夸夸我自己作文

時間：2024-04-28 15:56:58 [第三單元]說說我自己我要投稿

夸夸我自己作文優選14篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的夸夸我自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸我自己作文優選14篇

　　夸夸我自己作文篇1

　　你看！女生隊伍當中個子最高的是誰呀？那就是我，我叫余美佳。這名字是我爸爸取的，他說：“小孩子一定要跟爸爸姓，所以你姓余。”爸爸希望我更漂亮，所以取名為“美佳”。

　　我的眼睛很大，還是雙眼皮。體重九十幾斤，身高1米5左右。我扎著馬尾辮，戴著上面有蝴蝶結的發箍，看起來如同一只蝴蝶站在頭發上。

　　我的`愛好是彈琵琶。有一次去北京比賽，比賽的時候有點緊張，還好我沒有彈錯。那里有一位大師叫章紅鮮，她給我們每人發了一塊擦琴布，上面有她的簽名，我很珍惜。還有一次去了宋夾城比賽，那是我第一次一個人上臺表演，雖然很緊張，但是一個音也沒有彈錯哦！

　　學習樂器很辛苦，不僅要上課，還要利用午休時間練習彈曲子。雖然如此，但是我很快樂。

　　夸夸我自己作文篇2

　　你知道我是誰嗎？我是北京新東方揚州外國語學校三（8）班的張佳馳。我跟我爺爺姓，名字是我爺爺給起的，“佳”是希望我很優秀，“馳”是跑得快的意思，怪不得我跑步比賽那么厲害呢！

　　我長著一顆大大的腦袋，留著短頭發。我的眼睛小小的，是單眼皮。我的'睫毛很長，眼珠像黑珍珠一樣，傷心的時候它會掉下淚水。

　　我還是學校足球校隊的一名隊員，從二年級就開始訓練了，跟著體育老師學了不少踢球的技巧，比如：鏟球、射門等。

　　我是一個集體榮譽感特別強的孩子，運動會上、足球比賽中，我都很拼，都想贏，想為集體爭光。如果你也喜歡足球，歡迎加入我們哦！

　　夸夸我自己作文篇3

　　Hello!我是一個活潑可愛的小女孩。我那英語成績，次次都在95分以上呢！

　　一次，我去上英語補習班。剛到那里，老師就說：“趕緊復習，待會要考試。”聽了老師的'話，我想：我就算不復習，也一定能考一百分的。但我也沒大意，把書打開，迅速瞄了一眼，就把書合上了。開始考試了，我一邊做一邊想：我一定要考滿分。我趕緊寫，寫完后認真檢查，然后交給老師。我站在老師旁邊幫老師收試卷，也趁手看看我那張試卷考了多少。當所有人都做好了的時候，我的試卷老師也改好了。我一看，確實是100分。等老師把所有試卷都改好告訴我們分數的時候，還重點表揚了我呢！

　　回到家，我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽也表揚了我呢！我頓時感到無比高興。

　　夸夸我自己作文篇4

　　大家好，我是育英實驗小學四年級的一名學生。我雖然成績不怎么樣，但是我畫畫畫的很好。我差不多的`手抄報都被老師粘在展示墻上了。

　　一天中午，我走著走著就到了小區門口，我在一個非常隱秘的地方，看見了一個深藍色的錢包。我打開一看里面有幾張外國的錢，還有一個身份證和通往北京的火車票。我走到門崗臺看見里面有一個女士和我在身份證上的照片一模一樣。我跑進了里面把錢包還給了失主。

　　我想：如果世上的每一個人都能做到拾金不昧，呢么人間會更加美好！

　　夸夸我自己作文篇5

　　我最大的特長就是寫作文啦！我寫作文寫的好，那是因為從一年級開始，我就陸陸續續地寫兩三句話的小日記了，到了二年級，我已經開始發表文章，我的習作在先鋒作文網上登了有三十幾篇，在《金陵晚報》上也發表過。我的作文，在演講班上被老師當作范文讀過。作文有時要寫的精彩激烈，比如像打雪仗這樣的.。作文的形式有很多，只要有中心思想，就會寫出好文章。

　　再夸夸我的另一項特長跳舞，因為我跳的好，舞蹈課上，老師經常讓我到前面做示范動作。這都是我刻苦練習的成果，有時走在學校，大街我都會情不自禁地翩翩起舞，在家里，我也常常跳起優美的舞姿。跳舞是我一大愛好，我覺得我有這方面的天賦，我這是在夸自己呢！

　　夸夸我自己作文篇6

　　我是一個好運動的'小男孩。

　　特別是打籃球是我最擅長的，我和崔昕豪一隊打王培俊和任全龍。我想我們一定能贏，因為如果是打點，我們每個人都能進好幾球，而他們則很難進球。呵呵！

　　有一次打點，我連著進了好幾點，有一點還是單手投進的！

　　還有一次打比賽，崔昕豪被別人防住了，沒辦法投球，他傳給我。我一投便進了。輪到我們發球了，他們先不防我我們要投時，他們攔了崔昕豪一下，沒進，我搶到球，有一投進了。怎么樣，我棒吧！呵呵！

　　夸夸我自己作文篇7

　　每個人都有優點和缺點，我的優點是跑步和畫畫，今天我就拿畫畫來夸夸自己。

　　記得有一次，我和姨媽家的姐姐比賽畫畫，我心里既激動又緊張，因為姐姐在畫畫方面也很善長，可我還是不斷地鼓勵自己，不能隨便就認輸了。只聽媽媽說：“開始比賽。”我就想我畫什么呢，想了一會兒，終于定下來畫蝴蝶。我先畫蝴蝶圓圓的腦袋和彎彎的身體，再畫兩邊的翅膀，接著畫了一些花紋，最后在蝴蝶后面畫背景。大家猜猜我畫的是什么，畫的是太空漫步，上面還點綴了小星球。這時時間到了，我和姐姐把畫交給了媽媽。我看了看姐姐的畫，她畫的是一只可愛的米老鼠，姐姐也看了我的'畫。

　　經過媽媽的評分，我以三分的優勢，戰勝了姐姐。我想畫畫是我的優點，我要不斷發掘自己的優點，改正缺點。

　　夸夸我自己作文篇8

　　我做什么事都很好，就是有些粗心，尤其是數學考試，沒考好過幾次。

　　一次數學考試，我心里有些緊張，因為考不好就要挨揍了！所以，我心里害怕極了。在考試時，我不斷提醒自己認真再認真，細心再細心。對于最后一個算術題，我擦了寫，寫了擦，不知擦了多少遍，也不知道演算了多少回。橡皮快擦完了，試卷也快寫爛了。終于，我得出了自認為正確的結果。時間要過完了，我加快速度，又徹底檢查了一遍，交卷了，我伸手把試卷遞給老師，心中還是無法平靜。

　　下課了，我心里很亂，在外面瞎溜達，總有一種不祥的預感……

　　夸夸我自己作文篇9

　　你知道班級的女生中，那個喜歡彈琵琶的人是誰嗎？哈哈，答案是——可愛的我——張希貝。

　　我的外形偏胖，圓嘟嘟的'臉蛋上面有兩個小酒窩，萌萌的小嘴，經常露出甜甜的微笑。我是單眼皮，眼睛里嵌著兩顆黑黑的珍珠般的眼珠。

　　我愛小動物、勞動、畫畫、唱歌、看書，特別喜歡王一梅寫的精彩童話，很好看。

　　課堂上，我會認認真真地聽講，經常沉浸在美妙的語文課中。

　　有一次，徐煒熖看到我在用可擦筆的專用橡皮，就跟我說：“你能幫我買一塊嗎？”我爽快地說：“我可以送你一塊。”他聽了非常感激地看著我，我心里也特別開心。

　　我就是這樣一個樂于助人的小丫頭。

　　夸夸我自己作文篇10

　　我，韓雨燕，今年10歲，屬蛇，是小學三年級一班的學生。我感覺我的優點很多，缺點也有幾個，但不多。

　　我的第一個特點是：愛節約每當我們吃晚飯的時候，我那記性不好的老媽總是忘了關掉衛生間的燈，這時我會以箭一般地速度沖向衛生間，把燈關掉，哪怕是多浪費一秒，我也不高興我不管是寫作業，還是做完別的'事情，都會注意隨手關燈，隨手關水管這一切都讓老媽看在眼里記在心里，老媽常笑瞇瞇地向我伸出大拇指，很滿足地夸獎我是個“節約小模范”，我心里也美滋滋的！

　　我還是個不愛亂花大人錢的孩子每次放學時，都能在校門外看到那些五花八門的零食小玩具，它們無時無刻不在誘惑著我可我忍耐著誘惑，堅決不買我心里默默地想：那些破玩意兒，我才不買呢！買了也是浪費錢！

　　夸夸我自己作文篇11

　　我叫任思穎，今年七歲了。我的腦袋圓圓的，耳朵大大的`。我可聰明了，可是就是個子有點低。

　　我的愛好是看書、畫畫等等。每天早上奶奶給我梳頭的時候看書，寫完作業看書……因為我喜歡看書，所以認識的字比上三年級的哥哥認識的還多。我在班上寫作業快，而且字體工整。因為我上課認真聽講、積極發言，老師每天都讓我當他的小助手，因為我每次都按老師的要求去做。

　　上作文課，我雖然是一年級的小學生，但是，我是跟二年級的班上作文課，老師說我寫的作文好。我的成績也很好，從來沒有下降過。

　　我不僅作文好，跳舞也好，老師每次都讓我作示范。

　　看了我的介紹，你們是不是也想夸夸自己呢？

　　夸夸我自己作文篇12

　　嘿嘿！在圍棋里我是天下無敵了！我是一位男孩，十一歲了，剛才我說的圍棋是我的長處。

　　有一次，我和一位三段的高手下棋。我的'心緊張了起來，因為他可是連續打敗了一個班的同學。我吸了一口長氣，減一減壓力。

　　開始下棋了，我只保住了一個角，立馬感到不安。俗話說：“角是一片黃金，邊是銀，中間一片草。”這是圍棋搶空的要點。

　　我突然發現他是有規律的，我點了一下他角的緊要點。一下就破了他的空，變成我的了。這事讓我明白了，再強也有弱點的。

　　對了，我還有一個長處。造基地和武器。在家里我可是小建筑達人，又有一次我把家里的玩具拼在一起，又把瓶子剪下來玩，做了很多稀奇的物品。

　　我有很多長處，但也有短處。我不以我的長處而驕傲，我也不以我的短處而自卑，我要做一位完美的人。

　　夸夸我自己作文篇13

　　嘿，我是一個乖巧又愛助人為樂的小男孩。乖巧不用說，但我最自豪的是助人為樂。

　　一年冬天，北風呼呼地刮起來，天空頓是下了一場鵝毛大雪。走在路上，就會覺得寒風刺骨，但今天要上學，所以我必須抵抗寒風，走向學校。

　　我走啊走啊，我發現了一個小姑娘，她呆在雪地里，怎么也無法站起來。我急忙跑過去把小姑娘一把扶起，做完了這件事，我便轉身離開，繼續走向學校，跑得健步如飛。這時候，我又看見了一條小狗，我便把盒飯里的`一些飯菜扔給了它，小狗對我叫好，像在說：“謝謝你，把飯菜給了我，我覺得你是個大好人。”過了一會兒，終于快要到學校了。突然，一個殘疾人跑了過來，他對我說：“孩子，給我一件衣服吧。”我便把衣服給了這個殘疾人，殘疾人連忙說道：“謝謝你了，謝謝你了。”我聽后，心里有了一股暖流，把身體里的寒冷全部消除了。我帶著這股暖流走進學校。

　　這種助人為樂的品德是我的驕傲。