抒情作文[優秀]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的抒情作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
2699年,地球面臨著資源危機,每5秒就有一個孩子誕生!
人們決定把月球變為人類的'第二故鄉。
我趁著"華夏呂‘’號太空飛船來到了月球。我和宇航員們把最新的科學產品“超級肥料”和“超級自來水”搬了下來。我先把這兩樣東西灑了三百多噸。 又在上面種了幾萬棵樹木和無數花草。然后我們乘坐著“烏龜神”采礦車來到月球的礦區。我驚呆了,月球上有近二十多種礦物質在地球上至今還沒發現。我們馬上建了五六個礦廠。
雖然生態條件問題解決了,可是人也要上來住呀。我們在月球的南端建造了許許多多的房子、食品店、醫院、警察局、郵局…… 等這些東西造好了以后,我們用運輸飛碟在月球上制造了大量水份。
這樣人類便有了第二個故鄉-——月球了。
抒情作文 篇2
在寫這篇文章時朱自清已經二十多歲了,八千個日子匆匆離去,他不禁感嘆:“時間像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!笔前!我才十二歲四千多個日子已匆匆流去,我算過,人,就算活到一百歲也只有大約三萬六千五百天,我本以為人呀,一生是漫長的了,算了一算也只有三萬六千五百天呀?人生真是短暫......
我很想知道為什么時間過的那么快?朱自清在這篇文章中寫到了:“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!蔽以谧x這篇文章時,讀到這算是領悟什么是匆匆了,時間過得如此飛快到底為什么?“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的.世界里的我能做什么呢?”朱自清說,是!我們又能做什么呢?除了一天又一天重復昨天的事,除了生活在這個弱肉強食的社會里,我們,我們!還有什么可做的嗎
抒情作文 篇3
一次偶然的機遇,原本平行的我們相交了。上天把我們安排在了一個點上,那是緣分。我們——愛面子的我們,卻總是喜歡吵架。但吵歸吵,我們感情還是不錯的?墒俏也缓靡馑籍斆姹戆,所以借此機會,偷偷寫在這,告訴你:“同桌,我可愛死你了!”
我們都是“胖胖一族”,所以有時候也會有很多共同話題,雖然有時候總會瞎談“你胖了幾斤”,“我瘦了幾斤”……但卻樂此不疲。而當別人用嘲笑的眼光看著我們時,你總會擋在那,給他回過去一個“殺死你”的眼神,讓他退縮。有時候,我也會自卑,你也跟我說過:“要不一起減肥唄!笨煽倻p不下去。你卻笑著說:“沒啥大不了的,畢竟減肥不容易,因為每塊肉都有它的脾氣。”我又被你逗笑了。當我不開心時,你總是如此:“小妞,給大爺笑個唄!”呵,烏云就這樣被你驅散了。
你有一個壞習慣,那就是每天上課,都喜歡嘰嘰喳喳的說個不停。每一次你都會興致勃勃的,而我總是用那種冷冷的眼光硬是把你的興致給壓制了下去。我很想跟你說聲對不起,因為我真的不喜歡在上課說悄悄話,你應該能理解我吧?
雖然你經常逗我開心,但卻也經常惹我生氣。因為這樣,我們總是喜歡吵架。你會說我太過固執,而我也會說你太過無賴。你總喜歡玩弄我的頭發,因此我跟你發了好幾次脾氣。最后還是你用那種嗲嗲的聲音來求我的'原諒。可我還是用冷暴力,一個上午不跟你說話……其實,我覺得有時候我還是蠻壞的,哈哈!
當我生病請假一天后返校,你會給我一個大大的擁抱;當我累了時,你會借你的肩膀給我靠;當我上課犯困時,你會毫不留情地狠狠掐我一下;當我哭泣時,還是你……在我身邊。
同桌,因為你,我的生活變得很精彩,我想我要好好謝謝你。最后,來一個屬于我們的獨特的握手,讓我們永遠和諧下去吧!
抒情作文 篇4
當清爽的秋風將天空吹向更高遠,當枝上的綠葉換上橙黃,當我們舉頭望那最后一只南飛雁,當孩子們背上書包重新踏入學堂的大門,當一點點的微酸涌上心頭的那一刻,經驗告訴我們,有一個落葉紛飛的季節來到了。
我愛這個季節,愛它的絢爛,正是這種金燦燦的色彩,才讓我覺得它有那種皇族的貴氣。我愛這個季節,愛它的凄涼,正是這種凄涼,才使它顯得更加的唯美。我愛這個季節,愛它的富饒,正是它的富饒,讓我體會到了春華秋實的內涵。
秋,來到農家小院,熱情地同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛點燃的鞭炮。在金風送爽的十月,樹葉雖然凋零了但在生命的最后時刻,它還不遺余力的描繪著金秋大自然的畫卷,為人們留下了最后一幅“霜葉紅于二月花”的美麗圖畫。這便是樹葉飄落的季節給予葉的精神。
走在落滿秋葉的小路上,腳下響起柔軟而輕微的響聲,心中不由升起一縷凄涼。綠葉,難道這就是你短暫的一生嗎?秋天的最后一片葉子終于落下來了,如同一只美麗的黃蝴蝶在風中跳著凄美的舞蹈,我不由得伸出手抓住了它,我的'心底感到陣陣的溫暖。它似乎在向我訴說著它的一生。它告訴我,生命的意義并不在長短,而在于是否精彩過、輝煌過。
秋來到果園,打開她的梳妝盒,把蘋果擦得透紅,把橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切,愜意的笑著。秋,把豐碩的果實留給人間,把美好的祝福也留給人間。一分耕耘,一分收獲,秋總是用強有力的事實,讓人明白這一道理。
我愛落葉紛飛的這個季節,我愿做這個季節的一片落葉!
抒情作文 篇5
回憶里,你的笑容,似留余溫,深深的,留印在了我的心,我雖愚笨,但我感謝命運,讓我至今如此的愛著你,這么一個女人!
心雖知某段愛情,不可能再相聚,再多的傷心也換不回來曾經,有些話語至今不再提起,今生無悔只因愛里有過你。
回憶里的你,在抱著我哭泣,還在一聲一聲的說著我愛你,我不會忘記,我也會想你,縱然此時不能和你在一起,我也會愛著你!
回憶里的你,已不在我懷里,我發瘋對著夜空長嚎思念的聲音,寒冷的.空氣和奔歸的心情,我此時找回了自己,也失去了自己!
心明知這段愛情,不可能再相聚,再多的傷心也換不回來曾經,有些話語至死不再提起,仍今生無悔只因愛里有著你。
回憶里的你,在抱著我哭泣,還在一聲一聲的說著我愛你,我不會忘記,我仍會想你,即使此生不能和你在一起,我也會更愛著你!
回憶里的你,已投入他懷里,我發瘋對著夜空長嚎心碎的聲音,寒冷的空氣和奔歸的行李,我從此失去了愛,也失去了你!
曾經為你哭過、笑過、瘋過、醉過,寫滿了日記,或許愛,本該就是一種回憶;如果將來緣分來襲我會莫名的哭泣,只因心,依然的還在原地戀你、想你、念你、等著你!
回憶里,你的笑容,似留余溫,深深的,留印在了我的心,我雖愚笨,但我感謝命運,讓我至今如此的愛著你,這么一個女人!
抒情作文 篇6
今年秋天,我就10歲了。在我的成長過程中,有快樂也有煩惱。今天我想和大家一起分享我的快樂,也讓大家知道我的煩惱。
我在快樂中成長,因為我有一個溫馨的家,我有疼愛我的`父母。在家里,他們不僅僅是我的家長,也是我的良師益友。我可以平等地和老爸老媽相處。如果家里有什么事要決定,我也有投票權。我有自己的空間和自由。功課完成后,我可以自己安排時間:看課外書,看動畫片或玩電腦。我喜歡把時間花在寫科幻小說上,老爸老媽成了我唯一的熱心讀者。成長的過程中,我被愛包圍著。知道什么是親情,也懂得了如何去學會滿足,學會寬容。有時,父母為我的事發生爭論,而我在他們的爭論聲中正悄悄地成長著,等他們回頭發現時會說“我家有兒初長成!” 我在快樂中成長,因為在學校里有關心學生的好老師和可愛的好伙伴。世界這么大,學海無涯,知識太多,我們學不完,所以就有了那份追求,想要知道更多,想要學會更多,那也是快樂。知識時時充實我的生活,它能帶給我滿足。
一天又一天我的知識也跟著我的個子往上長,這是多么令人愉快的事!絞盡腦汁解出難題后的快樂很難用語言來形容。每周我們都有快樂星期四,和老師同學們一起陶醉在杭州四季不同的風景中,真開心!成長過程中我知道了什么是友情。課間小伙伴們一起玩耍,學會幫助,學會分享,學會探索,學會分辨 …… 成長中也有煩惱。生活中為什么讓我們遇到不誠實的人?自己太誠實會不會吃虧?我要不要繼續誠實?一出門,我也會煩惱,為什么很多人開車和走路都不愿意遵守交通規則?為什么盲人通道變成了擺設?為什么有人在公共場合抽煙?為什么有人會去破壞公物 ……
看來, 隨著年齡的增長,煩惱會越來越多。但快樂是記憶中最讓人愉悅和回味無窮的。對于我來說,快樂就是一切!
抒情作文 篇7
被馬克思稱為商品的物質不斷堆積,擠滿時代和世界的每一個角落,連人心都被擠得有些狹隘,精神世界與自然世界的交流通道也似乎日益阻塞,隔膜日厚,由來已久的“天人合一”的境界追求越來越像遠古癡人說夢般的神話。
最通俗最切實的例子,莫過于我們用以立足的腳,腳上穿得的鞋,以及鞋下的泥土和大地。腳底連心,觸覺靈敏,可以直達內心,我們將其視作精神之一觸角;承載一切的大地,滋生萬物,正代表化育眾生的.自然;而鞋子,保護腳而更裝飾美腿、彰顯地位和品位的鞋子,卻正是阻斷腳底與大地關系的物質之典型代表。
在人群奔波忙碌,足底按摩風靡的今天,還有誰能記得起光腳踩踏大地的感覺?那一股泥土從腳趾縫里緩緩冒出的親切和舒適,還有多少人愿意去回味?寒冷的冬日自不必說了,宜人的春秋時節,赤腳在土地上行走的那份安閑和輕松,又有幾人能夠記起?青草撫摸腳掌、碧波漾在腳踝的愜意,也大概被人們忘卻了罷。也許并不是忘卻的問題,不缺錢買鞋的生活、日益擴大蔓延的水泥和柏油,也在悄悄侵占人類寶貴的體驗,掠走人們體驗的機會和空間。
赤腳,一個曾經代表草根和粗俗的詞語,一個曾經象征無產和貧窮的詞語,經過漫長的歲月,和我們一起走到今天,忽然在人們的心頭泛起,竟成為一個久違的詞語,一種奢侈的愿望。如此世態急變,不能不讓人油然感慨,感慨生活的河流里萬物集聚、萬念雜陳,感慨時代的腳步一日千里、莫測其速,感慨人心的變化亦如山水之滄海桑田、如風云之白云蒼狗。
百度里介紹說,赤腳是一種極好的健身方式,人的雙腳腳底穴位密布,而赤腳健身能充分刺激這些穴位,起到釋放體內靜電的作用,從而達到強身健體的效果。又說,我們的祖先幾乎天天赤腳走路,接觸土地。后來人們穿上了鞋子,與大地隔離了,以致人體內積聚的靜電無法釋放,破壞了人體電能的平衡。善哉百度,竟能為一個平常的詞語提供如此科學而又不失深刻的解讀。我終于知道,為什么我們心里常常積滿憂郁,對一些無關緊要的細枝末節耿耿于懷,為什么我們一天天的陷入亞健康仍然執迷不悟。
我所居住的城市的公園里,春秋時節,經常是百花盛開,芳草滿地,一些角落還專門鋪筑了供人們足底健身的按摩石。遇上天氣晴好的休息日,我總會攜著愛人和孩子,毅然擺脫鞋子的束縛和阻隔,赤腳在石板路上、芳草坪上走上一陣子。那一時刻,我總仿佛感覺到了大地的脈搏和溫度,感覺到了自己心靈之根的大小和形狀,感覺到體內似乎有汩汩熱流在涌動,感覺到人類的行走只有毫無阻隔地真正踩在大地上,才能擁有踏實和平安。
抒情作文 篇8
邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。像得家中夜深坐,還應說著遠行人。
冬,悄悄的襲來,好像這個世界都是冰涼的一片,單調而又平凡,平凡而又有單調的美,純潔一片,枯老的樹枝好像要被風吹斷似的,在風中搖搖欲墜,那刺骨的寒風啊!如惡魔一般的偷襲著我們,一次又一次吹亂了人們整齊的頭發。
記得六年級的那一個冬天,我真正地體會到了什么是友誼。回憶六年有多少個朋友陪我走過,在我傷心時,在我無住時,在我痛苦時,在我快樂時,都離不開她們。幼時的'友誼充滿童趣,而我們毫不顧忌地跑著,跳著,小學時還記得我們在冬至那天……窗外,下著淅淅瀝瀝的雨,天沉了許多,陰陰的,仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭,雨時時飛到我的臉上,不一會雨打濕了我那件薄薄的外衣,她慢慢地走過來,不禁打了一個冷顫,雨下大了。她一下子撐起了一把傘,一下子溫暖了許多,但是我的心一直有一種不安,結果讓人難過的事還是發生了,你她一不小心摔倒了,但是手斷了,從此在這幾個月的時間里她一直是把手裹著來學校的,每節課下了都會有很多同學都圍著她,關心她,終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。
當時還有一年,大家都要分開了?墒撬灰粯樱俏覀儼嗟谝粋畢業生,因為她有某種特殊的原因要先離開。
這樣的消息一傳來,全班起了大轟動,很多同學都不敢相信,這么要好的同學怎么會走了呢﹗這太突然了,似乎像風吹來的,吹進了同學們的耳朵里。
最后在老師的組織下我們為她開了送別會,同學們都忍不住留下了眼淚,時間過得太快了,天太冷,我在這里,她在那里,我們被隔得很遠很遠……回眸過去,友誼如一縷清風,佛去你我心中的傷痛;友誼如熾熱的太陽,照亮心中的陰暗;友誼如一團火把,驅趕冬日的寒冷。
當墨跡風干的那一霎那,你的名字已經深深得埋在我的記憶中,直到,直到--永遠,對你的思念入天上的星星托著無數人的夢想,仿佛你出現在我的窗前。
如今,又來了一個冬至,但是這里卻少了一個她,回想起離別的那一目,心中總泛起一絲波浪,總覺得那是昨天才發生的那樣熟悉,讓人記憶深刻。世間的一切都不會太長,隨著時間的流走,友誼總要流逝,就像一句話很容易就被以往了一樣,唯我們之間的友誼,永遠銘記在你我的心里,友誼有時如心靈的點綴者,因為友誼的存在,所以才會美麗,人與人之間,如星星與星星一樣,一次偶然的相遇就注定了美好的結局。
冬日的寒冷依然沒變,風冷得刺骨。
抒情作文 篇9
下一個夏天,教室里又坐滿了人,但不再是我們。
——題記
流水潺潺,白云浮動,時光荏苒,六年時光如同小鳥匆匆飛過不再回頭張望,我也成為六年級的學生即將面臨畢業了。以前總是說畢業呀還早呢,仿佛對于那時的我們來說是遙遙無期的,現在卻轉眼將至,我還沒來得及做好心理準備,就要畢業了,使我手足無措。
還有兩、三個月,三千多個日子我就要升入初中了,我發現我還有許多東西沒有做。我還沒有玩夠,沒有在學習中拼盡全力得去努力,我還有許多東西在小學沒有嘗試過,不論酸甜苦辣五味雜陳,都也好過于漠然無味,有些機會也許因為膽怯而錯過,就再也無法重來一次。可惜的同時伴隨著不舍。
老師的教育之恩讓我沒齒難忘,六年教育很辛苦,我感謝您老師。在同學的身上我看到了一幅幅歡樂的畫面:老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂的畫面我感到非常珍貴。我的同學們,不管是男是女,還是平時調皮的同學,相遇在同一個班級便是有緣,無論走到哪里我們都是好同學、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……
這個畢業季我們都會格外珍惜大家在一起相處的每分每秒,仔細逛逛操場把每一個校園里發生的事都記在腦海里,做成相冊,想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻,一個個有趣的事情和畫面會讓我們忍俊不禁,感動的事情會不覺掉淚,也想起我們的畢業留影,大家和和睦睦大家庭,是多么幸福。
畢業季為什么總是在夏天?因為夏天這個充滿活力的'黃金季節,也是我們成長的黃金季節,我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的學習生活,我們就是大海中的航船,要在學海中揚帆起航,乘風破浪。我們小學的果實即將在春華秋實的畢業季成熟,我們要用知識的雨露來灌溉我們心中的知識樹,讓它開出最美的花,結出最沉甸的果實!
時光匆匆,就像流水一樣,即將小學畢業的我們應該好好珍惜大家在一起的時間,下一個夏天教室里又坐滿了人,但不再是我們。
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