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給曹文軒先生的一封信450字（通用11篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到書(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編為大家整理的給曹文軒先生的一封信450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給曹文軒先生的一封信 1
敬愛(ài)的曹文軒先生：
您好！
我是你的一個(gè)忠實(shí)小讀者，因?yàn)槔蠋熀蛬寢尪颊f(shuō)我人物描寫(xiě)得生動(dòng)一些就更好了，所以我提筆給你寫(xiě)信。
您寫(xiě)的許多書(shū)，把人物的性格、心理、以及樣子，都描寫(xiě)得淋漓盡致，那您是怎么做到的？就說(shuō)您寫(xiě)的《青銅葵花》一書(shū)。您把那巨大的美，隱藏在那無(wú)不讓人落淚的大痛苦之中：青銅為了讓自己的妹妹葵花看到那千載難縫的馬戲，讓葵花騎在他身上，自己卻什么也沒(méi)看到；葵花為了給奶奶治病而獨(dú)自一人去江南拾銀杏，青銅就每天提著紙燈籠到橋頭默默等她。他們兄妹之間真誠(chéng)的愛(ài)，和爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，以及孩子們對(duì)父母和奶奶的愛(ài)，讓我萬(wàn)分的感動(dòng)。
您在《草房子》一文中，描寫(xiě)有著奇異心理的桑桑。那種臟兮兮的，又讓人感動(dòng)的桑桑，仿佛就展現(xiàn)在我們的面前。桑桑既調(diào)皮又搗蛋，干出一些讓我們大家意想不到的.事情，讓我一會(huì)兒喜歡他，一會(huì)兒討厭他；一會(huì)兒為他著急，一會(huì)兒為他感動(dòng)。就這樣，讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，不知看了多少遍。再說(shuō)說(shuō)《草房子》里的其他人物，比如禿鶴（陸鶴），那顆光頭讓別的孩子都很喜歡，所以想起了下面許多讓人感動(dòng)的故事。
我想請(qǐng)教一下，您如何把人物描寫(xiě)的如此栩栩如生。還有這美，您是怎么把它深藏在巨大的苦難中，又可以把它充分的體現(xiàn)出來(lái)呢？這是我心中塵封已久的問(wèn)題，希望您能幫我解決！
祝您福如東海，壽比南山！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給曹文軒先生的一封信 2
敬愛(ài)的曹文軒爺爺：
您好！
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，是您忠實(shí)的小讀者。很早就聽(tīng)說(shuō)您寫(xiě)了很多我們孩子看的書(shū)，很多的大人和孩子都喜歡看您寫(xiě)的書(shū)，我也朝思暮想的想看您的書(shū)。
三年級(jí)時(shí)候，我就從圖書(shū)館借來(lái)了《草房子》，我愛(ài)不釋手，它讓我了解了以前農(nóng)村里的孩子們的生活，也讓我懂得了珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。最近我讀了您寫(xiě)的另一本書(shū)《青銅葵花》，我被青銅與葵花的感情而深深的感動(dòng)了，讀完這本書(shū)后，我悟出了深深的道理。下面，我就跟您說(shuō)說(shuō)我讀過(guò)這本書(shū)的感受吧！
我覺(jué)得您的《青銅葵花》這一本書(shū)非常的好，寫(xiě)得特別的精彩，當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)被書(shū)中的精彩情節(jié)所深深的.吸引。我的臉常常因故事情節(jié)而有所變化，在青銅一家人遇到好運(yùn)時(shí)我就會(huì)滿心歡喜，當(dāng)我讀到青銅一家糧食被蝗蟲(chóng)所襲時(shí)，我又立即傷心了起來(lái)，我覺(jué)得您寫(xiě)的書(shū)真有吸引力。
從您的這本書(shū)中，我還明白了很多的道理呢！比如，我想到了為他人著想，在故事之中，青銅一家人都為葵花著想，拿出家里僅有的錢(qián)供葵花上學(xué)。青銅為葵花用螢火蟲(chóng)做的紙燈籠，用冰做的項(xiàng)鏈，這些都讓我感受到他們之間那種深深的親情。雖然他們過(guò)著很苦的生活，但一家人互相幫助、互相體諒，我覺(jué)得他們又是幸福的。我覺(jué)得我和青銅葵花相比，真是差遠(yuǎn)了，我一直以為爸爸媽媽幫我做的一切都是應(yīng)該的，從來(lái)都沒(méi)有感受到爸爸媽媽的辛苦。所以，以后，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，幫爸爸媽媽們做一些力所能及的事情，減少他們的負(fù)擔(dān)。
讀過(guò)這本書(shū)，我還感受到了以前的農(nóng)民們是怎樣熬過(guò)這樣的苦難的，我被老百姓的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)了，他們?cè)饣葹?zāi)，糧食所剩無(wú)幾，但他們卻不屈不撓地和他們做斗爭(zhēng)。是他們教會(huì)了我們?cè)鯓用鎸?duì)苦難，我也知道了，在人生的道路上，不管遇到多大的災(zāi)難，我們都應(yīng)該勇敢地去迎接它。
在這本書(shū)中，我還學(xué)到了許多寫(xiě)作文的好方法，如：用比喻、排比、疑問(wèn)等許多修辭手法，感受到了寫(xiě)作文的快樂(lè)。
曹文軒爺爺，是您讓我學(xué)到了這么多的東西，還懂得了許多的寫(xiě)作文的好方法，真是非常感謝您啊！
我正在讀您的另一本書(shū)《山羊不吃天堂草》，這本書(shū)我也好喜歡。讀完這本書(shū)后，我還會(huì)把我的讀書(shū)心得告訴您的。
祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給曹文軒先生的一封信 3
曹文軒老師：
您好。
我看過(guò)你許多您寫(xiě)的書(shū)。《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》、《野風(fēng)車(chē)》、《草房子》……這些都是我百看不厭的書(shū)。可愛(ài)的紙?jiān)隆⒄{(diào)皮的桑桑、善良的葵花、正直的青銅……這一個(gè)個(gè)純潔而富有正義感的人物，一定是您嘔心瀝血才創(chuàng)造出來(lái)的吧。
在您寫(xiě)的一本本“精品”中，我最喜歡的，還是那一本《草房子》。因?yàn)檫@些純潔善良的心靈使我感動(dòng)，更因?yàn)槟叱膶?xiě)作技巧令我折服。想聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)草房子感受嗎？讓我講給您聽(tīng)吧。
在這本書(shū)中，您用純潔的文字向我們講述了小男孩桑桑小學(xué)六年的時(shí)光。在這六年里，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的事情，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的“情”——父子間無(wú)暇的親情，同學(xué)間天真的友情。這一個(gè)個(gè)溫馨的小故事，有時(shí)讓我們莞爾，有時(shí)卻又催人淚下。每當(dāng)我被您“折磨”的.又哭又笑時(shí)，我反而更加佩服您了。您的書(shū)能掌握我們的情感，總是“牽著我們的鼻子走”。
桑桑總是調(diào)皮。記得有一次，他把自家的蚊帳拆了下來(lái)，做成一個(gè)漁網(wǎng)。他撈了不少魚(yú)和蝦。后來(lái)這事被她媽媽知道了，破例沒(méi)有打他，只是把他的蚊帳拆了下來(lái)，讓桑桑被蚊子釘了個(gè)滿頭包。
細(xì)想起來(lái)，自己也是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一次，我走在樓下，看見(jiàn)劉一凡正在散步。我懷著頑童的心情悄悄地，小心翼翼地走到她背后。由于我的“正版貓步”，劉一凡并沒(méi)有察覺(jué)。我雙腿微蹲，像彈簧一樣跳到劉一凡面前，并大叫一聲。“啊！——”劉一凡嚇壞了，捂著耳朵尖叫。這時(shí)，一臉壞笑的我早已跑到了一遍，只剩下劉一凡在原地，迷茫的四處張望。
其實(shí)我覺(jué)得，桑桑就是生活中的自己，您說(shuō)呢？
老師，您的文章可謂是老少皆宜啊！不僅我愛(ài)看，連我爸爸也為您的文章癡迷。他常常搶我的書(shū)，還總給自己找借口“小孩子，不要過(guò)度用眼。”這也許是因?yàn)槟奈恼率仲N近大眾的心扉吧。這也是我佩服你的理由之一。
呀！時(shí)間不夠了，我該去看《青銅葵花》了！老師，祝您的作品能被更多的人喜歡。再見(jiàn)！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給曹文軒先生的一封信 4
親愛(ài)的曹爺爺：
您好！
雖然我們未曾見(jiàn)面，素不相識(shí)，但我和媽媽可都是您的忠實(shí)粉絲，哦不！是忠實(shí)小讀者。曹爺爺，您知道嗎？我媽媽可是很崇拜您的哦！
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，班主任李老師向我們大家推薦了您的作品，當(dāng)時(shí)，您的書(shū)可是成了我們班里的熱門(mén)話題。每當(dāng)一提起您，同學(xué)們都興高采烈地說(shuō)：“我也讀過(guò)曹文軒爺爺?shù)臅?shū)，寫(xiě)的很感人呢！”“對(duì)呀對(duì)呀，他的《細(xì)米》、《狗牙雨》、《野風(fēng)車(chē)》還有《根鳥(niǎo)》我都看了呢！
曹爺爺，我特別喜歡您的《青銅葵花》這本書(shū)，都把我感動(dòng)哭了。在這本書(shū)中，青銅和葵花的貧窮，使他們的命運(yùn)變得讓人心痛，他們兄妹兩人從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)一頓可口的飯菜，也沒(méi)有穿過(guò)美麗漂亮的衣服，更別說(shuō)什么溫馨明亮的大房子了。青銅還從一場(chǎng)大火中變成了啞巴，葵花去了一所重點(diǎn)學(xué)校上學(xué)。后來(lái)，青銅沒(méi)事就坐在草垛上發(fā)呆，一直等到葵花回來(lái)，青銅也奇跡般的會(huì)說(shuō)話了。讀完這本書(shū)時(shí)，留下來(lái)的全是感動(dòng)。
曹爺爺，是您讓我從青銅身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，從葵花身上學(xué)到了善良、懂事。現(xiàn)在的`我們?cè)诩抑卸际切』实郏」鳌Ｎ覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)青銅和葵花身上的那種優(yōu)良品質(zhì)，從中體會(huì)到幸福的美好，讓我們更懂得把握好現(xiàn)在，珍惜擁有。
曹爺爺，就先寫(xiě)到這兒吧！信雖然寫(xiě)的短，但代表著俺一顆真誠(chéng)的心。最后祝您：身體健康，幸福快樂(lè)每一天！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給曹文軒先生的一封信 5
親愛(ài)的曹文軒叔叔：
您好！
我是您的忠實(shí)超級(jí)粉絲——xx。我十分喜歡您寫(xiě)的書(shū)：讀《草房子》后，我對(duì)鄉(xiāng)村生活充滿了憧憬，希望自己也是一個(gè)農(nóng)村的孩子，與桑桑、紙?jiān)碌刃』锇橐黄饘W(xué)習(xí)，一起游戲，一起在打谷場(chǎng)上放風(fēng)箏；《我的兒子皮卡》是我最最喜歡的書(shū)，皮卡的童年時(shí)光美好、有趣。他是一個(gè)快樂(lè)的精靈，常常會(huì)有一些讓人忍俊不禁、捧腹大笑的行為，讓我也對(duì)自己的童年更為珍惜；《叮叮當(dāng)當(dāng)》中那對(duì)可愛(ài)、純真的小傻瓜的命運(yùn)跌宕起伏，真讓人揪心。雖說(shuō)我常為叮叮當(dāng)當(dāng)那些啼笑皆非的行為搖頭嘆息，但這倆兄弟面對(duì)命運(yùn)的.曲折和不幸，依然對(duì)生活充滿了熱情。他們的真和善如一縷陽(yáng)光溫暖我的心……總之呀，曹文軒叔叔您寫(xiě)的作品總是讓我難以忘懷。
從您的寫(xiě)的文章中，我發(fā)現(xiàn)你總能發(fā)現(xiàn)美，感受美。那些在常人眼中看似平常的事物，在您的筆下總是那么迷人，生氣勃勃。閱讀您的作品，浸潤(rùn)其中，是一種幸福。讀書(shū)的過(guò)程中，我也學(xué)了不少寫(xiě)作手法。今天，我也來(lái)試著學(xué)寫(xiě)一段話，您瞧瞧，這段話寫(xiě)得怎么樣？“小區(qū)內(nèi)有一株蒼勁的梧桐樹(shù)，乳白色的樹(shù)干粗壯光滑，偶爾有幾處樹(shù)皮依舊留戀的附著在樹(shù)干上。現(xiàn)在是初春，樹(shù)干的頂端開(kāi)始分叉，棕色的樹(shù)杈上有幾片手掌般大小新葉探出頭來(lái)，綠的那么新鮮，那么耀眼，在春風(fēng)中忽閃忽閃的輕輕搖曳，格外惹人喜愛(ài)。”希望能得到您的指點(diǎn)。
最后，我想向您提幾個(gè)問(wèn)題：從《草房子》到《青銅葵花》為什么您只寫(xiě)鄉(xiāng)村的生活？鄉(xiāng)村的生活真的比城市生活好嗎……這些問(wèn)題常常縈繞在我的心頭。我十分希望能收到您的回信。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給曹文軒先生的一封信 6
敬愛(ài)的曹文軒伯伯：
您好！
我是您的一位小讀者，假期里經(jīng)老師推薦讀了您寫(xiě)的《青銅葵花》，一讀就愛(ài)不釋手，深深地被這本書(shū)打動(dòng)了，也認(rèn)識(shí)了您——曹伯伯。
剛拿起這本書(shū)，我就被您帶到了一個(gè)美麗的地方——大麥地，我覺(jué)得稱您為語(yǔ)言家，一點(diǎn)都不過(guò)分。整篇文章好多景物的描寫(xiě)，用詞很美，讓人一讀就覺(jué)得心情愉快。就比如對(duì)大河的描寫(xiě)：“大河，一條不見(jiàn)頭尾的大河。晝夜流淌，水清的發(fā)藍(lán)。兩岸都是蘆葦，它們護(hù)送著流水，由西向東，一路流去。流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈暎路鹗乔橐饩d綿的絮語(yǔ)······”“看它的波紋與浪花，看中午的陽(yáng)光將它染成金色，看傍晚的夕陽(yáng)將它染成胭脂色，看無(wú)窮的雨點(diǎn)落在它上面，濺起點(diǎn)點(diǎn)銀色的水花······”讀完后眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美輪美奐的畫(huà)面，我也真想到這個(gè)地方去看一看，玩一玩，世界上還有這么美的地方，簡(jiǎn)直不可思議。這都是您把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的境界里，讓我好好的游覽了一番。
也是您讓我認(rèn)識(shí)了青銅和葵花，我也深深的喜歡上了他們。青銅雖然不會(huì)說(shuō)話，是個(gè)啞巴，但是他很善良，他的善良令每個(gè)人都為之感動(dòng)，都會(huì)不知不覺(jué)喜歡上他。他更是一個(gè)稱職的哥哥，他為葵花做的每件事，都讓我感動(dòng)。為了不使葵花受嘎魚(yú)的欺負(fù)，他每天接送妹妹上學(xué)、放學(xué)，好好的保護(hù)這個(gè)收養(yǎng)的妹妹。有一次，嘎魚(yú)家的鴨子把青銅家的茨菰吃了，是葵花沒(méi)有看好，而青銅卻承擔(dān)了此事，自己被打了一頓，葵花少了一頓罵。青銅可以說(shuō)是世界上最好的哥哥，最愛(ài)護(hù)妹妹的哥哥，他真是太偉大了。我也多么希望自己有一個(gè)這樣的哥哥，天天愛(ài)護(hù)著我，這是多么幸福的事情啊！我真羨慕葵花有這樣一個(gè)好哥哥！
葵花也深深的愛(ài)著自己的哥哥，他們兄妹間的情誼打動(dòng)著每個(gè)人的`心。葵花把自己所認(rèn)的字，用各種辦法教給了青銅。在哥哥挨打時(shí)，用自己的身體護(hù)著哥哥。這一件件不起眼的小事，卻處處體現(xiàn)著他們兄妹間的親情，也深深的讓我感動(dòng)著。
看著他們，我想到了自己。我舅舅家有個(gè)小弟弟，他和我一起玩的時(shí)候，我一點(diǎn)也不知道讓著他，他惹了我，我得重重地打他，每次都是不歡而散。看看青銅，比比自己，真是自愧不如，我得好好地向青銅學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)比自己小的人。我從他們的身上學(xué)到了很多，要多為別人著想，多為別人做點(diǎn)事。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。感謝您曹伯伯，是您教給了我很多。
我把這本書(shū)反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍，每次都有收獲，就像交了一個(gè)好朋友一樣。謝謝您，寫(xiě)出了這么感人、這么好的書(shū)。也盼望著您能寫(xiě)出更好、更多的書(shū)，讓我們閱讀，讓我們大飽眼福！
最后祝您：身體健康，天天快樂(lè)！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給曹文軒先生的一封信 7
敬愛(ài)的曹文軒老師：
您好！
我太喜歡您寫(xiě)的《青銅葵花》了!這本書(shū)很感人。當(dāng)我讀到葵花失去了爸爸時(shí)，我哭了。葵花從小就失去了媽媽，她和爸爸相依為命。突如其來(lái)之間，自己又失去了爸爸，她的內(nèi)心會(huì)多么的痛苦呀。似乎我就是葵花，我也感受到了葵花心中的傷心。當(dāng)我讀到葵花和青銅分開(kāi)了的時(shí)候，也被感動(dòng)地哭了。我知道，人都是有感情的，青銅把葵花當(dāng)成了親妹妹，葵花也把青銅當(dāng)成了親哥哥。在這么艱苦的年代里，他們兩個(gè)互相幫助，建立了深厚的兄妹之情，當(dāng)然不會(huì)愿意分開(kāi)。當(dāng)我讀到青銅和葵花分開(kāi)后，青銅終于大聲地喊出了葵花——葵花，原本不會(huì)說(shuō)話的青銅，竟然因?yàn)樗寄羁ǎ匦聦W(xué)會(huì)了說(shuō)話。這時(shí)，我為青銅感到驚訝、高興。
青銅和葵花在農(nóng)村的日子很苦很苦。家里人省吃儉用才攢了一丁點(diǎn)兒的錢(qián)；葵花晚上為了節(jié)省燈油總是去朋友家里寫(xiě)作業(yè)，這多像匡衡“鑿壁偷光”啊；為了省錢(qián)建房子，青銅和爸爸去蘆葦蕩里割了很長(zhǎng)時(shí)間的蘆葦，吃了很多苦；糧食不夠吃，青銅和葵花去湖里挖蘆葦根充饑……而我呢？不僅不愁吃，不愁穿，而且講究營(yíng)養(yǎng)，穿得漂亮。我利用課余時(shí)間還學(xué)習(xí)了電子琴、英語(yǔ)。爸爸媽媽花了很多錢(qián)給我買(mǎi)了琴、學(xué)習(xí)機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)方便我的`學(xué)習(xí)……和青銅、葵花相比，我真是生活在天堂里！我真是得珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活！
我很敬佩您，您能把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，令人不可思議。雖然書(shū)中沒(méi)有一份插圖，但是每當(dāng)我讀完一個(gè)章節(jié)，這個(gè)章節(jié)的畫(huà)面就浮現(xiàn)在我的腦海之中。書(shū)中的好詞好句用得很多很多，怪不得您的這本書(shū)獲得了很多獎(jiǎng)。
作為您的讀者，我還想給您提一點(diǎn)建議。希望您以后的每一本書(shū)不再那么傷感，而是充滿歡樂(lè)。讓每一位讀者高高興興地讀。希望您能讓我如愿以償！
祝您身體健康
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給曹文軒先生的一封信 8
親愛(ài)的曹老師：
您好！
自從上次讀了您的作品《青銅葵花》后，我喜歡上了您和您所有的作品。我讓媽媽給我辦了讀書(shū)卡，每星期都會(huì)借一本書(shū)閱讀。第一次借書(shū)，我借了您的作品《野風(fēng)車(chē)》。按我的理解，其實(shí)《野風(fēng)車(chē)》是很多短篇小說(shuō)融合成的一本書(shū)，其中我最喜歡《再見(jiàn)了，我的小星星》這篇文章。
這篇文章講了城里的.女孩子到鄉(xiāng)下當(dāng)知青，一名叫小雅的女孩子分到了一個(gè)叫星星的男孩子的家中，雅姐姐發(fā)現(xiàn)星星很有藝術(shù)天賦，教他畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，星星就像一只溫順的綿羊。后來(lái)，雅姐姐的母親病倒了，雅姐姐要回到城市去照顧她，星星想哭，他不想讓雅姐姐知道，于是跑到田野痛苦。小狗白毛給雅姐姐叼去一張紙，上面寫(xiě)著：姐姐，路上走好， 星星。雅姐姐哭了，雅姐姐讓白毛給星星叼一張紙，上面寫(xiě)著：再見(jiàn)了，我的小星星。
我很敬佩您，文章雖然很短，但是您用純樸的手法，讓我能從字里行間中感受到星星和雅姐姐的情誼是那么的深厚！ 我很敬佩您，您能把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，令人不可思議！雖然書(shū)中沒(méi)有一份插圖，但是每當(dāng)我讀完一個(gè)章節(jié)，這個(gè)章節(jié)的畫(huà)面就浮現(xiàn)在我的腦海之中！
曹老師，在這個(gè)暑假，我把您的純美小說(shuō)系列的圖書(shū)讀完了，一章章動(dòng)人的情節(jié)，一個(gè)個(gè)深情的故事，在我的腦海中抹不去忘不掉！書(shū)的背面，總會(huì)出現(xiàn)您的一段話：文學(xué)一開(kāi)始就是滿足人們的感情需要的。多少世紀(jì)以來(lái)，文學(xué)就一直在做這個(gè)文章。這個(gè)文章挽救了我們。這個(gè)文章還將繼續(xù)挽救我們——我們的孩子。我真的很佩服您，也許這就是一個(gè)作家寫(xiě)文章能達(dá)到的最高境界了！
祝您身體健康
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給曹文軒先生的一封信 9
親愛(ài)的曹文軒爺爺:
您好！
在今年這因?yàn)橐咔槎七t了開(kāi)學(xué)的寒假里，我把您所有的作品全部都看了一遍，我印象很深的有《草房子》《三角地》和《青銅葵花》這幾本書(shū)，每一本我都讀了不下三遍，讀得久了，我就發(fā)現(xiàn)了您寫(xiě)文章寫(xiě)小說(shuō)的一大特點(diǎn)，您的小說(shuō)結(jié)局都沒(méi)有很說(shuō)明，結(jié)局都是讓我們自行想象的，這就很好，讓人自行想象結(jié)果。
每當(dāng)我讀完您的一本書(shū)后，我的.想法就會(huì)有很多的變化，比如看《青銅葵花》的結(jié)局時(shí)，你的文章里寫(xiě)了青銅看見(jiàn)了一艘小船劃了過(guò)來(lái)，他說(shuō)，這是葵花來(lái)了，居然能說(shuō)話了，因?yàn)榍嚆~以前是個(gè)啞巴，我看到這里心里感覺(jué)很開(kāi)心，青銅終于會(huì)說(shuō)話了，于是我自行想象了一下：“這時(shí)葵花也來(lái)了，一家人團(tuán)聚在一起，多么溫馨的畫(huà)面啊，”而《草房子》的結(jié)局就是桑桑考上了中學(xué)，他老爸也成為了一所初中的老師，他們告別了油麻地，開(kāi)始了新的征途，看到這里，我眼角濕潤(rùn)了。生活了十幾年的家鄉(xiāng)，說(shuō)走就走了，這怎么能讓人不難過(guò)呢？不過(guò)我想象出桑桑以后再回到油麻地時(shí)，能和所有人團(tuán)聚，想要這一點(diǎn)，我立刻高興起來(lái)，或許這就是您作品的魅力吧！
祝您寫(xiě)的文章越來(lái)越好，身體越來(lái)越棒！
xxx
20xx年xx月xx日
給曹文軒先生的一封信 10
敬愛(ài)的曹文軒先生：
你好！
我是21世紀(jì)一名普通中學(xué)生，我很高興這次可以給你寫(xiě)信，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。我曾經(jīng)多過(guò)你的很多書(shū)。
我是通過(guò)《草房子》認(rèn)識(shí)到你的，是我們班主任介紹給我們讀的。我打開(kāi)書(shū)，就好想到了草房子哪里一樣，我才讀一點(diǎn)就已經(jīng)愛(ài)不釋手了，很快就讀完了老班介紹的你的《草房子》。
你的`作品寫(xiě)的是少男少女，人物形象都那么鮮活生動(dòng)、躍然紙上。《草房子》最后的時(shí)候我還以為桑桑要死了呢，誰(shuí)知道只是一個(gè)鼠瘡，治了那么久的時(shí)間都沒(méi)治好，被一位八十多的老頭用一劑偏方治好的。
后來(lái)，我又讀你的《細(xì)米》，我覺(jué)得細(xì)米是一個(gè)活潑可愛(ài)的，而且很體貼別人的男孩，雖然他很頑皮，但是也很樂(lè)意助人。因?yàn)槊芳y知道父母去世的相信，一病不起，細(xì)米決定釣一條金色鯉魚(yú)給梅紋治病，在河邊網(wǎng)魚(yú)，網(wǎng)了很多次都沒(méi)有網(wǎng)到，手都凍的發(fā)紫了，回來(lái)終于網(wǎng)到了一條很大的魚(yú)。
最近我還讀過(guò)你的《青銅葵花》，里面有個(gè)啞巴和一個(gè)叫青銅的小女孩，啞巴哥哥很喜歡自己的這個(gè)叫青銅的妹妹，雖然不是親身的，但是這家人都很疼愛(ài)著個(gè)小女孩。最后青銅走了，啞巴哥哥講出了人生中的兩個(gè)字：“葵——花”，這可以證明這個(gè)啞巴哥哥是多么不希望葵花走。多么感人的結(jié)尾。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給曹文軒先生的一封信 11
親愛(ài)的曹文軒爺爺：
您好！
我非常喜歡看您的書(shū)籍，每一次當(dāng)我看后，不是哭，就是笑，有時(shí)讓人覺(jué)得十分傷心，有時(shí)讓人覺(jué)得十分搞笑，同時(shí)我也為故事中的人物時(shí)而擔(dān)心，時(shí)而驚喜，以至于有時(shí)我看的都忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。
我看過(guò)您的很多作品，例如《草房子》《野風(fēng)車(chē)》《青銅葵花》《細(xì)米》《根鳥(niǎo)》《紅瓦房》……每一本都讓我受益匪淺。其中我最喜歡的要數(shù)《野風(fēng)車(chē)》，它講述的是所有的一切都讓彎橋不再傷心，為了友誼而奮斗，不顧人們的嘲笑，不顧父母的離去，不顧伴伴的惡作劇，不顧貧窮，勇往直前，用微笑來(lái)表達(dá)內(nèi)心。彎橋——一個(gè)鄉(xiāng)村的男孩，被一個(gè)好心人劉四撿到，雖然他們家很貧窮，但是他們從來(lái)沒(méi)有傷心過(guò)，他還交了一些好朋友。他樂(lè)觀的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
彎橋一大早起來(lái)打豬草，過(guò)了一會(huì)兒，他在甜橙樹(shù)下睡著了，做了一個(gè)特別奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中的彎橋搞了一個(gè)惡作劇，正當(dāng)他們得意洋洋的'時(shí)候，被他的伙伴們的笑聲吵醒了，當(dāng)彎橋看到他的四個(gè)伙伴時(shí)，欣喜若狂。彎橋醒來(lái)后，把他的夢(mèng)一一講述給了他的四個(gè)小伙伴。隨著閱讀，我跟主人公一起走入那個(gè)世界，一起冒險(xiǎn)，一起去經(jīng)歷，時(shí)不時(shí)有些害怕，時(shí)不時(shí)有些擔(dān)心，時(shí)不時(shí)有些驚喜，時(shí)不時(shí)有些高興，時(shí)不時(shí)有些同情。
曹文軒爺爺，您真讓我敬佩，通過(guò)我對(duì)您的了解，漸漸地，我覺(jué)得您是一個(gè)非常愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)看書(shū)、喜歡動(dòng)物、細(xì)致認(rèn)真的人，曹文軒爺爺，今后我一定會(huì)多看書(shū)，多看一些經(jīng)典作品！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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