給同桌的一封“情書”
給同桌的一封“情書”1
親愛的xx：
你在你家那邊還好嗎？
學(xué)習(xí)怎么樣？有沒有還是愛看漫畫到被老師沒收漫畫書呢？
還記得你在我們這邊上學(xué)的那一年，也就是你做我同桌的那一年，我們倆，明明是兩個(gè)女孩兒，卻還一起打過架！現(xiàn)在想想，那會(huì)兒的我可真是小心眼啊，就因?yàn)橐恍┲讣状蟮氖虑椋湍氵@個(gè)漂亮的外地孩子打起架來，“東道主”可真不是這么當(dāng)?shù)陌。?/p>
那會(huì)兒你轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來以及你又轉(zhuǎn)學(xué)回你們家去上學(xué)，這些事情都在我們引起軒然大波，因?yàn)槟汩L(zhǎng)得像洋娃娃一樣漂亮，也因?yàn)槟慵沂俏覀冇^念中的真正的城里。大家都對(duì)你非常好奇，包括我這個(gè)跟你同桌同得并不那愉快，還打過一次架的同桌。在你已經(jīng)回到你家那邊上學(xué)有一個(gè)學(xué)期這么久后，我打算在這封信里跟你坦白一件事情。那會(huì)兒你在學(xué)校住宿，讓我這個(gè)不住校的同桌寄往你家那邊的每一封信，我都偷偷拆開看過。當(dāng)然，你說我壞話的那些信，我也非常鎮(zhèn)定冷靜的重新包好，幫你在郵局里寄了出去。你看到這里的時(shí)候，不要覺得恐怖，我把這件事說出來，不是為了找你麻煩，也不是為了讓你覺得我這個(gè)偷看你信的人那么變態(tài)，我只是想把我對(duì)你的認(rèn)識(shí)表達(dá)給你。
就像所有的女生之間都會(huì)有很多是是非非一樣，我在讀到你在信里給你家朋友說的關(guān)于我的壞話時(shí)，那一次就是我借別的理由爆發(fā)跟你打架的那次。當(dāng)時(shí)，我還把你當(dāng)成是我的朋友，幫你寄信的時(shí)候，也是因?yàn)樽约汉蛣e的同學(xué)一樣過于對(duì)你好奇而偷看了你的信，這一看就把我倆的友誼給看差不多看沒了。后來每一次你讓我?guī)湍慵男牛叶紩?huì)偷看，我也會(huì)臉不紅心不跳地偷看，就因?yàn)槟阋呀?jīng)在信里說過我的壞話了。不過我現(xiàn)在說出來，只是想告訴你，我不怪你了，我長(zhǎng)大了。我們倆的友誼，誰都有過，誰都有好，長(zhǎng)大了的我，愿意一笑泯恩仇。
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，請(qǐng)你知道，我依舊是你短暫待過的地方的一位朋友，你若再回來玩，可以隨時(shí)聯(lián)系我！
給同桌的一封“情書”2
親愛的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那個(gè)時(shí)不時(shí)欺負(fù)一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應(yīng)你給你寫一封信。我們是在下半個(gè)學(xué)期坐同桌的，當(dāng)你坐到我旁邊時(shí)，我不禁有些奇怪，之前的同桌個(gè)個(gè)都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵。可你卻與眾不同，溫文爾雅，看著你慢騰騰地整理書包，心里又多了一份好奇。你是一個(gè)極其大方的人，每次我鋼筆沒墨水的時(shí)候，或者忘帶什么學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，你都會(huì)笑吟吟的遞來一支筆，仿佛是在說：“沒關(guān)系，我借你用。”自此之后，我這個(gè)大馬虎，開始謹(jǐn)慎起來，因?yàn)槲疫@個(gè)好強(qiáng)的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你，但我也不得不承認(rèn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。每次碰到難題，當(dāng)我還在冥思苦想時(shí)，你已經(jīng)找到了解題思路；當(dāng)我還在奮筆疾書時(shí)，你早已微微一笑，放下了筆，對(duì)于我這個(gè)好強(qiáng)的人，這當(dāng)然是個(gè)挑戰(zhàn)，每次做題時(shí)，我總會(huì)先瞟一眼旁邊的你，然后才專心致志的答題，對(duì)于我的挑戰(zhàn)，你當(dāng)然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力有了明顯的提高，這大概就是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。啊！差點(diǎn)忘了說那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話，盡管我一言不發(fā)，你還是興致勃勃，時(shí)不時(shí)問幾個(gè)幼稚的問題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說你，你好像都沒有真正生氣過，和我吵兩句，就笑出了聲。對(duì)于這樣一個(gè)同桌，還有什么好說的呢？
放假了，在閑暇時(shí)間，還經(jīng)常想起你和我吵架時(shí)的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個(gè)學(xué)期下來，我們?cè)缫殉蔀榕笥蚜税桑?/p>
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步
給同桌的一封“情書”3
前同桌：
近來可好，看到我給你寫的這封信，你一定會(huì)驚訝吧！剛剛結(jié)束的月考就預(yù)示著我們將不會(huì)再是同桌。離別之際，有太多想對(duì)你說的話。
掐指一算，我們坐同桌也有兩年多了吧！還記得初一時(shí)，老師把我和你調(diào)為同桌，剛開始，我們彼此不說話，后來，漸漸的熟悉了，才開始交談，才知道你叫某某，才知道你是一個(gè)夢(mèng)想著考進(jìn)文科班的男生。
我們經(jīng)過了初一的磨合期，到了初二，關(guān)系變鐵了，也才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很有文氣的男生，你寫的作文幾乎每次都會(huì)被誦讀，你的成績(jī)每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成為我學(xué)習(xí)的榜樣（可后來我發(fā)現(xiàn)，你是我怎們努力也無法超越的榜樣）。還記得嗎？你給我起的外號(hào)，江湖人稱“小黑”，也就有了后來的“黑白組合”。還記得嗎？你總是趁我不注意時(shí)踩在我的板凳上系你的鞋帶，被我發(fā)現(xiàn)后，你總會(huì)向我求饒；當(dāng)我搗亂時(shí)，你總會(huì)警告我這樣一句哲理：老班在天上；當(dāng)我被老師罵時(shí)，你總會(huì)偷偷地笑，隨后又是你的求饒；當(dāng)我不開心時(shí)，總能被你的幽默而逗笑。謝謝！
時(shí)光一去不返，回憶再美好也逃不掉被歲月沖涮得痕跡。到了初三，老師可能想給我換一種新的環(huán)境！把我們調(diào)開了！但我們還是小伙伴，不是嗎？
你的中國好同桌：于某
又附：
不管怎樣，在這里我想和你說聲“對(duì)不起”，和你做同桌的兩年里，我禍害了你兩年，和你調(diào)開，可能是天意吧！衷心希望你的學(xué)習(xí)能更好，，希望我們小伙伴的友情不會(huì)變淡！
如果每個(gè)人都是浩瀚宇宙里的一顆星星的話，那么在這宇宙里，我和你應(yīng)該在各自的軌道上運(yùn)行著，可我們相遇了，我相信這是一場(chǎng)奇緣！
情誼永不相忘，舉杯暢飲，友誼地久天長(zhǎng)！
給同桌的一封“情書”4
親愛的楊子豪:
你好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間4年過去了。那時(shí)調(diào)皮的我們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了。再回想4年前那個(gè)樹葉飄舞的秋天，就猶如一場(chǎng)夢(mèng)一般。這個(gè)秋天，我更是感到孤單。想想以前的事，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊！那時(shí)靦腆的我們，被同學(xué)們稱為最佳拍檔。我們很少交流，卻用許多方式來交流，眼神，動(dòng)作，好多好多。你想我了嗎？其實(shí)有一件事情，可能你已經(jīng)忘到后腦勺上去了，但那件事卻給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)鳥語花香的春天，我們已經(jīng)2年級(jí)了。一下課，你和我就在操場(chǎng)像小鹿一樣奔跑。你轉(zhuǎn)了個(gè)頭，調(diào)皮的對(duì)我說：“追不上我吧！來呀！”“你等著！”我加快腳步，像一只燕子一樣飛奔著。"不錯(cuò)嘛，有兩下子。”你說“不過還是趕不上我呦。”我氣壞了，使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來，兩只水靈靈的眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“0”型。我當(dāng)時(shí)沒多在意，以為你發(fā)現(xiàn)我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量，加快速度去追你。“小心！”你向我跑來，一把推開了我。我失足摔倒在一旁。一個(gè)籃球如同一顆流星一般墜落下來。你死死盯著籃球，在墜落下來的那一瞬間，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地。“沒事吧！”兩位高年級(jí)的大哥哥急忙跑了過了，扶起我和你。“沒事啦！”你拍拍身上的灰。確保我們沒事后，兩位哥哥拔腿就跑的無影無蹤。“謝謝”我小聲的說。你調(diào)皮的眨了眨眼睛，大氣地說“沒事啦，走我們繼續(xù)玩！”
多少年過去了，這件事我還銘記在心間，現(xiàn)在，我就來謝謝你！楊子豪，非常感謝那是你舍身救我，多年后，我們還做朋友！
祝你身體健康學(xué)校進(jìn)步
你的老同桌20xx年11月20日
五年級(jí):
給同桌的一封“情書”5
親愛的同桌：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你！“情書”就應(yīng)該親昵一點(diǎn)，不是嗎？
同桌，高中三年了，你當(dāng)了我三年的同桌，換句話說，我們?cè)谝黄鹑炅恕Ｈ辏欢痰臅r(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能離開你這個(gè)“熱血”青年了。你敢于向腐敗的現(xiàn)象開炮，敢于把你寫的詩跟大家分享，敢于在課下與老師爭(zhēng)論問題。你上課回答問題和下課講笑話時(shí)都是那樣帥氣。臨近畢業(yè)了，我知道我們?cè)谝黄鸬娜兆硬欢嗔耍蚁敫阏f說心里話。
三年時(shí)光，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坷泥濘，我們都走了過來。20xx世界末日沒有帶走我們，20xx年1月4日的美好日子已經(jīng)過去，三年的大小節(jié)日我們都一同走過，感謝上天讓我在這最美好的時(shí)光里遇到了你。記得一次因?yàn)橐患∈拢惝?dāng)著全班同學(xué)夸我。我臉紅了，心里卻笑得那樣燦爛。你坐回到你的座位上笑了，那般陽光帥氣，秒殺班里多少少男少女。以后在沒有你的日子里，我無論在哪，都會(huì)向我右手方向、以45度仰視角看去。因?yàn)樵谀抢镌?jīng)坐著一個(gè)少年，一個(gè)與我一起學(xué)習(xí)知識(shí)、幫我講解數(shù)學(xué)題的男孩，他學(xué)識(shí)廣博，他性格開朗，他樂于助人。他就是你，我的同桌。
你上知天文，下曉地理，還懂英語。記得一次作文課上，我給你傳了張紙條，你竟說我“調(diào)戲”你，我當(dāng)時(shí)不好意思啊，這么多人看著呢，我的臉都紅到脖子根了。你的個(gè)性就是這么調(diào)皮，這么張揚(yáng)。
同桌，再有一個(gè)月，我們就要各奔東西了，我相信，我們都會(huì)有一個(gè)光明而燦爛的明天的，不是嗎？
你最親愛的同桌
×月×日
給同桌的一封“情書”6
親愛的同桌：
同學(xué)們都說你就像一個(gè)戰(zhàn)士，勤奮如你，可是我想告訴你，你是全班最勤奮的人，但你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是在孤軍作戰(zhàn)。
高三那年，我們班的每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的備考，切身體會(huì)到班主任開學(xué)時(shí)跟我們說的那句話“高考，如同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，你必須時(shí)刻奮戰(zhàn)，才不至于落敗。”
你將班主任的這句話當(dāng)做座右銘，你如同一個(gè)戰(zhàn)士，課間的時(shí)時(shí)刻刻都在跟習(xí)題打交道，但是它們題多勢(shì)眾，總有一道會(huì)難倒你，而你又是一個(gè)特能較勁的人，很少向他人請(qǐng)教問題，總是一個(gè)人悶頭苦學(xué)，可以整個(gè)晚自習(xí)去攻克一道難題。有一次，你解決完化學(xué)試卷上的一道錯(cuò)題，我好奇地問：“你兩節(jié)課頭也不抬地都在看這一題？”
“是啊，我看了好多例題、詳解，因?yàn)樯婕暗轿锢砗蛿?shù)學(xué)，我還翻看了那兩本資料書。”你說，有點(diǎn)為自己的勤奮而自豪。
我苦笑一聲。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)很難過，你明知道我那一題全對(duì)，我也跟你過我會(huì)這道題，可是你還是選擇一個(gè)人默默鉆研，而且鉆研了兩節(jié)晚自習(xí)。多么寶貴的兩節(jié)晚自習(xí)啊，你明明問一下我就可以解決它了啊，你為何要這么固執(zhí)呢？你不是鉆研，你是鉆牛角尖。
親愛的同桌，勤奮是好的，但盲目的勤奮往往事倍功半，效率很低，遇到一個(gè)難題，或許只要請(qǐng)教一下周圍人就可以解決，何必獨(dú)自熬幾個(gè)通宵去研究呢？不管是什么樣的戰(zhàn)場(chǎng)，孤軍奮戰(zhàn)固然壯，卻也很悲，我是你的朋友，我不想眼睜睜地看著你再這么戰(zhàn)下去，希望你懂得“合作”二字，利用我，利用你周圍的人和資源來順利完成手頭上的事，做事講究的是效率，并不是你耗費(fèi)的時(shí)間。
此致。
你的同桌
20xx年7月19日
給同桌的一封“情書”7
邢兆博同學(xué)：
你好！
雖然我和你同桌只有一個(gè)半月時(shí)間，但是你和我之間產(chǎn)生了深厚的友誼，始終相處得非常愉快,即使偶爾會(huì)有分歧或爭(zhēng)執(zhí)，但也很快就會(huì)冰釋前嫌。今天我給你寫這封信，想告訴：你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度如果再端正一些，將會(huì)變得更加優(yōu)秀。
首先，你在語數(shù)外的課堂上經(jīng)常開小差、走神，政治歷史也不喜歡，只對(duì)地理和生物感興趣。既然地理和生物這兩科能你學(xué)得很好，這證明你還是有天賦和潛力的，但考試也不能只考這兩門啊！那你為什么不對(duì)其他科目下下功夫呢？我知道你可能會(huì)說：太難了。實(shí)際上，難不是理由，哪科新知識(shí)不難呢？困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。如果知難而退，這可不是我們男子漢的做事風(fēng)格啊！所以勸你要勇敢的迎難而上，接受任何困難的挑戰(zhàn)。
還有作業(yè)的事情。參考別人作業(yè)這一點(diǎn)我也想說兩句。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課堂上學(xué)習(xí)的新知識(shí)再練習(xí)一下，鞏固鞏固，記得更牢固一些。參考別人作業(yè)起不到任何作用，只會(huì)坑了自己，成績(jī)也會(huì)越來越糟。
其實(shí)好好想一想，咱們學(xué)習(xí)既不是為了老師，也不是為了家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的知識(shí)誰也拿不走，誰也偷不走。我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事，輕松學(xué)習(xí)，它就會(huì)變得很快樂。人生短暫，你多玩一天，就相當(dāng)于少活一天。我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜生命。你的品質(zhì)很好，我很欣賞你的人品，相信你有戰(zhàn)勝困難的能力，一定要加油啊！
我們一起加油！希望新學(xué)期你能好好改變一下自己，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，不讓家長(zhǎng)操心，不給老師添麻煩！走好青春每一步，給自己一個(gè)美好的未來！
同桌邢兆博， 我們一起加油，好嗎？
祝你 ：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心
你的同桌：田超
20xx年6月6號(hào)
給同桌的一封“情書”8
親愛的同桌:
轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)春秋輪回已經(jīng)悄悄溜走，六年的快樂也即將結(jié)束。你是否記得那美好多彩的回憶呢？
忘不了入學(xué)時(shí)，我來到了這個(gè)陌生的地方，坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對(duì)著校園也不再陌生了，你十分幽默，風(fēng)趣。還經(jīng)常講笑話，把我逗得哈哈大笑，不得不說你還真是個(gè)幽默大師。
忘不了我們?cè)诙昙?jí)時(shí)的前景，你那時(shí)十分貪玩，都不顧學(xué)習(xí)的事情。當(dāng)那80分的語文卷子落在你的手里時(shí)，你又是多么的無奈，我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子，你就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，把課余時(shí)間都拿來看書。你還經(jīng)常把你所看的文章故事講給我聽。在那時(shí)起，你已經(jīng)不是一個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子，而是一位知識(shí)淵博的小博士。
美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間六年春秋已經(jīng)過去了一半。終于你在四年級(jí)，如你猜想，摘得桂冠，考上了第一名。
忘不了那一次下課我再喝著昨天的水，一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑，就問了問你，可你兩秒就不到就回答道:“因?yàn)槭悄阕蛱旖拥乃诙焖斜銜?huì)有一些微生物會(huì)死亡。”我又接著問你水是怎樣形成的？本想著你回答不上來，可是你思考了一會(huì)兒就說:“水是有20%的氫，25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚，畢竟這可是化學(xué)知識(shí)，即使咱倆歲數(shù)一樣，但是永遠(yuǎn)你是我心中的老師。
忘不了那一次經(jīng)歷，忘不了那一次是問答跟我們不了你次次的解答，即使無人歌頌?zāi)阋彩莾?yōu)秀的“老師”。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的`同桌:XXX
給同桌的一封“情書”9
我的同桌：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)陪我度過了六個(gè)年頭。這六個(gè)年頭里，我們哭過，笑過，吵過，鬧過，這一切都會(huì)成為咱們倆之間的幸福回憶。
我心中有太多太多話想對(duì)你說，但每次話到嘴邊，就又咽了回去。因?yàn)槲也恢廊绾伍_口，所以，我選擇這樣的方式來對(duì)你說我的心里話。
一年級(jí)小小的我們兩個(gè)還不太熟悉；二年級(jí)內(nèi)向的我們還很客氣；三年級(jí)幼稚的我們互相推薦漫畫；四年級(jí)呆呆的我們彼此打鬧；五年級(jí)傻傻的我們討論著某個(gè)八卦，六年級(jí)成熟的我們彼此不舍。
時(shí)間過得很決，一下子，我們度過的快樂時(shí)光變成了回憶。回憶就是回憶，回不去的記憶，很快，我們就要畢業(yè)了。不知道同桌的你還記不記得，因?yàn)橐患∈略蹅儾畈欢嗬鋺?zhàn)了半個(gè)多學(xué)期，現(xiàn)在想起那件事，覺得根本不值一提！
同學(xué)六年來，咱們都見證了對(duì)方的改變。我由一個(gè)愛漂亮的女生變成一個(gè)大大咧咧的假小子，你由一個(gè)內(nèi)向膽小的女生變成一個(gè)開朗活潑的假小子。我們互稱彼此為兄弟。
好多年了，我們總害怕彼此討厭自己，但是，兄弟，我喜歡你。我喜歡你的性格；我喜歡你和我一起比拼誰更像男生；我喜歡你那又狠又毒的話語，盡管經(jīng)常被你傖得說不出話：我喜歡你在我傷心時(shí)愿意一直陪在我左右；我喜歡你陪我唱歌；我喜歡你陪我一起哭、一起笑···兄弟，真的不討厭你！
兄弟，快畢業(yè)了，對(duì)你真的很舍不得。但說實(shí)話，我還是有點(diǎn)放心不下你，因?yàn)槠鋵?shí)你還是有點(diǎn)內(nèi)向膽小，只有對(duì)熟悉的人才會(huì)開朗活潑；其實(shí)你還是有點(diǎn)不自信，總覺得自己不如別人。兄弟，放下一切，忘記煩惱，相信自己，在我心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！
語妍，謝謝你，陪我度過了那么多快樂的時(shí)光。畢業(yè)后要自己照顧好自己，有事沒事要打電話給我，那時(shí)候，我一定會(huì)對(duì)你唱：我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說
你的同桌兼兄弟：小章
給同桌的一封“情書”10
親愛的同桌：
真的好想你……
這樣說，不會(huì)讓李丹不高興吧？
真的，真的好想你，好想大伙……哎！！！可是，想歸想，想又能如何？其實(shí)，想一想，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，還不如分開的時(shí)間多呢。別說是你，就是一起度過三載時(shí)光的同學(xué)，至今，也已是“離”多于“聚”了。想說的是，時(shí)間是個(gè)什么東西？？？它真的太可怕了！為什么，為什么它的腳步那么快？不知不覺間，眼前已是物是人非，物是人非愁滿懷。
你現(xiàn)在是什么表情呢？無奈？嘲笑？厭煩？還是痛罵？嘿嘿，如果你還認(rèn)我這個(gè)同桌，那大概你同桌我就永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子了。（給環(huán)衛(wèi)工人的一封信）
我們有多久沒見面了？往你家打過電話，不是你還沒回來，就是你已經(jīng)返校了。好遺憾！不過，欣慰的是你回來之后還聯(lián)系過我。夠意思，同桌。
對(duì)了，還忘了恭喜你了呢！“……”什么？你問我為什么？自己摸摸后腦勺，抓抓耳根子想想嘍。真厲害呀！佩服！佩服！佩服！
真的好不好意思，這么久了，也沒和你聯(lián)系。其實(shí)，我“五一”給你寫過一封信的，只是，至今仍在我手里。心到了，就行了，是吧？嘿嘿！
還有一點(diǎn)不好意思的就是，我又是用鍵盤敲出來的而不是用手寫出來的。看上去雖然眼睛很舒服，可是心里卻不舒服，是吧？下次再讓你忍受我“蛛蛛爬”的摧殘好了，這次就這樣吧：）都現(xiàn)代化社會(huì)了，來點(diǎn)現(xiàn)代化的東西也不為過嘛！嘿嘿！
你忙嗎？累嗎？功課難嗎？不論怎樣，要注意身體呦：）
似乎，不，是真的很少聯(lián)系了——自從你上大學(xué)之后。原因或許很多，但最重要的大概是因?yàn)槲业膽卸璋伞Ｔ徫野伞＿�是那句話，朋友是用心交的。而我的心時(shí)常神游太虛，飛到你們那里。
不知和沒和你提過，我做夢(mèng)老能夢(mèng)到你們。好多好多人，可是清晰的并不多，你倒是清清晰晰的，只可惜，大多數(shù)時(shí)候你都不理我，哼，臭同桌。
心情總是時(shí)好時(shí)壞，思緒很亂。將就著看吧。言盡于此。
代我向李丹和星星問好。
給同桌的一封“情書”11
親愛的前桌：
自你我前后桌以來，沒有三百六十五天，倒也有一百八十二點(diǎn)五天了吧！
對(duì)于你嘛，我倒是感慨萬千。無奈男女授受不親，一直沒同你講，認(rèn)為便讓它爛在肚子里。
幸而老天有眼，看我一直遭受不平等待遇，今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說從我分配至此，每當(dāng)我們親愛的園丁老師在黑板上耕耘的時(shí)候，我抬頭，卻只能看見你的脖子！
多少個(gè)日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音，看見的卻是你的脖子！
我看見你的脖子轉(zhuǎn)過來，又轉(zhuǎn)過去。
我看見你的脖子探向前，又探向后。
我看見你的脖子抬起來，卻從來沒見它低下去。
我知道，你脖子的直徑多少，上面的痣有多少，卻從來都不知道黑板上英語老師寫下的單詞有多少！
我只能抬頭。
然而，看到的只是一山更比一山高的頭顱！
我艱難地側(cè)身。你知道么？我終于看到了，我終于看到了！看到了一片屬于我自己的天空。
但是，親愛的前桌你又知道么？保持“S”狀的姿勢(shì)真的好難好難！我在想，如果我將來變成一個(gè)S腰狀的老太婆的時(shí)候，親愛的前桌你讓我如何度過我的后半輩子？！
前不見矮子，后不見矮子，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下！
兄弟，男人高吧高吧不是罪！
我知道大家都不容易，我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”，我只是希望，你能夠稍稍低下你高貴的頭顱，當(dāng)我挺起腰板的時(shí)候，我能夠擁有自己的視野。
我能夠看到英語老師潦草的單詞。
我能夠看到數(shù)學(xué)老師復(fù)雜的二元一次方程。
我能夠看到化學(xué)老師的化學(xué)方程式。
……
你說，我過分么？
此致
敬禮
你的后桌：陳XX
給同桌的一封“情書”12
親愛的同桌：
你好！
好久不見，你還好嗎？
原以為早已忘了曾經(jīng)有過的感覺，不再想起。數(shù)著信中的字句，怎會(huì)全是密密麻麻的過去？一點(diǎn)一滴，慢慢的溶化了冰封的記憶……
在過去的日子里，我們暢談夢(mèng)想，憧憬未來。我們?yōu)閴?mèng)想一起奮斗過，一起成功過，也失敗過。我們知道：夢(mèng)想不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)我們一起奔跑在夢(mèng)想的道路時(shí)，我們往往會(huì)迷失方向，往往會(huì)被生活所欺騙，在此時(shí)我們會(huì)很悲傷，很心急。普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，一切將會(huì)過去……”。可它始終沒有過去。所以在此送你一棵忘憂草，當(dāng)然也送我自己一棵，讓我們一起忘了煩惱，忘了憂愁，忘了痛苦，忘了悲傷，忘 了昨天的昨天，忘了一切的不幸……
你知道嗎？在我心中的典藏里，是一份珍貴的情誼，縱使世事滄桑，你永遠(yuǎn)是我的知己。只要你相信，你感受，你聆聽，你品味。用友情去相信，用心靈去感受，用智慧去聆聽，用坦然去品味…
我相信，我們的友誼天長(zhǎng)地久，因?yàn)橛心阋环荩灿形乙环荨；蛟S，昨天已不復(fù)存在，今天始終會(huì)過去，明天還太遙遠(yuǎn)。當(dāng)然，天下沒有不散的宴席，對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，你我都無能為力。到時(shí)，各自一方……噫！只要彼此有你，又何必傷懷呢？
只要用心去呵護(hù)我們的友誼，用坦然的心對(duì)待，看云卷云縮，花開花落…這又何償不坦然，不快樂呢？
風(fēng)無定，云無常，人生如浮萍，聚散兩茫茫，百年苦短，過盡千帆，暮然回首，落英滿懷，暗香盈袖，花開花落，有喜也有愁，地老天荒，友情依舊。
但愿有明月的夜晚你能想起我，想起我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
姓名：
時(shí)間：
給同桌的一封“情書”13
我的原同桌：
你好！最近過得怎么樣啊？一切都進(jìn)展的順利吧！
你知道嗎？5月4號(hào)我們看你沒有來上學(xué)，老師和同學(xué)們都很擔(dān)心你，都怕你被人拐賣了，怕你在外面學(xué)壞了。后來你爸爸來了后就跟老師說你沒有來上學(xué)的原因，老師下午就對(duì)我們說，你沒有來是因?yàn)槟?月3號(hào)晚上連作業(yè)都沒有寫完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說是來上學(xué)，可是在學(xué)校不見人影——你離家出走了。
班上有的同學(xué)很擔(dān)心你，我也是。雖然說以前你是我的同桌，只是現(xiàn)在我們都單人單桌，可是你還是我的同學(xué)啊！我、小月和小敏等一些同學(xué)都很擔(dān)心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點(diǎn)把你給找回來，班上空一張桌子，也就差一個(gè)人，那么，這個(gè)集體就不是一個(gè)完整的集體了！
在你沒有來上學(xué)的第三天中午，我和小月準(zhǔn)備找小楊寫尋人啟事，希望能夠快點(diǎn)找到你，這樣這個(gè)大家庭就是個(gè)完整的了。
可是，到了下午，老師改作業(yè)改到我時(shí)，突然接到了一個(gè)電話，從老師說的話中我們知道了一個(gè)令我們興奮的消息：你找到了！
老師打電話的內(nèi)容被同學(xué)聽到了，都圍過來說你找到的興奮消息，你看，大家都很關(guān)心你吧！
你來上學(xué)了，大家都來問東問西，只是有的同學(xué)在那里說風(fēng)涼話，而我們呢，卻高興得不得了！
我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔(dān)心你。對(duì)了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來了學(xué)校好幾趟呢！大家都很擔(dān)心你！你以后要是再這樣，我們就對(duì)你不客氣了！
好了，話就說這么多了。你以后一定要好好學(xué)習(xí)哦！
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封“情書”14
吳蔚：
你好！
時(shí)光飛逝，我們正在迎來畢業(yè)的季節(jié)。和你做同桌的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，此刻要給你寫封信還真不知該寫點(diǎn)什么？
先說說我對(duì)你的印象吧。你呢，是一個(gè)文靜可愛的女孩，很守紀(jì)律，上課很認(rèn)真地記筆記。可是你的成績(jī)不好，特別是數(shù)學(xué)，每次考卷上的分?jǐn)?shù)都有種讓人“生無可戀”的感覺。我想是因?yàn)槟銖那奥湎碌墓φn太多了吧，所以上課再認(rèn)真也是懵懵的，根本沒聽懂！數(shù)學(xué)是有連貫性的，如果基礎(chǔ)不打好，后面就會(huì)越學(xué)越難。所以希望你能抓緊時(shí)間把前面的知識(shí)補(bǔ)一補(bǔ)，多做些習(xí)題，相信你很快能趕上來的。
哦，你有一個(gè)特點(diǎn)，那就是你買東西很在行。每天，你都會(huì)帶一些稀奇古怪的東西來學(xué)校：有掛飾的筆、能在手指上轉(zhuǎn)的陀螺、五花八門的貼貼紙……記得有一次你帶來一個(gè)公交車模，是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手，拿在手里把玩。你說：“這是削筆刀。”當(dāng)時(shí)我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精致？你說：“這是進(jìn)口的。”我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)類似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進(jìn)去一轉(zhuǎn)，果然，沒幾下就削尖了，品質(zhì)好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你愿意與人分享的性格。
最后想來想去，你有一個(gè)主要的缺點(diǎn)：太貪玩了！我發(fā)現(xiàn)啊，你和閨密周欣蕾聊天時(shí)，都是聊一些關(guān)于玩的事，比如要不要去漫展啊？要不要去誰家玩啊？要不要去哪里吃好的的啊？總之，就是整天都想著玩，滿腦子都是玩。
我們即將步入中學(xué)，也即將分離了，在這里我要?jiǎng)窀婺悖撼踔械恼n程會(huì)比小學(xué)更難，科目也更多，希望你多用些心思學(xué)習(xí)，成為一個(gè)文靜可愛又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。同時(shí)，也祝你在中學(xué)也能碰到一個(gè)和我一樣帥的同桌。
祝
每天開心！
此致
敬禮!
你的同桌：鐘峻瀚
20xx年xx月xx日
給同桌的一封“情書”15
尊敬的鈕伊純同學(xué)：
你好！
哎，作為你的同桌，我感覺有些窩囊，身為一名小學(xué)五年級(jí)的男生，被自己的同桌說成“心理承受能力比幼兒園的小朋友還脆弱”（見上期作文周報(bào)鈕伊純的大作《榮逸能哭了》），真是很慚愧，看完文章后簡(jiǎn)直無地自容。說心里話，我還是很佩服你，一位女生，能把一位男生的心思給一點(diǎn)不差地在文章中反映出來，真是very、very了不起！至少我沒這個(gè)能力。同時(shí)，謝謝你在當(dāng)時(shí)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我冷靜下來，不然我會(huì)哭得更厲害！但，我還是及其真誠地請(qǐng)你把文章中的一些話收回！因?yàn)槲沂且粋�(gè)自尊心非常非常強(qiáng)的男生，強(qiáng)到可以與花崗巖、大理石、鉆石、金剛石相比！這等于莫式硬度表99。99度！所以，請(qǐng)你不要傷害我的自尊心，免得“魔鬼臉”再來！
以上那些話是作為一名男生說的，接下來還有一段話，是以你同桌的身份對(duì)你說的：謝謝你，把這件事寫出來并使它發(fā)表在作文周報(bào)上。本來我想把這件事當(dāng)作一段傷心的往事，永遠(yuǎn)埋藏在心里的最深處，并且忘了它，以免自己再傷心。你這么一寫，我不得不把它從心里的最深處揪了出來，正視它、面對(duì)它并改正它，使我變得更像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢！
最后，我以一位中學(xué)語文老師的孫子，偉大作家管建剛的學(xué)生的身份對(duì)你說：希望你能夠在寫作時(shí)能夠尊重我和每一個(gè)人的尊嚴(yán)。因?yàn)槲蚁嘈虐选稑s逸能哭了》這篇文章中的主角換成任何一個(gè)人，都不會(huì)高興。只要是人，總要面子（當(dāng)然不要面子不是不算人）。希望你今后寫作文時(shí)能給大家一些的余地，減少令人厭惡的謠言！
愿你的作文越來越讓人心服口服！并不再讓某些人勾起自己痛苦的回憶。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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