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熟悉的人作文

時(shí)間:2024-11-17 11:07:01 熟悉的人 我要投稿

熟悉的人作文[精華15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。

熟悉的人作文[精華15篇]

熟悉的人作文1

  說(shuō)起最熟悉的人,當(dāng)然是我的媽媽了。媽媽的個(gè)子不是太高,圓圓的臉上架著一副眼鏡,又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)扎在腦后,走起路來(lái)頭發(fā)搖來(lái)?yè)u去的。媽媽在人民醫(yī)院上班,每天工作都很辛苦,但是她對(duì)工作還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的`。

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是很認(rèn)真嚴(yán)厲的,媽媽經(jīng)常說(shuō)如果表現(xiàn)好的話就給予獎(jiǎng)勵(lì),但如果表現(xiàn)差的話就要挨批評(píng)。記得有一次放學(xué),媽媽沒(méi)在家,我回家后沒(méi)寫作業(yè),先去玩了,媽媽下班回來(lái)問(wèn)我:“作業(yè)寫完了嗎?”我說(shuō)沒(méi)有寫完,媽媽狠狠的批評(píng)我,并且讓我作完后又給我布置一些別的作業(yè)讓我做,結(jié)果我做到很晚才去睡覺(jué),以后我就一放學(xué)就趕快先做作業(yè)了。

  媽媽就是一個(gè)這樣嚴(yán)厲的人,我知道這樣是為我好的,我愛(ài)媽媽。

熟悉的人作文2

  在日常生活中人與人互相幫助,互相關(guān)心是經(jīng)常的事。我別被人幫助過(guò),也幫助過(guò)別人。我的姥爺就是一個(gè)愛(ài)幫助他人的人。

  姥爺?shù)?身體不好,早些時(shí)候的了胃病,現(xiàn)在又得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,一到下雨天,腿就痛得不行。

  窗外下著傾盆大雨,姥爺在家更是痛苦。看到姥爺痛成這樣,我連忙那要給他吃,姥爺吃下藥,還是痛得直咧嘴。雨呀你快停吧!我望著窗外暗暗在心里祈禱。姥爺沒(méi)有看雨,而是看著窗外的……

  “一!二!一!二!”我朝窗外看去。一個(gè)買西瓜的小販正吃力的踏著一車西瓜往我家的上坡蹬去。姥爺皺起了眉頭,打開門出去了。我連忙跟著出去。

  姥爺!他正在推著三輪車,皺著眉往上推。姥爺強(qiáng)忍著雙腿的疼痛,咬著牙。雙腳抓住地,眼睛瞪得老大,雙手一推。三輪車上去了!

  事后,小販要給姥爺一個(gè)大西瓜,可姥爺說(shuō):“人與人互相幫助是應(yīng)該的!”不要小販的西瓜。

  過(guò)了兩年,姥爺病逝了。可他的精神卻還在我心中。

熟悉的人作文3

  在這個(gè)世界上,有一個(gè)我最熟悉的人。

  他圓圓的臉上總是帶著微笑,一雙烏黑明亮的.大眼睛充滿了好奇。他走起路來(lái)總是不緊不慢的。

  他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步……他還喜歡安安靜靜地看書、畫畫、做手工。他還是個(gè)玩拼裝玩具的高手,院里的大哥哥都拿著拼不好的玩具去找他幫忙。

  他已經(jīng)能編程并組裝電動(dòng)拼裝玩具了。他是個(gè)不折不扣的車迷,豐富的汽車知識(shí)常常讓大人聽得目瞪口呆。

  同學(xué)們,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?哈哈,告訴你們吧,他就是我,王洋。

熟悉的人作文4

  她,一雙小眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小嘴巴,一個(gè)里面裝著狡猾,聰明,滿腦子壞主意的小腦袋,這就是我的妹妹。

  一個(gè)不到一歲的小家伙,就能讓媽媽每天生氣:讓她尿尿她不尿,可一放到床上,哇!一下子就尿成兔子一樣的尿窩,氣得媽媽火冒三丈,氣不打一處來(lái),真想扁她。更可氣的事有很多,比如:吃奶的時(shí)候咬媽媽,疼得媽媽嗷嗷直叫……

  不過(guò)她也有可愛(ài)之面:爬的.時(shí)候屁股扭扭,把人逗得哈哈大笑;看我打電話,坐在沙發(fā)上的她,拿起電話放在背后“啊,啊,啊”地亂叫,笑死人了;那次我把她按到在床,她顯得一副好可憐的樣子。不一會(huì)我累了,躺在床上,誰(shuí)知,她翻身做主人了,開始弄我了。

  這就是我的妹妹,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的妹妹。

熟悉的人作文5

  我最熟悉的人是李xx,她愛(ài)讀書,愛(ài)寫作,是我們班的一個(gè)小作家。

  她愛(ài)讀書,幾乎把所有的`零花錢都拿來(lái)買書,每到晚上寫完作業(yè),都要看會(huì)兒書。她也愛(ài)買書,她有一個(gè)小書櫥,里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書店看看,買回自己喜歡的書,她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。

  她愛(ài)寫作,一個(gè)學(xué)期下來(lái),她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個(gè)登上講臺(tái)朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事,她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來(lái),等待著下一周的日記朗讀課。

  她是我們班的小作家,一個(gè)名副其實(shí)的小作家,一個(gè)鼎鼎有名的小作家。

熟悉的人作文6

  一提到我最熟悉的人,我就會(huì)想起我的姥姥。

  姥姥頭上有一些白發(fā),這些白發(fā)就像一根根銀絲,但整體看起來(lái)頭上并沒(méi)有白發(fā),因?yàn)槔牙延幸活w愛(ài)美的心,悄悄染了黑頭發(fā)。哈哈。姥姥看上去很年輕,但是笑起來(lái)的時(shí)候,臉上會(huì)有一些皺紋,我知道,那是姥姥為了照顧我,時(shí)間在姥姥臉上留下的腳印。

  姥姥愛(ài)看書,每次媽媽給我買二、三年級(jí)必讀書時(shí),姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書,生怕把書弄壞,每次姥姥看書時(shí),我都能看見姥姥認(rèn)真的神情。看到好詞好段時(shí)她就會(huì)想:“一定要讓宛凝看,這可是好書啊!”所以,姥姥每次看書,都常常叫我過(guò)去一起看。

  姥姥很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次都是姥姥送我去學(xué),我知道,姥姥也想聽課。可是,家長(zhǎng)來(lái)聽課會(huì)影響我們學(xué)習(xí),所以,每次我都會(huì)在回家的.路上講給姥姥聽,姥姥聽的很認(rèn)真,還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問(wèn)題,一路上我們充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  姥姥很愛(ài)我,我也很愛(ài)姥姥,等我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好報(bào)答姥姥。

熟悉的人作文7

  我有一個(gè)能干的爺爺,個(gè)子不高,也有點(diǎn)憨,但是,他能干很多的活,比如說(shuō):做飯,掃地,洗衣服,搬家具……家里的事情大多是他一手操辦的。

  有一天我既然看見爺爺把家里的家具全部都調(diào)整過(guò)來(lái),我好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺,這些東西為什么要調(diào)整過(guò)來(lái)呢?擺在這里不挺好的'嗎?爺爺擺擺手說(shuō):“擺在這里不好看,所以我要把它們搬走。”我說(shuō):“爺爺,這么重的東西,您能搬得動(dòng)嗎?”爺爺說(shuō):“搬不動(dòng)也得搬啊。”“哇!爺爺,您真有力量!”我崇拜的說(shuō)。

  看吧!這就是我力大無(wú)窮的爺爺,你們覺(jué)得怎么樣?

熟悉的人作文8

  我熟悉的人有很多很多,就像天上的星星一樣多,數(shù)都數(shù)不清,但我最熟悉的人是我的姐姐。

  我的姐姐,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,一頭烏黑的頭發(fā),再加上她的皮膚雪白雪白的,就像天上飄下來(lái)的仙女,真是人見人愛(ài)。

  她不僅長(zhǎng)得漂亮,在我的.眼里,她就像是一個(gè)小書蟲。有一次,我到姐姐的家里玩,走進(jìn)屋里,靜悄悄的,我還以為沒(méi)人在家呢!我慢慢地走了進(jìn)去,只見姐姐一個(gè)人在屋里看書,我走到姐姐旁邊,得意洋洋地說(shuō):“星期天還看什么書,走,咱們出去玩。”姐姐對(duì)著我認(rèn)真地說(shuō):“我要把這本書看完,要不明天還要還給同學(xué)呢!”說(shuō)完,她又認(rèn)真地看了起來(lái)。看著姐姐津津有味地看書的樣子,我也只好拿了一本書看了起來(lái)。

  姐姐我真佩服你呀!

熟悉的人作文9

  我最熟悉的人是我表哥—?jiǎng)€浚哪槇A圓的確,有點(diǎn)胖,太陽(yáng)一曬,紅嘟嘟的象蘋果,個(gè)子高高的。

  他在曹家坡小學(xué)讀書,跟我一樣也讀三年紀(jì) ,他的'學(xué)習(xí)成績(jī)很好,考試經(jīng)常得滿分,是學(xué)校的三好學(xué)生。

  表哥是一個(gè)知識(shí)淵博的人,課余他喜歡畫畫,彈琴,更喜歡看書,一有時(shí)間,他總回坐在那里認(rèn)真的閱讀 ,他閱讀 的范圍非常廣泛,什么科技知識(shí)呀、醫(yī)藥知識(shí)呀,什么笑話呀,腦筋急轉(zhuǎn)彎呀…。他似乎什么都知道,好象一個(gè)百科知識(shí)機(jī)器人才,問(wèn)什么他就答什么。

  不過(guò),他也有點(diǎn)頑皮,有時(shí)候他會(huì)故意搶我的東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學(xué)習(xí)的精神。

熟悉的人作文10

  我有一個(gè)好同學(xué),她一張瓜子臉,一頭烏黑的頭發(fā)總是綁起來(lái),走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的。嘴巴粉紅粉紅的,像涂了唇膏一樣。她愛(ài)穿裙子,是我們班的跳繩能手。

  在一個(gè)星期五的校運(yùn)會(huì)上,她代表我們班參加了跳繩比賽。只見她兩腳繃得直直的,做好了預(yù)備動(dòng)作。比賽開始了,她踮起腳尖輕輕地跳,像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕盈。繩子快得看不清了。別看她跳得那么快,其實(shí)可輕松了,一點(diǎn)也看不出很累的'樣子,再看看其他跳繩的同學(xué)已經(jīng)累得直喘氣了。一連跳了一分鐘,她一共跳了一百一十下得了第一名。我心想:“我就知道她一定會(huì)獲勝的。”同學(xué)們的掌聲和歡呼聲都很大。

  她就是我的同學(xué)——小靜。

熟悉的人作文11

  我的好朋友叫許嘉桐。她什么時(shí)候都和顏悅色,從來(lái)不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事跟別人吵架。

  今天,老師評(píng)選班干部時(shí),老師居然讓許嘉桐當(dāng)圖書管理員!我真為許嘉桐高興!老師讓我當(dāng)圖書管理員和救急小組的.成員之一。我本以為許嘉桐會(huì)很嫉妒,沒(méi)想到她的表情依然如故,還是帶著一絲笑容。她還叮囑我,要好好做自己的崗位,不要因?yàn)槔鄱鋵O山。

  除了在學(xué)校以外,周末我們還會(huì)一起上美術(shù)課,一起游泳,一起在我家樓下玩。有一次,我在家里不小心被熱水燙傷了。從那以后,我一見到熱水就如驚弓之鳥。許嘉桐鼓勵(lì)我倒水要小心點(diǎn),不要害怕燙傷。我的心才平靜下來(lái)。

  這就是我的好朋友許嘉桐!我們約定長(zhǎng)大后要一起開面包店,用賺到的錢買所公寓,住進(jìn)去……

熟悉的人作文12

  在我認(rèn)識(shí)的所有人中,董釗岐是我最熟悉的人。

  他有一天烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常穿著帶帽子的衣服。

  記得有一次,我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球,看了一會(huì)兒,上課鈴響了,大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課,可能他們沒(méi)看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前,著急地說(shuō):沒(méi)事吧,石震洋?他一邊說(shuō)一邊小心翼翼地把我扶起來(lái)。我微笑著說(shuō):沒(méi)事的。他也微笑著說(shuō):沒(méi)事就好,沒(méi)事就好。我們兩個(gè)攙扶著一瘸一拐地走回了教室。

  從這件事中我明白了董釗岐是個(gè)助人為樂(lè)的孩子,他有這種高貴的`品德,我特別特別地佩服他。

  我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那樂(lè)于組人的精神!

熟悉的人作文13

  我的奶奶總是愛(ài)縫縫補(bǔ)補(bǔ),雖然她的頭發(fā)白了,但一雙有神的眼睛射出慈祥而嚴(yán)肅的目光。日月趕走了她的年輕,但留下了許多的故事!

  在一個(gè)大雪紛飛的冬天的夜晚,已經(jīng)是一個(gè)深夜,可奶奶不休息,眼里布滿了血絲,凍僵了的手輕輕地顫抖著,她用嘴哈了哈手,又繼續(xù)縫著,我知道奶奶是為了我溫暖才ao夜為我縫襖,看著奶奶那么辛苦,就象一針一線縫在我的心上,這個(gè)夜晚我沒(méi)有睡著,眼淚模糊了我的雙眼,過(guò)了一會(huì)我又去偷看奶奶,風(fēng)呼呼地刮著,窗戶上樹影在輕輕地?cái)[動(dòng),奶奶還在縫著棉襖,我仿佛看見奶奶的白發(fā)更多了,皺紋也更深了。這時(shí)我晶瑩的淚珠從眼角落了下來(lái),我溜到床上蓋上被子小聲哭泣,哭著哭著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  在夢(mèng)里,我又看見微弱的燈光下,奶奶仍然在縫著,過(guò)了好久,一件棉衣縫好了,奶奶笑了,笑的.是那樣的甜蜜~!奶奶把對(duì)我的愛(ài)一針一線的縫進(jìn)了棉衣,它會(huì)很溫暖很溫暖~!

熟悉的人作文14

  我熟悉的一個(gè)人是小麟,他長(zhǎng)著一個(gè)西瓜頭,脾氣很倔。

  有一天做操,踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)我不小心踢到他了,他翻了一個(gè)白眼。下課了,他果然還了我一下,我又踢了他一腳,他又過(guò)來(lái)追我。我跑著跑著他人不見了。上課鈴響了,他早就回教室了,而我卻被老師罰站著,他還在臺(tái)下笑我,我真恨啊!

  中午吃飯時(shí),排隊(duì),他想要到我前面,我不讓他站我前面,結(jié)果他非要到我前面。就這樣我們被管理員扣了分,我吃飯時(shí),他直接把魚給了我,老師要我光盤,老師我是真不喜歡吃魚啊!

  下午音樂(lè)課復(fù)仇的時(shí)機(jī)到了,他去上廁所了,我把鞋套藏了起來(lái)。給他畫了個(gè)藏寶圖,他一直找一直找,上課遲到了,這下輪到我笑他了。放學(xué)了,他還不知道是誰(shuí)干的,就一直問(wèn)別人,從寧震宇那邊得知是我干的',就來(lái)找我算賬,我早就知道會(huì)來(lái)找我,就跑了,他一直沒(méi)有找到我。

  這就是我熟悉的一個(gè)人。

熟悉的人作文15

  黑油油的皮膚、又瘦有小的人是我的鐵哥們,哈哈,其實(shí)如果不聽他說(shuō)話、讓他穿非洲人的衣服,還以為他是一個(gè)非洲人呢!

  他的皮膚是黑里帶紅的而并不是全黑的,他那眼睛大的出奇,也可能是他的皮膚太黑的原因吧,他的眼睛如同漆黑的天空上的一顆明星。他既活潑又開朗,并且也很講義氣,只要見到他我就特別特別的開心,如同見到快樂(lè)翁一樣快樂(lè)。

  在五年級(jí)的`時(shí)候,我、陳宮傲、小李成了校園三杰義,在一個(gè)星期一的課間我們搭肩摟背的奔洗手間走去,小李冷不丁對(duì)我和陳宮傲嬉皮笑臉有若無(wú)其事的說(shuō):“嘿!兩位,鞋帶子開了!(俏皮的調(diào)說(shuō)道)”

  “啊?哦。”我倆搭了一個(gè)話茬,往下一看見鞋帶還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谖覀兡_上坐著呢!只見小李撲哧一樂(lè)叫到:“一鞠躬!拜高堂!”這是我倆才想起來(lái)、知道被騙了,喊道:“討厭!毛病!(俏皮的調(diào))”我倆馬上就追現(xiàn)在他早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  我相信我的哥們小李永遠(yuǎn)伴著我。

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