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熟悉的人三年級作文

時間:2023-02-15 13:28:45 熟悉的人 我要投稿

熟悉的人三年級作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的熟悉的人三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

熟悉的人三年級作文

熟悉的人三年級作文1

  如果你問我最熟悉的人是誰,我會毫不猶豫的回答:“當然是我的班主任周老師了。”

  周老師三十多歲,高高的個子,苗條的身材,微卷的黑色長發如同波浪一般,黑寶石般的眼睛就像天上的星星,一眨一眨的,美極了。每天,她那燦爛又迷人的笑容總是掛在臉上。

  周老師是一位關心我們學習的好老師。有一次,我和其他幾位同學的成績有些下降,周老師不惜犧牲休息時間,為我們補課,老師一遍又一遍的把重點內容講給我們聽,直到我們學會為止。補完課,天都已經全黑了,老師一直陪著我們,還不時耐心的開導我們:“別急,把書包收拾好,別落下東西了。”聽著老師的話語,一股暖流進入我的心房,周老師多像我的媽媽呀。

  周老師不僅關心我們的學習,而且關心我們的生活。有一次,下午放學后,天淅淅瀝瀝的下起了雨,路上的行人都行色匆匆地向家奔去。我跑到學校門口,左瞧瞧,右瞅瞅,就是不見媽媽的身影,“這可怎么辦呀,一定又是哪個討厭鬼絆住了媽媽的腳,媽媽再不來,我就要變成落湯雞了!”我真是一籌莫展呀。這時,不遠處一個熟悉的身影,打著傘向我這邊走來,原來是周老師呀,“你媽媽還沒來嗎?”周老師一邊說著,一邊把我拉到傘下面。“我沒帶傘,回不去了。”眼看雨就要下大了,我帶著哭腔說。周老師一邊四處打量著,一邊說:“你媽媽可能有事情耽誤了,雨就要下大了,我送你一段吧。”說完,周老師打著傘,和我一起向我家的方向走去,雨漸漸下大了,終于在路口碰到了匆匆趕來的媽媽,與老師分別時,看著老師匆匆離去的身影,我忽然發現老師左肩膀,已經被雨水淋濕了,我轉過身,淚水瞬間奪眶而出。

  周老師不僅是我們的老師,還是我們的知心朋友。那是期末考試的前一天,放學路上,碰到我幼兒園的同學小萌,只見她架著一副眼鏡,背著個大書包,一副愁眉不展的'模樣,一問才知道原來是馬上就要考試了,作業堆成了山。恰好那天,我們的作業特別少,就是一些讀讀背背的作業,因為周老師經常說:“考試是考查我們平時知識掌握的情況,功夫在平時。”小萌聽了我的話,驚訝的張大了嘴巴,滿是羨慕的眼光。周老師就像朋友一樣理解我們,我們太幸福了。

  周老師,雖然您已經不教我們了,但我依舊會把您對我們的關心銘記在心里。

熟悉的人三年級作文2

  最熟悉的人作文400字

  我非常喜歡放假,因為我只有放假才能回老家;我最喜歡老家,因為那里住著我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發。

  一次,我回到老家玩,吃中飯的時候,我跑到水池打開水龍頭,水只是一滴滴的往下流,我驚異地問到:“水呢?”爺爺回答說“這叫節約用水。”過了好長時間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發現爺爺正用嚴厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒關,那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時感到爺爺在對我說:“浪費了這一點水對我們來說沒有關系,但對缺水的地方來說是多么重要。”于是,我急忙關上水龍頭,爺爺來了個一百八十度大轉彎,那嚴厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。

  還有一次,那是一個寒假,爺爺帶我去鎮上買煙花。回來時,因為乘車不能帶易燃物品,爺爺讓我和媽媽乘車回去,爺爺獨自一人走回家。鎮上離我們家有一段距離,可讓我沒想到的'是,我們剛回到家不久,爺爺就回來了。爺爺的身體不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個家才安靜下來。爺爺身上那種樸實的精神時時感動著,我愛我的爺爺。

  最熟悉的人作文400字

  我的媽媽有一頭烏黑發亮的頭發,一對水汪汪的眼睛,一個尖尖的鼻子,一張能說回到的嘴巴。

  星期天,媽媽帶我去超市買生活用品,我和媽媽買了牙膏,毛巾,牙刷,餐巾紙等……我和媽媽正要去售貨員阿姨那里去付錢的時候忽然,看到一位小女孩站在超市的地面上哇哇大哭。媽媽走到小女孩親切地問:“你怎么了?”小女孩說:“我和媽媽在超市里走丟了。”媽媽說:“你媽媽的電話號碼是什么?”小女孩說:“是13870992569.”說完我媽媽從包里拿出手機打了這個電話對小女孩的媽媽說:“你是不是和你的女兒走丟了?”小女孩的媽媽說;:“是的。”小女孩的媽媽說:“他現在在那里?”媽媽說:“在售貨員阿姨這里。”最后小女孩的媽媽來了把他的'女兒帶走了,帶走的時候小女孩的媽媽說:“謝謝你,不然我的女兒就會找不到的。”媽媽說:“不用謝,以后要帶緊你的孩子或者女兒。”小女孩的媽媽說:“嗯,我以后一定會帶緊的。”

  看,我的媽媽就是這么善良,我長大了以后一定也要向媽媽學習。

熟悉的人三年級作文3

  我最熟悉的人是我的媽媽,因為我的媽媽從小陪伴我們,保護著我們健康、快樂的成長。

  我的媽媽,個頭不高不矮,1米6左右,她留著不長不短的頭發,因頭發的下半部分天生發黃,所以金黃色的頭發與黑色的頭發混搭,十分好看。我的'媽媽很孝敬老人,不管有什么好東西都先給我姥爺吃。

  有一天,我上完輔導班回家,已經晚上7點了。媽媽在家包包子已經包完了,立刻把包子拿去蒸,蒸完后。把包子拿出來晾了一會兒,之后,就用袋子裝起來,準備送給我姥爺。這時已經7點多了。“嗎,你還去呀!都天黑了。”“不行,必須送去,還得趕在你姥爺吃完晚飯之前。”“嗯,那走吧。”于是,我們騎上車,飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務又快又又整潔。

  我媽媽每看到洗衣機上有衣服,就立刻拿去洗。如果衣服少,媽媽就用手洗洗,而且洗的和洗衣機一樣干凈,而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。

  有一次,我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結果,我和姐姐都買了100多元一件的衣服,而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問:“媽媽,你為什么不買好的。”“不用了,這樣的就很好!”媽媽笑著回答說。

  這就是我最熟悉的人—媽媽,一個孝敬老人、愛勞動、愛孩子的好媽媽。

熟悉的人三年級作文4

  我的爸爸中等身材,稍微有點胖,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來特別有精神。

  記得有一次,爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。可是,還沒走幾步,就摔了個四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了,我干脆不學了。爸爸似乎看透了我的心思,就對我說:“孩子,做什么事情都不容易,總要一步一步地來,不要太心急了。”我聽了爸爸的這番話,又有了信心,繼續滑著。在爸爸的幫助下和我堅持不懈的努力下,終于學會了滑冰。

  這就是我的好爸爸,一個給我動力的好爸爸。

  我寫的最熟悉的人是我姐姐蔣寧湘。姐姐長得很漂亮,有一雙大大的眼睛,白白的皮膚,小小的嘴巴,笑起來甜甜的。今天我寫的是小時候的一件很好笑的事。大約在我們四歲的時候,那年冬天早上下很大的雪,那天她比我起得早,就聽見她在大叫:“下鹽了,下鹽了”,我連忙爬起來打開窗戶一看,是下雪了,逗得我們哈哈大笑,現在我還在拿這件事笑她,她也覺得不好意思咧。

  我最熟悉的人除了老師、同學、爸爸、媽媽、和兄弟姐妹外,還有朝夕相處,形影不離的外婆。

  我外婆五十開外的年齡,不高也不矮中等身材,胖胖的身體,花白的頭發,烏黑的眼睛兩旁帶有紅嫩的血絲,國字臉上帶有老齡皺紋,她穿著一套整潔的西服,一雙紅色的高跟皮鞋,走起路來,很有女人的風度,一點也不像老年人。

  別看她五十多歲的人,她神采奕奕,手腳利索,干起活來特別快,洗衣、做飯樣樣精通。她做的飯菜香噴噴的',洗的衣服干干凈凈。我最喜歡外婆做的紅燒魚、肉和雞腿,吃來我便會想起她。

  她步入晚年,還是那精明能干,我很喜歡她,她是我心中最喜愛的人。

  有一個人今年12歲,四方臉,戴著一副銀色的金邊眼鏡,一雙充滿智慧的眼睛,太不錯了!酷!

  這個人最喜歡寫作文,作文水平不是吹的,他在報紙上發表過好幾篇作文,還被同學們稱為穿1山甲!可他并未生氣,還接了一句:“我全身都是寶嘛!”這下,可把同學們樂壞了,同學們個個捧著大肚皮狂笑,可他一本正經地說:“本來就是嗎!別人的作文是獨一無二的精點,不信拉倒。”說完就拿出一張有他作文的報紙,大家看了,都嘖嘖稱贊……

  這個人最討厭英語,英語成績在70分左右打打轉兒,曾因為不會講英語單詞而被老師批他寫英語單詞每個36遍,害得它兩天沒出去玩過……

  你們知道他是誰嗎?他就是我葉一帆!

熟悉的人三年級作文5

  我認識一個人,我對她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的大眼睛,每天都扎著一個高高的馬尾辮。她學什么都很刻苦,她每周都要去學電子琴,每次上課她總是早出晚歸,下課的時候許多同學都感覺太累,都出去玩了,唯獨她一個人向老師請教,經過她的努力,不但跟上了進度,還把前面落下的課給補上了。

  在家里這個女孩的鬼點子也特別多,有一次她到鄉下的姥姥家住,那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦,雖然她明知自已打水丈不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休,回家后媽媽看到她那副狼狽樣,氣就不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先一步將手往媽媽的`胳肢窩里“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮―溜之大吉了.......

  看了這篇文章,你一定很想知道這個人是誰了吧,哈哈!告訴你們吧,這個人就是我。

  我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材,烏黑的短頭發。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

  媽媽從小就教育我做人要誠實,不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。那天中午,我上完補習班回家,就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜,就連忙跑過去對媽媽說:“媽媽!今天天氣太熱了,我都要被燒著了,我想買個冰棍吃。”媽媽對我說:“走,我帶你去買些冰棍。”說著便拿起了錢包。

  走到了買冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨,阿姨找完錢后,我和媽媽沒數,就匆匆忙忙的回家了。回到家,媽媽把找回來的錢數了數,對我說:“咦?不對呀,一共是7元錢,怎么找回95元?”我一聽,高興地說:“太好了!買冰棍的人胡涂了,多找了2元。媽媽,那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對我說:“多找了2元,我們應該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜!再說,人家賣冰棍多不容易呀。”說完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把那2元錢給人家送了回去。

  晚上睡覺的時候,我躺在床上,想起了白天發生的事情,心中明白了一個道理:做人要從一點一滴的事情做起,不能因為眼前的一點小便宜,做出一些對不起人的事。

  這就是我最熟悉的人媽媽。一位善良誠實的好媽媽。

熟悉的人三年級作文6

  我們班有一名同學叫袁灝陽,他是我的好朋友,他有一件關心同學、幫助同學的事,令我記憶深刻。

  一天早晨,我們班集體下樓準備去跳長繩。同學們把繩子解開,由兩個同學各牽一頭,開始跳長繩。同學們勁頭十足,甩開繩子,開始一個接一個地跳了起來。快輪到我的時候,我十分緊張,并沒有從繩子中間跳過去,而是順著搖繩的同學的后背走了過去,躲在了石壁前的乒乓球臺旁邊,就在這時,袁灝陽跑了過來,他關心地問我:“你怎么不跳呀?”我說:“實在很害怕,那大繩子抽來抽去的,要打到身上,太痛了!”他便說:“別怕,只要找到正確的跳繩方法就不會被打到。你看,先快走一步到大繩中間,正好大繩輪到腳底的.時候,你只要輕輕一跳,再快走一步就又出來了。”我想了想,為了不給班集體拖后腿,還得練呀!

  于是我又站到了隊里。袁灝陽怕我害怕,就站到了我身后。輪到我跳了,我還是有些緊張,雙眼一閉,就沖了過去。“啪”地一聲,繩子抽到了我身上。唉,又失敗了!我真不好意思。 可袁灝陽又走了過來,他拉著我,說:“沒事兒,你多練幾次,掌握好節奏就好了。剛開始都會被打幾下的。”我心里踏實多了。反反復復幾次,終于跳過去了。袁灝陽又馬上來鼓勵我。我真高興。

  通過這次的事兒,我和袁灝陽的友誼更加深厚了。袁灝陽就是這樣一個關心同學的好朋友。

  一天早晨,我們班集體下樓準備去跳長繩。同學們把繩子解開,由兩個同學各牽一頭,開始跳長繩。同學們勁頭十足,甩開繩子,開始一個接一個地跳了起來。快輪到我的時候,我十分緊張,并沒有從繩子中間跳過去,而是順著搖繩的同學的后背走了過去,躲在了石壁前的乒乓球臺旁邊,就在這時,袁灝陽跑了過來,他關心地問我:“你怎么不跳呀?”我說:“實在很害怕,那大繩子抽來抽去的,要打到身上,太痛了!”他便說:“別怕,只要找到正確的跳繩方法就不會被打到。你看,先快走一步到大繩中間,正好大繩輪到腳底的時候,你只要輕輕一跳,再快走一步就又出來了。”我想了想,為了不給班集體拖后腿,還得練呀!

  于是我又站到了隊里。袁灝陽怕我害怕,就站到了我身后。輪到我跳了,我還是有些緊張,雙眼一閉,就沖了過去。“啪”地一聲,繩子抽到了我身上。唉,又失敗了!我真不好意思。 可袁灝陽又走了過來,他拉著我,說:“沒事兒,你多練幾次,掌握好節奏就好了。剛開始都會被打幾下的。”我心里踏實多了。反反復復幾次,終于跳過去了。袁灝陽又馬上來鼓勵我。我真高興。

  通過這次的事兒,我和袁灝陽的友誼更加深厚了。袁灝陽就是這樣一個關心同學的好朋友。

熟悉的人三年級作文7

  風雨中的狂暴,她全省略了。留下的只有愛,而這份愛分割給了我。

  ——題記

  我不知獨自一人走過多少風雨,也曾經笑過,也曾經哭過,留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘,唯獨媽媽在風雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。

  在七年級的一個風雨交織的中午,天,陰沉沉的,雨,伴著閃電急瀉而下,風還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹,在這樣的背景下,老師說媽媽來給我送傘,在東大門等著我,我沖出教室,飛奔而去,任憑風雨的吹打,我看見,一個嬌弱的身影蠕蠕而動,由遠及近,那是一個我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了,嘴唇已經凍得發紫,眼珠深深地陷了下去,我的心中在想:家里離學校這么遠,媽媽騎著電動車是怎么過來的,也不知道摔倒了沒有?我顧不了那么多,走到大門口,媽媽把傘遞給了我,中間隔著一道墻,但是那道墻無法阻隔媽媽對我的愛,分不開我與媽媽之間的那份愛,媽媽問我還好么?有沒有凍著?我看著媽媽,猛然間發現媽媽的臉上出現了幾條皺紋,那是歲月的痕跡,那是對我的愛。媽媽走了,媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失,我呆呆地望著媽媽的身影,臉上不知是剛下的雨點還是滴落的眼淚,濕濕的。

  媽媽在風雨中的形象不僅是包含著對我無限的關愛,也有對我的`期望。

  一次偶然的機會,我聽見媽媽和妹妹在走廊里說著什么,外面下著雨,我悄悄地跑了出來,想聽聽她們說些什么,媽媽對妹妹說要像我一樣好

  我在報紙上看到一篇非常感人的文章,那是在四川大地震時,有一位媽媽為了保護自己的孩子,用柔弱的軀體擋住了倒塌下來的房屋。雖然身體被砸得變形了,但媽媽的偉大讓世人感嘆!只要你讀了這篇文章,就會被感動的流下淚的,那是一種偉大的母愛!

  我最熟悉、最敬佩的人是我的媽媽,從小到大都在呵護著我。記得去年春天時,媽媽帶我去趕集,我無意間看見一個小偷左看看右看看,后來盯上了一個目標,小偷的賊眼直盯著前面一位漂亮姐姐那鼓鼓的皮包,他可能覺得里面裝滿了錢,小偷的手像一只老鼠的動作那么快,抓住皮包就跑,我就大喊:“抓小偷呀!”媽媽聽見了,看見那不遠的小偷,我媽媽一個箭步上去,很快地擋住小偷的去路,一把抓住小偷的衣服,此時身邊也有很多人上來忙幫,一齊抓住了小偷。我趕快拿出媽媽的手機拔了“110”,沒多長時間,警察叔叔也趕到了。打開皮包一看竟然是一些化妝品,原來那位漂亮姐姐為了讓自己更美一些,里面裝的是一些化妝品,小偷瞪大了眼,我們都在旁邊笑了。你看我媽媽多勇敢!

  朋友們,你們最熟悉的人是誰呢?

熟悉的人三年級作文8

  我最熟悉的人就是謝江。她是一各性格開朗、善解人意、樂于助人的女生。

  有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上絞盡腦汁的想,她正好從教室外走進來。走到我身邊說:“怎么了,是不是遇到什么難題了,給我看看。”“好,太謝謝你了”我指著這個題目,他看了看走到自己的座位上拿起了數學書,尋找有關的題目。過了一會兒,他走到我身邊說:“你看這道題,和你做的不是很想進嗎?”我看了看書上的還是不懂,搖了搖頭。就在這時一個同學走過來對謝江說:“謝江,你去玩跳皮筋嗎?”“去,你們先玩。”

  謝江還是非常耐心地對我說:“你在認真的看看。”我看了看了一遍又一遍還是不會。謝江又說:“只要你找準關鍵的詞語就很容易。”我又仔細的看了一遍說:“哦,我知道了,因該這么做。”他說:“對呀你真聰明。”“謝謝你了!多虧了你的提醒。”她看著我做完就走出去了

  不管什么困難,只要他知道的',哪就一定會耐心的教你,你說這樣的人誰不會喜歡呀!

熟悉的人三年級作文9

  清晨,第一縷晨光。我站在小院里,睡眼惺忪,迎著涼爽的微風,朦朦朧朧看著他矯健的身姿。

  午后,一張桌子,兩把凳子,一張宣紙,筆墨清水,一支筆桿,他的手,握著我的手,一筆一劃,筆酣墨飽。

  傍晚,一壺清茶,兩杯清香,一輪明月。每句詩詞,每般情感,印在我腦海中。或是報國之情的慷慨,或是深深思念故鄉的心碎,或是田園自由風光中的閑適。

  他,我的爺爺。在老家時,我見到的都是清晨的太陽,和沒有全然隱去的月亮。我也不知道他究竟是幾點起床的,只覺得很早很早,叫醒我時也只是蒙蒙微亮的天。他會些劍術,有些拳腳,早晨起來或是自娛自樂地舞劍或是打打太極,我覺得有趣,也裝模作樣地比劃著,一兩天下來便不愿早起。每當我賴在床上時,他總會先禮后兵,后來我知道他“兵”的招數后,便不敢賴床了。時間一長,早起成了習慣,喜歡上了清晨的呼吸,清晨陽光溫暖的.味道。

  沒有太多負擔的時候,一天中總會有很多閑暇時光。他寫得一手漂亮的書法,喜歡背著一個手站在桌前,那一刻似乎時間都凝固了,我屏住呼吸悄悄走進,生怕那一丁點的聲音都會破壞此刻的寧靜和專注。他精瘦的手執粗桿毛筆,蘸墨,定神時似乎將全身的力氣的精神都凝聚在手上,筆桿上。忽然落筆,筆走龍蛇,一氣呵成。

  我喜歡那墨香,淡淡沁入鼻,沁入心底。我嚷著要學,握住筆桿卻搖搖晃晃不穩,忽然感覺到了他掌心的溫度:“試著先靜下心來,別著急落筆。每一件事都需要你投入所有的精力,意念集中,而不應有過多雜念。”我聽著卻微抬眼簾,看到了奶奶抱著一盆花草從屋子里走出來,立刻分了心。可爺爺還在繼續說著,好像什么都沒有看到一樣:“爺爺?”我輕喚一聲。“恩?”他這才抬起頭,轉頭望著我。過會兒才慢慢說道,語氣中帶著一絲嚴厲,擲地有聲也帶著一分慈愛:“這便體現了剛剛你沒有集中精力,如果你全神貫注,周圍這些事都不應該牽扯你的心思,腳步聲交談聲,都無關緊要,或者你根本無需去想這些。閉上眼睛沉下心,給自己的大腦些許放松的時間,才能全神貫注投入。你只需要想,我現在要做這件事,并且我現在要做好這件事。僅此而已。”

  我放下筆,抬頭望向一塵不染的天空,湛藍如一顆純凈真誠的心一般。那清澈蔚藍卻也深邃的顏色,和他的一字一句,對待萬事都以,那一刻,即使年齡還小,卻也似乎明白了他話里的待事態度的心境。沒有什么難事,用心寫下每一筆,全心走好每一步路。

熟悉的人三年級作文10

  2月10日凌晨5點左右,我迷糊地聽見爺爺在著急地敲著我和媽媽的房門,大喊著媽媽的名字,我被驚醒了,爺爺說,剛才四姨爹打電話給他,說要媽媽給他回個電話,媽媽也著急地撥通電話,我模糊地聽見四姨媽在哭,我不知道發生了什么事,也不知道她對媽媽說了什么,只見媽媽拿著手機愣了一下,便開始抽泣起來,我知道一定發生了什么大事,于是趕忙問媽媽,她紅著眼睛,用含糊不清的聲音說:“舅舅走了。”我們趕忙穿好衣服,從成都出發到都江堰。

  很快到了舅舅家,看見家里有好多人,他們都在哭。放下包,舅媽把我們帶到房間里,看見舅舅被一張布蓋著,我們都跪在房門外,一直哭。

  舅舅走的時候才49歲,是心肌梗塞。

  舅舅對我如同她女兒一般,只要有吃的總是想到我,還經常送我東西,但是自從前年他換了腎之后,他家里邊不再有零食了,于是一見到我就會給我錢,他說,因為家里沒吃的了,所以給我錢,讓我自己去買,即使我不愿意收,但他還是回硬塞給我。

  有時舅舅說話會讓人很難堪,我也總是對他不太理解,但現在我終于知道失去了,才懂得珍惜這句話。在他臨走的前5天,他教了我很多禮節,我也和他做了約定,我說20xx年會做一頓飯給他吃,可是舅舅就這樣走了,我和他的約定泡湯了,那天,在靈堂前,我給他燒了好多的紙錢和香,因為我想讓舅舅成為另一個世界里的有錢人,要買他最喜歡吃的東西,最喜歡穿的衣服,最喜歡開的車。

  那天我本來想給他守靈的,可是不爭氣的.我卻困得一倒下就睡著了,那天,我連做夢都夢到的是舅舅。

  第二天早上,我居然在傻傻的想舅舅呢?那么多人怎么舅舅不在呢?我知道那時候我還不能接受舅舅已經不在的現實。還記得每一次見到舅舅的時候,舅舅都會帶我去吃好多東西,雖然有時舅舅會很兇,但我知道舅舅很愛我。我最喜歡看舅舅笑的時候,很溫暖,很和藹。姐姐說舅舅走的時候很安詳就像睡著了一樣,而且舅舅走的時候是沒有遺憾的,所以我們不應該哭。

  舅舅被送去火化的時候,我們這些侄子侄女們都跪在準備去火化的那個床邊上,大家都哭著。

  哥哥抱著舅舅的骨灰盒,一直哭一直哭,他說,那個盒子怎么抱都是冰涼的,沒有一點溫暖,就好像舅舅是冰涼的。

  大人們將舅舅的骨灰葬在青城后山,那里的景色很美,能看到白云在半山腰上,陽光也很充足,旁邊還有一顆常青樹,相信舅舅一定很喜歡。

  我想舅舅在另一個世界里一定很開心!

熟悉的人三年級作文11

  在我的身邊有各種各樣的人,他們有著不同的身份,有著不同的地位和不同的外表,正如她一樣……

  看見她,那是我從0歲開始,一共與她相逢了11年,要不是因為那場地震,害得我的家鄉漢旺變成了一座死城,說不定還可以遇見她。

  她永遠穿得那么破,尤其是衣服的邊緣就好像是豹子用爪子撕過一樣,腰前永遠圍著一塊很臟的圍巾,永遠是那一塊,永遠沒變過。身體佝僂得令人擔心,頭上永遠裹著一個破爛不堪的帽子,頭發全白,臉頰深深地凹進去,兩眼也往里陷,蒼老又發黃的皮膚,再加上被寒冷、被日曬被饑餓折磨過的日月皺紋,顯得更加觸目驚心。

  她永遠在垃圾桶里徘徊著轉運著,這里畢竟是蒼蠅的樂園,但她用那雙瘦骨嶙峋的手翻動著垃圾桶里的“世界”。我從來都不敢靠近垃圾桶,因為垃圾桶里散發出來的惡臭味足以使我把這一天吃的東西從胃里倒出來,真是知道她是怎么活下來的。爺爺信佛,只要我跟他出門,他常常告訴我不要碰那些乞丐,否則你考不上大學,讓我見到他們立刻就跑,當然他對我姐姐也是這么說的。現在想想這真是一個很愚昧的笑話。再長大一點,我走在馬路,也能常常遇見她,看見路上玩耍的小孩一見到她便跑開了,開始的笑聲頓時變成了一句句諷刺的話語。定了定神看著她一點一點地支起了腰桿,用那雙呆滯的眼光看著那群跑遠的孩子,不知她在想什么?可憐的人~

  那年暑假,又回到那片生我養我的故鄉,為了趕快到奶奶家就不由自主地跑了起來,沒過多久我又看到了她,坐在樹蔭底下,我不忍心再看見她,便把頭偏向另一邊。忽然聽到了一個聲音:“姑娘,姑娘——!”這是一陣嘶啞的聲音,轉過頭看竟然是她,“這個,這個——”說完她指了指她手中。錢,是我的錢,我心里喊著。姑娘,注意一下,下次不要太粗心。”說完用那雙蒼老的手遞給我,我回報了她一個微笑,接著她轉過身子慢慢地、慢慢地走了,那蹣跚的佝僂的背影讓我不能忘記。

  風呼啦啦地吹,夏天的涼風帶走了我的'熱,卻帶不走我心上的溫暖,可憐的人,卻有著不可憐的心,對于那錢她可以做出自己“收藏”的選擇,卻還給了失主,窮酸的人卻有著一顆富裕的心……

  你的背上有一對天使的翅膀,無論如何我都不希望看見你是這個時代的悲慘者,為了把令人心痛的情感傳達給你,我今天也要像祈禱般的唱歌。“

  ——《選自《天使之歌》

熟悉的人三年級作文12

  大家猜一猜我最熟悉的人是誰,不知道吧!我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽30來歲,高高瘦瘦的,很漂亮。她有著一頭像海藻一樣彎曲的長頭發,大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。黑黑的眼睛閃閃發亮。我最喜歡媽媽那小櫻桃似的嘴巴,笑起來像彎彎的月亮,別提有多美了!

  媽媽非常溫柔體貼,從不會對小朋友大聲地說話,就算我們做了錯事,媽媽也是先跟我們講道理,絕不首先亮出那根小棍子。媽媽總是對我照顧的無微不至。

  有一次,我們去外婆家玩,外婆家門口是河邊路,有很多竹子。我們在門口玩著玩著,一不小心,我被竹葉刮傷了。頓時,鮮血直流,我哇哇大哭了起來。媽媽看見了,火箭似的跑上樓去拿了一張創口貼、打了一盆溫水,接著便氣喘吁吁地跑下樓來。媽媽一邊安慰我,要做小男子漢,一邊把我的傷口清洗干凈,貼上創口貼。過了一會兒,媽媽溫柔地說“沒事了,你們又可以玩了”。那一瞬間,我感到一股暖流流進我的全身。我在媽媽的心里是多么的寶貴。難怪媽媽常說,我永遠是她的寶貝。

  媽媽是這個世界上最疼愛、最關心我的人。

  親愛的媽媽,女兒永遠愛你!

  在我的心里,最熟悉的人便是我的弟弟。

  他有一雙大大的眼睛,兩條濃濃的眉毛彎彎地掛在臉上。雖然,他現在已經很大了,但是依然十分的調皮,大家都喜歡叫他“淘氣鬼”。但弟弟身上有一種可貴的品質。只要他做了錯事就一定會勇敢的`去承認自己的錯誤。那一種精神總讓我佩服得無話可說。

  我喜歡這一個頑皮,敢于承認錯誤的弟弟。這值得我學習,你說對不對呀,同學們?

  談起我熟悉的人,大家會不由自主的說:“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門,談的全是親人。告訴大家,每天大街是誰掃的呢?垃圾是誰拉走的呢?是清潔工叔叔阿姨們,如果不是他們,大街不會那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環衛工工人。 上二年級的時候,每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒,那時我感到十分奇怪,很想看看那是什么,可又不敢,隨著時間的推移。心中的迷揭開了。一天早上,我從二樓向下看,看到一位叔叔拉著一輛車,一位阿姨在掃地,兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了,我靜靜的看著一切,心里想:她們不累,不困嗎?從此以后,我每天都把這當作起床號。

  一天下午,我放學回來的時候,一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔,清潔工阿姨看見了,立馬走過去對那名飯店員工說:“這是我們的家園,人人講衛生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看,那名飯店員工的臉頓時紅了一大片。 清潔工叔叔、阿姨們,我感謝你們,感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈!

熟悉的人三年級作文13

  合上《百年孤獨》,抽干我全身的精力。這本書,沉重如山,卻時常讓人懷想。

  不知怎的,我總是想起那沉靜的老人,年老已經從她的稀疏頭發扎根,向全身,囂張的蔓延。呵!她的心卻從未刻上歲月的痕跡,那么倔強。

  烏爾蘇拉也這么倔強。從她穿上貞潔褲,不屈服于丈夫的威嚴;從她年老還一直堅持將將家務整理井井有條,即使身體不行,也想管理家務;到她倔強的威嚴使殘酷領導者——她的孫子,放了里正。

  但她的倔強,熬不過世事無情。鄰居老奶奶總是想接她小學六年級的孫女回家,家人的勸說總讓此不了了之。可這一念頭怎么能熄滅?

  老人穿上紫紅色寬松的花布衫,上面繡著大片大片的牡丹,有一道道明了的折痕,整齊干凈。衣服是有些過時了,老人走前一步,拍了拍身上的衣服,再把衣服拉平,將幾綹頭發別在耳后。溜出去接孫女了。他老伴出去和朋友玩了,兒女還在工作。孫女平常都是自己走回家的。今天她可能想給孫女一個驚喜。春寒料峭,可她卻讓我感到心中暖暖的。

  云彩已經被涂上淡淡的胭脂,此時他的孫女回來了,一路踢著小石子回來的。手插在口袋里,用膝蓋頂開門進屋的,不知是太粗心還是怎樣,門能沒有關上。

  老奶奶也回來了,手上提著一個黑色的塑料袋,鼓鼓的,像他老伴的西瓜肚。老人看見未關上的門,將袋子放進屋里,又出來了,輕輕把門帶上。站在臺階上,站久了,可能是腿麻了,她又蹲下去,伴著夕陽一起孤獨。夕陽染紅了她有些斑白的發絲,卻沒能讓她的心情鮮活起來。“夕陽無限好,只是近黃昏。”我想“無限好”是用來形容夕陽的,后一句只能讓老人獨自欣賞吧。老人默默地立著。

  老人時常是這樣的安靜。老人的兒女不讓老人干家務,這就讓一直是家庭主婦的老人閑著,不知干什么。常搬一張暗黃的躺椅,在院中躺著,總是微瞇著雙眼,老人自認為這渾濁的眼睛也看不清院里有什么苗頭,有時她會盯著三四只麻雀。麻雀在地上是跳著走,總不會一只單獨落下,有時跳一兩下就四處張望,或啄啄地;有時就像上了發條一般,來個“凌波微步”。不一會兒,又撲騰著上天了,好不快活。一人,一影,一斜陽,一處清風,兩三麻雀,也許他們都是老人的'朋友,又或是,老人享受著“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨樂趣吧。久之,她也習慣了。烏爾斯拉已暮年了,卻還保持著年輕的活力,雖然只能躺在床上,伴著他的是一幢房子。她沒有被遺忘——對于她不知是增孫還是孫子輩的孩子們。孩子們可以盡情的戲弄他們眼中的“木乃伊”。老人也常被調皮的小孫子戲弄,默默地承受罷了。這老人讓我感覺真像烏爾蘇拉,還是說烏爾蘇拉真像這位老人。

熟悉的人三年級作文14

  香熏燃了半截,另一半則化作了煙霧,在空蕩蕩的房間里靜靜輕輕地飛著。cd中的老唱片發出了歌聲,聲音悠遠不神散,唱的是那首南拳媽媽的《家》。

  還記得那曾經生活過的老宅老地方,我和我的外公外婆在那里譜寫著幸福的組歌。小時候我喜歡騎著小三輪車和外公外婆到處轉悠,風雨無阻。我看慣了那我的世界頭頂上光輝的太陽,愛上了那金烏下天邊的淡積云,在夏天蛙蚊飛舞的河畔球場看臺上,我看著月亮與星星在天空出現的樣子,天真地幻想那遙遠的星宿里上演著的古老神話。而他們,則陪伴我,微笑。

  童年我牽慣了外公外婆的手。我們常常去很多好玩的地方,一起去看火車,一起去郊外散步,一起進城。我們不離不棄地生活在一起8年,相依為命。老宅里沒有過多的粉飾,只有愛,只有溫暖。我們說好的要不分開的,可是如今至有我一個人,在這個陌生的地方回憶著曾經的所有。

  還記得那針線盒,外婆常用它裝為我縫衣的針線,每一個針眼都是一份似海的情。還記得那個紅盆子,小時候我最喜歡用它接熱水洗澡,坐進去玩,后來外婆用它給我裝衣服。還記得那張不大的床,外公為了我睡覺不掉到地上,把大床讓給了我,然后擠著小床睡。還記得那臺華盛牌的老年治療儀,為了買它我和外公大吵一場,而它陪伴著二老走完了生命的'最后的美好時光,還記得那廚房,他們常在那里給我烹煮美味,夏天黃昏的太陽直射廚房,可是他們依然在那里做飯,為了我!

  回憶童年,最該回憶的就是我的外公外婆,他們不是我人生的所有,卻是我童年的全部。看過一遍又一遍那個家里的陳設,走過一遍又一遍那個故地的街道,一遍又一遍地回想和他們在一起的生活,所有的一切歷歷在目,銘記于心中的事給我的感受,先是幸福,然后是憂傷,最后是沉痛。

  成長讓人覺得累,卻已沒有辦法后退,夢與現實的落差,家已不再是曾經的家。但是我的心中永遠有他們,我的心中永遠有一個家。

  失去了才知道珍惜,所有的一切在心里都是那最美最傷感最幸福的回憶,還有好多關于他們和我的那些回憶,還有好多那些幸福的剪影。

  我還是喜歡看天空中的淡積云,還是喜歡等待那黑夜中的點點星光。那絕望中的美麗,那憂傷伴隨著幸福。我不知道我何時能夠擺脫這內心的復雜情結,何時才能用微笑看這些歷歷在目的情節,但我知道,期望我過得幸福快樂的他們,將在遙遠的天際永遠地愛我。

熟悉的人三年級作文15

  姐姐是個殘疾人,沒能上學,一直在家。

  以前我經常叫她“鐵拐李”,姐姐聽了總是獨自一個人坐在一邊默默地流淚。看到她難過的樣子,我才會住嘴。其實姐姐在家里權力很大,爸爸媽媽賜給了她一把“尚方寶劍”,只要我犯了錯誤,都會由她來處置,可是姐姐卻從來都沒有打罵過我。

  在我還很小的時候,爸爸就給我立下了一條規矩:晚上給姐姐端、倒洗腳水;早上要我把早飯端給姐姐吃。可是后來隨著年齡的逐漸增長,姐姐替我破了爸爸定下的規矩,堅持自己打洗腳水,自己吃飯,而且早起晚睡,從不閑著。每當爸爸媽媽從田里干活回來的時候,準能吃上姐姐做好的熱氣騰騰的飯菜。看著屋里屋外都被姐姐收拾得干干凈凈的,他們心疼地直掉眼淚,并罵我是懶蟲,不知道幫著姐姐點兒。

  爸爸媽媽偏愛著姐姐,只要姐姐需要什么,他們總是會滿足她的要求。有時,他們還會專門到外地給她買些漂亮的.衣服。相反,他們卻并不怎么關心我,這不,我都上初一了,卻還穿著姐姐已經穿小了的舊衣服。我十分委屈地問爸爸媽媽這是為什么?他們總是說:“你姐姐的腿不便當,內心很痛苦,我們應該多給她一些歡樂才是。”

  有一次,媽媽給姐姐買了一件時髦的毛衣,眼熱得我一直跟在姐姐的身后瞧來瞧去的。只聽姐姐說:“媽,以后別再給我買這些東西了,應該多買些給妹妹才是。我是一個嫁不出去的女孩,以后這個家還得多依靠妹妹……”說著說著姐姐就哭了起來。媽媽雖然沒有哭出聲來,但一串串的淚水仍是慢慢地往下流。我被姐姐的話給打動了,也不由跟著哭了起來。

  “姐姐的腿到底是怎么弄殘的?”我問媽媽。媽媽告訴我,那是一個冬天的晚上,我們全家坐三輪車回家。途中有一位老奶奶要上車,你姐姐便跳下來讓老奶奶坐在里面。恰在這時,有一輛三輪車開了過來,從你姐姐的腿上軋了過去……

  “蓬慧,你的作業還沒做完呢,快來寫!”姐姐又下命令了。我趕快跑回屋里。“看你,都凍成這樣了,快穿上姐姐剛給織好的毛衣。”唉,姐姐的命令我豈敢不聽啊。我穿上姐姐給我新織的新毛衣來到學校后,好多的同學都羨慕我有個心靈手巧的好姐姐。

  今年姐姐出嫁了。她走的那一天,眼睛都哭紅了。“總是要在分別之后才知道你給我了太多太多……”錄音機里的歌聲催人淚下。我的親愛的姐姐,你那無聲的愛永遠暖在我的心里。

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