學生作文熟悉的人

　　在我的記憶里，熟悉的人留給我的記憶實在是太多，等我慢慢回憶這快樂的童年吧，讓爺爺的一點一滴的教導，滋潤我的心田。以下內容是小編為您精心整理的學生作文熟悉的人，歡迎參考！

　　學生作文熟悉的人一

　　我最熟悉的人是爺爺，因為我從小到大都和他生活在一起。爺爺雖然年逾花甲，但是身體健壯，精神抖擻。

　　我的爺爺中等個子，喜歡穿黑色夾克和藍色牛仔褲。他眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，鼻子大大的'，嘴巴紅紅的，帥氣極了！

　　爺爺是個節儉的人。有一次，爺爺看見一個漂亮的杯子，非常喜歡，愛不釋手，卻沒買。我疑惑地問：“爺爺，你那么喜歡，你就買一個嘛！”爺爺居然說：“該用就用，不該用就不用。該買就買，不該買就不買。不要浪費。”頓時，我覺得爺爺這樣說也蠻有道理的。平時，爺爺總是把洗衣服的水用來拖地或沖廁所，非常節儉。

　　爺爺也是個勤勞的人，每天早上，我都會看見爺爺在拖地，累得滿頭大汗。我洗漱完之后，他已經把地拖得亮閃閃的了。一放假，他就在廚房里給我們做香甜可口的飯菜，我覺得真幸福！

　　我的爺爺就是我最熟悉的人，他是我們家最節儉、最勤勞的人。

　　學生作文熟悉的人二

　　在我見到的千千萬萬個人中，最熟悉的人就是我的爺爺。

　　爺爺小時候是一個多方面“優秀”的人，他數學一般都在95分以上，他擔任體育委員，可是當之無愧，因為他曾得過四次冠軍，短跑、跳高、跳遠，深受班主任的喜愛。后來小學畢業，又到了一個比較好的中學，初中老師都很喜歡他，雖然他語文成績考85分以上，但是他作文寫得不錯，不惹是生非，因而連語文老師也非常的喜歡他。

　　爺爺琴棋書畫，三樣精通，五子棋、國際象棋，令我佩服。還有他們初中的美術老師很喜歡他，他只是畫功深厚，但是字寫得差，后來他抓緊時間練字，字大有進步。他常常說，由于小的時候，畫畫好，字寫得差，因而別人只找他畫畫，不找他寫字，和啟功爺爺差不多。后來他把這個當成動力，字就練好了。

　　記得有一次，爺爺送我去學校，我就問他：“你初中畢業后的高中呢？”他樂觀地回答：“我初中畢業后，體育老師叫我搞體育，數學老師叫我搞數學，美術老師叫我搞美術。但是我都沒有選擇這些，我夢想開飛機，要想當飛行員難啊，最后一氣之下，選擇了開輪船。”我又疑惑地問：“你為什么要這樣選擇呢？你難道不后悔嗎？”爺爺堅定地回答：“就是再給我一百次青春，我也不會改變。”接著他又說：“小學畢業后，老師送了我一雙鞋，并說，穿上這雙鞋吧，你會鵬程萬里。結果，我把鞋丟了，所以就只有鵬程千里了。”

　　爺爺非常樂觀，記得有一次，爸爸笑著說，我們家的雞被老鼠咬死了，爺爺二話沒說，他下次船回來后，帶回來一只肥母雞，爺爺說：“舊的不去，新的.不來，你看這雞，多好啊！”

　　爺爺雖有很多優點，但也有缺點，比如他家務事不行，總要依靠婆婆。不過爺爺有兩件驚天地動鬼神的大事，一是把姑姑培養成了博士，二是戒煙成功。提起這兩件事，他的頭就驕傲地抬了起來。

　　在我的記憶里，熟悉的人留給我的記憶實在是太多，等我慢慢回憶這快樂的童年吧，讓爺爺的一點一滴的教導，滋潤我的心田。

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