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我熟悉的人作文

時(shí)間:2021-10-17 18:08:20 熟悉的人 我要投稿

【實(shí)用】我熟悉的人作文合集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我熟悉的人作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】我熟悉的人作文合集5篇

我熟悉的人作文 篇1

  我有一個(gè)熟悉的人,她是我的同學(xué)——鄧瑾萱。她就是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。

  有一次下課,我看見(jiàn)她捧著一本書(shū)正看著。我叫她和我一起出去玩,她不;我叫她畫(huà)畫(huà),她也不。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì):她的愛(ài)好不是畫(huà)畫(huà)嗎?現(xiàn)在怎么變成愛(ài)看書(shū)了。那我就叫她“小書(shū)蟲(chóng)”吧。

  “‘小書(shū)蟲(chóng)’我們出去玩吧!蔽依^續(xù)叫道。

  “哦!”她說(shuō)著,卻還在看書(shū)。

  我大聲地說(shuō):“你要不要出去玩。俊彼辉倩卮。我想:她不玩就不叫了,我去和別人玩。我走出教室,卻沒(méi)有找到玩的人。就站在教室外面,看她能看多久。她呀,一直在看,看到上課音樂(lè)響起,也不把書(shū)放開(kāi)。她可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊!

  到了第二節(jié)課下課,我再次叫道:“‘小書(shū)蟲(chóng)’去玩了呀!

  “我馬上看完了!彼^也不抬地說(shuō)。

  我一臉驚訝,想:可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一本書(shū)這么快就看完了。

  這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺(jué)得她可太符合“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)名稱(chēng)了。你們喜歡她嗎?

我熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的人,她就是伍xx。

  她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非?蓯(ài)。

  她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂(lè),就好像有一次上體育課的時(shí)候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時(shí),助人為樂(lè)的伍xx看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍xx去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍xx說(shuō):“黃綺蔓,來(lái),讓我來(lái)背你。”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來(lái)背我,這可不行!薄皼](méi)關(guān)系的,來(lái)吧!”伍xx帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

  到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問(wèn)我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼!蔽一卮。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對(duì)伍xx說(shuō):“謝謝你,伍xx!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對(duì)我客氣了!倍×懔悖∩险n了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。

  伍xx真是我的一個(gè)助人為樂(lè)的朋友呀!

我熟悉的人作文 篇3

  我的媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人、有求必應(yīng)的`人。

  有一次,我和媽媽在小區(qū)里散步,看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭大汗的阿姨,她身上散發(fā)出陣陣的汗臭味,手里推著一輛嬰兒車(chē),正在把嬰兒車(chē)抬到樓上云,可剛抬了一會(huì),就累得直喘粗氣。媽媽見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),三步并成兩步,跑了上去,連忙說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”那位阿姨不好意思地說(shuō):“不用了,這點(diǎn)小事我自己能!薄安挥每蜌饬耍硕嗔α看笱!”媽媽沒(méi)等那位阿姨說(shuō)話(huà),就把嬰兒車(chē)抬了起來(lái),那位阿姨連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝!”而媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!闭驹谝慌阅徽Z(yǔ)的我被媽媽這一舉一動(dòng)所感動(dòng)了。

  媽媽不光樂(lè)于助人,還有求必應(yīng),不信的話(huà),你看!

  還有一次,媽媽的同事請(qǐng)媽媽做一個(gè)PPT,媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”她回到家立刻鉆到書(shū)房里做PPT,連一口水都不喝,只是在安心地做PPT,到了深夜她沒(méi)有睡覺(jué),還是在做PPT。她經(jīng)常說(shuō):“別人請(qǐng)你幫他做東西,你可以不答應(yīng),但是你如果答應(yīng)了就一定要做好。”所以她經(jīng)常幫別人熬夜做東西。

  這就是我的媽媽?zhuān)龢?lè)于助人,有求必應(yīng)的熱心人,她是我最熟悉的人。

我熟悉的人作文 篇4

  我熟悉的人是李柯潤(rùn),她的眼睛很大,個(gè)子很高總是很開(kāi)心,學(xué)習(xí)很好?荚嚮鼗乜嫉谝,她寫(xiě)的字很漂亮寫(xiě)作文又快又好還很工整。她是一個(gè)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格的人。

  有一次,下課了我看見(jiàn)別人出去外面玩了,而她除了去廁所,立刻又回教室。我走到她跟前說(shuō):“你怎么不去外面玩呢?”她說(shuō):“我不想出去老師也說(shuō)過(guò)不讓去外面追跑打鬧。”她總是這樣,作為班長(zhǎng),她嚴(yán)于律己,是全班同學(xué)的榜樣。

  我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),讓自己進(jìn)步快一點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課老師提問(wèn)問(wèn)題,班長(zhǎng)就積極發(fā)言,口算算的比我快,口算比賽都是第一名。我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

我熟悉的人作文 篇5

  媽媽是我熟悉的一個(gè)人,她是一名職業(yè)經(jīng)理人,是一個(gè)對(duì)工作高度責(zé)任的人。

  有一次,我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)房間的臺(tái)燈還亮著,怎么回事呢?我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前,我一推開(kāi)門(mén),啊!我不由得驚呆了!只見(jiàn)媽媽手里打著鍵盤(pán),眼睛緊盯著電腦,還在一個(gè)勁地 處置商務(wù)文件。望望窗外漆黑的夜晚,再看看墻上的時(shí)鐘,早已滴滴嗒嗒越過(guò)了十一點(diǎn),“媽媽?zhuān)歼@么晚了,您怎么還沒(méi)睡呢?”我伸了伸懶腰,有氣無(wú)力地叫了聲“媽媽”,“嗖”地媽媽回過(guò)頭來(lái) ,看了我一眼,恍然大悟地用布滿(mǎn)血絲的眼睛看了看我,又看了一眼墻上的掛鐘,溫和地說(shuō)“最近我們要招聘幾個(gè)員工,需要應(yīng)聘者的資料,這才12點(diǎn)鐘,你先去睡吧,別影響你休息,去吧,快點(diǎn)睡吧 ”。雖然她的話(huà)語(yǔ)中帶著困倦,但仍然是動(dòng)手翻看了起來(lái),看著媽媽忙碌的樣子,我無(wú)可奈何,因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)伴了我6年。

  不知過(guò)了多少個(gè)小時(shí),我睡醒了,發(fā)現(xiàn)房間還亮著……

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)我知道的、對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的,值得佩服的人。

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