抒情作文300字

時(shí)間：2024-04-04 10:36:55 抒情我要投稿

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抒情作文300字（實(shí)用4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文300字（實(shí)用4篇）

抒情作文300字篇1

　　啊，陸小果！

　　每當(dāng)那皎潔的月光照進(jìn)我的房間，

　　每當(dāng)那聲聲嘆息回響在我的耳畔。

　　是你，那可愛(ài)的形象浮現(xiàn)在我眼前，

　　是你，那天真的聲音徘徊在我耳邊，

　　是你，陪伴我度過(guò)那一個(gè)個(gè)寂寞的時(shí)刻。

　　啊，陸小果！

　　你為何會(huì)有如此吸引力，

　　死死地將我與你相連；

　　你為何會(huì)這樣招人喜愛(ài)，

　　天天都幻想和你嬉戲；

　　你為何會(huì)這么充滿愛(ài)心，

　　日夜我都學(xué)習(xí)著你呢！

　　啊，陸小果！

　　你怎能只出現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)片里，

　　知道我多想見(jiàn)到你么？；

　　你怎能只浮現(xiàn)在我的眼前，

　　知道我多想見(jiàn)到你么？；

　　你怎能只描繪在素描紙上，

　　知道我多想見(jiàn)到你么？

　　啊，陸小果！

　　你知道嗎？

　　我多么想成為你！；

　　你知道嗎？

　　我多么想學(xué)習(xí)你！

　　你知道嗎？

　　我多么喜歡你呵！

　　啊，陸小果！

　　你的`那種天真純潔讓我甚是喜愛(ài)，

　　你的那種愛(ài)心滿滿讓我非常佩服，

　　你的那種無(wú)憂無(wú)慮讓我格外羨慕，

　　你的那種歡樂(lè)自由讓我多向往呢！

　　啊，陸小果！

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抒情作文300字篇2

　　默默地托看腮部又很想她

　　挽留昨天那個(gè)清雅芬芳的遐想

　　再想去品嘗品嘗那個(gè)如火如荼

　　被陽(yáng)光輻射過(guò)幽香飄逸的季節(jié)

　　繽紛斑斕的童話

　　從此

　　也朝優(yōu)美的藍(lán)色流向遙遠(yuǎn)的白帆…

　　昨日的春、昨日的夏

　　該是寫(xiě)滿如花如血、充滿朝陽(yáng)的夢(mèng)幻

　　二十個(gè)不知晝夜的青春

　　也曾為一朝一夕的朝霞、黃昏翻譯過(guò)

　　數(shù)不清的奧林匹不清的奧林匹克的夢(mèng)境

　　屬于我錦繡的背景

　　屬于我如饑似渴的追求

　　吉它

　　也為她顫擲過(guò)方剛粗獷的氣韻

　　青春的絕唱

　　于是就悄悄地流露熾熱、

　　向往著綠的林�！�

　　從此再?gòu)拇恕?/p>

　　逝了再誕生。

　　生活

　　捕捉的不再是纏綿的哀怨

　　人生

　　塑造的`應(yīng)是叱咤蒼穹的征帆…

　　此刻就在此刻

　　徘徊的昨日、破碎的夢(mèng)容

　　正在重新地構(gòu)思著升華的《藍(lán)色多惱河》

　　的確

　　昨日的芬芳

　　在今天琢磨中

　　添上幾縷無(wú)法詮釋的微笑。

抒情作文300字篇3

　　每一個(gè)站臺(tái)都會(huì)有短暫的停留，有的人上來(lái)，有的人離開(kāi)。時(shí)光就如同窗外的落葉飄飄，一眨眼，就不見(jiàn)了影蹤。坐在窗邊，無(wú)心于車上的'喧嘩，一心在那飛逝的風(fēng)景里，找一朵羞澀的蘭花。若有若無(wú)的蘭香，在鼻尖縈繞，撓過(guò)心上，忍不住頻頻徘望。丁香枝頭，白櫻樹(shù)下，淮水河畔，長(zhǎng)橋盡頭。一路的風(fēng)情，總尋不到那熟悉的蘭香。

　　窗外的風(fēng)景在繼續(xù)，窗內(nèi)的人影稀疏兩三。不知不覺(jué)間，忘了走過(guò)了多少的站臺(tái)，還有多久要到岸。

　　心情開(kāi)始變得浮躁不安，為那不知道的站臺(tái)而焦慮。四周的喧嘩變得那么刺耳、難聽(tīng)，有一種迫切想要到站的沖動(dòng)在心里萌芽，而且生長(zhǎng)的越來(lái)越快，忍不住得矛盾與厭煩。那車外的風(fēng)景美麗非凡，一定有那可愛(ài)的人在那花海的盡處，為你徘徊；那未知的站臺(tái)也將思緒折惱，誰(shuí)也不能與你訴說(shuō)下一站就在眼前。

　　在后來(lái)，窗外的倒影開(kāi)始慢了下來(lái)，鼻尖忽然又飄起了那熟悉的蘭香，驀然回望。窗外的站臺(tái)上，一抹笑容正開(kāi)。

抒情作文300字篇4

　　讀書(shū)有快樂(lè)，也有痛苦，每個(gè)人的感受都不盡相同，對(duì)我而言，讀書(shū)的快樂(lè)就是一個(gè)人靜靜的看一本書(shū)；讀書(shū)的痛苦就是一個(gè)人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。

　　讀書(shū)的快樂(lè)，就是一個(gè)人靜靜的看一本好書(shū)，仔細(xì)的閱讀書(shū)中的內(nèi)容，假如你是在讀哥倫布的書(shū)，并很用心的去讀那本書(shū)的`話，說(shuō)不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以了解書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，知道書(shū)中人物的心情。有一本，它的書(shū)名叫作《水柳村的抱抱樹(shù)》，這本書(shū)寫(xiě)得十分精采，似乎有著一股強(qiáng)大的魔力，好像快要把人吸進(jìn)去一樣，讓人看了上百次也不覺(jué)得累。

　　然而，讀書(shū)也有痛苦。就是當(dāng)自己正在背一篇完完全全看不懂，不了解意思的文章，而又不得不背時(shí)。如果不了解的話，便無(wú)法輕易的將它背起來(lái)，而只能一直反復(fù)的念，就算幸運(yùn)地背起來(lái)，但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么，那么，不就變成了“書(shū)呆子”了嗎？如你如丈二摸不著金剛，而搞得自己頭痛萬(wàn)分，那背書(shū)便毫無(wú)意義！如果背起來(lái)，只是要去應(yīng)付老師的話，那也只是白背，以后也沒(méi)什么用途了。

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