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抒情的作文

時間:2024-02-20 14:29:46 抒情 我要投稿
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抒情的作文6篇[精品]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的抒情的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抒情的作文6篇[精品]

抒情的作文 篇1

  秋姑娘輕輕地向我們走來了,她飛動著她的裙兒---秋風。

  秋風像一個魔術師,她飛過稻田,把稻禾染成了一片黃澄澄的海洋。她讓高粱漲紅了臉。秋風又飛過楓樹那兒,楓葉變得紅彤彤的,這讓我想起一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”感受到秋天的景色真美,不是春光,勝似春光啊!

  秋風真是個不聽話的孩子。一會兒,跑菊花那兒去了,菊花們個個競相開放,五顏六色,繽紛璀璨。紅的似火,白的像玉,黃的`似金.......秋風吹過了果園,果園里可熱鬧了,香噴噴的蘋果,梨子,杏子......都成熟了。農民伯伯看到這一幕,開心地笑了,臉上像綻開了花朵......

  秋風像一個報信員,她告訴各種候鳥:冬天快來了,趕快遷居到南方去吧!

  秋天是一個多姿多彩的季節,我愛秋天!更愛秋天的使者---風!

抒情的作文 篇2

  那個人,在我生病的時候對我悉心照料,在我難過的的時候對我百般安慰,在我失敗的時候給予我鼓勵。那個人,并不陌生,而與她最親近的那個人,卻始終感受不到,感受不到她對自己那無人能及的愛……

  小時候,因為調皮,老是把褲子上摔個大窟窿,而她,嘴里雖然罵罵咧咧地批評我,但手底下卻一針一線地小心縫補著我那傷痕累累褲子。有時,我嫌她嘮叨,老愛管我閑事,但慢慢地,我才發現,沒有她,真的不行。

  我喜歡雪,在一個個寒冷的冬天,穿著一件單薄的襯衫就跑出去了,感冒,也不知多少回了。一次,我又肆無忌憚地在雪地里奔跑、撒歡,她跟著我,手里拿著一件厚厚的棉外套,身上,卻穿著比我那件還薄的線衣。“啪”的一聲,我重重地摔在雪地上,臉和手,都被凍得通紅。她心疼的扶起我,輕輕地將我抱回了家。那一晚上,我感冒的'很重,醫院也關門了,她只好用酒精,搓著我的手心和腳心,伴隨著這一系列動作的,還有她那不斷的咳嗽聲。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”那個人,就是我親愛的媽媽,雖是女兒身,但她用那柔弱的臂膀,支撐起了我頭頂上的那片天。

抒情的作文 篇3

  海是藍色的,海是偉大的,海是生活中的創造者,海是陽光下的雨露,海是陰暗、潮濕里的一把火,海是值得我們愛護的,在我們傷心的時候,可以向他傾訴……

  ——題記

  我喜歡海,喜歡在海邊漫步,喜歡清晨的大海,喜歡獨自一個人在海邊游玩,沒有太多的束縛,也沒有太多的憂慮,盡情的在海邊享受這個只屬于我自己的海。

  海是優美的,因為他不像別的東西一樣,可以變換出那么多的色彩,它是藍色的,雖然它的色彩很單一,但我依然喜歡它,因為它是純潔的、善良的、和藹的。

  聽海的世界,海的.世界里只有藍色,但是在海的下面卻有著數不清的東西,有的可用來做成吃的,有的可以制成藥材,有的可以用來裝扮房屋……總之,海的下面有許多數不清的寶貝。

  傾聽海的聲音,海的聲音是非常柔和的,海其實跟人一樣,也是有生命的。當你用真心去對待它的時候,它會發出優美、柔軟的聲音。但是當你去破壞它的時候,它就會發出怒吼的聲音,所以海跟人一樣。

  海代表著無憂無慮,代表著自由,代表著平等,代表著我的心聲。

  聽海哭的聲音,你是否也在流淚。當海笑的時候,你是否也在笑。然而當海痛苦的時候,你是否也在痛苦呢?

  海,一個多么平凡的字眼,卻擁有著包容萬物的情懷。海,一個多么普通的代號,卻擁有著能夠吞噬萬物的功能,海雖然是這么的平凡、這么的普通,但它卻擁有連人都不可能做到的本領,它是偉大的。

  我喜歡海,同樣我也喜歡海中的東西,喜歡從海中的沙土里挖出的貝殼,喜歡在海邊漫步,更喜歡海的聲音。

抒情的作文 篇4

  立夏即至,春花凋。一草一木一光線都象是靜默在童話中情致淺談的插畫。翠枝綠葉陽光照暖了一地冰涼。晨曦的微光中游走校園。夏風吹,吹起回憶蕩漾

  日穿薄云,光影側漏,彌留出夏天的景致。第一次,我的作文被拿上講臺。被當做范文在全班面前朗讀,臺上,望著下面雙雙眼睛。欲把人看穿的目光,那是怎樣的緊張,作文中一個個被圈出的好詞,一句句紅色的波浪,又是怎樣讓人興奮。老師拿著那篇作文,站在我身邊,隱隱透出一圈香水的氣味兒,淡雅樸素。清澈的聲線在耳畔響起,流水潺潺般,絲絲縷縷的流露。干凈明朗,輕輕漾起,牽扯一陣夏天的風。生動活潑的字眼

  夏風吹,吹起一綹發絲飛揚,日光鍍著柔柔的光暈,閃耀著。她一邊讀著,一邊用余光看向我,藏在目光中的鼓勵,清亮的光芒。指間透過陽光,樹影婆婆,襯托著藍天的幽淼。讀完最后一個字,作文紙在她纖長的手指間放上講臺,溫柔的嗓音尾聲輕微上揚。優雅地向我這邊走幾步。微笑的嘴角,真切的'弧度。微瞇的雙眼如兩彎新月,折射出粼粼水光劃過心間,耀眼,純粹。日光燈下,空氣中游離著的細小浮塵顯而易見,邊框眼鏡反著太陽白亮的光,墨黑的睫毛在白皙的臉上投下和協的陰影。巧笑嫣然,微涼的夏風吹過,吹來一陣陣掌聲,一下,一下,抨擊著我的心房,似乎是絲絲縷縷的細流淌我過,帶給我前所未有的鼓勵。

  那一篇作文,老師給予我了極高的評價,同學給予了不住的贊嘆,得到是自信,更是那顆想要把作文寫好的心。

  小池塘清露踏漣漪,一圈一圈泛起,那眷戀,依舊被微風凋零,闔眼聽清風疏葉,似曾有歡聲笑言,縈繞這高軒。夏風吹,吹走時光,吹不走難忘

抒情的作文 篇5

  夢想是什么?在每個人的眼里都對夢想有著不同程度的定義。在賣火柴的小女孩的眼里,夢想就是在寒冷的圣誕節里早早的賣完所有的火柴,雖然這個夢想在很多人的眼里看似很微小,很容易就能夠完成,但是這卻是賣火柴的小女孩的一個堅持不服輸的信念。在我的眼中夢想不僅僅只是一個堅持永不服輸的信念,它更是我們的一個美好的心愿,只有通過不斷地拼搏努力才能夠實現。當實現自己的夢想時,我們便會感到無比的自豪和驕傲。 夢想,伴隨著我們每一個人,夢想是美麗的,他是我們發自內心的一種美的期望,他就如陽光一般,照耀著我們的內心。正是因為有了它,它讓我們的人生不再迷茫,不再彷偟。夢想是我們人生前行的動力之源。 上帝雖然沒有給予我們一雙會飛的翅膀,但卻給了我們一顆會飛的心。

  正是因為我們擁有了這顆會飛的心,從而使我們的夢想能在我們的人生中自由自在地隨意飛翔。從小能正確的擁有一個夢想,便是給我們的.人生樹立了一個偉大的目標。 我也有一個夢想,那就是長大后能當一名醫生。因為我覺得醫生是一個很光榮的職業,能讓很多的病人重新獲得生的希望。 有夢想的人是幸福的,雖說在實現夢想的路上充滿了困難,但是當你克服困難,成功后便是不盡的喜悅。 少年強則國強,少年智則國智,每一個擁有美好夢想的少年、少女們,朝著你們的夢想努力前進吧,因為這不僅僅只是你們一個人的夢想,更是我們的中國夢!

抒情的作文 篇6

  長路漫漫,大雪紛飛,孑然獨行……

  已經忘了是第幾次下雪了。關于雪的記憶除了那一眼望不到頭的蒼白,還包括那零零落落、斷斷續續、時隱時現的少年身影。

  少年生性怯弱膽小,敏感多疑,習慣逃避。

  一天,少年照常上學,到教室里突然發現少了張凳子。由于早自習已經開始,學生不得到處溜達,所以少年便像被懲罰似的站了一個鐘頭。剛下課,少年不再東張西望,開始徘徊打聽尋找自己的凳子。好不容易在一張桌子底下發現一張多余的凳子,少年打心底里高興,可當看到桌子上坐著的人時,少年猶豫了。因為那是一張“欺軟怕硬”的臉。少年平時沒少受欺負。

  “還要不要凳子呢?”少年猶豫著這個問題,同時糟糕的后果一幕幕浮現在少年心頭。少年表示自己什么也不缺,想把跳動的念頭安靜下來,可眼睛總不由自主地盯著那張多余的凳子。

  眼看快要上課了,煎熬的少年終究還是沒開口。明明已經找到想要的凳子,沒想到不僅沒開心起來,反而后悔為什么來上學。

  一個個教師來回換課,一個個教師對那顯眼突出不知為什么站著的少年熟視無睹。同學還是照常嬉戲,一樣地玩,一樣地跳,對那獨一無二、焦躁苦悶的少年見慣不怪了。

  有人的地方就會存在著好與壞,苦與樂;少年既沒有在這個地方嘗到好的美味,也沒嘗到樂的奇妙,甚至還會遭到壞與苦不時地待見,那有什么理由還要上學呢?

  終于,少年逃學了。

  少年隱瞞著家里的人逃避著學校的苦難,開始躲躲藏藏、遮遮掩掩、有家不能回的浪子生涯。

  那時大雪紛飛,冰凍萬里,一切的一切無不是在無憂無慮地享受冬季的.美麗。唯有少年,無心留戀冬季的美,只希望破曉前能出一點陽光,給予一點希望,讓自己不再寒冷,不再卷縮在某一個冰冷的廢棄建筑場地。

  在最無聊的時候,少年浮想聯翩,有過最荒唐的想法——把容易掉落的頭發插在白凱凱的雪地上,當來世的某一個冬季,看見自己的任何一根頭發便會憶起前世的記憶。

  少年苦,但他只是個孩子,與其說自作自受,不如說命中注定。

  少年的故事很多,未來或許還會一直苦下去,那些難以泯滅的悲傷匯聚成一片濃厚的云,攏聚在少年的天空,從童年開始集聚,直到現在還未停止。

  少年是個窮孩子,年少時被迫送到學校;可當他真正意味到教育的重要時,卻被遠在他鄉,不曾多見的父母淳淳教導——讀書沒用。

  如今少年斷了學業,把原本預備高飛的羽翼血淋淋地拔得一毛不剩,以便適應不允許希望存在的低下社會。

  啊哈!說到這里我不得不跳出來插一句——少年是個笨蛋,壓根就適應不了這個社會,他所謂的羽翼拔掉沒用,不拔誰都知道是自欺欺人。少年天生一副賤骨頭,這也是大多數窮人的通病。不過每當看到莘莘學子吮吸知識甘霖的快樂充實時,少年倒是真的向往,而且被迫離開學校也是真的,至少我是個證人。

  少年是個傻子,而我是少年多重性人格中的其中一個。

  哈!這個不幸的傻子具體有多少個人格我也不知道,只知道他是命運的棄兒。