抒情的作文

時(shí)間：2025-01-10 16:39:17 抒情我要投稿

（推薦）抒情的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的抒情的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

（推薦）抒情的作文8篇

抒情的作文篇1

　　短短幾年，花開(kāi)花落，遠(yuǎn)離了的身影;時(shí)間流逝，回首過(guò)去，消逝了的記憶……

　　已經(jīng)上了初中，雖然少不了童年的稚氣，卻也變得成熟多了，有些事，也明白了。所謂時(shí)間如流水般，一去不復(fù)返，我們的童年時(shí)期，也漸漸過(guò)去。在青春的道路上，留下了我們或淺或深的腳印。望去，還算清晰的腳步，它們叫做少年;還有一些銷聲匿跡的叫做童年……

　　我懷念童年，那個(gè)我們可以無(wú)所忌諱的說(shuō)話、無(wú)所忌諱的玩鬧的童年。是的，但，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望那些消失了的童年，回不到過(guò)去了……

　　路過(guò)小學(xué)，空曠曠的，沒(méi)有學(xué)生的吵鬧，突然很想念小學(xué)的老師，小學(xué)的玩伴，但時(shí)間不會(huì)倒流，我們回不到過(guò)去。六一兒童節(jié)，又快到了呢，可是我們?cè)缫巡荒苓^(guò)了，漸漸的，六一，與我們拉開(kāi)了距離，每年在五月時(shí)，就盼望著六一，但是，現(xiàn)在的我們，在別人眼里，是比較懂事的，早已配不上孩子二字的單純……我們變得用文字來(lái)敘述自己的情感，變得沉默寡言，變得安靜，再也沒(méi)有兒時(shí)的吵鬧了。摔了一跤，我們爬起來(lái)，不哭不鬧;被老師批評(píng)，我們低下頭，說(shuō)我錯(cuò)了;受了傷，我們拿起筆，在紙上寫下此刻的.心情……

　　我們努力記下青春的腳步，可記住的卻被遺忘了;我們努力記下美麗的過(guò)去，可忘記的卻比記住的快。突然想起來(lái)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，雖然臉上掛著微笑，但是為什么在拍完畢業(yè)照之后哭了呢?那是，我明白了，天下沒(méi)有不散的宴席，彼此之間，認(rèn)識(shí)，便是緣分，不是嗎?有時(shí)候，想好好珍惜這種緣分，可，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)。時(shí)間快的很快，當(dāng)我們剛剛熟悉對(duì)方，便就要分離。

　　或許吧，記憶中的那個(gè)我們已經(jīng)不復(fù)存在，在青春的道路上，我們依舊要微笑著走下去;時(shí)間會(huì)變，人終究也會(huì)變的，但是，如果可以，我想珍惜這美麗的過(guò)去，哪怕這有那么短短的一分，我也想去珍惜……

抒情的作文篇2

　　親情，似一杯茶，苦中帶香。懂得品味的人會(huì)把那一絲絲的苦澀當(dāng)作是溫暖人心的圣物。

　　親情，淡淡的，似碧螺春。喜歡喝碧螺春的人都知道，它的香氣是淡淡的，幽香的。就像是父愛(ài)，那種關(guān)懷不會(huì)那么熱烈，但仔細(xì)回味，卻時(shí)常能讓你感動(dòng)。

　　親情，濃濃的，似龍井。這種茶是十分香濃的，喝過(guò)一次就可以讓你難以忘懷。就好似母愛(ài)，濃濃的，暖暖的，直入人心。

　　親情，回味無(wú)窮，似鐵觀音。淡、濃、香全融在那最后一口。保準(zhǔn)讓你怎么品都品不夠，這就如同父愛(ài)和母愛(ài)的融合體，是人間最值得品一品的上等茶。

　　親情，怪怪的`，又很美，似普洱。那天，我品了一口普洱茶，立即被它吸引了——它味道很美，但有些苦，又很怪，茶本身是沒(méi)有什么怪味的，但在我這個(gè)不愛(ài)品茶，也是第一次喝茶的人看來(lái)，自然是不尋常的。這味道讓我很自然的想到了那既讓人感動(dòng)又讓人埋怨的母親。

　　現(xiàn)在我不在家，住在學(xué)校，母親還總是牽掛著我。我時(shí)常在回想，母親是否愛(ài)我？從小學(xué)到中學(xué)，每次刮風(fēng)下雨，同學(xué)們的父母都會(huì)給他們送傘送衣服，或者把他們接走；無(wú)論是男生還是女生在父母面前都是嬌滴滴的，時(shí)常跟他們?nèi)鰦伞６夷兀改笇?duì)我的要求是十分嚴(yán)格的，從不接送我上學(xué)放學(xué)，不準(zhǔn)撒嬌。可是父母的愛(ài)，我是可以感受到的，他們最怕我受苦或被人笑話。我的家庭并不富裕，可他們卻努力掙錢，省吃儉用，為我買新衣服，自己卻穿得那么簡(jiǎn)單樸素。每當(dāng)想到這兒，我的心里都會(huì)感覺(jué)很溫暖很溫暖。

　　其實(shí)每次離開(kāi)家去學(xué)校，我也很舍不得他們。可我知道，他們辛辛苦苦供我上學(xué)就是為了讓我長(zhǎng)大后有出息。他們付出了那么多，卻不求回報(bào)，只想讓我長(zhǎng)大后不再受苦。“小時(shí)苦一些，長(zhǎng)大了就會(huì)甜的。”媽媽如是說(shuō)。就這樣，我的名字中就有了一個(gè)“甜”字。這句話時(shí)常回蕩在我耳邊，并激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我看到父母的白發(fā)，就如同一根根的針刺痛著我的心。每天的忙忙碌碌使我的父母已不再年輕，皺紋也悄悄地爬上了他們的臉，但在我心中，父母永遠(yuǎn)是最美的。父母用自己的青春換來(lái)我的成長(zhǎng)，我悔、痛，可又有什么用？他們的青春已經(jīng)一去不復(fù)返了。如果有一個(gè)仙女，能夠滿足我的兩個(gè)愿望。父母呵！我要把第一個(gè)愿望用上，要你們天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕。第二個(gè)呢，我好想讓時(shí)光倒流十年，重新做你們最可愛(ài)的寶貝，再次感受每天都在你們身邊的關(guān)懷和幸福。

　　父母啊！你們的愛(ài)最圣潔！

　　父母啊！你們的愛(ài)最美麗！

　　原來(lái)四大名茶的茶韻全融在“親情”這兩個(gè)字中，濃濃的，淡淡的，回味無(wú)窮，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)怪，卻是人世間最美的。

抒情的作文篇3

　　秋天的傍晚，我在散步時(shí)，看見(jiàn)天上有一輪圓圓的月亮，這景色真美啊!

　　秋天的夜空比夏天更暗，月亮圓圓的，像玉盤一樣，懸掛在空中，更顯出她的潔白。月盤大大的，瀉下了皎潔的光輝，照亮了一大片夜空，淡淡的云朵緩慢地飄了過(guò)來(lái)，一會(huì)，這輪圓月被擋住了一小半。

　　月下的景物更美。在月光的照耀下樹(shù)影朦朧。秋天樹(shù)葉調(diào)零了不少，月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑到地面上、水池里。月光落在水面上，把水面鍍了一層銀光，團(tuán)團(tuán)的圓月在水上沉浮，時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水弄成橢圓形。秋意深了，隨著月亮的升起，天氣涼了，人漸漸地少了，街上變得空曠了，偶爾才能看見(jiàn)幾個(gè)人，呈現(xiàn)出一片只有秋夜才有的寧?kù)o的氛圍;一切在柔和的月光照耀之下，顯得那么祥和，有一種平靜之美。秋天的花草在白天的陽(yáng)光照耀勃發(fā)出自己最后的一抹鮮艷，但此刻在柔和的月光襯托之下，像是鍍上了一層霧氣，反而散發(fā)出一種莊嚴(yán)、平和的.美感。

　　月亮升起之前的黃昏，秋日的黃昏，一切都籠罩著蒼茫的暮色，大地仿佛生機(jī)都遲緩了下來(lái)。隨著月亮的緩緩升起，皎潔的月光籠罩著大地，月光下的景物都重新煥發(fā)了活力，呈現(xiàn)著各自的美麗，安靜而自然。隨著云朵飄來(lái)飄去，懸掛在暗藍(lán)天空中的月亮?xí)r而被擋住，時(shí)而又露出笑臉，月光也在隨之變換著，天空和地面形成一幅神秘的圖畫。

　　秋天，是一個(gè)引起人無(wú)限遐想的季節(jié)，每當(dāng)我看見(jiàn)美麗的月亮，沐浴在柔和的月光之中時(shí)，我就會(huì)思緒萬(wàn)千，想起遠(yuǎn)方的親人。

抒情的作文篇4

　　說(shuō)起我們浙江，大家一定會(huì)想到風(fēng)景如畫的杭州西湖，但近年來(lái)，我們浙江卻先后涌現(xiàn)出了比這杭州西湖還要美的浙江人。有從近5米高的堤壩跳下河，忍著粉碎性骨折的巨大疼痛，將落水女孩救起的“最美爸爸”黃小榮;有40年如一日，用“紅日亭”的名字，為困難人群和外來(lái)務(wù)工者送茶施粥捐資捐物的“最美老人”;有犧牲自己生命換來(lái)乘客安全的“最美司機(jī)”吳斌叔叔……這些“最美人物”在平凡中見(jiàn)偉大，在樸實(shí)中見(jiàn)崇高。

　　他們中最讓我感動(dòng)的是“最美媽媽”吳菊萍。20xx年7月2日的中午，她外出辦事，剛走到小區(qū)門口，突然聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)里傳來(lái)了亂哄哄地呼叫聲，感覺(jué)非常凄慘，她覺(jué)得要出大事了，趕緊往回跑，跑到22幢樓底下時(shí)，發(fā)現(xiàn)有四五個(gè)人圍著，他們的手指著樓上，焦急地說(shuō)：“十樓窗戶上掛著一個(gè)孩子，可能馬上要掉下來(lái)了。”看到這個(gè)情況，她的腦子一下子蒙了，心想：如果孩子掉下來(lái)，肯定沒(méi)命了。來(lái)不及多想，她趕緊沖到了正對(duì)孩子的綠化帶上，一開(kāi)始她想用手里的傘去接住她。可是有人說(shuō)：“傘承受不了孩子掉下來(lái)的重量。”于是，她丟掉傘，蹲下來(lái)脫腳上的高跟鞋，沒(méi)想到她剛把鞋子脫掉，就聽(tīng)見(jiàn)尖叫聲：“孩子掉下來(lái)了!”她猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的黑影向她撲來(lái)，她站起身，張開(kāi)雙臂迎了上去，心里只有一個(gè)念頭：一定要接住她。突然間，孩子像一塊大石頭，重重地砸在她的左手臂上，她一瞬間倒在地上。那一刻，她感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的，大腦一片空白，她甚至懷疑這是死亡的感覺(jué)……

　　同學(xué)們，假如孩子從10層樓的高空落在地上，肯定一命嗚呼，假如砸到吳菊萍的.頭上，兩人可能當(dāng)場(chǎng)死亡。但當(dāng)時(shí)她沒(méi)有顧及很多，一心想救孩子，所以就不顧一切地伸出雙臂，這真是了不起的壯舉呀!在吳菊萍住院期間，社會(huì)各界愛(ài)心人士絡(luò)澤不絕的來(lái)看望，給她買來(lái)了禮品，送來(lái)了鮮花，帶來(lái)了祝福，國(guó)內(nèi)外媒體紛紛報(bào)道了她的事跡，還送給她一個(gè)好聽(tīng)的名字“最美媽媽”。被救的孩子妞妞經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的全力搶救，昏迷了十天十夜之后，終于醒了……真是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡!

　　“最美媽媽”吳菊萍，用一雙最美的手，挽救了一條幼小的生命!她是那么的平凡，那么的偉大!她是我們浙江人們的驕傲!無(wú)愧于“最美媽媽”的光榮稱號(hào)!我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)樗酥氲钠返拢瑺?zhēng)做“最美浙江人”!

抒情的作文篇5

　　我的新同桌名叫布雨，他是個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小男孩。

　　他身高1。4米左右，偏瘦，彎彎的眉毛象小月牙，水汪汪的.眼睛很有神，總是顯得神采奕奕。高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，一張嘴能說(shuō)會(huì)道的。

　　他不僅性格開(kāi)朗，而且還很樂(lè)于幫助同學(xué)呢！他上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，大膽提問(wèn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這就是我的新同桌，你們了解他了嗎？

抒情的作文篇6

　　“燈”其實(shí)是一盞普通的燈，而在我心中，是爸爸點(diǎn)燃了我心目凝結(jié)已久的“燈”。

　　我，是一個(gè)整天喜歡玩，上課好動(dòng)的一個(gè)孩子。雖然爸爸一天只叫我們讀書(shū)，其實(shí)是為了我們著想，可是我們總埋怨羅嗦，是我錯(cuò)怪爸爸了。爸爸媽媽常常為我們學(xué)習(xí)的事而愁眉苦臉的。

　　幾天前，我稱爸爸不在家的時(shí)候玩電腦游戲，玩了差不多一天電腦。爸爸回來(lái)后，把我們罵了一頓。后來(lái)，家里來(lái)了客人。爸爸才停止了“管教”。那些客人其實(shí)是來(lái)談生意的，談著談著就說(shuō)起自己的兒子。他們的`兒子都出人頭地了，只有我們兄弟倆還跟不上。從昨晚那次起，爸爸就決定請(qǐng)家教來(lái)教導(dǎo)我們兄弟，他說(shuō)“不管你爸爸賺多少，就算賺一百萬(wàn)如果自己的孩子成了一個(gè)廢人，那也不是一個(gè)值得高興的！所以寧愿花點(diǎn)錢，為兒子的將來(lái)打下個(gè)基礎(chǔ)，也是值得的。”他要我們考慮一下，因?yàn)樗胫辽僖驳媒?jīng)過(guò)我們的同意才去請(qǐng)家教。我們?cè)谡勗捴校职终f(shuō)了一句讓我受益匪淺的“哲言”，他說(shuō)“男人的肩膀比女人大的原因是因?yàn)?--一個(gè)男人要肩負(fù)更大的責(zé)任”這句話我覺(jué)得很有教育意義，他讓我重新找回了自己的信心。

　　普通的“燈”其實(shí)人人都可以點(diǎn)起，包括現(xiàn)在初一初二的流浪漢，爸媽，老師，同學(xué)其實(shí)都可以用自己心中的“陰火”點(diǎn)燃另一個(gè)心目中的“燈”。

抒情的作文篇7

　　暖陽(yáng)下，踱步著，躊躇著……

　　忽見(jiàn)一簇野花，綻放著，微笑著……

　　心頭不由微微一顫，成長(zhǎng)的花朵，不就是在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝嗎？

　　仔細(xì)端詳那花：淡紫色的花瓣圍籠著中間的金黃的花蕊，雨后的露珠包含著芬芳與清香散落在花瓣上，格外的動(dòng)人，格外的迷茫。嫩意爬上野花的莖，生長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)清新的小綠芽。好幾株這樣的野花擠著，擁著，像是一張盛開(kāi)的.笑臉。

　　“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?/p>

　　“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆?/p>

　　我不喜歡摘花，其是不愿打擾它們的聚會(huì)。我依花而坐，仰面躺在這春意盎然的草地上，享受著那陽(yáng)光。我仿佛在穿越，回到了以前。

　　一樣的雨后，一樣的暖陽(yáng)。

　　那年，我七年，母親三十三歲。

　　牽著媽媽的手，走下橋，走下坡，走在堤岸上。那時(shí)的我，年幼無(wú)知。

　　“媽媽！快看！野花！”

　　我們?nèi)耘f依花而坐，躺在草地上。陽(yáng)光照在我紅撲撲的臉上，暖陽(yáng)陽(yáng)的。那花在我和媽媽之間。我摸著那柔軟的花瓣，淡雅的淺紫色，不一樣的風(fēng)格。那雨滴附在花瓣上，我手指一點(diǎn)，它便滑落，我“咯咯咯”地笑了。媽媽看著我，像在對(duì)我訴說(shuō)著什么……

　　筆鋒回轉(zhuǎn)，又回到了今天。

　　現(xiàn)在想起當(dāng)年母親的眼神，我懂了：

　　成長(zhǎng)是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓成長(zhǎng)之花綻放四季——就像這野花一樣。

抒情的作文篇8

　　現(xiàn)在，我們的書(shū)包越來(lái)越重。不要帶書(shū)包，但是書(shū)太多了。上拉桿，但是拉桿書(shū)包噪音太大，下雨天太麻煩，上下樓梯不方便。它絆倒了你。沒(méi)事的。跟我到23世紀(jì)吧。它會(huì)讓你大開(kāi)眼界。未來(lái)的書(shū)包是什么樣的？

　　來(lái)到一所學(xué)校讓我很驚訝！啊，你踩的是什么東西？旁邊的一個(gè)同學(xué)驚訝的`時(shí)候，有點(diǎn)驕傲的開(kāi)口了：這是現(xiàn)在最流行的書(shū)包。它配備了一個(gè)微型傳感器，可以自己移動(dòng)。現(xiàn)在全校學(xué)生都在用。但是，全校那么多學(xué)生都在用，一起走不是很亂嗎？另外，你的書(shū)包都是白色的，沒(méi)有名字。你怎么區(qū)分他們？我不解的問(wèn)。這不是一個(gè)難題。事實(shí)上，為了讓書(shū)包變得又白又漂亮，科學(xué)家們?cè)跁?shū)包的頂部安裝了一個(gè)主標(biāo)識(shí)符。哈哈，有它真好。昨天我們班一個(gè)同學(xué)很喜歡在思域廣場(chǎng)玩，但是書(shū)包哪兒也沒(méi)去。滴滴的聲音警告他，該回家了。他馬上把失物歸還器按在校園卡上，書(shū)包很快就回來(lái)了。

　　書(shū)包下面的輪子不是普通的輪子，它是一種經(jīng)過(guò)默默加工的輪子，沒(méi)有噪音，速度極快。所有學(xué)生的學(xué)生卡都裝有傳感器，書(shū)包里裝有指紋閱讀器。如果有人偷了它們，那是萬(wàn)無(wú)一失的。哦，太神奇了。我想去學(xué)校看看我的書(shū)包，但我耳邊有個(gè)聲音：小魚(yú)枷起床了，該去上學(xué)了。我突然醒了，啊，是夢(mèng)。

　　上學(xué)的時(shí)候，我背著沉重的書(shū)包，心里想著那個(gè)夢(mèng)。如果是現(xiàn)實(shí)，那就好了。未來(lái)還有一天，我很期待

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