四(5)班都記著你、留戀著你,盼你能夠再次回到西小來(lái)看我們,西小永遠(yuǎn)歡迎你,永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門(mén),回來(lái)看我們吧。

  您的學(xué)生:薛雨婷

12月11日

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信5

敬愛(ài)的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒(méi)有恢復(fù)一點(diǎn)?今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí),我驚訝萬(wàn)分,隨之而來(lái)的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力,伴著難過(guò)與失落您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對(duì)嗎?但是您始終默默獨(dú)自承受著,來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫(xiě)時(shí),我還是留意了趴在講臺(tái)上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫(xiě)滿的累字劉老師,我想說(shuō):您有時(shí)候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師,生動(dòng)的`課堂,不失幽默,不失嚴(yán)謹(jǐn),又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫(xiě)滿評(píng)語(yǔ)的周記本

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語(yǔ)文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,得過(guò)且過(guò),那次修改作文,我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改,不少自身的提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要考自己去體會(huì),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好,但我能保證,我會(huì)和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒(méi)有您給我們上課,我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子,那些語(yǔ)文課都好深刻!您會(huì)像我們投來(lái)鼓勵(lì),贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見(jiàn),但相信,今后的我,會(huì)改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣!

  祝

  身體早日康復(fù)

  20xx年x月xx日

  xx中學(xué)初二:xxx

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信6

  敬愛(ài)的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒(méi)有恢復(fù)一點(diǎn)?今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí),我驚訝萬(wàn)分,隨之而來(lái)的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力,伴著難過(guò)與失落您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對(duì)嗎?但是您始終默默獨(dú)自承受著,來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫(xiě)時(shí),我還是留意了趴在講臺(tái)上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫(xiě)滿的累字劉老師,我想說(shuō):您有時(shí)候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師,生動(dòng)的課堂,不失幽默,不失嚴(yán)謹(jǐn),又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫(xiě)滿評(píng)語(yǔ)的周記本

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語(yǔ)文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,得過(guò)且過(guò),那次修改作文,我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改,不少自身的.提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要考自己去體會(huì),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好,但我能保證,我會(huì)和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒(méi)有您給我們上課,我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子,那些語(yǔ)文課都好深刻!您會(huì)像我們投來(lái)鼓勵(lì),贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見(jiàn),但相信,今后的我,會(huì)改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣!

  祝您的學(xué)生:呂倩昀

  身體早日康復(fù)

  20xx年11月15日

  **中學(xué)初二:呂倩昀

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信7

尊敬的x老師:

  您好!

  認(rèn)識(shí)您已經(jīng)1年了。您給我的印象總是那么深刻。您很愛(ài)笑,平時(shí)和您打招呼時(shí),您總是笑瞇瞇的答應(yīng)我們。每次和您聊天時(shí),您也總是笑著的!

  我本來(lái)不喜歡語(yǔ)文,我認(rèn)為語(yǔ)文就是捧著本書(shū)在那整天搖著頭讀,那些枯燥的古文和難以背下的古詩(shī)也每時(shí)每刻的在我的腦海中浮現(xiàn),可是,自從你給我們上了那一節(jié)課以后,我漸漸地不這么認(rèn)為了,是您讓我明白了什么才是正真的語(yǔ)文。

  您的課講得那么地生動(dòng),那么地悅耳動(dòng)聽(tīng),我們聽(tīng)的都入了神,您教了我們開(kāi)拓思維;您讓我們親近大自然,讓大自然來(lái)感染和熏陶我們;您耐心的教導(dǎo)了我們,教導(dǎo)我們?cè)谡n前要認(rèn)真預(yù)習(xí);課上要積極思考;課后要經(jīng)常復(fù)習(xí)。您的教導(dǎo)如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我的心,讓我終生受益。您把我們語(yǔ)文書(shū)上的每一篇課文都連起來(lái)編成了一首詩(shī),使我們覺(jué)得每一課都是那么得有趣,使我們情不自禁想要去閱讀它們。

  可能是您講課的方式吸引了我,使我漸漸地開(kāi)始愛(ài)上了語(yǔ)文。

  x老師,您為我們寫(xiě)了一首詩(shī),我也要為您寫(xiě)一首詩(shī):

  假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的`點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。

  假如我們是茂盛的樹(shù)木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹(shù)木才能高大挺秀……

此致

敬禮!

XX

  XXXX年X月X日

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信8

張老師:

  您好!

  張老師,這天我想和您說(shuō):“您有一次錯(cuò)怪我了。”

  記得那就是一個(gè)夏天的第一節(jié)課,您拿著科學(xué)課的教材,才講了一會(huì)兒,就說(shuō):“劉子毅,你又在干什么?”我一驚,趕快站起來(lái),心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的說(shuō):“我又沒(méi)干什么,就是。。。。。。就是鉛筆斷了,我下去找。。。。。。”沒(méi)說(shuō)完時(shí),您又開(kāi)罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆?我親眼看見(jiàn)你在下面東摸西摸,還不承認(rèn)?”那時(shí),同學(xué)在下面火上澆油:“明明就是你在玩,還不承認(rèn)?”我身為組長(zhǎng),而且還就是當(dāng)天的值日班長(zhǎng)。這時(shí),下課鈴聲響了,我轉(zhuǎn)身吼道:“不準(zhǔn)說(shuō)話!”張老師您一聽(tīng)就又罵開(kāi)了:“誰(shuí)允許你說(shuō)話了?”我剛想解釋?zhuān)珠_(kāi)口了:“好了,到我的辦公室去!”

  到了辦公室,您又開(kāi)口了:“你,一個(gè)組長(zhǎng),怎樣會(huì)不承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還有,如果你不開(kāi)口,我就讓你后面的.謝英同學(xué)來(lái)說(shuō)你到底在干什么!”您用嚴(yán)肅的目光盯著我,似乎能把我給吃了。我想說(shuō):“您錯(cuò)怪我了,就是謝金把她的紙扔到我的腳下,我只就是因筆斷了,然后換筆,再去撿紙。”之后您說(shuō):“好了,回去寫(xiě)一份檢查給我。”此后,這事就沒(méi)再提過(guò)。

  張老師,我一向認(rèn)為您就是最公平的老師,而在這事上,您錯(cuò)怪我了。這天大白高清。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  6月1日

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信9

親愛(ài)的常老師:

  您好!

  明天就是您的節(jié)日了,我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話:

  感謝您!我最喜歡聽(tīng)您講課,因?yàn)槟穆曇舴浅L鹈溃v的課非常有趣,不知不覺(jué)就把知識(shí)告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!

  常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂(lè)!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

  我在家天天都讀書(shū),母親說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了,我會(huì)聽(tīng)老師的話。最后我還想說(shuō)一句:老師,我真的非常想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客!

  您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定非常辛苦,謝謝您!

  我們是樹(shù)葉,您就是樹(shù)根,不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們,讓我們獲得更多的'知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)感恩您的。

  教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

  祝您:身體健康,

  天天快樂(lè)!

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信10

劉老師:

  您好!

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班的朱立臻,給劉老師的一封信作文。您一定還記得我這個(gè)瘦瘦的語(yǔ)文課代表吧?我們分開(kāi)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我很想您,您一定也想我了吧,還有我們熱鬧的四(3)班?您一定想知道您走后我的生活吧?別急,我這就來(lái)告訴您。上個(gè)星期,我們班進(jìn)行了語(yǔ)文分層測(cè)試,我選了b卷,并獲得了一等獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個(gè)好消息告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息并不高興,反而陰沉著臉,埋怨我這個(gè)語(yǔ)文課代表不去考難度最大的c卷。我當(dāng)時(shí)心里是酸溜溜的。劉老師,您應(yīng)該知道我在學(xué)電腦編程吧?它占據(jù)了我不少時(shí)間,但我也能從中收獲到快樂(lè)。

  有一次,老師出了一道題目讓我們做,然后抽同學(xué)回答。過(guò)了十分鐘,老師叫一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)回答,他答錯(cuò)了,我舉起了手,老師讓我回答。當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出答案時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我,并肯定了我認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我心里甜滋滋的。學(xué)習(xí)中雖然有甜,但也有苦。一天晚上,老師給我們布置了許多作業(yè),我做到八點(diǎn)還沒(méi)有把作業(yè)做完,可此時(shí)我的'書(shū)癮上來(lái)了,剛拿起書(shū)看了五分鐘,媽媽就站在門(mén)口催促我快做作業(yè),我只好極不情愿地拿起筆,以最快的速度寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于把所有的作業(yè)都做完了,便央求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū),可媽媽堅(jiān)決不同意,讓我先彈會(huì)那首鋼琴曲。

  可彈完了不知有多晚,哪有時(shí)間看書(shū)呀。劉老師,你說(shuō)我苦不苦?我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò),但難免也會(huì)被老師批評(píng)。今天默寫(xiě)完詞語(yǔ)之后,徐老師說(shuō)她再三強(qiáng)調(diào)了“漱”的寫(xiě)法,居然還有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò),她讓默錯(cuò)“漱”的同學(xué)站起來(lái),而我恰恰寫(xiě)錯(cuò)了,只好無(wú)耐地站起來(lái)。我感覺(jué)同學(xué)們的眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我,我的臉一下子紅了起來(lái),感到火辣辣地燙。劉老師,我的生活中有許多酸甜苦辣,您的生活是不是也這樣豐富多彩?盼著您的來(lái)信。

  祝您健康快樂(lè)!

  您的學(xué)生:朱立臻

  XX年一月四日

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信11

  親愛(ài)的老師:

  您好!認(rèn)識(shí)您已經(jīng)兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮,像是您飄柔的長(zhǎng)發(fā);那閃閃的星星,像是您明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞,像是您溫柔的唇。

  是您,讓我明白了什么是語(yǔ)文,我本來(lái)是不喜歡學(xué)語(yǔ)文的。以前,我常錯(cuò)誤地認(rèn)為語(yǔ)文就是那整天讓我死讀書(shū)的課程。可是,自從你給我們上課后,我漸漸不這么認(rèn)為了。可能是您的課講得是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),也可能是您講課的方式吸引了我,使我開(kāi)始愛(ài)上了語(yǔ)文。

  老師,您就像一支蠟燭,默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí);您還像一位園丁,培育著我們這些小樹(shù);您更像靈魂的工程師,筑建我們輝煌的'明天。

  老師,您是一位母親,是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)覒?yīng)該用最美妙的語(yǔ)言來(lái)贊美您!

  此致!

  敬禮!

  祝您工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:陸錦濤

  20xx年12月21日

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信12

尊敬的老師:

  您好!

  您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長(zhǎng)。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無(wú)阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。

  時(shí)光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢(mèng)敢搏的青少年,但即便如此,時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。

  曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢(mèng)寐以求的職位。但好景不長(zhǎng),我很快就面臨著重重威脅。那天,當(dāng)你宣布這個(gè)職位由她來(lái)?yè)?dān)當(dāng)時(shí),我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著您為何如此做,但卻揭不開(kāi)那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對(duì)你的恨!下課后,您讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背您的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!

  沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有批評(píng),您示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,您凝視著我,眼神中充滿著一種未知的力量,那似乎是對(duì)我的鼓勵(lì),又或是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那次,您對(duì)我說(shuō)了很多,但在那時(shí)的我看來(lái),無(wú)疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績(jī)證明自己!

  從那時(shí)起,我開(kāi)始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時(shí),總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,那次期中考試,我的.成績(jī)突飛猛進(jìn),也成功奪回了本屬于自己的東西。

  從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢(mèng)想的道路。

  感謝您,您的這次調(diào)整,不僅是對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)職位的調(diào)整,更是對(duì)我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢(mèng)敢闖的孩子。感恩您,讓我成為全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。

  鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)。蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因?yàn)槟幌r(shí)間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長(zhǎng)。

  老師,我感謝您教會(huì)我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長(zhǎng)!

  此致:

敬禮

  祝您

  桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!

  您的學(xué)生陳佳純

  20xx年2月14日

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信13

敬愛(ài)的教師:

  多謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入_年級(jí)了。我的腦海里時(shí)常回憶起過(guò)去的一段時(shí)光。

  教師,您教育我們:“時(shí)間就像金錢(qián)。”是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只明白時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“白發(fā)方悔讀書(shū)遲,”有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。

  您對(duì)我們說(shuō):“僅有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自我的尊嚴(yán)。之后,他成為石油大王。今日的我們不是更要珍惜自我的`尊嚴(yán)嗎!

  “人死,有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有x繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫(huà)卷;僅有我們歡樂(lè),才能充滿生機(jī);僅有學(xué)到知識(shí),才能充滿色彩,才能無(wú)愧于人生。這樣人生的畫(huà)卷才能完美。所以,我收獲到了笑對(duì)人生。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。”僅有多讀書(shū),讀好書(shū)。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí),才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。

  這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感激親愛(ài)的教師:教師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時(shí)常回憶起我們?cè)谝积R的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實(shí)寫(xiě)照。愿天下所有的教師健康歡樂(lè)。

XX

  XXXX年X月X日

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信14

尊敬的黃老師:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)將我們放飛的母校了。此時(shí)此刻,我最想做的事就是給您寫(xiě)一封信,講評(píng)時(shí)不敢講的話一曲大膽的講出來(lái)。

  您辛苦了!為了我們這個(gè)班的學(xué)生,嘔心瀝血,很多晚上在夜深人靜的時(shí)候您還在批改作業(yè),付出了多少心血和血汗。往事歷歷在目,那一件件事都記憶猶新:當(dāng)全怡菲成績(jī)直線下降時(shí),您一次又一次著急的找她談話;當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您耐心知道;當(dāng)我們身體不舒服時(shí),您焦急的又是問(wèn)又是打電話的,關(guān)心程度不亞于父母;當(dāng)潘麗娜犯錯(cuò)時(shí),您耐心勸導(dǎo)而不是狠狠地責(zé)備她······

  在拿到每一單元的測(cè)試卷時(shí),看著試卷上的大紅分?jǐn)?shù)時(shí),我仿佛看見(jiàn)您伏案?jìng)湔n、連夜改作業(yè)時(shí)的場(chǎng)景,看到您在課堂上教育我們時(shí)期待的眼神,看到我們考得好成績(jī)時(shí)的欣慰的笑容······

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播撒,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫。”這不正是你教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?幾十年的教學(xué)生涯中,您播下了多少粒種子,培育出了多少朵花?

  記得上學(xué)期散學(xué)典禮時(shí),您對(duì)我說(shuō):“陳蕾如,這個(gè)學(xué)期沒(méi)考好。”我很驚訝,而更讓我驚訝的`是,您的與區(qū)中,沒(méi)有責(zé)備,只有關(guān)心和淡淡的驚訝,按我平時(shí)的水平,考全班第一并不難,然而,我卻辜負(fù)了您的期望······

  畢業(yè)考已經(jīng)結(jié)束了,準(zhǔn)備要進(jìn)入中學(xué),開(kāi)始人生的第一次飛越了,這次,我的成績(jī)?nèi)贫忌狭?0分,我看到了您臉上欣慰和鼓勵(lì)的笑容······

  分班考試即將到來(lái),在這幾個(gè)星期里,我一定要努力學(xué)習(xí),考進(jìn)尖子班,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,笑口常開(kāi)!

  您的學(xué)生:陳蕾如

  20xx年7月20日

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信15

親愛(ài)的尤老師:

  您好!

  當(dāng)我第一眼看見(jiàn)您的時(shí)候,就覺(jué)得您是一個(gè)氣質(zhì)高雅、文質(zhì)彬彬的實(shí)力派老師。您滿身的博學(xué)象征著您神圣的權(quán)威,您威嚴(yán)的`聲音流露出排山倒海般的教育力量。

  您喜歡種花,那一株株欣欣向榮的花草,無(wú)不神采奕奕,傲立盆中。如果您是一位女皇帝,那么這些花朵就像您的子民。看,這盆虎刺梅真像一座五指青山,莖上的分枝蒼翠油亮,貪婪地向外延伸,連盆子都裝不下了!的頂端有鮮紅的小花,花雖然就兩粒黃豆那么大,可那飽滿的花瓣里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的活力和傲氣。它高高矗立在枝頭,俯視周?chē)木G葉,多像您百般呵護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生,讓我們幼小的心靈得到滋潤(rùn),讓我們夢(mèng)想的種子在此刻發(fā)芽,您不知疲倦地讓甘霖降臨給我們,奉獻(xiàn)著您自己,讓我們體會(huì)到了愛(ài)的溫暖、感動(dòng)。

  您也如此喜歡閱讀。在您的熏陶下,我們利用這幾乎擠出來(lái)的一丁點(diǎn)的時(shí)間讀完了《魯濱遜漂流記》《西游記》《駱駝祥子》《貓》等名著,并開(kāi)了交流會(huì),我多么佩服您呀!忙里偷閑也要讀書(shū),我們以后一定要養(yǎng)成和您一樣的閱讀習(xí)慣。

  尤老師,您是我的引路人,您讓我明白了許多,許多。我千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)對(duì)您的感激之情呀!

  祝您工作順利、永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

  您的學(xué)生:

  20xx年6月1日

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