實用的給書信作文300字5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的給書信作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給書信作文300字 篇1

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　遠方的朋友，雖然我們并不認識，但是我們學校最近舉辦的一個“手拉手”活動，何遠方的朋友建立友好的關系。遠方的朋友，我希望可以通過這次的活動和你交上朋友。自我介紹一下，我的`名字叫鄧影，一個性格內向的女孩子。今年12歲，在一座有氣派的學校就讀，這個學校有個美麗的名字-------貴港職業學院附小。遠方的朋友，你可知道，此時此刻的我多想長出一雙翅膀，帶你們飛往廣闊的草原，享受著大自然給予我們的恩賜。

　　滴水之恩，當涌泉相報。人們做善事的時候心里可能都沒有要求回報，但是命運之神會眷顧善良的人，當他們遇到困難的時候，也一定會有人幫助他們。

　　遠方的朋友，只要心存一絲希望，未來就充滿陽光。生活中避免不了的磕磕絆絆曾讓我們對我們對自己產生種種懷疑，各種失敗和挫折也曾經打擊過我們脆弱的心靈。但是，我們能對自己說的就是：不拋棄，不放棄。未來就充滿了無限生機。遠方的朋友，讓我們一起努力，創造美好的明天！

　　祝

　　身體健康，學習進步

　　鄧影

給書信作文300字 篇2

親愛的圣誕老人您好：

　　我是一個愿望多多的小女孩。請您原諒我提出的要求：我本想向您討一顆讓我永遠快樂的藥丸，可又轉念一想，人生中沒有挫折那還能干成一番大事業嗎？于是，我在這想向您討一顆充滿挫折的`藥丸，那是我最大的榮幸。

　　您可能會想：每天充滿快樂不是很好嗎？何必要自討苦吃呢？可您那樣想就大錯特錯啦！我要是硬給您說大道理，那您肯定不明白。所以，我們來做個詳細的分析：要是我整天快樂的話，生活會是這樣的：早晨，做點自己喜歡做的事，比如畫畫呀、剪紙呀，早晨那寶貴的時光就這樣浪費了。中午，和同學們一起游戲說笑，沒有一點學習的時間，這樣，那些差生也趕上我啦。

　　晚上我看著那些跟學習無關的漫畫書。無聊的度過了一天。要是我天天都充滿挫折的話，生活會是這樣的：早晨，我讀一個小時的書，要是有什么不會或想不通的題，就記在一個小本子上去問老師。中午，我放學回家，把那道題思考一遍，再給自己出幾道類似的題。晚上再溫習一遍功課，看看課外書。快樂的一天過去了。圣誕老人您能理解我嗎？

　　寫信者：快樂的小女孩

　　20xx年12月24日

給書信作文300字 篇3

孩子：

　　你好!

　　前段時間我們一直為玩伴兒鬧情緒。在這媽媽要對你說聲對不起，是因為媽媽不了解你這個年齡階段的心理和生理特點。八歲兒童已經進入玩伴兒期，對玩兒的渴望很強烈。平時由于興趣班的學習，使你只能在學習或做作業過程中夾雜玩兒，讓你玩得不痛快。此件事情的解決需要我們倆共同配合。媽媽的想法是你認真完成老師的作業我負責和你興趣班的老師溝通平時少留點作業。寶貝，你有沒有什么更好的想法呢?

　　去年暑假，媽媽帶你還有另外兩個阿姨帶著他們的寶貝，我們一起自由行威海你記得嗎?你們三個在路上手牽手有說有笑，在海邊你們三個一起玩沙子，在火車上你們一起玩著你們的游戲。一路走過去都留下你們歡樂的笑聲。當你們發生沖突時，你們幾個都能自己解決。

　　前一段間，你和李涵，立寶還有一個不認識的哥哥，你們幾個人在沙灘邊建立三峽水庫。每個人都有自己的事情可做，你們四個配合也相當好，用時三個小時把你們的.工程搞定。通過這些事情，媽媽認為你能很好處理和小伙伴的矛盾。在以后你也會交到越來越多的小伙伴。

　　最后媽媽要對你說聲謝謝，正是因為讓媽媽覺得在教育方面很欠缺，讓媽媽找到以后學習的方向。

　　媽媽

　　20xx年XX月XX日

給書信作文300字 篇4

親愛的沈石溪爺爺：

　　您好!

　　我是xx小學的一名學生。我非常喜歡讀您寫的書，從您寫的書中，我不僅認識了好多動物，知道了各種動物的生活習性。而且從中懂得了不少做人的道理。

　　從《斑羚飛渡》中，我為老斑羚為了下一代，而架起空中階梯所感動，讓我懂得了：團體精神的可貴。

　　從《瞎眼狐清窩》的故事中，我被瞎眼狐令可餓死也不吃兒子送過來的食物，為了把兒子“趕”出家門而震撼。讓我深深的感受到母愛的.偉大。

　　從《雪豹悲歌》的故事中，我不只為小雪豹悲慘的命運感到惋惜，更為它不爭氣的表現而感到憤怒。讓我深深地領悟到擁有獨立生存本領是多么重要！

　　從《和烏鴉做鄰居》的故事當中，我懂得了：外在美不是真的美，心靈美才是真的美！

　　沈石溪爺爺，聽說您x月x日要到我們學校作報告。我在國慶長假期間，又讀了好多您寫的書。現在，國慶長假快要結束了，我心潮澎湃，因為馬上要見到您了。見到您時，我還有好多問題想得到您的指教。

給書信作文300字 篇5

親愛的賈老師：

　　您好！

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，但是，我覺得您像一名偉大的園丁，培育著我們這些祖國怒放的鮮花，是您教會了我們很多知識。

　　還記得在一年級的時候，是您教會了我各式各樣的漢字。有一次，您在教漢字的時候，突然有個字難住了我，我自己默默地坐在那里，覺得特別無助，是您看見了，悄悄地來到了我身邊，和藹地對我說：“怎么了？”我邊哭邊說：“我——不——會——寫——這個字，您能教教我嗎？”老師親切地說：“沒事的'，我可以教你，你要仔細聽好了。”我開心地點了點頭。老師首先握著我的手讓我跟她一起寫，老師一筆一劃的引導我。經過老師的一遍又一遍的教導，我終于會寫這個字了，我高興得跳了起來。我覺得老師您真是教導有方、一絲不茍啊！賈老師您教我學會了許多漢字，給我撒下了求知的種子。讓我在學習的道路上越走越順暢。

　　感謝您引導我，我會永遠記著您，對您的感激之情會永遠珍藏在我心底。

　　祝

　　身體健康！天天開心！

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