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老師,我想對(duì)您說一封信

時(shí)間:2022-11-30 14:26:55 書信 我要投稿

老師,我想對(duì)您說一封信(通用18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的老師,我想對(duì)您說一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師,我想對(duì)您說一封信(通用18篇)

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇1

尊敬的英語(yǔ)老師陳老師:

  您好!您是我最喜歡的老師之一。

  平常,您像個(gè)大姐姐一樣,細(xì)心地教每一個(gè)同學(xué),不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。我們班級(jí)的同學(xué)們,成績(jī)優(yōu)秀的很優(yōu)秀,分?jǐn)?shù)差的很差,差距拉開得很大,所以,就更需要您全身心地投入教學(xué),可是,您還同時(shí)教著好幾個(gè)班級(jí)呢!您能顧得上嗎?班級(jí)多,批改的作業(yè)量就大,不知道您每天幾點(diǎn)才睡!

  陳老師,您教課最大的特點(diǎn)就是溫柔式教學(xué)。但是一些男生因此而有些不守規(guī)矩!上課鈴響了,他們還沒進(jìn)教室,過了許久才回到班級(jí)。您讓他們進(jìn)來上課,警告他們下一次不許再犯,可有什么用呢?下一次仍然如此。有時(shí)候上課,會(huì)有人不守紀(jì)律,回答問題不舉手,在一旁大聲說出答案,這讓我們這些正準(zhǔn)備聽回答問題的同學(xué)說出答案的“旁聽者”有些煩。我覺得,處理這樣的事情,您應(yīng)該嚴(yán)厲點(diǎn),所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓。”您可以讓他們來當(dāng)一回老師,體驗(yàn)一下老師的辛苦,這樣可以留下深刻記憶的懲罰一定會(huì)讓這些同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的!

  陳老師,您的工作很多很忙,那么我就不打擾您了!

  祝您工作順利,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx.4.2

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇2

神秘的第四任語(yǔ)文老師:

  您好!隨著您給我們上課次數(shù)的增多,您正在逐漸地熟悉陌生的我們,而我們也不例外,自然會(huì)在暗地里打探關(guān)于您的所有傳聞。不錯(cuò)的,自從開學(xué)第一節(jié)課您走進(jìn)教室宣布自己是我們的新語(yǔ)文老師的那一刻起,關(guān)于您的一系列不知道從哪里來的小道消息就傳遍了整個(gè)班級(jí)。什么老師您是從教育局來的,什么老師您等等的消息在班里傳得火熱,同學(xué)們的日常話題幾乎無(wú)一例外都是關(guān)于您的。

  自從您做了自我介紹,與我們有過第一次交流以后,您在我們班級(jí)里的熱度更是一漲再漲,真是堪比一些明星的娛樂新聞吶!后來,您又讓我們寫什么匿名小紙條提對(duì)語(yǔ)文課的意見和建議,這更是在班級(jí)里掀起了一股熱潮,其中一個(gè)同學(xué)建議您多在語(yǔ)文課上和我們談人生。于是乎,第二節(jié)課課前五分鐘和我們一起誦讀狄金森的《沒有一艘船能像一本書》,第三節(jié)課課前五分鐘和我們誦讀金子美玲的《向著明亮那方》,隨時(shí)開始談人生。于是乎,談人生這一話題,再一次讓班級(jí)炸了鍋。

  直到現(xiàn)在,我終于知道了一個(gè)事實(shí):您與我們前三位語(yǔ)文老師真的不一樣,不一樣,完全不ー樣啊!

  最大的不一樣,自然是一眼便知的性別男了。短得一絲不茍的頭發(fā),夾雜著幾絲斑白,典型的中國(guó)黃皮膚,高高的額頭下是一副方框的眼鏡兒。鏡片下的眼睛總是炯炯有神地閃著精光,仿佛一切都逃不過您的法眼。前幾位語(yǔ)文老師,雖然說教的教材一樣,但是上課比較符合常理,而您就不一樣了,怎么說呢?就是不按套路出牌呢!

  對(duì)了對(duì)了,我認(rèn)為您在布置作業(yè)這一方面非常需要讓其他老師也跟您效仿。這種上課學(xué)到位、回家少作業(yè)的方法,簡(jiǎn)直不要太棒了!我第一個(gè)拍手叫好,為老師打call!

  人生若只如初見,我們之間正如納蘭性德所言。初見的我們還猶如霧里看花,對(duì)于未知的彼此有著無(wú)限的好奇,不由自主地想要一探究竟。就這樣順其自然吧,justletitbe,或許您只是我生命中一個(gè)平凡的、來去匆匆的過客,又或許還或許

  祝您身體健康,工作順利,年年十八!

  您的新學(xué)生:亭廷

  20xx年3月4日 星期日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇3

敬愛的張老師:

  您好!

  不知不覺六年已經(jīng)過去了,您在我們這些總是不知悔改的家伙身上花了整整六年的心思。如果要說最感謝的老師,那一定是您。現(xiàn)在的我已經(jīng)在學(xué)校里有了小小的一點(diǎn)成就,像什么大隊(duì)委員、十佳英語(yǔ)小能手、十佳網(wǎng)絡(luò)小能手……這可多虧了您。是您將這一次次寶貴的機(jī)會(huì)送給我,讓我去好好爭(zhēng)取。特別是大隊(duì)委員,我從一年級(jí)一直連任到現(xiàn)在,其中自然是少不了您的功勞。您會(huì)看我的演講稿,幫我做適當(dāng)?shù)男薷模粫?huì)告訴我要自信,不要怯場(chǎng)。不止是競(jìng)選大隊(duì)委員,在很多其他的方面也是這樣,我成功時(shí)您會(huì)和我一起高興,我失敗時(shí),您會(huì)像媽媽一樣鼓勵(lì)我,讓我一直精力充沛地努力著,獲得了今天的這些令人羨慕的稱號(hào)。

  不過您除了是個(gè)溫柔的“媽媽”,更是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。

  記得那次的公開體育課,有很多的老師來聽,可我們沒有好好上課。不論是紀(jì)律還是別的什么,亂糟糟的不像話。下課后我們被杜秋紅老師留在了操場(chǎng)上,大罵一頓。那時(shí)還不是普通課間,是午餐的時(shí)間啊!我們這一大幫子人就這樣臉面全無(wú)地站在操場(chǎng)上,被過往的老師和學(xué)生看著挨罵。罵了幾分鐘后,天開始下起輕微的雨,杜老師這才善罷甘休,把我們放回教室。

  原以為這樣就算了,可等大家鋪好餐布,餓狼似的沖出去準(zhǔn)備領(lǐng)飯吃時(shí),您卻進(jìn)來了,也開始說我們。大家原本就被杜老師罵得厭煩了,現(xiàn)在您又開始“長(zhǎng)篇大論”,有人開始不滿地小聲埋怨起來。過了一會(huì)兒,您讓男生出去領(lǐng)飯,讓女生罰站,我們這些女生心里都委屈極了,和他們比我們的幾率還好的多呢,憑什么反倒讓他們吃飯了!最后,您明白了事情的真相,讓我們?nèi)喽紝懸黄?00字的反思,交給您看了才能走。那是我第一次寫反思,根本不知道怎么寫。把自己寫太好吧,沒誠(chéng)意;把自己寫太壞吧,又貶低了自己。因此從中午到下午到傍晚,我就是擠不出什么東西。放學(xué)了,門外傳出別班學(xué)生的嬉鬧聲,可我們班卻基本上沒有人回家。那時(shí)大家都埋怨您的嚴(yán)厲,您的“不近人情”。可現(xiàn)在,我們都明白了,您是為我們好,為了讓我們明白自己的錯(cuò)誤才這樣做的。

  再過幾個(gè)月我們就要離開母校了,以后見到您的機(jī)會(huì)就會(huì)很少。所以趁著現(xiàn)在,我祝您身體健康,在工作之余也要好好地放松一下自己?jiǎn)眩?/p>

  您的學(xué)生 xx

  20xx年5月22日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇4

敬愛的老師:

  您好!

  老師,我想對(duì)您說,您真好!您的好,我能在心里感受到。您是一位處處為著學(xué)生們的老師,您用心負(fù)責(zé),為我們所作出的一切都是為了我們好。

  記得一次放學(xué),那天放學(xué)恰巧下了一場(chǎng)大雨。大雨沖刷著大地,我們的耳邊是嘩嘩的雨水聲。并且下雨的同時(shí),天空中還閃起了雷聲,陰沉沉的天空上還不時(shí)的閃出幾道閃電。那一天,是您擔(dān)心我們害怕,將我們叫回了教室里,然后給我們講故事。老師您講的故事很吸引人,并且每一個(gè)故事里都藏著大道理。外面的雨在您的故事中越來越小了,班上同學(xué)們的家長(zhǎng)也都陸續(xù)來了。后來,也是您目送著家長(zhǎng)將我們一個(gè)又一個(gè)接走。

  到最后,班上的同學(xué)們紛紛回家里,只不過,還有我留了下來。那天我的父母恰巧外出了,一時(shí)間趕不會(huì)來。老師,是您,是您撐著傘一步一步將我送回了家。在回家的路上,老師您與我說了很多話,這些話帶給了我很大的啟發(fā)。我一直都知道老師您是一個(gè)知識(shí)淵博的人,只是沒有想到的是,老師您是如此的善心。

  晚上,在您得知我的父母因路上堵車一時(shí)半會(huì)無(wú)法回家的時(shí)候。那天晚上的晚餐,也是您為我準(zhǔn)備的。一直等到我的父母回了家后,老師您這才放心的走了。我的父母也都說,老師您是一個(gè)好老師。

  老師,您處處為著班上的同學(xué)們著想,每天第一個(gè)來到教室,最后一個(gè)走出教室。班上每一位同學(xué)的成績(jī),您都關(guān)心著。只要我們遇到了困難,您都是第一個(gè)站出來為我們解決的人。老師,我想對(duì)您說,您真好!也感謝老師您對(duì)我們的關(guān)心照顧!

此致

敬禮!

愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇5

親愛的胡老師:

  您好!

我是你的學(xué)生——羅翌天。也許,您會(huì)感到十分好奇,我們?cè)趯W(xué)校里天天見面,為什還要用寫信這種方式呢?因?yàn)槲矣性S多心里話想對(duì)您傾訴。

  胡老師,我們相處已快四年了,在這四年中,您操碎了心。花費(fèi)了不少心血。胡老師,我覺得您有是像一位辛勤的園丁,盡心盡力的培育者每一朵小花,每一棵小草;有時(shí)您像一盞路燈,照亮了我們每一條道路;有時(shí)您像我們的母親一般,在我們難過時(shí),照顧我們,在我們比賽時(shí)為我們加油。

  每一次作文叫上去后,發(fā)下來,打開本子一看,您是那么的認(rèn)真,由不得自己半點(diǎn)馬虎,那篇作文上,寫滿了用紅筆修改的符號(hào),密密麻麻的,我一看便知道您的用心良苦,您就是想我可以好好地去對(duì)待寫作,不要不它當(dāng)一回事。

  還記得二年級(jí)那次,胡老師您發(fā)燒生病了,一直是高燒,而且喉嚨很疼,就連說話也很吃力。您本來可以安安穩(wěn)穩(wěn)在家養(yǎng)病。可您并沒有請(qǐng)假,依舊像平常來為我們上課,一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)心知肚明您生病,依舊大聲喧嘩,您那沙啞的嗓子,還在工作著,批評(píng)著同學(xué),您說我們沒良心,只是嚇唬嚇唬那些同學(xué)的吧!

  謝謝您胡老師,在我成長(zhǎng)的道路上,你不僅教會(huì)我們知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理。

  此致

敬禮!

  工作順利

  您學(xué)生;xxx

  20xx年xx月xx日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇6

敬愛的老師:

  您好!

  近來您還好嗎?自從您轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去上課后,我一直惦記著您,也一直想著您。

  每當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候,我都非常認(rèn)真,雖然不是您講的課,但畢竟也是您教過的科目。

  記得以前,您講的課非常有趣,激發(fā)了我想認(rèn)真學(xué)習(xí)的念想,只要是您的課,我都全神貫注地聽著、看著。

  也多虧了您,我的成績(jī)步步高升,也獲得了全校第一名的稱號(hào),直到現(xiàn)在,我還是一直保持著全校第一名的成績(jī)。

  老師啊老師,請(qǐng)您一定要記得,一直有一個(gè)念著您,盼著您,想著您的學(xué)生,也請(qǐng)您一定要記得,您教出了許許多多的高材生,也還請(qǐng)您要記得,我們!

  祝您:

  身體健康,事業(yè)順利!

  您的學(xué)生:鄭麗鈺

  20xx.3.1

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇7

敬愛的秦老師:

  您好!

  時(shí)光如梭,六年的時(shí)間眼飛逝,小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻,我突然有許多話兒想對(duì)您說。

  還記得,每次在失敗后,是您耐心的鼓勵(lì)我;每次成功后,是您告訴我不要驕傲。在課上,我總是不敢舉手回答問題,是您讓我高高的舉起了手。

  我上課愛說話。當(dāng)我在下面滔滔不絕的講笑話時(shí),您緩緩的走了過來,我當(dāng)時(shí)害怕極了,我認(rèn)為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,并讓我叫家長(zhǎng)。但是您沒有,您沖我微微一笑,輕輕說:“愛動(dòng)腦筋是好事,不過,現(xiàn)在可不是討論的時(shí)間啊。”我臉“刷”地一下紅了起來,我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來,我立刻坐好專心聽講。

  那次,我考試失利,分?jǐn)?shù)很低,我沮喪極了。您下課鼓勵(lì)我:“別灰心,失敗是成功之母,下次努力,我相信你一定會(huì)成功!”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新自信起來,鼓動(dòng)翅膀,在蔚藍(lán)天空展翅翱翔。

  從辦公室到教室的路這樣短,您卻走了六年。不知不覺,我們這些稚嫩的孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今,看到我們優(yōu)異的成績(jī),您欣慰地笑了,笑得那樣甜。這更堅(jiān)定了我們的信念:一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,讓您的臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童教育成逐漸成熟的少年,而我們的身上又凝聚了多少您的心血,凝聚了多少您的愛!您把青春奉獻(xiàn)于我們身上,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我們一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁!

  如果我們是祖國(guó)的花朵,您就是辛勤的園丁;如果我們是迷失方向的小船,您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:老師,謝謝您!

  祝您身體健康,生活美滿!

您的學(xué)生 : 鄭琪

  20xx年5月10日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇8

敬愛的唐老師:

  您好!我想對(duì)您說!我們和您相處了一個(gè)學(xué)期了,我對(duì)您的.個(gè)人習(xí)慣和教書的方法差不多知道了。您是一個(gè)教書方法與眾不同的老師、人也非常慈祥的老師、給人的感覺是很容易親近,但有時(shí)您也會(huì)生氣,您會(huì)罵我們愚蠢、沒有腦子的。

  老師,我想對(duì)您說!您對(duì)我們的好,我們都知道,該放松就放松,該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點(diǎn)我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烴等,背了幾天的課文還是背不出來時(shí),您狠狠地罵他們,當(dāng)時(shí)的氣氛就像是世界末年似的,可怕極了。老師呀!您知道嗎?我們這班不愚蠢,只是沒有老師來點(diǎn)化我們這些頑皮的頑石而已,只要老師您肯點(diǎn)化我們這些頑皮的頑石,那我們一定會(huì)長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁之材的!

  老師,我想對(duì)您說!您為了我們這個(gè)班上費(fèi)了不少心血吧!我們要背的課文您也在早自習(xí)和我們一起背,要是我們以前的老師是不可能和我們一起背的!我們抓筆的姿勢(shì)不正確,您也會(huì)耐心地教我們。我們最喜歡玩的游戲,您為了和我們有共同的話題,也嘗試著去玩,哪怕是不知道怎么玩您也會(huì)像個(gè)小朋友似的請(qǐng)教我們。為了我們您勞心勞力地去網(wǎng)上資料,并整理好讓我們看。有好多時(shí)候,我覺得您很好,我們有您這樣的老師當(dāng)我們的語(yǔ)文老師,真是上輩子修來的福呀!

  老師,我想對(duì)您說!我給您提個(gè)小小的建議,希望您可以答應(yīng)。您能不能當(dāng)您想罵那些差生時(shí),語(yǔ)言委婉些,要不然那些差生會(huì)難過死的!我知道您當(dāng)老師也不容易,有時(shí)是想罵那些差生因?yàn)樗麄儽车贸觯褪遣蝗ケ常恢劳妗J俏业脑捨乙矔?huì)罵,可老師您不是教過我們嗎?重話委婉說,那您也要做到哦!我們喜歡看見一個(gè)下課和我們笑嘻嘻、和我們討論我們喜歡的游戲、一個(gè)開心的唐老師。有時(shí),你真控制不住的話,那么請(qǐng)想到我們和您在一起開心的時(shí)候、上課討論問題的時(shí)候、下課笑嘻嘻的時(shí)候。反正生氣是一天,開心也是一天,為什么要生氣敵人圍繞您呢?嘻嘻!

  祝您身體健康!天天開心!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年1月17日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇9

敬愛的羅老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)相處六年了,從學(xué)前班到小學(xué)五年級(jí),您看著我慢慢地成長(zhǎng),您教我如何做人,您教給我知識(shí)……您像一位慈母,又像一位嚴(yán)父,是我黑夜里的明燈,是我嚴(yán)寒里的暖陽(yáng),我對(duì)您感激不盡。

  記得學(xué)前班時(shí),我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班,膽子很小,不敢回答問題,不敢說話。您第一天就給我獎(jiǎng)勵(lì)了大紅花,一次又一次的鼓勵(lì)我回答問題,慢慢地我敢舉手了,也漸漸地融入到這個(gè)溫暖的大集體。在您的幫助下,我終于找到了自信,敢于表現(xiàn)自己,如果沒有您,就沒有現(xiàn)在陽(yáng)光自信的我,是您改變了我。

  老師,有許多事憋在我心里,我想問問您。

  老師,您累嗎?六年來,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是生病,您總是風(fēng)雨無(wú)阻地來學(xué)校給我們上課,從未缺席。您不僅承擔(dān)了我們的語(yǔ)文教學(xué),還負(fù)責(zé)班務(wù)工作,可是您從未因繁重的任務(wù)抱怨過。我們的教室布置的溫馨有序,班級(jí)建設(shè)的井井有條,作業(yè)本上都是您用心批閱的痕跡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您為我們加油鼓勁,陪著我們跑,陪著我們跳,因?yàn)槟嘏惆椋粩嗟毓膭?lì),培養(yǎng)了我們堅(jiān)持不懈的品質(zhì),讓我們懂得了只有堅(jiān)持才能成功的道理。

  老師,您煩嗎?低年級(jí)時(shí)我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,每天您都要花費(fèi)大量的精力來糾正我們的坐姿,整理路隊(duì),甚至手把手的教我們正確的握筆姿勢(shì)。當(dāng)我們上課聽不懂時(shí),您一遍又一遍的講,直到我們聽懂,個(gè)別沒有聽懂的同學(xué)您都會(huì)課后叫到辦公室單獨(dú)講解。當(dāng)我們上課說話、做小動(dòng)作時(shí),您都能耐心、平靜地給我講故事,用一個(gè)個(gè)小故事教育我們,我們瞬間安靜下來。一個(gè)班五十個(gè)孩子,每天都有各種各樣奇奇怪怪的事情發(fā)生,您都不厭其煩的一個(gè)一個(gè)解決。

  您教了我們六年,幾乎沒有多少屬于自己的時(shí)間,您把我們當(dāng)成了自己的孩子。六年間,我們茁壯成長(zhǎng),由懵懂幼兒變成了陽(yáng)光少年。那天我不經(jīng)意看到您頭上的白發(fā),眼角的皺紋,我鼻子一酸,您六年的青春全部奉獻(xiàn)給了我們。我們?cè)撛趺磮?bào)答您呢?

  敬愛的羅老師,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“謝謝!”您是我的啟蒙老師,是陪我走過小學(xué)整個(gè)階段的老師,遇上您是我的幸運(yùn)。還有一年,我就小學(xué)畢業(yè)了,真舍不得和您分別,我會(huì)經(jīng)常來看您,我畢生都不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教誨。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年12月9日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇10

親愛的舒老師:

  您好!

  我們從相識(shí)到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧!您總是無(wú)微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!您在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)接了我們這個(gè)調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的班,您應(yīng)該花了不少心思吧?在我們吵吵鬧鬧時(shí),不聽課時(shí),沒完成作業(yè)時(shí),您是不是感到力不從心,恨鐵不成鋼呢?可是當(dāng)您每次看見我們成績(jī)提高了1分、2分、5分時(shí),這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有些題不會(huì)做時(shí),您就細(xì)心的教我們,從來沒有覺得麻煩過。您真是個(gè)好老師!

  每次您笑瞇瞇的對(duì)我們說話我們的煩惱的沒了,每次您笑瞇瞇的對(duì)我們說話我們就好好學(xué)習(xí),每次您笑瞇瞇的對(duì)我們說話我們的負(fù)擔(dān)就沒有了。今天就是教師節(jié)了,我不知道送您什么禮物,但我想對(duì)您大聲地說:雖然我不是您最出色的學(xué)生,但我想對(duì)您獻(xiàn)上一片祝福“教師節(jié)快樂!”希望您那一天能一直開心、快樂!高高興興過完這一天。

  祝您:

  天天開心,快快樂樂!

您某一位學(xué)生

xxx

  20xx年9月10日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇11

親愛的舒老師:

  您好!

  我們從相識(shí)到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧!您總是無(wú)微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!您在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)接了我們這個(gè)調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的班,您應(yīng)該花了不少心思吧?在我們吵吵鬧鬧時(shí),不聽課時(shí),沒完成作業(yè)時(shí),您是不是感到力不從心,恨鐵不成鋼呢?可是當(dāng)您每次看見我們成績(jī)提高了1分、2分、5分時(shí),這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有些題不會(huì)做時(shí),您就細(xì)心的教我們,從來沒有覺得麻煩過。您真是個(gè)好老師!

  每次您笑瞇瞇的對(duì)我們說話我們的煩惱的沒了,每次您笑瞇瞇的對(duì)我們說話我們就好好學(xué)習(xí),每次您笑瞇瞇的對(duì)我們說話我們的負(fù)擔(dān)就沒有了。今天就是教師節(jié)了,我不知道送您什么禮物,但我想對(duì)您大聲地說:雖然我不是您最出色的學(xué)生,但我想對(duì)您獻(xiàn)上一片祝福“教師節(jié)快樂!”希望您那一天能一直開心、快樂!高高興興過完這一天。

  祝您:

  天天開心,快快樂樂!

您某一位學(xué)生

xxx

  2022年9月10日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇12

尊敬的王老師:

  您好!

  好長(zhǎng)時(shí)間沒有給您寫信了,今天有一些時(shí)間和您說會(huì)話。在這里我感到現(xiàn)在是一片的茫然,但是我的思想提高了。我讀的書太多了,現(xiàn)在我認(rèn)為我以有了仁愛之心。當(dāng)我走在路上時(shí),看到有人在討錢,看到他們的可憐我就會(huì)去拿出錢給他們。我認(rèn)為我現(xiàn)在比他們的處境要好,我起碼還可以生活,我現(xiàn)在是在賺錢,我有能力去支授他們。我雖然沒有錢,但是現(xiàn)在我沒有多錢,但是我有一元錢,我現(xiàn)在真的是不在乎一百元錢,我認(rèn)為平淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西,我吃一碗面,比吃山珍海味要好,我雖然窮但是我會(huì)努力奮斗的。

  現(xiàn)在我班主任問我要不要回去高考,這困著我。我和初中時(shí)的班主任說了,我決定不回去高考了,也許你會(huì)認(rèn)為我的做法是錯(cuò)誤的,但是我為了家,我必須要這樣做。

  我現(xiàn)在是開始理解了世間的人和事,我所要學(xué)習(xí)的太多了,我將會(huì)好好的學(xué)習(xí)的。

  祝,工作順利。

 xxx

  20xx年x月x日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇13

敬愛的教師:

  您好!

  多少人曾用畫筆描摹過您,多少人曾用語(yǔ)言贊美過您,又有多少人曾用詩(shī)歌歌頌過您,不計(jì)其數(shù)。盡管描述的淋漓盡致,本事的阻礙,仍描繪不出你們的偉大,你們的無(wú)私,你們那純真而又真摯的愛。

  媽媽大手牽小手把我送進(jìn)學(xué)校時(shí),是您用您寬大的羽翼來迎接我,當(dāng)我悲痛時(shí),感受到的是您的關(guān)愛,當(dāng)我失落時(shí),聽到的是您的鼓勵(lì),當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),看到的是您的喜悅......

  知識(shí)是寶貴的,它們被鎖鎖住了,而你們,便是開啟這把鎖的鑰匙,書是知識(shí)的海洋,是的。的確是這樣但我認(rèn)為教師更是知識(shí)的海洋。

  教師是丁香花,它們的身影日夜陪伴著我,讓我感到光明與溫暖。

  讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼教師的黑圓圈,心里不時(shí)生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨日晚上必須又為我們的作業(yè)熬夜了吧!看著作業(yè)本上的紅色批號(hào),似乎是看到了教師為我們批改的身影。您留給我的為什么僅有忙碌的身影呢

  昔日,我曾是一個(gè)不懂事的孩童,在我的眼里,世界是一張白紙,是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。

  小樹之所以能茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)殂逶≈?yáng)光,小河能歡樂的流淌,是因?yàn)橛写蠛窝抑杂兄R(shí)的“堅(jiān)墻”,是因?yàn)橛心南ば呐嘤?/p>

  教師,您奉獻(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了精力,請(qǐng)?jiān)试S我用:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容您吧!

此致

敬禮!

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇14

親愛的老師:

  您好!

  不知覺中,我走到了分班的時(shí)間,有些唐突。不知不覺中,我待在79班也有小半年了,突然來臨的分班,有些令我傷感,我們班有20位同學(xué)去了競(jìng)賽班,這是非常好的成績(jī)了,我為他們自豪,高興,可我為什么還要難過呢。我也有很多的話想要說。

  岳老師,您是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,您教會(huì)了我們很多事情,我們會(huì)早早的開始時(shí)讀書,會(huì)認(rèn)真檢查座位下有無(wú)垃圾,會(huì)及時(shí)把桌子擺整齊。這些都來源于您的教導(dǎo),您的語(yǔ)文課生動(dòng)有著特別的色彩,像有著魔法一樣,大家都特別開心,特別有活力。真的,我很榮幸能夠分到您的班級(jí)里,每次語(yǔ)文的平均分總是比別的班高出幾分,我很開心,很自豪。

  就在幾個(gè)星期前,您教導(dǎo)了我們要有著良好的心態(tài),戰(zhàn)七周無(wú)怨無(wú)悔,到了今天,我也明白了,您說過只要努力過,不管成績(jī)?cè)鯓樱厝皇菬o(wú)怨無(wú)悔的,我明白了這個(gè)道理,所以我現(xiàn)在即使沒有到競(jìng)賽班,但我也清楚地知道我無(wú)怨無(wú)悔。即使結(jié)局在不完美,我也會(huì)微笑著去面對(duì),是啊,這或許就是一種心態(tài)吧。

  我仍然在您的班級(jí)里上課,可聽課的人卻換了不少,望著那些到班級(jí)里來的陌生人,我覺得他們好像就是一種替代,替代了那些人,又成為了我的同學(xué),我無(wú)法面對(duì)這一切,淚水不是我自己可以制止的了。

  是啊,即使沒有去到競(jìng)賽班,即使換了一些同學(xué),這又如何呢,我仍然跟著岳老師您的腳步,一步一個(gè)腳印的向著未來走去,我知道我不出色,不能像別人一般閃耀,我只能踏踏實(shí)實(shí)的做自己,一直一直跟著您,直到分別的那天。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇15

敬愛的張老師:

  您好!

  今天的語(yǔ)文課是四二班的姚老師上的,我們學(xué)習(xí)了《延安,我把你追尋》這一課。

  第二節(jié)下課,我們就像快樂的小鳥飛出教室,站好隊(duì),數(shù)學(xué)老師帶著我們來到操場(chǎng)上指定的地方,老師先帶著我們圍著操場(chǎng)跑了幾圈,然后就開始做操了。

  這時(shí),田校長(zhǎng)在臺(tái)上說:各個(gè)班級(jí)可能還有一些做操做的好的同學(xué),沒有被挑出來,我們一定要選最好的同學(xué)來參加元旦體操比賽,各個(gè)班級(jí)要再好好選選!我聽了田校長(zhǎng)這話,立即信心滿滿,勁頭十足,就更加認(rèn)真地做了起來。

  媽媽看到我一絲不茍?jiān)谧霾伲糙s緊跑過來給老師說了一些話,我想肯定是媽媽在給我加油呢,我就做得更加認(rèn)真了。果然,媽媽向我這邊走過來了,一邊走還一邊問同學(xué)們我在哪里,一個(gè)同學(xué)指著我大聲說:喻昊澤在這里!媽媽順著同學(xué)手指的方向來到了我身旁,她對(duì)我說:你只要從今天起認(rèn)真努力的做操,元旦時(shí)就一定能夠代表班級(jí)參加比賽,加油喲!我開心極了。做操結(jié)束后,我就跟著張釗源他們走了。

  我們到了地方就站成一豎排,音樂一開始,我就用勁跳,但是有些動(dòng)作緊張得忘了,還好不是在老師的面前做。我跳第二遍的時(shí)候,不知道是怎么回事,田校長(zhǎng)就毫不猶豫選中了我,我非常高興。

  張老師,你安心好好照顧奶奶,等你元旦回來時(shí)一定要來看我們的表演哦!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇16

敬愛的蔣老師:

  您好!

  您教我們班語(yǔ)文課已經(jīng)有一學(xué)期了,我們都很喜歡您,因?yàn)槟男愿窕顫姡险Z(yǔ)文課很有趣。

  記得那次作文課,您讓我們玩擊鼓傳花的游戲后再寫作文,我們就覺得寫作文沒那么難了。

  您很有耐心。記得有一次,一位同學(xué)寫作業(yè)很慢,別人都交作業(yè)了,他還在慢吞吞地寫,您沒有催他、吼他,而是耐心地等他把作業(yè)寫完,才收他的本子。

  您還是我們的班主任,您很關(guān)愛同學(xué),記得有一次,我們班三個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗,不小心把鞋子弄濕了,您就立馬讓他們到辦公室把鞋襪烤干,再回去上課。

  敬愛的蔣老師,我好想對(duì)您說:“我們四一班的同學(xué)們都很喜歡您,感激您。我們希望您能教我們到小學(xué)畢業(yè)。我們不想再換老師了。”

  蔣老師,我還想對(duì)您說幾點(diǎn)小小的建議:

  1、體育課很重要,讓我們鍛煉身體,放松心情。美術(shù)課,音樂課讓我們欣賞美、很開心,以后哪個(gè)老師都不能占用這些課,好嗎?

  2、周一到周五的作業(yè)的有點(diǎn)多,我常常要做到晚上九點(diǎn),您能不能將語(yǔ)文試卷放到課堂上或者周末寫?

  祝您工作順利、身體健康!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇17

敬愛的老師:

  您好!

  您是一支紅燭,燃起了我們心中最熱情的火把。

  剛步入四年級(jí)的時(shí)候,您對(duì)我們的要求特嚴(yán)格,您那一臉的嚴(yán)肅在我看來十分不習(xí)慣,因?yàn)槲覀儚囊荒昙?jí)開始就被老師寵著、慣著,經(jīng)常無(wú)法無(wú)天。您一來,那樣的眼神,那樣的威嚴(yán),仿佛震住了所有人。大家再。也不吵鬧了,下課再也不追追打打了,我們猶如脫胎換骨,大家再也不由著性子胡來了。我們漸漸地懂得您對(duì)我們嚴(yán)格是為我們好。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年,您培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的人才,誰(shuí)也數(shù)不清。有人說看字如看人,我的字一直寫不好,是您耐心的指點(diǎn)和寫在我作業(yè)本上一些鼓勵(lì)的語(yǔ)句時(shí)時(shí)提醒我,因此,我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。

  “教師是真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身。”這句話說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。您天天奔波于學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線之間。一次,您的兒子嚴(yán)重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看,您心里雖急,但是為了學(xué)校里幾十個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè),卻仍未成行。當(dāng)您下班時(shí),您的丈夫問您:“您的學(xué)生重要還是兒子重要?”您說:“都重要。”然后就對(duì)您的丈夫慢慢地解釋起來:“兒子有你一個(gè)人照顧就夠了,可學(xué)校里那么多學(xué)生出了事怎么辦?”您走出房間,望著臉色蠟黃,咳嗽不停的兒子,淚水涌了出來:“強(qiáng)強(qiáng),我是個(gè)不稱職的母親。”您總在苦澀中作抉擇,您做出的都是先人后己的選擇。您憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求,熱愛學(xué)生的赤誠(chéng)之心,以一貫的踏實(shí)勤懇和進(jìn)取譜寫了一曲平凡而動(dòng)人的歌。

  老師我知道您的身體一直不好,為了我們您也要保重自己。我會(huì)用學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來回報(bào)您,不辜負(fù)您的期望。在新的一年里我衷心的祝您

  身體健康!桃李滿天下!

xxx

20xx年xx月xx日

  老師,我想對(duì)您說一封信 篇18

心愛的吳教師:

  你好!

  昨天我提燈給您郵寄,一言半語(yǔ)涌上心頭,匯成一句我最想對(duì)于您說的話:“我愛您!”

  是您,把咱們某個(gè)班從一班級(jí)沒有斷帶回了五班級(jí),您那濃濃的愛意常常突圍著咱們,您用您那自私廣大的襟懷,容納咱們的缺欠,把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。

  忘記我剛剛上一班級(jí),第一次離開學(xué)校,我牽著媽媽的手,沒有敢進(jìn)講堂,您迎了進(jìn)去,我望見您圓圓亮亮的眼睛,滿笑容滿面意,充溢慈善的眼光,我立即沒有再恐懼了。有一次,全校開“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會(huì)演”,我沒有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您讓我第一次大膽地登上戲臺(tái),展示本人的才藝,訓(xùn)練了本人的氣量,我無(wú)比感激您。

  現(xiàn)正在,我成了一度很有生氣的小男孩子了,進(jìn)修成就比先前退步了許多,這都要感激教師們寄予我的學(xué)問與愛。

  有一次,我被同窗欺侮了,您自告奮勇,用甘美的話語(yǔ)關(guān)切我,保護(hù)我,使我沒有再啜泣。

  由于我生性膽怯,您往往鼓舞我。

  最初,祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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