我最熟悉的人作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最熟悉的人作文1

　　他，他長得不高不瘦，他有一對并不怎么有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但皮膚卻被曬得黑黝黝的`。

　　我們倆是形影不離的好朋友，我最知道他有一個優點就是堅持不懈，有始有終。記得有一次上體育課，老師讓大家跑400米。于是第一組同學便排成一行，準備起跑。當然他也在其中。只聽一聲“開始”的口令后，跑步開始了。大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，但是另人吃驚的事發生了，只見他剛跑了十幾步，腳下突然遭“暗算”，摔了一跤，這一跤可摔得不輕啊，他膝蓋上皮破了，滲出了血跡，他也疼得齜牙咧嘴。可是，有人上來扶他，他卻擺擺手;老師讓他到旁邊休息，他還一直故作輕松地說 “沒事”。跑400米誰不嫌累呀?他可真固執。可是，在憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去，一會兒他好像就忘了傷痛。終于，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十米，五米，一米——他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲!

　　他就是這樣一個堅強不屈的人，難道這不值得我們去學習嗎?

我最熟悉的人作文2

　　是誰在我需要幫助的時候伸出援助之手？是誰在我難過的時候主動安慰我？沒錯，就是她——王語琪。

　　王語琪的個子非常高，成績也是數一數二的，她還是我們班的學習委員，她有著烏黑亮麗的`長頭發，眼睛特別的有神，專門盯著那些上課不專心聽講開小差的同學。

　　她也是個樂于助人的同學。有一次上美術課，我正準備拿出水彩筆，可一翻書包才發現，呀？我今天走得太匆忙，忘記帶了！我的心像十五個吊桶打水——七上八下，肯定會被老師罵死。就在我絕望的時候。王語琪笑瞇瞇地說：“別急，我借給你吧！”頓時，就好像原本漆黑的小道上，為我點亮一盞明亮的燈一樣，那時，我心里好溫暖。我畫好之后，準備涂顏色時，我讓王語琪借給了我，她干脆直接放在我桌上，我擔心地問：“你不要用嗎？”她一臉無所謂的樣子，說：“沒關系，我要用直接一拿，而且，這樣你也很方便。”她每次用，都要轉身拿，不幸的事發生了，老師看見王語琪轉身了，以為她要和我說話，便讓王語琪罰站了，還批評她說：“你身為學習委員，怎么能帶頭不守紀律。”我和王語琪都知道，如果現在插話，事情就會更嚴重，我的心好愧疚 ，都是我連累了她。

　　在校園中，有一個個性開朗，樂于助人的朋友和我做伴，真是很難得，我一定要好好珍惜。

　　老師點評：小事卻往往能體現出真情，小作者文筆細膩，全文寫細致，不錯！

我最熟悉的人作文3

　　每個人身邊都會有自己熟悉的人，我最熟悉的人是我的媽媽，她個子不高不矮，一頭烏黑漂亮的`長發，媽媽總喜歡把頭發盤起來，還帶一副眼鏡，別人都說她漂亮又溫柔，可是媽媽在對待我學習上卻不是個溫柔的媽媽。

　　有一天晚上，我在做數學作業，遇到了一個難題，怎么也思考不出答案，我忍不住情緒急躁，甚至大發脾氣。

　　媽媽走過來嚴肅而又認真的對我說：“遇到困難首先要冷靜，多思考，把困難當做是墊腳石踩在腳下，當你克服了一個困難，證明你又進了一步。”通過媽媽給我鼓勵和引導，終于攻破了難題。從那以后，每當我遇到困難都會想起媽媽的話，冷靜、思考。每取得一點點進步媽媽都會對我會心的一笑。

　　記得那是在二年級期末考試的時候，正趕上我感冒發燒，可把媽媽急壞了，媽媽背著我下樓去醫院打針，然后又急急忙忙把我送到考場鼓勵我：“兒子，在這關鍵時刻你可不能倒下，媽媽相信你能行！”期末成績下來，我考得還不錯。這都源于媽媽對我的鼓勵！

　　媽媽不僅在學習上引導我、鼓勵我，在生活上對我的關心也是無微不至，我一天天長大了，每當回憶起媽媽對我的點點滴滴，就會由衷的感謝她。我熟悉媽媽的一舉一動，熟悉媽媽的味道，我愛我的媽媽。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩！

我最熟悉的人作文4

　　“爺爺，集市到了沒有?”我這“跟屁蟲”緊緊地跟在爺爺的后面，邊走邊問。“前面就是。”爺爺挑著青椒、西紅柿，邁著大步走在前面。看，那西紅柿紅艷艷的，青椒綠油油的，紅綠相映，十分誘人。

　　剛到集市邊，就圍上幾個人。“大伯，這菜真新鮮，賣給我吧，五毛一斤。”“給我給我!五毛五一斤!”那些人七嘴巴舌，嗓門一個比一個高。爺爺毫不理會，只顧往前走，那些人見爺爺不賣，只得悻悻而去。

　　來到集市，爺爺找了個空當兒，放下擔子。這時，走來一個戴眼鏡的中年人，他看了看菜說：“老大爺，這菜多少錢一斤?我一樣買五斤!”“哎，按市價，四毛一斤。”爺爺爽快回答。中年人付了錢，拿著菜走了。我在一旁見了，納悶極了，問：“爺爺，為啥剛才那些人五毛多錢你不賣，這戴眼鏡的'叔叔給您四毛就賣給他呢?”爺爺回答說：“那些人都是小販，買了咱們的菜，再去賣高價。而這戴眼鏡的叔叔是來咱們這搞扶貧工作的，他們幫助咱們走上富裕道路，賣給他們，少幾個錢也情愿!”原來如此，我這才恍然大悟。

　　這時，走過來一位身材魁梧的解放軍叔叔。爺爺打了個招呼：“小曾，買西紅柿嗎?四毛錢一斤。”“大伯啊，您這菜挺新鮮的，剛摘的吧?我全要了。”解放軍叔叔挑著筐走了。

　　回來的時候，我耳邊響起爸爸曾經對我說的話：“孩子，做人要向爺爺那樣……………………。”

我最熟悉的人作文5

　　我的同學崔皓然是一位外表冷漠的人，他個子高大，長著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅強，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽我說吧。

　　有一次，我和崔皓然坐同一班車，我們倆都坐到了一個座位，我們離得很近，都可以看見對方在干什么，連聲音都可以聽見。忽然，一位高大的'六年級生，走到崔皓然面前，說：“小子，把座位讓開，老子要坐你的座位！”崔皓然聽了，沒有說話，也沒有正視他，而是低下頭做自己的事。那個六年級生在心里嘀咕著什么，然后給了崔皓然重重的一拳，崔皓然被那個六年級生的行為惹怒了，重重的還了六年級生一拳，這一拳打在了六年級生的肚子上，六年級生疼得哇哇大叫。那個六年級生用兇惡的眼神望著崔皓然，還說：“小子，算你狠！”就走了。

　　他有時也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫，被老師當場抓獲，把看的漫畫繳了，可是漫畫不是他的，他本應該買一本一樣的來還給主人，可是每到那本漫畫的主人問起的時候，他都是清一色的回答：“沒有買！”可是有一天那本漫畫的主人再一次問的時候，崔皓然的回答是：“已經還了。”那本漫畫的主人說：“什么時候！”崔皓然答非所問：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來了我，當我聽到的時候，我心里很奇怪，崔皓然什么時候還給了陳智渝（那本漫畫的主人），可是崔皓然死活不承認。

　　這就是我的同學崔皓然！

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人，這個是真的讓人難以明白，我有兩個閨蜜3個人關系都很好，2個人我都很了解，他們喜歡的游戲，喜歡的食物，星座等，不能說特別了解但是也不能說不了解。

　　那么我們就想夏夏寶貝吧！

　　這個女孩子巨蟹座胖乎乎的，有大眼睛小嘴巴嬰兒肥，我們呢是在小學2年級一起玩的算來算去有6年多了，她呢喜歡吃火鍋但是不喜歡吃麻醬，喜歡吃烤肉但是不考肉喜歡玩游戲但是玩不好，喜歡吃東西但是懶得拿東西。

　　她古靈精怪，但是并不是古靈精怪，她從來不把不開心告訴我們，換個意思是喜歡把自己的'心事放在心里，不說出來自己一個人不開心，但是我可以看出來，怕我們擔心，有時候偽裝的特別好要不是看見她發表在社交軟件視頻你根本不知道這個小可愛不開心，有時候問她不開心為什么不說，她就撒謊說我就看那個文案不錯我就發出去了沒有不開心！真的！不要擔心了可是我怎么可能看不出來她的小聰明呢。

　　她也特別特別的會關系別人，我們3個人和家長一起出去都說我會照顧人，但是夏夏也是，只不過她不會表達出來，我都知道。怎么可能不知道。

　　就是對你跟對所有其他人都不一樣做的讓全世界都知道把所有的溫柔都給你盡最大的可能給你你想要的小心翼翼卻極盡溫柔。

我最熟悉的人作文7

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我最喜歡唱這首歌，因為我就是那像寶的孩子。我有一個溫柔、勇敢、有耐心的媽媽。

　　一頭披到肩下的長發，一雙水汪汪的大眼睛，一個教我學習的嘴巴，微胖的`身材，猜猜她是誰？她就是我媽媽。

　　媽媽很勇敢。那天，媽媽騎著一輛電動車，車后座上帶著我。我們準備去外婆家吃飯。車勻速行駛著，忽然前面路口有一輛三輪車橫沖過來，來不及躲閃的我們還在車上聊天呢，哪能注意到前方猛沖過來的三輪車和容易讓車摔倒的沙子路呀。只聽砰的一聲，電動車倒在地上，我嚇得哇哇大哭，沒有感覺到疼痛。原來是媽媽在這緊要關口雙手把我緊緊地抱在懷里。可她自己卻跪在地上。其實我身子也沒著地，只是被驚嚇到了，而媽媽為了保護我，細嫩的皮膚上沾滿了沙子和灰塵，膝蓋上頓時滲出血來。媽媽顧不上自己，連忙安慰我說：“嘟嘟別怕，沒事的！”可我分明看到了媽媽噙著淚水的眼，可眼淚就是沒掉下來。她還裝出一副若無其事的樣子說“沒關系，走，我們到外婆家去。”

　　媽媽不僅勇敢而且很有耐心。我不會做題時，媽媽耐心地一遍遍教我，反復跟我講解答題方法，直到我真正弄懂為止。不管多忙，也會關心我的學習情況，考試考得不好[流淚]，媽媽會一題一題地講解，直到我聽會才停止。

　　媽媽是一個溫柔、勇敢、有耐心人，我愛這樣的媽媽。

我最熟悉的人作文8

　　在我成長的過程中，熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、弟弟、奶奶等。其中，我最熟悉的人就是媽媽了。

　　我的媽媽留著齊耳短發，那長長的睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，看起來可嚴肅了。

　　媽媽雖然嚴肅，但很嘮叨。有時候我忘帶雨傘，媽媽就嘮叨開了：“怎么又忘帶傘了，以后要注意！”“啊！煩死了。”

　　那一次，我忘帶語文書，在學校被老師批評了一頓，已經夠難受了。回到家，媽媽一見我，又罵開了：“語文書又忘帶了，出去站十分鐘！”我聽了想解釋“我……我……”，媽媽看我欲言又止，更加生氣了說：“不用解釋了！”媽媽連解釋的機會都不給我，我心里委屈極了。

　　十分鐘后，媽媽叫我進來做作業，連飯都不讓我吃了，做作業時，碰到不會做的難題，媽媽那高音喇叭又響起來了：“誰叫你忘帶語文書，不聽老人言吃虧在眼前，這就是自作自受！”

　　我心里其實也很后悔，因為不聽媽媽的話，老是丟三落四，嚴重影響了自己的.學習。我已經上三年級了，也懂事了很多。知道媽媽的嘮叨都是為我好，讓我養成好習慣，是濃濃的母愛。我現在已經習慣了媽媽的嘮叨。如果媽媽哪天不嘮叨，我就覺得今天好像少了什么。

我最熟悉的人作文9

　　我很喜歡我的班主任于老師，她梳著長長的卷發，笑容總是掛

　　在她的臉上，眼睛總閃著智慧的光芒，眼神中總是透著善良與慈愛。記得去年冬天的一個早晨，天陰沉沉的，我們全家都起晚了，一看鐘，我顧不上吃早飯，背起書包就往學校跑。誰知上完兩節課后，我覺得肚子咕嚕咕嚕叫，隨后就感到頭暈，心里難受極了，只想吐。同學們急忙去找班主任李老師三步并作兩步來到我身邊，親切地問：“麗麗，臉怎么這么黃，是不是沒吃早飯？”我低著頭，有氣無力地“嗯”了一聲。李老師立刻吩咐同學們照顧我，便急忙出去了。一會兒，李老師一手提著一袋面包，一手端著杯熱開水回來了。她就像媽媽喂小孩似的，讓我先喝口熱開水再慢慢地吃面包，然后再喝水。李老師看見我漸漸好轉了，又用手輕輕摸了摸我的額頭，說：“沒事了，你剛才是餓的，休息一會兒就好了。”說完，她用雙手輕輕地把我摟在懷里。我立刻感到暖呼呼的，抬頭望著李老師親切的'面容，真想叫一聲“媽”！

　　李老師真是一位關心愛護學生的好老師，我愛我的老師。

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人就是我們班中的副班長，也是數學組長。和我一起管紀錄、一起報作業、一起商量怎么把紀律管得更好更有效。相信大家已經猜出這人了，對！這就是我最熟悉的人——劉楚楚。我們班的人已經習慣叫她劉楚了。

　　劉楚楚是一個愛學習、專心的'人。數學周老師吃完飯就把數學作業說了，劉楚二話不說就拿出作業和筆“嘩嘩嘩”的寫起了作業。盡管周圍很吵，但劉楚還是那么專心。就連同學大聲的對她說話，劉楚也就當什么事情都沒有發生過的一樣。有一次，劉楚正在專心致志的寫作業時。我們班的“搗蛋鬼”用鉛筆戳了一下劉楚，劉楚沒反應。又戳了一下，劉楚依然沒反應。反復了好幾回，這下劉楚忍無可忍了。把推了一下，說：“走開！別打擾我寫作業！”那個“搗蛋鬼”終于走開了。

　　劉楚不僅是一個愛學習、專心的人，而且還是一個會管理的人。

　　劉楚在管理方面是一流的。自從我來到管理這一行，劉楚課間教我、吃完飯教我、不管什么時候都會叫我怎么管理好班級。她教我的時候，我感受到了劉楚和同學之間的樂于助人還有老師對我的期望。我下定決心以后一定要把紀律管好。

　　這就是我最熟悉的人劉楚。

我最熟悉的人作文11

　　這個“她”是每一個人都擁有的，我最親愛的她，你們能猜到嗎？下面就有她的線索……

　　她長著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長發，看著和藹可親。

　　有一次我們正在上課，有一位同學的書忘帶了，他的.家長冒雨來給他送書，當然我也有忘帶書的時候，語文課到了，我看著窗外堅信她會來給我送書，可她一直沒來，中午回家問她：“你沒有發現我的書忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了。” “那你為什么不給我送來？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的事負責，看你下次還會不會忘帶。”她就是這樣對我說的，不過，我從此就再也沒忘帶過書了。

　　還有一次，我數學考了70分，這可是我六年級第一次數學考試呀，我才只考了70分。回到家中，我極不情愿地把這個壞消息告訴她，她不但沒有吵我，還把我不會、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會的題又給她講了一遍。這樣下來，我不會的題全都會了，這就是她的教育方法。

　　她，你們猜到了嗎？如果沒有猜到，那么再給你們一點提示。

　　那天帶我坐公交車去圖書館，剛坐上車，我立馬“搶”了兩個位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發的老奶奶上來了站在我的身旁可我已經進入夢鄉，渾然不知。快下車了，我也醒了。我發現坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白發的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。

　　通過這三件事你是不是已經猜到她是誰啦，對了，她就是——我親愛的媽媽。

我最熟悉的人作文12

　　我身邊有許許多多的關心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了，我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭發，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。有一張愛說話的嘴，說起話來有條有理，媽媽長期為我操勞，眼角不知道長了多少皺紋。

　　記得有一次，我放學回來媽媽有事耽誤了接我接的有點晚了。我在學校門口沒有看到媽媽的身影，當時就感覺心里很害怕，我就想媽媽為什么沒來接我呢？不大，一會兒就碰見了申翔宇的媽媽，我走過去就問阿姨你能幫我打個電話嗎？阿姨說好啊，給誰打電話啊，我說給我媽媽打電話，她沒有來接我，阿姨急忙掏出手機，就給媽媽打了電話。不一會兒把電話掛了，我說謝謝阿姨，阿姨說不用客氣。又過了一會兒，媽媽就來了。我問媽媽為什么來的這么晚，媽媽說有事情耽誤了，所以來的晚了，看出來媽媽也很著急，走的氣喘吁吁的，媽媽帶著我就回家了。我心里想，不管什么事情，媽媽都會來接我，有好吃的媽媽也都先給我吃，給我買好玩的，有的'時候我還很氣她，想想心里就覺得后悔，媽媽對我的愛是偉大的的無私的。我以后要好好學習，長大也要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。

　　媽媽我愛你。

我最熟悉的人作文13

　　我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺等。其中我最熟悉的人是媽媽，她是一個美麗又努力的人。

　　媽媽經常穿著一條花裙子，美麗得像公主一樣。她長著烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉上長著一個高高的鼻子。

　　媽媽是一個努力的人。她總是說我瘦，為了我的身體，便開始學習做飯。在做飯前她會先查找做菜的方法，還有肉和菜的營養搭配。菜有我愛吃的和不愛吃的。

　　有一次我放學回家，剛一進門，菜的香味撲鼻而來。于是，我就趕緊洗完手，坐在餐桌前，我看見了兩道以前從沒吃過的菜，便疑惑地問媽媽：“這是什么菜，媽媽？”媽媽扭過頭，開心地回答：“這是蒜蓉粉絲開背蝦和蒸茄子，是我新學的菜，快嘗嘗！”我迫不及待的吃了一口蝦，味道鮮香可口，還有股蒜香味，真是美味極了！看到我享受的樣子，媽媽臉上露出了滿意的笑容。每次飯后，媽媽總是會征詢我和爸爸的意見，以便于她提高自己的.廚藝。就這樣，媽媽學會了做各種各樣的菜肴。我很愛吃媽媽做的菜，還把挑食的壞習慣改掉了，身體也越來越壯了。

　　這就是我既美麗又努力的媽媽，我愛媽媽。

我最熟悉的人作文14

　　我家里有這樣一個人，我再也不能熟悉她了。

　　她既不高也不矮。她的黑發自然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉，濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來像兩個閃亮的黑色石頭和兩個黑色葡萄。她很水靈，高高的`鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來像涂了口紅。

　　從她的成績來看，她很優雅，但她很粗心。因為粗心，她在每次考試中做的許多問題都做錯了，所以她下定決心要解決這個糟糕的問題！

　　她非常喜歡購物。只要是在武漢購物的好地方，即使去過武漢無數次，她也不會覺得無聊。每次她去武漢，她都會背著雙手，但當她回來時，她會帶著大包小包。不用說，包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......

　　她非常喜歡閱讀。因為書是她的小朋友，她的好老師和朋友，也是她進步的原因之一，培根曾經說過:閱讀豐富了人們。討論使人機智；筆記使人準確；讀歷史使人聰明，讀詩歌使人機智；數學使人謹慎。科學使人深刻；倫理使人莊嚴；邏輯修辭使人雄辯。”所學的一切都變成了性格，所以她的書架上堆滿了書。

　　同學們，猜猜這位熱愛閱讀和購物的朋友是誰？那就是我。

我最熟悉的人作文15

　　我有一個好媽媽，她個子不高也不低，長的有一點胖。她有一雙水靈靈的大眼睛，像黑寶石一樣明亮。小巧的嘴巴總是笑的合不攏。挺翹的鼻子配上圓圓的臉蛋，顯得那么可愛。

　　她每天都會穿不同的衣服接送我和姐姐上學。她喜歡的衣服大部分都是黑色的，黑色的外套，黑色的毛衣和褲子。有時候她也會穿咖啡色毛呢，或者穿墨綠色外套，不管什么衣服，穿在她身上都特別合身。

　　我的媽媽是一個了不起的家庭廚師。她每天都給我們做好吃的。有一次我放學回來，剛到家門口，我就聞到了撲鼻的飯菜香味。我迫不及待的打開門，桌子上有一大桌子好吃的飯菜。有紅燒肉，有可樂雞翅，有燒雞……我把書包放下跑去去洗手，然后狼吞虎咽的.吃起來。一邊吃還不忘夸媽媽菜做的好。

　　媽媽對我的學習要求的也很嚴格。每天上午我寫完作業，媽媽都會拿去檢查。如果有錯的題，媽媽就立刻把我叫過來說:“這個錯了，應該這樣寫。”快要考試了，媽媽就對我更加嚴格了。都是因為媽媽對我的嚴格教育，我才會不斷進步，考出一個個很好的成績。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽，即會炒菜又對我的學習很嚴格。我愛我的媽媽！

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