書信的作文

時間：2021-02-27 20:04:24 書信我要投稿

【必備】書信的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家整理的書信的作文4篇，歡迎大家分享。

【必備】書信的作文4篇

書信的作文篇1

　　昨天是我不好，我不該在電話里沖你嚷嚷，讓你傷心。對于昨晚的事，我將做出深刻的檢討：（

　　本來有了新手機是一件開心的事情，我是想好好謝謝朱近之的，而且她想我陪她去看中信泰富的999對戒，所以我想可以周末去看看，隨便吃頓晚飯，也許還可以唱歌。但我也知道周六日是我們難得碰頭的時間，而且我也想和你周末一起去看房子的，不過朱近之那邊我太不好意思拒絕的，所以有點為難。最后還是愛情戰勝了友情，我和近之約在平時的晚上，可能從這時起，我心里就覺得有點對不住別人了（導致后來把火出在你身上了）后來，她主動說她能幫我們把張朝陽那兩臺手機帶過來。我想你可能也要謝謝老張，所以想晚上和你通電話問問你。可不知道怎么說著說著就急了，可能你老是沒個明確的決定，所以我有點不耐煩了，覺得我都決定好了，你卻還沒想好該怎么樣。但是，我是應該好好和你說的，不該沖你嚷嚷，因為你的出發點是好的，我這樣做是傷了你的心：（

　　你知道我是急性子呀，你會體諒、理解、包含我的奧？我寫這份檢討書就是代表我老有誠意的，知道自己錯了，5555～～～，同時，也給自己提個醒，以后會多多注意說話的語氣。

　　希望你表生我的氣，我今天會給你寫道歉信的。

　　愛你的寶寶

書信的作文篇2

　　好多年不寫信了，在我的記憶中寫信和讀信是很久以前的事，但對信的懷念卻時時縈繞在我的心頭，總想寫一封信，可又不知道寫什么，要說的話，要傳達的信息都通過手機、網絡告訴對方了，于是每次都只好放棄。而想要寫信的想法卻成了在我心頭揮之不去的一種懷戀，一份情素，一絲牽掛。在以前沒有信的日子是一種對情感和思想的煎熬，這種感覺在十幾年前曾經是那樣的強烈，而現在卻淡如一杯白開水，那樣可有可無，那樣豪不在意，現在書信已經被絕大多數人“丟失”了。

　　我第一次寫信是在我讀小學三年級的時候，爸爸長期在外地工作，姐姐和哥哥都在爸爸工作的地方讀書，家里只有媽媽我和妹妹，在我的記憶里那時候爸爸是很少回家的，因此我就但當起了爸爸媽媽之間的聯絡“大使”，信就成了我們家的紐帶，每每收到爸爸的來信，到了晚上坐在昏暗的油燈下，媽媽把我叫過來給她讀信，開始還有些膽怯，有些字也不認識。但讀過幾次后就開始盼望能讀到下一封來信了，但爸爸的來信總是很少，可能爸爸擔心媽媽不識字，收信讀信都不方便吧，所以我家的信都是只收不回的。這樣讀信的日子過了一段時間后，有一次，媽媽聽完我讀信后突然要我給爸爸回一封信，內容由媽媽念我來寫，可不知媽媽念了好多，而我卻只寫了一小段，還有的字根本就寫不了，只好胡亂的混過去。媽媽問我寫好沒有，我說好了。雖然那封信寄出去了，但在我心里總有那么一分歉疚。可是從那以后我卻有了一種對爸爸來信的渴望，到了我快讀五年級的時候爸爸把我也接到他工作的縣城里讀書去了，以后再也沒有讀過爸爸的來信了。

　　后來我到外面讀書和工作了，寫信和讀信便成了我的必修課，給家人寫、給同學寫、給戰友寫、給朋友寫，信成了我生活中不可缺少的一部分。信寄出去了，天天瓣著指頭盼著回信的期待，天天都要到收發室去問一聲“有我的信嗎？”的那種愉悅與失落，在那個年代沒有信的日子真難熬。詩人杜甫在《春望》中表述的那份“國破山河在，城春草木深。烽火連三月，家書抵萬金。”的憂國憂民的急切與沉重，只有讀到家信時才能暫時忘掉戰亂帶來的痛苦與掙扎，書信成了游子和家鄉的紐帶。李白在受到打擊被流放途中收到朝廷給他的復官書信時那種“朝辭百帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬崇山”的驚喜和愉悅是其他任何東西都無法替代的。廣州黃花崗七十二烈士之一林覺民在參加廣州起義前給妻子寫下的著名家信《與妻書》更是表現了一個革命者那種“以天下人為念”舍生取義的革命者氣度與風范以及他和妻子難舍難分的感情，現在讀來依然令人動容。書信帶給人們的不僅僅是急切與沉重、驚喜和愉悅以及難以割舍的親情，它更是一種厚重的文化,是幾千年來維系人們情感交流，思想表達的不可缺少的載體，它是中華五千年文明傳承的一種方式。

　　后來隨著改革開放的發展，電話、手機、電腦、網絡進入尋常百姓家，寫信和收信的時候越來越少了，信不再是人們生活中的必需品，轉而成了可有可無的東西，人們不再只用它傳遞信息，交流情感。信漸漸的遠離我們的生活了，對信的記憶隨之漸漸的淡去了。突然有一天我心血來潮，打開了一個平時不曾打開的柜子。一摞舊信件靜靜的躺在柜子里，我細細的數了數足足有三百零七封，全是我參加工作前到九十年代末我的家人、同學、戰友、朋友、同事、老師以及部分報紙雜志的編輯寫給我的信，我順手抽出幾封讀了一下，那份情真義切，那份關懷至備，那份真誠的批評與鼓勵，仿佛歷歷在目，其中有兩封是《山花》編輯部和《革命故事會》編輯部給我的投稿回信，信里編輯對我的文章的不足與建議，寫得入情入理，至今讀來還感人致深。

　　今天人們不再依賴寫信來傳遞信息，表達情感，這種變化得益于國家的繁榮與富強，得益于科技的進步與發展，是我們感受到的真實體會，也是書信遭遇的真實寫照。也許在我們的生活中真的不在需要書信了，也許你失去了對書信的記憶，但書信在人們生活中那曾今擁有的輝煌是我們不應該忘記的。在我們生活富有的同時寫寫信吧，哪怕只寫不寄，它會使你的生活更加豐富多彩，使你的情趣更能得到良好培養。哪怕把信寫在心里，那也是一份對遠方親人和朋友的美好祝福與期待。

　　書信，那是我一份揮之不去的牽掛。

　　邱佑發

書信的作文篇3

　　范縣實驗小學五一班全體學生：

　　你們好！

　　我是你們不認識的顏村鋪小學五一班班主任兼語文教師姜明霞，首先感謝你們在緊張的學習中給我班的學生寫信。當我班全體學生得知你們將要給他們寫信時，我班的學生在教室歡呼起來。

　　是你們的劉老師發動的這次手拉手活動，增進縣城和農村的孩子們進一步的交流。你們的劉老師給我打電話說明了這次活動的目的，我非常為我班的孩子們高興能有這次和你們交流的機會。于是，我把我班學生的資料發給了劉老師，沒想到你們非常快的就來了信。你們的信是讓我校的一位老師捎來的，但她上個星期把信忘在了家里，我班的學生聽后非常失望，借周五給你們回信的計劃落空，于是，我班學生的回信因此而晚了一個星期，在此，我代表全班學生向你們表達心中的歉意。

　　我想你們也一定非常急切的想看到你給寫信的那位小朋友的回信吧！今天，我班的學生正熱火朝天的、高興地給你們寫回信。我說：“那我給實驗小學五一班的全體學生寫一封吧！”于是，便有了我的這封信。

　　和我班的學生相比，你們是幸運的，為什么這樣說呢？因為我們在農村，農村的教學質量沒有你們縣城孩子受到的教育好。我不是說我們這里的教師不夠優秀。而是因為我們農村老師少，各科課程設的不全，沒有正規的音樂教師和美術教師，孩子們覺得非常枯燥，并且他們的爸爸媽媽多數都外出打工，成年都跟著爺爺、奶奶住。不像你們有爸爸媽媽在身邊多么幸福！你們要珍惜你們現在所擁有的。

　　你們的劉老師在教學上非常優秀，我一直非常崇拜她，她上學時學習刻苦，學習成績從小學到大學一直都在班級的前列。希望你們以劉老師為榜樣，好好學習。希望你們聽劉老師的話，不要惹她生氣，好嗎？

　　我覺得你們個個都是非常優秀的學生，我在你們的'來信中看到了有的學生非常愛讀書，讀書是好事，因為它能教給我們怎樣做人，還陶冶我們的情操，通過讀書我們還學會了書本上所涉及不到的知識。在這點上我要我班的學生向你們學習，多讀書。

　　祝：

　　你們的學習成績更上一層樓天天開心！

　　愿：

　　我們兩班學生的友誼

　　萬古長青！

書信的作文篇4

可愛的芳芳：

　　你好！

　　我想給你寫這封信想寫很久了，并不是我沒有時間，而是在猶豫不決，直到今天才決定下筆寫。不寫時還在猶豫，而真正寫時才知道自己，有那么的話想和你說。(請允許我叫你芳芳，哈哈！覺得這樣叫比較親切）。從剛入學到現在，和你認識也快將近一年半的時間了。這一年多的歲月中，我相信咱彼此或多或少都互相了解一點吧！

　　和你相處的那些歲月里，我的腦海中不能忘卻你的笑容。和你相處的那些歲月里，我的記憶中不能抹去你的容顏。和你相處的那些歲月里，我的內心中不能舍棄你的關心……

　　芳芳你那次從樓梯上轱轆下來，真的把我嚇壞了。關心你的人是那么的多，我只能在你后面看著你。回寢室的路上天上下著小雨，看見同學們都在你的身旁但心著你，而再看看我只能在你身后看著你的背影。我內心是難受的同時也為你高興的(因為有那么多的人關心著你）。雖然你那時摔的沒事，但我還是那樣的惦記。回寢室后，我帶著207寢室的人去看你。我們看過你后才放心你真的的沒事，不過讓我們更開心的是你還夸我們懂事了。芳芳記住207寢室的同學們，永遠是最愛你的哦！哈哈！在那次之后我每到你摔倒的那個樓梯處，我腦海中就會浮現出那個情景。我會格外的加小心，并走過那瞅你幾眼，在心里默默的和你說慢點。芳芳不管在哪都要小心點哦！不然會有那么多人為你但心和惦記，也一定會有像我一樣默默在心里關心你的人！

　　時間是一只自由飛翔的鳥，高二上學期就這樣匆匆地過去了。想和你說的話許多，有些話我不能和你說，我只能把它默默的藏在心靈最深處。但我只想和你說的謝謝你芳芳，謝謝你對我的關心和幫助……我不會忘卻你對我的那些好。好了，就寫這么多吧！我怕寫太多，芳芳你會煩的。(嘻嘻，知道你不會的，逗你玩呢！）是因為我老妹總我是啰嗦老太婆，那我就盡量不啰嗦了。

　　祝你新年快樂，身體健康，工作順利，天天都有好心情。

　　——你的XX

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