給老師的一封信-條據書信
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的給老師的一封信-條據書信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信-條據書信1
敬愛的林老師：
您好！今天，我想向您介紹一下我的假期生活里的趣事——寫春聯。
一說到春節、春聯，人們自然地想起王安石的一首詩《元日》：
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
臨近春節，大街上賣春聯的漸漸多了起來，超市里也掛滿了紅彤彤的春聯。望著這琳瑯滿目的春聯，有楷書、行書、草書等印刷字體，字體無比規整，燙金、插圖使每幅春聯顯得金光閃閃，好不氣派！可終究不是手寫的，字里行間總感覺好像少了中國悠久的歷史和豐富的文化底蘊，少了一種印刷沒有的親情，少了那濃濃的墨香……
今年，我學了兩年的書法，正毫無用武之地。媽媽想考驗下我的書法水平，便擅自作主“幫”我報了春聯班。
這天，我如約來到書法班，書法班熙熙攘攘，好不熱鬧！我挑了幾幅雕龍刻鳳的對聯紙，就開始寫對聯了。我先選了一幅合我心意的春聯“和祥新春：時來萬事喜盈門，春至百花香滿地�！庇谑窃诿吋埳显噷懥藥妆�，然后忐忑不安地抽出紅紙，一筆一劃地寫了起來。先寫橫批“和祥新春”。我邊寫邊念，哈，四個工工整整的字在我筆下出現了。不錯！可我剛拿到外面，就發現寫錯了——對聯應該從右往左寫，可我卻寫反了。唉，都怪我糊涂！只好重寫了。這一次，我不敢怠慢。橫批、上下聯，一個字沒錯，也沒弄反。第一幅作品完成！心里很是得意。
第二次，我“偷偷”地選了行書——“喜氣盈門：爆竹聲中接五福，梅花一枝報三春�！睘槭裁凑f“偷偷”呢？因為我還沒學過行書，老師再三交待我要寫方方正正的楷書。可是我早就對行書“垂涎三尺”了，那屬于行書獨有的行去流水的線條、灑脫的姿態早就深深地吸引了我！今天趁著寫春聯班的混亂，老師無暇兼顧我之際，我進行了首次行書作品的嘗試。當我好不容易完成這幅“傾心”之作，雖然不是那么完美，卻受到老師的大贊，我內心的快樂無以形容！
林老師，您覺得這件事有趣嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學生：XX
2月18日
給老師的一封信-條據書信2
敬愛的何老師：
您好！
時光匆匆流去，好似白駒過隙。眨眼間，六年已經過去，我們馬上就要畢業，就要離開母校了。在這離別的時刻，我多想為您寫一封信。
我想說，您陪伴我們一起走過了兩年的時光，留下最美的回憶。兩年中的一點一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過每個人的心田……記得有一次上數學課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通。可總有那么一個人，要潑一盆冷水下來，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進去。反而變本加厲，您忍無可忍，把他喊到了教室外，準備訓斥一番。誰知他頂撞您，沒有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來，看見您到了對面的綜合樓，用紙在臉上擦拭著什么。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學們都在指責罪魁禍首，他不得不低下頭去接受批評。同時，大家憂心忡忡，生怕您不回來上課。不過，幸好，您能包容我們的過錯，能原諒我們，能繼續回來上課。其實，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因為這一個小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說，您不僅寬容我們，而且對每一個人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進教室。您看見了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來的清風使我不由地舒暢。您親切地問我：“怎么了，發生什么事了，你看，臉都哭花了。”我什么也不愿意說。您就更有耐心地開導我，最后，我哽咽地說清了整件事�！拔野趾臀覌尦臣�，我不知道該怎么做。”我無助地說道。您見我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境；像太陽取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說，您知道嗎？現在很多的老師都說我們頭腦靈活，愛動腦。其實，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
最后我想說：“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期�！蹦鷮ξ业恼佌伣虒�，將永遠被銘記在心，老師，謝謝您！
祝您工作順利，笑口常開，康健幸福！
您的學生：XXX
XXX年XX月XX日
給老師的一封信-條據書信3
親愛的老師：
你好！
首先非常感謝您能成為我們學校的教師隊伍的新成員，有了你的加入，學校的師資力量毋庸置疑的又會強大一分，由于你的簡歷非常的優秀，我們學校也是決定給你一個班去帶，直接以班主任的身份加入到我們學校工作，希望你不會辜負學校的信任，能有一番很出色的作為，我們等著看你精彩的工作表現。新學期即將開學，希望到時候，您能按時的來學校報到上班。
如果我沒記錯的話，你曾經也是這所學校的一名學生，那個時候你就在演講的時候就說過，自己想當老師，現在這個社會發現的速度很快，更新的事物也很快，但從長遠發展、薪資待遇來說，比教師好多的工作崗位多的是，現在依舊能堅持心中所想，從事教育行業的人已經少之又少了。我們學校也很久沒有像你這么優秀出色且年輕的老師加入了，真的特別開心你能不忘初衷，在畢業之后能來到我們學校任教，所以我們校方對你的期望值很高，希望我們能共同努力，共同進步，爭取給孩子們更優質的教育，你有什么問題也可以隨時的請教同事，我們學校的老師只要有一個目的，就是希望每個學生都能考上大學，能去改變自己的命運。我們在給你面試的時候，可是聽過你講的課，那是一種特別新意，特別能引人注目的上課方式，說不定學校還會給你安排一次公開課，讓其他老師去能學習一下。
希望你在任課之前，對我們學校目前的情況也能有一點的了解，這兩年我們學校高考升學率并不是非常的可觀，僅僅在我們市所有的高中當中排名第四了，隨著時間的推移，我們也是慢慢的總結出的原因，我們學校的教務處的力量相對而言還是薄弱的，很多孩子都沒辦法自律，每學期出現翻墻、打架之類的情況，還是很多的，所以還望你這個班主任做好心理準備，自己帶的這個班，可不都是善茬，我們學�，F在也是在招聘各種教育行業的精英，就是希望學校各方面都沒有薄弱之處。你放心，你的母校并沒有沒落，只是還在成長當中，我們也想把學校做的更好，吸引更多的學生到我們學校來讀書，這才是我們學校的心中所想。
我相信，只要我們學校所有的老師萬眾一心，我們一定能給這群孩子一個很好的教育環境，一個很好的未來，這樣我們才沒有辜負各位家長們的重托。
此致
敬禮！
xxx學校
20xx年x月x日
給老師的一封信-條據書信4
敬愛的老師：
您好。
近來一切可好？
感恩的心，感謝有您！
是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！
是誰在荊棘的荒野里開墾？是您，一直筆耕不輟的您！
是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。
還記得，老師您在上課時，只要發現坐在座位上的我們，有誰在開小差，您就會停下您的教學，讓那個人不再開小差后，才接著上課。所以，有時候一節課可以完成的事，您就要花大概兩節課的時間。
我知道您并不想這樣，可是在我們之中有幾個不認真聽課的同學，您出于責任，不得不停下您的教學，讓那些不認真聽課的同學認真聽課。
老師，您的用意我明白。您寧愿浪費一節課的時間，也不愿我們什么也沒聽進去。因為您堅信，只要我們上課時把精力放在老師講的內容上，考試時就會考得好一些。
還記得上學時。每到吃中飯的時候，老師您總會走到班級中，讓我們排隊去食堂吃飯，一路上還陪著我們走到食堂。
您吃好飯后，還會走到我們吃飯的地方，看看我們有沒有少吃，有沒有吃蔬菜。
如果有誰少吃的話，您就會說多吃一點，這樣下午的課就沒有力氣上了。而且您還會看著他吃好后才離開。
老師，您對我們是多么的體貼，多么的照顧。
學習上，老師，您用您那響亮而又有點沙啞的喉嚨，傳授知識。
生活上，老師，您會照顧到我們，會讓我們多吃一點飯菜。
老師，您在傳授給我們知識的同時，也會教我們許多做人的道理。
我知道您是想讓我們長大做一個好人，做對社會有用的人。
老師您像蠟燭，用全部的光芒把我們的前程照亮。
老師您像螢火蟲，在黑夜里為我們指點方向。
老師您像太陽，把燦爛的光芒照進我們的心房。
老師您像雨傘，在雨天里淋濕自己換來我們的健康。
老師您像青松，以傲然的姿態為我們撐起一片陰涼。
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的地燃燒！
老師，您像美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
我并不會用什么更貼切的詞語去形容，只是衷心地感謝，因為我知道，您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。
老師，我會加油努力的！
給老師的一封信-條據書信5
敬愛的王老師：
您好！
在我的印象之中，您是對于我來說印象最深刻的一位老師，您挺著啤酒肚、少毛頭頂，無時不刻印在我的腦海之中。
猶記得第一次見到您的時候，您挺著個啤酒肚、笑盈盈的站在門口，您看著我們，我們看著您，一來二去，我們覺得您很好笑也很幽默。
那年冬天，您把耳捂子放在頭上。我看到這樣子，心想：這個樣子好像在哪里見過，在哪里來著？好像是一個電影人物吧？思考之間，不知誰說了一句：“老師是鋼鐵俠！”我定睛一看，還真的有些像。您笑瞇瞇地看著鬧哄哄的教室，疑惑地抓了抓少毛的頭頂。但這一連串動作，引起了我們一陣又一陣哄堂大笑。
我們經常在課堂上吵吵鬧鬧，而您總是搬出一套老辦法。“我看誰說話，誰說話就把這篇課文抄一遍�！痹谀f出這番話的時候，我們總是會不再光明正大地說，而是竊竊私語。您見這招震懾不住我們，就拿著戒尺對著桌子重重的敲一下。有些人被嚇住了，不再說話。但過了一會兒，就又開始竊竊私語了。這時候您就總是拿著戒尺，慢悠悠地走下去，找到說話的那個人，抓住他的手，高高地舉舉起戒尺，對著那人的手“重重”地敲下去，就在戒尺要觸碰到那個人的手一瞬間，戒尺抖動一下，如蜻蜓點水般落在同學的手掌上。實際上，這下根本不痛，但被打的人總是喊一聲“啊，好痛！”而旁邊也總有人偽造出“啪啪”地打手聲，不明真相的人還以為打得很痛呢！而這一幕總是讓我們再一次哄堂大笑，這時候，您就會疑惑地抓了抓少毛的頭發，提著戒尺、走著“公鴨”步伐、一步三搖地走回講臺上。
那天在課堂上給我們講寫作文一定要仔細、完整、易懂的時候，您講了一個故事：“有一天，一個人到集市上去買東西，看到了一家豬肉攤，他想買這頭豬的后腿肉，就問老板‘你這后腿肉怎么賣呀？’，老板聽了，大驚失措。請聽題，老板為什么大驚失措呢？”我們異口同聲地說：“因為老板把顧客的話意思給弄錯了，老板以為顧客要買他自己的后腿肉。”您就說：“所以寫作文就一定要仔細、完整、易懂。不然你自己看著挺好的，但讀者看的時候就成了另一種意思。而在實際生活中更應該如此，不然就很容易就會引起誤會�！�
轉眼間，六年小學生活已成過去，我們和您即將分別，而你敦敦教誨、做人道理與臨行囑咐，我都將銘記在心。
祝您幸福安生、桃李滿天下！
您的學生
20xx年7月9日
給老師的一封信-條據書信6
老師：
您好！
我作為您的學生已經三年了，在這三年間，您對我而言，就像一位無微不至的朋友，處處關心著我們，給我們講許多人生哲理以及您在這個社會的經驗。
記得您總是說，要珍惜人生當中的每一秒鐘，不能懈怠，人的生命是短暫的，但是創造的價值是無限的。您還告訴我們，我們成績好不好不重要，能力強不強不重要，重要的是要學會怎樣做人。當然，您也告訴我們，我們并不是說這樣就不用學習了，學習是必須的，但是首先得學如何做人。您還說，現在我們初中階段，正式掌握學習規律的時候，現在掌握了，以后高中就輕松了。
不知道您還記不記得，初一那時候剛到這個學校，我在實踐課上受不了瞌睡蟲的困擾，在桌子上趴了一下，結果被級長抓了出去，要我們這些做一點勞動，讓我們精神一下，我便被罰和班上一個女生去擦二樓的樓梯扶手。那時候我們回班上拿抹布，第二節課是您的，您看見我有些驚訝，便問我：“你上課也睡覺？”當時我看見您眼睛里面有什么東西閃過，我也沒怎么放在心上，便點了點頭。那一整節課我都沒有上，都在外面擦樓梯扶手。您后來講習題的時候，又大概地講了一次，說是大概，其實您講得很細，還講了很多上節課講過的語法知識，當時我聽見同桌再說，那不是上節課講過的嗎。從那以后，每次一到您的課我總是很認真，從不敢漏了一絲筆記。
還有一次，我們班的英語課代表請假了，她委托我幫忙帶晚讀，我同意了。后來，課代表一有什么事情不能帶讀，您便找我，我知道，這是您對我的信任。后來家長會，您也和我家長說了，我有那種魄力，也有那種領導能力。后來我嗓子不行了，您也理解，便沒找我了帶讀了。
后來初三了，您更加嚴格，大家都說您脾氣變差了，容易生氣了。而我并不覺得，我總是說，您不是脾氣變差，而是對我們這樣子感到擔憂。因為我們班初一初二都好好的，沒什么，到了初三，什么麻煩都出來了。
老師，感謝您陪伴我這三年，給了我無限的知識，告訴了我許多道理，也許不大，但是很有用。
此致
敬禮
您的學生：尚尚
日期：
給老師的一封信-條據書信7
敬愛的梁老師：
您好，時光流逝，又是秋天了，我們對您的思念是如此的深切��！
記得您曾經對我們說，秋天是您最愛的季節。您說您喜歡豐收的季節，喜歡看到人們收獲后臉上綻露的笑容。您說您每當看到稻田里的一穗穗，飽滿而金黃的稻谷時，您總喜歡感慨：“豐收的稻谷都是熱愛勞動的人們辛勤和智慧的結晶��！”而當看到一片片落葉，您也總喜歡問我們“你們說，葉的離開，是風的邀請，還是樹的不挽留呢？”那時那刻的我多想能解出老師您的問題，可是我總是百思不解您話中的奧秘。我想這話正是您向我們暗示著某種人生的哲理吧！因為你是最了解我們的人。
我們一起學習；一起歡樂；一起歌唱；一起為了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認識的時候。您擔任我們的班主任，一開始您對我的印象并不是很好，就連我的名字也記不清�？墒悄阒绬�？您對我們說過的每一句話，每一個動作都已深深烙在我的腦海中。您的敬業精神都將伴隨我一路走下去。
永遠忘不了那天晚上，您為了班上的紀律差點就發火了，甚至說想要放棄我們。說到這里，您的眼珠已在眼眶里打轉，而作為學生的我，心更是難過，淚也打濕了我衣角�！澳銈冎绬幔磕銈冊诶蠋煹男闹幸恢笔枪院⒆�，勇敢的戰斗者，沒有任何困難能阻擋你們前進的信念。我們做事不求最好，但求更好，這次做得不好，可我們還有下次，我相信你們�！崩蠋煹脑捥T惑人了，我真地很佩服您，在這樣的情況下，您還一味的鼓勵，安慰著我們。其實我真的很感謝上帝讓我遇到了您，有了您，才有了現在永遠前進著的我們。
對于學習，您對我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的燈光下為我們備課，白天則耐心地一遍一遍地為我們講解。您希望我們以后都能幸福，讓我們現在必須努力拼搏�！白蛱煲渤蔀榱藲v史，明天還沒到來，我們能把握地只有今天，我們必須用好今天！”您的話，每天在我的腦海中浮現；在我的精神上揮灑；在我的行動中運用。我相信您的話會指引我不斷前進，也會帶動更多的學子走向更光明更幸福的道路。
對于您，有千言萬語，但更多的是感激。現在的我，什么也給不了您，只有一句問候，一聲謝謝。而我能做的只有好好學習，努力，再拼搏，不負您所望。今天，我為您驕傲；明天您會為我而自豪。
此致
敬禮
學生：XX
給老師的一封信-條據書信8
尊敬的劉老師：
您好！
您一定很奇怪吧！平常跟您天天見面的學生，怎么會突然給您寫信了呢？難道您忘記了嗎？過幾天就是教師節了呀！我不知道怎么表達對您的感激之情，送您鮮花？總有凋謝的時候；送您巧克力？覺得有些幼稚。我想了很久，還是拿起充滿愛的紙和筆寫封信給您吧，來表達我對您的無限感激之情。
記得你剛帶我們班的時候，我們在各方面都很差，紀律是出了名的亂，有時上上課有的同學竟然隨便走動。您找我們談心，講道理，不知操了多少心。我們從認字識數到能寫會算，從學知識到懂得學習的道理，從一個無知的小孩變成了一個好學生，這中間您流了多少汗�。±蠋�，你工作那么負責，有你這樣的老師我真幸運！
您還記得嗎？二年級的時候，我摔倒了，我一邊走一邊抹眼淚，您和同學們把我扶進了校醫室，安慰我上了藥就好了，可校醫老師不在，是您把一至五樓各跑了一趟才找到了校醫老師。看著您滿頭大汗，我多想撲進你懷里呀！您真的像我的媽媽一樣，那么慈祥，那么親切，我會永遠記住您對我的那份情意的。
您還記得三年級我有一段時間學習成績下降嗎？您批評了我，還找了我家長，面對您的批評，我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來，您為我擦去淚水，和藹地說：“你仔細想一想，我們來學習的目的是什么？要努力，不要灰心喪氣，端正學習態度一定會再追上來的。”我暗下決心，努力學習，終于在期末取得了優異成績。是您給了我鼓勵和幫助，給了我無數的信任，才讓我有了今天的成績。三年來，是您培養我，鍛煉我，您讓我參加了大隊干競選，讓我當班會主持，您說，您對我這樣好，我能忘記您的情誼呢？
親愛的劉老師，在我心目中，您不但是我們最尊敬的老師，也是我們最信任的好朋友。您無時無刻不在關愛著我們。還記得那一次嗎？我身體不舒服，上課嘔吐起來，是您不嫌臟照顧我，為我倒熱水，收拾那些令人惡心的東西，您說我能不感激您，愛戴您嗎？老師我一定成為您的驕傲，不讓您失望。
無數的話語也表達不了您給我的愛。這些話語聚成了五個字：老師，我愛您！
祝您工作順利，永遠漂亮。
您的學生：宋欣雨
日期：
給老師的一封信-條據書信9
親愛的楊老師：
新年好！
首先我要感謝您上學期對我的辛勤教導，讓我在語文學習上取得了很大的進步，所以寒假里爸爸媽媽都給我“開了綠燈”，讓我可以捧上心愛的“IPAD”，玩起我最愛的游戲！但是老師您放心，我沒有每天玩很久哦！
您推薦我讀了《手斧男孩》，讓我被克萊恩的故事深深打動了，我也想向您介紹一下我看過的電影《流浪地球》，我覺得真的是很精彩！這部電影講述了人類發現太陽內核正在迅速老化，變得越來越大，即將吞噬整個地球，于是各國政府不惜一切代價，制造了很多“轉向發動機”和“推進發動機”，準備逃離太陽系，建立一個新的家園�？墒�，當地球正穿過木星時，很多發動機發生了故障，停止了運轉，雖然大家都在不停地補救，可是最終，地球還是被強大的木星心力拉得脫離了“航線”，即將撞上木星，人類最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來的人！
爸爸告訴我，這部電影是中國人第一部可以和國外大片媲美的“科幻片”，我看到的那些特效，都是我們的電影人自己完成的，但是最讓我感動的，不是那些驚人的特效，而是影片中處處顯示出的舍己為人，舍小家保大家的情感和表現！如果大家都能為他人多想想，多多換位思考，就不會出現重慶大巴墜江的事情了，在以后的學習和生活中，我也一定要樂于助人，主動做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人！
還有一句臺詞，每次出現的時候都會引來一陣陣笑聲，就是“道路千萬條，安全第一條，行車不規范，親人兩行淚”，雖然這個標語實實在在地提醒大家要時刻注意安全，但是在電影院里特別搞笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業要盡快完成，不然會變成“假期千萬條，學習第一條，作業寫不完，開學淚兩行！”，老師，您放心吧，我作業早就認真完成了，也堅持了每天閱讀打卡，這個寒假，雖然我沒有出去玩，只是留在家里陪伴生病的外公，但是我也覺得過得很開心！
最后，祝福親愛的老師，祝您新年快樂，身體健康，我們開學見！
敬祝
幸福安康！
學生：張愷祺
20xx年2月12日
給老師的一封信-條據書信10
敬愛的老師：
您好！
記得有一次，我寫課外作文的時候，雖然文章寫的優美生動，但是作文寫得很慢，而且字也寫得很差。后來我等啊等，盼啊盼，終于等到發作文的時刻，作文發到手上，得了個優星。過了一會兒，您走到我的課桌前，和藹可親的對我說：“你的這一作文寫得非常好，可是寫的太慢了，必須繼續加快速度，改掉慢這個習慣。”我聽了，臉紅撲撲的像成熟的蘋果，說不出話來，像雕塑似的立在那里，一動不動。一股暖流在我內心激蕩，從那以后，我努力加快速度，果然在期考得到了好成績。語文成績得了九十五分。
敬愛的老師要不是你的鼓勵，我可能有事七十幾分了。老師我真想對您說：“謝謝您！”雖然只有這三個字，卻表達了我對您的一番謝意。您時常對成績差的同學說：“笨鳥先飛，勤能補拙�！弊屛覀冇肋h記住這句名言吧！
老師您猶如春雨隨風潛入夜，潤物細無聲；老師你好比蠟燭，照亮了我們前進的道路，自己卻被燒得焦黑；老師您仿佛一位辛勤的園丁，時時刻刻培育著我們的未來。謝謝您辛勤的汗水滋潤著我們的心田，謝謝您以溫暖的雙手撫育我們成長。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您用自己美好的青春為我們搭建好飛翔的平臺，您用自己的愛把我們培養成棟梁之才。老師我在這里想對您說一句話：“謝謝您老師！”
您是一位善解人意的好老師，我們在您的溫暖的雙手中長大。我似茫茫大海中的一扁舟，您便似海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢幻變得更加美麗。是您把我那顆幼小的心靈，帶到自信的天空，帶到知識的海洋。是您伸出您那雙溫暖的手，給了我巨大的鼓舞。此時我想對您說：“謝謝您老師！”
以后，您可能會忘記我，了我卻永遠不會忘記您。老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗、快樂、上進！我想向您表示心聲，老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望您喜歡我和永遠記著我。
祝您身體健康！工作順利！生活愉快！
您的學生：林云鵬敬上
20xx年3月19日
給老師的一封信-條據書信11
敬愛的曹老師：
您好！
這個新年，我閱讀了好多關于新年的書，其中我印象最深的書就是《春節》這本書。
《春節》這本的作者是安城娜。講述的是很久很久以前，有只怪獸的名字是“年”，它長著兩只尖硬的犄角，全身披著梅紅色的鱗片。比大象還大，比老虎還兇猛，樣子可怕極了。每到除夕那天，“年”就會來村里吃人。有一年“年”又來了，有一位年輕人說：“與其讓它吃掉，為還不如和它拼了！”旁邊的年輕人聽了，都撿起地上的武器，紛紛打向“年”可惜他們都不是“年”的對手，所以都被“年”吃了。
從此以后，“年”變得更兇猛了，因此每到除夕那天人們都會躲進山洞里躲避。又有一年，除夕到了，正當人們收拾東西的時候，有一位乞討的老頭來了，老頭向人們要食物，可是人們都很忙，沒空理他。突然，有一個老婆婆給了他一點食物并勸他快上山躲躲�？墒撬麉s不慌不忙地吃起老婆給他的食物。老婆婆又勸他逃命，可他說：“我有辦法趕走“年”老婆婆以為他在說瘋話，只好留他下來，半夜“年”闖進村里，它發現老婆婆門上貼著大紅紙屋里點蠟燭，院里燒著火把�！澳辍毙⌒囊硪淼貋淼介T口突然院里傳來“噼里啪啦”的炸響聲。這時一位身披紅袍的老頭哈哈大笑地走了出來。“年”嚇得屁滾尿流狼狽地逃出村子。原來“年”最怕紅色，火光和炸響聲！
第二天，避難的人們見村里安然無恙，感到十分驚訝！老婆婆恍然大悟，根村里人說起老頭的承諾。人們擁向老婆婆家看見門前有貼著紅紙，院里還有一堆沒燃盡的竹子仍在不斷地“啪啪”響，屋里的幾根紅蠟燭還再閃爍。其實，老頭是到人間幫人們鏡驅逐“年”的'神仙。
從此每年除夕，家家貼對聯放鞭炮，戶戶燈火通明守歲熬年。人們稱這個傳統節日為春節。
讀完這本書，我才覺悟這位乞討的老頭原來是位神仙，太感動了，原來“年”是這樣形成的，現在我們也稱之為“春節”。我覺得這本書很受啟用，從書中明白了很多東西，我很想更多的外國人去認識，明白中國傳統節日“春節”的真正意義。謝謝！
祝
工作順利
您的學生：黃子鳴
20xx年02月10日
給老師的一封信-條據書信12
親愛的范老師：
您好！
時間就像一個沙漏，一點一點的流失，時間就像一個安靜的小偷，悄悄地悄悄地從我們身邊偷偷溜走。范老師，轉眼之間，六年的小學生活就要結束了，雖說你是在我們讀二年級的時候才轉來我們班的，但您也教了我們五年的書。在這漫長的五年里，您日日夜夜的為我們操勞，在這里我想代表我們六年級全體同學跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”
還記得我讀二年級的時候，特別的多事，不是發燒，就是肚子疼，但每次您都一直在關心我，安慰我。一天中午，我來到學校的時候，覺得頭暈暈的，就趴在桌子上睡著了。上課時，老師您走進了教室，站在講臺上說了一聲“上課”，大家紛紛起立，說：“老師好！”老師見我沒起立，趴在桌子上，就走過來，輕輕的推了我一下，說：“小蘭啊，怎么，身體不舒服��？”我被老師這輕輕的一推給弄醒了，抬頭看向老師您，老師您滿眼流露出擔心的神色�！袄蠋�，我沒事，就是頭有點暈�！薄笆遣皇前l燒了？”老師您邊說邊摸了一下我的額頭，“怎么這么燙啊，不行，我得馬上去通知你家長帶你去打針�！崩蠋熌f完，就立馬轉身走。我叫住了老師您，說：“老師不用了，我自己回家就行了�！蔽疫@么說，完全是為了不讓爸媽和老師擔心�！斑@怎么行呢，我是去通知你家長，叫他們帶你去打針�！蔽艺f不過老師您，就任由老師您去通知我家長。在校門口等我家長來接我的時候，我想了想，對站在旁邊的老師您說：“老師，還是算了，我家里這也就這么點路，我自己回去就行了�！薄靶√m，你什么都別說了，這是由我做主，如果我讓你自己回家的話，要是路上出了點什么意外，那該怎么辦，所以，你不用勸我了，在這里等你家長來等你�！甭犃死蠋熌@話，心里一暖，我知道老師是真正在乎我的。過了一會兒，爸爸來到校門口，跟老師說了一聲，就帶我去打針了。坐在車上，等我再次回眸老師您時，老師您緊繃的神經頓時舒緩下來。
老師，您是天使，您是大叔，您是海洋，您是高山，您是黃河。十年后，老師我還會回到母校看您的，今年才32歲的您十年后還會在這里教書吧，等到十年后我會來看您的那一天，老師，我會對您說：“老師，我回來看您了，我沒有辜負您的期望�！�
xxx
年月日
給老師的一封信-條據書信13
敬愛的李老師：
您好！
一轉眼，六年過去了，我們馬上就要畢業了，要告別母校，告別您——陪伴了我們六年的李老師，心中有萬分不舍。六年來，您傾盡自己的全部心血讓我們健康成長，教會我們做人的道理，傳授給我們取之不盡的知識。您，就如我們的第二個“媽媽”。
在我的印象中，您一直是一個關心學生且責任心強的老師。雖然您在課堂上很嚴肅，有時板著的面孔令人生畏，但實際上，您是一個“暖水瓶”，外表嚴肅，內心卻是個很關心學生的老師。還記得我剛上五年級的時候，那時教科書上的內容突然難了很多，像我這種成績中等的學生如果不好好學，根本就沒辦法掌握書中的知識，再加上我要代表學校去參加一個市的舞蹈比賽，大課間還要訓練。學習上的重擔和比賽的壓力悄無聲息地壓迫著我的神經。在學習上，本來慢慢緊跟老師腳步的我顯得力不從心起來，竟然還欠起了作業，數學英語老師都在班群上批評了我�；氐郊�，我終于受不了了，大哭了一場。媽媽把這件事告訴了您，您聽了，馬上打電話給我，我以為您會讓我退出舞蹈隊，好好學習，誰知您在電話里和我說了很多安慰的話和鼓勵話，告訴我不要有太大壓力，盡自己最大的努力就可以了。聽完您的這一席話，我受益匪淺，重新振作起來。很快，我的成績有了質的飛躍，令老師們刮目相看。
在學習上，您對我們也是一絲不茍的。記得有一次寫字課，您要求每個同學都寫一幅硬筆作品給學校做評比。我一聽這消息，不屑地想：不就是一次小評比嗎？這還不簡單？拿起作品紙就自顧自的寫起來，字寫得龍飛鳳舞也不管，十分鐘不到，我便寫完了，便拿著自己的“作品”交給了您�！澳氵@字歪七扭八的還敢交上來！一看就是沒有認真！這樣一個隨隨便便、做事草率的人成績會好到哪里去！拿回去重寫！”您的這一訓斥，讓我的臉從頭紅到了脖子根，羞愧極了，于是又認認真真，一筆一畫的重新寫了起來。
今天在這里，我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意：老師，您辛苦了！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信-條據書信14
親愛的張老師：
您好！
時間過得很快。一年時光仿佛一道道流星劃過天際，過了就只留下懷念了，只留下1711班同學不停地呼喚。
張老師，我忘不了您的課堂。第一次上課，那美妙如細水長流般的講課聲音與黑板上整齊且優雅的黑板字實在讓我驚嘆萬分。我深深地被震撼住了，打心眼里欣賞佩服著。您的課堂不單一，每次課前，您都讓我們自行準備各種美文，然后在課前五分鐘給大家分享，讓我們每節課都體驗了不一樣的“語文”。上您的課，我真正體會到了什么叫語文的藝術美，我暗暗下決心要好好聽您的每堂課，聽您在課堂上給我們娓娓道來作品的哲理，跟著您在課堂上領略各個時期各本經典名著的風采。
張老師，我忘不了您的嚴厲。課堂上，只要您轉過身去寫板書，身后就會有一些不和諧的聲音在教室里回蕩。這個時候，您總會突然轉過身來，用嚴厲的眼神掃過教室，然后在嘈鬧聲發源地停住，不認真的同學一定會反應過來，不好意思地停止講小話。您對我們的學習一絲都不放松，每次沒有完成作業的同學，您都不會手寫留情，一定會把他們的大名留在黑板最顯眼的地方。正是因為您的嚴厲，我們班沒有完成作業的同學一天比一天少了。
張老師，我最忘不了的，還是您對我們班的愛��！這種愛，是心靈之間的共鳴，是用心交流的體會，是三百六十五天陪伴的感受！您工作繁忙，卻從來沒有說過累，每次我們有任何的疑問，去辦公室找您，您不管有多忙，都會放下手中的筆，耐心地解答我們的每一個問題。每次作業或者考試，有些同學哪怕只是一點點進步，您都會高興地表揚他們，您也會花時間幫我們分析考得不好的原因。最為感動的是，您從來不會打擊學生，總是用您滿滿的愛鼓勵我們，激勵我們，讓我們找到了前進的方向，感受到了媽媽般的溫暖。
張老師，謝謝您，謝謝您帶給了我們美好的回憶，謝謝您了我們無私的愛�，F在，您回北雅了，我真心祝福您：身體棒棒，工作順利，生活幸福！愿每個屬于您的日子都是明亮的，芬芳的！
您的學生：XXX
20xx年月日
給老師的一封信-條據書信15
親愛的王老師：
您好！
我離開了我們的學校快半年了，已經慢慢地適應了一個新的環境，但是我很懷念您和以前的同學們。王老師您雖然只教了我兩年，但您卻在我小小的腦海里留下了深刻的印象，即使您現在不是我的老師，但在我心里您永遠都是我最好最好的老師。雖然不能和您常見面了，但是我有好多的心里話想對您，就說說我剛開始來到新學校吧。剛開始我很不適應這里的生活，有老師上課方面的
問題，還有同學之間如何相處的問題，我不知道應該如何和新同學好好相處，那時候我很難過，也非常傷心�？偸且恢被孟胫�能回到您身邊來學習，還和從前一樣……和您說了這么多，一定讓您很擔心吧！
王老師，元旦馬上就要到了，在這里我提前祝您節日快樂，希望在以后的日子里您的每一天都幸�？鞓罚肋h愛您。
祝：
工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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