[合集]相信自己作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的相信自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相信自己作文1

　　故事從三年前的一場考試說起。

　　考試開始，我拿著筆“沙沙沙”的寫著，很快攻克了一道道題目。我做到了試卷的第三面——閱讀題，我仍是快速地寫著。幾分鐘后出現了一道我不確定的題目，稍作思考，我寫上了答案。當時我還比較相信自己的答案，沒有猶豫太久就繼續做了下去。直到我寫完卷子開始檢查時，無意瞥見了同桌和我不一樣的答案，這時我又開始懷疑自己的答案是否正確了。因為這道題考的是標段，這本就是那時我的'弱項。盡管我知道同桌是個學渣，但我還是修改了答案，隨后交卷鈴響了，我把試卷連同那個答案交了上去。

　　三天后試卷發下來了，我考了98分，沒錯，就是那道不確定的題目，讓我丟了兩分，看著那個刺眼鮮紅的98分和那道錯題，我不禁懊悔不已，心想我為什么會改答案呢？我為什么要改答案呢？后悔的我坐在座位上，思考起來。也許是心理暗示吧，我在不太相信自己的情況下，看見和自己不一樣的答案，就會懷疑自己的答案是錯的；也可能是復習的不夠認真吧，要不然肯定能知道正確答案……

　　三年以后的今天，我終于明白了，我為什么會改答案？其實我就是不夠相信自己，如果我當時能夠再想一下，我說不定就能判斷誰對誰錯。就是因為不不自信才會相信別人，放棄自己的想法，導致失分。

　　所以有時候要自信，要傾聽內心就能得到答案，不要輕易懷疑自己，輕易相信別人。

相信自己作文2

　　今天，老師在晨讀時，為我們讀了一個《小獵人之死》的故事。“我已經爬的那么高了，就差那么一點點了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽后我深有感觸。

　　小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰知老獵人回來驚訝地說，你的雙腿已經摔斷，壁上柔嫩的.小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話，將馬上就有生的希望的小獵人說了下去。

　　如果小獵人沒有聽到老獵人的話而害怕，而是堅持的向上爬讓老獵人去說去吧，那我想現在，他應該還活著，而且活得十分快活，因為他用自己的堅持獲得了第二次生命，但他沒有這樣做。

　　同樣，如果老獵人沒有這樣說，而是說：“天啊，兒子，你爬上來了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結果就大不一樣了。就是這一句話，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯啊！

　　生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說吧！

　　別人不相信自己，自己卻要應該相信自己啊！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！

相信自己作文3

　　一個人如果沒有夢想，等于是一個無頭蒼蠅飛來飛去，但一個人光有夢想，沒有自信，一樣成不了大事。你的夢想是什么呢？你有自信嗎？

　　也許你連“自信”是什么你都不知道，“自信”不是在別人面前炫耀自己，而是自己在干一件事時，應該在心里為自己打氣、加油。

　　就舉個例子，那天，我在上網，爺爺坐在我的身邊，我見爺爺十分無聊，便對他說：“爺爺，我教你玩游戲吧！”爺爺一口否決了，他說：“我學不會。”我就想：學都沒學，為什么說自己不行呢？我沉思了一會說：“哦，爺爺年紀大了，記性不好，記不住。但是，最主要還是爺爺自己沒自信。怎樣才能讓爺爺變得有自信呢？”這個問題我一直在研究。

　　一天，我會想起我玩游戲的經歷，先是覺得太難了，但是看別人玩得很高興，自己也想玩，所以我才玩的。第二天，我把爺爺叫到電腦旁，讓他看我玩，后來我說這游戲有多好玩，他雖然很感興趣，但是依舊沒自信，沒有學。后來，我實行了B計劃，我讓他嘗試一下，后來，他覺得很有意思，我別教他學習電腦，爺爺現在不無聊了，而且十分快樂。

　　經過這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時刻記住：“相信自己”并且記住：“沒有永遠的`第一，只有不斷的超越！”

相信自己作文4

　　我相信我能取得優異的成績看，我相信我的視力可以恢復，我相信我有一個和諧美滿的大家庭。讓我相信的有很多很多。

　　現看一項對1200名父母所作的調查表明：“父母對孩子的'最大期望”按重要程度排列分別是:希望子女生活幸福占百分之七十三點五八，希望子女能上大學占七十五點七五，希望子女具有良好品格的占三十點八三，希望子女成為社會有用的人占三十五點一七。這項調查表明希望子女能上大學的父母比較多。當然這并不僅僅是這些父母希望的，這也是我父母所希望的。所以我相信我的未來是輝煌的，我一定能考上大學。父母對我的期望值很高，這些都源自我大伯家的哥哥，和姐姐。他們學習很刻苦，雖然是農村孩子可他們很努力。他們和我一樣都相信自己一定能考上大學，因為農村的孩子只有念好書才會有一番成就。他們沒有辜負大伯，順利地上了重點高中，又以優異的成績考上了大學。現在生活得很幸福。我呢，在今后的學習中就以哥哥姐姐作為最好的榜樣，努力學習，爭取考上理想的學校。

　　我相信我能考上大學，只付出努力是不夠的，還需要堅強的意志和持之以恒的精神。我現在處于初二，是人生中的重要階段，所以我要比別人付出更多得到的努力。我相信我能考上大學，我要大聲地告訴我自己：“我相信自己，我是最棒的，我的夢想會實現的，我能上大學！”

相信自己作文5

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！”楊培安的歌雖早已逝去，但心里卻泛開了陣陣漣漪。“我相信自己”這簡簡單單的五個字，卻表達出與這五個字不一樣的力量！

　　有許多人對此嗤之以鼻，但相信自己確確實實是一種境界，不是自大，不是驕傲，而是對自己的信心，這是一種精神力量！然而這卻是許多人做不到的。在生活中稍微碰到點難事，就對自己說我不行，我做不到的，你自己的自卑影響了你，其實你是可以的！

　　誰說蝴蝶飛不過滄海，蝸牛爬不上天涯！這是一種對相信自己的信心與無比的毅力所產生的奇跡！這就是奇跡！有人會說奇跡，哪有那么好產生！但是人生來不就可以創造奇跡嗎，難道不是！你瞧海倫，她從前只會自暴自棄，只剩下一顆自卑的心，但后來老師的出現，給了她相信自己的`力量與毅力，她便讓上帝為她產生了奇跡！這樣的事例還有很多！

　　讓我們重拾對人生路未來的信心，與對自己無比的自信！相信我，你一定能行！

相信自己作文6

　　石頭小時侯是一個作文高手，文章多次被登在報紙和一些雜志上。這件事讓電視臺知道了，這次電視臺讓他去演講。

　　幾個同學被石頭請去當觀眾，一路上他們還是歡聲笑語的，但是一到電視臺，石頭就沒話了。同學們一問才知道：他是因為太緊張。同學們一看表：“哎呀，到時間了。”他們不約而同地叫道。接著就是主持人的聲音：“請石頭同學入場！”可是石頭還是不敢入場，主持人的聲音又響起了一遍：“請石頭同學入場。”

　　突然一個同學靈機一動給了石頭一塊巧克力，并在身石頭的耳旁說：“這是一塊可以改變運氣的巧克力，吃了它就會事事順心。”石頭聽后大喜，馬上吃了巧克力，可是還有一點害怕。主持人又說了一遍，石頭看著同學們堅定的眼神，邁著堅定的步子走上臺，流利地講完了他的'演講。當他講完時，臺下揚起了一片熱烈的掌聲。

　　回家時，同學們紛紛祝賀石頭，石頭聽完他們的祝賀后，馬上對那個給他巧克力的同學說：“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎？能不能再給我幾塊？”那個同學指了指馬路的對面一家巧克力店的牌子“轉運巧克力——吃一塊事事順心。”

　　如果你去嘗試了，不一定就會成功；如果你不去試，就永遠不會成功。相信自己，你會成功的。

相信自己作文7

　　她是一個自信的女孩，彎彎的眉毛下一對大眼睛透著自信而灼人的目光，齊耳的短發襯著她英姿颯爽；她是一女偵察兵，新一代的軍人，在淘汰率非常高的偵察兵競爭中，她留了下來，她說她靠的不僅是實力，還有自信。

　　烈日當空，偵察兵比賽正在如火如荼的進行著，最后只能留下9名，然后再經過訓練，選出四名代表中國軍人參加愛爾娜突擊。第一次是體能比賽，每人100個仰臥起坐，100個伏臥撐。漸漸的，她堅持不住了，她發現其它的女兵并不怎么累，她想：“放棄吧，我不行了。”但當她猛然看見了自己的軍裝，她想不能放棄，她不想愧對于這身軍裝，她不能放棄，她想留下來。加油吧，我是最棒的”，他自己默默念出了這句話，于是，“我是最棒的'”這句話，幫助她順利留下來。以后，在慘酷的訓練中，她沒有倒下，因為她自信，再后來，她代表中國軍人赴愛爾娜參加了突擊戰。

　　在任何時候，你都自信嗎？“你是最棒的”這句話從你口中說出過嗎？自信可以使你在困難中站進來，自信可以使你在比賽中脫穎而出，自信是你成功路上的燈火，自信是你最為富足的品質。

　　不要忘了，朋友！永遠記住：“你能行！”

相信自己作文8

　　克服做事膽怯心理的最佳方式就是認為自己什么都能做。也許你會想：“話雖這么說，可干不了還是干不了。”朋友，你想錯了，因為你根本沒有去做當然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。

　　人的一大部分的事都是憑感覺而定的，但這種感覺從何而來呢？它源于以往的習慣。樂觀的人無論做什么事都是積極主動的，雖然有時稍欠慎重，但卻無妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動。本是舉手之勞的事情卻認定自己無能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時，他們就有大難臨頭之感。

　　假如要去做一件必須做的事，樂觀的人就不會顧慮重重，而會全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法；但消極的人卻不然，他們先不著手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無非就是“這么難，怎么做”之類的`事結果增加了煩惱，喪失了信心。

　　對任何人來說，只要有了干勁，就會集中精力，一小時的工作，半小時就完成。所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時常提醒自己：“一點也不難，很容易，肯定能成功。”這種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來，產生對學習和工作的勇氣和信心。

　　朋友，相信自己，我能行，相信你是最棒的！

相信自己作文9

　　相信自己的時候你會做什么都能成功，就像那句話“萬事功到自然成。”不僅要盡力，也要相信自己。

　　四年級的時候，王老師給我們發了一張很難的奧數卷子，王老師要求我們考在80分以上。一道題10分，只能錯兩道。我們都很緊張的看著卷子，心里想：這么難還是慢慢做吧，考不好大不了被批評一回，沒關系的。第二天卷子發下來，我們都沒有考到80分以上，我一看兩道不會的空下來，一道得數不對扣了5分。這么簡單的題我怎么會出錯？后來知道原來我太不相信自己，所以才粗心大意算錯了。我只有被批評的心理準備，卻沒有一定要考上80分的想法。

　　還有一個故事：從前有一個生意很火熱的雜技團，在這團中有一個出色的表演走鋼絲的青年人，每當這個青年走在鋼絲上時，都會用一根藍白格相間的木桿作平衡，走過10米長的鋼絲從未失敗過.一次，這根木桿不小心折斷了，團長非常重視，花了高價買了一根與原來粗細、長短、花樣都是同一種的木桿。又是一次新的演出，當他再一次走上舞臺時他拿著那根木桿，當他握在合適的地方卻發現與以前握在不同的地方，因為少了自信，他沒有站穩，一不小心摔了下來。后來有人測過那根木桿，它的'長度沒有變化，只是漆工在涂漆時，給每個方格多加了一毫米，可以說他就差了一毫米的信心。一個小小的一毫米，而讓一個人失去了再一次上舞臺的機會。信心對于人們是非常有用的。

　　因為這些讓人后悔的事，所以我們要相信自己我們能行。

相信自己作文10

　　素質運動會結束了，素質運動會的感想-----相信自己。我有一點輕松，又有一點傷心，傷心的是，我這次表現不好，沒有發揮出自己的水平。

　　這次素質運動會我參加的.是獨唱比賽，比賽開始后，還沒輪到我，我也就悠閑地看著前面的選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對我自己很有信心，我想：我一定能超過她們！可人算不如天算，輪到我唱時，我卻緊張得一塌糊涂，差點就呆在那了。還好，我唱起來了，動作做的也不錯。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因為我想不通：為什么？為什么我那么胸有成竹，卻發揮不好呢？我左思右想也想不通。·····

　　在回家的路上，我垂頭喪氣地走著，我覺得自己的表現實在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來，外婆一邊安慰我一邊對我說：“不得獎沒關系，只要你盡力了就可以了。”聽了外婆的話，我想：是啊，老師說過素質運動會是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現不夠出色，但我相信，下次我一定會做好的！相信自己，一定能行。

相信自己作文11

　　曾經，我聽過一首歌，叫《相信自己》。

　　有的時候我們在生活和學習中，會遇到各種困難，有的時候沒有勇敢面對，而是選擇了退縮……

　　記得我寫《數學課時練》的時候，幾乎每次都是把前面的寫完，單剩最后一題“個性拓展練”，想：不用寫了，反正老師也不會強迫，不是非做不可……

　　就這樣，我一次次蒙混過關了。但是心里還是感覺怪怪的……

　　我還有一項恨不得“逃開”的作業——日記。每次都是顧不得什么好壞，硬著頭皮“生寫”出來，心里希望老師少留才好。直到那一天——

　　那天，老師留了一篇日記，必須在300字以上才行。等爸爸來小飯桌接我的`時候，前兩項作業已經寫完了，等到回家日記還沒有寫。這篇日記讓我想了兩天兩夜都沒有想出來，直到第三天通過爸爸的啟發才想出來了，我都高興壞了。我把心里面想的內容仔細的寫了出來，內容表達了自己對自己的信任。等到老師判出來，我特別的高興，因為這篇課作文得到了老師的肯定，大大表揚了我，還要在在“華北小學生作文”公眾號上發表！

　　從此，我明白了那首歌曲《相信自己》的意義：其實，不會是不用怕的，只要不斷嘗試和學習，相信自己，就能獲得成功。

相信自己作文12

　　在我的記憶里，有一段艱難的回憶。小學三年級我報了學校里的戲劇社團，才學了一段時間，老師就宣布：“大家抓緊時間練習，我剛接到一個通知，我們去外地演出，我給大家已經預約好了，到時候演《梳妝》。我今天要選出一位女主角，兩位女配角，男生可以先回教室了。”

　　老師給我們女生每人發了張紙條，說：“一會兒我會教你們唱，然后我教你們做動作。”老師的`話音剛落，大家就開始準備起來。

　　老師叫我們停下，對我們說：“相信自己，你就成功了一半。”我心里好緊張啊！看著別人實力這么強，我不禁有些害怕。

　　才練了一會兒，老師又叫我們停，讓那個每個人上去唱一段，看著一個一個人唱完，一個比一個強，我又開始緊張了。輪到我了，我深呼吸了一下，就走了上去，唱了一句就趕緊下去了。老師沉思了一會說：“楊茹棋，就你了，我把稿子給你，你去另一個教室練。”說完，轉手就把稿子給我了，自己又選了兩名女配角。

　　我們這幾天都沒有休息。終于到了演出的那一天，我們三個齊心協力，終于成功完成了表演任務。

　　老師說的對，相信自己，你就成功了一半。

相信自己作文13

　　“我要飛得更高……”唱起這首氣宇軒昂的歌，我都會想到那一次我的優秀表現，真值得我為自己喝彩。

　　三年級的時候，老師選人當護旗手，我榮幸的當選了。當老師通知我是護旗手時，我十分高興，決定把它做好。

　　第一排練的時候，我很緊張，害怕排不好，音樂響了，第一個步伐邁出的時候，老師教了一聲“卡！”我就知道我又錯了，我竟然同手同腳了。老師對我說：“不要緊張，相信自己。”聽了老師的話，我的心情放松多了。

　　我懷著期待。自信的心理，等到了星期一。升旗儀式要開始，我與其他幾名護旗手身穿紅白相間的校服，帶著鮮紅的紅領巾，雄赳赳，氣昂昂地站在出旗的地方。一到那里，我就開始緊張了，我想：如果在眾目睽睽之下出錯的`話，一定是一件很糗的事。音樂終于想起來了，我想了老師說的話，相信自己。我挺起腰板，邁著步伐向升旗臺走去，此時，我的心里踹了一只兔子，“彭彭”直跳，我的腦袋立刻變的空蕩蕩的，什么都想不起來了。當我到了升旗臺時，音樂停了，我的心頓時放下了，“我成功了！我戰勝了自己，我想人生的勝利點又跨了一大步，”我的頭腦開始胡思亂想了。老師朝我走來，夸我是個小能人，做什么都能做的很好。我為自己喝彩！

　　要學會為自己喝彩，這樣才能做得更好。相信自己吧！

相信自己作文14

　　自信即相信自己。自信是英雄主義的本質。自信力對于事業簡直就是一種奇跡，有了它，你的才能會取之不盡，用之不竭。

　　自信也是一切成功的基礎。如果一個人連自己都不信任了，還會有什么主動的行為呢？生活在別人的影子下是一種悲哀。

　　莎士比亞說過：“對自己都不信任了，還會信任什么真理。”舒卓也說過：“缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我扼殺。”海倫凱勒說：“對于凌駕于命運之上的人來說，自信心是命運的主宰。”

　　阿侖尼烏斯是瑞典科學家，他年輕時得出電離理論時，曾遭到了很多次無情的打擊。可阿侖尼烏斯不怕苦難，憑著自己的自信心終于獲得了諾貝爾獎。

　　1773年，很多富家子弟都去考炮兵校。這時有個鄉巴佬來了，說他要考炮兵校。這時，全場的人都嘲笑他。可他不怕嘲笑，充滿自信心的`去考試。終于考上了炮兵校。這個鄉巴佬就是著名的德魯奧將軍。

　　因此，我說。有了自信心，人才會冷靜地面對挫折與困難；有了自信信，人才有足夠地勇氣克服困難。正如海倫凱勒所說：“對于凌駕于命運之上的人來說，自信心是命運的主宰。”

相信自己作文15

　　一位同學有一次參加模擬考試。其中有一道是非題是關于日本歷史的：“……德川家康先以大板夏之戰，之后又以冬之戰消滅了豐臣家……”最初，他是打“×”的，但是再次檢查時，突然產生疑問：“奇怪！季節的順序是春夏秋冬，所以夏之戰應先發生才對”，他越分析思緒越混亂。最后“理論性”的推斷終于占了上風，他把答案改為“√”，結果丟了分。

　　類似這種經驗估計大家都會有的。考試時，腦子里常會浮現兩種以上的答案，但不知哪一個才是正確的。而“第一感覺”，也就是最先想到的答案，多半是正確的答案。 因為當我們回憶的時候，大多按照自己寫的習慣或說的習慣，而在無意識中浮現于腦際。也就是雖然自己沒有多大的自信，然而由于有那樣的`積蓄，才會很快浮現出來。

　　但是，在這以后所想到的，多半都是和春夏秋冬一樣，以理論推斷來思考，因此，也包含了勉強找出來的因素。 尤其是漢字和英文的拼寫字母，視覺性傾向很強，十之八九都是最先想到的比較正確。

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