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書(shū)中自有黃金屋-書(shū)信800字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧，下面是小編整理的書(shū)中自有黃金屋-書(shū)信800字，歡迎大家分享。
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
對(duì)于閱讀這件事，也許您認(rèn)為它可有可無(wú)，只要將考試所需要考的東西學(xué)會(huì)就行了。然而作為學(xué)生，我并不十分認(rèn)同您這種觀點(diǎn)，閱讀課外書(shū)籍同樣是件十分重要的事。
也許您認(rèn)為如今考試不考課外閱讀，其實(shí)不然。就語(yǔ)文考試而言，閱讀量大幅提升，沒(méi)有一定的閱讀能力，甚至做不完試卷！作文中需要大量的素材積累，唯有看得多，寫(xiě)得好才能拿高分。
這是從考試的方面來(lái)看，而課外閱讀的益處遠(yuǎn)不止如此。
《卡薩布蘭卡》中提到，“如今你的氣質(zhì)中藏著你讀過(guò)的書(shū)。”誠(chéng)然，中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)擂主武亦姝，讀過(guò)大量的詩(shī)詞。在守擂過(guò)程中，談笑間不見(jiàn)驚慌，亦是從容。那油然而生的'自信，一舉一動(dòng)的書(shū)卷氣中沉淀著她讀過(guò)的書(shū)、領(lǐng)略過(guò)的書(shū)中百味、深夜的輾轉(zhuǎn)思索。無(wú)疑，閱讀提升了一個(gè)人的氣質(zhì)，給人以更好的印象。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在西南聯(lián)大時(shí)，炮火轟炸，硝煙彌漫，大家在這樣艱苦的環(huán)境中仍然不斷閱讀、學(xué)習(xí)。無(wú)技術(shù)，他們拿起各種書(shū)籍以尋求救國(guó)之法；無(wú)理論，他們?cè)诰奕说募绨蛏硝谀_向前眺望；無(wú)經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)诠沤裰型馊藗兊穆䴕v史中上下求索。無(wú)數(shù)理論成果、科技成果由此誕生。這時(shí)的書(shū)籍推動(dòng)了中國(guó)抗戰(zhàn)的勝利，給了我們?nèi)缃窈推桨捕ㄖ睢Ｈ魺o(wú)書(shū)籍，何來(lái)進(jìn)步？
書(shū)籍給人以財(cái)富，不只是物質(zhì)也有精神。唐宋八大家中的蘇洵、蘇軾、蘇轍便是生動(dòng)寫(xiě)照。
小時(shí)頑劣，蘇洵便引起兩兄弟對(duì)閱讀的好奇和興趣。他們?nèi)琊囁瓶实刈x，長(zhǎng)大之后雙雙高中，入朝做官。此間有人暫代蘇軾職位，引用典故時(shí)，翻了很多書(shū)，寫(xiě)的文章和蘇軾一揮而就寫(xiě)得差不多。
也正因?yàn)殚喿x，才使蘇軾有了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情。閱讀對(duì)他的性格塑造產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
但如今，課外讀物過(guò)于魚(yú)龍混雜。有些小說(shuō)、不良刊物甚至造成負(fù)面影響，污濁人的思想，也怪不得很多家長(zhǎng)憂心不已。閱讀課外讀物是有選擇地讀，讀經(jīng)典，體人生百味；悟名著，知世間風(fēng)雨。讀一本好書(shū)，似覽九州風(fēng)貌，天下大事。
此致
敬禮
XXX
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