夸夸自己作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夸夸自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸自己作文1
我長得很帥，跑的也很快，你們可別說我自戀，聽我給你們慢慢道來。
心靈美才是最美的
課間，我們班的一位同學摔倒了，別的同學都像沒看見一樣跑回了班級，而我卻轉回身，把那個摔倒在地的同學扶了起來。我把他帶到學校衛生室包扎傷口，包扎完傷口我又把他扶回了班級。老師知道后，不僅表揚了我，還給我發了一個“樂于助人”的獎狀，老師告訴我，心靈美才是最帥的。
跑步比賽獲得第一名
今天是周一，我們班有體育課。到了體育課，體育老師說：“今天的體育課我們進行跑步比賽”。男生女生分成兩組，男生先跑，“三二一開始”！隨著老師的一聲令下，我沖到了前面，有一位同學馬上就要追上我了，我拿出吃奶的勁兒使勁兒跑，終于跑到了終點，我拿到了第一名。體育老師和同學們都對我伸出了大拇指。
怎么樣，我是不是很帥、很厲害，我是不是沒有自戀呀？
夸夸自己作文2
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。你一定會說自己夸自己太不謙虛了吧。不，你這就說錯了，我確實值得夸一夸。
近幾年來，我懂事了，乖了，不頑皮了，不淘氣了。
上半學期，我還評上了三好學生呢！在這些時間里，我的愛好也猛增：踢足球、打籃球、打電腦、繪畫……這些都成了我的最愛。我還有一個最大的優點：就是很積極，不管校內外活動都要參加。比如三年級上半學期，老師給我一個重要的任務――做好科技板塊，接到通知后，我和爸爸就認真地做了起來，一天、兩天、三天……老天不負有心人，終于大功告成。我拿到學校，老師和同學直夸我做得真棒。
同學們，看到這里，你們不會說我是“絲瓜花、南瓜花，人家不夸自家夸”了吧？
夸夸自己作文3
世界上沒有十全十美的人，我也一樣，可今天我要給大家講講我的優點。
我寫字很漂亮，每次老師布置的寫字作業，我總是完成的最好的。因為我寫字好，這個學期黑板報上的字，都是我寫的。
我也是一個勤勞的孩子，每次到了我值日的時候，我都能把教室打掃得一塵不染。平時在家里，寫完作業我就會主動的幫媽媽做些家務活。
我還是一個有毅力的孩子，做什么事都不會輕易放棄。有一次，老師叫我去跳舞，我高高興興的去了。一開始，我覺得很好練，到了后來我碰到了一個很難的動作，叫“下腰”，它真的太難做了，可我一直堅持天天練習，終于學會了下腰。
我還是一個大方的孩子，有一次，我們班有一個同學沒帶鉛筆盒，我發現了，主動把幾支筆和一塊橡皮一把尺子借給了他。
以后，我要把我的優點繼續發揚，做一個優秀的我。
夸夸自己作文4
一年級的時候，我的書法寫得很難看，現在我書寫真是狗攆鴨子—呱呱叫啊！
一天，偶然的一次機會，我和媽媽走進了書法院，老師熱情地接待了我們。一進教室，老師就問我：“小朋友，想學嗎？”我說：“想，非常想。”媽媽說：“好吧，你要認真學。”于是我開開心心地向老師掌心，媽媽過去看我寫字，寫得很認真，媽媽表揚了我，我就更加認真了。
二年級下冊，我興致勃勃地參加書法比賽。回到家里，拿出筆墨，認真地寫起字來了。一邊想著老師教我的方法，一邊寫字，一頓一按，都忘記了吃飯。終于寫完了，我看著自己的毛筆字，心里美滋滋的。
比賽結果出來了，我獲獎了，我高興得象打足氣的皮球，一蹦三尺高。
我獲獎后，更加認真的學書法，你看我的字寫得漂亮吧！你是不是該為我豎起大拇指呢！
夸夸自己作文5
我叫符宇杰，今年11歲，今天我就來一回王婆，王婆賣瓜，自賣自夸。我是一個調皮好動，惹人喜愛的小男孩。
我黑油油的膚色，大大的眼睛，媽媽總是叫我小帥哥。
我的興趣愛好非常廣泛，我喜歡看書、繪畫、還有下棋。我還得過“小小書法家”和“棋藝之星”的`稱號呢。另外，小提琴也是我的最愛。通過這幾年的努力，今年我以優異的成績順利通過了六級考試，并取得了證書。平時我在家很樂于幫助爸爸媽媽做家務事。記得有一次，媽媽生病了，廚房里的碗沒人洗，我就不聲不響地到廚房，學著媽媽的樣，圍上圍裙，在水池里放點水，倒點洗潔精。剛開始，碗不聽我的話，被我弄得叮叮當當直響，過了好一會兒，我終于掌握了訣竅，碗也不滑了，也不手忙腳亂了，終于把碗洗干凈了，桌子也被擦得干干凈凈的了。
我心里是多么得意啊！
夸夸自己作文6
這學期，我有很多進步。以前我做什么事都要爸媽陪著，甚至睡覺都要拉著媽媽的手才能睡著！而現在我可以一個人去理發了。
記得那天我和媽媽學習回來很晚了，可是我的頭發已經很長不剪不行了，到理發店一看前面還有2個人，要是等到我剪完頭媽媽再回去做飯爸爸回來就吃不上飯了，看著媽媽很為難的樣子，我大膽地做出了一個決定,不用媽媽陪自己理發！媽媽給了我一個鼓勵的微笑之后就回家了。時間過的還真是慢啊，我覺得過了好半天才輪到我，理發時我坐立不安的，生怕媽媽擔心。我就想：快點剪完吧，我自己回家，不用媽媽來接我，那我就成了大人了！這時阿姨問我：“還要再洗洗頭嗎？”我高興地說：“啊？這么快就剪完了？不用洗了，我得趕快回家了！”在路上我一會兒都沒有玩，直奔家的方向，還想著媽媽曾經說過的要小心，看好有沒有車再走！為了給媽媽一個驚喜我都沒有按樓下的門鈴，而是用密碼開的門，再敲門時我已經到了門口，我給媽媽一個勝利的微笑。媽媽看著我高興地合不攏嘴，說：“我兒子真是長大了！”聽到這句話別提我心里有多高興了！
我長大了，以后更不讓爸爸媽媽操心了，自己能做的事一定自己做！
夸夸自己作文7
我是一個平平凡凡的小女孩，一是我的眼睛雖然不大，但是很有神；二是我的頭發又黑又亮。
我有許多特長，但也有很多不足。
最令我驕傲的特長是書法。記得在三年級的時候，我的爸爸對我寫得字不是很滿意，便給我報了書法班。一開始我的內心是非常不情愿，覺得沒有必要，很不想去，因為我感覺那是浪費時間，但是去久了以后才知道，在那里不僅可以增長知識，還可以開闊視野，最主要還認識了很多新朋友。現在我的字是越寫越好，還考過了評級考試。
我的不足是馬虎大意。有一次在寫語文作業時，我竟然把“惡狠狠”的狠字上加了一點，使“惡狠狠”變成了“惡狼狼”，在爸爸檢查作業時才發現，惹得我們全家一頓大笑，而我卻羞得一片臉紅，在心里暗暗發誓，以后一定認真學習，改掉馬虎的缺點。
我就是這樣一個天真活潑、偶爾犯點小錯的小女孩，大家愿意和我交朋友嗎？
夸夸自己作文8
我是個四年級的小女孩，俗話說：“王婆賣瓜自賣自夸。”我不是王婆，我也不賣瓜，但今天在這里，我還是要夸夸我自己。
第一：我是一個愛讀書的小女孩。我一讀起書來就廢寢忘食。一次，媽媽帶我出去吃飯，回來都已經十點多了，媽媽對我說：“晗晗，太晚了，你別看書了，這樣對你的眼睛不好，明天白天再看吧！”可我執意要看，媽媽拗不過我，只好讓看書了。唉，我真是個小書蟲！
第二：我是個愛學習的小女孩，我曾經在三年級下學期時榮獲兩次第一名呢！我一有時間就做《啟東黃岡作業本》、《黃岡啟東大考卷》、《學案測評》、《典中點》……而且每次做完后，我還認真的檢查哩！
第三：我是個惹人喜愛的小女孩。長著一雙炯炯有神的大眼睛，個子不算高，梳著一個不太長的小辮。街坊鄰居們見了我都說我長得可愛。
第四：我是個懂禮貌的小女孩。每次見到街坊鄰居的叔叔阿姨們都向他們問好，叔叔阿姨們也稱我為“懂禮貌的好孩子”。
你喜歡這樣的我嗎？喜歡我們就交個朋友吧！
夸夸自己作文9
我很高興有機會在這里夸夸自己，給自己找到更多的自信。
我的性格十分幽默，喜歡在大家面前開玩笑說笑話。在學校里，我周邊的同學喜歡參與因為我幽默的性格而形成的快樂氛圍，也因為我這個性格，使得我在遇到爭吵時都能用微笑化解。
我現在喜歡小動物，因為養狗，使我變得很有愛心。以前，我每看到小動物都會躲得遠遠的；可自從我養了狗后，每當我看到小動物時都會主動和它打招呼，逗他玩。
在我上幼兒園時，媽媽就給我報了游泳班。開始，我不認為游泳很有趣，要做準備運動，還要記住動作，還有跳水……十分繁瑣。可是真正做起來、我發現游泳并不難，只是需要一些技巧，便慢慢喜歡上了，還越來越感興趣，如今，我若有一段時間沒去游泳心里就癢癢的。
我還有一個好玩的愛好——烘焙。有一次我的老友到我家玩，她告訴我烘焙的有趣，于是我們利用暑期時間參加了學習班，開始了我的烘焙之旅。我從開始連雞蛋的蛋黃和蛋清都不會分離，到親手做出各種各樣的蛋糕，其中經過了許許多多的改變。
通過展示自己，我發現自己的性格很好，愛好廣泛。我欣賞自己。
從今天開始，我要時刻夸夸自己，給自己更多自信，讓自己更加成功。
夸夸自己作文10
我已經是小學二年級學生了，馬上就要升入三年級了，我有多少進步，又有什么值得自豪和驕傲的呢？夸夸自己，的確難以啟齒。既然一定要說，那我就厚顏無恥地說說吧！
我的作文可以說是班上名列前茅的了，兩年時間在作文網發表了八篇作文，數量之多可謂是班上之最啦！但我還是感到臉紅，因為，在我的作文本上，老師的紅筆滿天飛，有時候密密麻麻的，回到家里，爸爸雖然給予我表揚和鼓勵，但還是認真仔細地幫我改，沒有老師和爸爸的畫龍點睛之筆，我可能一篇也發表不了。
我雖然不胖，但我的力氣很大，在我的手臂和胳膊上已經開始有肌肉啦！說到這里，我又開始臉紅了。記得第一天學跆拳道，是在我不到五歲的時候，當時我是堅決不肯學的，是爸爸逼著我學，還每天陪著我，整整陪了我一個多月，直到我漸漸地喜歡上跆拳道，兩年多過去了，肌肉慢慢長起來，可是，在前不久我已經放棄了跆拳道學習。
……
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
請原諒我，我已經夸不下去了，慚愧的就此罷筆。
夸夸自己作文11
每個人都能夸自己，比如有人夸自己聰明；有人夸自己運動好；而我要夸自己寫字寫得好。
記得有一次我和媽媽在進行大掃除，我在擦玻璃，媽媽在擦桌子。突然我產生了一個想法：要是在玻璃上哈一口氣，會不會就可以寫字了呢？說辦就辦，我立刻朝玻璃上哈了一口氣，隨后就寫了起來，我成功了。我便慢慢的寫了起來，當我寫完并讓媽媽看我的“杰作”時媽媽簡直哭笑不得，她說：“我的親兒子，你也太厲害了吧，連這上面也能寫字。”
還有一次，媽媽給了我一本習題冊讓我做完第一單元。說完我就答應了，媽媽走后我就開始一筆一畫的寫，時間一分一秒的過去了，但是我連一半都沒寫完。又過去了半個小時，這半小時對我來說像半分鐘，但對媽媽來說就像半個世紀。時間還沒到，媽媽便氣沖沖的走過來問我：“為什么寫的這么慢？”隨后抓起練習題看了一看，但是她發現我的字很好看，便向我道歉：“對不起陸羽帆，我錯怪你了。”我聽后很高興，因為幸虧媽媽沒打我。
怎么樣，這就是我，你們喜歡我嗎？
夸夸自己作文12
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”“南瓜花，絲瓜花。人家不夸，自家夸。”今天，我就來夸夸自己這學期的收獲吧！
這學期，我的語文進步很大，認識了很多字，會背了很多古詩，我在課余時間閱讀了很多童話，我非常崇拜安徒生和葉圣陶。我學會了寫作文，并在網上開了自己的博客，還把我的作文發到《網》上去了。當然，語文考試的成績也很好。
媽媽經常教育我：“語文和數學就像人的兩條腿一樣，如果你的兩條腿長短不一，或者兩條腿都非常短，就跑不快。”因此我希望自己數學和語文一樣好。我很喜歡數學，最喜歡做動腦筋的數學題了，而且上課我積極舉手發言。這學期我學會了三位數的加減法，和有余數的除法，以及計量方面的知識。
我經常在課外時間學習書法和美術。我能寫一手漂亮的字，畫一幅漂亮的畫。老師和同學都表揚我字寫得好，我的美術還過了六級。我也很喜歡英語，而且學得很好，連英語老師也經常夸我呢。
我有優點，當然也有缺點。朋友，你覺得我是個什么樣的人呢。你也夸夸自己吧。
夸夸自己作文13
俗話說：絲瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸。你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，你說錯了，我確實值得夸一夸了。
我非常愛看書。我的房間里有很多書，而且我每次的生日禮物都是書。我一看書，就會忘記吃飯。無論你什么時候走進我的房間，我都沉浸在書的海洋里，全然不知你的到來。
如果媽媽叫我幫她拖地，或者掃地，還有洗碗、倒垃圾等等，我都會說：“好的，媽媽。”媽媽總是對我說：“你真是個愛勞動的好孩子。”
我還樂于幫助同學。有一次，一位同學受傷了，雖然不是我們班的同學，但我還是在下課的時候，到站在樓下的值日生那里，借到了一個創口貼。那個同學很感謝我，但我已經把這當成理所當然的事了。
這次期中考試的時候，語文、數學、英語、科學我都考了100分，只有品德沒考100分，考了98分，別人都說我學習成績好，但我覺得我還可以變得更好。
我還孝敬父母，父母一進家門，我就給他們倒水、捶背或唱歌。有的同學可能認為父母幫我們是理所當然的，你不需要對父母做這么多事。可我卻覺得父母太辛苦了，我應該孝敬他們。
我對自己很嚴格，因為我想讓自己變得更好！
夸夸自己作文14
大家好，我是一個愛看書的孩子，所以我的視力不是很好，一雙細小的眼睛一眨一眨的，正因為這樣我的鼻子和嘴巴在眼睛的映襯下顯得非常大。
我特別喜歡踢毽子，以前一分鐘只能連續踢五個，現在一分鐘能踢50個了，這都是因為那天。那天表姐來到我家玩，她還帶來了兩個毽子，說要和我比賽踢毽子。我一開始不同意，后來聽她說贏的人有獎，我才勉強同意。第一輪比賽開始了，只見表姐把毽子踢得飛快，毽子在她的腳下，好像一個調皮的小朋友在蹦蹦床上跳來跳去。一分鐘結束了，表姐踢了二十九個。輪到我了，只見我笨手笨腳的，毽子在我的粗心下變得傷痕累累，最后我只踢了五個，我輸了。表姐得到了獎品，她打開一看，原來獎品是一只漂亮的鋼筆啊，她開心得又蹦又跳，而我卻很不開心。那天過后我每天都踢十分鐘毽子，知道自己踢累了為止，就這樣我的水平有了很大的進步，別人看我踢毽子時都會忍不住夸我，有時候連我自己都會夸幾句呢！
這就是我，你們喜歡我嗎？
夸夸自己作文15
大家好！我叫沈xx，是一名活潑開朗的男孩！今年8歲，是高新區興業路小學二年級一班的學生。我身上的優點很多，比如遵守紀律、孝敬父母、積極參加勞動、手工……但我最出色的還是體育和繪畫。
先來說說我的體育吧！跑步、跳遠、跳高都是我的強項，但我最擅長的是短跑。學校每次舉行運動會，我都會積極參加比賽。記得在我剛上一年級的時候，我就以優異的成績勝出高年級的參賽選手。就在去年我校舉行的運動會中，我獲得了短跑低段組男子100米第一名，50米第三名。我為自己高興，也為班級爭了光！老師和同學給了我熱烈的掌聲，同學們都管我叫“飛毛腿”，老師也紛紛伸出大拇指夸我是個體育苗子！
我也非常喜歡畫畫。我參加過第四屆國際少兒書畫大賽，我的作品《小白兔的家》獲得了銅獎。這枚小小的銅牌時時刻刻激勵著我前進。就在前不久學校舉行的“校園藝術節繪畫比賽”中，我的作品《蕩秋千》獲得了一等獎呢！
我能有這些優點，也要感謝培育我的爸爸媽媽和老師。在以后的學習中，我要取長補短，多動腦動手，培養自己更多的興趣和愛好，讓自己變得多才多藝！
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