給家長(zhǎng)的一封信

家長(zhǎng)好:

　　又是一年復(fù)習(xí)季，期末大沖刺已經(jīng)開始。本周三上午進(jìn)行了一年級(jí)字詞競(jìng)賽，成績(jī)還沒有完全出來（因?yàn)槭菗Q班級(jí)，密封試卷流水批改，還要評(píng)出全年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。），但從我翻看班級(jí)試卷來看，情況不容樂觀。具體表現(xiàn)在班級(jí)有一大半孩子沒有在規(guī)定的`40分鐘內(nèi)完成試題，其中不乏一大片一大片試題沒做現(xiàn)象。因?yàn)槭莿e的教師監(jiān)考我們班，所以當(dāng)時(shí)大部分孩子沒完成試題的原因我不清楚。猜測(cè)應(yīng)該是為了書寫漂亮而影響了速度吧！

　　針對(duì)孩子們這一現(xiàn)象，今天上午進(jìn)行了第八單元測(cè)試，測(cè)試前提醒了每個(gè)孩子要注意書寫速度。孩子們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成了，但少部分學(xué)生卻出現(xiàn)書寫潦草現(xiàn)象。

　　這兩次測(cè)試結(jié)果都不是很理想。接下來的復(fù)習(xí)中我們就要針對(duì)孩子進(jìn)行“查缺補(bǔ)漏”了。在這里，我希望家長(zhǎng)們重視老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，尤其是檢查孩子練習(xí)冊(cè)有沒有訂正。每天在課堂上讓孩子完成練習(xí)冊(cè)，我講評(píng)完之后總會(huì)布置“訂正練習(xí)冊(cè)”這一作業(yè)，目的就在于讓家長(zhǎng)您翻看孩子當(dāng)天練習(xí)冊(cè)完成情況及訂錯(cuò)情況。

　　如果您沒有做到的話，那孩子那天的錯(cuò)題以后還會(huì)是錯(cuò)題。相信聰明的你懂得我的意思。

　　本周的語文作業(yè)已經(jīng)讓孩子們抄寫在作業(yè)登記本上，請(qǐng)您督促孩子按時(shí)按質(zhì)完成相關(guān)作業(yè)。

　　最后，祝大家周末愉快！

　　王老師

　　20xx.6.21

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