給廣大家長(zhǎng)的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家收集的給廣大家長(zhǎng)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給廣大家長(zhǎng)的一封信1
廣大家長(zhǎng)們：
你們好！放假了，孩子們丟下課本，放下書(shū)包，盡情地玩耍。
可大部分家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳，經(jīng)常說(shuō)：“要把所有的精力用在學(xué)習(xí)上，考不上大學(xué)，長(zhǎng)大就沒(méi)出息，靠什么吃飯呀？”不錯(cuò)，為了自己將來(lái)的前途，我們一定要好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可每天拼命讀書(shū)，不能玩兒，這也不行呀！我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：小浩被父母整天關(guān)在屋里讀書(shū)，做習(xí)題。
學(xué)校組織同學(xué)們秋游，父母不同意小浩去，小浩就偷跑出來(lái)跟著隊(duì)伍走。他們來(lái)到一大片綠茵茵的水稻前，小浩說(shuō)是韭菜，弄得同學(xué)們啼笑皆非。 我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：中日組織夏令營(yíng)活動(dòng)，而我們中國(guó)小朋友卻不會(huì)生火做飯。
這說(shuō)明很多家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子了，任何事代替孩子去做，連孩子自己能做的事也包辦，讓孩子享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的安逸生活，久而久之，是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。 親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們也當(dāng)過(guò)學(xué)生，應(yīng)該體會(huì)過(guò)在書(shū)房里死啃硬記的滋味。那么，我們不想要枯燥乏味的童年，我們想要?dú)g樂(lè)開(kāi)心的童年！
如果您們真為我們著想，就請(qǐng)不要讓我們做籠中的麻雀，我們想做在藍(lán)天白云中自由自在飛翔的雄鷹！
xxx
xxxx年xx月xx日
給廣大家長(zhǎng)的一封信2
親愛(ài)的家長(zhǎng):
Happy new year!
在這,我給廣大家長(zhǎng)拜年了，寄廣大家長(zhǎng)的一封信。很快,一年就這樣過(guò)去了,在自己的工作上取得了很大的進(jìn)步。但我知道,做為一個(gè)家長(zhǎng),更加關(guān)心的是自己的孩子在學(xué)習(xí)上的成績(jī)。
幾家人在一起吃飯聊天，總會(huì)把話(huà)題扯道孩子身上，或許孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，會(huì)讓您在大家面前覺(jué)得慚愧，連連夸別人孩子，但您有沒(méi)有想過(guò)孩子的感受，這樣會(huì)讓孩子失去信心，在學(xué)習(xí)上，日益下降，這樣惡性循環(huán)，孩子學(xué)習(xí)能進(jìn)步嗎？在這同時(shí)，您又有沒(méi)有想過(guò)孩子為什么會(huì)成績(jī)不好，所謂“子不教，父之過(guò)”然到您就沒(méi)一點(diǎn)責(zé)任？
在這，我向廣大家長(zhǎng)建議幾點(diǎn)：
一；餐桌教子不可取，許多家長(zhǎng)工作忙，沒(méi)時(shí)間教育孩子，只有在一家人吃飯事有機(jī)會(huì)，但這樣會(huì)影響孩子食欲。
二：不要在孩子面前罵他們的爺爺奶奶。
三：不在孩子面前吸煙，因?yàn)椋鼰熀舫龅亩譄煏?huì)嚴(yán)重影響孩子身體健康，和腦部智力發(fā)育。并有可能孩子向家長(zhǎng)“學(xué)習(xí)”吸煙。
四：夫妻兩人不在孩子面前吵架，否則會(huì)分散孩子對(duì)學(xué)習(xí)的注意力，不能把精力集中在學(xué)習(xí)上。
五：和孩子一起定時(shí)上網(wǎng)，游覽一些健康網(wǎng)站。
六：最重要的是與孩子多交流。與孩子做朋友。
我個(gè)人認(rèn)為，以上是一個(gè)好家長(zhǎng)要做到的基本幾條原則。我該說(shuō)的就這些了！
祝：
天下所有為人父母者健康快樂(lè)，平平安安，一旺百旺！
給廣大家長(zhǎng)的一封信3
親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
你們好！
闊別課堂多日，距離你們重返校園還有四天的時(shí)間了。幾天前由于受甲流的影響，我們學(xué)校以及我區(qū)其他部分學(xué)校都先后放假，導(dǎo)致你們的學(xué)業(yè)一度中斷。我想你們現(xiàn)在的心情一定是焦急、期盼和渴望的，我能理解你們的感受，更能理解你們的心情，因?yàn)槟銈兌际瞧穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在疫情發(fā)生的當(dāng)天乃至放假的時(shí)間里，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都在時(shí)刻關(guān)注著你們的生活、關(guān)注著你們的健康，關(guān)注著你們的學(xué)業(yè)。為了戰(zhàn)勝疾病、為了能使你們?cè)缛罩胤抵R(shí)的課堂，更為了你們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都為此放棄了休息，付出了許多。
親愛(ài)的同學(xué)們，在距離開(kāi)學(xué)的最后四天里，我希望你們繼續(xù)按照學(xué)校通知的要求，做好復(fù)課前的準(zhǔn)備工作：
1、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每日測(cè)量、上報(bào)體溫，并填寫(xiě)好有醫(yī)生蓋章和家長(zhǎng)簽字的學(xué)生假期體檢日?qǐng)?bào)表，連同家長(zhǎng)簽完字的《致家長(zhǎng)的一封信》，開(kāi)學(xué)時(shí)一并上交。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，盡量避免到人群聚集、空氣不流通的公共場(chǎng)所。
3、返校時(shí)每人自備一支體溫計(jì)。
4、保質(zhì)保量完成假期作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，為下階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
預(yù)祝同學(xué)們返程安全、愉快！
給廣大家長(zhǎng)的一封信4
各位家長(zhǎng)大家好：
我是xx幼兒園的法人，兼顧平時(shí)幼兒園的工作。近期發(fā)現(xiàn)了好多家長(zhǎng)在教育孩子方面的不妥之處，和各位家長(zhǎng)共同探討一下：
一：嬌慣型家長(zhǎng)
這類(lèi)家長(zhǎng)占得比重很大：來(lái)幼兒園時(shí)，買(mǎi)吃的`買(mǎi)喝的，放學(xué)時(shí)還要買(mǎi)。不買(mǎi)孩子就躺在地上哭，甚至打家長(zhǎng)，當(dāng)然，打不疼。不對(duì)的行為家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予制止或者“反擊”，而不是屈從，好多家長(zhǎng)就聽(tīng)之任之了。導(dǎo)致孩子只吃零食，不吃正頓飯，營(yíng)養(yǎng)不良，愛(ài)生病。
二：拔苗助長(zhǎng)型
有的孩子沒(méi)上幾天小班就要求上中班，更有的家長(zhǎng)直接上中班。導(dǎo)致孩子的知識(shí)結(jié)構(gòu)斷層。而對(duì)學(xué)習(xí)一塌糊涂。有些家長(zhǎng)要問(wèn)：幼兒園學(xué)什么啊 ？其實(shí)幼兒園學(xué)好多東西，只不過(guò)有的表現(xiàn)出來(lái)有的表現(xiàn)不出來(lái)。教育對(duì)孩子的影響是潛移默化的，只可意會(huì)不可言傳的東西。有的家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子到幼兒園哭：孩子學(xué)習(xí)不好，怎么怎么？你當(dāng)時(shí)八苗助長(zhǎng)的時(shí)候，你怎么不哭呢？你怎么沒(méi)想到會(huì)有這樣的結(jié)果呢。
可以說(shuō)，這類(lèi)孩子漸漸的會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)致輟學(xué)等等問(wèn)題。
三：孩子該管要管，該慣要慣
你把孩子交到幼兒園一天，你就要成績(jī)，你就要什么都學(xué)會(huì)了。神通也不過(guò)如此吧，孩子健康就好，孩子快樂(lè)就好，如果孩子的快樂(lè)建立在了你的嬌慣之上，那是多么的可怕和悲哀。
再有，有一部分孩子在幼兒園吃飯，沒(méi)幾天不來(lái)了，問(wèn)什么：孩子在幼兒園過(guò)的很好，集體吃飯，集體睡覺(jué)該孩子多美好的童年啊。但是有些家長(zhǎng)，卻不能和幼兒園保持一致教育孩子。教育不只是學(xué)校的責(zé)任，家長(zhǎng)的教育更為重要。國(guó)民素質(zhì)的提高不能只靠學(xué)校教育，還要有家庭教育。
此致
敬禮
XXX
日期：
給廣大家長(zhǎng)的一封信5
尊敬各位家長(zhǎng)：
您好！感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱讀信，感謝您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持！
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成明的行為習(xí)慣，深入實(shí)施我校德育特色活動(dòng)“生命教育”、學(xué)習(xí)踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，著重依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，本學(xué)期在全校各班開(kāi)展“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做美德少年”主題教育活動(dòng)。即通過(guò)深化未成年人明禮儀養(yǎng)成教育，大力開(kāi)展“明禮儀牽手行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。現(xiàn)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》進(jìn)行輔助教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，讓本次活動(dòng)真正取得實(shí)效。
我校將于月28日利用國(guó)旗下講話(huà)舉行“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做美德少年”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式后，我校會(huì)以一系列的活動(dòng)推動(dòng)工作開(kāi)展，一是開(kāi)展了專(zhuān)題宣傳：利用校園廣播、櫥窗等宣傳媒體宣傳“八禮四儀”的內(nèi)容；二是各班舉行“八禮四儀”主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸；三是開(kāi)展“八禮四儀”征評(píng)選活動(dòng)，薦讀有關(guān)弘揚(yáng)“八禮四儀”的優(yōu)秀和報(bào)道，讓學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)，用字傳達(dá)對(duì)“八禮四儀”的理解；四是評(píng)選“我是最美禮儀使者”活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“我是最美禮儀使者”，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開(kāi)展“明禮儀”主題宣講活動(dòng)，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容以及“禮儀”的重要性，從而在各班選出“最美禮儀使者”；五是要求各班以“八禮四儀伴我行，明規(guī)范在校園”為主題制作一份手抄報(bào)，讓學(xué)生動(dòng)筆描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖。學(xué)校將在6月中旬對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行總結(jié)表彰。
家長(zhǎng)朋友們，我們真誠(chéng)地希望您能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間，靜下心，與孩子一起交流，深刻理解“八禮四儀”的廣義內(nèi)涵，于細(xì)微處、從點(diǎn)滴中關(guān)注我們生活的細(xì)節(jié)；在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，優(yōu)化我們的言行，美化我們的舉止，與孩子攜起手，共建明禮儀新風(fēng)尚。
禮儀是人生大廈的奠基石，是點(diǎn)亮孩子靚麗青春的火炬，是人際交往邁向成功人生的通行證。讓我們?cè)凇皩W(xué)八禮四儀，做美德少年”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起，“揚(yáng)明禮儀之風(fēng)，做明禮儀使者”，讓我們的校園更加和諧，讓我們的社會(huì)更加明，讓我們的家庭更加溫馨，讓我們的生活更加幸福！
祝家庭幸福，萬(wàn)事如意！
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