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描寫熟悉的人作文

時間:2024-03-24 07:40:32 熟悉的人 我要投稿

描寫熟悉的人作文通用

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫熟悉的人作文通用,歡迎大家分享。

描寫熟悉的人作文通用

描寫熟悉的人作文通用1

  在這大千世界中我有一位永遠不能忘記的人,她就是——小雨。

  她是我六姨姥的大寶貝女兒。她是一個漂亮、美麗的女生,她有一張瓜子臉,臉上長著一對月牙般的烏黑的眉毛,眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,櫻桃小嘴整天叭叭的可能說呢。烏黑亮麗的頭發,她六姨姥整天給她千奇百怪的梳真是美極了。

  她十分大方、調皮。

  記得有一次我在姥姥家玩的`時候她也來了,我開心極了,和她痛痛快快的玩了一天。第二天上午她說她要和爸爸媽媽去爺爺的家里。我很失望,因為我還沒玩夠呢。后來,我就去找別人玩了。過了一會兒,我回來時發現她也回來了。原來她爸媽想明天去。我開心極了。后來她又把她買的東西分享給我。一個塑料袋里還有一個小物件兒,我就說這個給我吧!我本想她會搖頭,可是她卻大方的點了點頭,我高興壞了。

  她不但大方還調皮。

  記得有一次我和她在散步時,她看到有一只小花貓在跑,她就急匆匆的跑了過去,邊跑還邊喊小貓咪別跑。我呢也和她跑了過去,這時候我倆一起跑去了我舅姥爺家后院里,她又看到了一頭小毛驢,就忘記了小貓而去跟小驢逗了,給驢嚇了一跳。嚇得驢跑多老遠。后來,她又去追驢了。我又要跟她一起去追驢。累得我氣喘吁吁。可沒成想追驢追急了,驢脾氣上來了,變成驢追人了。嚇得我倆哇哇大叫。后來還是別人幫忙趕走的呢。

  這就是我的好朋友,一個忘不了的好朋友——小雨點。

描寫熟悉的人作文通用2

  我熟悉的人是我的弟弟小龍。

  我的弟弟長得非常可愛。大大的眼睛,高鼻梁。上三年級,最喜歡的課程是數學,常常拿滿分,回家給我們展示。做口算題腦子反應特別快,像電腦一樣快。有一次我去他家,墻上貼滿了獎狀,我羨慕極了,我要向他學習!

  我的弟弟也很愛搞惡作劇。一次,她按響了別人家的門鈴就立刻跑開了,站在一旁偷偷的笑,他真調皮!

  龍龍的體育也非常好,他學的跆拳道已經考到黃帶了,常被老師表揚。

  我的弟弟又可愛又聰明又活潑,我最喜歡我的弟弟龍龍了!

  我有一個最要好的'朋友,他今年九歲,是一個聰明、快樂的男孩。

  他是個馬大哈,做事總是丟三落四,數學考試總是因為馬虎丟分,還有兩次竟然把語文書丟在家里,害得媽媽來送。因為馬虎他沒少挨罵。唉,我可真替他著急。

  他還是個勇敢的男子漢。一年級學溜冰的時候,摔了很多次,膝蓋都摔破了,可他一滴眼淚都沒流。他媽媽心疼說:“不行就算了吧。”可他卻說:“沒事兒的,我一定要學會。”功夫不負有心人,他終于學會了溜冰。

  他興趣廣泛,愛畫畫,愛跑步,愛讀書。

  你猜出他是誰了嗎?哈哈,他就是我。你猜到了嗎?

描寫熟悉的人作文通用3

  清波蕩漾的小湖邊,嫩綠的柳枝旁,一個身穿粉紅羽絨外套、梳著簡練小辮的女孩,踮起腳尖,正在嗅一朵海棠花……

  她就是我的好朋友——小諾。上小學的第一年,我們相遇了。

  小諾有一張瓜子臉,眼睛不大不小,眼皮內雙卻閃耀著智慧的'光芒。精巧的鼻子像洋娃娃,還有一張不大不小的嘴巴,一眼看上去,就是一個亭亭玉立的美少女。

  當你跟她熟悉后,便會有不一樣的感覺:她的性格很潑辣,說話直爽,有時候甚至會毫不留情地拆穿你;她的聲音非常大,大得能把人們的耳朵震聾;她牙尖嘴利,喜歡詭辯,得理不饒人,不管有理沒理,都能把你說得千瘡百孔、無言以對,人送外號“常有理”!

  可這樣一個女孩,善良又仗義。有一次,我犯了錯誤,被老師狠狠地批評了一頓。第一個跑來安慰我的就是小諾。友誼的溫暖給了我力量,我又重振旗鼓,努力起來。

  現在,我想對你說:謝謝你幫助了我,希望我們以后繼續做好朋友。

  這就是我的好朋友——小諾。她雖然有時脾氣暴躁、愛貧嘴,但是她也很善良、仗義。我的好友,謝謝你!

描寫熟悉的人作文通用4

  大家看到題目是不是都覺得家里有只老虎媽媽?其實不是的,是家里有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。

  記得有一次,媽媽叫我去姐姐家拿一本書,我像獅子跑步一樣快的速度跑過去。到了姐姐家,我看見姐姐的平板了,我就叫姐姐給我玩了一會兒。過了半個小時,突然想起我是來拿書的,還跟媽媽保證一會兒就回去。這時我趕緊跑回家。

  “干嘛去啦?”媽媽火冒三丈拍著桌子瞪著我。“我……我去拿書了。”“拿個書也要這么長的時間?”媽媽更嚴厲了。“姐姐的'書不知道放哪了,在那找半天都沒找到……”“是真的?我打電話去問一下。再不說實話,我要把你手和嘴打腫。”“我說,我說,我在那玩了一會兒平板再拿書的。”我連忙低著頭。唉!真是什么都逃不過媽媽的眼睛啊!

  還有一次,我的弟弟把襪子脫掉,光著腳在地上走,鞋也不穿一只。被我媽媽瞧見了,連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了,正準備繼續打的時候,我趕緊跑過去把弟弟抱走了,媽媽反而把我給打了。“你不是說,小孩不懂事嗎?怎么還打他呀?”我大叫道。媽媽聽了覺得說有道理,趁媽媽沒反應過來,我連忙把弟弟抱走了。

  再知道家有“虎媽”這個題目是什么意思了吧!你們覺得我媽媽兇不兇呢!

描寫熟悉的人作文通用5

  有這么一個人,我對他熟悉得不能再熟悉了。他不高不矮,長著一張圓圓臉,烏黑的頭發,蒲扇似的大耳朵,濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上駕著一副眼鏡,你猜這人是誰?沒錯,這個人就是我。

  我有兩大特點:一是暴躁,二是執著。

  說起我的暴躁,還真有點丟人。記得一次上信息課,老師讓我叫同學們排隊上樓。可是無論我如何喊叫,同學們就是不聽我的話,還是亂哄哄地走來走去。我一氣之下把講臺給推倒了,還把第一排的桌子弄倒了。同學們都被我的行為嚇到了,我自己也氣哭了。現在想想,我真是后悔呀!我決心要改掉這個壞脾氣。

  說到我的執著,的.確如此。有一次我去參加奧數考試,做到最后一道題時,我被難住了,想了很久也想不出方法。眼看著陸陸續續有同學交卷了,監考老師也在宣布距離考試結束的時間。我咬咬牙,暗暗對自己說:“我不要提前交卷,我要寫到最后一秒!”我重新在草稿紙上不停畫圖列式,終于破解了這道難題。媽媽經常說我認定的事,十頭牛都拉不回來呢。

  怎么樣,現在你們有點了解我了吧?今后的我,會盡量揚長避短的!

描寫熟悉的人作文通用6

  在生活中,我們有許多熟悉的人,如:爺爺、爸爸、奶奶、媽媽……我最熟悉的人是我的媽媽,熟悉到我閉著眼睛就能想起媽媽的樣子,聽到腳步聲就知道是媽媽來了。

  媽媽留著一頂烏黑發亮的.頭發,一雙水汪汪的大眼睛,唇紅齒白,嘴角常常揚起。今天,媽媽和往常一樣,給我們做了美味的愛心早餐——豆漿。

  媽媽依然按老習慣:第一杯給我,第二杯給爸爸,第三杯留給自己。每一次都這樣,幾年來一直沒改過。我感到疑惑:媽媽為什么總把第三杯留給自己呢?于是我好奇地問媽媽:“媽媽,第三杯豆漿好喝嗎?”媽媽看著我,愣了一下,然后微微一笑說:“好喝呀,這是最有營養的一杯了!”我聽了,乞求媽媽給我喝一口,可她就是不肯,我的好奇心更強了。

  機會終于來了,我趁媽媽上廁所的時候,把豆漿“偷”到手。媽媽出來了,大聲地說:“豆漿呢?”“哈哈哈”我向媽媽做了個鬼臉,媽媽大聲說:“快還給我!”“不就是一口豆漿嗎?有什么了不起的。”媽媽的嘴角動了幾下,欲言又止。我喝了一口,發現有異物,粘粘的,又不易吐出,“什么呀,這分明是豆渣!”話說出的那一刻,我眼角濕潤了,原來媽媽每天就是喝這個呀。

  這就是我熟悉得不能再熟悉的媽媽,每天用我不“熟悉”的行動無私地關愛著我們,我愛媽媽。

描寫熟悉的人作文通用7

  我最熟悉的人就是媽媽。媽媽高高的個子,有一張慈祥的臉龐,撿著一把短短的頭發,長著一雙炯炯有神的眼睛,一個不高不矮的鼻子下面長著一張不大不小的嘴巴。看上去很平凡,很文靜。

  媽媽的外表看起來雖然文靜,但對我來說他是一個既愛嘮叨又嚴格的'人,有時早上我11點起床他就很大聲的。叫我快點起床上學啦,他還騙我已經七點半了。要是不起來的話,他就不停的嘮嘮叨叨,直到我起床為止。

  記得去年放暑假的時候,因為我經常都迷著。看電視沒有按時完成暑假作業,媽媽每天都帶著我姥姥叨叨,知道媽媽忍不住了,她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我,你再不認真完成作業我就告訴老師叫老師罰你抄100遍,不然就把你關到房間里不給飯你吃,我哭著叫媽媽不要我寫,我一定會完成作業的。媽媽看著我一下子也流著眼淚,還對著我說孩子你乖點完成作業,媽媽哪會舍得打你呢?這時我心里覺得非常后悔,也覺得媽媽好慈祥。其實媽媽也是想我好才這樣教育我。

  媽媽雖然有時候對我很兇很嘮叨。但是她是真心真意對我好的媽媽,你是我最熟悉的人。

描寫熟悉的人作文通用8

  我最熟悉的人是媽媽。她中等身材,一頭烏黑發亮的頭發,彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛,好像兩顆黑寶石。

  媽媽最大的特點就是熱心。從小她就教育我做一個樂于助人的孩子。記得有一次,媽媽帶我去游樂場玩,正當我們玩得高興的時候,媽媽突然接單位同事打來的電話。我在旁邊隱約聽到是媽媽的同事家里出了急事,希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒想就答應了。并安慰單位同事不要著急,媽媽掛了電話就把我送回了家。

  我從一開始就不情愿,一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰知一向對我溫和耐心的媽媽,嚴肅地對我說:“每個人都會有遇到困難的時候,每個人都會有需要幫助的時候。今天你幫助了別人,當你遇到困難的時候,別人也會幫助你。”我慚愧地低下了頭,為我剛才的行為感到無比的慚愧。于是,我抬起頭,堅定地對媽媽說:“媽媽,你就放心替同事值班吧,我會照顧好自己的!”媽媽聽了我的這番話,欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的'頭,和藹地說:“真是個懂事的孩子。”說完她就火急火燎地出了家門。

  這就是我樂于助人的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人做事的道理,使我受益匪淺。

描寫熟悉的人作文通用9

  如果要說最熟悉的人,那媽媽就是我最熟悉不過的人了。

  我的媽媽今年三十三歲,個頭不高,長得瘦瘦小小的.,皮膚不黑也不白,脾氣有點壞。

  記得上個星期四考了英語,星期五下午老師發了試卷,我考得不好。放學回家的路上我心里害怕極了,怕媽媽會罵我,我心里已有主意,打算不告訴媽媽考試的事。

  可是一回家,媽媽就問我這幾天考試了沒有,我嚇了一跳,心想:媽媽難道知道什么了?我吞吞吐吐地說:“沒……沒有。”

  我慌慌忙忙把書包抱起來,一溜煙跑回房間,生怕被發現什么。我拿出作業本開始寫作業,心想:媽媽看我在寫作業,應該不會再問什么了吧。寫了一會,媽媽還是進來了,他打開我的書包,發現了英語試卷。媽媽皺皺眉頭問我:“你不是說你沒有考試嗎?這是什么?”

  我害怕極了,不敢看試卷上觸目驚心的分數,心想:“媽媽肯定要打死我了。”可是,媽媽既沒有打我也沒有罵我,而是耐心地給我分析出錯的原因。

  媽媽說:“下次一定要好好努力,爭取考好一點,你要加油啊!”

  這就是我的媽媽!可親可敬的媽媽!

描寫熟悉的人作文通用10

  我熟悉的人有很多,但是今天我想來說一說的是,我的班主任——彭老師。

  彭老師有一頭烏黑的長發,就像長發公主一樣,每次看到,我都會羨慕不已。她的`皮膚白皙,大大的眼睛就好像黑葡萄,每次當她看著我們時,我都覺得她好溫柔。

  彭老師雖然平時很溫柔,但是有時候,她為了保護同學們,也是十分勇敢的。

  記得有一次,彭老師正在給我們上語文課,突然聽到靠窗邊的同學們大叫起來:“啊!有一只大蜘蛛跳進來了!”結果全班同學都嚇得驚叫起來!只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲,在空中蕩來蕩去,好像隨時都會掉到同學們的頭上,同學們都嚇壞了!這時,彭老師趕緊拿起一把掃帚,對著空中的大蜘蛛猛拍過去,結果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上,飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑,對著掃帚上的大蜘蛛噴去,大蜘蛛終于被彭老師消滅了,同學們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。

  這既是我熟悉的彭老師,她是太陽,我們就是大地上的一株株小草,沐浴著知識的陽光;她是澎湃的大海,我們就是海洋中的一條條小魚,被她一卷卷的浪花保護著。我們都愛彭老師!

描寫熟悉的人作文通用11

  我的媽媽是中華保險公司的員工,但是,她還有一個身份—微商。

  媽媽整天拿著手機,在手機上點來點去。我看著媽媽靈活的手指十分“忙碌,”可我卻不明白媽媽在干什么。媽媽笑著說:“你還是小孩子,不懂大人的生活。”中午,媽媽的手指還在忙碌。“開飯了!”奶奶大聲叫道。我忙對媽媽說:“老媽,吃飯了。”“好,馬上去。”我見媽媽這樣回答,便飛奔下樓。我的飯都吃完了,可媽媽還沒下來。我又一連叫了好幾聲,可她每次都總說“馬上”,卻遲遲不見她下樓。我說:“老媽,你這馬上的時間也太長了吧。”

  自從媽媽做了微商以后,就忙碌得馬不停蹄。早上,她接到顧客的電話讓她送貨,她一掛電話,就拿上代理產品——“一禾三生”洗發水,開著汽車去送貨了。下午,她接到客戶的.電話,說要送保單,媽媽便又開工了。晚上,媽媽也不會閑著,她正在朋友圈上給“一禾三生”做廣告呢。唉,媽媽做微商,再加上她原有的一份工作,可真是辛苦。

  瞧,這就是我的微商媽媽,她做生意的神器就是手機,自從媽媽做了微商之后,就成為了一個名副其實的“低頭族”了。看來,做個微商,還真不容易呀!

描寫熟悉的人作文通用12

  一個小天使不小心掉進了我們家。從那時起,我們三口之家變成了四口之家。他是我最熟悉的兄弟。

  他的眼睛又大又神。他有一個小鼻子。他有一張能說會道的櫻桃嘴。他有一張可愛的小臉。他有兩個酒窩。在我父親眼里,他是一個小開心果。在我媽媽眼里,他是個淘氣的家伙。在我看來,他是個聰明的'鬼。你為什么這么說?有一次,我在玩一塊大磁鐵。我哥哥看到了,想玩。我不想為他踢球,所以我把磁鐵放在頭上,像一根柱子一樣站在那里。我弟弟焦急得像火鍋上的螞蟻。因為他拿不到磁鐵!他搔了搔耳朵,搔了搔臉頰,然后說:“我不知道你是誰。”;好兄弟~有那么一會兒,他氣得跺了跺腳。在對峙了一段時間后,他開始哭泣,并說;壞兄弟“不停地搖晃著我的身體。我沒想到這個動作真的很有效!我的身體立刻失去了平衡,磁鐵掉了下來。我兄弟正要把它撿起來。我的眼睛和手都很快。一個漂亮的“倒轉的金鉤”“把磁鐵拿回來放在我頭上。這個動作沒用。他很容易就拿到磁鐵玩了。

  他喜歡喝牛奶。口渴時,他說:“牛奶,牛奶”,他喜歡吃餅干。饑餓時,他說:“餅干,餅干。”我喜歡他。我爸爸喜歡他,我媽媽喜歡他。因為他給我們家增添了很多笑聲!

描寫熟悉的人作文通用13

  我最熟悉的人是小李,他個子不高(我懷疑他們已經兩年沒長高了),在張媛媛有一張西紅柿臉和一雙大眼睛,但是他的耳朵和鼻子都很小,而且他經常帶著微笑。

  小李很誠實。雖然他的臉看起來有點孩子氣,但他深受我們的喜愛。尤其是他的笑臉。但是小李為此付出了“沉重”的代價。

  在一天的英語課上,老師正在講課。突然,老師停了下來。我們都認為自己又犯了一個錯誤,然后全班都沉默了。只有老師喊道:“小李,站起來!”我看見小李無辜地站起來,低聲說:“我怎么了?”老師說:“小李,我不在乎你在其他課上做什么,但是請不要在我的課上給我傻笑。”然后全班爆發出笑聲。

  老師笑著說,“哈哈,這是我的苦笑,不是嗎?”另一次,仍然是因為無法改變的微笑仍然被“老階級”認為是無稽之談。

  小李不僅態度好。良好的性格,熱愛工作。每次打掃衛生的.時候,小李總是在國內外忙碌,把班級當成自己的家,把班級的榮譽當成自己的榮譽。

  小李有很多優點,但也有一點缺點,他總是遲到。雖然他經常受到老師的批評,但他很悲觀,總是害羞地微笑。

描寫熟悉的人作文通用14

  我最熟悉的人就是老師。

  記得從升入高年部的第一天,我懷著忐忑不安的心情走進教室,卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材,不大的眼睛散發出溫柔的目光。遇到新老師,來到新環境,我感到緊張,一直不敢上課舉手發言,害怕答錯題會在老師心目中留下不好的.印象。直到有一節語文課才改變了我不敢舉手發言的膽小心理。

  那是一個秋天。在一節語文課上,老師給我們講新課,她問了我們一個問題。有幾只小手舉了起來。我也會那道題,只不過我膽小,不敢舉手。當我猶豫著要不要回答問題時,老實點了我的名字。我膽怯地站了起來,心里像十五個吊桶打水——七上八下,不敢說出答案來。可當我看到老師那溫柔、鼓勵的眼神,就不覺地放下了心里的擔心、緊張,取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場地,流利地說出了正確答案!老師繼續用溫柔、鼓勵的眼神看著我。可那眼神里多了一樣東西,那就是——認可!

  從那以后,我開始踴躍回答問題——不管是什么課,這樣會使我快樂,即使打錯了也不要緊,因為我總能感受到那溫柔的目光。

  這就是我最熟悉的人——老師。

描寫熟悉的人作文通用15

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發,一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話,就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話,媽媽說了一句,后面的,你可就無言以對了!

  一次,我期末考試時語文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來時我一定要給媽媽看,媽媽一定會夸獎我的!!!呵呵,說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了,我還陶醉在我的成績中,慢慢的`走到門前打開了門,一看是媽媽回來了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說:“看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說,又繼續說:“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?’媽媽開口了:“欣欣啊。你今天語文考了96分,雖然值得夸獎,可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進步,這句話難道,你不明白嗎?

  你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會進步,還有可能會使你落后,所以你應該繼續努力,下次也考上96分!”聽完這句話,我的臉一下紅了,說:‘媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!“說完,我走進書房讀起了書。

  我媽媽說話厲害吧!

描寫熟悉的人作文通用16

  在八班這個大家庭里呆了兩年了,認識的同學也多了,但時間在變,人也在變,你身邊的朋友變樣了嗎?

  王丞紹,這個人是我最熟悉的人之一,在初一軍訓時,我們就認識了之后又做了同桌,再做同桌時,他總笑嘻嘻的,他一笑就像一個吉祥物一樣可愛,在那時他上課從不打瞌睡,要是我睡覺,他會打我一下,或說點俏皮話,我們還時不時的去玩轉盤游戲,但是最近他有些變化,讓我看不到的他身上的光芒了,身為以前的同桌,我希望你能變得和以前一樣開朗。要說寫王紹承,怎么能缺了可愛的韓家樹同學?這個人嗎?說他好,他好上天,說他壞也能壞到地球核心,總之他是一個可愛到相信光的人,他十分善良,他又會變溫暖,體貼就像小暖男一樣,但是有時候會變成滅霸一樣的大反派,他有時變得像灰太狼,那就像一位蜘蛛俠一樣,位置不定,老師就像鋼鐵俠一樣,滿地找,但他這幾天變得十分乖巧,不再亂跑,但是他還像滅霸一樣,雖然他調皮,別人要是欺負別人時,他總會挺身而出,雖然次數很少,但總讓人感動。

  新的.一年開始,我希望每一個人都可以成為最好的自己。

描寫熟悉的人作文通用17

  爺爺是我最熟悉的人,在記憶里,他勤勞樸實,尤其是我心目中最膽大的人。

  爺爺身材不是特別魁梧,清瘦而充滿精神,古銅色的臉上有對凹進去的眼睛,雖然樣子平平,但他總是問我:“世上誰最漂亮?”而且總是沒有等我回答,爺爺就搶著說:“當然是我,是你的爺爺最漂亮。”說完,我們就哈哈大笑起來,此時我覺得爺爺是多么幽默啊!

  我的爺爺很勤勞。我記得很清楚,有一天秋天,要收割稻谷了,爺爺正好得了腿病,奶奶對她說:“老頭子,你的腿有病,今年就不割稻谷,我請人去割。”但是爺爺說:“不要緊,我能割,而且別人家里也要割稻谷,怎么能麻煩別人?”爺爺硬是忍著痛,自己一個人割完了稻谷。結果爺爺晚上痛的睡不著覺,第二天,爺爺的腿都痛得差不多不能走路了。過了一個月才漸漸好起來

  爺爺不僅勤勞而且膽子也很大。

  記得有一天,三更半夜的,爺爺從叔叔家里走了回來,回來時要經過一段陰暗不平、歪歪斜斜的'山路,還有那可怕的小樹林,就算是白天我和姐姐也沒有膽子到小樹林里,即使走進去了,也是嚇的半死,爺爺怎么不怕?而且手上還抓了一條蛇,于是我問爺爺:“爺爺,你一個人回來不怕嗎?怎么要回來?”爺爺說:“我怎么好把你一個人放在家里不管?再怕也要回來,你是我的乖孫子呀!“聽了這句話,感覺心里暖暖的,很舒服。我覺得爺爺是世界上最庝愛我、最膽大的人。

  這就是我的爺爺,一個勤勞樸實,幽默而且膽子大的人。

描寫熟悉的人作文通用18

  大家身邊都是很多熟悉的人,我最了解的就是我媽。小時候“媽媽”是從小到大的一個詞,但我完全不懂它的意思。現在長大了,明白了。我只想對她說:“其實我理解你。”媽媽每天一遍又一遍地做同樣的事情。總是四五點起床,煮粥,在那里涼一涼,然后在我醒來之前給我打電話。每當我想起我母親暗淡的眼睛,我就會表現出產生奮進的力量,因為我知道她所做的一切都是為了我。

  這些年來,我媽把自己的`人生分成兩半。一半給她心愛的女兒,一半給田地。每天,我媽媽都在地里干活。陽光照射在她身上,所有的汗水都從她的額頭上滴落下來。她只是用手袖擦拭了一下,然后繼續工作。母親默默地承擔了這一切。風凍結了她美麗的黑發,深深的皺紋覆蓋了她的前額。當有苦難的時候,我的母親總是悄悄地把它咽下去。一個淚流滿面的母親總是讓它在心里流淌。

  我無法用太多的文字來訴說她平凡而坎坷的一生,只能將這份深情融入酸楚的文字里。我深深明白,我的好成績是對她的最大回報。

描寫熟悉的人作文通用19

  我熟悉的人很多很多,但最熟悉的莫過于我親愛的老爸。

  我的老爸身高1米75,不高不矮,一張圓臉上有一個不大不小的嘴巴,月亮似的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,蓬松的頭發里有幾根白發,一笑起來,雖然有點皺紋,但那笑像陽光一樣燦爛。

  我的爸爸是個運動健將,他跑起步來,拳頭攥得緊緊地,腿像弓箭一樣,跟姚明差不多。我還在睡覺的.時候,爸爸就出去鍛煉了,無論刮風下雨,他都每天堅持著,讓我很佩服。

  我的爸爸特別大方,而且不是一般的大方。有一次,爸爸帶我去看家具,我很爽快地答應了。到了玩具店旁,我忽然想起前幾天看見的一款新玩具,就對爸爸說:“老爸,你可以給我買一個玩具嗎?”

  老爸聽后毫不猶豫地說:“可以!”

  我心中美滋滋地,領爸爸來到了玩具店,我指著玩具說:“爸爸,就是那個。”爸爸走過去一瞧,玩具太貴了,70元呢,爸爸問阿姨:“可以便宜點嗎?”“你們是老顧客,這樣吧,最便宜是50元。”于是,爸爸掏出了50元,給了阿姨,我拿到玩具后,心里高興極了:“還是爸爸大方,我想買幾元錢的玩具,媽媽都不答應!”

  我的爸爸雖然在遙遠的沙特,但爸爸的關心永在我和媽媽身邊,永遠永遠!

描寫熟悉的人作文通用20

  在我們五(三)班有一群可愛的小精靈,他們各有各的特色,各有各的精彩。今天我要向大家隆重推薦一個快樂的小精靈,“靜若處子,動若脫兔”就是她最好的寫照,她是誰呢?

  她是一個清純可愛的小淑女。一雙忽閃忽閃的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上,透露出無限的靈氣和柔情;一張甜甜的.櫻桃小嘴,說話的聲音既溫柔又輕巧;一頭飄逸柔軟的黑發,發梢卷卷的,就像一個小蘑菇,惹人喜愛,所以獲得了一個有趣的外號叫“蘑菇”。

  她還是一個文靜的小淑女,哪怕是多么好吃的東西,也不會像我一樣大口大口地狼吞虎咽,都會放慢了節奏,輕輕地不發出聲響的細嚼慢咽。她說話的聲音溫柔、輕巧,無論什么情況下都不會對你大喊大叫,只會對你輕言細語。對朋友她就像是一件貼心的小棉襖,毫無保留地為朋友獻出自己的真心。在你哭泣的時候安慰你,在你困難的時候幫助你。她的作業工整美觀,就像她的人一樣秀麗,總是得到甲星星。

  她也是一個瘋癲的假小子。有一次,我發明了一個男性化的游戲“阻擊戰”。我們在樓道上跑上跑下,向對方射擊。我想爬到“烽火臺”上向她掃射。沒想到她竟然神不知鬼不覺地從背后繞過來,把我當場擊斃。第二場,我干脆堅守陣地,嚴加防范,哪里都不去了。沒想到她又從上面獰笑著跑了過來,嚇我一大跳,追著我跑了好久,最終我舉起白旗投降了。

  “靜若處子,動若脫兔”,這就是她性格的寫照,大家知道這個快樂的小精靈是誰了嗎?她就是我的好朋友——小茹。

描寫熟悉的人作文通用21

  她有一頭烏黑的長發,長發前面留著齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長著一張櫻桃小嘴。她不高也不矮!你猜到她是誰了嗎?她就是我的同桌——郭建宇。

  她很樂于助人,有一次,媽媽聽天氣預報說今天有小雨,讓我帶傘上學。我想:這下糟糕了,如果下雨了怎么辦啊?我開始擔心起來下了第二節課,不一會兒,天空中便下起了豆粒大小的雨滴,上了第三節課,我開始抓耳撓腮,坐立不安,心里心如火焚。不一會兒便放學了。我更加擔心了,為什么忘記帶傘了呢?

  就在這時,郭建宇說:“你沒帶傘吧!我可以送你回家!。”這時,我高興地跳起來,不用澆成落湯雞了!我們就一起回家。一路上,她一直把傘往我這邊挪,我讓她往她那邊挪一點,可是她只挪了一點,還偷偷地往我這邊挪,生怕我的衣服澆濕了。

  到了我家后,我發現她的衣服都淋濕了,我自己身上卻一滴雨都沒有,我很愧疚,也很感激她。我對她說了一聲:“謝謝!”她說:“不客氣!我是你同桌,應該做的`。”然后,她就回家了。

  這就是我的同桌——一個樂于助人,大方的人!雖然她有些缺點,但有些地方也值得我學習!真希望她永遠是我的好朋友!

描寫熟悉的人作文通用22

  我熟悉的人很多,多的像天上的星星數也數不清。但我最熟悉的人就是我原來的同桌一朱碩。她說起話來,不僅像唱歌而且格外幽默。她優點很多同學們都很喜歡她。

  朱碩雖說是個女孩,但她的個子比我們一般的男生都高好多,留著一縷長發,長著不大不小的眼睛,清秀的眉毛可愛極了。在班級里是同學們的榜樣,是老師的好助手。

  下課了她很少出去玩,不是幫同學們解決難題,就是做不愛學習的同學的思想工作。有一個同學口頭一直說什么也學不會,這也難,那也不容易。朱碩幽默的說,你不學能會嗎?等難題多了,堆成山了那你可成了“真正的愚公移山了”。逗得同學們捧腹大笑,朱碩的話打動了那個同學好好學習的.心。

  她樂于助人的事很多。記得有一次,我們班的一個女同學腳扭傷了,傷得很重。勉強站起來也走不了路。朱碩二話沒說背起這位同學進了班級,她背著同學一步一步艱難了的走。我想她助人為樂的精神真值的我們學習,她如花木蘭一樣,誰說女子不如男?

  朱碩機智,勇敢,是個愛動腦筋的孩子。前幾天社團活動,老師讓我們做蒙著眼睛,畫嘴巴的游戲,全班五十二個學生,只有她愛動腦筋,畫得不偏不倚。我們大家對她肅然起敬。

  朱碩年紀不大,在她身上總能體現出大姐大的風范。每每我們開運動會的時候,她總是跑前跑后。幫運動員擦汗送水,不是老師勝似老師的她是我最敬佩,最熟悉的人。

描寫熟悉的人作文通用23

  據回憶,我出生之后,爸爸只看了我一眼,我就被護士送回了育嬰室。只是這一眼,就讓他激動了老半天。他期盼已久的小棉襖終于出世了。而我瞇著眼睛,也只看見了他的幾點點輪廓。一剎那,似乎有些好奇:這個人是誰呀?

  他很少說教,經常用行動為我做表率,為了讓我認真學習,他狠下心來停止使用互聯網,還限制了看電視的時間,騰出時間和我一起讀書。在他的潛移默化下,我逐漸養成了好的學習習慣。

  他從不溺愛,而是用“失敗”來激勵我。從小到大,只要是玩競賽類游戲,他都不會刻意地讓著我,為此我經常被惹得很不高興。其實,他是想讓我明白“強中自有強中手”“人外有人,天外有天”的道理。自從我學了象棋,就經常找他切磋。在與他的較量中,我的棋藝突飛猛進。

  我最熟悉的人,是我的`爸爸。正所謂“知父莫如女”嘛。

  后來我知道了,他就是我的爸爸。我們朝夕相處,成了相互之間最熟悉的人。

  為了鍛煉我的身體,他還犧牲周末睡懶覺的時間,帶我去打籃球、爬山、游泳,讓我愛上了體育運動。

  這就是我的爸爸,我最熟悉的人。

描寫熟悉的人作文通用24

  一頭烏黑的短發中夾雜著幾縷白絲,一雙布滿老繭的手總一刻不停地做事,很少歇息,一個矮小的身影總在太陽剛露臉時在屋內來回穿梭。一身的正氣總無時不刻的激勵著我上進,她就是我敬愛的奶奶。

  每個早晨,奶奶都不辭辛苦的做好家務,盡管她的腿不舒服,可是奶奶仍鍥而不舍地操勞著。無情的歲月在奶奶額頭上刻下一道道深深的皺紋,奶奶卻不去理會。

  有一次我早早“潛伏”在奶奶身旁4時左右,奶奶悄然無聲地起了床,輕手輕腳的走到廚房,為了不驚醒我和其他人,奶奶只能打開一個我的小燈泡在微弱的光線下干活兒。到了6時左右,奶奶輕輕地拿出我的英語音箱打開哦,怪不得我在夢中總是想“是誰的歌聲如此空靈。隨輕風飄落枕邊,化作夢里千朵朵,甜滋滋,是奶奶一顆不辭辛苦對我充滿愛的心在歌唱。”

  奶奶擁有寬容的品格。一次同桌打碎了我心愛的玻璃水杯。他一邊擦水一邊道歉,我卻拉住他好一陣責怪他一言不發,把頭深深地埋進胳膊。回家后,我把事情的來龍去脈說了一遍,沒想到奶奶嚴厲的批評了我“你要學會寬容你的同桌并非有意,再說他也給你道歉了,你這么不依不饒,會傷了他的'心。你沒聽過‘寬容如藥’嗎?一個錯誤,就如一個創傷,你是挑選在別人的傷口上撒鹽,還是抹上一層寬容的‘藥’呢?”奶奶的話,讓我追悔莫及。

  奶奶的人格永遠激勵著我,我會把她的好品質發揚下去。

描寫熟悉的人作文通用25

  我有一個非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,他是一個男生,他的個子不高,與我是同齡人。他有一個圓圓腦袋,黃色的皮膚,顯得很健壯,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉蛋紅紅的,像兩個紅蘋果掛在臉上,笑的時候就露出兩排潔白整齊的`牙齒。

  他的愛好是讀課外書,每當捧起書的時候,讀的津津有味,甚至忘記了吃飯,忘記了喝水。他的知識很多,每當我遇到解不開的問題時,我都去向他請教。

  他在學習上,非常的認真。每次課堂上老師提出問題,他都積極發言,平時作業,他都能認真完成:不會的題目都自己動腦筋,從不抄別人的,所以經常受到老師的表揚!

  記得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在聚精會神的看書,我說:“請問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我,還是在認真的看書!過了一會,我又說:“休息一會兒,我們一起出去玩呀!”

  他說:“知識來源于書,我的知識全是從書上得來的,書就是時代的波濤中航進的思想之船,使我們感受到時代脈搏的跳動,歷史前進的腳步聲;你先自己慢慢玩吧,我得繼續看書了。”

  我的好朋友就是這么一個認真、可愛的人,我非常喜歡他。

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