初中抒情作文

時間：2025-02-10 08:38:07 抒情我要投稿

【精選】初中抒情作文匯總10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的初中抒情作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】初中抒情作文匯總10篇

初中抒情作文篇1

　　1、童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花;一個盒子，一個裝著許多秘密的.盒子;一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!

　　2、童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂;童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長;默默的回首童年我笑了。

　　3、童年是風，吹來朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋潤初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

　　4、童年是夢，夢出外婆的橋;童年是橋，接著未來的路;童年是路，使我們遠離童年。

　　5、童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶著一點留戀和向往。

　　6、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花，散發著沁人的芳香。

初中抒情作文篇2

　　看到過陡峭山頂上生長著的松樹嗎？當我第一次見到這樣的景象時，心里充滿了驚奇，更感慨于自然的頑強。當風吹遍山坡時，一粒種子不幸降落于最陡峭的地方，沒有肥沃的泥土，沒有充足的陽光和水分，然而它扎根了，而且長得很茁壯，這大概便是適應的結果吧！

　　“適應”，區區二字，卻包含了無盡的掙扎與煎熬。適應的過程不言而喻。龐大的恐龍曾稱霸地球，卻因為環境變遷難以適應而滅絕。適應，便是生存發展；不適應，便是滅絕。自然的選擇簡單而殘酷，然而，盡管艱難，大多數物種還是選擇了適應，畢竟，生存是生物的一種本能吧。

　　選擇了適應，就要等待，等待著真正與環境融為一體，有了這漫長的等待，猿變成了人；有了這漫長的等待，人類變成了地球的主宰。沒有人能預料下～步的變化，只是有了太多的教訓，在變化之前就選擇了適應。明天，也許會滄海變桑田吧。自然界在不停地變化，選擇適應者也在不停地適應。不能停步，這是自然界的法則。生存和發展，本身就是_體的，生存下了，才談得上發展；而只有在發展之后，才具備更強的生存能力。也就是說，只有適應，才能進步。

　　站在天涯海角，靜看風云變幻，這也許是一種灑脫，是一種超然。然

　　而，這更是一種拒絕，是一種逃避。選擇了適應，就決不會置身于“世”外。適應，不應該是被動的。選擇了適應，就要敢于搏擊長風，挑弄波濤，這才是真正的`灑脫和超然。

　　其實，生活在現代的人們，都明白適應的道理，這也可能是社會對入的歷練吧。然而從大自然的角度

　　看，人類社會里的適應只是一個自然的縮本。對個人來說，適應就是能活得更舒適、更有競爭力：對國家來說適應就能更繁榮、更強大：對人類來說，適應就能生存的更長久。

　　自然教給了我們選擇適應，選擇等待，選擇生存，選擇發展。適應，要求我們主動出擊，邀約風云，創造未來。

初中抒情作文篇3

　　記得曾經，那次過年，我只有1歲多，體弱多病，經常鬧肚子。過年時，大家都是喜慶的。家里，也十分熱鬧。我突然鬧肚子，哇哇大哭了起來。媽媽急急忙忙的放下手中的活兒，然后抱著我到衛生間里去，把我小小的腿分開，抱著我解手。也不知道怎么了，也許是因為太急，也許是因為你抱著我我害怕了，兩眼突然往上翻，媽媽一見我嚇壞了，趕快叫爺爺奶奶爸爸，帶著我去醫院。因為是過年，所以路上的出租車幾乎沒有，媽媽嚇得也抱不住我了，看著媽媽的臉色青白，爸爸接住了我，往我身上看上看下，甚至還搓搓手，暖暖我的肚子。路上沒有車，急得大人們也在冬天留下汗水。正好鄰居的一個爺爺從大門口回來，見此我們急成這樣，騎著他的三輪摩托把火速把我們送到了醫院。

　　到了醫院，爸爸見到一個人就問：“您是不是醫生啊？快看看我女兒，她是怎么回事！”一連問錯了好幾個人。媽媽后來告訴我說，爸爸當時太急了，腦子也有點亂。抱著我的媽媽也哭成了淚人，看著可憐的.我，愈發掉淚。見到醫生，醫生說我是腸痙攣，不太嚴重，這時他們懸著的心才放松了一點。

　　回到家，媽媽喂我吃過藥，也沒休息半刻。爸爸和媽媽也連夜照看我。夜晚，窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的屋子里。可當時，我只是吸進呼出。睡得美美的。哪里在乎這些愛？

　　今天的我們，常常感受到父母對我們滿滿的愛，也不再是吸進的幾秒后，痛快的呼出來，而是慢慢地，慢慢地去享受……

　　回首11歲的我，因為青春期而和爸爸媽媽經常吵架，媽媽也總是愛嘮叨我說，作業寫完沒，沒寫完快寫，不許看別的事！爸爸也說，去，刷自己的碗去，都多大的人了；你最近怎么越來越不聽話了，叫你干什么都磨磨蹭蹭的，長大了，越來越不像話了。

　　而我，也總是因為你們的吵而哭，鬧。然而每次吵過我之后，你們都會安慰我，使我再次留下悔恨與幸福的淚水。因為，我知道你們對我好，這些愛，也讓我享受不盡……

　　那一次，我記憶猶新。那次我看見別人玩車，也想玩自行車，就讓媽媽幫我拿車。媽媽說她肚子疼，我以為媽媽就是為了不拿車，故意騙我。于是，我和媽媽大吵了一架，媽媽打了我，那是媽媽第一次動手打我，我哭了，哭得好傷心，眼淚流了下來，那沉重的一巴掌，深深地刻在心里。我知道，媽媽，你是對我好，我也知道，在打過我后，你總用愧疚的眼神看著我，我也恐慌的害怕的看著你，生怕你會再吵我。但是這一次，沉甸甸的愛，讓我無法呼氣，甚至，窒息。

　　細細品味，這些愛，我深深地銘記在心！

　　長大的我們啊，不可以再像小時候一樣了，把爸爸媽媽對我們的愛像刪除文件一樣一掃而空，而是，用一點一滴，記錄他們對我們沉甸甸的愛……

初中抒情作文篇4

　　雨淅淅瀝瀝的下著，密密的、細細的。山邊暈染的晚霞猶如一片火紅的花兒在綻放照耀著天邊最后一絲光亮天，黑了在山腳下的小屋里靜悄悄的帶著雨后的清新，泥土的味道，和春天鮮花的芳香木門“吱呀”一聲，被悄悄的推開了進來一個少女，約莫二八年紀，梳著雙馬尾走路時辮子一搖一搖的，精致的臉龐帶著絲絲雨珠，可見是淋著雨回來的少女搖搖頭，把玉珠甩了下來她抬頭望了望天，默默嘆了口氣少女的'眼角帶著絲絲悲傷，讓她一雙透徹霧靄的桃花眼更加迷人。

　　貝齒輕咬嘴唇，給粉嫩的唇瓣上填上些殷紅，青色的的上褂繡著一朵盈盈欲滴的荷花，百褶裙的裙擺上繡著一層暗紋，轉個圈兒就像水面蕩起波紋一般美麗無暇。乘著這水墨畫般的衣裙，使她精致細膩的臉龐如白瓷玉一般無暇。少女揉揉眼，微微合住了眼眸，晚霞下，乘著下過雨后的小村莊，小村莊里面有一個水墨畫般的少女，少女合著眼眸，站在晚霞之下。

　　雨又淅淅瀝瀝得下了起來，少女慢慢的在雨中漫步。托起手接著玉珠，臉龐再一次華下水珠。只不是，那水珠是少女的哀愁，還是雨的思愁。

初中抒情作文篇5

　　十四年的時光就這樣匆匆過去了。來的無聲，去的也無聲。但這十四年的成長中卻是無數人給予的。

　　父母的關心從呱呱落地起，父母就把關愛傾入到孩子身上。哪怕自己出身卑微。都要把最好的留給孩子。有些父母忙著掙錢，卻很少關心自己的孩子，反而是關心其他的孩子。但是這并不代表他們不愛自己的'孩子，只是在默默的為自己的孩子創造更好的生活環境。好好回想一下：那天下著暴雨，我沒有帶傘，正在愁苦時，是媽媽拿著傘來接我。到家時，我衣服一點也沒有濕，而媽媽的肩膀卻濕透了。那天放學回家，爸媽在做可樂雞翅（我最愛的一種食物），飯桌上，雞翅父母一點也沒有吃，都留給了我，當我讓他們吃的時候，他們總是找借口讓我吃。考試失利時，是父母安慰我，說沒關系的，想次發揮好就可以了。

　　朋友的陪伴人生路途中，朋友的陪伴是不可缺少的。朋友不需要多，只需要一兩個最好的就可以了。多了，反而會給自己造成麻煩。當你哭的時候，朋友會逗你笑，給你講一個不符合邏輯的方法來幫助你走出傷心；當你笑的時候，朋友會陪著你一起笑，即使不知道是什么原因；當你有困難的時候，朋友會盡自己最大的能力來擺平你的困難。

　　老師的教誨成長中，是缺少不了老師的教誨。知識，沒有盡頭，只要學習了，便會。而老師的教誨會讓困難的題目化簡單。你在學校做錯事的時候，是老師教會你怎樣化解矛盾，敞開心扉去面對敵人。你在選擇走向黑暗的時候，是老師的教誨把你從黑暗的路上走向光明的路上。成長中，你的一切都是別人給予的，也是無數人奉獻出來的。他們含淚放棄，為的只是讓更多的人好起來。回報在心間，不是應該的嗎？記住：別把這一切都當成是自己值得擁有的，除非是自己用雙手創造的果實，才是自己值得擁有的。

初中抒情作文篇6

　　讀書，是一件令人振奮的事情，因為，讀書給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因為讀書讓人了解了大千世界，了解了山之仁，海之闊，水之柔，云之美。讀書的意義在于抒發自己的情感，同時也融入自己的感情，能和讀者一起感受大自然，感受美，或是開懷大笑，或是熱淚沾襟，或是抽泣不止，或是歡天喜地，能同作者一起歡笑，一起悲哀，是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。讀書的時候，或是細細品味，或是草草瀏覽，只要能夠讀進心里，也就足夠了。讀書不是讓人單純地看，而是要用心去體會，用心去感受。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的'可憐身世而深表同情，讀到《魯濱遜漂流記》時，則為魯賓遜頑強的意志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長舍己救人、鎮定自若的精神所感動。

　　總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，同歡同樂，也就心滿意足了。在讀書的過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是那么精妙絕倫，足以讓所有的人都感嘆萬千。我最喜歡在書架之間徘徊，愛撫地望著這些書，有時我并不急于翻閱書卷，而是把身子靠在墻上，看那些學者們伏案寫作的神情，是那么認真，那么專注。 “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基曾經說過的一句話，每讀一本書，就是向成功邁進了一步，雖說文學沒有頂峰，但是只要盡量做的完美，同時也使人生變得的完美，也就是最好的結局。

初中抒情作文篇7

　　四月，總是一個多雨的季節。那雨淅淅瀝瀝的聲音，帶給人一些莫名的惆悵。同樣，四月又是一個讓人懷念的日子。懷念所經歷的點點滴滴，懷念所有的不平凡與感動。

　　習慣于一個人靜靜的坐在電腦屏幕前，看著電腦中的點點滴滴。隱身登錄QQ，看看好友的動態，偶爾也稍作評論，平靜又不失快樂。尤其在下雨時分，坐在屏幕前，聽著能讓人骨頭都滲出水來的憂傷，那一刻竟是這般美好。

　　窗外，有雨，帶著絲絲的涼意。

　　這是四月的雨，不同于盛夏的兇猛，趕不上深秋的悲涼。卻能一絲一點的穿過整個身體，讓人在一瞬間感到徹底的涼意。這便是四月的雨。

　　端一杯咖啡，靜立于窗前，看著絲絲點點的雨穿破天空，又在地面匆忙的集合。突然想起一句話：所有的兄弟姐妹都是天上的雨，起初誰也不認識誰，等落下來融在一起了，便成了兄弟姐妹，再也分不開了。此時，自己一個人站在窗前，看著這四月的雨，驀然想起了陪自己一路走來的伙伴們。這是第一次，一個人離開家，來到夢里的南方。也開始了所謂的故鄉情結，因為四月是一個讓人懷念的季節，尤其在四月的雨天。

　　聽，這四月的雨。點點滴滴、敲打著嬌艷的花瓣。纏纏綿綿，仿佛戀人在耳際的斯磨，不明顯卻真實存在。而這時的.天也是一片肅靜，沒有艷麗的色彩，沒有過分的渲染，只是平靜的看著這世間的一切，仿佛是置身事外的冷漠少年。我喜歡這樣的雨，喜歡這樣的天，喜歡在這樣的天下靜靜的看這樣的雨。這樣的雨訴說著不一樣的心事。

　　凝結于雨之上的仿佛是永遠的憂傷。李易安寫雨：細雨伴黃昏，冷清凄迷，怎一個愁字了得?試問有誰能承受這種孤苦呢?張愛玲寫雨：憶昔繁華與耀眼，那其中夾著的幾分落寞與滄桑。最后，讓一切的留言、傳奇，化成“沉香屑”，轉身離去。假使過去的生活沒有太多的無奈，就不會有太多的無奈，就不會有這樣的感慨與抉擇了吧。《雨巷》中的愁怨姑娘，丁香般愁悵。這究竟是雨巷的狹窄陰沉還是本人的迷惘感傷?終究，雨的記憶如此深沉。

　　我是佩服雨的，它總能輕而易舉的侵入我們的眼中，潮濕我們的心，甚至醉了歲月。忘不掉過往，那些感動和苦難。在雨的淋浴中，不管多么膽怯，也要拼命去跑，并告訴自己還有力，還朝著那個方向。

　　四月的雨是冰涼的，是晶瑩剔透亮的。但不妨借著這四月的晶瑩，去冰涼浮躁的自己。

初中抒情作文篇8

　　秋風送爽，丹桂飄香，又是一年的秋天，又是一個浪漫的時刻，又是一個想念的季節。落葉飄飄灑灑，像一只只金色的蝴蝶，隨風舞動。然后，降落在地上，安靜地躺在那里，伴隨著行人的腳步，發出一陣陣悅耳的聲響。它就那么安靜地躺在那里，無私地奉獻著。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”不正是他的寫照么？我出生在秋天，正是落葉紛紛而下的時候，外婆說那是她見過的最美麗的秋天，一片片金色的落葉就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。這一切都仿佛是為了等待我的'降臨。外婆告訴我，做人就要像落葉那樣默默無聞，無私奉獻。而這方面，外婆給我做了很好的典范。

　　外婆是一位小學的語文老師。她待人和藹可親，很受學生的歡迎。小時候的我最喜歡粘在外婆身邊，跟她去學校，隨她去上課，那樣就可以和很多哥哥姐姐一起玩了。再稍微長大一點，我就到了上小學的年齡了。我就在外婆的班里學習，那時候我覺得外婆是世界上最了不起的人。外婆她什么都知道，外婆上課很生動，常常會穿插一些小故事，或者教我們唱歌，所以外婆的課總是最活躍的。外婆說她喜歡這樣的課，她喜歡看我們笑。

　　可是老師終究有老師的責任，外婆不能一天到晚地陪著我。有一次，我感冒了，難受得很。本來以為外婆一定會像小時候那樣抱著我去醫院，并且寸步不離地守護著我，可是這一次，我失望了。外婆把我帶回家，讓我躺在床上，給我吃了一粒藥，在桌子上放了一杯白開水就急匆匆地回學校了。她說快期末考了，她不能落下課。當時我難過極了，我想外婆一定是不愛我了，她不要我了。然后我就在哭泣中睡著了。醒來時已經是第二天的早上了，外婆已經做好了早飯，她關切地問我怎么樣了，想吃什么。可我一想到她前一天的“棄我不顧”就一肚子的氣，所以我只是敷衍了幾句，就上學去了。一連好幾天，我都對外婆不理不睬的。有次語文課，她要我們用“希望”造句，我寫的是：“我希望外婆永遠對我好，永遠愛我！”外婆的評語是：“外婆會永遠愛你的。”也就是這句話，我的不滿就煙消云散了。而在那以后，外婆就履行自己的諾言——永遠愛我!只是我很快就升入初中了，我必須得離開外婆了。爸媽來接我的那天，我哭了。還是外婆好，她答應我每周日都來看我，所以上了中學我最盼望的就是星期天。只是這樣的日子并不長久。

初中抒情作文篇9

　　文學你是蒼茫的大地，是遼闊的天空；你是煙波浩淼的小島，是縈繞升空的炊煙。你輕輕地撥動琴弦，吸引了眾多過路人駐足傾聽觀看。你用你的心靈呼喚出千百年前的古人，請他們深情地訴說三國，大話春秋。你把人們帶入歷史的長卷，讓人們觀看赤壁之戰的悲壯與激烈，讓人們看到諸葛亮揮淚斬馬謖的赤膽忠心和大擺空城計的神機妙算，你讓久遠的歷史在現代的舞臺上生動再現，讓人們在夢幻的王國中遨游，在自由的天空中展翅翱翔。你用靈巧的雙手，譜寫出一首首動人心弦的歌曲，編織著孩子們七彩的童年。古往今來，你讓多少文人墨士為了你而十年寒窗，又讓多少行人在書香中沉沉欲醉。你感化人的心靈，使誤入岐途的人迷途知返，使執迷不悟的人棄暗投明，你是人類學習中的良師，生活中的益友。

　　你讓人們了解了大千世界的五彩繽紛，了解了大自然的雄奇壯麗。你酣暢淋漓的揮灑你那彩色的畫筆，栩栩如生的仙鶴，形象逼真的野花便盡在筆下；你用彩色的文字盡情地描繪大自然的美麗，祖國山河的壯麗，語出不凡，字字珠璣；你用清細柔嫩的'語調唱出婉轉的曲子，歌頌黃河的壯觀，長江的源遠流長。你也會有感情地低吟一首小詩，或吟誦一篇文章：“山之仁，在于它涵納了蒼天古木，孕育了豺狼的兇吼……”優美的語句無不體現著你那博大的胸懷。你是沁人心脾的清泉，洗凈了人們心中的骯臟；你是熏人欲醉的春風，驅散了人們心中的烏云；你是一只無形的手，無時無刻在不鞭撻著人類心中那些卑微的東西。你使骯臟的東西變得干凈，讓人們不再為卑微的東西停留，你從無邊的苦海中救出那些奮力掙扎的人，使人們的情操得到了陶冶。文學，因為你的存在，而讓人們的生活變得如此豐富多彩，若是沒有你，人們可能現在還停留在那久遠的過去，永遠也不可能發展到高科技的今天。文學，世界因為你的存在而精彩！

初中抒情作文篇10

　　一年一度的中秋節又到了，家家戶戶都要賞月、吃月餅，過個團圓的節日，我家也不例外，但是今年的中秋節更特別，因為我們班舉行了“中秋月更明”的活動，老師讓我們用自己獨特的方式向父母表達孝心。

　　中秋節那天，我在超市里，轉了好幾圈，經過精挑細選終于選好了一包老姜糖，準備送給媽媽。回到家，我悄悄地在那袋老姜糖上畫了個電腦圖案，因為媽媽每天都和電腦打交道，和電腦有著很深的感情。畫完后，我又輕手輕腳地走進了小房間，把老姜糖放進了書包，心想：晚上，我一定要給媽媽一個驚喜，讓媽媽知道，我心里有多么愛她。想到這里，我的情不自禁地笑了。

　　好不容易到了晚上，我的心情特別激動。我們邊吃月餅邊賞月，今天的月亮特別圓，它看著我們一家人微笑呢，它那圓圓、鼓鼓的樣子，又像是一面大鼓正在敲著動聽的.音樂，我們用心聆聽著月亮發出的美妙音樂，全家人說說笑笑，其樂融融。我趁著月光，找了個借口，連忙跑到樓上，捧出早就準備好的老姜糖。此時我的心里卻打起了退堂鼓：媽媽會不會笑話我呢？又一想：雖然東西少，但也是我的一份心意嗎！我走到媽媽面前，遞上老姜糖，羞澀地對媽媽說：“媽媽，這是我送給你的禮物，祝你中秋愉快！”話剛說完，我就覺得臉上火辣辣的，挺難為情的。媽媽開心地笑著說：“謝謝你的禮物，女兒長大了，懂得關心媽媽了！”一旁的爸爸也打趣道：“怎么爸爸收不到禮物呀？”“啪”，爸爸還沒回過神來呢，我就在爸爸臉上響亮地親了一下，說：“這是我送給爸爸的禮物！”我們全家都哈哈地笑了。

　　月亮更圓，更明了……

　　這次活動加深了我們一家人的情誼，我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽更愛我，我們一家像中秋的明月團圓、幸福！

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