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自己本領(lǐng)的作文

時(shí)間:2024-12-24 12:25:08 曉麗 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

自己本領(lǐng)的作文(精選24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的自己本領(lǐng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自己本領(lǐng)的作文(精選24篇)

  自己本領(lǐng)的作文 1

  我的本領(lǐng)有很多很多,但我最拿手的本領(lǐng)便是滑旱冰了。

  記得以前我看到小朋友滑旱冰,我的心里就像千萬(wàn)只螞蟻在爬,癢癢的,我下決心一定練好滑旱冰。于是,我?guī)蠞M是輪子的旱冰鞋跑到廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上有許多小朋友穿著旱冰鞋滑來(lái)滑去,我羨慕極了。我迫不及待的穿上旱冰鞋,還沒(méi)站穩(wěn),便摔了個(gè)仰面朝天。我有點(diǎn)灰心了,但媽媽卻對(duì)我說(shuō):學(xué)點(diǎn)本事不摔幾跤怎么能行呢,做什么事情一定要有恒心和毅力。聽(tīng)了媽媽的話,我又振奮精神,扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行著,像學(xué)走路一樣,終于功夫不負(fù)有心人。我終于可以慢慢的'滑行了,雖然不像熟練的小朋友那樣快,但自己可以站穩(wěn)了,我非常高興。

  拎著旱冰鞋回家的時(shí)候,我的心里比吃了蜜還甜。不但因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰,還因?yàn)槲颐靼琢瞬荒茌p易放棄,功夫不負(fù)有心人的道理。

  自己本領(lǐng)的作文 2

  我有一雙勤勞的手,我每天都要幫媽媽洗衣服、燒飯、拖地、洗碗……

  記得我第一次做飯的時(shí)候。我先淘好米,接著,倒一些水,水和米之間的'距離要大約一厘米,再把它放進(jìn)鍋里,插上插頭。過(guò)了一會(huì)兒,大約二十幾分鐘,電飯鍋忽然“咔”的一聲,我連忙跑過(guò)去,想拔掉插頭,突然,媽媽說(shuō):“等等,必須電飯鍋不冒煙才可以拔掉插頭。”我說(shuō):“哦,我知道了。”過(guò)了一會(huì)兒,電飯鍋不冒煙了,我趕緊拔掉插頭,揭開(kāi)蓋子,啊!好香啊!我趕緊拿來(lái)一個(gè)碗,把飯盛到碗里,像箭一樣飛速地跑到媽媽面前,高興地說(shuō):“媽媽,你看。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“你真厲害,第一次做飯就成功了!”我看著這些米粒,一粒一粒的,仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小胖娃娃,真可愛(ài)呀!

  從此,我一有空,就幫媽媽做飯,媽媽還說(shuō)要教我?guī)椎啦四兀∥覅柡Π桑?/p>

  自己本領(lǐng)的作文 3

  春天來(lái)了,毛茸茸的小草從地里,探出了嫩嫩的小腦袋,咧著小嘴“咯咯”的笑著,一群勤勞的小蜜蜂圍著一朵朵五顏六色的小花跳著優(yōu)美的.舞蹈。

  星期天,來(lái)到了郊外,我和爸爸找到一片長(zhǎng)有野生枸杞樹(shù)的地方停下來(lái)。我們開(kāi)始摘嫩小的枸杞葉了,嫩嫩的枸杞葉周?chē)L(zhǎng)滿了尖尖的的小刺。我順手去采摘枸杞葉,由于我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),枸杞葉邊的小刺扎到我的小手非常的疼,沒(méi)有采摘幾片枸杞葉子,我的小手就被小刺扎的遍體鱗傷了,我痛苦極了。爸爸看見(jiàn)我被扎的狼狽樣子,爸爸哈哈大笑了起來(lái),爸爸說(shuō):“你要找對(duì)方法才不會(huì)被枸杞葉周?chē)吷系男〈淘绞帧薄N易屑?xì)觀察枸杞的生長(zhǎng)規(guī)律順序,我發(fā)現(xiàn)采摘枸杞葉要順著枸杞刺的方向采摘枸杞葉比較好采摘,我用這個(gè)方法去采摘枸杞葉不一會(huì)就采摘了很多枸杞葉。晚上我和爸爸、媽媽吃著我們采摘來(lái)的枸杞葉,香極了

  在就是我采摘枸杞葉學(xué)到的本領(lǐng)。

  自己本領(lǐng)的作文 4

  我的.本領(lǐng)是騎自行車(chē),不久前,爸爸給我買(mǎi)了一輛小巧玲瓏的自行車(chē)。

  先開(kāi)始,我和爸爸來(lái)到了小廣場(chǎng)去練習(xí),我小心翼翼地坐了上去,爸爸在后面扶著我,于是我慢慢地蹬著走,即使爸爸扶著我,也感到很害怕,胳膊也在發(fā)抖,把握不了平衡,車(chē)身老是搖晃。練不了多長(zhǎng)時(shí)間就不想練了,要和爸爸回家。爸爸總是安慰我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),就可以成功”。聽(tīng)了這話,我有了信心繼續(xù)練,到了第三天時(shí),爸爸先扶著我,見(jiàn)我騎得還不錯(cuò)就放開(kāi)了我,我騎了一圈,非常開(kāi)心。

  有一次,我正騎著下一個(gè)坡,正好遇到一個(gè)淺坑,我沒(méi)注意,騎著走了上去,突然自行車(chē)跌倒了,車(chē)把碰到了我的下巴,褲子也破了一個(gè)洞,疼得我呲牙咧嘴,但我沒(méi)哭,因我周?chē)泻芏嗳恕?/p>

  通過(guò)學(xué)騎自行車(chē),讓我明白了,我們要多多鍛煉身體,讓我們變得強(qiáng)壯起來(lái)吧!

  自己本領(lǐng)的作文 5

  每個(gè)人都有自己驕傲的長(zhǎng)處和短處,我也列外。我有很多本領(lǐng),比如乒乓球、跑步等......

  其中,我最自豪的是乒乓球。因?yàn)槲业慕叹毷谴蚱古仪蚋呤郑覅s不會(huì)打乒乓球。

  后來(lái),我開(kāi)始學(xué)乒乓球,剛學(xué)的時(shí)候先學(xué)托球,按老師的`要求完成后才能學(xué)習(xí)新的技能,我又學(xué)了正手、反手、正反手交叉等動(dòng)作,學(xué)的還挺不錯(cuò)的!現(xiàn)在基本上可以戰(zhàn)勝教練了。

  我還喜歡跑步。有一次,我的朋友說(shuō):我們比賽跑步吧?姑姑給我們當(dāng)裁判,我的朋友這次跑了第一名。我就下決心一定要超過(guò)他。從此以后,愛(ài)睡懶覺(jué)的我早上開(kāi)始練習(xí)跑步。經(jīng)過(guò)一段的練習(xí),我的速度增加了許多。我和我的朋友又比賽了一次,我果然超過(guò)了他的速度,還得了第一名,我很高興。在我高興的時(shí)候又看了看我朋友的表情,我看他比我還高興,他說(shuō):他想讓我在體育上有所發(fā)揮,我很感謝我的朋友對(duì)我的希望。我想向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí),把跑步和乒乓球練習(xí)的更好!

  自己本領(lǐng)的作文 6

  我的本領(lǐng)有不少,會(huì)游泳,會(huì)打乓乒球,會(huì)滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么練的吧,告訴你們吧,我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講的一字一句,然后把老師講的話用在打球上,如果光聽(tīng)老師講的,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要掌握球的技巧,比如打球的時(shí)候一定要壓拍,如果不壓拍的話,球就會(huì)打飛,如果壓的太往下,那球就會(huì)下網(wǎng)。

  打球最主要的是刻苦訓(xùn)練,每天至少要練一個(gè)小時(shí),天天練基本功,把手腕的.力量訓(xùn)練出來(lái),擊球的時(shí)候才會(huì)有力,才會(huì)在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多,需要磨煉自己的意志,特別是當(dāng)你輸球的時(shí)候,怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài),由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由輸變?yōu)橼A,這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力,當(dāng)對(duì)方回來(lái)球的時(shí)候,能準(zhǔn)確判斷球的方向和球的旋轉(zhuǎn)情況,怎樣讓對(duì)方接不到球,這也取自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。

  自己本領(lǐng)的作文 7

  我的本領(lǐng)是畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)能把自己想的,看到的畫(huà)下來(lái),表達(dá)真情實(shí)感。畫(huà)畫(huà)還能把創(chuàng)作的東西畫(huà)下來(lái),能畫(huà)很多種,都能畫(huà)的很漂亮。

  我最喜歡畫(huà)的是公主,我畫(huà)的公主栩栩如生,特別漂亮。我心情好的時(shí)候也畫(huà)公主,這時(shí)我畫(huà)的公主是微笑的。我心情不好的.時(shí)候,我畫(huà)的公主是苦惱的。前一段時(shí)間我總是犯錯(cuò)誤,媽媽就吵我,我的心情就特別不好,我畫(huà)的公主就是流淚的公主。媽媽看到了說(shuō):“你傷心怎么連你的“小公主”也跟著流淚呢?”看著我畫(huà)的流淚的公主,我自己笑了,媽媽也笑了。

  開(kāi)心的時(shí)候畫(huà)畫(huà)能陶冶情操,給人美得感受。不開(kāi)心的時(shí)候畫(huà)畫(huà)能使人開(kāi)心。畫(huà)畫(huà)能給人帶來(lái)美好的感受,舒服的感覺(jué),讓人覺(jué)得很輕松。

  畫(huà)畫(huà)能記錄以前的畫(huà)面,畫(huà)畫(huà)能讓人想象未來(lái),美好的事情。我上一年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)繪作業(yè)就是把發(fā)生的事情用畫(huà)的形式記錄下來(lái),特別有趣。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),所以我的本領(lǐng)就是畫(huà)畫(huà)!

  自己本領(lǐng)的作文 8

  你們都有很多本領(lǐng)吧!我也有很多本領(lǐng),比如:看書(shū),彈琴,畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作文,滑滑板,其中我最喜歡的就是滑滑板啦!

  我六歲生日那天,爸爸送給我一個(gè)很帥氣的“游龍”滑板,看到它我的眼睛就放金光,從心里就喜歡它,我默默的注視著這個(gè)滑板,發(fā)誓:一定學(xué)會(huì)滑滑板!不然,就對(duì)不起帥氣的“游龍”了。

  剛學(xué)滑滑板,我吃了很多苦頭!雖然我的`腿上,胳膊上都是青一塊紫一塊的,我的牙也摔掉了一顆,但是,依然阻擋不了我學(xué)滑板的決心,我每天放學(xué)回家以后,匆忙把作業(yè)完成,就急匆匆拿著滑板就下樓練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我不但可以在滑板上行動(dòng)自如,還可以在滑板上擺酷那,現(xiàn)在我可以跟大哥哥比賽滑滑板了,他們都很佩服我,說(shuō)我滑滑板超級(jí)棒!

  無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持練習(xí),一定就能成功!如果你正在努力學(xué)習(xí)滑滑板,我告訴你:只要不放棄,就一定能成功!

  這就是我的本領(lǐng),把你們的本領(lǐng)也告訴我吧!

  自己本領(lǐng)的作文 9

  開(kāi)學(xué)一個(gè)月,科學(xué)老師發(fā)給我們每人一包蠶卵,老師告訴我們養(yǎng)蠶的方法。

  我回到家向媽媽要了一個(gè)紙盒幫它們做了一個(gè)小房子,媽媽找了根雞毛,我小心地把卵放進(jìn)小房子。

  第二天有幾只小蠶已經(jīng)孵出來(lái)了,我高興地叫媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽說(shuō):蠶怎么這么小呀!我說(shuō):有桑葉嗎?媽媽說(shuō):我們家邊上就有一棵。我連忙跑去摘了片桑葉回來(lái),我把蠶小心地刷到桑葉上。等我放學(xué)回來(lái)我發(fā)現(xiàn)又有幾只蠶卵孵出來(lái)了,而且桑葉上有很多很小的洞,我又去摘了一片葉子把它們一起刷到桑葉上。一天一天地過(guò)去了,可是我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)卵遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,怎么回事呢?我著急地跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):可能太干燥了。灑點(diǎn)水,試一試。我灑了點(diǎn)水在卵上,第二天早上我發(fā)現(xiàn)卵已經(jīng)全孵出來(lái)了。每天早上、晚上,我都要喂蠶吃桑葉。

  過(guò)了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)蠶突然不吃桑葉了,也不動(dòng)。我想起老師的一句話:蠶要眠了。

  眠過(guò)之后的蠶開(kāi)始蛻皮。現(xiàn)在我的蠶已經(jīng)很大了。我學(xué)會(huì)了養(yǎng)蠶的'本領(lǐng)!

  自己本領(lǐng)的作文 10

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我也不列外,我最大的本領(lǐng)是打字。

  記得我小時(shí)候看見(jiàn)爸爸在電腦前打字,覺(jué)得很好玩,便纏著爸爸教我打字。開(kāi)始打字了,爸爸先跟我說(shuō)了一下指法,便讓我自己訓(xùn)練了。可是鍵盤(pán)偏偏不聽(tīng)我的使喚,我打這個(gè)字母,他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí),我有點(diǎn)想拋卻了。爸爸看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子,便向我走來(lái),說(shuō):孩子,無(wú)論做什么事情都不要中途而廢。我說(shuō):可是我其實(shí)打不出來(lái)呀!爸爸說(shuō):那我再教你一遍吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):好吧。爸爸讓我把十指放在鍵盤(pán)上,便讓我繼承打了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下,我終于打出了一個(gè)我想要打的字。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的手打痛了。但我忍住痛,繼承打了起來(lái)。

  就這樣,我一復(fù)一日,年復(fù)一年地訓(xùn)練,終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的'喜悅,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:無(wú)論你做什么事,只要不中途而廢就可以成功。

  加油!我們一起努力,堅(jiān)持就是勝利哦!

  自己本領(lǐng)的作文 11

  星期天,吃完早餐,本千金正準(zhǔn)備打開(kāi)電視欣賞動(dòng)畫(huà)片,老爸交給我一項(xiàng)“光榮”的任務(wù)——洗碗。

  不就是洗碗嗎,小事一樁!我來(lái)到廚房,接了一盆涼水,模仿媽媽的樣子,洗了大碗洗小碗,洗了小碗洗筷子,一陣手忙腳亂后,總算大功告成。正準(zhǔn)備向老爸交差,可一摸碗筷,油膩膩,黏糊糊的,沒(méi)洗干凈!爸爸在一旁意味深長(zhǎng)地看著我笑。哼,班上學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱的本小姐,難道能被洗碗難倒不成!我換了一盆涼水,拿來(lái)洗碗用的鋼絲球,認(rèn)認(rèn)真真重新洗了一遍,可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。

  這下,我著急了。老爸有言在先,碗沒(méi)洗好不許看電視,要是再這樣下去連動(dòng)畫(huà)片的尾巴都看不成了!我用求援的目光望了望老媽,老媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我教你兩秘招,一是洗碗用熱水;二是洗碗用洗潔精!”對(duì)啊,怎么沒(méi)想到用洗潔精,瞧我傻的!我照媽媽的方法一試,果然,油污乖乖地從碗筷上逃跑了。

  碗是洗完了,但問(wèn)號(hào)在我腦海里產(chǎn)生了:“洗潔精怎么有這么大的魔力?”在一旁的老爸給我解開(kāi)了謎團(tuán):“洗潔精的表面張力低,浸潤(rùn)性好,很容易浸潤(rùn)到油污本身的縫隙中,使油污軟化、松動(dòng),在外力清洗下,油污被粉碎成小顆粒。由于洗潔精吸附性強(qiáng),粉碎后的油污分子被截扣在洗潔精中了。如果用熱水,加速了分子的運(yùn)動(dòng),更容易洗去油污。有關(guān)分子的事,你上初中就明白了!”老爸怕我不理解,還給我畫(huà)了示意圖。

  啊,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的洗碗還包含著這么深的學(xué)問(wèn)!

  我媽媽平時(shí)上班很辛苦的,每天忙里忙外的'。晚上一回到家就無(wú)精打采的,我想幫媽媽媽分擔(dān)一些家務(wù),做一些力所能及的事。今天晚上,吃過(guò)晚飯。我高興地說(shuō):“媽媽你能教我學(xué)洗碗嗎?媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“長(zhǎng)大了一歲,懂事多了,那好吧!你先站在我旁邊看,等一下再由你來(lái)洗。”我看媽媽先把桌子的碗筷拾干凈,放到水糟里面。然后,先倒下洗潔精,再開(kāi)起自來(lái)水。水面上立即出現(xiàn)了五顏六色的小泡泡,像潔白無(wú)暇的積雪一樣。媽媽先把碗放進(jìn)水里,然后拿起抹布在碗上擦了又擦。就放在另一個(gè)水糟里面漂洗,碗從手里撈上來(lái)像一面明亮的鏡子。我站在邊上早就蠢蠢欲動(dòng)了,不耐煩地說(shuō):我會(huì)了,我會(huì)了,原來(lái)洗碗就這么簡(jiǎn)單啊!快讓開(kāi),讓我來(lái)。我迫不及待地挽起袖子,照著媽媽的樣子做了起來(lái)。先拿起一口大碗浸入水中用抹布擦了又擦。撈起時(shí),只覺(jué)的手里的碗一滑,掉在地上,就碎成兩半。我看到地上在碎片,心里很難過(guò),一言不發(fā)的站在邊上發(fā)呆。媽媽看出了我的心思,來(lái)到了我身邊。摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子,做什么事都不能心急,看上去簡(jiǎn)單的事,我們要做好它都是很難的。不要灰心,重新再來(lái)吧!在媽媽的鼓勵(lì)下,我又小心翼翼接著洗。慢慢地,我終干把全部的碗都洗得干干凈凈。我跳得一蹦三尺,嘴里大聲地喊:"我學(xué)會(huì)洗碗了,媽媽在邊上露出了甜甜的微笑。我以后還要學(xué)更多的事呢?

  自己本領(lǐng)的作文 12

  我的本領(lǐng)有良多,滑汗冰,騎自行車(chē),下象棋,游泳等等。每一樣聽(tīng)起來(lái)都很簡(jiǎn)樸,事實(shí)上要想學(xué)回可不上那么簡(jiǎn)樸,假如要想學(xué)得好的話就得下功夫了。就拿游泳來(lái)說(shuō)吧,我可是沒(méi)少喝人家的洗澡水。

  今年夏天我媽媽一有空就把我?guī)У接斡攫^,讓我訓(xùn)練游泳。我每次都是先訓(xùn)練憋氣和漂浮,沒(méi)幾回我就練得很好了,要想學(xué)游泳這是第一關(guān),這個(gè)動(dòng)作是這樣的,先是需要深吸一口吻到肚子里,然后把頭埋進(jìn)水里,腳往水上一蹬,身體就會(huì)浮在水面上了。接下來(lái)我就按照以前游泳老師教的方法訓(xùn)練劃水,固然已經(jīng)會(huì)游了,但是偶爾我仍是會(huì)喝上幾口洗澡水,那滋味可真不好受。在訓(xùn)練游泳的動(dòng)作里,最難的就是小腿向上翻加弧形夾蹬。假如這個(gè)動(dòng)作做不好的話,游起來(lái)就不太好看了,并且還游得很慢。我下了些功夫反復(fù)訓(xùn)練,仍是很快就把握得不錯(cuò)了。

  目前為止,我不但敢在淺水區(qū)游,而且在一些較深的地方也敢去游了。我還能在水里玩好幾種花腔呢,好比西瓜漂,自由泳,蛙泳。不僅如斯,我現(xiàn)在還能在100米長(zhǎng)的泳池的這頭游到那頭呢,中間可是不休息的.哦!

  怎么樣,我歷害吧?不信?可以跟我比試比試哦!不光是比游泳比其他的本領(lǐng)也盡管來(lái)。

  自己本領(lǐng)的作文 13

  我已經(jīng)11歲了,可是在媽媽眼里,我卻一直是個(gè)“小皇帝”。然而有一件事,卻讓媽媽對(duì)我刮目相看。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末爸爸要上晚班,媽媽碰巧也要開(kāi)會(huì),不到晚上我的肚子就唱起了“空城計(jì)”。

  為什么不趁機(jī)自己動(dòng)手做頓飯菜!一個(gè)大膽的念頭從心底冒出來(lái)。我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái):我小心翼翼地點(diǎn)著火,放好鍋,添上一些水,然后,從米袋里取出3杯米,淘洗干凈后,下了鍋。

  只有飯沒(méi)有菜,怎么能讓媽媽心服口服?在媽媽做菜時(shí),我最喜歡吃“炒雞蛋”了,對(duì)就做這道菜,我找來(lái)了一只碗和兩個(gè)雞蛋;我拿起一個(gè)雞蛋對(duì)著碗邊輕輕一磕,雞蛋立刻出現(xiàn)了一道裂縫,順著縫把雞蛋打開(kāi),蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗里,我小心翼翼地把雞蛋一個(gè)個(gè)打開(kāi),然后,加入調(diào)料,用筷子把雞蛋攪拌成糊狀;接下來(lái),我把炒鍋放上,倒入油,油開(kāi)后迅速把雞蛋倒近鍋里,“啪啪… …啪啪… …”雞蛋冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡,我連忙用鍋鏟把已經(jīng)成餅狀的雞蛋翻個(gè)面,所有的.活就全部做完了。一碗香噴噴的大米飯,領(lǐng)人直流口水;一盤(pán)炒雞蛋金黃油亮,滿屋飄香。

  我正津津有味地欣賞著自己的勞動(dòng)成果時(shí),媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)桌子上的飯菜,十分驚訝不假思索地問(wèn):“這飯菜是誰(shuí)做的?”我昂起頭自豪地說(shuō):“這些全是我做的!”媽媽摸著我的頭開(kāi)心地笑了!

  自己本領(lǐng)的作文 14

  你知道嗎?我可厲害呢?

  我今年滿12歲,個(gè)子高高的,瘦瘦的,非常好動(dòng),好玩。但是我最爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

  那是有一次。我看見(jiàn)步行街有一個(gè)小孩子,個(gè)頭比我小,但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看見(jiàn)了眼睛變成了紅色。我那起滑板開(kāi)始練習(xí)。我那時(shí)候才能剛剛穩(wěn)當(dāng)?shù)幕D莾何乙?jiàn)他能夠跳起來(lái)再站穩(wěn)在滑板上,他還可以把滑板翹起來(lái)又放下繼續(xù)滑動(dòng)我好羨慕他呀!

  我馬上躲到旁邊向他學(xué),我剛一跳,覺(jué)得就要摔倒了。果然滑板飛了我摔倒在地面我馬上爬起拍拍灰,看了看四方有沒(méi)有人。四方還好沒(méi)人,我又繼續(xù)滑了起來(lái)。

  我又滑得人都走了,我又開(kāi)始學(xué)另外一招,把滑板翹起來(lái),我剛一翹。滑板從我的頭部飛過(guò),我的肩膀被摔得陣陣發(fā)痛。我很想再繼續(xù),但頑皮的腿已不在聽(tīng)從我的使喚。這時(shí)來(lái)了一個(gè)大哥哥,看我摔在地上滑板翻著明白了一切。嘲笑著說(shuō)“:還有不會(huì)玩弄滑板的人,不會(huì)就別玩嗎?”他馬上從身后拿出一個(gè)滑板來(lái)沖了出去,帶著滑板跳過(guò)階梯繼續(xù)滑,向我望了一眼,好像在向我威。我從他這明白了一些方法。我忍受著痛,爬起繼續(xù)滑,我爬起繼續(xù)滑,我把前腿放在滑板放在滑板最前面,后腿放在滑板的后面的中間,然后把后腿向上一抬,滑板馬上被我翹了起來(lái)。我然后把后腿向下一壓回到了原來(lái)的摸樣。我又繼續(xù)滑了起來(lái)開(kāi)始練習(xí)跳起了,我把雙腿放在中間跳起一點(diǎn)點(diǎn)下去時(shí)我終于站穩(wěn)了。因?yàn)槲姨吲d了沒(méi)發(fā)現(xiàn)地下一個(gè)洞,輪子陷進(jìn)去了我飛了出去。

  我雖然摔倒了很多次但我也直了。滑板在我的腳下能翹,我能跳,能被我靈活的'運(yùn)用。我一想起高興的大叫起來(lái)。

  看,這就是我,最厲害的我。

  自己本領(lǐng)的作文 15

  “本領(lǐng)”就是技能,一技之長(zhǎng)。據(jù)我所知,現(xiàn)在很多的同學(xué)都在利用課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣,努力掌握一技之長(zhǎng),練就自己的本領(lǐng)。無(wú)論是練習(xí)彈琴、畫(huà)畫(huà),還是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、參加體育運(yùn)動(dòng)等,都是提高本領(lǐng)的好途徑;而“長(zhǎng)處”不光是指“特長(zhǎng)”,還有“優(yōu)點(diǎn)”的意思。

  今天,我重點(diǎn)講一講如何寫(xiě)好自己的本領(lǐng)。

  其實(shí),寫(xiě)好自己的本領(lǐng)并不難,因?yàn)橹挥心悴胖雷约壕哂惺裁礃拥谋绢I(lǐng),是怎樣練就和掌握這些本領(lǐng)的。可以從以下幾個(gè)方面著手。

  第一,要寫(xiě)清楚練就本領(lǐng)和掌握本領(lǐng)的過(guò)程。同學(xué)們知道,人的很多本領(lǐng)都不是天生具備的,全是靠后天的勤奮和努力換來(lái)的。尤其是要想掌握一項(xiàng)本領(lǐng),不花上幾年時(shí)間,不下一番苦功夫,是根本不行的。那么,在你學(xué)習(xí)和掌握本領(lǐng)的.過(guò)程中必然會(huì)發(fā)生一些令你難忘、激動(dòng),或者有趣的事情,這些都是作文非常好的素材。當(dāng)然,在寫(xiě)的時(shí)候要注意通過(guò)列舉一些具體的事例,讓讀者了解全過(guò)程。在描述過(guò)程的時(shí)候,那種蜻蜓點(diǎn)水,三言兩語(yǔ),一筆帶過(guò)的寫(xiě)作方法是不行的,必須用些筆墨,寫(xiě)詳細(xì)。

  第二,要寫(xiě)出“真”。有同學(xué)這樣寫(xiě)自己掌握了游泳的本領(lǐng):我換好游泳衣,跳進(jìn)游泳池,先學(xué)習(xí)悶氣,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接著學(xué)蛙游,我雙手用力扒水,兩個(gè)腳用力蹬,沒(méi)想到身子向前移動(dòng)了,就這樣我學(xué)了一會(huì)兒,就會(huì)游泳了。瞧,這位同學(xué)學(xué)游泳的速度也太快了吧!究其原因,是沒(méi)有把學(xué)游泳的過(guò)程寫(xiě)出來(lái),給人失真的感覺(jué)。那么,怎樣寫(xiě)清楚真實(shí)情境呢?告訴你一個(gè)訣竅,就是在學(xué)本領(lǐng)過(guò)程中一般都會(huì)遇到困難或阻力,面對(duì)困難或阻力你是怎樣想的,怎樣做的,運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)的手法把它寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白。比如,學(xué)鋼琴時(shí)媽媽要求你每天晚上練習(xí)1小時(shí)鋼琴,你心里肯定會(huì)有各種各樣的想法,把你當(dāng)時(shí)的想法和怎樣堅(jiān)持下來(lái)的寫(xiě)出來(lái),也就寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受,這樣文章就具體了。

  第三,題目要有吸引力,語(yǔ)氣要自豪。“請(qǐng)你為我自豪”“我要說(shuō)我真棒”,這些醒目的題目一看就令人感到親切,很有吸引力。

  因?yàn)槭菍?xiě)自己長(zhǎng)處和本領(lǐng)的作文,所以行文當(dāng)中要帶著自豪和值得驕傲的語(yǔ)氣。一位同學(xué)寫(xiě)自己是個(gè)寫(xiě)作迷,文章開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的:歌迷、足球迷、籃球迷……而我卻是一個(gè)名副其實(shí)的寫(xiě)作迷。我在上幼兒園時(shí),剛認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的拼音和漢字,就開(kāi)始每天堅(jiān)持記日記了,把我的喜怒哀樂(lè)全都記到日記本上,到上小學(xué)時(shí),我的一個(gè)日記本已經(jīng)記滿了。其中“名副其實(shí)”“剛認(rèn)識(shí)……就開(kāi)始……”“喜怒哀樂(lè)”從這些用詞和句子看出這位同學(xué)心里帶有“驕傲”感,為自己是個(gè)寫(xiě)作迷感到無(wú)比自豪。

  最后想說(shuō)一說(shuō)怎樣寫(xiě)好長(zhǎng)處。長(zhǎng)處和本領(lǐng)不完全一樣,每個(gè)人都有長(zhǎng)處,長(zhǎng)處可以是一種技能,也可以是一種品格或者優(yōu)點(diǎn),如懂道理、謙虛、大膽、肯吃苦、聲音洪亮等等,這些都可以寫(xiě)。寫(xiě)長(zhǎng)處時(shí)要舉出具體的事例,通過(guò)事例讓讀者有所感受,有所體會(huì)。記住:只有用事實(shí)說(shuō)話,作文才能給人留下深刻印象。

  自己本領(lǐng)的作文 16

  埋在心底的自豪

  夏天的傍晚,一有時(shí)間,我就躺在爺爺?shù)奶僖紊希]著眼睛欣賞從錄音機(jī)里傳出來(lái)的古箏曲。媽媽總笑我在自我陶醉。我雖然嘴上不說(shuō),可心里自豪極了。

  我是在為我自己自豪,因?yàn)檫@磁帶是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下來(lái)的。這下你知道了吧,彈古箏是我的特長(zhǎng)。是的',我是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù),癡迷于古箏彈奏的女孩。古箏為我?guī)?lái)了快樂(lè),更為我?guī)?lái)了榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)!

  記得當(dāng)初爸媽送我去學(xué)古箏時(shí),還是小毛孩的我充滿好奇地聽(tīng)老師講第一節(jié)課,這才知道學(xué)琴先要記弦。記弦?do、re、mi、fa......讓我唱還可以,但要我記住在這笨重的古箏上哪根弦是哪個(gè)音,還要將這個(gè)音彈出來(lái),簡(jiǎn)直是難于登天!可是我已經(jīng)答應(yīng)了爸爸媽媽要好好學(xué),怎么能就這樣放棄呢?于是我硬著頭皮去學(xué),日復(fù)一日,手指都彈破出血了,指頭僵硬,還起了老繭,裹上了膠布......但讓我開(kāi)心的是我終于能彈出一個(gè)個(gè)音符了,而且能將他們連奏成曲子!老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大,爸媽向我伸出了大拇指。我呢,心中也生出了一股自豪感,從此愛(ài)上了彈古箏了。

  漸漸地,我能上臺(tái)表演啦。每屆校園藝術(shù)節(jié),我都會(huì)獻(xiàn)上一首古箏曲,也都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的羨慕。記得有一次我彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí),我的眼前似乎出現(xiàn)了人與臺(tái)風(fēng)搏斗的壯觀場(chǎng)面,于是手指越撥越快,左右手在箏柱兩側(cè)反向刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響,營(yíng)造出強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊時(shí)的驚險(xiǎn)陣勢(shì)。從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕,鏗鏘有力,時(shí)而喜悅抒情,委婉連綿......我跟著節(jié)奏晃動(dòng),覺(jué)得自己成了戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)大軍中的一員,完全沉浸在一種雄壯的氣勢(shì)當(dāng)中。當(dāng)我以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己被掌聲包圍了!

  如今,我已考過(guò)了古箏八級(jí),但是我不驕傲,我對(duì)自己提出了更高的要求。朋友,你是否愿意為我喝彩呢?

  自己本領(lǐng)的作文 17

  我在四中心上四年級(jí),個(gè)子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎,是媽媽起的,希望我成為一個(gè)聰明伶俐的孩子。

  這個(gè)學(xué)期我被體育老師選為廣播操隊(duì)隊(duì)員,參加虹口區(qū)廣播操比賽。入選后,我開(kāi)心打地想:終于有為學(xué)校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)了啊!

  廣播操是非常辛苦的.,訓(xùn)練了沒(méi)幾天,我就覺(jué)得渾身酸疼,要腰都直不起來(lái)了,但是為了為校爭(zhēng)光,我堅(jiān)持每天認(rèn)真參加訓(xùn)練。但是為了做好動(dòng)作有的隊(duì)員都累哭了,但我咬著牙,讓自己堅(jiān)持下去。有點(diǎn)時(shí)候,有一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好,老師就一遍、兩遍、三遍……反復(fù)的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個(gè)動(dòng)作,真是太辛苦了!而我始終沒(méi)有一句抱怨,總是按老師的要點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。側(cè)平舉要與肩平;上舉要緊貼耳朵,手心向內(nèi)……平時(shí)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,原來(lái)要是想做到位,好真不容易。

  為了讓自己的動(dòng)作做的更好,每天做完做作業(yè)我都要到鏡子面前練習(xí)。如果姑姑和媽媽有空,也會(huì)幫我糾正動(dòng)作。雖然,一天的學(xué)習(xí)和練習(xí)下來(lái),我已經(jīng)很疲倦了,但我好是站在鏡子前認(rèn)真練習(xí)。漸漸地,我的努力看到了成績(jī),每次訓(xùn)練老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我的動(dòng)作規(guī)范、有力,那時(shí)我的心里別提有多高興了。

  終于到了比賽的日子,我和其他同學(xué)都很出色,最終我們獲得了“一等獎(jiǎng)”,為校獲得了榮譽(yù)。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,覺(jué)得自己太了不起了!

  自己本領(lǐng)的作文 18

  每一個(gè)人都有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng),而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲。

  開(kāi)始,我從電視上看到那些演奏樂(lè)器的人,感到很羨慕,所以也想學(xué)一樣樂(lè)器。于是,我就把要學(xué)樂(lè)器這個(gè)請(qǐng)求給媽媽提了出來(lái)。媽媽爽快的同意了,并為我選擇了吹葫蘆絲的這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí),我特別開(kāi)心,但又有一絲緊張,學(xué)費(fèi)那么貴,如果我學(xué)不會(huì)該怎么辦啊?

  第一次去見(jiàn)老師的時(shí)候,老師讓我學(xué)著他打拍子。試了幾次后,老師跟媽媽說(shuō)我樂(lè)感很好,并且給了我一個(gè)嶄新的葫蘆絲。回到家后,我開(kāi)心的不得了,急忙拿出了葫蘆絲,想試著吹一下。可不管我怎么吹,發(fā)出的都是一個(gè)音。現(xiàn)在,我找著了答案:那是因?yàn)槲业臍膺沒(méi)用足。

  上第一節(jié)課的.時(shí)候,老師教我練最基本的站姿,我一站就是很長(zhǎng)時(shí)間,完了以后,感到全身都特別的困。那是因?yàn)樯碜右镜闹敝钡模冗不能彎曲。而且胳膊要舉起來(lái),但是得向下垂一點(diǎn),而手則要負(fù)責(zé)把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著前方,頭微微向上昂一下。

  最基本的東西掌握了,老師就開(kāi)始給我教每個(gè)音符的指法了。我本以為教完這些后,老師馬上就會(huì)給我教幾首簡(jiǎn)單的歌曲了,沒(méi)想到老師卻一直讓我練這些音符。那時(shí),我感到特別煩燥、乏味,但還是堅(jiān)持練了一段時(shí)間。

  此后,老師才給我教了吹奏歌曲,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多好聽(tīng)的歌曲。老師還夸我學(xué)的又快又好呢!我感到太欣慰了!

  啊!葫蘆絲可真好,我一定要努力練習(xí)它。

  自己本領(lǐng)的作文 19

  我的本領(lǐng)是滑滑板,我先練兩種上板法。第一種是直接跳上板,第二種是后面踩下去,再把前面弄起來(lái)。然后兩腳踩到板上,前腳把板的前面壓下去,站五秒鐘就行了。

  再練怎么走,我先看了一下別人,然后自己也開(kāi)始滑。我把柱子抱住,然后把柱子一推,開(kāi)始使勁搖,上下?lián)u擺,本來(lái)?yè)u的好好的'。突然,看到一塊小石頭,小石頭在我前一米的地方,把我嚇得東倒西歪的,差點(diǎn)跌倒。把旁邊的人笑成一片。我終于會(huì)滑滑板了。

  現(xiàn)在我練繞樁。左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),我把石頭當(dāng)樁,毎隔三十厘米放一塊石頭,我就繞呀繞,繞了五十次,第四十九次和五十次過(guò)關(guān)了。

  我開(kāi)始練下坡。我一上板,就開(kāi)始快速的滑到下面,正好一個(gè)剛澆過(guò)水的花池,我一跳板,跳到了花池里,把我弄得臟兮兮的,我想我可真倒霉啊!

  我開(kāi)始練上坡。都到了一半,放松了一下,它從后面開(kāi)始滑,把我摔了一個(gè)大包,第二次,我說(shuō):“這次上不了這個(gè)坡,就把王字倒著寫(xiě)。”把我臉氣的通紅,我上啊上,終于滑上去了,把我累得上氣不接下氣。

  我想:要不你們也體會(huì)一下,滑滑板看起來(lái)挺簡(jiǎn)單,要是你試一下,那可不簡(jiǎn)單。

  經(jīng)過(guò)那次訓(xùn)練,我變成了一名滑滑板高手,你要是不信的話,我們就來(lái)比一比,我一定讓你們輸?shù)男姆诜?/p>

  自己本領(lǐng)的作文 20

  要說(shuō)是本領(lǐng)我真的沒(méi)有什么太大的本領(lǐng),但是我有一顆愛(ài)心,我有一顆善于幫助人的心,這顆心讓我和善,這顆心讓我原因助人為樂(lè)。

  我的本領(lǐng)可以說(shuō)是很小的本領(lǐng),在他人眼中這都算不上是什么本領(lǐng),但往往其他人眼中的本領(lǐng)與你眼中的本領(lǐng)是不一樣標(biāo)準(zhǔn)的,每一個(gè)人都有自己的想法,每一個(gè)人都有自己的`生活,所以定格永遠(yuǎn)都是不同的。

  我的本領(lǐng)是助人為樂(lè),我喜歡助人為樂(lè),我能用我的愛(ài)心幫助他人,我能用我的愛(ài)心給予他人一種最大的溫暖和關(guān)懷。這樣的愛(ài)心是一種無(wú)私嗎?我喜歡幫助別人,在生活中看到了誰(shuí)有困難我都會(huì)很鬧心,我的心是一種擁有慈心和善心的人。記得有一次看電視看到了新聞中說(shuō)有個(gè)孩子掉進(jìn)了水中,我的心非常的難受,立即把自己的儲(chǔ)蓄罐給打碎,之后數(shù)數(shù)有多少錢(qián),讓媽媽給那個(gè)孩子送去。我是這么想的,在這個(gè)社會(huì)上的人都是一家人,都是一個(gè)大家庭種的一員,每一個(gè)人遇到了困難,大家都有責(zé)任伸出雙手,都應(yīng)該用自己的一些小小的幫助帶給人一份溫暖,這個(gè)社會(huì)上的那么多的人,都伸出雙手那么這個(gè)需要幫助的人會(huì)很快的度過(guò)難關(guān),很快的從困境中走出來(lái),這不是一件很好的事情嗎。這不正是一件利于人民,利于自己的事情嗎?善心對(duì)待別人,別人也能用善心來(lái)對(duì)待你,在生活中避免不了誰(shuí)都是一帆風(fēng)順,都會(huì)有坎坷的時(shí)候。

  我的本領(lǐng)不算什么,但是我的本領(lǐng)會(huì)讓我擁有一顆善心,擁有幫助其他人的一種付出,我很知足,很樂(lè)觀。

  自己本領(lǐng)的作文 21

  我是個(gè)平凡的人,我卻有著一種不平凡的愛(ài)好,我更有一個(gè)不平凡的本領(lǐng),那就是熱愛(ài)體育,和擅長(zhǎng)體育的長(zhǎng)跑。

  從小在山村長(zhǎng)大的孩子,我是一個(gè)非常活潑的孩子,我是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,這樣的我演繹成了一個(gè)能夠瘋狂的奔跑的習(xí)慣,在農(nóng)村的那小路上能夠飛快的跑步,玩耍是每個(gè)農(nóng)村孩子們的本領(lǐng)。

  我的體魄決定了我就是一個(gè)體育的瘋狂粉絲。我從心底熱愛(ài)體育,我從心底熱愛(ài)體育的瘋狂。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是我的歡樂(lè)時(shí)光,更是我展示自己的時(shí)候。體育上的長(zhǎng)跑是我的最?lèi)?ài)。在平時(shí)的生活中我就特別的喜歡運(yùn)動(dòng),每天都會(huì)晨練,每天都會(huì)跑上個(gè)三五公里的。每天如果要是不運(yùn)動(dòng)那就會(huì)鬧心,就會(huì)身體不舒服。這樣的一天一天的養(yǎng)成了我長(zhǎng)跑的愛(ài)好,最開(kāi)始我跑三公里得好長(zhǎng)時(shí)間,慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的越來(lái)越短了。來(lái)到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我興高采烈的報(bào)了名,比賽很激烈,到了我的比賽科目了,我登上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。開(kāi)始了這次比賽,上場(chǎng)的感覺(jué)就很好,心情的.愉悅和一種來(lái)自內(nèi)心的一種歡樂(lè)讓我跑的很來(lái)勁,跑的很快,從最后一個(gè)跑的逐漸的追上了第一名,之后就是一個(gè)速度的向前奔跑,一直在第一名的位置,直到終點(diǎn)還是我第一,在歡呼聲中和鼓掌中我贏得了比賽,這是我的第一次勝利,非常的幸福,是我的本領(lǐng)讓我擁有了這場(chǎng)勝利。

  我的本領(lǐng)讓我對(duì)體育感了興趣,是我的本領(lǐng)讓我能在比賽中取得勝利。

  自己本領(lǐng)的作文 22

  今天周末,在爸爸的協(xié)助下,我做了一次大廚師,在家里制做了一鍋肥嘟嘟的肉包!

  一團(tuán)面粉團(tuán),一碗肉餡兒,究竟是怎么變成肉包的呢?快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)。

  首先,先把面粉揉成團(tuán),這過(guò)程可謂一波三折,它的原形是自發(fā)粉,從干粉變成絮狀再到揉成面團(tuán),對(duì)我這樣的小朋友來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱辛的過(guò)程。要是你能成功揉出光滑的面團(tuán),那么醒面肯定難不倒你。

  別忙著開(kāi)心,揉好面團(tuán)只是第一關(guān)。肉餡的制作也同樣艱難。

  肉餡原來(lái)是一塊豬肉,我先把它切成一個(gè)個(gè)小正方形,然后放到料理機(jī)把小肉塊打成肉泥,我再把打碎的肉泥放到一個(gè)干凈的青花瓷碗,加了許多調(diào)味料后,一碗肉餡就呈現(xiàn)在了眼前。

  面醒好了,可以包包子啦!這一步很簡(jiǎn)單,把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)搟成圓形的.面皮,肉餡放在中間,用手指的力量把面皮的四周包住肉餡,只要不包得太大或太小就行。

  最后一步,把包子放到蒸鍋里沸水蒸十五分鐘,包子就熟了。

  打開(kāi)鍋蓋,香氣撲面而來(lái),夾起一個(gè)肉包咬上一口,可真是唇齒留香啊!

  自己本領(lǐng)的作文 23

  我來(lái)給大家介紹一下我的本領(lǐng)-拉小提琴。

  我很喜歡拉小提琴,在我6歲時(shí),媽媽就帶我開(kāi)始學(xué)琴,每星期一次,從來(lái)也不間斷,平時(shí)每天在家還要練習(xí)半個(gè)小時(shí)呢。現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)了許多樂(lè)理知識(shí),我的手指也更加靈巧,我的大腦也變得更加聰明。每當(dāng)我努力學(xué)習(xí)疲勞時(shí),心情不好的時(shí)候,只要拉上一首優(yōu)美的小提琴樂(lè)曲,我的疲勞和憂愁就會(huì)一掃而光。

  只不過(guò),小提琴是一種很難學(xué)的樂(lè)器,要學(xué)好它,需要下很大的功夫,如今我學(xué)小提琴已經(jīng)有四年了,但有的音符至今仍掌握不好。

  在學(xué)小提琴的時(shí)候,也發(fā)生過(guò)許多趣事,讓我至今難忘。有一次,我學(xué)小提琴的時(shí)候,竟然帶錯(cuò)了書(shū),我把我們的`音樂(lè)書(shū)給帶上了,到了學(xué)琴教室,我打開(kāi)包一看,呀!這下我可急了,只好讓媽媽回家去取書(shū)了。從此以后,我每次學(xué)琴的時(shí)候都要看看書(shū)帶對(duì)了沒(méi)有。

  我的努力也沒(méi)有白費(fèi),如今我會(huì)拉許多樂(lè)曲,比如《世上只有媽媽好》,《繡金匾》等等。還有我們音樂(lè)書(shū)上的樂(lè)曲,我都會(huì)拉呢!我熱愛(ài)小提琴,我打算一直學(xué)下去,長(zhǎng)大后成為一位業(yè)余的小提琴家!

  自己本領(lǐng)的作文 24

  在很久很久以前,人們沒(méi)有火柴,沒(méi)有打火機(jī)也沒(méi)有煤氣灶,那是怎么生火做飯的呢?今天我就學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng):用石頭生火。

  以前,在書(shū)本上看到用石頭生火,我一直覺(jué)得是一塊石頭打擊另外一塊石頭出現(xiàn)火星,點(diǎn)燃樹(shù)葉或者紙張,當(dāng)看到老師拿出像鑰匙一樣的石頭來(lái)生火,我才知道用來(lái)生火的石頭叫做“打火石”。只見(jiàn)老師用一個(gè)貝殼裝著一些棉花,然后拿著這個(gè)“鑰匙”,用一片薄片用力刮,刮出火星后點(diǎn)燃棉花,不一會(huì)棉花就被點(diǎn)燃了。那要熄滅火焰怎么辦呢?把貝殼反過(guò)來(lái),把空氣隔絕,火就滅了。老師演示完畢,輪到我們大顯身手了。

  要想刮出火焰,真是看起來(lái)容易做起來(lái)難。經(jīng)過(guò)了5分鐘,我們沒(méi)有一個(gè)人刮出火星點(diǎn)燃棉花。最后還是我率先成功啦。看著火焰生起的那一刻,我們都發(fā)出了歡呼聲。眼看著棉花快燒完了,我趕緊把貝殼翻過(guò)來(lái),把火熄滅了。

  這時(shí),我身邊的.同學(xué)跑過(guò)來(lái)借了我的打火石,不久他的棉花也點(diǎn)燃了,第三個(gè)人也借用我的打火石點(diǎn)燃了棉花,原來(lái)是我的打火石特別靈光,才讓我成功點(diǎn)燃了火焰。

  學(xué)會(huì)了用石頭生火,我越發(fā)地佩服古人的智慧,生活中不起眼的小事也處處都是大學(xué)問(wèn)。

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