給同學的一封信

時間：2021-10-16 10:11:06 書信我要投稿

給同學的一封信【熱門】

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編整理的給同學的一封信，希望能夠幫助到大家。

給同學的一封信【熱門】

給同學的一封信1

我親愛的同學們：

　　你們好！

　　還記得那一天，最后一節數學課，章老師突然說，要最后一次點名。本是多么平凡的一件事，卻讓我們哭著喊：“到！”

　　那節課，無時不充斥著悲傷的氣氛。原來，我是最期待這一天，可真正到來時，我卻想讓時光流逝得慢些。可是，不得不，分別了。

　　還是到了這一天。

　　這六年來，我們有太多太美好的回憶，可惜我無法將它們完全記住。這些記憶中，飽含著我們的深情，即使是傷心的記憶，我也不舍讓它們離去。因為，這段時光實在太珍貴了。

　　還記得嗎？我們的那次秋游，所有人都很快樂開心的玩著，相互逗著玩著刺激的游戲，卻不知離別將要來到。我們還興奮地喊著加油，無憂無慮地大笑。

　　還記得嗎？我們從來以為數學老師和語文老師是一對兒，卻到現在才知道，她比他大了十多歲。多么可愛！但是，這個可愛的想法也將漸漸被淡忘。

　　還記得嗎？那次運動會，我們全班團結一心，用盡全力贏得了拔河比賽。可是以后，也沒有這樣的機會了。因為我們即將長大。希望在以后的日子里，這團魂還會在我們心中。

　　你，我，他，都是各自人生中一道美麗的風景而已。過去也就過去了，再也無法挽回。但愿每一道風景，都可能給我們帶來不同的驚喜。即使你身旁是一片荒漠，你也可以用自己的毅力和和深情，創造出一片綠洲。

　　六年青春，即將遠去。感謝能在我最好的青春年華中遇見你們，陪伴我度過這漫長而又短暫的六年。

　　希望在以后的歲月中再見你們之時，我們彼此也會相互說一句：“嗨，好久不見！”這是一句最美好的問侯。

　　好了，就到這兒吧。更多的不舍，我也只能放在心中，等它慢慢揮發。

　　而我們，也即將散開。

　　時光不老，我們不散。

　　真希望是這樣！

　　你們的好朋友：xxx

　　20xx年6月23日

給同學的一封信2

親愛的黃美琪：

　　你好！新的一學期開始了，你，還好嗎？

　　你還記得我們的故事嗎……第一次相遇，我們就成為了很好的閨蜜。你對我無話不談，傷心的，開心點，委屈的，你都愿意同我訴說。天底下，還有哪個人比你更了解我？沒有。

　　我記性不好，你總是提醒我別忘了英語作業，別忘了帶傘。清晨的第一縷關心總是出自于你。沒有文具時，我都不好意思借你的。可是你一看我那迷茫的表情就很大方地把尺子，橡皮，鉛筆借給我。三年如一日，從來沒有怨言。那時候，我心頭總是涌上一抹感激——有你，真好。

　　就這樣，從一年級，二年級，三年級……一直到四年級，我們的友情就如同一絲絲紅線，慢慢地，紅線匯集成了紅繩，你我已無可分離。

　　可是，正當這時，一把鋒利的剪刀出現了，就幾刀，剪短了我們的友誼……她如同一個千古罪人，就這樣，一天一天地，你我遠了，遠了。我的欣好痛，好痛，就如同突然沒了手足，我幾度站在崩潰的邊緣，但我不說。因為我不想讓她笑我，說我是出于嫉妒……可我不是嗎，是嗎？是的，是嫉妒！

　　你忘了嗎？在我無助時，輕聲安慰的人是你；在我危難時，給予幫助的人是你。在高興時，哭泣時陪我的人是你……是你，是你，還是你，難道你忘了嗎？你不在陪伴我了，我只好每天想著我們過去的時候，過去你還在的時候……就這么想著，我忍不住得哭了起來。要知道，以前我一哭你就會安慰我的呀！

　　就這樣，一份三年純潔無暇的友誼不知被誰打破了，我又是痛，又是悲。曾經的“黃鸝白鷺”也不復存在。我不知道我做錯了什么，為什么命運終究放不過我？

　　可是，正當我已經傷心欲絕的時候，更壞的消息來了——你轉學了。

　　沒有任何轉告，我不知道你是否告訴了你的新姐妹，但我可以肯定，你從來沒有告訴我，是對我說！是不是在你心里我連你的朋友都不如，所以你才會對我有所隱瞞？

　　我的心碎了，真的碎了。之前的一切仿佛都是假的，你真的把我當做過好姐妹嗎？我的心不斷地問自己，但我也不確定。為什么，一有新朋友你就不理我了？

　　我努力地使自己玩掉這一切。是的，我做不到！我只想要一個知心朋友，有這么難嗎？何況我們做了三年的朋友，難道……這一切都是你騙我的？！我想要說，可是……我說不出口。既然你認為她比我好，那我就不打擾你們了。反正，反正……我一點都不在乎……不在乎，我不在乎……不！我一直在乎這一切，在乎著你，真的，我一直都喜歡你！

　　放心，我永遠記得你，不管再過幾年，不管再經歷多少風雨。只要我見到你，你永遠是我的朋友。我發誓！

　　此致

敬禮！

　　永遠愛你的“白鷺”

　　20xx年11月3日

給同學的一封信3

文靜同學：

　　你好！

　　去年寒假，我們在同一個舞蹈班認識了，并成了最要好的朋友，，今年寒假的時候我想請你到我們家鄉來作客。

　　我的家鄉是在河南省南陽內鄉，位于河南西部。

　　我的家鄉可是個有山有水的好地方。有神秘的寶天曼原始森林、有清澈見底的湍河水，還有古老的內鄉縣衙，這都是讓我流連忘返的地方！

　　名人呀那可是數不勝數。比如智慧的諸葛亮，醫圣張仲景、發明地動儀的張衡……我的老家名人是不是很厲害呀！

　　說起小吃那可是讓誰吃了都直流口水，有燴面、餃子、油條、粉面可是我們南陽人都喜歡吃的呀！就算排到一天的隊也值呀！

　　聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家我一定帶你去看看我們那的山和我們那的水。我和我的家鄉歡迎你。

　　祝你舞蹈越跳越好，學習進步！

給同學的一封信4

親愛的全體畢業同學：

　　你們好！

　　青春似火，歲月如歌。時光易過，春華秋實。轉眼間，你們即將結束大學生活，開始新的人生旅程。盛夏的同濟校園，綠樹濃蔭，鳥鳴蟬唱，四處散發著花的芳香，充盈著蓬勃生機。手執畢業證書，身披學位禮服的同濟學子，意氣風發，志存高遠，帶著成功的喜悅和對未來的美好憧憬，正邁向新的征程，翱翔藍天！

　　春耕夏耘，秋獲冬藏。經歷了春的播種，你們已邁入欣欣向榮的人生盛夏。經過多年的刻苦學習，頑強拼搏，同學們終于實現了又一個奮斗目標，取得了又一豐碩成果。回首同濟園，你們中不乏勤奮的學習標兵，思遠而好學；不乏優秀的學生干部，忙碌而充實；不乏燦爛的文體明星，活躍而多藝……我們都為有一個共同的名字——“同濟人”而自豪！在這里，同濟大學校友會謹代表學校，以及所有曾經在同濟留下足跡的學長、校友們，向你們表示最誠摯的祝賀，祝愿各位同學事業順利、生活幸福、身體健康！更希望你們以溫總理“仰望星空”的情懷為動力源泉，繼續發揚同濟人“同舟共濟，自強不息”的精神，在新的崗位上宏圖大展！

　　今天，你們滿載著師長的期盼、母校的祝福，揚起風帆駛向大海；明天，你們將在祖國的四面八方耕耘創造、迎接收獲。無論內地邊疆，難忘三好塢旁的青春歲月；無論國內海外，難忘音樂廣場的歌聲悠揚。從踏入同濟校門那一刻起，“同濟情結”已成為你生命里無法磨滅的一部分，你也成為了同濟校友中的一員。你們今天雖然離開母校步入社會，但母校不會忘記你們，在你們的生命里程中有一段永遠屬于同濟，這里鐫刻著你們最美的青春年華，希望你們依然牽掛母校校園，常回“家”看看。

　　“同學同濟，一生一世；為校為友，一心一意。”裴鋼校長為校友題的這句話代表了母校的心聲。同學們，母校永遠是你們的精神家園，是你們堅強的后盾。無論你們今后在工作中遇到什么問題和困難，只要你們需要，母校老師們將一如既往地支持你們、幫助你們。母校現已在上海、北京、天津、武漢、南京、杭州、廣州、深圳、重慶、貴州、西安、河南、四川、云南、西藏、香港等祖國的大江南北和德國、美國、法國、英國、新加坡等海外各地成立了校友會。各地校友會和眾多志愿者同學是連結校友與母校的橋梁和紐帶，希望同學們與各地校友會聯絡人取得聯系，以得到他們的支持與幫助，并將自己新的聯絡方式通過校友會或學校校友會網站發回母校；也希望同學們積極參加當地校友會組織的聯誼活動，加強與母校和校友的聯系。同時，希望各位新校友通過學校校友會、校友網站和其它渠道，繼續關心、支持母校的建設與發展。

　　群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。母校真誠地為你們祝福！祝你們在新的人生旅途中一路順利，不斷邁上新的高度！

給同學的一封信5

楊林俊同學：

　　今年五月份在愛心包裹的活動中，結識了你，不知你現在過得好嗎？我想請你寒假到我的家鄉----張家港來玩。

　　我的家鄉位于長江中下游，是個美麗的小城。它是全國文明衛生城市。大街上，每個角落都干干凈凈的，毫無紙屑。即使你深入小巷，一眼望去，還是非常整潔。這里的人們已經養成了良好的習慣，很講衛生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發生。公交車上讓座的故事經常發生，老人還可以享受免費乘車待遇。

　　我的家鄉經濟發達，但景色也是極其優美的。城的東邊是東渡苑，故稱“黃泗浦”，這里是鑒真成功東渡出海的地方，精美的石雕仿佛在訴說著美麗的故事。城的東西兩側，梁豐生態園和暨陽湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應。我的新家就位于暨陽湖邊，有著美麗的金沙灘、仙境般的桃花島，這里是散步、游玩、獨家的絕妙去處。梁豐生態園是我們張家港市的一個奇跡，聰慧的人們在凌亂的舊河塘上建起了一座公園。一進入梁豐生態園，首先進入眼簾的是茂密的樹林。進入其中，明鏡般的湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著小船慢慢地繞湖一圈，那肯定別有一番風味。沙灘旁是兒童的天堂----海盜船，這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話筒等刺激好玩的游戲組成，有意思極了。

　　步行街也是家鄉的特色。據說，這還是全國最早的步行街。經過多次改造后，現在的步行街已經今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比，老人悠閑地散著步，小孩頑皮地跑來跑去。你只要輕輕一聞，哇！一股香味撲鼻而來，這是手抓餅、奶茶等特色小吃發出的濃香，這香味足以讓你饞得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群，其中最令人感動的是這樣一個雕像：一位年過六旬的老翁，正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生，讓人看了好像穿越了時光隧道來到了老翁的身邊，正在品嘗豆腐花呢！

　　聽了我的介紹，你一定已經動心了吧！告訴你：我的家鄉比我說得更美。快來吧！

　　祝你生活愉快，天天向上！

xxx

20xx年10月25日

給同學的一封信6

致那個固執你：

　　還好嗎？

　　“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”你總是把這樣的話掛在嘴邊，可遇到問題時，你是否真的有“退一步”呢？“是他的錯！”“我沒錯！”這類話也似乎快成為你的口頭禪了。

　　因為開學遲到，你只能乖乖地被老師分到僅有兩個同學的餐桌上，其他的幾個人都是“陌生人”。剛開始，你默默無聞，吃完打掃餐桌的時候也非常盡責，老師也曾對你有所夸獎。可沒想到，只因為這樣一件小事，你就“原形畢露”了。

　　那天晚上，勞累了一天，終于又要迎來同學們的天堂——學校餐廳。剛到餐廳，再加上今天吃的是人人喜愛的火腿卷，一排排隊伍像脫韁的野馬，潮水般像食堂進發，瞬間整個餐廳便被擠得水泄不通。終于，你費了九牛二虎之力，終于從人海中擠了出來。你坐在自己的位置上品味著這香噴噴的飯菜。

　　人海漸漸散去，吃完飯，就要打掃了。倒菜，端盆，擦桌……一系列的過程完成之后就可以回去教室了。就在這時，你發現一個問題，自己精心呵護的火腿卷離奇消失了。要說是被人拿走了，首先懷疑的對象那就是另外的那幾個“陌生人”，可現在人都散去，再去找到他已經沒有太大意義，于是，為了報復那個人，你開始了你的“復仇計劃”……

　　第二天清晨，小早讀下課鈴剛響你便急忙沖出教室，說去上廁所，不去吃飯了。別人也沒有起疑心，畢竟上廁所很正常。可當我們到餐廳時，飯菜早就被動過了，一塊塊香噴噴的饅頭也已經被撕得不成樣子了。不用想，這一定是你做的，沒事，只是第一次，別人沒有來找你，幸運的你逃過了一劫。

　　午餐，可以說是一天中最重要的一頓飯，你沒有逃避，和我們一起去吃飯了。本以為你會為此道歉，可你沒有，吃飯過程中，你把一塊又一塊的肉都往自己碗里夾，別人要吃的時候，你還故意把餐盤往自己這拖，意思很明白：不要動！狼吞虎咽般地吃完后，便把碗一放，二話不說回去了。背后傳來的也不過是一些人的小聲嘀咕。

　　晚飯，你仍然沒有手下留情，把路隊規則拋到腦后，飛一般地沖向食堂。我們到的時候，餐桌上已經被倒滿了稀飯，而你這個“罪犯”卻不知去向。同一餐桌的另外幾個人也忍不住了，把這件事告訴了食堂的老師，作為同班同學的我們知道，你不久后將要接受“正義的懲罰”了……

　　固執，可以說是一個優點，但沒有寬容的插入就是一個缺點。就像一束花一樣，即使再顯眼的花，沒有綠草的呵護，也只能維持一時。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”希望你可以真正地貫徹這句話，多一些寬容，多好！

　　祝你學業進步，國慶快樂！

　　此致

敬禮！

你的同學：

給同學的一封信7

親愛的葉軒宇同學：

　　你好！

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時就轉學去別處了。不知現在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？

　　三年級的時候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發現有個地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去。可是旁邊的同學把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。

　　回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終于來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領巾拿走了。你回來做早操時，發現紅領巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會你，反而給我們全班做操扣了一分。回到教室，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評你。看到你淚流滿面的樣子，我心里那叫一個爽呀！

　　一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發現那一條紅領巾。這時，藏紅領巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起。”

　　希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。

　　祝你身體健康，學有所成。

　　犯過錯的朋友：李品逸

　　11月16日

給同學的一封信8

親愛的黎志成同學：

　　你好！

　　我的名字叫尹常鑄，來自湖北省咸寧市的一名五年級學生，我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友，因為我們可以在學習以及生活方面互相傾訴，你可以告訴我你的煩惱，我可以告訴你我的憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前，我先告訴你我的一些基本情況吧！

　　我是一個活潑好動的男孩，我的數學成績很好，這次期末考了滿分。英語成績還不錯，可唯獨語文，總是不高于90分，大因為家都說我偏科，我能怎么辦呢？因為在四年級下學期時，我的語文老師很幽默，同學們都說他是我們班的“諧星”，然而現在換了一位老師，這位老師看起來總是那么嚴肅。這就是我偏科的原因，不知道你是否跟我一樣，喜歡一個幽默的老師。

　　我喜歡下象棋，獲得過三次冠軍三月二十四號時，我要參加一個比賽，第的獎金是200元，希望你可以為我加油鼓勁，到時候我可以為你買文具了。好了，好了，就聊到這里了，你一定要和我回信哦！

　　祝：

　　學習進步，身體健康。

XXX

20xx年3月11日

給同學的一封信9

王青同學：

　　你好！

　　今年國慶節，我在外婆家認識你的，并成了形影不離的好朋友。我想請你到我的家鄉來作客。

　　我的家鄉座落在泰州地處江蘇中部，長江北岸。這里的風景優美。泰州桃園位于風城河風景區，桃花島—桃園春曉。水榭北上至桃花島，“隱龍”、“十勝”二橋將島岸相連。島中選種不同種類的桃花品種，春時各色桃花爛漫，桃花澗中水流淙淙，加之島邊太湖石堆砌的假山，徜徉其中，似身處靜而自然的世外桃源……

　　梅園早在1984年，為梅蘭芳90誕辰，隨泰州市的誕生，經市政府研究決定，組建梅蘭芳公園。那里風景優美，一群群白鷗掠過湖面，在陽光的映照下，一閃一閃的，好看極了。園中有三大區：梅亭區、史料陳列區、蘭圃區。

　　聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉來，我和家鄉的人們會張開雙臂歡迎你。

　　祝你生活愉快！

給同學的一封信10

親愛的同學：

　　你好!

　　我是瑞安市實驗小學五(6)班的薛詞涵。雖然我們不認識彼此，但我們仍然可以通過寫信的方式與對方建立聯系。但愿我寄出信后，你也能很快地給我回信。

　　我們都有一個共同喜愛的老師——祝捷老師。她曾經教過你們，她告許我們，我們要向你們學習。早上一起來，來到教室，總會有一杯是散發著熱氣騰騰的的茶發在講臺桌上，不像我們，只顧著埋頭寫作業，竟然把敬愛的祝老師給忘了!而且，她還說，你們很能干，學習又好，又能主動幫父母做家務活，很值得我們學習。

　　祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的家鄉在那里?有什美麗的景色?我真的很想知道，希望你在來信中告訴我。

　　我是身在福中不知福，爸爸媽媽買了一大堆書給我，要求我看，可我卻不要看。不過現在好了，我已經愛上了這些小家伙。沈石溪的書十分迷人，他會在一個個小故事里告訴你不知道的知識：羊不是溫柔天使，盤羊群中，身強力壯的公盤羊常常為了年輕貌美的母盤羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛上屠殺，屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會吸收不了草的纖維，從而失去營養死去。它會讓我們知道很多知識呢!如果你想看，請你在來信中告訴我，我會寄給你，那你有什么好看的書呢?在來信中交流交流吧!

　　因為我長得不像爸爸，也不像媽媽，所以他們經常說我是從垃圾堆里撿來的或者從馬桶里撿來的，這令我很傷心。

　　我有一項強項，那就是書法。不過這不是我的愛好，我的愛好是畫畫，不是從低年級學起，而是一下子學高級!第一節課我畫的十分差，但第二節課是模仿一張照片畫，模仿是我的強項，我就一下子畫的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖贊嘆我進步快，也增加了我的信心，可當我的畫技高峰時，媽媽不讓我學了，于是我從最高峰落到了低谷。沒辦法，我只好堅持我的強項——書法。

　　如果有機會的話，請你到我家里玩。盼望你早日回信，成為我第一個筆友。

　　祝你

　　學習順利，身體健康!

給同學的一封信11

親愛的三班同學：

　　你好！

　　我推薦時代廣場的蟋蟀這本書給你，它有非常精致的封面。一枚金色的印章首先跳進你的眼睛，一圈麥克米倫世紀大獎小說典藏版金色字體在陽光下閃閃發光，亨利貓、蟋蟀柴斯特正全神貫注地聽塔克老鼠在那里高談闊論。要命的臘腸味道把柴斯特從野餐籃帶到了紐約最繁華的時代廣場地鐵站，幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠，淳樸忠誠的亨利貓還有它的小主人瑪利歐。天才的柴斯特用它美妙的音樂天賦匯回報了朋友們的深情厚誼并幫助瑪利歐一家擺脫困境。同時，也是他自己成為全紐約最知名的演奏家。可是，出名之后的柴斯特常常想念以前在鄉下的生活，最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的、做夢也想著回去的故鄉。

　　讓我記憶深刻的是他做夢的時候，把一美元的紙幣吃掉了一大半，被瑪利歐的媽媽關進了籠子，老鼠塔克千方百計地為柴斯特想辦法出主意營救他。最后，塔克老鼠拿出了他一生的積蓄來為柴斯特彌補過錯，無私的友情是最美好的，是無法用金錢去衡量的。

　　還有就是柴斯特事業達到頂峰時，他竟然做出了一個隱退的重大決定，他要回到鄉下，過以前那種平靜淡泊的生活。他要把自己的歌聲唱給他的小動物們聽。這個決定，讓塔克老鼠很不理解：好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子，怎么就放棄了呢？可朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：他的一生是他自己的，我們就應該尊重他自己的選擇，讓他去選擇他自己想做的事。如果成名只是讓他覺得不自由、不快活的話，那成名又有什么意義呢？我覺得大人們應該少一點抱怨，要像柴斯特那樣，心存感激，發現滿足，不忘初心，做個快樂的，對社會有用的人就好了。

　　另外，這本書的插畫是大名鼎鼎的蓋斯·威廉姆斯配的圖，細膩、形象、生動、迷人。

　　我推薦你去看這本書，他會讓你發現一個純碎、高尚的自己。

　　祝

　　學業進步

　　四（5）班陳XX

　　20xx年11月10日

給同學的一封信12

孫同學：

　　你好！

　　去年暑假，我在山西南方假日酒店認識了你，并且成為了好朋友。今年，我想邀請你來我的家鄉玩一玩。

　　我的家鄉在射陽，有鶴鄉、后羿之鄉、灘涂之鄉的美稱，還有太陽城等娛樂美食場所。

　　在潮濕的蘆葦叢中，有一群亭亭玉立的丹頂鶴。它們有的單腿站立，凝視著遠方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著河面照鏡子；有的用又長又細的嘴在湖中捕魚；有的在天空中自由飛翔，仿佛正在觀賞這美麗的風景。

　　關于我的家鄉“射陽”的名字還有一個美麗的傳說呢！傳說在遠古時期，天空中有十個太陽，在母親的看管下，十分有序地到天空中值班。有一天，母親不在，十個太陽一起到天空中玩耍。頓時，大地干裂，禾苗枯死。有個叫后羿的弓箭手，張開大弓一下子射死了九個太陽，只留下一個給人們照明。“射陽”的名字就因此得來。

　　射陽的灘涂可多了！好多貝殼和小蟹被一片片的海浪打到岸上來。只見有的.貝殼是螺絲形，有的是海螺形，形態各異，好看極了！有的小蟹揮舞著“大刀” 大搖大擺的走在海灘上。有的小蟹從泥土、沙石里爬出來，看了看，好像在說：“我在哪里啊？媽媽呢？我還是回去吧！”又鉆入泥土中，有趣極了！

　　我們這還有后羿公園，雖然沒有過山車，令人迷戀的大瀑布。但是公園里有青翠欲滴的竹林，碧波蕩漾的湖水，令人戀戀不舍的桃園。

　　玩過這么多地方，你一定餓了吧，我會帶你去太陽城吃一些我們射陽的特色小吃，我們射陽的海鮮可好吃了！

　　你走的時候，我會送你幾袋射陽大米，幾包香香的洋馬菊花給你泡茶喝，幾小瓶我們射陽的特產——小醉蟹。

　　真心的邀請你到我的家鄉射陽來玩。

　　祝你生活快樂！學習進步！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給同學的一封信13

　　同學們，你們好!我是季康。因為我的雙手無法像你們一樣靈活自如地握筆寫字，所以只好用電腦鍵盤敲出這封信，然后用電子郵件發送過去，請你們的趙老師替我念給同學們聽。

　　很高興今天給你們寫這封信，我一直在遠方關注著你們的學習和生活。你們最近在學校過得快樂嗎?是不是在刻苦認真地學習呢?有沒有獲得好成績讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?

　　說到學習，我可以給你講一講我小時候的故事。我從很小的時候就因為患病不能走路了，所以無法像你們一樣可以進入學校和同學們一起上課，有老師們教你們寫字，給你們講數學題，下了課還能和伙伴們一起做游戲。

　　記得小時候有一次外婆用一輛小車推著我出去玩兒，路過一所小學的門口時正值打鈴上課的時間，我坐在小車上看見同齡的孩子們一個個背著書包快快樂樂、蹦蹦跳跳地進入校門，我望著他們的背影心里又是羨慕又是難過，因為那時我就知道：自己永遠不可能像健康孩子那樣進入學校讀書了。

　　既然不能去學校上課，我就暗暗下定決心要在家自學。小時候我喜歡童話故事，但因為不認識字，只好請求媽媽在下班后給我講書上的故事。每次媽媽忙完家務讀書給我聽的時候，我都會目不轉睛地盯著書本，媽媽一邊讀我一邊看，這樣在媽媽讀過一遍后我就能知道那一個個黑色的方塊字都代表什么意思了。通過這種辦法我認識了許多字。后來媽媽教會了我拼音字母，這樣再遇到不認識的字就能自己查字典了。

　　記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書后，我是多么的高興啊!我終于可以憑借自己的力量自由地翱翔于豐富多彩的文學世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊，一開始讀童話和寓言故事，后來讀世界名著和人物傳記。在書籍的海洋中我學到了許多知識，體驗了很多前所未有的快樂，收獲了數不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書，養成讀書的習慣。

　　這么多年的學習生活除了帶給我知識和感悟外，還教會了我兩件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學們一樣自由地活動和跑跳，但我仍然感恩命運給我留下了一個還算靈活的頭腦，更感恩于我的父母和家人多年來對我的關愛和照顧，沒人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫這封信的。雖然我擁有東西不多，但我很愿意拿出來與別人分享，我喜歡看到別人快樂的樣子。

　　我希望你們也能學會感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無法陪在你們的身邊，但你們要知道父母是愛你們的，你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現在年紀還小，但你們可以做一些力所能及的好事。比如說，在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務啦，在學校幫老師拿一些東西啦，給一些需要幫助的同學提供各種幫助啦。總之，你們可以做的事很多很多。

　　我希望當你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時，能拿出來和其他同學分享，那樣你們便會獲得比一個人獨自享受更大的快樂。哪怕只是一件快樂事或者一個有趣的故事，也要記得講給別人聽啊，這樣別人自然也會愿意與你分享他們的好東西和快樂事。

　　我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望，然后朝著這個理想的目標去努力，去奮斗。我的理想是讀更多的書，寫出更好的文章，讓父母、家人和朋友們為我感到驕傲。你們的理想都是什么呢?能與我分享一下嗎?

　　好了，這封信就先寫到這里了。以后有機會我會繼續給你們寫信。最后祝你們在這個期末都能考出好成績，我在天津等待著你們的好消息。

給同學的一封信14

×××：

　　你好!

　　還在生我的氣嗎?

　　從前咱倆多么要好!我們又是鄰居，又是同班，一起上學，一起回家，一起作業，一起游戲，真是形影不離。真沒想到，為了一件小事，竟然鬧得形同陌路。

　　如果沒有那架小飛機多好，我們就不會鬧別扭了。

　　那是爸爸送給我的生日禮物。它漂亮、輕盈、靈敏，飛在天上像個小天使，我簡直愛不釋手，你也很為我高興。看到你那羨慕的眼神，作為最好的朋友，我怎能不借給你玩呢?誰知它卻從高空重重摔下，變成了一堆零件。

　　對不起。你真誠地向我道歉。

　　對不起這三個字就能讓它復原嗎?我心里的怒火一下子燒了起來，用力推你一下，氣沖沖地走了。

　　如果第二天我接受你的禮物多好，我們也許就會和好如初。

　　這些都是我最喜歡的，你隨便挑一件做生日禮物，剩下的也借給你玩。你帶了一大包東西來找我，想補償我。

　　你是多么大方，可我卻毫不領情，把你的東西隨手給摔了一地。

　　從此咱倆就成了路人。

　　如果我們晚點畢業多好，我們也許還有機會重歸于好。

　　拍畢業照那天，咱倆高中生作文的遠遠的，相互躲避對方的目光。我真想走近向你道歉，可是既怕被你白眼，又怕丟面子，我們就這樣帶著怨恨上了不同的中學。

　　昨天，爸爸向朋友借了一輛自行車，馱著我去玩，卻把車子摔壞了。我們忐忑不安地去換車子，朋友卻大方地說：沒事，沒事，只是個意外而已。我一下子明白了一個道理----與友情相比，再貴重的東西又值得什么呢?

　　如果我早點明白這個道理，多好!

　　今天我又拿起了畢業照，看著你我相互漠視的眼神，心里感到一陣陣愧疚、一陣陣難過。我在照片背后下了一句話：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

　　春節我會去看你，到時候我們再照張像吧，要笑得真誠燦爛。

　　祝友誼地久天長!

　　你最好的朋友：xx

給同學的一封信15

親愛的同學：

　　你好!

　　在我七彩的童年中，你一直陪伴我一起快樂地成長。我有新玩具，我們在一起玩;你有好吃的東西，我們也在一起吃。我們都不是衣來伸手，飯來張口的小孩子。不過我們有時候也會爆發一場“戰爭”，要不就是我不小心碰了你一下，我們就吵了起來;要不就是你不小心弄壞了我的東西，我們就打了起來。

　　你有著小眼睛總是盯著我不放，大嘴巴吃得東西卻最多。

　　那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，你就主動幫我復習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。

　　有一天下午，我正準備出去打球，你推門進來了。你說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧。”你可真會說話，明明是要我學英語，還說是做游戲。就這樣，我們學了一下午，我也忘了玩了。你雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學校，你站到我桌前問：“你的作業做起沒有?”我說：“呀，通融一下嘛!”你一本正經的說：“不行，我一定要報告老師。”下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。放學了，我生氣極了，沒等你，一個人去玩了。我走到半路時，你跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把你甩到了草坪，你又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了!我和你這麼好，你還要告狀。”你把我的手放下，心平氣和地說：“方常宇，你還在生我的氣?可是，你沒聽過‘嚴是愛，寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話，內心一震：是啊，人家對我那么好，幫我學英語，可我連老師布置的作業都做不起，他還不傷心嗎?若不是他去報告老師，我能學好英語嗎?想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對你道了歉，一起搭著肩去玩。

　　之后不再不會做作業了，而且在我心里，你永遠是我最好的朋友。

　　祝你學習進步

　　你的朋友方常宇

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