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2025畢業(yè)季抒情作文（通用56篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的2025畢業(yè)季抒情作文（通用56篇），希望對大家有所幫助。
畢業(yè)季抒情作文 1
思緒穿梭在似水的流年里，泛起絲絲的輕疼;文字潑墨在留白的宣紙間，憶起縷縷的往昔。走過記憶的長廊，細(xì)數(shù)那些歲月的輪回，一些過往或清晰或模糊，一些人或停留或擦肩，漸漸的，再也拼湊不出前生的繾倦。
匆匆那年里，誰與誰擦肩而過，遙遙無期中，誰被誰歲月蹉跎，而今，在時光的剪影里，暖了多少相遇，又惆悵了多少別離。
不知不覺，時間過去了好久，伸手似乎還能觸摸到往日的溫度，暮然回首你早已不在燈火闌珊處。我還能說些什么，還能做些什么?遺憾的是，我也找不到答案。
頃刻，只想一個人靜靜靜地體會，零零落落的幾行文字，足矣讓心緒平和。習(xí)慣了把喜怒哀樂，惆悵悲涼，落寞清寂，藏匿在文字里日漸無痕。
想了很多，悵惘的也太多，歲月在指縫間一點點漏掉，來不及細(xì)心品味，就已經(jīng)在光陰的碾轉(zhuǎn)反側(cè)里，打磨著我們曾經(jīng)勃發(fā)的青春，年輕的烙印在時間的沖刷下慢慢地模糊。離我漸行漸遠，若即若離。
張愛玲說，有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
可是，在匆匆過往里，清淺流年，拾綴點滴，手捧斑駁的歲月，到底是誰的故事蒼白了我的等待?又是誰的不愿意摧毀了流年的愛意?
時常一個人徘徊在過往的曾經(jīng)里，孤獨的走過經(jīng)歷，來到歲月的深處，這里埋葬了一切生動的點滴。來的，去的，留下多少卑微，帶著多少遺憾，長眠在時光里，最終，傷害了你們，也傷透了自己。
佇立于此，花期已過，風(fēng)華不再依舊，時光不再重聚，只剩下我的滄桑，芬芳了這季似夢的憂傷，亦彷徨了這季清夢的幽香!
在我們漸行漸遠的路上，一路迷茫，一路嘆息，沿途看過的風(fēng)景，就好像歷盡了千年的時光一樣，堆積了一層又一層的灰塵。這時的我開始懷疑，還有沒有自己的氣息?
經(jīng)過歲月的不斷漂洗，染紅了誰人寂寞的惆悵!嘆息于心靈深處的陌上傷，如指尖的.輕沙一般，在一首風(fēng)之挽歌里流逝著青春的風(fēng)月殘曲!
匆匆年華，吹散了這季芬芳的花香，我似乎聞到了一種沖入心間的哀傷，香的如此之傷!那殘留了一地的桃花香，猶如一位多情的女子般訴說著這如初的憂郁。
那些往事，那些記憶，隨著指針一圈一圈的化為泡影，散了曾經(jīng)。而我曾流過的淚水，仿佛又回到了眼中，拍打著心的海岸，讓我那顆平靜已久的心再度蕩起了陣陣漣漪。
畢業(yè)季抒情作文 2
六月來臨，高考也隨之將近。可最近的天氣忽風(fēng)忽雨，冷熱交加，反而讓那些即將奔赴人生中最重要的轉(zhuǎn)折點的學(xué)子們來說，無疑是給原本就已經(jīng)焦?fàn)t換浮空的心情更添了一堵墻，上了一道鎖。
與高三教學(xué)樓那邊壓抑的氣氛來說，高一高二教學(xué)樓這邊的環(huán)境還是要相對輕松一點。即便是在輕松地環(huán)境，可我們大家也都明白，千軍萬馬過高考這座獨木橋，最終成功的卻是寥寥無幾。我搖著頭，拋開一切令人煩惱的思緒。現(xiàn)在努力，一切都還有機會，不要放棄，未來也并不是遙不可及。
上自習(xí)課，我拿著筆在紙上毫無意義的寫字，腦袋里卻是想著即將畢業(yè)的2013級，想著他們的高考，想著他們畢業(yè)以后可能會遇到的種種困難。我暗笑自己多情，可就在一瞬間，我就有他們的未來想到了自己的現(xiàn)在。自己的人生，到現(xiàn)在也沒有定位，這也不能不說成是自己的失敗。我的人生我希望的會是怎樣?我思索著。忽然，一道靈光在腦海中飛速的閃過，我雙眼一瞇，拿著筆畫動著的手也隨即停下了動作，思緒立刻化作了一條奔騰不息的河流，努力地向那道靈光追去。冥思了好一會兒，我方才回過神來，然后翻開筆記本，沒有絲毫的停頓，便將剛才的所想寫了下來。
“三月飛花，六月流火。七八季澄江似練，九十月鵝雪杳期。夏炎冬凜，春寒秋蕭。引浩氣貫云霄，駕飛鶴以成詩，抱明月而長醉。導(dǎo)豪情入四海，尋潛蛟以作畫，賞清風(fēng)而垂釣。調(diào)硯水，鋪濃墨，文若行行，筆如流水，婉轉(zhuǎn)于天涯，勾勒于海角。一曳紙，寫寄幾許事?五行字，表示滿懷情。”
思緒停止，寫好了，遂將筆放下，然后粗略的看了一遍，發(fā)現(xiàn)寫出來的東西自己都不太明白。雖然是知道自己寫的什么，可就是不知道為什么要寫這些。這是自己所希望的人生嗎?還是只能算是一種不可實現(xiàn)的希冀?我都快被自己弄糊涂了。見下課尚早，我便將剛才寫的東西拿給同桌。同桌也是閑來無事，伸手接過筆記本細(xì)看。
把想要寫的東風(fēng)西寫了下來，思緒也不再腦袋里到處流竄。我拿出一本詞集安靜地看著，可還沒等一會兒，同桌便把筆記本遞給我，還帶著一張紙。我有些不解的看著同桌，同桌點點頭，示意我看上面寫的文字。
“這首詩寫出了你對創(chuàng)作詩歌的豪情。其中，‘駕飛鶴以成詩，抱明月而長醉’寫得最好，體現(xiàn)了一種豪情美。‘文若行行，筆如流水’寫出了創(chuàng)作的雅興。‘尋潛蛟以作畫’這句不錯，比較實質(zhì)。單‘賞清風(fēng)而垂釣’太顯得意念化，與前面不符合，影響全詩總體。所以，我建議改改。總結(jié)：讀起來有種春風(fēng)拂面的感覺。”
我睜大了眼睛，有些艱難的將這般潦草的文字讀完。我有些難以置信。既不相信同桌會寫點評，也不相信同桌的點評會寫的如此的奇特。我再仔細(xì)的將同桌的點評和我寫的東西仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，然后轉(zhuǎn)過頭，看著同桌，便是一陣哈哈大笑。同桌不解我此時的'行為，有些迷茫的看著我。我搖著頭，且不去說同桌在點評中寫出的錯別字，且不去說我寫下的東西并不是詩，這不過只是一段話。但從我在寫這段話的時候，思緒比動筆的速度快了幾倍，所以就將“文若行云”錯寫成了“文若行行”。接下來的情節(jié)便有些滑稽了。同桌就按著我錯寫的句子，破天荒地的大寫點評，而且還是從各方各面去寫的。甚至有的地方，我都沒有想到那么多，他都寫出來了。
點評這件小事在我和同桌的打鬧中很快就過去了，并沒有讓平靜的生活起絲毫的波瀾。下午的時候，我又看見了高三的學(xué)生正在三五個一群的合影留念，看著他們逐漸成熟的臉上泛起的笑容，我的心里頓時也是一陣輕松。每個人都是要長大的，每個人再長大間都會不經(jīng)意的失去一些東西，而后又會得到一些東西。
人生本就是矛盾的。畢業(yè)的季節(jié)本就如同悲秋的傷感，看著朝夕相處了三年的同窗各自收拾行李，一朝間便已散落天涯。可是，畢業(yè)如他們，現(xiàn)在對于未來定然是充滿了無限的憧憬，他們現(xiàn)在對未來的生活都有著一種莫名的渴望。因為，他們而定年輕，朝氣蓬勃，斗志昂揚。不管是前者還是后者，對于我的性子來說，那種理由都有些牽強。就如同我寫下的文字一般，那般慵懶，那般抒懷。不過我也清楚，那種意境，只能永久的存活在不現(xiàn)實之中。
畢業(yè)季抒情作文 3
六年，不夠鐵樹一次開花；六年，不夠小芽變成大樹；六年，不夠人過完一生……卻足夠心靈一次成長，還有一個學(xué)期，我們就畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境、新的校園、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時光說快也不快，說慢也并不慢。只是到了最后的一學(xué)期里，突然覺得萬分留戀萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂。
還記得剛剛上小學(xué)那時懵懂的我，對校園里的一切事物都充滿著好奇心。那時的我還覺得畢業(yè)離我們遙遙無期。覺得離畢業(yè)還早呢，就算是畢業(yè)了，有什么好傷心的。
可是到了現(xiàn)在，眼看著只剩下最后一個學(xué)期了。心中難免還是有些不舍。六年的時光匆匆如也，我一直認(rèn)為六年，多么漫長，多么遙遠，可是真的'馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時光是多么的短暫。
這個學(xué)期過完后，我們會帶著希望奔向各自的旅程。不敢奢望時間能夠定格，只是希望它走的別太快了。幾年的時光真的很短很短，別離之后才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該學(xué)會好好珍惜。
這一學(xué)期過完以后，不是已經(jīng)到了該說再見的時候了，是到了真正要揮手說拜拜的時候了。
眼看著只剩下最后一學(xué)期了，我們更應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下，珍惜這最后一段時光。
畢業(yè)季抒情作文 4
六月，是個美好的月份，在這個美好的月份中卻迎來了中考。這個美好的月份頓是讓我覺得沒那么的美好了。因為中考的來臨預(yù)示著畢業(yè)季的到來，也預(yù)示著我要升入初二了。
升入了初二，就會有繁重的學(xué)業(yè)鋪天蓋地向我們襲來，課余時間如流水般逝去，各科的作業(yè)將會像一座五指山一樣把我們壓在下面，不知何時才會有“唐僧”路過來解救我們呢。每天我們都要一大清早的頂著兩個黑喲喲的黑眼圈去上學(xué)，出門前還要在父母的“緊箍咒”下匆匆地吃完早餐。到了學(xué)校，我們雖逃離離父母的魔爪，但學(xué)校的禁錮卻還是讓我們叫苦練天，我們不能做這個，也不能做那個，只能任由老師和學(xué)校的擺布，我就是個典例。
我喜歡繪畫，我和爸爸媽媽說，他們卻極力反對，說學(xué)畫畫沒出息。那一刻，我落淚了，我第一次感到淚竟是這么的苦澀，我在心中吼道“為什么，我為什么不能畫畫，不能像別人一樣去追尋自己的夢。連上過《快樂大本營》的漫畫家王歡老師都說我很有天分，只要好好練就能成大器。為什么從小到大你們都要插手我自己的事，我的世界難道不是應(yīng)該我自己主宰嗎？為什么我要一直生活在你們安排的'世界里？……”我討厭你們，我的人生之路本能因此而璀璨一回，是你們將它親手泯滅的，我的夢是你們親手扼殺的，我恨你們，永遠。
畢業(yè)季抒情作文 5
北國的春天，乍暖還寒。
孕育著暖流與霧靄的松花江靜靜的流淌著，一縷陽光透過江面折射在車窗玻璃上，曬得人身上暖暖的，一絲困意襲來，卻見，一團雪球樣的小狗在女主人的腳下撒歡兒，一陣風(fēng)吹過，白霧裊裊，小狗和主人消失在迷霧里…
收回視線，思緒卻走遠。今天是楚楚開學(xué)第一天，確切的說這個學(xué)期對于楚楚來說是畢業(yè)季。是的，畢業(yè)季，正是丁香花盛開的季節(jié)，沁人心脾的香襲上心來，忍不住閉上眼睛深呼吸，楚楚就要伴著丁香的味道推開青春的大門了，此時此刻，她似乎還沒有陶醉在這里。
眼下，她看到的是久違的老師和同學(xué)，想著新學(xué)期見面，老朋友在一起談天說地，曬壓歲錢，或者是新?lián)Q的發(fā)型，新買的中性筆之類的。楚楚似乎沒有一絲壓力的即將讀完小學(xué)，接下來她將要面對的是什么對于她來說似乎一點都不曾擔(dān)憂。
我能像她一樣平和就好了，可是內(nèi)心涌起的.波瀾還是告訴自己，我是有些擔(dān)憂的，盡管，我知道現(xiàn)在升學(xué)的壓力很大，孩子憑自己的能力考上理想的學(xué)校和班級是很難的一件事情，但我還是隱隱的希望，即使考不上也要盡量好一些，我總是希望她能盡力，不知道這是不是所有的母親共同的心愿，總之，我能做的是和她一起努力，給這個畢業(yè)季增添一抹嶄新的綠，一抹生機，一絲希望，一份重量！
畢業(yè)季抒情作文 6
六年轉(zhuǎn)眼就要過去了，等我們伸出手和學(xué)校和班級和老師和同學(xué)告別時，心中一定會有些不舍吧……
想起那時，我懷著一顆充滿憧憬的心踏進校門時，哪會想到時間會過得這么快，來也匆匆，去匆匆，這揮之不去的六年小學(xué)生活，也馬上就要和我道別了。老師與同學(xué)們共同見證彼此的成長，我們從那時的弟弟妹妹變成大哥哥大姐姐，走上了小學(xué)畢業(yè)之路，我的心中也是有些不舍。
還記得那時，我總盼望著時間過得快些，希望馬上就可以結(jié)束小學(xué)生活，而現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，我心中又有些不舍，舍不得教育六年的敬愛的老師們，舍不得伴我成長的班級，也舍不得陪伴了我們六年的這所學(xué)校。而當(dāng)我們要面臨畢業(yè)考試時，就要知道，這是小學(xué)的`最后一次考試，剛交上卷子，就要離開大家了。
在這六年的小學(xué)生活里，我們經(jīng)歷了許多，學(xué)會了許多，在老師那里我們懂得了什么叫感恩，同學(xué)那里，我們懂得了什么叫做珍惜，雖然我們馬上就要與相處了六年的伙伴分離了，但是，還要繼續(xù)珍惜我們的友誼，一起在最后這幾天的日子里共同進步，共同努力。
而在畢業(yè)那天，我們不要哭喪著臉去說后悔沒有珍惜，而是笑著回憶大家在一起的那段美好的時光。回憶著自己六年來通過努力而取得的進步，最后再笑著說一句：“我們，畢業(yè)了！”。
畢業(yè)季抒情作文 7
過了一個暑假，我們迎來了初四，進入了畢業(yè)班，也即將走進畢業(yè)季，雖然，這是一個有點傷感的畢業(yè)季，但是，我們無法停下自己的腳步，也必須找足了勁兒繼續(xù)堅持，繼續(xù)加油，然后再為理想而奮斗。
在正式開課之前，我們首先進行了兩天的軍訓(xùn)生活，這讓我們再一次成為了一個集體，在烈日炎炎的天氣下，我們揮灑汗水，口號聲鏗鏘有力，團結(jié)協(xié)作，不放棄，這，讓我們有了一個更好的心態(tài)去進入初四，迎接畢業(yè)班。
新的教室，新的老師，眼前的一切都是煥然一新的，進入了一個新的學(xué)期，要和并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們一起努力，這不免讓我想到幾年前的`快樂學(xué)習(xí)生活，沒有那么急忙，那么慌張，漸漸的，就熱愛上了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，沒有了和同學(xué)的嬉戲打鬧，多了一份筆尖與紙摩擦的聲音；沒有了老師的玩笑聲，多了一份嚴(yán)肅和緊張的氣氛；沒有了補作業(yè)的聲音，多了一些作業(yè)本的高度。
進入畢業(yè)季的我們是燦爛的，陽光的，我們即將要面嶄新的未來，去拼搏，去奮斗，勇往直前，奮力拼搏，不讓未來的自己失望，讓未來成為自己的希望。
這個既光明有黑暗的畢業(yè)季，會給我們帶來更美好的未來，也會帶來不能夠逃避的分離，珍惜你身邊的人吧，天下沒有不散的宴席，我們終究要分離，離開朝夕相處的同學(xué)和老師們，去踏上一個全新的旅程。
我們快聽到了中考的腳步聲，這一季，也快要說再見了，再見了，初三，我們應(yīng)該踏上花的季節(jié)，迎接好這一年，并微笑地迎接好下一個自己。
畢業(yè)季抒情作文 8
再見了，我的朋友，我曾經(jīng)是為知己的人。再見了，我的兩所母校，我六年曾生活的地方。再見了，我的老師，教我知識的老師。
抱歉，同學(xué)們，說好一生一世永不分離，我卻終究食了言，在這畢業(yè)季，我不愿在見到分離，我以為我不會流淚了，卻還是沒忍住，淚，終究還是落下。
時光淡淡的流逝，六年眨眼就過，我們伴著歡笑一路走來，我們累過，笑過，哭過，奔跑過，我們是一群值得驕傲，敢愛敢恨的青年！陽光找在臉上暖暖的，雨水打在臉上疼疼的，淚水粘在臉上濕濕的，謝謝，謝謝，謝謝你們一路的陪伴，看著最后一天就這樣淡淡的過去了，仿佛一切都不重要了，可心終究背叛了自己，揪心的疼，因為，我不知這一別，將是多久，或許一輩子，或許幾年，同學(xué)們，無論天涯海角，我定會記住你的。
還記得我受傷時你們的關(guān)懷，我流淚是你們的安慰，我孤單時你們的陪伴，這一切的一切又怎能讓我如此快的忘卻！
感謝六班的'老師，您交給了我第一份知識，六班的同學(xué)，你們給了我第一份友誼，感謝七班的老師，您給我一個新的轉(zhuǎn)折點，七班的同學(xué)，你們讓我不在陌生，感謝八班的老師，您給我一個圓滿的小學(xué)生活結(jié)束，八班的同學(xué)，我與你們歡笑一年。
在茫茫人海，我們奇跡般相遇，又流淚著再見。不過，今天，一切都結(jié)束了，是的，時光是無情的，讓我們揮手再見！迎接下次相逢！
畢業(yè)季抒情作文 9
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多得不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人得心里都有一股淡淡得惆悵……
六年得小學(xué)生活是多么得精彩啊！課堂上有朗朗得讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻得笑聲。因為我們得老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上得書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識得海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知得小孩；六年后，我是個知識廣泛得人了。這些都要感謝老師們得諄諄教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我得朋友，為我得童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光得老師和朋友。真得萬分得不舍啊！校園里得一草一木都是我熟悉但是得，校園里得每一個角落都有我做過得痕跡，那里充滿了我得回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校得厚愛滲入了我得心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春得腳印留在校園得路上。母校得每一個角落，也珍藏著我們得身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生得一部分，誰也躲但是。告別了小學(xué)，我將走向人生得另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭上游，創(chuàng)造勝利。
畢業(yè)季抒情作文 10
“北京歡迎你，在陽光下分享呼吸。北京歡迎你，像音樂感動你。”
5月28日早上六點，在歡樂的氣氛中我們乘坐大巴車開啟了別樣的畢業(yè)季――北京研學(xué)之旅！我們的第一站，品嘗了老字號“全聚德烤鴨”。大家本來已是饑腸轆轆，又逢美食上桌。馳名中外的全聚德烤鴨，色香味俱全，肥而不膩，我們風(fēng)卷殘云般將烤鴨下肚。對了還有鴨湯也不錯哦！我們桌上足足喝了八盆鴨湯，吃得大家個個肚子圓滾滾。看來莘莘學(xué)子也抵擋不住美食的誘惑。
下午，我們參觀了中國科技館。中國科技館有很多前沿性的`科技知識，又有好多好玩的東西。給我印象深刻的是“地震體驗”，當(dāng)?shù)卣饋砼R時我們搭的模擬建筑全部倒塌。那種猛烈的晃動足以讓你從內(nèi)心深處感到恐懼。地震模擬設(shè)備讓體驗過的人能夠?qū)Φ卣鹩谐浞值恼J(rèn)識，這種身臨其境的體驗方式非常好。中國科技館還有很多有意義又好玩的項目等著大家一起體驗。
清華大學(xué)是我們每個學(xué)生所向往的神圣殿堂。我們在5月29日參觀訪問了清華大學(xué)。進入大學(xué)我們就被清華大學(xué)美麗的校園所吸引，人文清華、水木清華、科技清華。大家在清華園蒼翠欲滴的草坪前合影留念，小伙伴們加油。今后我們一起到清華上大學(xué)。在北京研學(xué)的三天我們還參觀了故宮，拜訪了南鑼鼓巷民間傳統(tǒng)藝人，體驗了傳統(tǒng)技藝的魅力，去了3D美術(shù)館，到了北京中醫(yī)藥大學(xué)，親手制作了VR眼鏡。北京研學(xué)之旅讓我和相處六年的小伙伴更加親密，愿我們的友誼更加深厚！
畢業(yè)季抒情作文 11
教室里，一片鬧哄哄的。我坐在臺下手里拿著那本畢業(yè)冊，細(xì)細(xì)的摩擦著上面的燙金大字翻看著。心里有一種說不出的滋味。前幾日，我們剛剛拍過畢業(yè)照，還都不舍得，有些還哭了。而現(xiàn)在怎么就無人傷心了呢?上個星期的同學(xué)錄，認(rèn)認(rèn)真真地接來寫，怎么現(xiàn)在無人再看再寫了呢?昨日，老師還很傷感，怎么今天這么鎮(zhèn)定。
典禮開始了。熟悉的陳老師走上講臺，講起來畢業(yè)致辭。臺下的我認(rèn)真的聽著。只是，感覺自己還不想要長大，不想讓老師把自己當(dāng)成大人。以大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求我，我永遠是一個小孩子。那一首原來大家都很喜歡聽的“少年”，如今卻變成了我們送別的`音樂。“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長大。像回老家的外婆說過“田栩，你長大了，要讓著妹妹。”像出差的爸爸：“田栩，你長大了，少惹媽媽生氣。”;老師：“田栩，你長大了，要懂事了。”可我并不想長大!
六年的友誼就要這么散了嗎?我們要離開了嗎?那個原讓我揮灑汗水的操場，那個讓我不敢踏進的辦公室，還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學(xué)。這讓我怎么忘記?我想哭，可我不能，因為我長大了，要冷靜。
畢業(yè)典禮結(jié)束了。媽媽讓我去寄個快遞給外婆，我告訴媽媽，我不行，我害怕。可媽媽說“去吧，硬著頭皮去闖。”我去了，填好信息，出了寄件的地方。路兩邊的花開得漂亮極了。我做到了。
因為我長大了。
也許長大沒有那么可怕!
畢業(yè)季抒情作文 12
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年不見了。我們會努力工作，走向自己的未來。
在這里說：親愛的朋友們，原諒我的任性。在這里，我向大家說聲對不起。
抱歉，周小萌。初三的時候，我生你的氣，說你壞話。現(xiàn)在你對我無微不至，我卻真的很慚愧。三年后，你我不是敵人，而是好朋友。如果你讀了這個張文，你會首先想到誰？會不會是我？我在你心中的.地位我無法守住，但我一直把你當(dāng)成我的好姐姐。我想，總有一天，我會等你的好消息。你很謙虛，總是說我很棒。你呢？你想過自己嗎？
抱歉，陳蕾。我曾經(jīng)嘲笑你胖，我們?yōu)榇顺沉艘患堋５牵谀侵螅憧偸菐е贸缘暮痛蠹曳窒恚灾銕淼氖澄铮硎苤闱宕嗟男β暎俏也虐l(fā)現(xiàn)，我原來是那么自以為是。有人說只有好朋友才能給對方起外號。人家說：你是富婆，我們就叫你“老太太”。我可以這樣叫你“老太太”嗎？
謝謝大家。我不配做你的班長。我脾氣暴躁，自以為是，驕傲自大。你只要笑笑就明白了：人總會犯錯。謝謝，六年來我一直很開心。我有你這樣的好同學(xué)，人生第一支舞，謝謝你陪我。
我抱怨為什么小學(xué)時間過得這么快。不，我只是太享受了，忘記了時間。我們每個人都會重新站在新的起跑線上。別忘了，我還有你。各位再見。過去的再也回不來了，要展望未來，萍水相逢。再見，再見，再見！
畢業(yè)季抒情作文 13
六年前，我還是作為一年級的小學(xué)生，對外界充滿了好奇。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我留戀的淚水，釋放。
在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個三好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的同學(xué)，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好；你的同學(xué)怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的`歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。
啊！這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，令我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
畢業(yè)季抒情作文 14
今天，我們畢業(yè)了。
從來沒想過這六年過的這麼快。
想想剛?cè)雽W(xué)青澀的我們，背著小書包高高興興邁入校園，真不知道這六年得到了什么？友情？知識？還是歷練？又失去了什么那？時光？還是……這已經(jīng)不重要了。
老師們你們還在為我們擔(dān)心嗎？同學(xué)你們還在為我們鼓掌嗎？閨蜜你還會和我一起歡笑一起哭泣嗎？說實話，我不知道，今后的時光是相見如故，還是再見陌路。不過現(xiàn)在的我們還有很多想做的沒做，還有很多想看的沒看，還有很多想走的路沒有走。
這是我們在一起的最后有一個夏天。我想說：親愛的老師，同學(xué)，朋友時光易老我們不散該多好。
大家認(rèn)識六年了，這六年的時光，說長不長，說短卻也不算。有時一想真像是一場夢一樣，我有多想，一覺醒來，正坐在一年級的教室里，睡意朦朧和同桌說：“我做了一個好長的夢。”六年的時光，我們從幼稚的小朋友變成青澀的少年，我們鑒證了校園的變化，時光也鑒證了，我們的成長。
從此，我們就要各奔東西了。口中只剩：不舍，默嘆，祝福。
親愛的同學(xué)！在這裝滿悲傷與欣喜的`畢業(yè)季里，請珍重，親愛的校園，珍重，親愛的同學(xué)，珍重，親愛的青春！
下一個夏天，教室又坐滿了人，可惜不再是我們。
致這個夏天注定的分別
畢業(yè)季抒情作文 15
畢業(yè)，一個如此沉重的詞。畢業(yè)，是解脫嗎？是解放嗎？也許，我們曾經(jīng)都這樣想，但現(xiàn)在呢？真正體會到了，心里又是什么滋味？
一個有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚，好奇走進這陌生的地方，遇見了許多陌生的人，開始六年的小學(xué)生涯。而如今，又是一個有花有草的季節(jié)，我們卻要分開了……
很早就聽說過，一張試卷考散了所有人，卻怎么也不肯相信。那么多張試卷，那么多次期末考試，不都還能見到嗎？但是，真正到了我們的六月，到了屬于我們的畢業(yè)季，才明白，這是一個多么深刻的'道理啊！
曾經(jīng)希望時間飛逝，如今，實現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在，希望時間放慢腳步，至少讓我們好好的拜別，會如愿嗎？
今年六月，終究是不平凡的——我們就要畢業(yè)了。我想抓住這剩下的幾月，再看一眼我們的校園，再看一眼我們的老師，再看一眼我們對方……這么多年，我們真的仔細(xì)觀察過同學(xué)嗎？真的了解朋友嗎？真的熟悉成長的校園嗎？對于這些問題，又有多少人能摸著心，肯定地回答三個“是”呢？
“天底下無不散的筵席”，我們終究會面對分離。畢業(yè)以后，我們不能再并肩前行，那我只能“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”了。
這些年，我們一起揮霍的時光，往后，還會記得嗎？玩耍時拍的照片，往后，還會珍藏嗎？畢業(yè)后，興許就不會延續(xù)的友誼之花，往后，會重新綻放嗎？
畢業(yè)，終究是無奈……
畢業(yè)后再次相遇，會是擦肩而過，還是擁抱哭泣……
畢業(yè)季抒情作文 16
一個復(fù)雜又現(xiàn)實的問題終于擺在面前：中考來了。
曾經(jīng)那樣遙遠的事怎么說來就來了呢，我一邊感嘆時間的易逝，一邊竟也有些不安與擔(dān)憂了。
人生的第一個轉(zhuǎn)折點，誰能說不重要呢，可是誰又知道，當(dāng)自己孤軍奮戰(zhàn)時的未來又是怎樣的?中考仍舊是模模糊糊的一團影。
我曾不止有過一次可笑的.想法，決定命運的考試究竟掌握在哪一個人的腦中，現(xiàn)在是否有一個大致的輪廓，還是全市都沒有人考慮中考真正的題目?我也知道這永遠沒有答案，但還是忍不住去想，誰叫中考來了呢。
中考來了，同時也帶來了內(nèi)心的矛盾。明知自己還有很多不足，卻期盼著它早日到來，哪能怕是現(xiàn)在，好早日為三年畫上句點，早日升入高中。就這樣想著的時候，又想到小升初時的情景，沒有壓力，甚至沒有目標(biāo)，雖說辛苦一點，卻從來沒有像現(xiàn)在一樣想這么多，只想為小學(xué)做一個結(jié)束，那時也不覺得小學(xué)生的知識只是滄海一栗，優(yōu)秀也優(yōu)秀得趾高氣揚。可是現(xiàn)在，我卻一日一日地感到初中的知識仍然是淺薄的，即便三年也算比較長的學(xué)習(xí)生涯，可是到了快結(jié)束的時候，才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的也并沒有多少，在未知的高中面前，它們是那樣的簡單，也許我們整日思考的問題，在他們看來，顯得小兒科。于是，我想早日跨過中考，才能與他們比肩，才能向更高的知識山峰攀登。
中考來了，終于來了，無需任何渲染，無需任何的如臨大敵，我企盼像小升初一樣，平靜安穩(wěn)地走過，那就是了完美的了。
畢業(yè)季抒情作文 17
七月份是畢業(yè)的季節(jié)，充滿了深情的回憶和離別的憂傷。畢業(yè)意味著告別，意味著成長，意味著迎接新的挑戰(zhàn)。在這個特殊的時刻，我們不禁懷念起曾經(jīng)天真無邪的自己，懷念起那段美好的時光。讓我們懷著感恩的心情，邁出畢業(yè)的腳步，迎接未來的未知，帶著自信和勇氣，去開啟新的人生篇章。
我記得小時候，第一次來到母校，媽媽牽著我的小手，那時候的我還是個膽小的'孩子。剛走進校園，迎接我的是慈祥的班主任，她的笑容讓我感到溫暖和安心。媽媽離開后，我哭了起來，但班主任的耐心和關(guān)心讓我很快適應(yīng)了新環(huán)境。在學(xué)校里，老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴讓我度過了許多快樂的時光。小時候的校園生活充滿了歡樂和童真，同學(xué)們一起奔跑嬉戲，笑聲不斷。隨著時間的推移，同學(xué)們逐漸長大成熟，心態(tài)也發(fā)生了變化。男生和女生之間的互動也逐漸變得成熟起來，不再像小時候那樣頑皮調(diào)皮。隨著歲月的流逝，那些美好的回憶仍然讓我感到幸福和滿足。
當(dāng)然，也有女生們戲弄男生的時候，當(dāng)時，由于感情太好了，彼此都是開玩笑并帶著笑容的罵，呵呵。同學(xué)們六年來，一個個的表情都將深深地映在我的腦海了，我永遠都不會忘記。 相處了六年的時光，細(xì)想起來，回憶也是很長的。今天，我們畢業(yè)了，每個人都是舍不得大家，有太多太多的話想說，甚至說也說不完，畢業(yè)的那天晚上，同學(xué)們一個個淚水滿面，說著話。在這里，我只希望大家在今后的日子了“每天開開心心，學(xué)業(yè)有成，以后的道路上一帆風(fēng)順。
畢業(yè)季抒情作文 18
離別是傷感的，是不舍的，是新的開始。
畢業(yè)典禮那天，隨著一步又一步的走進校園，我的心情也漸漸地變得復(fù)雜起來，雖然大家依然都燦爛地笑著，但是心底的某個地方都已經(jīng)意識到不久的分別。而在那時，離別雖不是句號，卻也會讓我們感到非常難過，似乎心被針狠狠的扎了一次。
離別，是當(dāng)一切都被時間抹去了顏色，但我們?nèi)匀粫浀帽舜恕Ｓ浀梦覀円黄鸲冗^的漫長的四季；記得我們一起走過的碧綠的操場；記得我們一起瘋過、玩過的六年，互相陪伴，互相嬉鬧，這一切早已深深的刻在每一個人的心中，六年的日子，我們把人生的`小學(xué)階段走完，又將向新的目標(biāo)揚帆起航！
熟悉的校園，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)……一切都是那么熟悉，卻又那么遙遠。想到即將離開這里去開始新的生活，平日里堅強的人也未必能強忍淚水。人生就是這樣，有歡聲笑語，有艱難困苦，有平平淡淡。回想一下，一年級的新生報到好像就在昨天。短暫的片刻，我們卻已揮手送別。只有在離別的時候，我們這些不懂得珍惜的人才體會有人陪伴的快樂與幸福！
同學(xué)們，離別并不代表什么，我們的腳步也永遠都不會為任何人停下，但我們心中永遠都不會忘記彼此，在前進的道路上，一直陪伴著對方。
別了，美麗的校園……別了，親愛的同學(xué)們……別了，敬愛的老師們……離別時的情懷抒發(fā)著難忘的氣息，讓我們共同努力吧！
畢業(yè)季抒情作文 19
三年的初中生涯稍縱即逝，從剛?cè)胄ｉT，再到如今的離去，這一切仿佛就在轉(zhuǎn)瞬之間。我們曾經(jīng)都以為三年時間很長，畢業(yè)還遙遙無期，誰曾想，當(dāng)我們熟悉了彼此，卻已是畢業(yè)。
這三年來，喜歡的，討厭的現(xiàn)在都變得不重要了。趁著周末，回到母校看了看，看看那嬉戲打鬧的操場，看看那書聲嘹亮的教室，看看那一起漫步的校道，這些都承載了我們太多的回憶。
一千多個在一起的日子，如跳動的.音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。是的，明年的這個時候這里還是會坐滿人，還是會有朗朗書聲響起，但是，里面坐的再也不是曾經(jīng)的那群人。
漫步在校園之中，我忘不了在這曾經(jīng)發(fā)生過的點點滴滴。忘不了老師的那句：你們班是我?guī)н^的最差的一班；忘不了同桌的那句：我先睡會，老師來了叫我；忘不了同學(xué)的那句：幫我把紙條遞給某某。這些青春的回憶，就讓它定格在畢業(yè)照上快門按下的那一瞬間吧！
三年前，我們青澀懵懂走進學(xué)校；三年后，我們收獲友誼離開學(xué)校。等我們?nèi)チ烁咧兄螅恢滥感＿�會不會留下我們我們曾經(jīng)一起留下的痕跡。這個夏季，是屬于我們的畢業(yè)季，愿多年以后，我們再度相逢的時候，我們之間，依舊如初。
畢業(yè)季抒情作文 20
午后的陽光靜靜的流淌著，翻開相冊，輕撫著畢業(yè)照，捕捉每一份感動，每一件小事，每一個畫面都浮現(xiàn)在我的腦海，又都匆匆閃過，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時，我們都剛轉(zhuǎn)來，分到了一個班，我覺得這就是緣分。可我和L卻是水火不相容。
在學(xué)習(xí)上，我們倆的成績不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛笑，愛說話，而我卻正好相反。
那天，老師下了一道命令，每個人必須報興趣班，我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室，我看到一個熟悉的.身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過鋼琴，而我根本沒接觸過。當(dāng)我正和一首簡單的樂譜斗爭時，她邁著輕盈的步伐，帶著她那標(biāo)準(zhǔn)式的微笑向我走來，說：“讓我來教你吧。”我看著那抹笑，愣了一下。隨即，興奮的說：“好呀，太謝謝你了。”那時，我覺得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。
此后，我們在學(xué)習(xí)上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、技巧和方法。并且成了有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>
不知過了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學(xué)會了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子，L會心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴(yán)肅的說：“以后不會，一定要問我，知道不？”我立刻點了點頭，又向她敬禮說：“是，長官。”說罷，我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來，永遠存在記憶的最深處。
“小悅，快過來一下。”媽媽的叫聲把我拉入了現(xiàn)實。
但那抹笑，我卻永遠也忘不了……
畢業(yè)季抒情作文 21
漆黑的天幕，如灑上墨汁一般漆黑。幽幽的月光淡淡的灑在窗邊。我，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我坦然道，青春是一個漏底的容器，撈不回如水的時光，只留下青澀甜蜜的夢想，三年同窗，即將告別。天下沒有不散的宴席。現(xiàn)在的我們都在為奔赴六月的戰(zhàn)場而努力拼搏，但在那之后，我們是否各奔東西了呢？十年后，物是人非，你們都可還會記得曾經(jīng)的這里有過我們的'歡聲笑語，也許在某個十字路口我們將以陌生人的形式擦肩而過。
楓葉的搖墜，是一種悲傷的必然；梧桐的飄落，以一種凋零的必然；六月的中考，是一種分離的必然。
翻個身，睜著眼睛瞪著天花板，數(shù)著一只綿羊，兩只綿羊……
我，不是因為畏懼了錯過的遺憾而俯首，而是害怕別離時那種刻骨銘心的痛。我很怕痛，所以我選擇了逃避，抱怨上蒼為什么沒有讓我們早點相遇，卻讓我們過早分開。
一晃而過的初中，依稀記得昨日的那些汗水。似曾相識的三年，那么熟悉的那些時間留給我們的片段。即將流逝的光陰，以及轉(zhuǎn)眼即逝的我們，是否做好了離別的準(zhǔn)備。
相遇時便注定了離別，畢業(yè)了。也是我們散場的時候了。那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，即將一去不復(fù)返。心中像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，很不是滋味。
一千零一只綿羊，一千零二只綿羊……哎，今夜無眠。
畢業(yè)季抒情作文 22
又是一場絢爛的夏，又是一年畢業(yè)季，好友們又將分離。
斗轉(zhuǎn)星移，青蔥歲月像白駒過隙一般從手中流去，無法挽留，彈指間，兩千多個日子已經(jīng)過去，所留，唯有緬懷！
走進校園，站在大廳中央，合上疲憊的雙眼，好像又回到了兩年前。我們拿著一個個精心制作的“藝術(shù)品”——繪過圖的紙箱子、染上色的雨傘，它們擠滿了大廳，就像無聲處聽驚雷一樣，耀眼的童真點綴了這個平凡、普通的大廳，使它變得與眾不同。甚至?xí)r至今日那一縷與伙伴玩樂時的愉悅，也鉆過時間的屏障，帶給我淡淡馨香。
坐在那一棵默默無言的香樟下，嗅著那芬芳的樹香，觸摸那承載了我們記憶的.石凳上，我的思緒，飄散到遠方。
曾幾何時，我和同學(xué)們在樹下，拿著手機拍照，為畢業(yè)留下一幀幀精彩的瞬間。那時候，我們躲閃著鏡頭，彼此嬉笑、打鬧，好不活潑熱鬧。但如今，早已物是人非，我們都已各奔前程，毫無聯(lián)系，只能在這片“故土”上追憶往昔。
進入體育館，這是我們畢業(yè)典禮舉行的場所，也是最后一次齊聚的地方。如今，光線暗淡，沒有人，也沒有聲音，但這些足以泛起心中的漣漪。
因為，曾經(jīng)的那個夏天，我們歡笑，我們歌唱，在歡笑中，在即將說再見的時光里。
又是一年畢業(yè)季，此刻，我們雖早已各奔東西，但在回憶中，卻又一次重逢在那個夏季。
畢業(yè)季抒情作文 23
最后一個學(xué)期了，最后一個月了，馬上，我們就將各奔東西了，你會舍不得嗎？或許你不會，但我會！
我舍不得那群每天被我欺負(fù)的小組同學(xué)，你們是多么討厭我啊！我對你們的要求總是比其他小組高好多好多！總是和你們吵架，恨不得不是你們組長的我，卻最舍不得你們！離開了我，就沒有人欺負(fù)你們了，你們解脫了；離開了你們，我再也不會因為你們生氣了，再也不會為你們而煩心了，我應(yīng)該高興才對啊，可為什么我好像有些失落呢？！
我舍不得那個天天縱容我發(fā)瘋卻永遠對我說話絲毫不客氣的.閨蜜，你是多么無奈的跟著我一起發(fā)瘋啊！可是我只是希望我能在你心里有一個位子，我不要平凡，那樣你會忘了我的！所以，我要你記住，你小學(xué)時代有一個愛發(fā)瘋的好閨蜜！一個渴望在你心里有個永遠的位子的我！
我舍不得那些個“患病”嚴(yán)重的男生們，在你們眼里我是個霸道的女孩！天天和你們吵架的死對頭就要和你們說“再見”了！你們會不會感覺解脫了？可是我好舍不得啊！我擔(dān)心如果一下子沒了你們和我吵架，我會不會有些不習(xí)慣呢？其實你們經(jīng)常不是吵不過我，而是讓我贏，讓我開心，讓我這張冰塊臉早點對大家綻放一個真正的微笑！你們做到了，我已經(jīng)脫離了那個不茍言笑的我，現(xiàn)在的我是最快樂的！但是，離開了你們，我會不會又回到從前的那個我？！我怕！可是，我無能為力，但，求你們不要忘了我！
我舍不得………
我真的好舍不得…………
畢業(yè)季抒情作文 24
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個月就畢業(yè)了呢！現(xiàn)在還記得一年級剛?cè)雽W(xué)的樣子。
說實話，還真舍不得離開同學(xué)們，舍不得蔡靜芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年來，他們陪我學(xué)習(xí)，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友！”
是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的'人；別了我的老師；別了幫助過我和我?guī)椭^的人；別了那些我不知名字卻整天和我說話的人......
離開學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時會是什么樣的情景？什么樣的身份？我相信離別后會再次相遇，畢業(yè)代表著成長，同學(xué)見證了我生命中最快樂的時光
也許只有分開后，才會知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……不知道，多年以后，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？
多年后，不知道老師還會不會記得教過我這個學(xué)生，不知道同學(xué)會不會記得以前我們在一起玩耍，不知道同學(xué)會不會記得我們一起度過的六年級……也許長大后，我也許會忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個人曾經(jīng)一起陪我玩耍。
初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。
畢業(yè)季抒情作文 25
歲月悠悠，波光明滅。我們即將畫上小學(xué)中最后一個標(biāo)點符號，那就是句號。想要畫上這個符號，代價很大，就是與現(xiàn)在的老師和同學(xué)分別。分別！就算我才轉(zhuǎn)來一年，但是我們之間的情誼，怎能說分別就分別呢？
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我第一次踏入這個學(xué)校，走進這個班級。你們總會熱情地與我交談，熱情地解答我的疑惑。從那天起，我融入了這個溫暖的大家庭。在那以后，我和你們經(jīng)歷了許多事，有開心的，當(dāng)然也會有不開心的。我們天天在一起上課、踢足球、打籃球……但是，想到以后我們不能再這樣了，想到我們就要分別了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
敬愛的老師們，我十分感謝你們，在這一年的時間里。你們?nèi)缫蛔鶡羲樟亮宋仪斑M的道路；你們?nèi)缫粋�個導(dǎo)游，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋；你們?nèi)缫坏蔚斡曷叮虧櫸覀兊男撵`。你們可能在其他人眼中，只是一名普普通通的教師，可是在我們的心中，你們就是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑳]有你們，我們的'人生就不會是完整的！
天下沒有不散的筵席，親愛的老師與同學(xué)們，我們最終還是要分別的。每個人有每個人要做的事，要去的地方，每個人也有每個人的生活與規(guī)劃。我們應(yīng)當(dāng)遵循著規(guī)律——分別。
光陰似箭，日月如梭。時間過得太快了，一眨眼，就畢業(yè)了。學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜畢業(yè)前的時光吧，不要到畢業(yè)時才覺得情誼是多么重要！
畢業(yè)季抒情作文 26
時光如白駒過隙，忽然而已；你我似落花與流水，有情卻仍各奔前程。
——題記
三年在指縫中悄然溜走，留下的珍寶繁多永久，回首我們過去時光，回憶便涌上心頭。
春季百花爭艷，我們猶如百花般為了一道題爭得面紅耳赤，卻誰也不服誰，干脆請老師過來判定誰更正確，大家圍著老師七嘴八舌地發(fā)表自己的想法，老師也總是笑著點頭，為我們解疑答惑。
夏日烈陽閃耀，一群青春活潑的同學(xué)少年意氣風(fēng)發(fā)，心中滿是鴻業(yè)遠途，胸中有無盡熱血，我想夏日驕陽似火，但更似你我。我們在操場笑著，跑著，鬧著，累了就躺下仰望天空，數(shù)數(shù)云彩有幾朵，是那么肆意灑脫。到了酷暑，女孩子在教室玩鬧，男生卻不怕熱似的往操場跑，那一個個鮮活靈動的身影，贏得現(xiàn)場聲聲吶喊。
秋天，我喜歡和同學(xué)三五成群地走在林蔭小路上，踩踩干枯的.葉子，看枯黃的葉子自半空飄落，領(lǐng)略大文豪提筆時的無限愁緒；忽而一陣風(fēng)撲在臉頰上，吹起鬢邊幾縷碎發(fā)，望著那一張張由青澀轉(zhuǎn)向沉穩(wěn)的面孔，感慨時間短暫，嘆一句“你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”。
冬日白雪皚皚，大家緊緊挨在一起取暖，聊聊天南地北的趣事，談到畢業(yè)，談到分別，每個人的臉都充斥著悲傷和期待，等到情緒過去了，大家又嬉笑著揭過。
但是當(dāng)畢業(yè)真的到來時，大家的傷感又被緊張的復(fù)習(xí)沖淡，留下的只有一張畢業(yè)照，以及一句匆匆的告別。
我們在二月相聚，在六月分別，人生的新篇章向我們揮手，祝我們前程無憂，來日依舊方長。
畢業(yè)季抒情作文 27
以前以為畢業(yè)遙不可及，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)到了小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期。回顧我們一起走過的時光，充滿快樂，卻又那么短暫。
終于，我們迎來了小學(xué)最后的沖刺階段。這是人生第一個轉(zhuǎn)折分岔口，沒有退縮，沒有卻步，只有無數(shù)個辛勤的日夜和無窮汗水積累起來的最后成果。不管之前有多么懶，多么不在意，在這個階段我要明白，越是節(jié)骨眼上，越是不可以無所謂。這是你要的人生，你要活出自己的風(fēng)采。
同樣隨之而去的，是我天真而不舍的童年。天下沒有不散的宴席。現(xiàn)在懷念起初見的模樣是什么呢？懵懂？青澀？反正一定不是現(xiàn)在的形影不離，更不可能是隨意調(diào)侃。這一次，我終于知道了不舍的感覺是什么。經(jīng)歷了太多太多，一起歡笑一起哭泣，點點滴滴，分分秒秒，我們都在彼此珍惜集體收獲。偷偷摸摸地在課堂上睡覺，偷偷摸摸地抄作業(yè)，一邊熬夜一邊又抱怨老師布置作業(yè)太多，睡覺的時候還背著明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進小學(xué)大門的那刻起，一個個孩子眼神里充滿了向往。漸漸地，我們開始互相打鬧，完全沒有初見時的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的.老師們，是您們用自己寶貴的時間，來培養(yǎng)我們，教導(dǎo)我們。我們一定會更加努力，絕不辜負(fù)您的期望。
一切的相遇，都是為了別離嗎？我覺得，一切的別離，更是為了明天更好的相遇。
畢業(yè)季抒情作文 28
不知不覺，我們一行人來到了六年級，來到了六年級的畢業(yè)季。
先說說剛來吧，天天你爭我搶，動不動就打架，你過了三八線就打，我弄翻了你的椅子就打，本子弄破了就打，成績差了就打。可我們并沒曾想過，當(dāng)分別的時候會是怎樣。
在六年的時光呢，我們經(jīng)歷得太多太多，在校運會上，我們聲嘶力竭為這個班較勁加油，或拼了命地奪得名次，最后大汗奪冠；在閱讀嘉年華上，一張張精美的小報，一本本做滿了記號的書，訴說著我們在活動上的書香；在做操賽中，整齊我動作，統(tǒng)一的服裝，定格在照片上，也定格在我們的心中那個。
六年的.時光匆匆如也，我一直認(rèn)為六年多么漫長多么遙遠，可是真得馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時光是多么短暫。仿佛像一裊炊煙，被畢業(yè)的一陣風(fēng)吹得灰飛煙滅。
畢業(yè)，像一座橋梁，連著這頭小學(xué)的畢業(yè)，通向那頭初中的開始。
現(xiàn)在，離畢業(yè)只有二十幾天，都說沒有分別的時候不珍惜，到了分別時才襯出弱不禁風(fēng)。我們是多么多么希望這幾十來天能像幾年那樣，時光你慢些走，別帶走我心頭的那些曾經(jīng)窩在一起，同甘共苦的死黨，那些誨人不倦的老師，那些天天吵又天天打的同桌。
一次搖號，相聚了一行人的招呼：一張考卷，剪開了一行人的回憶。真正呢到了閉學(xué)式那天，大家都得笑，不笑眼淚就會流出來。
再見了，小學(xué)生活，再見了，老師同學(xué)。
畢業(yè)季抒情作文 29
夏天來了，樹葉成蔭，我們畢業(yè)了！
時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼，我們就畢業(yè)了！有句話說得好：畢業(yè)是為了步入下一階級，分離是為了明天的友誼。這句話說不就是我們嗎！畢業(yè)，不必傷感，我們的分離是為了我們的將來罷了，我們還會在下一個階級認(rèn)識更多的人，交更多的朋友。我們并不是不再見了，或許一年后、兩年后或十年后，我們依舊可以聚在一起，聊天談心，到處去釋放青春的能量。這是我眼中畢業(yè)的樣子，而不是停留在畢業(yè)的哭泣中。
當(dāng)然，每個人的性格和情感是不同的，反正最常見的畢業(yè)景象就是：（此處進行快進）畢業(yè)那天，兩個抱一塊或一堆站一塊哭，之后互相拜拜，然后回家。說實話，此等場面在電視屏幕上沒少見過，實在是太劇情化了！因為，在這類人中，他(她)們覺得，在這種情況下，你沒哭泣，沒滴下眼淚，就是怪胎加怪怪胎！
但我想說，留念小學(xué)的校園生活，沒有錯，也不會有人覺得是錯的。但是，難道你就不會憧憬未來各種階段的`生活嗎？難道在這樣一種暖風(fēng)徐徐、樹柳成蔭的日子中，你不會去猜未來嗎？猜未來在你上的中學(xué)會有什么趣事：自己會分到哪一個班之類的想法嗎？會的，多多少少是一定會有的！
不要忘了，我們的青春才剛剛來到啊！我們要抬著頭，挺著胸，邁著自信的步伐，盡情綻放活力的光芒，揮手與那生活了五年的小學(xué)說再見，去迎接即將到來的中學(xué)生活，要記住：畢業(yè)季，不哭泣，不傷感，迎接青春，往前走！
畢業(yè)季抒情作文 30
過幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的，因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的心情！
昨天是8月12號，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，所以用這種方式來表達他的不滿！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們以前喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我因為我不是和他們一個學(xué)校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，但是有點事情需要解決，所以提請走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的.感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！
過幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成！
畢業(yè)季抒情作文 31
每一年看著學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)，看著他們畢業(yè)哭泣，都沒有什么特殊的感覺，輪到我們 ，終于明白了學(xué)長學(xué)姐的感覺是如何，可惜離畢業(yè)只有幾天了。
轉(zhuǎn)眼我們都到六年級了，從一年級的小女孩長成現(xiàn)在的少女，不驚感嘆，流星飛逝，過得如此飛快，仿佛剛剛進入學(xué)校就是昨天發(fā)生的事，記得一年級剛剛進入學(xué)校的我們，那么懵懵懂懂，那么無憂無慮，那么開心快樂。
我們班是個瘋班。畢業(yè)了，就再也看不到男生在音樂課上和音樂老師拌嘴，我們在下面大笑；畢業(yè)了，就再也走不到體育課老師罰我們重走的那條路；畢業(yè)了，就再也聽不到美術(shù)老師那怒不可遏的聲音……
畢業(yè)了，真的`畢業(yè)了。今天發(fā)了我們班的畢業(yè)照，照片上大家都沒有笑容，面帶著愁容，似乎預(yù)感到我們就快分離了。
我們四十八個人雖然平時嬉皮笑臉的，但是到危害我們班的事情時就顯得十分團結(jié)。記得有一次我們軍訓(xùn)，教官的嗓子沙啞了，但他還在嘶聲力竭的為我們喊號 子，結(jié)果引來了全校的嘲笑(因為那時我們在全校面前展示我們的三天成功)，我們憤怒了，剛剛的不以為意全都不見了，我們把我們的憤怒轉(zhuǎn)換成了力量，結(jié)果我 們成功的證明了我們班不是無能的。
畢業(yè)了，我就要遠離我們這個瘋班了，我不應(yīng)該開心嗎，可為什么我那么想哭，如果讓我再選擇一次班級，我一定還要選六班，我在六班，從來就沒有后悔過，我是六班人，我為六班代言，讓我們在最后三天且行且珍惜。
畢業(yè)季抒情作文 32
離別，這兩個字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。
回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……
從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的`微不足道啊！現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成一場空，所以我努力在回想我們在一起的日子。當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。
畢業(yè)季抒情作文 33
這個夏天，我們就要畢業(yè)了。我們將離開這個諾大的校園，帶著滿滿的回憶，告別老師和同學(xué)們。
一旦分離，我們將各奔東西，天各一方。我們都懷著僥幸的心理想著：以后只要想見，保持聯(lián)系，沒有什么人是見不到的。可當(dāng)真是這樣嗎？畢業(yè)以后，許多同學(xué)將去往外地，畢業(yè)典禮那一天，可能就是最后的相伴。
曾經(jīng)夕陽下一起玩耍打鬧的我們，五十六個朝夕相伴的同學(xué)，就要在這個美麗的盛夏分離了嗎？我們再也不能穿著厚厚的衣服，在這個純潔的校園里打雪仗了。每天中午都能聽到的校歌也只剩幾首，我多么希望歲月就停留在這最后的時光里，即使每天經(jīng)歷的都是上課、下課、上操，那也是甜蜜的'。
剛?cè)雽W(xué)時，我還只是一個稚氣未脫的孩子，在學(xué)校里唯一信賴的人就是老師。那時的學(xué)校對我來說還是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的作息時間，陌生的一切。漸漸的，我有了朋友，跟學(xué)校里的一切熟悉了起來。我不斷接受著知識，不斷地跟同學(xué)接觸。校園生活有歡樂，有悲傷，有振奮，有苦惱，在五年的磨煉中，老師和同學(xué)們陪伴著我，陪我度過種種時期，我慢慢成長起來，成為了一個陽光少女。
現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我就要離開這載滿我回憶的校園了，舍不得同學(xué)和老師們，舍不得學(xué)校里的一草一木。
再見了，我的小學(xué)時光；再見了，我的母校，再見了，我的老師，我一定會回來看你們的。
畢業(yè)季抒情作文 34
酷熱的夏天，蟬伏在窗外的老樹干上一聲一聲地鳴叫著，偶有一陣燥熱的風(fēng)從窗囗送向安靜的課堂中，不時傳來大風(fēng)扇咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動聲，風(fēng)扇下是垂著頭，伏在木桌上專心聽課認(rèn)真抄筆記的學(xué)生們。“明日復(fù)明日，明日何其多￣”結(jié)束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。
年長的數(shù)學(xué)老師從黑板前緩緩背過身來，那雙她常常自嘲的老花眼此時卻在反光鏡下閃著淚光，她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起：“孩子們，我從三年級接手你們班，教到你們六年級畢業(yè)，整整四年，以后再回來母校看到老師，既使老師年紀(jì)大了，不記得你們了，那你們說要不要叫聲老師好呀？”聽到這句話時，一種難以言喻的感覺涌上五班同學(xué)們的心頭，回憶起過去的點點滴滴，我們都有些想哭，但還是聲音哽咽著回了一聲：“好。”此時，我們都很清楚能留給彼此相處的'時間不多了。
班長的眼眶外不知何時竟暈上了一抺紅，那清明的雙眸此刻卻盛滿感傷的淚水。平日里，她是管我們管的最兇的，現(xiàn)在，也是哭喊的最兇的。嘴一向只會損人的男生此時卻意外的沉默了，只是在一旁靜靜地注視著班長。平時，總因吵鬧而被校領(lǐng)導(dǎo)點名批評的五班靜默了，那靜默何不是夾雜著一絲離別的傷感呢？
抽泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)一直持續(xù)到了太陽夕陽西下，在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了，畢竟這天下沒有不散的宴席，夢醒后還要去各奔東西！
“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們再見！”
畢業(yè)季抒情作文 35
似乎我們的小學(xué)階段要結(jié)束了，我不知道大家是不舍還是什么，就是覺得回到教室的感覺很好，我喜歡現(xiàn)在的班級，喜歡班級的團結(jié)。不論痛苦還是什么，大家都會覺得這是美好的.回憶。
想起這六年生活，真的很快，現(xiàn)在覺得，離開了你們我變得懦弱，變得不成熟，變得要逃避生活的樣子，在這幾天，多少次我都選擇了哭泣，我無法忘記與你們走過的每一步，我們共同努力，共同前進，只是現(xiàn)在，我知道哪怕是淚水我也無法繼續(xù)逃避了，我還要生活。我知道，離開了你們，我必須學(xué)會堅強。我每天在想，還有多少日子能與你們一起在同一個教室上課，耍孩子氣，到了今天，我還在想，但我知道，我們已經(jīng)畢業(yè)了，那些瘋狂的日子都將成為過去，友誼這東西挺神奇的，就是很簡單的愛，簡簡單單的，沒有心計，特別舒坦的情誼，在離開家里，離開父母的時候，友誼給了我莫大的鼓勵與幫助，特別喜歡每一個朋友，終于懂得朋友的含義。朋友一生一起走，那些日子不再有，沒心沒肺的笑著，一起瘋一起讀書。
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得，但最后，還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂！
希望我們有緣再相見。
畢業(yè)季抒情作文 36
窗外的蟬聲，落葉共同唱出一首首婉轉(zhuǎn)的歌，那歌聲傳入我的耳中，勾起的是同窗六年所有的不舍與回憶。
蟬鳴一聲連著一聲，屋外驕陽似火，屋內(nèi)燥熱不己，突然“砰”的一聲，屋內(nèi)的風(fēng)扇停了，所有的電器都關(guān)閉了，整個學(xué)校停電了。豆大的汗珠一剎那落了下來。
這時我們的班主任來了，她抱著兩箱冰糕走了進來，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來，可她的臉上布滿了汗珠，老師看見我們高興的樣子，也欣慰地笑了起來。
這種溫暖每時每刻都會出現(xiàn)，生病時的關(guān)心，學(xué)習(xí)時的解答，運動會時的加油……一幕幕，一樁樁涌進了我的腦海。
可就在這不知不覺中，我們就要分別了。那一刻，我的淚水立刻充滿了整個眼眶，每一年夏秋交替時這樣的場景總會出現(xiàn)，淚水也總會不斷涌出。
難道時光就是這樣無情嗎？它忍心看到這樣的`畫面嗎？不，不是的。雖然小學(xué)時光已經(jīng)過去，那些美好也變成回憶，可它也帶給了我們一個未知、神秘的——中學(xué)時期的開始。
以前，我總覺得上了初中一定十分好玩，也許和小學(xué)是一樣的，可上了六年級后才明白，它是一個挑戰(zhàn)，學(xué)生時代才剛剛開始，后面的路程更加艱辛，以后的壓力雖大，可我相信溫暖總會在這其中。老師的溫暖和鼓勵會在學(xué)習(xí)的道路上一直陪伴著我向前走。
秋之過渡，過渡的不止是傷心、回憶，更過度了溫暖、挑戰(zhàn)。
初中，我馬上就要來了，你準(zhǔn)備好了嗎？
畢業(yè)季抒情作文 37
我越過了平原，渡過了長河，終于趕到了這座直插云天的山下。面對窮奇的山峰和曲折的山路，我開始期待這段充滿未知和冒險的旅程。現(xiàn)在，是時候邁過那第一道坎了。
剛回到校園，我們便遇到初四年級給的下馬威——測驗。試卷被一頁頁地發(fā)下來，有的人大致瀏覽一遍試題仿佛胸有成竹的`樣子，喜悅之情流露在眉眼；有的人細(xì)細(xì)琢磨著同一道選項，卻許久找不到出路而悵然若失；有的人還沒等卷子發(fā)完就亂了陣腳，趴在桌子上昏昏欲睡。而我不愿意才剛開始就被嚇倒，便打起十二分的精神，專心致志地開始答題。
教室里很安靜，我絞盡腦汁地思考著，答案好像隨時可以呼之欲出，但又藏在腦后捉不到身影。試題在眼前逐漸模糊看不真切，又逐漸清晰到亮的刺眼，心中的大石頭好像鉤在懸崖上，差一步就可以順利著地又差一步就會萬劫不復(fù)。
鐘表的滴答聲像針尖一樣刺激著心，我深吸一口氣告訴自己不要緊張，放輕松。與此同時，答案竟在眼底漸漸明朗，我隨即由惴惴不安變得從容不迫，將枯燥的攀爬變得如舞蹈一般優(yōu)雅。
我站在塵沙飛揚的疆場上，身邊奔馳著千萬匹戰(zhàn)馬，它們爭先恐后地跑向遠方。我拿起手中磨好的利劍，擦去額間混著鐵腥味的汗珠，和無數(shù)人一起，做著最后的沖刺。
我想以后，再次遇到測驗或者其他更大的事情，自己也不會這樣手足無措，而是從容，優(yōu)雅地，以黑馬之姿，跨過千千萬萬道坎。
畢業(yè)季抒情作文 38
今天我們畢業(yè)了，今天我們又成長了一歲，今天我們就要離別了。
我們在一起經(jīng)歷了六年的時光，六年的青春，這個過程中有歡樂也有苦澀，有悲傷也會流淚。記得剛到這個班級的時候，一群陌生的眼光向我看來，我害羞地低下了頭去。老師把我安排在了你的身邊，剛開始覺得你很高冷，不好相處，但是時間久了，我們居然成了最好的閨蜜，我們在一起有說有笑的，什么話都會跟彼此說，我難過了你會來安慰我；我受到別人的欺負(fù)時，你會去替我出頭；當(dāng)我被老師批評時，作業(yè)不會時，你會認(rèn)真地給我解答。無論發(fā)生了什么，我們總會在彼此的身邊。
現(xiàn)在我們畢業(yè)了，以后遇到什么事情都要自己去解決，不會有人再這么對你好了。我們要感謝我們的老師，是他們教會了我們?nèi)绾位貓笊鐣探o了我們許多豐富的知識，雖然平時對我們很嚴(yán)厲，但是想到以后再也不能相見了，還真有點舍不得。
下一年，再坐在這個教室的人已經(jīng)不再是我們了，老師可能也不會那么齊全了。在這個畢業(yè)季，我們好好珍惜最后的時光，珍惜今天這個離別的.日子，六年的光陰說沒有就沒有了，以前還總是嫌棄時間過得太慢了，但是現(xiàn)在卻希望時光可以倒流。
我們在今天拍下了最后一張班級照，以后看見這張照片，就會想起我們在一起的時光，在一起經(jīng)歷過的酸甜苦辣！畢業(yè)季，我們不說再見，希望以后可以再相見！
畢業(yè)季抒情作文 39
在這個悶熱的夏天，我們坐在了考場上，看著試卷上那些或者似曾相識或者全然陌生的試題，我們抓著腦袋恨不能把藏在腦子里各個犄角旮旯的知識都回憶出來。滴滴汗珠從腦門上蜿蜒而下，左一下右一下的騷擾著我們緊繃的神經(jīng)，悶熱的空氣中也仿佛彌漫著嚴(yán)肅的味道。這是我們的畢業(yè)考，這是我們對過去的總結(jié)，這更是我們對未來的展望！
當(dāng)我們考完最后一門走出考場，望著驟然變的更藍更高的天空，心情前所未有的輕松，我們?nèi)拥糁跽咭玻拥鬉BCD，扔掉加減乘除，扔掉一切煩惱，歡呼著，雀躍著，興奮著，扎堆的討論著要如何補回先前來不及看的動漫，來不及打的電腦游戲，來不及逛的街，笑意在彼此的`臉上傳遞。
興奮過后，我們在彼此的眼中看到了一絲茫然，我們畢業(yè)了？我們仿佛看到數(shù)學(xué)老師還在黑板上解著我們看不懂的復(fù)雜方程，我們仿佛聽到英語老師嘴里還在蹦著讓我們昏昏欲睡的英語單詞，我們仿佛還看到小伙伴們在操場上追逐打鬧的身影，我們仿佛還聽到班主任一遍遍不厭其煩的諄諄教導(dǎo)。就這樣，我們就要離開這個讓我們既恨且愛的校園了嗎？
沒錯，我們畢業(yè)了！我們即將帶著新的夢想起航，承載著過去連接著現(xiàn)在奔赴向未來！未來，多么富有想象力的詞匯。未來，意味著新的起點，一切的一切都能重新開始；未來，意味著新的希望，只要你愿意，一切都能成為可能；未來，意味著無限的潛能，我們可以擁有著更廣闊的天空，可以更自由的翱翔！祝福畢業(yè)季的我們能擁有更美好的未來！
畢業(yè)季抒情作文 40
六年級。一個可怕的名詞，我們甚至都不敢想象，六年，六年啊，六年的小學(xué)生活就在未來的兩個月后煙消云散，六年的學(xué)習(xí)，六年的成長，六年的友誼…
家長都說：“你們畢業(yè)了，沒事的現(xiàn)在科技這么發(fā)達，隨便一個電話，就一起出去玩了。”“不是還有同學(xué)聚會嗎到時你們不都還能見”……可是…你能確保我們以后真的能見嗎真的能聯(lián)系上嗎我們班現(xiàn)在都在為528小升初努力。光是下午上課都有好多同學(xué)不來，去補課，我都怕到時拍畢業(yè)照時人都沒來齊……
無論是誰，都不想畢業(yè)“六年的學(xué)習(xí)生活換來了一個沒有作業(yè)的假期”我們曾經(jīng)多期待六年級下冊的那個暑假，沒有作業(yè)可以瘋玩。就在上一個寒假我還在向我表妹炫耀我們的暑假沒有作業(yè)，可暑假快到了，只剩兩個月了，我們卻越來越希望時間過得慢一點，這樣我們在一起學(xué)習(xí)的時間是不是可以多一點
我現(xiàn)在真的'想去一個沒有我們班同學(xué)的初中，一個都沒有。媽媽問我，你不是很舍不得他們嗎現(xiàn)在怎么了因為有可能就算有也可能不被分進一個班，這樣就算認(rèn)識除了下課和放學(xué)也不能一起說話，而且共同語言也少了，當(dāng)你逐漸和身邊的新同學(xué)認(rèn)識了，成為朋友了，那他呢既然這樣還不如去一個沒有自己認(rèn)識的一個學(xué)校，開啟一段新的生活，把內(nèi)心最純潔的地方留給他們以及回憶。
畢業(yè)季抒情作文 41
人的相遇就像流星劃過天際，只有那一剎那的相遇卻留下美麗的瞬間
----------題記
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。再過半個學(xué)期不到的時間，我便要小學(xué)畢業(yè)了。
從剛?cè)雽W(xué)時，那一副少年不識愁滋味的'天真面孔，到現(xiàn)在學(xué)會做人，知道懂事，這點點滴滴的進步，匯集成我的童年，中間也有過放棄、沮喪、拼搏，這些都是值得我們珍藏的一份回憶。
期末期間，鋪天蓋地的試卷朝我們席卷而來，我們一起為最后的時間奮斗，老師說“黎明前的黑暗是最難熬的”，但我們并沒有害怕，我們也沒有退路，我們每天過著兩點一線的生活，在家和學(xué)校間不停的沖刺。我們每日整裝待發(fā)，向困難發(fā)起一次又一次的沖刺，堅持不懈，持之以恒，才是我們的精神。我們以精神飽滿的面孔面對老師，老師像個指揮官一般，讓我們更為團結(jié)，讓我們在不知不覺中靠近。當(dāng)我們灰心時、沮喪時，開始抱怨生活的不公時，老師為了鼓舞士氣，在小小的講臺上搬來了全世界名人的勵志故事，給我們喝了一碗又一碗的雞湯，調(diào)動了全身的喜劇細(xì)胞。
當(dāng)然，只有收到一份滿意的答卷時才會知道自己的努力沒白費。
童年的我們充滿了任性、倔強、頑固，可誰的童年不充滿這些呢？我們都是在跌跌撞撞中成長的，一路上歡笑、眼淚，相伴左右。
“光陰似箭，日月如梭”。逝去的時光帶走了很多也忘了很多，但是永遠不會忘記那一張張笑臉，那次長達六年的相遇。
畢業(yè)季抒情作文 42
時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼，我在這個小學(xué)已經(jīng)待了六年了，而現(xiàn)在就要畢業(yè)了，感覺是如此難舍。
畢業(yè)的前一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠。我想我的朋友們也是吧？我打開手機，翻著一張張合影留念，露出了微笑。看著同學(xué)們的這些歡聲笑語，感覺特別溫暖。我們這一個相處了六年，陪伴了六年的美好大家庭，就要各奔東西了，讓人惆悵惘然。想起我和同學(xué)打架，被老師批評寫檢討的情景，這一幕幕現(xiàn)在回想起來卻是如此讓人難忘，如此讓人不舍。
畢業(yè)離校這天，我坐在教室。同學(xué)們依舊在教室里喧鬧著，我看著眼前的`一切，陷入了自己的回憶。就在這間教室里，我和同學(xué)們不知多少次買了辣條來上課偷偷吃；就在這個座位上，曾經(jīng)和多少同學(xué)傳過一張張白色的小紙條。看著教室里的黑板，滿是白色的粉筆灰，黑板擦更已經(jīng)穿上了這一層白色的外衣。黑板上，斑斑駁駁，刻下了六年來的痕跡。而“畢業(yè)考試，認(rèn)真審題”八個大字還在這黑板上留著。曾經(jīng)，老師在這里寫下成語，寫下古詩，寫下公式；曾經(jīng)，那潔白光亮的書頁現(xiàn)在變得破舊不堪，滿是密密麻麻的答案和筆記；曾經(jīng)……
看著看著，突然，手上多了一張小紙條，打開一看，上面寫著：“和你做同桌，真的很開心！”是啊，和你們做同桌，和你們做同學(xué)的六年，真的很開心。
又是一年畢業(yè)季。我懷抱著這愉快而珍貴的六年記憶，向未來不斷的拼搏努力。
畢業(yè)季抒情作文 43
高三的我灑脫了很多。心智的成熟，學(xué)習(xí)能力的提升，對生活的熱愛和一群任性的朋友，我的收獲遠大于結(jié)果本身。高考就像抽簽，看分給你怎樣一片土地，可既然都要耕耘，何必焦躁擔(dān)心。我會用熱血和健壯的臂膀去開墾時間的荒野。
看到一句話，很傷感，“你以為你飛出去，迎接你的是藍天，可其實你背后的三年教室才是你的天堂”。話有道理，但生活本身的節(jié)奏不會因為任何人的眼淚和別離而停滯或是改變。問題的復(fù)雜就在于，微觀來看，任何人的眼淚別離都會對另一個人的世界帶來翻天覆地的變化。你還沒適應(yīng)這變化，卻連發(fā)下呆的時間都沒有，就只能抬起頭，去追趕生活的步伐……生活的殘酷或是偉大都在這節(jié)奏的矛盾中醞釀。
看到電視開講了有馬未都先生講，聽聽覺得很感動。他覺得的讀圖時代我們的抽象能力都被扼殺了。是的，我還是單純的喜歡文字的'豐富和空間。所以我說說基本不發(fā)圖。（其實是麻煩和費流量，哈哈）他說的有道理，文字作為承載文化的方式，四千年，極大的豐富了人類的情感和表達情感的能力。單調(diào)的黑白塊帶來過想紅樓夢這樣宏大的世界。這就是我們上學(xué)的意義，我總覺得以后除了我們要吃飯以外，我們還需要看看這個世界。不一定走多遠，就是坐下來，用文字和公式去丈量和感受。而這些文字和公式，我們認(rèn)知的起點，是學(xué)校，是我和你們見面的地方。這樣以來，這種看世界的方式也成了對時間的緬懷。
畢業(yè)季抒情作文 44
這一天，我們含淚話別，一張張同學(xué)錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡，我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容，想起了同學(xué)們的歡聲笑語。“我們，真的畢業(yè)了嗎？”可能同學(xué)們都會這么想吧。
鈴聲無情的響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴著這一聲聲鈴聲，六年的'小學(xué)生活將結(jié)束，一起生活了六年的同學(xué)也將從此時開始奔赴不同的中學(xué)，縱使萬般不舍，卻仍要分別。
教室里，老師們的教誨、同學(xué)們的話語仿佛還在，而我們卻已離開。空蕩蕩的教室里，每個角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W(xué)時的我們對一切充滿好奇的目光，是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快，我們還沒有準(zhǔn)備好就要分別。
看著周圍歡送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時的我們：盼望著長大，盼望著放假，盼望著早日上六年級，盼望早日可以畢業(yè)。縱使已經(jīng)準(zhǔn)備好畢業(yè)，可面臨著好朋友之間的分別，還是難以接受這個事實。
畢業(yè)了，即使萬般不舍，也還是要分別，即使嘴上倔強的說：“我才不會哭呢！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。
再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，母校；再見了，我多彩的童年！童年將結(jié)束，我們也步入了中學(xué)。當(dāng)童年生活成為往事的時候，是否會想起畢業(yè)那天，我們抱團哭泣的情景呢？
畢業(yè)季抒情作文 45
教室窗外的麻雀又飛過幾只，圖書館的位置又空了幾座。在開始倒數(shù)離開母校的日子里狂歡？沉靜？我不知道這時候是怎樣的心情，不痛不癢，既沒有一種將要解脫的放松，也沒有任何一絲不安。像是老早以前，落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜，不驚不喜。
看著熟悉且已習(xí)慣的很多東西，慢慢陷入回憶。我想，我是從心底眷戀這里的，至少它占據(jù)我三年的時光，或悲或喜，或好或壞。我在這里成熟，在這里變化，在三年的時間里，盡情揮霍了我的青春，對我來說，那是年輕。
我總是羨慕我的年輕，贊美我的青春，并且一直期待著我那遠不見影的未來。
我把希望種在青春，在時光里偷窺它的`成長。時間的針像貓的爪子落地一般悄無聲息地帶走每日余暉的最后一抹，留下有點傷感的余味。轉(zhuǎn)眼間，它已掠奪三年的痕跡，明顯刻畫在已略顯成熟的臉龐上。
我喜歡溫柔而平滑的夜，與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏，燈光下疲憊但又年輕的軀體，把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來。也許有人會說我浪費時間，或者會說我不會合理的安排作息時間，我想這是我的風(fēng)格，我習(xí)慣。
也許是個性，也許是另類。常常會做一些與別人想法相反的事情，或者脫離現(xiàn)實邏輯的事情，總會以為，出奇會讓自己有一種靈感和引領(lǐng)，向前、再向前。然而，多的是，總是被現(xiàn)實打壓回來，安靜好久。
畢業(yè)季抒情作文 46
一晃兩三年，匆匆又夏天。又是一個酷暑，又是一個畢業(yè)季，窗外樹木的繁茂在向我們證明，夏天已經(jīng)到來，我們的小學(xué)生活生活也即將完結(jié)，面對畢業(yè)季的我們，又應(yīng)該持有怎樣的心態(tài)呢？
看！蟬兒在呼喚我們，聽！鳥兒在為我們歌唱，屬于我們的盛夏來了，那枝椏生長的樹木正是我們。小學(xué)生活是一場馬拉松，我們離終點還剩五十米，這時我們應(yīng)該松懈下來嗎？不，我們應(yīng)該加快速度，跑完這剩下的五十米。
面對畢業(yè)季的分別，我們會有不舍，我們可以寫同學(xué)錄，可以拍照，也可以簽字，但這要等到考完試后，現(xiàn)在的我們不能放緩腳步，一旦慢慢跑起來，我們便會與夢想擦肩而過。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們不打無準(zhǔn)備的仗，要打就打漂亮。剩下的五個星期，我們應(yīng)該用飽滿的精神，將心思全部放在學(xué)習(xí)上，全力以赴去拼一把。
少年一貫快馬揚帆，道路且長不轉(zhuǎn)彎，要盛大要絢爛要嘩然，要用理想的`泰坦尼克號，去撞現(xiàn)實的冰川，要當(dāng)燒赤壁的風(fēng)，而非借箭的草船，要為了一片海，就肯翻萬山。
“不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成為別人，只需做自己。”同學(xué)們，面對畢業(yè)季，希望我們調(diào)整好狀態(tài)，不論結(jié)局如何，我們都拼過一次，便不會感到遺憾，祝我們六月能考出超常的成績，七月都能被自己喜歡的學(xué)校錄取。
畢業(yè)季抒情作文 47
又是一年的畢業(yè)季，回想當(dāng)初我也曾像他們那般“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，亦有過山盟海誓，說過不離不棄。但最終那些曾經(jīng)邀約同行的人，已經(jīng)不知在哪個渡口離散，漸行漸遠。曾經(jīng)親密無比的四個人也就這樣曲終人散。一個在大洋彼岸，另外兩個去了重點高中，而我只能待在一個小小的私立高中。
對于一年前的我來說，8個小時的時差不算什么，我們依舊能暢聊到天黑，依依不舍，可現(xiàn)在這一個太平洋隔開了我們，隔出了一道不可翻越的墻。每當(dāng)你心煩想找他聊聊天的時候，遲遲沒有答復(fù)，直到第二天醒的時候，打開手機，才看到她的`回信，快速回復(fù)后才意識到她們那邊才凌晨兩點。翻看她的朋友圈，只有漫天的英文單詞，你想去了解她現(xiàn)在的生活，卻為時已晚。
在以前，重點中學(xué)對我來說不至于那么遙遠，可當(dāng)真正進入高中后，我看清了事實，明白了我們終究不是一個世界的人。和他們談?wù)搶W(xué)習(xí)，你只能傻乎乎地站在旁邊默默崇拜；當(dāng)你想拉近我們之間的距離時，只發(fā)現(xiàn)我們之間的差距更大了。他們可以每天4點起床背書，而我只會賴床，他們可以不停刷題，而我只會聊八卦。縱然許多人和我說過，你在你們學(xué)校排名不是在前幾的嗎，但我也知道我們之間的差距。
畢業(yè)季不僅僅是分手和離開，更多的是適應(yīng)—適應(yīng)沒有他們的生活。因為有些路，只能一個走。
畢業(yè)季抒情作文 48
幼兒園大班的小朋友會帶走他們那份無邪的快樂離開他們的玩伴。
小學(xué)六年級的學(xué)生會帶著他們的純真離開自己呆了六年的母校，離開他們要好的同學(xué)。
初三的同學(xué)們會帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別，并約定幾年后在那哪見面什么的。
高三的同學(xué)帶著夢想和那些知己擁抱，一起走向考場，為自己的未來努力和拼搏。
大四的學(xué)生們帶著對未來的期待和繪制自己人生的藍圖，離開校園和同窗好友一起踏入社會。
我不想將所有的一切淡忘，去又不能帶走太多，這段時間我總是會想起在學(xué)校的點點滴滴，承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話，熟悉的.號碼。再多的不舍，再多的離別，明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們曾經(jīng)長大的故土去開創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西，不知何時才能相集，我只記得那晚你喝的爛醉，天真的我們總認(rèn)為社會中的友情是經(jīng)不起時間與困難的考驗的，所以在離別的最后一刻我們學(xué)會了珍惜，今晚我只記得周圍的花開的是如此的憂傷！
畢業(yè)季，吶喊，救贖，寂寞，無聊，空虛，無助，迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你，學(xué)長學(xué)姐，你們的路會很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來自四面八方。看來我算是一個情奴。
不知不覺來到教室，用情刻下這個瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。
畢業(yè)季抒情作文 49
又是一年燦爛的夏季，又是一群好朋友即將分離……
六年的小學(xué)時光，斗轉(zhuǎn)星移，彈指間，那些曾經(jīng)的歡聲笑語就這樣即將落幕，許許多多的往事浮現(xiàn)在了我的腦海里，形成了一個網(wǎng)，永遠永遠地網(wǎng)住了我的記憶。
現(xiàn)在，我們被一種壓抑的氣氛包裹著，都在埋頭做題。而我卻環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了講臺上一支支五顏六色的粉筆，回憶起當(dāng)年那件往事！
記得那是一個雨季，我們隨著上課鈴聲進入了語文課堂。雨一滴一滴地下著，時間一滴一滴地流著，我們在等待著下課鈴聲的到來。時間已過大半，但是，老師依舊興致高昂地在講臺上唾沫橫飛地講著。于是，我的.視線開始跑偏，看著雨落，微風(fēng)中，雨兒就像一只輕盈的蝴蝶，在空中打著旋，翩翩起舞，悠然自得，無拘無束……我被這景象所陶醉，久久地不能自拔。可是，就在這時，一支粉筆正飛向我，我卻渾然不知。當(dāng)那支粉筆砸中我時，全班的目光也聚焦在了我的身上，我當(dāng)時便討厭上了語文老師。可現(xiàn)在看來，老師投出的那支粉筆也是為了牽回我的思緒呀！
操場上，一個個運著籃球的身影在我眼前晃動。還記得一個下午，我與同伴們在操場上打籃球，我們奔跑著，跳躍著，突然，我一個標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃，球進了，眾人齊聲喝彩！
此時，我們在為最后的那場升學(xué)考做著最后的準(zhǔn)備，而對于這六年的小學(xué)生活，我們的答卷也即將交出。畢業(yè)的腳步步步逼近，分離的鐘聲馬上敲響，就讓我們珍惜這最后的時光吧，朋友！
畢業(yè)季抒情作文 50
畢業(yè)季的我們班，近來除了抱怨作業(yè)的繁重，手的酸痛，不知不覺中又增添了一種新的聲音。它讓我們在百忙之中體會到放松身心的愉悅。它就是哼歌。
說到哼歌。還不得不提一下那一畫面。
那是一個普通的'中午作業(yè)自習(xí)課。老師還沒來教室，剛吃完中飯的我們，正埋頭寫著作業(yè)。
好嗨哦！人稱史上第一無聊大王倪昊奇同學(xué)百無聊賴地唱起來，感覺人生到達了巔峰
突然，另一個聲音接了上去：大河向東流啊，天上的星星參北斗啊！那是屈俊浩最拿手的好漢歌。
啊！好煩啊，下午還要考試呢！專業(yè)抱怨人士黃同學(xué)又叫苦連天。
不用再徘徊，你就是我最美的期待。一曲終了，笑聲四起。楊赟昊那動人的歌聲，仿佛喚醒了我們班同學(xué)的音樂靈魂，大家都開始唱起來。
瞬間，我仿佛掉進了一個賽歌會，耳畔縈繞同學(xué)們的歌聲：
如今走過這世間，萬般留戀
我只愿做那一只林中鳥
每一瞬間就有一千萬種可能
教室里一片死寂，同學(xué)們縮起脖子，趕緊認(rèn)真地做起作業(yè)。幸而抓住了點滴時光哼歌成功，心中不由得暗自竊喜，然后很有默契地相視一笑，心里依然哼起那一支支快樂的歌。
一點歌聲，一片回憶，一絲美好。歌聲，讓畢業(yè)季的我們累成狗也依然不忘嬉笑打鬧；唱歌，成了我們平日里緊張學(xué)習(xí)的潤滑劑。
忙碌的605班，快樂的605班，畢業(yè)流行季進行中
畢業(yè)季抒情作文 51
夏之花，燦爛成火紅的笑，在盛夏依傍著疊翠的水杉，還有那掛滿海棠的樹旁，等你。
等你款款而來，亦如她笑魘如花。那純紅的笑，閃爍在綠葉間，撩撥你的心湖，蕩漾起澄澈的漣漪。
那紅，仿佛專為這盛夏而來，讓你想起火，想起獵獵紅旗，想起赤誠的心……
駐足，仰望，頓覺每一朵花，都是一個有靈慧的生命，火火的盛開，不是為了炫目，而是為了枝頭那沉甸甸的秋。
當(dāng)綠的葉變成金黃，那紅的花變成成熟的籽，剔透成晶晶的甜美，你才明白那花原來是為新生命而來，為未來而來，為萬顆子而盛開。
紅色的地毯鋪過來了，紅色的.拱門搭起來了，校園里擠滿了正青春的孩子。
你們要畢業(yè)了，走過紅地毯，在青春不老，我們不散的歌里，吹響口哨，在校服上簽約，在擁抱的淚光里，不說再見……
正青春，去遠航，夢在遠方召喚。
七月，當(dāng)滿樹的杏正熟的時候，你們收獲了沉甸甸的果實。
七月，在石榴花望見了果實的豐美，你們又要出發(fā)……
青春需要遠方，今日校園的花為青春綻放，讓我們永遠記著，這個夏天，你們畢業(yè)了。
在校園的杏子壓彎了枝頭，凌霄花開的最火的時候。
畢業(yè)，在這個夏天，在百日紅盛開的季節(jié)。
以后，以后的以后，每一次凌霄花開的日子里，定然想起～母校，想起青春與信念，還有留言冊里的青春細(xì)語，這青春最珍貴的收藏。
讓這個盛夏，成為每個夏天的隨想曲……
畢業(yè)季抒情作文 52
今天就要分手，眷戀的心實在淚流。
三年的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們再次迎來了畢業(yè)季。看見現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們，你一定不會想到，三年前，我們曾追著九年級的帥哥學(xué)長在操場上奔跑。看見現(xiàn)在團結(jié)的我們，你一定不回想到，三年前，我們曾因為一件雞毛蒜皮的小事，而大打出手。看見現(xiàn)在漸漸成熟的的我們，你一定也不會想到，三年前，我們的稚氣。能說是時間磨練了我們嗎？其實也可能是我們在歲月變幻中迷失了方向，丟失了自己罷了。
朋友們！還記得嗎？班級中的某個學(xué)霸曾對我們的教導(dǎo)：“我們要努力學(xué)習(xí)！”還記得某個每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的`“好孩子”總掛在嘴邊的：“人生就是應(yīng)該好好玩，吃否則不就白活了，有青春就應(yīng)該揮霍！”嗎？或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎？我不知道，你們屬于那種，你們向往那種，但是我想說：我們在一起的三年，從不熟，到變成鐵哥們，我們應(yīng)感謝這時光帶給我們的美好，帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎！我們從剛?cè)雽W(xué)時，每天的與老師羞澀的對話，變的學(xué)會圓滑應(yīng)對，從每天瘋瘋癲癲，變得沉著冷靜，我們鑒證了彼此三年中不斷的改變，而時光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好朋友，好朋友，好閨蜜的過程。那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
親愛的朋友！在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里，請珍重，親愛的校園，珍重，親愛的朋友，珍重，親愛的青春！
下一個夏天，教室又坐滿了人，可惜不再是我們。
畢業(yè)季抒情作文 53
又到了一年一度的畢業(yè)季，有人因成績優(yōu)異而感到開心；有人因發(fā)揮失常而感到遺憾；有人因分別而傷感；有人因畢業(yè)而興奮。回首三年，種種心緒泳上心頭。
剛?cè)雽W(xué)的那一天，教室里坐著陌生的面孔，人人都拘謹(jǐn)。在填表格的時候，沒有任何的溝通，獨自提筆就寫。開學(xué)一個月，大家與班上的同學(xué)們都認(rèn)識了，但不能說熟悉。初一結(jié)束了，代表著我們的初中生活已經(jīng)過去三分之一了。
初二的生活啟航了，學(xué)習(xí)難度增加，我們不再像初一那樣打打鬧鬧，我們都成長了，同學(xué)之間的交流不再是昨天玩了什么，吃了什么，有什么有趣的事情了，我們更多的交流是在學(xué)習(xí)，這時，學(xué)霸往往是最受歡迎的。一場期末考試便結(jié)束了我們的初二生活，有人進步，有人停滯，也有人后退。
初三了，我們馬上就要畢業(yè)了，班上那些不誤正業(yè)的同學(xué)也開始努力學(xué)習(xí)了，我們不再需要老師太多的監(jiān)督，我們能夠自覺了。
一場考試結(jié)束了我們的`三年，在同學(xué)聚會上，我們哭的泣不成聲，好朋友互相安慰，當(dāng)畢業(yè)晚會結(jié)束時，我看著同學(xué)們一個個離開，心中仿佛一塊大石頭壓著，這一走，不知道未來會怎么樣，還能見面嗎，都是未知數(shù)，同學(xué)們都走光了，我一個人獨自坐在KTV的包廂……
三年就是那么快，一眨眼就過去了，這三年教會了我們很多，不僅僅是學(xué)習(xí)，還有情感，我們學(xué)會了珍惜，珍惜當(dāng)前，珍惜友誼。一年畢業(yè)季，曾經(jīng)見過別人的畢業(yè)季，今年我親身經(jīng)歷了。
畢業(yè)季抒情作文 54
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的`日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣……”聽著這熟悉的旋律從全班同學(xué)嘴里唱出，我不禁紅了眼眶，我把頭仰起來，盡量不讓眼淚流下來，可它還是流了下來，我看了看同學(xué)們，女生們早已堅持不住了，眼淚在臉上肆意的流淌著，像斷了線的珠子，而男生們也紅了眼眶。是啊！相處了六年，我們早已熟悉了對方，突然要分離誰舍得吶？
想起剛剛上學(xué)那會兒，媽媽陪我找教室，然后進了教室，新的老師，新的桌椅，新的同學(xué)。后來，漸漸地會主動打招呼，會開始熟悉，關(guān)系好了后，女生們漸漸分成幾個小團體，下課時，總是結(jié)伴出去。再后來，男生總是喜歡找女生的麻煩，也總是喜歡互相打架，可每次都能和好，我不禁羨慕起這感情深厚的友誼。每次看見別屆畢業(yè)的學(xué)生，看見他們傷心的樣子，總覺得不至于這樣，現(xiàn)在自己經(jīng)歷過了，才知道有多么不舍，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，回想起這六年的點點滴滴，有考一百分的高興，有因為吵架時傷心，有在體育節(jié)獲得冠軍的激動……回想起老師說過的一句話：“六年的時間很短，要珍惜眼前的同學(xué)，因為只有好好珍惜，到最后才不會后悔。”當(dāng)時我們并沒有放在心上，現(xiàn)在明白后，我后悔了，后悔沒有好好珍惜。
誰把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡繁華。
畢業(yè)季抒情作文 55
畢業(yè)季的夏季假期，我熟悉地移開我們10班的教室門，不知怎么，淚水不知不覺地從眼中潸潸流下，往事如潮水般涌來。
眼前的一切是灰蒙蒙的`，頭頂?shù)碾娚壬下錆M了塵土，課桌上也有一層細(xì)細(xì)的灰塵，我拿來抹布，輕輕抹去每一位同學(xué)桌上的塵土，無意間，我打開了我同桌的抽屜，竟在里面發(fā)現(xiàn)了幾本練習(xí)冊和幾包零食。記得五年級放暑假時，他也在抽屜里留下了幾包零食，當(dāng)時，我笑他忘記把東西帶回去了，他卻說，這些零食他要留著六年級開學(xué)吃……可是現(xiàn)在，即使開學(xué)了，我們也不會再相聚在這個教室里了，這些零食又有什么用呢？他是否忘了我們已經(jīng)畢業(yè)了，已經(jīng)散了？忽然間，我想起了過去與同桌之間的點點滴滴，我們在上課時偷偷講話，偷偷吃零食，一起被老師罰站……
下一個秋天，教室里又會坐滿了打打鬧鬧的同學(xué)們，可惜，再也不會是我們了。沒有什么能夠證明我們在這個學(xué)校里待了六年，只有邊上的老樹又增加了六個年輪，而現(xiàn)在，學(xué)校要新建北教學(xué)樓，老銀杏樹被砍伐，我們留在臨平一小的痕跡就這樣被磨滅了……
46個同學(xué)，說好不分離，但幾年后，哪一個同學(xué)會記得當(dāng)初的承諾呢？我們已各奔東西，再也沒有46人一起相聚在一起的時候了。
新的北教學(xué)樓即將落成，可我們再也不能進去享受了……
畢業(yè)季抒情作文 56
六年前，我們走進這陌生的校園，帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾；六年里，我們在籃球場上揮灑著汗水，在教室里努力的學(xué)習(xí)；六年了，一張試卷考散了我們，我們即將各奔東西，在新的起點勇攀新的高峰。六年里一幕又一幕，清晰的浮現(xiàn)在我的`眼前，在我腦海里縈繞。畢業(yè)的鐘聲要敲響了，我們要在小學(xué)最后的時光里，好好看看母校，看看恩師，看看同學(xué)。
母校，你承載著我的青春和夢。母校，這個親切的名字，我永遠不會忘記。作為學(xué)校的副大隊長，尖子生，我把優(yōu)異的成績獻給了您，卻仍然無以回報您對我的培養(yǎng)。
老師，你擁有著我最真誠的敬意。老師，是您把黑暗中迷茫的我?guī)蛑R的巔峰，把我?guī)蛭膶W(xué)的殿堂。還記得我的作文第一次被出版社選中，錄入書籍中您對我的鼓勵嗎?還記得我成績下滑，你對我的指引嗎?還記得我的小說被校長稱贊，您對我的大力支持嗎?還記得我連續(xù)考年組第一，你對我的期望嗎?這一切的一切，都是我最美好的回憶。
同學(xué)，你是我最堅實的后盾。同學(xué)，在年級籃球賽時，我意外受傷。你們沒有責(zé)備我，而是關(guān)照我。我不好意思辜負(fù)你們的期望，于是帶傷出戰(zhàn)，贏下了二班，拿到了冠軍。有了你們，我越戰(zhàn)越勇，披荊斬棘，所向披靡。
落葉在盤旋，這是落葉對大地的感恩。母校，老師，同學(xué)，謝謝你們對我數(shù)不清的幫助。似水流年，我就要畢業(yè)了。我不會忘記你們，你們是我最愛的人！
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