抒情作文

時(shí)間：2024-12-22 11:38:20 抒情我要投稿

抒情作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的抒情作文8篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文[經(jīng)典]

抒情作文篇1

　　“真情”大家對(duì)這兩個(gè)字可能都不陌生，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都在我們心中，每當(dāng)我感到真情時(shí)，我們心中感到無(wú)比感激，人間真情是那些人與人之間發(fā)生的事，友情，真情。也許是一句話或是一件微不足道的一件小事，但那也能使我們從內(nèi)心發(fā)出感激，每當(dāng)回想每一點(diǎn)滴，我們?cè)敢庥眯娜A聽。

　　記得在今年暑假的一天，驕陽(yáng)似火，樹木都熱得像似在說(shuō)：“我要水……”我正在會(huì)同街上一邊吃著冰淇淋一邊走，正當(dāng)我要走過(guò)斑馬線去坐公交車回家時(shí)，一輛摩托車以極快的速度沖過(guò)來(lái)，我正在吃冰淇淋所以沒(méi)看見，當(dāng)車快要撞上時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。可是，已經(jīng)為時(shí)已晚了。“嗖”的一聲我的冰淇淋掉在了地上，我也坐在地上了，腳疼得十分厲害。而剛才的肇事者已溜之大吉，早就看不見蹤影了。我想哭又哭不出來(lái)，想走卻又站不起來(lái)。當(dāng)我陷入絕望時(shí)，一位阿姨看見我坐在馬路中間，立刻跑了過(guò)來(lái)。當(dāng)她看見我的右腳被壓的紅腫紅腫，就問(wèn)我：“小朋友，你的'右腳怎么了，又紅又腫的？” 我?guī)е耷徽f(shuō)：“剛才有一輛摩托車飛快地沖了過(guò)來(lái)，我躲不及就壓到腳了。”阿姨又問(wèn)：“你知道你父母的手機(jī)號(hào)碼嗎？”我回答道：“他們都在外地打工，只有我和奶奶在家，但奶奶沒(méi)有手機(jī)。” 那位阿姨說(shuō)：“這下可不好辦了！”她沉思了一下就帶著我去醫(yī)院，幫我看病，醫(yī)藥費(fèi)也幫我墊上了。當(dāng)醫(yī)生給我包扎好后，她帶我出了醫(yī)院，按照我說(shuō)的路線將我送到了我家附近，然后我叮囑說(shuō)：“ 小朋友，下次過(guò)馬路小心點(diǎn)，別再被撞了。”她說(shuō)完就匆匆忙忙地走了，而我正想問(wèn)她叫什么時(shí)，她已走很遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)，我心里想這位阿姨可真是個(gè)好人，將來(lái)我一定要找到她，報(bào)答她

　　“ 只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！”啊！讓我們從現(xiàn)在開始，努力將世界變成美好人間！

抒情作文篇2

　　周末回老家，幫媽媽收拾東西，看到一個(gè)破舊的書柜，外面的紅漆已經(jīng)斑駁脫落，落滿灰塵。我用雞毛彈子輕輕地拂去書柜上的塵土，一片羽毛隨風(fēng)起舞，在陽(yáng)光下翩飛，我的思緒也透過(guò)塵土穿越到20年前。

　　在書柜的最上面一層，放著汪國(guó)真和席慕容的詩(shī)文集，還有三毛的《月落烏啼》《夢(mèng)里花落知多少》，那時(shí)的我曾經(jīng)瘋狂地迷戀三毛的撒哈拉沙漠，夢(mèng)想著有一天也能來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;曾在苦悶無(wú)眠的夜里吟誦著汪國(guó)真的詩(shī)“要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求”……

　　書架第二層是一本厚厚的同學(xué)錄。那時(shí)流行畢業(yè)前夕互贈(zèng)留言，翻開扉頁(yè)，是稚嫩笨拙的“青春無(wú)悔”四個(gè)字。我不禁啞然失笑，誰(shuí)的青春會(huì)真正無(wú)悔?同學(xué)錄里寫的大多是心想事成、萬(wàn)事如意、夢(mèng)想成真之類的`祝福。想起那時(shí)的天空很藍(lán)、星星很亮，校園的柳樹如少女的頭發(fā)肆意生長(zhǎng)。今日，仿佛還能透過(guò)字跡看到每張含著憧憬的笑臉，仿佛還能感受到每個(gè)人蓬勃的愿望。

　　第二本是厚厚的影集。全班同學(xué)的合影被放在首頁(yè)，望著那一張張青澀的面孔，我努力在腦海中搜尋，可還是有好多人叫不出名字。那時(shí)候流行照藝術(shù)照，影集中就有好幾個(gè)女生送的是婚紗照，現(xiàn)在看來(lái)造型真是把人雷倒了，但當(dāng)時(shí)可是關(guān)系特別親密的人才能獲此玉照呢!男生一般是酷酷的扮相，當(dāng)時(shí)“四大天王”是男生的偶像，好多男生都留了跨世紀(jì)的“漢奸頭”。記得有個(gè)男生留著中分發(fā)型，沒(méi)事總愛把頭揚(yáng)起來(lái)，將頭發(fā)一甩一甩的，像極了電影里的反動(dòng)派……這些細(xì)節(jié)都在瞬間被記起，音符一般在我心頭跳躍。

　　再往下放著的是一本帶鎖的日記本，粉紫色的畫面，就像那時(shí)一顆善感的少女心。那把小小的玲瓏鎖不用鑰匙就可以打開。記得有一次鑰匙找不到了，我用一個(gè)挖耳勺就把它打開了，真不明白當(dāng)時(shí)要鎖住的是什么。一頁(yè)頁(yè)翻看日記，都是些為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的句子。日記里還夾了一張書簽和幾片樹葉做的標(biāo)本，隨著歲月的流逝，標(biāo)本已經(jīng)風(fēng)干，很薄很脆，我小心翼翼用指腹撫摸著，生怕弄疼了它們。

　　書柜的最下面是個(gè)大抽屜。拉開抽屜，最引人注目的是用橡皮筋捆住的一札信。那時(shí)電話還沒(méi)有普及，更不要說(shuō)手機(jī)了，人們最便捷的交流方式就是寫信。寫信的感覺很快樂(lè)，等信的感覺很幸福。即便是在信件的郵票粘貼方式上也代表著不同的含義：郵票向左貼代表好想你，郵票向右貼代表對(duì)不起，郵票倒著貼代表我愛你。那時(shí)我們還在信封上花點(diǎn)小心思，比如在信封的右下角或背面畫上一只展翅欲飛的白鴿、丘比特一箭穿心的圖案等，從接到信時(shí)起，心就被幸福溢滿。

　　信件的旁邊是一疊賀年卡。正面多是風(fēng)景人物之類的畫面，背面是同窗好友寫的祝福語(yǔ)。那時(shí)最高級(jí)的要數(shù)音樂(lè)賀卡了。在我生日的時(shí)候收到了一張男孩子送的賀卡，立體的畫面上是燈光下唯美的小提琴和一本書，旁邊還有一束含露的玫瑰。打開賀卡，就響起了那首熟悉的《祝你生日快樂(lè)》歌。記得當(dāng)時(shí)，這張賀卡可是引起了軒然大波，大家都猜測(cè)他對(duì)我有意思。天知道，我們連話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)!他坐在我的后排，自從收到賀卡之后，我連頭也不敢扭一下。有時(shí)在操場(chǎng)偶爾相遇，我們會(huì)把目光迅速地從對(duì)方身上避開，然后裝作若無(wú)其事的樣子，我狂跳不已的心，像夏天的爆米花簌簌作響。

　　“從前的日子很慢，車、馬、郵件都很慢，一生只夠愛一個(gè)人”輕吟木心的詩(shī)，合上書柜，仿佛合上了我青春全部的記憶。青春是一本太倉(cāng)促的書，讀得太認(rèn)真會(huì)忍不住地流淚。

抒情作文篇3

　　時(shí)間那么急促，復(fù)習(xí)著若即若離的結(jié)束，時(shí)光那么短暫，站在紛繁交錯(cuò)的路口，我們茫然，又不知所措。終將面對(duì)畢業(yè)，終將面對(duì)分別，身邊忽然少了那么要好的你，我若有所失。

　　翻開落滿塵埃的本子，打開我塵封已久的泛黃記憶，你我的笑容與快樂(lè)仿佛發(fā)生在昨天。一點(diǎn)一點(diǎn)舔著棒棒糖的我們；默默托腮凝望窗外的我們；一圈圈在環(huán)形跑道上奔跑的我們；躺在草地上想象天空的云朵好像棉花糖的我們；一起看書，一起歡笑，照片定格下我們燦爛的笑，無(wú)數(shù)個(gè)我們編成一個(gè)燦爛的夢(mèng)，無(wú)數(shù)個(gè)日子匆匆流過(guò)，因?yàn)橛心愕呐惆椋缆凡辉倏洪L(zhǎng)寂寞，我們一邊走，一邊回憶，淡藍(lán)色悠悠的日子仿佛天上虛無(wú)飄渺的云，干凈，純潔。

　　你我一起走過(guò)的日子就如村上春樹所寫的，如水一般不含一點(diǎn)雜質(zhì)地匆匆流過(guò)，小學(xué)旁的那個(gè)籬笆樹，是記憶里有味道的'風(fēng)景，我們認(rèn)真地折紙飛機(jī)，拋向遠(yuǎn)方——我們將要去的那里……

　　天好藍(lán)，因?yàn)槲覀円黄鹂催^(guò)云；星好亮，因?yàn)槲覀円黄饠?shù)過(guò)星，時(shí)間如水，淙淙流過(guò)，什么都在變，唯一不變的是兩張笑臉，天真的、燦爛的，多希望可以一直天真，多希望笑容可以永遠(yuǎn)定格，多希望能和你再在一起。

　　可一切都變了。前一陣子上網(wǎng)，我又遇見了你，本以為可以又開開心心聊上好一陣子，卻又發(fā)現(xiàn)我們之間好像少了話題，少了歡樂(lè)，多了沉默，多了壓抑，只能一起談?wù)剬W(xué)習(xí)。我們好像都少了什么，我們像都缺了什么，也許那叫做“天真”。

　　那時(shí)的我們，一起走過(guò)，多么可愛、天真、難道長(zhǎng)大就要付出天真的代價(jià)？那我寧愿，不要長(zhǎng)大。

　　永遠(yuǎn)記得我們一起走過(guò)的日子，那樣的天真和美好，但愿你也記得。

抒情作文篇4

　　世界上有一種東西，看不見，摸不著，卻讓人感到溫暖。

　　友愛，當(dāng)我們遇到挫折，孤立無(wú)軍時(shí)，朋友會(huì)向我們伸出雙手，閨蜜會(huì)向我們敞開懷抱，朋友和閨蜜是僅次于父母外在我們心中最重要的人，當(dāng)我們遇上難題時(shí)第一個(gè)想到的就是朋友。我們的父母會(huì)老，會(huì)死，但是從小到大，我們已經(jīng)在父母的養(yǎng)育中不知不覺過(guò)了十幾年了。我們已經(jīng)不是那咿呀學(xué)語(yǔ)的寶寶，不是在那地上爬的娃娃,可是當(dāng)父母老了，頭發(fā)白了，我們還會(huì)拿著頭梳，幫父母親一下一下梳這那一頭白發(fā)嗎？當(dāng)父母老了，走不動(dòng)了，你會(huì)牽著父母的手走向生命的盡頭嗎？有人說(shuō)：''母親想夜晚里的一盞燈，使我們?cè)诤谝估锩悦r(shí)找到方向，父親是個(gè)火爐，在我們快凍僵時(shí)，給予我們溫暖。

　　朋友和父母都是我們這一生最重要的人，對(duì)呀！世間唯有愛是永恒的，愛是冬天那一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛是夏天里的.一泓清水，使人感到世間的清爽，愛是天邊的一道彩虹，使?jié)M目陰霾的人，見到世間的美麗！

抒情作文篇5

　　畫，我的最愛，也就是說(shuō)畫是我生活的一部分。

　　當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，當(dāng)樹葉飄落時(shí)，當(dāng)花兒綻放時(shí)……我總愛拿起筆，坐在椅子上，把這美景畫下來(lái)。當(dāng)生命散發(fā)出迷人的光彩時(shí)，讓我們用畫筆把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留住。

　　有一次，我參加全國(guó)繪畫大賽，我正在構(gòu)思我的畫時(shí)，看見了在陽(yáng)臺(tái)上的一盆玫瑰花．玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動(dòng)人．我仔細(xì)觀察著著枝玫瑰：紅色而濕潤(rùn)的花瓣，散發(fā)出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。

　　我把這朵玖瑰，帶入了我的畫中，畫的.中央是幾位少先隊(duì)員在植樹，鮮艷的玫瑰在他們四周盛開。繪畫的過(guò)程是快樂(lè)的，當(dāng)你親筆繪畫出了美好的東西時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)！

　　每當(dāng)我沉浸在繪畫的意境中時(shí)，經(jīng)常會(huì)變成一個(gè)“小糊涂蟲”。有一次，當(dāng)我正畫的入迷的時(shí)候，媽媽把午飯端了過(guò)來(lái)：“樂(lè)樂(lè)，吃飯啦！”我卻像沒(méi)有聽到一樣，繼續(xù)畫著畫，媽媽又大聲嚷道：“吃飯了！”我這才從畫中“出”來(lái)。趕忙答應(yīng)了一聲：“嗯”。然后邊吃邊畫，吃著吃著，我感覺到有點(diǎn)不對(duì)勁了，媽媽炸的這個(gè)薯?xiàng)l怎么這么硬呀！我一看，原來(lái)我差一點(diǎn)就把鉛筆吃了。瞧，我就是這樣愛繪畫的人。告訴你，我的畫得過(guò)好幾次特金獎(jiǎng)呢！

　　我就是這樣的喜愛繪畫，我愛畫如生命。而且我懂得：只有用心體會(huì)，用心觀察，才能達(dá)到繪畫的最高境界。

抒情作文篇6

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。”的確，人生路漫漫，有了朋友才精彩：高興時(shí)，他與你同樂(lè)；傷心時(shí)，他與你同悲。朋友，是生活中的維生素，必不可少。

　　那么，什么樣的朋友才算好朋友呢？

　　有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一位富翁破產(chǎn)了，為什么只有一半朋友不認(rèn)識(shí)他了”答案：因?yàn)槟且话肱笥堰€不知道他破產(chǎn)了。這個(gè)富翁很可憐，碌碌大半生，只結(jié)交了一些酒肉朋友：他們?cè)谀愕靡鈺r(shí)和你如影隨形，無(wú)所不談；當(dāng)你失意時(shí)，他們立刻棄你而去，頭也不回。這種友情完全是建立在金錢上的，這群趨炎附勢(shì)的人根本不懂友誼！如果你身邊有這種朋友，注意：平日里逗個(gè)樂(lè)子，尋個(gè)開心可以，但可別太信任他！否則，你對(duì)他的所有囑托，最后只會(huì)是“誤托洪喬”了。

　　有人說(shuō)“朋友就像路燈，默默陪你走過(guò)長(zhǎng)夜，卻不得不在黎明到來(lái)時(shí)黯然隱去。”這種朋友卻是能與你同生死、共患難的弟兄。李逵對(duì)宋江忠心耿耿，劫法場(chǎng)上梁山，為其出生入死，直到臨死，還說(shuō)“要與哥哥共葬在蓼兒洼”，赤膽忠心，天地可鑒！

　　有一位農(nóng)民因病早逝，死前，他拉著朋友的手，將妻兒托付給這位朋友。這個(gè)朋友作出一個(gè)至今無(wú)悔的決定：迎娶他的妻子。后來(lái)，妻子兒女都因故半身不遂，他也因事故失去一條腿。但這個(gè)朋友從不言棄，用一根拐杖支起這個(gè)家，四十年如一日。

　　這位朋友就叫朱邦月，全國(guó)道德模范。那個(gè)農(nóng)民是不幸的，老天只給了他三十余年的時(shí)間，而他又是幸運(yùn)的'，有朱邦月這么一個(gè)守信忠誠(chéng)的朋友。人生若有一個(gè)朋友能為你默默付出，互相溫暖，就好了。

　　還有一種朋友，能與你進(jìn)行思想上的溝通，為你的心靈找到安慰：巴金與冰心，兩位世紀(jì)老人，在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中攜手同行；居里夫人與愛因斯坦，懷著共同的信念和理想，為人類的正義事業(yè)而奮斗，俞伯牙和鐘子期，為報(bào)知遇之恩而斷弦……這種知音，人間哪里去尋？若此生有一朋友如此，則此生無(wú)憾矣。

　　花開花落，云卷云舒。人生路漫漫，卻因有了真正的朋友，即使在黑夜里行走，也不會(huì)感到孤單。

抒情作文篇7

　　終于來(lái)到了以“天下第一秀水”聞名遐邇的千島湖，首先便是找個(gè)地方嘗嘗千島湖水的味道，有點(diǎn)娃哈哈的味道，農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜。

　　春日里的千島湖總是綠幽幽的，島上幾乎都是蔥蔥郁郁的樹，原始森林似的。島的倒影映在湖面上，把藍(lán)色湖水也映得翠綠了。放眼望去，湖水浩蕩，群山疊翠，1078個(gè)島嶼密布在573平方公里的湖面上，群島如群星般璀璨，閃耀在藍(lán)色湖面上，雖然是人為水庫(kù)，但是也不乏大自然的壯闊雄偉。極目之處，水天一線，還有島嶼朦朧在水霧里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這有限的世界卻給予人無(wú)限的遐想，我的胸膛隨著湖水浮浮沉沉，我的靈魂飄飛到那藍(lán)天之上，湖水和藍(lán)天同樣澄澈的藍(lán)給予我徹底的洗滌，由內(nèi)而外，舒心，釋然。此山此水，都是入畫的，也是入了我的心里，永久珍藏。

　　到了下一站古鎮(zhèn)芹川，村口便是滿田野的油菜花，春日的氣息撲鼻而來(lái)，還有股滄桑青古的味道。千年小溪流淌在七百多年的古鎮(zhèn)上，像是一對(duì)相識(shí)相戀已久的老夫妻，幾百年的感情都深藏在靜默無(wú)言的依偎中。300幢皖南徽派建筑風(fēng)格的明清古建筑便是他們的孩子，雖然墻壁已經(jīng)斑駁脫落，而雕欄畫棟、水榭樓閣依然風(fēng)韻猶存，甚至一些戲魚池依然勃勃生機(jī)。到了這里，才懂了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的'韻味，也才懂了他的世外桃源。時(shí)光流轉(zhuǎn)，日月婆娑，似乎我已經(jīng)身在明清，著一身蓑衣，搖一把紙扇，在橋上悠悠的走，趟過(guò)淺淺的溪流，聽風(fēng)吹雨打過(guò)的青磚青瓦的訴說(shuō)，那些佳人才子的故事，現(xiàn)在也應(yīng)該是美麗的傳說(shuō)吧!也許，所謂伊人，在水一方。穿越古今，亙古永恒。

　　寫到這里，想起一首詩(shī)來(lái)形容千島湖是再貼切不過(guò)的了：“青溪時(shí)過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白云黃葉兩悠悠。”這里就像是上天降下的一角仙境，美得超凡，美得脫俗。驀然抬頭，暮靄沉沉，落日熔金，滾燙的夕陽(yáng)把天邊都燃燒了，湖水在沸騰翻滾，三者相熔直至最后，留下的一點(diǎn)點(diǎn)紅金色也了無(wú)痕跡。

　　在車上，黯然想起看不到早上千島湖的波光粼粼，千島湖之旅已經(jīng)結(jié)束了。忍不住回頭望去，燈光下的千島湖也同樣美麗。千島湖，晚安，愿和你在夢(mèng)中相遇。

抒情作文篇8

　　老師，為了同學(xué)們美好的明天，您總是夜以繼日地工作著，多么辛苦啊，請(qǐng)接受我們的敬禮！

　　冬夭的傍晚，每夭從學(xué)校歸來(lái)，把那么多作業(yè)本放在寫字臺(tái)上，脫下外衣，匆匆做飯吃飯，連碗也顧不上洗，又急忙拿起奶瓶，去喂孩子。您親切的對(duì)孩子說(shuō)：“今天還得批改作業(yè)，你先睡吧！”孩子也好象聽懂了似的，乖乖地躺著，不會(huì)兒就睡著了。于是，您悄悄地回到寫字臺(tái)前，認(rèn)真地批改作業(yè)……

　　夜深了，周圍一片寧?kù)o，皎潔的月光從天上瀉向大地，給大地披上一層銀紗。滿夭的星斗，個(gè)個(gè)困得直泛眼，家家戶戶已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是，您——老師還在明亮的燈光下孜孜不倦地工作著。您右手緊捏著一支鋼筆，左手扶著作業(yè)本，雙眉緊鎖，就連一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)處也不放過(guò)……您似乎不知道苦和象。

　　過(guò)了一段時(shí)間，您站起身子，用食指揉了揉充滿血絲的'眼睛，看了看熟睡的孩子，順手拿起大衣，披在身上，又繼續(xù)工作了……

　　老師，您象一支臘燭，燃燒了自己，照亮了別人，您象一只春蠶，把寶貴的知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人。

　　是啊！明天是美好的，但為了明夭而辛勤勞動(dòng)的老師不是更值得贊美的嗎？

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