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(經(jīng)典)抒情作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的抒情作文5篇,希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
母愛(ài),無(wú)所不能,幸福,無(wú)所不在!
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,講了一位小姑娘特別愛(ài)美,在母親病重時(shí),要母親織一件漂亮、而且一定要引人注目的毛衣。可是,母親的身體不好,還在住院,便說(shuō)不能幫她織了。可這個(gè)小姑娘非常任性,說(shuō)母親是要把買(mǎi)毛線的錢(qián)留下來(lái)給母親自己買(mǎi)東西吃,便生氣幾天不去看母親,使她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:這是最后一次見(jiàn)到那身體有溫度的母親。
母親噩耗這個(gè)消息從醫(yī)院傳出來(lái),小姑娘號(hào)啕大哭,奔進(jìn)了醫(yī)院,這時(shí),一位護(hù)士拿著一件沒(méi)有織完的毛衣向小姑娘走來(lái),并告訴她,你母親讓我給她買(mǎi)毛線,你母親白天在織夜晚也在織,我查房時(shí),她就把這件沒(méi)織完的毛衣放在枕頭底下,你媽媽真愛(ài)你啊!你真的很幸福!小姑娘聽(tīng)了一下子撲進(jìn)了母親的懷里。但一切已經(jīng)晚了。
讀到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,母愛(ài)是多么偉大啊!就是在病痛中,也能堅(jiān)持,永久地延續(xù)下去。
由此,我聯(lián)想到了我的媽媽。在小時(shí)候,我一個(gè)人怕呆在家里,媽媽生病了,要去醫(yī)院輸液才行,但媽媽怕我害怕,就在家里躺著,不到醫(yī)院去輸液。早晨起來(lái),媽媽對(duì)我不放心,不敢讓我一個(gè)人到外面去吃早餐,所以很早就起床幫我把飯菜熱好,放在電飯煲里。我起床就能吃到香噴噴的飯菜。那時(shí),天真的我,還以為有神仙來(lái)為我做早餐呢!那時(shí)我真的很幸福,很幸福。
下午放學(xué)時(shí),正在醫(yī)院輸液的媽媽拔掉針管就往學(xué)校奔,因?yàn)閶寢尣幌胱屛以趯W(xué)校門(mén)口等太久了,每天放學(xué),我都要吃一碗豆花,媽媽耐心地喂我,但媽媽的手總是在抖動(dòng),我看在眼里急在心里,從此,我再也不吃豆花了,因?yàn)椋遗聥寢寱?huì)想起這件事,這件事就發(fā)生在豆花事件之后。
媽媽在做晚飯時(shí),因?yàn)樯r(shí)頭會(huì)很疼痛,所以淚水禁不住往外瀉,我那時(shí)還不懂事,還笑著對(duì)媽媽說(shuō):今天的`晚餐是不是沒(méi)放鹽呀!現(xiàn)在想起來(lái)我真是慚愧呀!
媽媽在病痛中為我做事,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我,就連生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)也不放過(guò),我感到了母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是無(wú)私的。在母親的關(guān)愛(ài)中,我深深的感受到了幸福!
抒情作文 篇2
別離,如同撕心裂肺的一道傷痕,即使愈合了,也會(huì)留下一道道深深的疤痕。別離,是友誼短暫,最好的解釋。別離,那失去同伴的痛,誰(shuí)會(huì)知、誰(shuí)會(huì)曉。別離,真希望只是南柯一夢(mèng),可是,命運(yùn)是上天決定的,只不過(guò)是輪到了我們。
別離,雖然只是一時(shí)的,但是,又可能是一世的。正如一句話:“友誼之所以珍貴,是因?yàn)槟鞘俏覀兘?jīng)歷的結(jié)晶。一旦破碎,即使粘上也恢復(fù)不了原樣。”曾經(jīng),一直認(rèn)為友誼是天上最亮的那顆繁星,永遠(yuǎn)不會(huì)墜落。可是,卻沒(méi)有想過(guò),再亮的繁星也有變得暗淡的那一天。只希望,在暗淡的時(shí)候,隨我們一起墜落。因?yàn)椋瑒e離的感覺(jué)是那么痛,有時(shí)只是撕心裂肺、麻木......別離,是心靈上的`黑洞,無(wú)論多么珍貴的友誼都要一起墜落,慢慢的消失,最后煙消云散,一如風(fēng)中塵埃,剛起頭,就煞尾。
別離,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。
正如徐志摩的《再別康橋》:
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來(lái);
我揮一揮衣袖,
不帶走一片云彩。
抒情作文 篇3
游泳,是我最喜歡的水中運(yùn)動(dòng),因?yàn)榕c水共舞的感覺(jué)很美妙,當(dāng)水輕輕的碰觸我時(shí),那奇特的感覺(jué),不禁讓我慢慢地滑動(dòng)手臂,輕輕地踢起水花。
我喜歡在操場(chǎng)上打躲避球的感覺(jué),雖然有時(shí)候被打得很痛,但當(dāng)我痛擊對(duì)手時(shí),我的心里呈現(xiàn)一種飄飄然的神秘感覺(jué),在那炙熱的夏天里,如果不來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的躲避球比賽,我一定會(huì)留下許多遺憾的。
在寒冷的冬天里,就數(shù)喝紅豆湯是我最喜歡的事情了,在喝第一口時(shí),那溫?zé)岬臏M(jìn)我的喉嚨時(shí),我的心頭涌上了一股暖暖的感覺(jué),第二口時(shí),一顆顆飽滿的紅豆順著熱湯跑進(jìn)我的胃,這種甜蜜的滋味真好。
我在校園時(shí),最喜歡和風(fēng)及楓葉一起散步,為什么呢?因?yàn)轱L(fēng)每次都在我耳朵說(shuō)悄悄話,但楓葉也不落人后,急著要我趕快跟他分享風(fēng)對(duì)我說(shuō)悄悄話,我分享后,楓葉都高興的跟風(fēng)炫耀他也知道峰的秘密,真是有趣。
在棒球場(chǎng)上,正進(jìn)行著一場(chǎng)刺激的.比賽,就是棒球比賽,在打擊時(shí),我準(zhǔn)備好姿勢(shì),砰!全壘打,隊(duì)友的歡呼下,我成為了最有價(jià)值的球員,這就是我最喜歡的事。
做最喜歡的事,讓我的生命更豐富,又添加了一抹笑容。
抒情作文 篇4
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,一行排成“人”字形的大雁匆匆飛過(guò),留下幾朵粉白色的云朵在空中閑聊。我輕輕閉上眼睛,一陣溫柔的秋風(fēng)送爽后,我品味著淡淡的幽香,睜開(kāi)雙眼,眼前一個(gè)絢麗而又五彩繽紛的調(diào)色盤(pán)。
遠(yuǎn)處是一片楓樹(shù)林,前些天還綠色的,現(xiàn)在已換上了艷麗的紅衣,他們成群結(jié)伴,在秋風(fēng)的洗禮后,紛紛化作翩躚起舞的蝴蝶慢慢投入大地的懷抱。
一條小溪沿著紅色的楓樹(shù)地毯緩緩地流動(dòng),水是清綠色的,仿佛是一條碧綠的綢帶,在綢帶上,又星羅棋布地點(diǎn)綴著一些黃色、紅色的樹(shù)葉,顯得楚楚動(dòng)人。
再近些,是一片果樹(shù)林,果子歡快地在樹(shù)枝上跳舞,因?yàn)樗齻兇T果累累。那紅彤彤的蘋(píng)果,因?yàn)楹π叨鴿q紅了臉,那熟了的柿子,一個(gè)個(gè)咧嘴大笑。
田野里,是一片茫茫的金色海洋,一棵棵稻子,隨風(fēng)舞動(dòng)苗條的腰支,他們沙沙作響,為農(nóng)民打著豐收的節(jié)拍,藏在稻田里的秋蟲(chóng)們,正放開(kāi)歌喉,“一唱一和”地進(jìn)行田園歌唱比賽,所有的聲音混作一團(tuán),那是豐收的喜悅。我沉醉在其中,有著數(shù)不盡的樂(lè)趣。
那長(zhǎng)青的松柏,毫不遜色,英姿颯爽地領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)在林中嬉戲。
我贊成劉禹錫眼中的秋色怡人,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵”。天空是藍(lán)色的,楓葉是紅色的,碩果是多彩的,小溪是綠色的,秋菊是黃色的,田野是金色的',人們是歡快的,小動(dòng)物們也是興奮的,因?yàn)椋锸橇钊颂兆淼?
享受秋天帶給你的美麗景致吧!
沐浴秋風(fēng)送給你的絲絲清爽吧!
接受秋雨帶給你的片刻滋潤(rùn)吧!
秋是一泓五彩池,令人憐愛(ài),令人向往,令人陶醉,使我的生活絢麗多彩。
抒情作文 篇5
花兒綻放了,然后又凋謝了,周而復(fù)始的。我親眼看到它們從夏季到深秋,就那樣的盛開(kāi),然后飄零,最后枯萎。我努力的行駛著記憶的列車(chē),在夢(mèng)境里浮流水劃過(guò)草地,洇濕了一片花兒盛開(kāi)的沃土,然后越過(guò)高山秋穿過(guò)樹(shù)林,微風(fēng)使葉兒擺動(dòng)起來(lái)了,那么蕭瑟。一片片美麗的、馨香的花瓣落下了,但終究還是忘卻了許多無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié),花開(kāi)時(shí)的記憶在花落的時(shí)候已經(jīng)變的模糊不清了。記憶與忘卻也許就猶如這花開(kāi)活落般應(yīng)遵循大自然的規(guī)律,而不能刻意的喧囂。
戀人說(shuō),我能忘記一個(gè)姓名,但卻不可以忘記一段感情,哲人說(shuō),記憶是為了忘卻,忘卻也是為了更好的記憶。也許,當(dāng)你想起一個(gè)人的時(shí)候,記憶會(huì)告訴你已經(jīng)能忘記了他多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)你忘記了一段刻骨的仇恨時(shí),忘卻會(huì)告訴你其實(shí)已經(jīng)記憶了很久。對(duì)于往事來(lái)說(shuō),被記憶與被忘卻是它必經(jīng)的路途。記憶與忘卻是一對(duì)永遠(yuǎn)的矛盾,也是彼此相互依存的前提和因果。它們是天敵,但似乎又是優(yōu)化的朋友。想忘的,未必能忘;想記起的,也未必能記起來(lái)。
忘記與記憶應(yīng)該是有所選擇的,而不是一味的包攬。海明威曾說(shuō)過(guò),記憶是生命的一種充實(shí),忘卻則是感情的一種升華。我們應(yīng)時(shí)刻考慮怎樣去協(xié)調(diào)記憶與忘卻的關(guān)系,使之達(dá)到一種最佳完美的狀態(tài),就像是一對(duì)和諧的生活在一起的夫妻。經(jīng)過(guò)相識(shí)相知,間或一些小小的風(fēng)波,他們最終走到了一起。他們分工明確又密切配合,記憶總要營(yíng)造工程,而忘卻則統(tǒng)籌廢料的清理;記憶需要勤奮、毅力、細(xì)致,忘卻可以以自然清靜的方式完成一次次蛻變;他們共同營(yíng)造了一個(gè)恬淡而豐足的家園。
花兒盛開(kāi)的時(shí)候,我們總是忘記了它枯萎飄零的樣子,而當(dāng)它枯萎的時(shí)候,我們總能想起它嬌艷欲滴的樣子。人也許總是這樣,抱著玩世不恭的態(tài)度,喜歡沉浸在過(guò)去的美好之中,而失去了對(duì)未來(lái)的追求,或者迷戀于對(duì)未來(lái)的幻想,而忘記了過(guò)去慘痛的教訓(xùn)。我們應(yīng)能記憶,但更多的是忘卻,忘卻一切無(wú)意義、不愉快的東西,剩下的就是智慧和快樂(lè)。我也應(yīng)會(huì)忘卻,但更應(yīng)會(huì)記憶,忘卻那隨時(shí)可能滋生的刻骨仇恨,記憶住那曾經(jīng)的往事帶給我們的慘痛教訓(xùn)。只有這樣,我們?cè)谟洃浥c忘卻的糾纏中,才能更好的完成自己的人生的軌跡,才能真正完滿人的內(nèi)涵 。
花兒盛開(kāi)的時(shí)候,就注定了它要枯萎的命運(yùn),而花兒飄零了也昭示著來(lái)年它會(huì)開(kāi)出更加?jì)擅牡幕ǘ洹纳Q生的那一刻起,花開(kāi)與花謝的'斗爭(zhēng)從未停止過(guò)。實(shí)際上,記憶與忘卻的爭(zhēng)斗也從未停止過(guò)。在這個(gè)群居的社會(huì)里,數(shù)不清的緣故推動(dòng)著記憶與忘卻的對(duì)立,你想記憶的事件或應(yīng)該保存的溫暖卻偏偏忘卻,你想忘卻的一些小過(guò)節(jié)與討厭的惡習(xí)卻偏偏在潛移默化中進(jìn)入了記憶基因中。但我們應(yīng)學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)記憶,也學(xué)會(huì)忘卻。古老的教科書(shū)上說(shuō),記憶可以充實(shí)我們的大腦,但也會(huì)不斷帶來(lái)無(wú)用的垃圾,我們應(yīng)該不斷的去清理。才能保持我們心靈的純潔。成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)也告訴我們,忘卻可以使我們得到暫時(shí)的放松,但同樣會(huì)使我們失去警惕之心,我們應(yīng)將珍貴的東西放入內(nèi)心深處,才不至于丟失。當(dāng)記憶與忘卻達(dá)到和花開(kāi)與花落一樣有規(guī)律可循的境界,一切自然都會(huì)美好起來(lái)的。
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