【精品】熟悉的人作文300字錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的熟悉的人作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文300字 篇1
說起一個我很了解的人,我立刻想到了我的哥哥,他聰明可愛,很有愛心。
哥哥比我大一歲,又高又瘦。英俊的臉上閃動著一雙明亮純凈的大眼睛,他總是喜歡笑,一笑就會露出一排潔白整齊的牙齒,好可愛!
記得有一天,天氣涼了,我和哥哥下樓去花壇中心玩。突然聽到“喵~喵~”的聲音,聽起來很悲傷,像小貓一樣。我們在花叢中發現了一張黑白照片
間的小花貓,它蜷著身子正在瑟瑟發抖。我怕小貓抓我,不敢靠近。這時,哥哥說:“這只小貓好可憐啊!它肯定是餓壞了。”哥哥讓我看著小貓,他去給它弄吃的。不一會兒,哥哥端來一只碗,里面盛著魚肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊,小貓聞到香味,馬上湊過來,狼吞虎咽地吃起來。哥哥很溫和的對小貓說:“小貓,你慢點吃,吃完了,我再回家給你弄。”我和哥哥看著小貓,好開心呀!
他就是我熟悉的人,一個非常有愛心的小男孩!
熟悉的人作文300字 篇2
她有一頭烏黑發亮的秀發,披在肩上,她的眼睛水汪汪的,好像兩顆黑葡萄一樣閃閃發亮,她又高又瘦,好像一根又細又長的竹竿,笑起來臉上有一個小酒窩,特別可愛!
她特別喜歡畫畫,而且畫的也特別好看,老師經常在美術課上表揚他,她畫一只小鳥好像真的可以在天空中自由自在的飛翔,畫一匹小馬,好像真的可以在草原上自由的奔跑。
她喜歡看課外書,沒節下課后她都拿出一本書開始讀。下午放學回到家之后,一寫完作業,一聲不說,拿出一本課外書就開始看,一直看到晚上十點鐘還不睡覺呢!
她學習也特別好,每一節課下課后,就開始寫老師布置的作業。下午放學以前他就把老師布置的所有作業寫完了,而且全對。放學后,回到家里就開始做練習題了。
我介紹了這么多,你們知道他是誰嗎?他就是我最好的朋友嚴麗麗,是不是很厲害呀!
熟悉的人作文300字 篇3
我最熟悉的一個人莫過于汪教師了。
汪教師是那種靠才華名揚江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠視,不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對,汪教師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的.眼睛就躲在這副眼鏡后面關注著我們的一切。
汪教師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫,和同學們一齊開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!
汪教師不高不矮,就是有點胖。但他的胖是因為學得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的,汪教師肚子里估計都是墨水,所以他走路不快,這也許是因為學問太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。
汪教師很嚴格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會,丟分而考不進重點中學。一說到考試,汪教師的眉頭都似乎要打結,他太關心我們啊。
熟悉的人作文300字 篇4
我熟悉的人很多,但讓我最熟悉的一個人,那就是我的爺爺。爺爺和藹可親,對我更多了一份疼愛。
在我上學的時候,有一次下了大雨,因為我沒有帶傘,所以不能回家,我就在學校門口等著。但一直沒人來學校接我,同學們都走光了,我只好回到教室寫作業,我剛到教室的門口,爺爺就 頂著一把傘來了,我跟爺爺回去的路中,我發現我們的車子上只有一把傘,爺爺把傘給了我,自己卻冒雨前行,我舉著傘走到半路,發現爺爺的身上全濕了,耳朵凍的通紅,手凍的很硬,但爺爺一點也 不在意。還是帶著我回家。
到了家里,我看見爺爺的耳朵都凍紫了,手又紅又硬,全身濕透了,我十分感動。可是到了第二天早上。爺爺卻病了,這就是爺爺對我的愛,我也是更愛我的爺爺。
熟悉的人作文300字 篇5
我有很多熟悉的人,比如趙鵬就是我一個比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭發。看起來很可愛的樣貌。
他有一次跟我們一齊去我家樓下玩,我們走到大門的時候,正要玩起游戲;他說:“我有東西忘拿了!”我們就讓他回去拿,可是我們等了好久都不見他回來;我就過去看一下他在干什么。原先有一個小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來呢。然后才跟我們一齊去玩。
有一次。我們放學了。外面下很大的雨,我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒來。我就跑去屋檐下等媽媽;可是我等了半天媽媽還是沒來。這時趙鵬走過來說你跟我一齊用傘回家吧!我很開心地跟他一齊走回家。
趙鵬真是一個善良的人!
熟悉的人作文300字 篇6
張博成,一個在我身邊形影不離的好朋友,關于她,還得從上次去公園玩說起。
我和張博成一起去公園玩,一進公園就看見一群比我倆大的男孩子在草坪上踢足球,張博成想去阻止他們,我說:“快點吧,別管他們了,別惹事,我們可是來公園玩的。”可是張博成好像把我說的話當成了耳旁風,沒有聽見。他跑過去對那些踢足球的大哥哥們說:“哥哥們,你們不要在草坪上踢足球了,小草也是有生命的啊,如果你們踩,別人也踩,大家都踩,那草坪變成什么樣了,公園里還會有花草樹木嗎?”其中一個大哥哥說:“好像有道理啊!謝謝你小朋友,要不是你提醒我們,我們還不知道要保護小草呢!”我和張博成高興地說:“沒關系,知錯就改還是好孩子嘛。”
在張博成身上我看到了責任心和善良,大家以后也要愛護花草樹木呀。
熟悉的人作文300字 篇7
假如我是一棵小草,那么你就是天上的一滴雨,因為他們是在我的成長中必不可少的,他們有的是工作認真的爸爸,有的是十分嚴厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而我最熟悉的是謝老師。
我的老師長著一頭烏黑的長發,還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學問,還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業,我想:“我寫得那么好,老師肯定會表揚我的。”不一會兒,輪到我了,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現出一幅輕松地樣子,過了一會兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字。”老師說:“這分明是個子字。”老師叫我把這話說一遍,我大聲說:“他馬上答應了。”老師說:“但你寫成了他馬上答應了。”我恍然大悟,馬上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對待工作真認真。
這就是我最熟悉的人——嚴厲的謝老師,有了這樣嚴厲的老師,我才能不會寫錯字,我真佩服老師。
熟悉的人作文300字 篇8
今天是星期一,我穿著整齊的校服走進了學校。一些學生在教室里專心掃地,一些學生在操場上打籃球,一些學生在學校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時,于穎用雙手抱起一個小妹妹。于穎用親切的語氣對她說:“小姐姐,你叫什么名字,在哪個班讀書?”我的小妹妹哭著說:“我叫黃小玲,我在三年級五班。”于穎把她的妹妹扶進了三年級五班的教室。上課鈴響了,我匆匆走進教室。于穎還沒來教室。我一進教室,老師就不慌不忙地走進了教室。當老師看到時,于穎還沒有來到教室。當她遲到時,老師對于穎說:“于穎,下課后到辦公室來。”眾所周知,于穎將會受到批評。
下課后,于穎忐忑不安地走進辦公室。我怕老師誤會于穎,所以我也走進了辦公室。在老師說話之前,我先說:“老師,于穎上課遲到了,因為上課之前,她看到一個小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進教室時,下課鈴響了。”
第二節課,老師走進教室后,對同學們說:“同學們好!于穎剛才遲到了,因為她幫助了一個小同學。于穎是個樂于助人的少先隊員,你應該向她學習!”教室里響起了熱烈的掌聲…
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