我相信自己作文（精選36篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我相信自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我相信自己作文 1

　　從小到大，我們懂得了許多東西，而我，懂得更探的莫過(guò)于相信己自啦。肯定有人問(wèn)，為什么要相信自己呢?那我就告訴你，相信自己，可以讓自己擁有更多自信，還可以讓自己離成力越來(lái)越近。

　　一天，要上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師抱了一大卷白色試卷進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)測(cè)驗(yàn)，我拿到試卷之后，便把整張卷子整體看一遍，便按老師要求去做，先做計(jì)算題，其次做動(dòng)手操作，再寫(xiě)解決問(wèn)題，最后寫(xiě)填空加選擇題。

　　我?jiàn)^筆疾書(shū)，因?yàn)檫@張?jiān)嚲碚�體不難，只有一小部分有點(diǎn)難度。寫(xiě)到解決問(wèn)題最后一題了，我停了停筆：“這道題我好像在練習(xí)冊(cè)上做過(guò)，公式是πd？不，是πdh？不，再想想，到底是什么呢？哦，是zrh，嗯，一定是。”我腦袋飛速轉(zhuǎn)著。我利用公式，把數(shù)字代進(jìn)

　　去算。沒(méi)過(guò)一會(huì)，就把這總道題解決了，不過(guò)不是有點(diǎn)不確定，先放著，寫(xiě)完再驗(yàn)算。

　　前面的題目我如愿以?xún)敹甲鐾炅耍�到了�?yàn)算最后一道題了，我小心翼翼的驗(yàn)算，一個(gè)數(shù)字對(duì)一個(gè)數(shù)字，生怕發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了或公式用錯(cuò)，終于，最后一步了，馬上得知結(jié)果了，哇我對(duì)了!我心中的石頭落地了，帶點(diǎn)沾沾自喜的感覺(jué)。直到一位同學(xué)問(wèn)我最后一道題的答案，我?guī)е�十分自信地告訴了他，那位同學(xué)說(shuō)，其他人跟我的結(jié)果不一樣，我太驚失色，連忙問(wèn)了周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)，果然是不一樣，而且他們之間的答案也是不統(tǒng)一的。我再一次把那道題目做一遍，再一次仔仔細(xì)細(xì)地驗(yàn)算，覺(jué)得我做出的.答案是對(duì)的。要交作業(yè)了，心想：嗯，總得相信自己，就算錯(cuò)了，這也是我自己做的，相信自己。

　　在數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)出來(lái)這幾天，我一直心驚膽顫，但我心底還是相信自己的答案不會(huì)錯(cuò)的，終于，結(jié)果出來(lái)了，我的了100分！那一刻我真的非常驕傲，因?yàn)槲乙恢毕嘈抛约海?/p>

　　是呀，要是我沒(méi)相信自己也就沒(méi)有這個(gè)成績(jī)，而通過(guò)這一次我更加會(huì)相信自己，也會(huì)更有自信。

　　我相信自己作文 2

　　我相信我自己，也從來(lái)沒(méi)有讓我自己失望。哪怕我自己定的要求很低。

　　小學(xué)，一開(kāi)始本來(lái)沒(méi)有煩惱。略大一點(diǎn)，同學(xué)們都說(shuō)我胖。我知道胖是常事，但是真的很傷自尊。我也曾想過(guò)要改變，可是誰(shuí)讓我是個(gè)小饞嘴呢！我也只能邊吃邊運(yùn)動(dòng)，雖然效率很低。但是我的體重也沒(méi)有往上漲。

　　三年級(jí)的我，60斤。我知道這算是胖的了。畢竟當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有太高。從三年級(jí)到五年級(jí)。體重是一樣的，這也許是我努力的結(jié)果吧。我就從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)我胖。心里其實(shí)挺高興的。小小的目標(biāo)，讓我覺(jué)得很有成就感。

　　五年級(jí)的我呢，不怕胖了，我就吃呀。傷心了，我吃，高興了我也吃。可從來(lái)也沒(méi)有胖過(guò)。到了六年級(jí)我就不管了，胖就胖唄，先吃了再說(shuō)。可是身高和體重一樣漲啊。我要怎么會(huì)怕呢？

　　到了初中，連我自己都不知道為什么小學(xué)成績(jī)挺好的，到了初中卻不行了。我相信我自己的成績(jī)，總有一天會(huì)提高的'。但是光相信也沒(méi)有用啊，我得努力。因?yàn)橛辛讼嘈牛�我才努力的起�?lái)。

　　可是為什么越努力越不行呢？自信心也慢慢的打垮了，也越來(lái)越不想努力了。可沒(méi)想到一開(kāi)始雖然沒(méi)有進(jìn)步，但是我從不退步。現(xiàn)在呀？退步了幾十分。快近百了。我才開(kāi)始后怕起來(lái)，我選擇了重新相信自己。我現(xiàn)在比之前更努力了。一次考試，我發(fā)現(xiàn)那幾十分被我追回來(lái)了。我心中很高興，更相信自己了。

　　月考，我竟發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了100多分。高興的不得了。因?yàn)槲蚁朐龠M(jìn)步一些，我就達(dá)到自己的目標(biāo)了。后來(lái)進(jìn)步的不明顯，但我仍然在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步啊。

　　現(xiàn)在暑假了，我在家里學(xué)著做飯，學(xué)著做事。家里的家務(wù)基本上是我包了。雖然很累，但是我相信我自己可以的。先從做飯開(kāi)始。最開(kāi)始做的不怎么理想，但越后來(lái)越可以的啦！

　　現(xiàn)在就做家務(wù)。家比較大，做完家務(wù)，最少也要兩個(gè)小時(shí)。像我這樣的新手，三個(gè)小時(shí)都不夠。累的腰酸背疼啊，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)月才有所成就。我做家務(wù)，現(xiàn)在最長(zhǎng)只要一個(gè)小時(shí)多，也越來(lái)越輕松了。我始終抱著相信的態(tài)度。相信自己可以，相信自己能行。

　　因?yàn)橄嘈抛约海�我做了很多的事。在我看�?lái)我已經(jīng)有很多成就了。越來(lái)越相信自己，越來(lái)越相信自己能行，越相信自己就得越努力，加油！

　　我相信自己作文 3

　　愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”假若一個(gè)人沒(méi)有對(duì)自己充滿(mǎn)信心，就算他有在厲害的本事也究會(huì)石沉大海，無(wú)處施展，因?yàn)樗�已�?duì)自己失去了信心，不敢嘗試。

　　鄧稼先爺爺就是一個(gè)很好的例子。他總共只活了62年。整整62年，他對(duì)核彈事業(yè)付出了多少？因?yàn)樗�相信自己，才有了研究的�?dòng)力。這怎不令我們感動(dòng)。

　　每個(gè)人都有兩個(gè)選擇，一是：“我能行”二是：“我不行”。這兩個(gè)選擇都發(fā)自我們的內(nèi)心。出于恐懼，出于害怕，從何人不敢相信自己。我們可是新世紀(jì)的`小學(xué)生，沒(méi)有什么我們辦不到的，在關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)自己說(shuō)上一句：“我能行”，那么這句話(huà)就比泰山還重，比大海還深！當(dāng)我能行成為一種信念，深深地在我們心頭扎根時(shí)，心里早已萌發(fā)出一個(gè)念頭，這時(shí)，“我能行”隨著時(shí)間的變遷，人物的變化，潛移默化地埋藏在腦海里，時(shí)刻不忘，說(shuō)明我們長(zhǎng)大了！

　　記得有一次，學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。四月份的天，感覺(jué)涼涼的。10點(diǎn)整，我的一個(gè)項(xiàng)目女子跳遠(yuǎn)拉開(kāi)了序幕。我緊張到手抖。看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)士氣高漲，我不禁有些擔(dān)心，怎么辦？倒霉，第一個(gè)就是我。我懷著緊張不安的心情上場(chǎng)了。我加速前進(jìn)，最后因?yàn)樘�錯(cuò)而不算成績(jī)，還有三次機(jī)會(huì)。我到底該怎么辦，是放棄還是??????這時(shí)我的腦海里冒出一句名言：積極的心態(tài)，包含觸及內(nèi)心的每件事情——榮譽(yù)、自尊、憐憫、公正、勇氣與愛(ài)。我應(yīng)該相信自己，就算失敗了又怎樣，我相信，我一定不會(huì)失敗“我能行”我默默得對(duì)自己說(shuō)了一句。

　　連續(xù)三次，我都拿到了我往常練習(xí)所沒(méi)有的成績(jī)，我笑了，原來(lái)一句“我能行”可以改變我的命運(yùn)，改變局面，扭轉(zhuǎn)乾坤。“我能行”就是一種信念，我對(duì)于擺脫困難的信念！

　　我能行，短短的一句話(huà)，包含著人生萬(wàn)千哲理，我們是社會(huì)的一員，是中華民族燦爛的篇章，我們陽(yáng)光少年正在成長(zhǎng)！

　　我相信自己作文 4

　　一周忙碌的高中生活結(jié)束了，百無(wú)聊賴(lài)的我躺在家中柔軟的沙發(fā)上。外面陽(yáng)光和煦，微風(fēng)吹拂，于是我決定出去走走，去看望久別的她。

　　——題記

　　她是一棵梧桐樹(shù)，三年前我與她邂逅在通向?qū)W校的某個(gè)路口。那天，我滿(mǎn)懷著對(duì)初中生活的向往，大步流星地走向新的學(xué)校。當(dāng)我經(jīng)過(guò)她的身旁時(shí)她搖曳著，毫不吝嗇地給予了我炎炎夏日中的一縷清涼。我停下了腳步，默默注視著她。龐大的軀干，密密麻麻的枝葉相互掩映著，可此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)她那堅(jiān)硬的樹(shù)皮中，竟有一行淚水緩緩流出，我呆在原地，絲毫不敢相信眼前的一切——一棵大樹(shù)竟會(huì)流淚。事后我才明白，那只是夏季樹(shù)木分泌的汁液。可經(jīng)過(guò)這段插曲之后，我對(duì)這棵樹(shù)便多了幾分留意。春天里，我會(huì)欣賞了到滿(mǎn)樹(shù)的碧綠；夏天里，我會(huì)留意它的婀娜的身姿；秋天里，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)葉讓人感受浪漫；隆冬里，銀裝素裹的她讓每位行人樂(lè)于駐足。可以說(shuō)，頑強(qiáng)的生命力是她的真實(shí)寫(xiě)照。隨著快速的生活節(jié)奏，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　緊張忙碌的高中生活讓我?guī)讉�(gè)月不曾前去，路上的我有種難以言喻的.激動(dòng)，這感覺(jué)就像與一位老友闊別重逢。轉(zhuǎn)過(guò)彎，我再次回到了這條熟悉而又陌生的街道。我放眼望去，卻始終沒(méi)有再見(jiàn)到她高大的身軀，我慌了，我亂了，我執(zhí)著地認(rèn)為一定是自己走錯(cuò)了街道，我也執(zhí)著地認(rèn)為她一定在等著我。當(dāng)那深不見(jiàn)底的坑呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我心如刀絞……她離開(kāi)了我，她是帶著無(wú)奈走的，而這一切的緣由不得而知。

　　我默默地回到家中，情緒始終是低落的。母親問(wèn)我怎么了，我無(wú)言以對(duì)。為一棵樹(shù)悲傷，恐怕她是不會(huì)理解的。

　　直到今天，她仍是我的遺憾，與其說(shuō)不敢相信自己的眼睛，不如說(shuō)是自己不愿相信罷了。希望她只是換了環(huán)境生活；希望她始終把頑強(qiáng)的生命力展示給世人；希望她會(huì)記得有位少年的記憶中存留著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我們都有不敢面對(duì)自己的時(shí)候，可這一次我愿站在記憶的路口，等待著她的歸來(lái)。因?yàn)樗�不像一棵�?shù)，而像一位充滿(mǎn)魅力的姑娘。

　　我相信自己作文 5

　　當(dāng)父親在醫(yī)院第一眼看到新出世的兒子時(shí)，他的心都碎了小家伙只有可口可樂(lè)罐子那么大，腿是畸形的，而且沒(méi)有肛門(mén)，躺在觀察室里奄奄一息。雪上加霜的是，醫(yī)生斷言，孩子幾乎不可能活過(guò)二十四小時(shí)!

　　悲傷的父親回去給孩子準(zhǔn)備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著。可醫(yī)生又接著說(shuō)了，孩子不可能活過(guò)一周;然而，小家伙掙扎著，活過(guò)了一周，又是一周。

　　孩子頑強(qiáng)地活了下來(lái)。父親將他帶回家，取名約翰庫(kù)緹斯。

　　小約翰實(shí)在太小了，周?chē)�的一切�?duì)他來(lái)說(shuō)都像龐然大物。膽怯的他對(duì)任何比他大的東西都充滿(mǎn)恐懼，尤其是家里的.狗經(jīng)常欺負(fù)他。然而，家人并未因?yàn)樗�的恐懼而給他多幾分關(guān)愛(ài)。相反，父親經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：你必須自己面對(duì)一切恐懼，勇敢起來(lái)!

　　時(shí)光飛逝，小約翰上學(xué)了。當(dāng)他背著比他個(gè)頭還大的書(shū)包、坐在輪椅上開(kāi)始憧憬新的生活時(shí)，他怎么也沒(méi)有想到迎接自己的卻是噩夢(mèng)。

　　學(xué)校里有很多調(diào)皮的學(xué)生，個(gè)頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅，弄壞他輪椅上的剎車(chē)、讓他從學(xué)校走廊直接飛進(jìn)老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)動(dòng)。最?lèi)毫拥囊淮问菐讉�(gè)同學(xué)用繩子綁住他的手，用膠紙封住他的嘴，把他扔進(jìn)垃圾箱里，接著在垃圾箱外點(diǎn)起了火;滾滾濃煙令約翰窒息，他恐懼極了，瘦小的身體拼命掙扎，直到一位老師將他解救出來(lái)

　　后來(lái)，約翰上了高中。有一次幻燈課上，約翰出去上廁所，可是，他在黑暗中每移動(dòng)一步，都感到鉆心的疼痛。當(dāng)他來(lái)到光亮處，才發(fā)現(xiàn)自己的手上扎滿(mǎn)了圖釘，鮮血直流。

　　約翰終于無(wú)法忍受了。回到家，望著鏡中的自己，想著自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇，他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺，但，他還是舍不得疼愛(ài)他的雙親

　　高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找個(gè)工作。那時(shí)候，他已做了腿部的切除手術(shù)。每天早上，他爬在滑板上，敲開(kāi)一家又一家的店門(mén)，問(wèn)店主是否愿意雇用他。可等人家打開(kāi)門(mén)時(shí)，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幾乎趴在地上的約翰，就又把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)，約翰想起了父親的話(huà)：相信自己!于是，他立志做一名運(yùn)動(dòng)員，由于他刻苦練習(xí)，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍!

　　我相信自己作文 6

　　在我的世界里，這樣的話(huà)語(yǔ)總是那樣常見(jiàn)：“你能行嗎？還是我來(lái)吧。”“不，太危險(xiǎn)了，你別去。”“不行了吧？我來(lái)。”太多太多的懷疑在我心中留下陰影。

　　明媚的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，天氣好得讓人心情舒暢起來(lái)。

　　一大早，就見(jiàn)外公提著籃子準(zhǔn)備去摘龍眼，外公笑瞇瞇地說(shuō)：“要不要和我一起去？”表哥和表弟爭(zhēng)先恐后：“去！當(dāng)然去！”外公見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便問(wèn)：“祝娟，你去嗎？”“我”沒(méi)等我回答，表弟便把我往外拉，興沖沖地說(shuō)：“快走吧！別猶豫了！”

　　到達(dá)目的地，表哥就迫不及待地跑到龍眼樹(shù)旁，像只靈敏的`猴子，利索地爬上了樹(shù)。表弟也不甘示弱，努力地想爬上去。

　　我抬起頭往上看，驚訝不已：“好高！這樹(shù)真的好高！”猶豫了一會(huì)兒，我咬了咬牙，抱著樹(shù)干準(zhǔn)備上去。人有失手，馬有失蹄，爬到一半的我踩了個(gè)空，我摔了個(gè)四腳朝天。表哥不禁開(kāi)懷大笑：“就你這小身板，別逞能啦！”我是個(gè)不愿服輸?shù)娜耍�一�?tīng)表哥這話(huà)，火氣就上來(lái)了，我偏偏要讓表哥知道，我一定能行！

　　我挽起袖子，脫下鞋，準(zhǔn)備卷土重來(lái)。

　　我學(xué)著表哥抓住樹(shù)枝、抱著樹(shù)干，慢慢地往上蹭，爬到一半時(shí)，我興奮不已，洋洋得意地朝表哥做了個(gè)鬼臉。真沒(méi)想到，雙腳一滑，左手突然不聽(tīng)使喚地松開(kāi)了，舊戲重演，我又摔了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，外公接住了我，把我穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁诘厣稀?/p>

　　表弟被嚇了一跳，表哥也不再開(kāi)玩笑了，他立馬對(duì)我說(shuō)：“這太危險(xiǎn)了，如果不行，就算了吧！”聽(tīng)了表哥的話(huà)，我更生氣地大聲喊道：“不！我能行！”表哥被我唬住了，呆呆地望著我，竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，不像剛才那樣膽怯了，順利地抓住樹(shù)枝，踩著樹(shù)干，小心翼翼地爬了上去。“快到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，可別讓表哥小看了我！”我一邊往上爬，一邊鼓勵(lì)自己。我終于爬到樹(shù)上了。我欣喜地對(duì)他們喊道：“我做到了！我爬上樹(shù)了！”

　　表弟佩服地對(duì)我說(shuō)：“表姐，你真行！”我欣然自得：“那當(dāng)然了！”表哥再也不小看我了，他知道，我是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，說(shuō)到的就一定要做到！

　　是啊，相信自己，別讓他人懷疑，也別懷疑自己，時(shí)時(shí)刻刻做到：我能行！

　　我相信自己作文 7

　　我活潑好動(dòng)、性格外向，是個(gè)可愛(ài)的“開(kāi)心小丸子”。不過(guò)我也有自己的小煩惱，因?yàn)榧胰丝偱�評(píng)說(shuō)我做事情丟三落四、拖拖拉拉、……對(duì)于這些“問(wèn)題”，他們很無(wú)奈，卻也沒(méi)什么好辦法。只有一件事能讓我安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)“老實(shí)”半天——那就是讀書(shū)。

　　這天，爸爸下班回家，很神秘地從包里拿出了一本書(shū)送給我，那本書(shū)名叫《我能管好我自己》。這本書(shū)內(nèi)容引人入勝，讓我恨不得一口氣讀完。

　　從書(shū)中主人公樸天佑脫離“嘮叨大魔王”媽媽的管束而“不學(xué)習(xí)、不做家務(wù)、只吃外賣(mài)、只打電腦游戲”，到抵抗不住小魔女露西艾拉的“黑心術(shù)”的誘惑越發(fā)沒(méi)有節(jié)制，再到他和小魔女認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，開(kāi)始一起努力改變現(xiàn)狀。我仿佛就像照鏡子一樣，看到了生活中的'自己：玩完的玩具擺一地，吃完飯丟下筷子就跑去玩，看起書(shū)來(lái)完全不知道該睡覺(jué)了，自己的課本都不知道丟在哪里……越看我越覺(jué)得臉頰直發(fā)燙，明明就是自己的寫(xiě)照嘛！我有些坐不住了，跑去找爸爸，說(shuō)：“爸爸，我看完那本新書(shū)了，我想改變一下自己，能幫幫我嗎？”爸爸看著我，眼睛里好像有亮光在閃爍，他低下頭溫柔地看著我說(shuō)：“好啊，不過(guò)你想改變什么呢？”我說(shuō)：“你來(lái)做我的‘魔法師’朋友好嗎？幫我一起改掉壞毛病吧。”爸爸贊許地說(shuō)：“嗯，我相信你能管理好自己。”

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的共同努力，我有了很大進(jìn)步：能照顧姥爺吃藥、給他打洗腳水，幫爸爸媽媽做飯，寫(xiě)作業(yè)用秒表監(jiān)測(cè)督促自己，做完的作業(yè)整齊地分類(lèi)收好，去上學(xué)前知道自己整理書(shū)包和用的物品……受到夸獎(jiǎng)的我，自己也覺(jué)得喜滋滋的。

　　這天，快到吃飯時(shí)間了，媽媽讓我休息一下。我好想去玩那套樂(lè)高的“公主城堡”，想著想著，我就走到了柜子前，準(zhǔn)備拿出玩具。這時(shí)，我突然想起，今天和爸爸約好的練字時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，可是還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)呢。我馬上轉(zhuǎn)身回到寫(xiě)字臺(tái)前，坐下開(kāi)始一筆一劃地照著字帖寫(xiě)起來(lái)。爸爸看到我認(rèn)真的樣子，忍不住笑了，對(duì)著我伸出了大拇指，說(shuō)：“能管理好自己的你，真棒！”

　　我相信自己作文 8

　　在生活中有這么一些人，他們總是愛(ài)平頭論足，孰不知在無(wú)形之中給了一些不自信的人打擊，但又顯示出了自己的無(wú)知，正如愛(ài)發(fā)表評(píng)論的麻雀，我認(rèn)為他是一只無(wú)知的麻雀。

　　在麻雀對(duì)剛冒出嫩芽的竹筍說(shuō)，你有多大的能耐，竹筍并沒(méi)有聽(tīng)信他的言語(yǔ)，并沒(méi)有不相信自己而主動(dòng)放棄，而是證明了自己很有能耐能夠直接長(zhǎng)到這么高，而蜜蜂也是這樣，雖然聽(tīng)了麻雀的言語(yǔ)，但是并未聽(tīng)信，而是相信自己我能行。

　　相信自己，我能行，是對(duì)嘲笑者的回?fù)簦�在生活中有些人天生缺乏自信，并不�?huì)一直堅(jiān)持自己的做法，當(dāng)一些不懷好意的人對(duì)他們提出并不是很好的建議時(shí)，他們動(dòng)搖了他們放棄了自己的選擇，選擇了別人為他們選擇那條道路，我真的希望這些人能夠像竹筍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)竹筍的堅(jiān)持到底，學(xué)習(xí)竹筍的我想冒出來(lái)就真的冒出來(lái)了，并且為大家所佩服。

　　相信自己我能行是對(duì)自己的.充分肯定，我們無(wú)論是學(xué)習(xí)工作都希望得到別人的肯定，但是我們?cè)诘玫絼e人的肯定之前，是否應(yīng)該自己肯定自己，在想要放棄時(shí)對(duì)自己說(shuō)我能行，我相信蜜蜂和竹筍在被麻雀嘲笑后，肯定有過(guò)想要放棄的想法，假如他們真的聽(tīng)信了麻雀的話(huà)，那無(wú)論是多么美好的溫暖的春天，他們都無(wú)法享受了，只能孤孤單單的躺在地底下，又或是釀不成蜜，傳不了粉，但是正是因?yàn)樗麄兊淖晕铱隙ú攀惯@個(gè)假如就只是假如而成不了事實(shí)。

　　相信自己，我能行是成功路上的奠基石，對(duì)自己過(guò)分自卑，對(duì)自己沒(méi)有什么益處，在學(xué)習(xí)生活中這句相信自己，我能行，絕對(duì)是一位良藥。當(dāng)竹筍在努力成長(zhǎng)的過(guò)程中，他對(duì)自己感到勞累時(shí)，這句話(huà)可以激勵(lì)他前進(jìn)。

　　我們不要做那只麻雀，我們要學(xué)習(xí)竹筍，學(xué)習(xí)蜜蜂，為了自己的理想，為了自己純粹的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的方向，為自己鼓舞當(dāng)感到失意時(shí)，請(qǐng)記住那小小的竹筍和蜜蜂都在努力向前奔跑，我們還有什么理由不相信自己呢，我們還有什么理由可以放棄呢?我們還有什么理由可以做不到呢，相信自己我能行。總有一天，你會(huì)明白：你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就講起;真正理解你的沒(méi)有幾個(gè)，大多人只會(huì)站在他們自己的立場(chǎng)，偷看你的笑話(huà);你能做的就是把秘密藏起來(lái)，然后一步一步變得越來(lái)越強(qiáng)大!

　　我相信自己作文 9

　　在人生的旅途中，我們經(jīng)常會(huì)遇到荊棘地，當(dāng)我遇到它的時(shí)候，我總會(huì)在心里大聲吶喊：我并不差，我一定會(huì)越過(guò)去的!

　　記得那次我和同學(xué)去爬山，那山很高，而且有很多地方都很不好走。我們開(kāi)始爬山比賽，有幾個(gè)同學(xué)一開(kāi)始就快速地爬到了最前面，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

　　七月驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，腳下的地面也冒著熱氣。在這樣熱的環(huán)境中，我還沒(méi)爬到半山腰就氣喘吁吁了。抬頭望望他們，我已經(jīng)被落得好遠(yuǎn)了。我有氣無(wú)力地一步一步地走著，腳下一不留神，一下就重重地摔在地上。真是倒霉，膝蓋破了。我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：放棄吧。我再一次看了看前面，準(zhǔn)備放棄。可轉(zhuǎn)念一想，不就是被他們落得遠(yuǎn)點(diǎn)嗎?不就是把膝蓋弄破了嗎?這點(diǎn)困難休想讓我放棄，我并不差，我一定會(huì)超過(guò)他們的!我在心里暗下決心。

　　我站了起來(lái)，忍著疼痛快速地追趕。盡管那太陽(yáng)的威力不減，盡管我汗流不止，盡管那一股股的.汗水流進(jìn)傷口，鉆心地疼……我的步伐從未減慢，還逐漸地加快。這樣，我超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)同學(xué)。

　　我開(kāi)始渾身無(wú)力，那該死的傷口疼得更厲害了。“休息一下吧，太累了。”懶惰的我在腦海里苦苦地哀求著。“不行，堅(jiān)持，堅(jiān)持，前面還有四個(gè)同學(xué)呢，一定要把他們超過(guò)去。”另一個(gè)我堅(jiān)決地說(shuō)。

　　最終我選擇了堅(jiān)持，絕不能放棄。我咬緊牙關(guān)，心里一遍一遍地默念著：我不累，我不疼。我并不差，一定能超過(guò)他們，堅(jiān)持到最后!快到山頂?shù)臅r(shí)候，我什么都不顧了，飛快地向山頂跑了過(guò)去，我把他們?nèi)�超了過(guò)去。當(dāng)我到達(dá)山頂?shù)哪且豢蹋�我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。我不知那是獲得成功之后幸福的淚，還是因疼痛流下的淚。

　　在淚水的模糊中，我大聲吶喊：“我并不差，我終于成功了!”那聲音在山谷中回蕩著。

　　相信自己，會(huì)使你越過(guò)荊棘，超過(guò)鴻溝，它像一只船帶你到達(dá)成功的彼岸。

　　我相信自己作文 10

　　猶豫，就像是人生路上的絆腳石，它們會(huì)讓我們躊躇不前，舉棋不定。使我們與自己的目標(biāo)背道而馳，失去前進(jìn)的方向。可即使這樣，我們也要站起來(lái)，朝著正確的方向繼續(xù)奔跑。

　　六年級(jí)的一天，我坐在座位上，桌上擺好了數(shù)學(xué)課的用具，等待著數(shù)學(xué)可的開(kāi)始。上課時(shí)間到了，數(shù)學(xué)老師抱著厚厚的一疊練習(xí)，推開(kāi)了門(mén)，站在講臺(tái)上。而當(dāng)我看到那些練習(xí)時(shí)，卻在心中暗叫不好。因?yàn)槟欠葑鳂I(yè)，在昨晚完成時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一道煩人的附加題。那道題我苦苦思索也理不出線(xiàn)索，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這道題就好似一只張牙舞爪的攔路虎，讓我無(wú)從下手。于是，十分鐘之后，我不耐煩了，換了一個(gè)思路把題解出來(lái)了，過(guò)程用的是算術(shù)解，而沒(méi)有用老師新教的方程式。

　　此時(shí)此刻，我是多么后悔啊。早知道就不多貪玩那幾分鐘了；早知道我就多想一會(huì)兒了；早知道我就問(wèn)問(wèn)同學(xué)了。可現(xiàn)在再怎么后悔也無(wú)事無(wú)補(bǔ)了。說(shuō)不定還會(huì)被老師狠狠的罵一頓，再被拉到班級(jí)外面去“示眾”。

　　老師打開(kāi)了電腦，用電腦把我的作業(yè)投影到了黑板上，見(jiàn)此情景，我恨不得當(dāng)場(chǎng)“人間蒸發(fā)”，這可多丟人啊！

　　隨后，老師在黑板上寫(xiě)出了正確答案。黑板上的方程式令我懊悔不已。可使人驚訝的是，數(shù)學(xué)老師竟點(diǎn)了我的名字，問(wèn)道：“倪翊杰，你能不能解釋自己的答案？”。

　　我以為老師在明知故問(wèn)，猶豫了許久，便站起來(lái)，低著頭，慢慢地應(yīng)到：“不可以。”但其實(shí)，我對(duì)整個(gè)的`解題過(guò)程都早已爛熟于心，可我還是把涌到舌尖的回答咽了下去。

　　只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師嘆了口氣，大聲告訴我們：“其實(shí)，這道題是有兩種解法的，隔壁班的一個(gè)大學(xué)霸也是用的這種解法，這種方法本身是沒(méi)有錯(cuò)的”最后，我只能懷著滿(mǎn)腔的后悔走出了校門(mén)。

　　機(jī)會(huì)像閃電般轉(zhuǎn)瞬即逝，我們只能不假思索地抓住它。所以，不要再猶豫，勇往直前才能離目標(biāo)進(jìn)一些，再進(jìn)一些。

　　我相信自己作文 11

　　“我能行！”這句話(huà)是我的口頭禪。

　　攻克難題，我能行

　　一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們挑戰(zhàn)一道難題。沒(méi)多久，就有很多同學(xué)做完了。我很著急，可我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。平時(shí)常常被老師表?yè)P(yáng)的我，今天怎么解不開(kāi)這道題呢？不，這次我也能行！我慢慢回憶老師講的方法，耐心地計(jì)算。最后，我豁然開(kāi)朗，終于找到了解題方法。當(dāng)老師問(wèn)哪些同學(xué)做對(duì)了的時(shí)候，我也驕傲的.舉起了右手！

　　做家務(wù)，我能行

　　昨晚下了一場(chǎng)大雨，早晨媽媽推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上積了很多水。媽媽立即下達(dá)命令：“乖女兒，快去拿拖把把陽(yáng)臺(tái)的水弄干凈。”什么？！這種活居然要我這個(gè)“十指不沾陽(yáng)春水”的小公來(lái)干！但是，媽媽的命令又不能不服從。我極不情愿地從衛(wèi)生間拿出拖把，走到陽(yáng)臺(tái)，干起活來(lái)。

　　我彎著腰，仔細(xì)地把水從陽(yáng)臺(tái)左邊向右邊的“地漏”里拖。拖把很快就濕透了，我又跑到衛(wèi)生巾把拖把擰干，擰干之后又繼續(xù)拖。這樣來(lái)來(lái)回回不知道跑了多少遍。陽(yáng)臺(tái)上的水終于被我消滅完了。我還用拖把陽(yáng)臺(tái)的每個(gè)角落弄得干干凈凈。看著清潔光亮的陽(yáng)臺(tái)，呼吸著雨后新鮮的空氣，我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�以后拖�?yáng)臺(tái)這件事就交給我吧！你看，我能行！”

　　管理班級(jí)，我能行

　　一天早讀課，班上吵得不得了，我喉嚨都喊啞了，同學(xué)們還是安靜不下來(lái)，仍然自顧自吵鬧著。再這么鬧下去，班上會(huì)被紀(jì)律分的，那就糟糕了！哼！得使出我的撒手锏了：他們不怕我，總會(huì)怕老師吧！把他們的名字寫(xiě)在黑板上，等老師來(lái)了好好“收拾”他們！

　　剛剛還吵鬧的同學(xué)們一下子變得鴉雀無(wú)聲。哈哈！這方法果然管用，這些家伙原來(lái)都是“紙老虎”，都怕著老師呢！之后，我又帶著大家一起朗讀課文。當(dāng)老師走進(jìn)教室，聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，高興地表?yè)P(yáng)了我們。

　　相信自己，我能行！

　　我相信自己作文 12

　　每當(dāng)我打開(kāi)日記本的扉頁(yè)時(shí)，一行醒目的字便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前： “相信自己，我能行。”這是我在經(jīng)過(guò)一件事后鄭重的寫(xiě)下的……

　　記得那是暑假的一天，好朋友約我一起出去騎自行車(chē)，我正準(zhǔn)備答應(yīng)他 ， 突然想起我不會(huì)騎車(chē)呀，便推說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)做完。”剛說(shuō)完，臉紅到了脖子根，我連忙關(guān)上了門(mén)。我懊喪的想：

　　唉，說(shuō)慌真不好呀，我在朋友面前夸下海口說(shuō)，我會(huì)騎車(chē)，可現(xiàn)在……唉，都怪我。突然我眼前一亮，不會(huì)難道不可以學(xué)嗎？我就叫媽媽教我。媽媽回來(lái)了，我立刻沖過(guò)去 說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你教我騎車(chē)好不好呀。”媽媽疑惑的問(wèn)：“你學(xué)騎車(chē)干嘛，你發(fā)燒？”我臉又紅了，支支吾吾地說(shuō)：“我———我——在朋友面前說(shuō)，我會(huì)騎車(chē)，可今天朋友來(lái)找我騎車(chē)，我不會(huì)，所以我要學(xué)。”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“我相信你，你一定能學(xué)會(huì)的。”說(shuō)完，媽媽騎車(chē)帶著我來(lái)到濱江路，我就開(kāi)始學(xué)起來(lái)。

　　首先，我練習(xí)掌握平衡，媽媽把車(chē)停好，把腳架放下去，讓我坐在車(chē)上練習(xí)平衡，由于我從小就喜歡走臺(tái)沿，平衡簡(jiǎn)直就是一個(gè)小CIASS，一會(huì)兒就搞定了。接下來(lái)就是騎車(chē)走了，剛開(kāi)始媽媽扶著我走，突然一放手，我便“撲”的一聲倒在地上，這一次竟把頭撞了一個(gè)包。我真不想學(xué)了，但我想到朋友的相約，我又下定決心繼續(xù)學(xué)，我在心里深深的寫(xiě)下幾個(gè)字：

　　“相信自己，我能行。”經(jīng)過(guò)我一遍又一遍的學(xué)習(xí)，一次又一次的摔倒，一回又一回的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于我能在媽媽不扶的情況下歪歪斜斜的向前行使兩三米了，我心里高興極了，我又堅(jiān)持練習(xí)了幾十次，摔了又爬起來(lái)，終于我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我高興極了，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛覍W(xué)會(huì)騎車(chē)了。”媽媽也高興的`笑了。

　　后來(lái)，我的朋友每一次相約，我都爽快的答應(yīng)。我的心里已記下了這七個(gè)激勵(lì)我前進(jìn)的字：“相信自己，我能行。”我也堅(jiān)信，無(wú)論什么事情，只要認(rèn)真去做，一定能取得成功！

　　我相信自己作文 13

　　也許每個(gè)女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗，給別人賞心悅目。而我卻更想像話(huà)一樣無(wú)論在風(fēng)雨中，晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面，傾吐著芳香，帶給別人快樂(lè)。

　　同學(xué)們都稱(chēng)贊我愛(ài)樂(lè)于助人、勤快，閑也閑不住，夸大點(diǎn)就是連雞毛蒜皮的事也要去做。有時(shí)同學(xué)因有急事不能值日我會(huì)爽快的答應(yīng)下來(lái)幫她值日，一絲不茍地，認(rèn)真地幫她完成。第二天老師稱(chēng)贊昨天的值日生做得好，卻不知情是我做的。即便這樣，我仍然很開(kāi)心。下課時(shí)無(wú)人去擦黑板，我便主動(dòng)去擦。上課時(shí)，老師便愉快地開(kāi)始上課了，沒(méi)有責(zé)罵值日生，沒(méi)有浪費(fèi)上課時(shí)間。講臺(tái)臟了，我照舊主動(dòng)擦干凈，整理好。

　　家長(zhǎng)自豪地夸我孝順、懂事，我也不太否認(rèn)。放學(xué)回家后，第一件事不是寫(xiě)作業(yè)，而是愉快地把晚飯做好，等父母回家來(lái)吃飯。雖然有時(shí)不大好吃，但父母卻依然洋溢著幸福的笑容。媽媽說(shuō)過(guò)：“即使你做的`不怎么樣，但這是我女兒用心去為我做的飯菜，吃在嘴里，甜在心里！”父母沐浴之后，我會(huì)去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說(shuō)我太勤快，叫我趕緊做功課去，怕我落下學(xué)習(xí)這回事。

　　朋友說(shuō)我是一個(gè)心地善良的人，有時(shí)卻有點(diǎn)蠻橫。有一天，在放學(xué)路上，遇到一位老奶奶蹬著一輛陳舊的三輪車(chē)上坡，三輪車(chē)上滿(mǎn)載紙箱，老奶奶吃力地蹬著三輪車(chē)。我趕緊停好車(chē)，上前推一把，朋友見(jiàn)狀也來(lái)幫忙。無(wú)奈，或是物太重、抑或是坡太陡，三輪車(chē)跟我們較上了勁兒，如蝸牛般蠕動(dòng)著。我一生氣，心想：我就不信推不動(dòng)你。我閉上眼，咬著牙奮力往前推，車(chē)子動(dòng)了，它上去了，可卻有個(gè)紙箱砸了下來(lái)，砸到了朋友。我感到十分抱歉，朋友勸我不要太用蠻力做事，即便是做好事。

　　陶淵明愛(ài)菊，賦予菊隱逸者之稱(chēng)，周敦頤愛(ài)蓮，賦予蓮君子之稱(chēng)。而我只要是花，我都愛(ài)，因?yàn)槲覉?jiān)信花都有一個(gè)共同點(diǎn)：綻放自己最美的一面。無(wú)論風(fēng)雨中晴空下總會(huì)有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里，把快樂(lè)、愉悅送給他人。默默地傾吐，卻不一定會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，但依然堅(jiān)持傾吐著。

　　我相信自己作文 14

　　我是溫暖的朝陽(yáng)，給人以生命的蓬勃力量;我是沙漠腹地的一汪清泉，給在其間行走之人生的希望。

　　人人都是風(fēng)景，請(qǐng)相信自己。

　　古人云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。姚明的第一次扣籃或許就扣在籃筐上;羅納爾多的第一次射門(mén)或許射中門(mén)柱;“體操王子”李寧的第一次動(dòng)作或許像木頭一樣僵硬。世上本沒(méi)有天才，哪有人不曾失敗過(guò)?哪有人生來(lái)就完美?如此看來(lái)，請(qǐng)大聲呼出：“相信自己，我是最棒的，我，就是風(fēng)景!”

　　人世間，各有千秋。不要一味贊嘆別人的長(zhǎng)處，也不要一直自卑自己的不足。萬(wàn)物各有自己的.鋒芒，膽小可能是謹(jǐn)慎，驕傲可能是自信，固執(zhí)可能是堅(jiān)持，懦弱可能是忍耐。自信起來(lái)，挺起胸脯，相信自己，我，就是風(fēng)景!

　　你沒(méi)有翅膀，能飛翔嗎?不能。但你能說(shuō)疾速奔跑不比搏擊長(zhǎng)空嗎?同樣不能。你有馳騁沙場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有明月清風(fēng)淡雅樸素，你一身武藝無(wú)人能敵，我滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)受人尊敬。再如此看來(lái)，為何躲在角落里羨慕別人?相信自己的實(shí)力，你不比別人少長(zhǎng)什么，也不比別人矮上一截，不要一味貶低自己，告訴別人：“我就是風(fēng)景!”

　　請(qǐng)相信自己吧!哪怕是與別人一模一樣，也定要認(rèn)為自己獨(dú)特出色。即使沒(méi)有照片后明艷的背景，也請(qǐng)相信自己就是風(fēng)景!

　　相信自己的獨(dú)一無(wú)二，不隨波逐流，不自輕自賤，不人云亦云。

　　我乃風(fēng)景。

　　我相信自己作文 15

　　大自然之中，有許多事物是那么頑強(qiáng)，那么值得敬佩。

　　一粒果核沒(méi)被我扔進(jìn)垃圾桶，滾到了路邊。沒(méi)想到過(guò)了幾天，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那垃圾桶時(shí)，居然看到了一株小苗！幾個(gè)月后，它儼然已長(zhǎng)成了一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)！是什么力量，讓它在沒(méi)有肥沃土壤、沒(méi)有充足水分的柏油路邊沖破堅(jiān)硬的外殼，茁壯成長(zhǎng)？

　　背陰的峭壁之上，也常常能看見(jiàn)一株株迎風(fēng)笑傲的野草，它們努力詮釋著生命力的頑強(qiáng)。它們生存的'峭壁，沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土、沒(méi)有水分，只有一點(diǎn)風(fēng)化的石頭。它們還活著，只是因?yàn)椋合嘈抛约耗芑钕聛?lái)。它們的根，不僅扎到了石頭中，更扎到了自己心中。

　　與大自然相比，人類(lèi)確實(shí)是太懦弱了，受到一丁點(diǎn)打擊，就輕言放棄，殊不知，稍稍拼搏一下，這打擊就可立時(shí)化為烏有。作為一個(gè)人，如果連這樣小小的坎都不敢跨過(guò)去，還怎么成大器？

　　在生活中，我們遇到困難，不要退縮，無(wú)論多大的挫折，總會(huì)過(guò)去的，俗話(huà)說(shuō)的好：天無(wú)絕人之路。

　　作為一個(gè)學(xué)生，雖然近來(lái)成績(jī)不大理想，但我從沒(méi)有氣餒過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈抛约海�相信自己并不是一個(gè)蠢材，相信自己只要后面的學(xué)習(xí)更加認(rèn)真、更加努力，成績(jī)一定會(huì)上去的。

　　人，首先要具備相信自己的勇氣，這樣才能坦然面對(duì)一切困難。如果連自己都不敢相信，還有誰(shuí)值得相信？

　　我相信自己作文 16

　　千百年來(lái)，自己的大拇指都是為夸獎(jiǎng)別人而豎起的，我認(rèn)為大拇指是自己的，現(xiàn)在真想為自己的成功來(lái)豎起真正屬于自己的大拇指。

　　想要為自己豎起大拇指，就必須努力學(xué)習(xí)，或在某一項(xiàng)上要獲得一些成績(jī)，否則，就是紙上談兵，當(dāng)然成功后還要經(jīng)過(guò)大家的確認(rèn)，這才行，不然別人就會(huì)說(shuō)你是一個(gè)驕傲而且還很自大的人。

　　我也很希望為我自己豎起大拇指，更希望別人也為我豎起大拇指，讓別人另眼相看我。我本身學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，只會(huì)玩兒。我在心里默默下定決心一定要把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。我相信我自己一定能做到，因?yàn)椋晃乙幌氲揭郧袄蠋煴頁(yè)P(yáng)我時(shí)，我的心里別說(shuō)有多甜。雖然這都是以前的光榮，本不應(yīng)該在再這里提起，但我心里感到的快樂(lè)是不可磨滅的`，正因?yàn)樗�，才使我更想前進(jìn)，更想被老師表?yè)P(yáng)。但是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也會(huì)遇到困難和坎坷，正因?yàn)樗�，我才�?huì)更加努力，化壓力為動(dòng)力，更加進(jìn)步。當(dāng)我再次獲得成功時(shí)，我的心里就別是一般滋味在心頭。

　　千百年來(lái)，自己的大拇指都是為別人的成功而豎起，現(xiàn)在，我要改變這事實(shí)，要讓自己的大拇指真正的為自己而豎起。在面對(duì)學(xué)習(xí)的成功和失敗時(shí)；要以一種樂(lè)觀向上的心態(tài)來(lái)對(duì)待事實(shí)，它是不可改變的，只要下次努力，就一定會(huì)成功，為自己豎起大拇指。我永遠(yuǎn)相信，我能戰(zhàn)勝我自己！

　　我相信自己作文 17

　　現(xiàn)在的我和以前那個(gè)我可不一樣哦!因?yàn)槲乙呀?jīng)成了溫州晚報(bào)小記者中的一員啦!

　　今天，我們要去采訪(fǎng)魔法王子——鄧男子哥哥，我一見(jiàn)鄧男子哥哥，就覺(jué)得他好文靜喲!一點(diǎn)兒也不像一位魔術(shù)師。開(kāi)始采訪(fǎng)了，大家你爭(zhēng)我搶一個(gè)勁的提問(wèn)：家長(zhǎng)支持你變魔術(shù)嗎?你覺(jué)得劉謙厲害點(diǎn)還是你厲害點(diǎn)?等等問(wèn)題。終于輪到我提問(wèn)了：“男子哥哥你好，你覺(jué)得魔術(shù)給你帶來(lái)什么樂(lè)趣?”鄧男子哥哥回答說(shuō)：“魔術(shù)本身就是一種樂(lè)趣呀!”采訪(fǎng)過(guò)后，老師發(fā)給我們每個(gè)小記者三張《男子曰》(鄧男子哥哥表演魔術(shù)脫口秀)的票呢!

　　我期待的表演終于來(lái)了，這時(shí)的鄧男子哥哥跟昨天的他判若兩人，昨天的文靜變身一副瘋狂的表情，不過(guò)，男子哥哥可是超級(jí)厲害的哦!看，男子哥哥把一張一百元人民幣放入一個(gè)箱子中，然后搖一搖：一張一百元成了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子的`一百元。“哇——!”我們都驚叫起來(lái)，太厲害了!我對(duì)有一個(gè)節(jié)目印象深刻：男子哥哥被一件衣服包得如同粽子一般，然后，男子哥哥被綁在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)牙齒的鯊魚(yú)嘴夾子上，80秒內(nèi)必須掙脫，不然就看不到男子哥哥的表演了，這是一個(gè)危險(xiǎn)的表演項(xiàng)目。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，眼看火就要燒斷繩子，夾子就要合上了，男子哥哥終于解開(kāi)了那件衣服和腳上的繩索，跳到了下面的軟墊上，就在這時(shí)，大夾子合上了，男子哥哥成功了!我們一片歡呼!

　　觀看了這場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演，我不會(huì)忘記男子哥哥說(shuō)得那句話(huà)：相信自己，不要放棄!

　　我相信自己作文 18

　　今天，老師在晨讀時(shí)，為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事。“我已經(jīng)爬的那么高了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽(tīng)后我深有感觸。

　　小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強(qiáng)的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰(shuí)知老獵人回來(lái)驚訝地說(shuō)，你的雙腿已經(jīng)摔斷，壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽(tīng)到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話(huà)，將馬上就有生的希望的`小獵人說(shuō)了下去。

　　如果小獵人沒(méi)有聽(tīng)到老獵人的話(huà)而害怕，而是堅(jiān)持的向上爬讓老獵人去說(shuō)去吧，那我想現(xiàn)在，他應(yīng)該還活著，而且活得十分快活，因?yàn)樗�用自己的�?jiān)持獲得了第二次生命，但他沒(méi)有這樣做。

　　同樣，如果老獵人沒(méi)有這樣說(shuō)，而是說(shuō)：“天啊，兒子，你爬上來(lái)了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結(jié)果就大不一樣了。就是這一句話(huà)，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯啊！

　　生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　別人不相信自己，自己卻要應(yīng)該相信自己啊！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！

　　我相信自己作文 19

　　同學(xué)們，你們回憶一下，你是否曾驕傲地講過(guò)：“我能做到。”

　　尋找一下你們記憶的長(zhǎng)河里是否有“我相信自己”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。“相信自己，我能做到！”這雖然只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但它并不是一句空話(huà)，更不是一句玩笑話(huà)。這是在肯定自己的能力，是你對(duì)自己的一種考驗(yàn)。雖然你很有實(shí)力，但是你不相信自己。這樣，鮮花和掌聲就會(huì)在你身邊悄悄溜走，等你發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)晚了，成功的寶座已屬于那些敢于說(shuō)“我能做到”的`人。所以，我們一定要有充足的信心，敢于大聲的說(shuō)：“我能做到！”

　　“相信自己，我能做到！”是我們面臨的挑戰(zhàn)。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，請(qǐng)不要老想讓別人去發(fā)現(xiàn)你，去挖掘你，而要由“茅遂自薦”的勇氣，要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著說(shuō)：“我相信自己，我能做到！”

　　如果你是金子，就不要甘心永遠(yuǎn)被埋在沙子里，你要發(fā)展自己，這樣，人們才會(huì)看到你的閃光點(diǎn)。如果你是花朵，就不要永遠(yuǎn)含苞不放，你一定要露出笑臉，因?yàn)閯e人渴望得到你的芳香。如果你是雨滴，就不要永遠(yuǎn)藏在云朵里。要知道，大地渴望得到你的滋潤(rùn)。

　　昨天屬于歷史，明天是個(gè)未知數(shù)，唯有今天把握在我們手中。手心上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己。自己的命運(yùn)就掌握在自己手中，關(guān)鍵是看你是否做好了準(zhǔn)備相信自己，把握好時(shí)機(jī)。

　　相信自己，亮出青春風(fēng)采，相信自己，點(diǎn)燃心中的勇氣，相信自己，燃燒希望！

　　我相信自己作文 20

　　世界上有許許多多的老師，有名師、中等的老師……你說(shuō)，名師有可能教好每一個(gè)學(xué)生嗎？答案是：“不可能！”

　　一個(gè)學(xué)生，他想學(xué)習(xí)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么即使是不怎么樣的普普通通的老師也能教好他！我想勤奮學(xué)習(xí)的人，他有可能就是高才生。而恰恰相反，一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的`學(xué)生，作業(yè)馬馬虎虎的人，就算是老子時(shí)空穿梭來(lái)到現(xiàn)在，也不一定能教好學(xué)生。因?yàn)樗�不努力，因�(yàn)樗�不懂得前途，不懂得父母�?duì)他的希望，全部付托給他的希望。盡管是去邦德，藍(lán)天，也沒(méi)什么用！只要心中愛(ài)學(xué)習(xí)，努力了，那么你會(huì)成功！不要在不專(zhuān)心了，少一份不認(rèn)真，多一份學(xué)習(xí)！深圳市羅湖區(qū)的六年級(jí)學(xué)生們，加油吧！在11月29日的升中調(diào)考，你們一定要努力，我也要努力，因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手！如果你還不信，那么請(qǐng)看下面的故事。

　　我們班的班主任雖然是深圳市優(yōu)秀教師，不過(guò)她的學(xué)生有好有差，好的非常好，差得非常差。說(shuō)到這里，我想到了我們班的調(diào)皮大王沈凡，他在班上算是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生了，雖然非常調(diào)皮，不過(guò)，三個(gè)主科老師都喜歡他！因?yàn)樗�懂得學(xué)習(xí)！為什么好學(xué)生和差學(xué)生差距那么的大，原因不在于老師，是在學(xué)生認(rèn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是否專(zhuān)心致志、肯下苦功。非常明顯，如過(guò)不認(rèn)真對(duì)待自己的前途的人，不管老師有多么的優(yōu)秀，那也對(duì)學(xué)生沒(méi)什么用！

　　各位同學(xué)們，相信自己，要知道拯救自己就是拯救未來(lái)！加油，我相信你會(huì)下苦功的。

　　我相信自己作文 21

　　我曾是個(gè)不幸的孩子，從醫(yī)生把我從媽媽肚子里抱出來(lái)的時(shí)候，我的鼻子和嘴巴就是相通的。吃完了巧克力，鼻子里就會(huì)流出褐色的鼻涕，而且吐字也不清楚。每當(dāng)跟小伙伴們一起玩時(shí)，就會(huì)迎來(lái)他們驚訝的眼神，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離我而去。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不能原諒自己，躺在床上偷偷地哭泣。

　　突然有一天，我的語(yǔ)文老師劉老師在班上讀了我的，還讓我去參加大賽。我興奮極了，回到家把所有的書(shū)都翻了個(gè)遍。在大賽中，我文思如泉，筆走如飛。不一會(huì)兒，一篇美文就在我的`筆下顯現(xiàn)出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)！從那以后，我發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了我的潛能。

　　還有一次，劉老師點(diǎn)了我和另外幾名同學(xué)的姓名，讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備參加答題競(jìng)賽。我緊張極了，對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)著語(yǔ)句。比賽開(kāi)始了，當(dāng)老師說(shuō)出題目時(shí)，我自信地舉起了右手。第一道題，第二道題……比賽結(jié)束了。雖然我的發(fā)言沒(méi)有別人的清楚，但是我已經(jīng)成功了。開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了，當(dāng)主持人宣布：“祝賀四（2）班榮獲少兒組第一名，請(qǐng)毛蘊(yùn)雯代表班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)！”時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情走上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，拿著獎(jiǎng)狀站在攝像機(jī)前微笑著，心里美滋滋的，想到：大家共同的努力，才換來(lái)了這一張代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀啊！

　　小朋友們，我只想告訴你們，每個(gè)人都不會(huì)十全十美，都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正如《破水罐》一課告訴我們的道理是一樣的。所以，同學(xué)們，不要因?yàn)槿秉c(diǎn)而放棄自己的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，走向光明的未來(lái)吧！

　　我相信自己作文 22

　　故事從三年前的一場(chǎng)考試說(shuō)起。

　　考試開(kāi)始，我拿著筆“沙沙沙”的寫(xiě)著，很快攻克了一道道題目。我做到了試卷的第三面——閱讀題，我仍是快速地寫(xiě)著。幾分鐘后出現(xiàn)了一道我不確定的題目，稍作思考，我寫(xiě)上了答案。當(dāng)時(shí)我還比較相信自己的答案，沒(méi)有猶豫太久就繼續(xù)做了下去。直到我寫(xiě)完卷子開(kāi)始檢查時(shí)，無(wú)意瞥見(jiàn)了同桌和我不一樣的答案，這時(shí)我又開(kāi)始懷疑自己的答案是否正確了。因?yàn)檫@道題考的是標(biāo)段，這本就是那時(shí)我的.弱項(xiàng)。盡管我知道同桌是個(gè)學(xué)渣，但我還是修改了答案，隨后交卷鈴響了，我把試卷連同那個(gè)答案交了上去。

　　三天后試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，沒(méi)錯(cuò)，就是那道不確定的題目，讓我丟了兩分，看著那個(gè)刺眼鮮紅的98分和那道錯(cuò)題，我不禁懊悔不已，心想我為什么會(huì)改答案呢？我為什么要改答案呢？后悔的我坐在座位上，思考起來(lái)。也許是心理暗示吧，我在不太相信自己的情況下，看見(jiàn)和自己不一樣的答案，就會(huì)懷疑自己的答案是錯(cuò)的；也可能是復(fù)習(xí)的不夠認(rèn)真吧，要不然肯定能知道正確答案……

　　三年以后的今天，我終于明白了，我為什么會(huì)改答案？其實(shí)我就是不夠相信自己，如果我當(dāng)時(shí)能夠再想一下，我說(shuō)不定就能判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。就是因?yàn)椴徊蛔孕挪艜?huì)相信別人，放棄自己的想法，導(dǎo)致失分。

　　所以有時(shí)候要自信，要傾聽(tīng)內(nèi)心就能得到答案，不要輕易懷疑自己，輕易相信別人。

　　我相信自己作文 23

　　英語(yǔ)是一門(mén)活躍的科目。在我的心中，英語(yǔ)就是由一個(gè)個(gè)單詞、一組組詞組、一句句句子、一篇篇短文組成的一個(gè)活力十足的大家庭。而英語(yǔ)似乎具有魔力，一直吸引著我，使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而我也相信我能夠?qū)W好這一門(mén)科目。

　　英語(yǔ)是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)科。同學(xué)們總是抱怨單詞多又難記、課文長(zhǎng)有難背。其實(shí)，他們并不難對(duì)付。當(dāng)你看到課文長(zhǎng)的時(shí)候，只想到自己要記那么長(zhǎng)的.文章時(shí)，心理不然而然地就產(chǎn)生了一道障礙，心里就想自己作不了。這可能就導(dǎo)致自己無(wú)法完成任務(wù)。無(wú)法相信自己的實(shí)力。

　　段測(cè)中，我能取得好的成績(jī)，是平時(shí)的努力是必不可少的。平時(shí)，我會(huì)做好英語(yǔ)的課前預(yù)習(xí)，把課文理解，把生詞熟悉一下，做好聽(tīng)課前的準(zhǔn)備；在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，不懂問(wèn)題課后準(zhǔn)時(shí)解決。課后有問(wèn)題要思考。的確想不出才去問(wèn)人。課后作業(yè)認(rèn)真完成，盡量減少出錯(cuò)，力求完美。定時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，最重要的是復(fù)習(xí)單詞與語(yǔ)法要點(diǎn)，避免忘記與要點(diǎn)記錯(cuò)。總而言之，要做到少出錯(cuò)，多記知識(shí)。

　　要想提高成績(jī)，就要提高自己的詞匯量。做到哪兒，就知道有關(guān)的單詞意思使自己的英語(yǔ)閱讀能力有所提高，遇到生詞可知其意。

　　英語(yǔ)是靠你自己努力的學(xué)習(xí)。努力記，努力背，努力理解，培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣。

　　敢付出，就有收獲！相信自己，我能行。

　　我相信自己作文 24

　　很小的時(shí)候，老師就告訴我們，做任何事都要相信自己的能力。那時(shí)，我牢牢地把這句話(huà)記在了心里。

　　這天，天氣很不錯(cuò)，萬(wàn)里無(wú)云，很適合室外運(yùn)動(dòng)。我想起了樓上的那輛小自行車(chē)，心血來(lái)潮想要學(xué)一學(xué)。

　　我手推著自行車(chē)，來(lái)到了一片空地上。

　　我首先左腳踏在踏板上，右腳則蹬地使車(chē)前行。然后，再把右腳踏在右踏板上，正想騎，卻“撲通”一聲，連人帶車(chē)栽倒在地上。“哎呀，好像有個(gè)傷口哎！”我一檢查，發(fā)現(xiàn)有一處皮被刮傷了。真的好痛，難道，我要一直這樣摔下去嗎？還是算了吧！就在這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了“相信自己”這四個(gè)字。我便重新扶起車(chē)子，一定要“征服”它！

　　我按照剛才的方法，再一次小心翼翼地騎上自行車(chē)。這次比剛才好多了，騎出了一小段路后又重重地摔倒在地，不過(guò)，我好像覺(jué)得有些會(huì)了。

　　這樣，我又信心大增，憑著摸索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，再試著騎了一次，“呵，真不錯(cuò)！”我心想，相信自己的力量是無(wú)比強(qiáng)大的`！哈哈哈，加油！不要放棄這好機(jī)會(huì)！

　　于是，我再次推著自行車(chē)，向直道駛?cè)ァＦ婀值氖牵瑒偛胚�生疏的我一下子變得熟練多了。我開(kāi)心地在路面上騎著，忽然前面出現(xiàn)一塊廣告牌！天哪！我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，可似乎還是慢了點(diǎn)兒，“咚”地撞了上去！幸好只是車(chē)子擦了一些漆，人倒是完好無(wú)損。

　　我相信自己作文 25

　　雖然，世界上沒(méi)有人是完美的，不過(guò)我還是非常喜歡自己，而且，相信自己超級(jí)棒，并且會(huì)越來(lái)越棒！但有很多人都好希望自己可以成為另外一個(gè)人，因?yàn)樽约河泻芏嗟娜秉c(diǎn)，所以不愿意相信自己，總認(rèn)為自己超級(jí)不好。但我們大家一定要相信自己，每天都要說(shuō)：”我好棒！我一定要超越自我！”這樣才能獲得成功！

　　多多少少，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)正在改進(jìn)中，一天一天慢慢的減少，但是很多人的缺點(diǎn)卻是一直不斷的增加。對(duì)我而言，我的缺點(diǎn)就像無(wú)色的彩虹，因此我不喜歡我的缺點(diǎn)，而且有的缺點(diǎn)又是小麻煩，有時(shí)甚至?xí)�讓我沒(méi)有自信心！

　　我覺(jué)得自信心對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)闆](méi)自信心的人，生活將會(huì)很糟糕，腦袋不靈光；反之，一個(gè)充滿(mǎn)自信心的人，生活會(huì)很閃亮耀眼！自信，應(yīng)該從自己的心靈開(kāi)始培養(yǎng)，因此無(wú)論在哪里，我都能適時(shí)地展現(xiàn)出我的'自信，這樣才是勇敢！尤其是做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我更是充滿(mǎn)自信心。

　　我一定要再加油！我相信我的潛力一定會(huì)超乎自己的想象，俗話(huà)說(shuō)：”天生我材必有用。”因此，每個(gè)人都有自己特別好的地方。另外，我也應(yīng)該要乖乖的聽(tīng)別人建議我哪里要改進(jìn)，這樣我能變得更好。最后，最重要的一件事是我一定要告訴自己：”我真的很棒！而且會(huì)越來(lái)越棒！越來(lái)越好！就像美麗的彩虹一樣！我要幫自己加油！”

　　我相信自己作文 26

　　快畢業(yè)了，回憶起小學(xué)的校園生活，最令我快樂(lè)的還要數(shù)這個(gè)學(xué)期的體育節(jié)。在老師的鼓動(dòng)下，同學(xué)們都紛紛報(bào)名參加比賽，就連不擅長(zhǎng)體育的我也報(bào)了個(gè)200米跑。

　　開(kāi)幕式過(guò)后的第二天下午，便輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)主動(dòng)幫我借了雙釘鞋，這讓我提高了點(diǎn)自信。檢錄完畢后，我便來(lái)到了跑道旁等候。那時(shí)候，我真有點(diǎn)后悔了，想自己當(dāng)初為什么要逞這個(gè)能，現(xiàn)在可好，逃也逃不掉了。同學(xué)們似乎看出了我的'心思。便對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題，三個(gè)人中總能弄個(gè)第二。”“相信自己，要努力。”同學(xué)們那一聲聲鼓勵(lì)，讓我很是感動(dòng)，也更是讓我信心倍增。比賽開(kāi)始了，“各就位，預(yù)備——砰”，一聲槍響，我們?nèi)齻�(gè)運(yùn)動(dòng)員就像離了弦的箭，以最快的速度飛奔起來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)，我輕快的像只小鹿，但越是到后面，越不對(duì)勁。到了最后一百米時(shí)，我感覺(jué)我的腳上似乎被灌了鉛，與第一名的距離也是越拉越遠(yuǎn)。我正想放棄時(shí)，耳邊又聽(tīng)到了同學(xué)們那一聲聲加油，我的心里頓時(shí)涌動(dòng)一股熱流，這聲音，仿佛給予了我無(wú)窮的動(dòng)力與自信，一直推著我向前跑著，直到終點(diǎn)。

　　第二天，我居然在廣播里聽(tīng)到了我的名字——六（3）班劉子悅同學(xué)在六年級(jí)女子200米項(xiàng)目比賽中以38分06秒的成績(jī)榮獲第4名，這個(gè)結(jié)果真是令我十分意外。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著手里拿著的這張獎(jiǎng)狀，心里很是激動(dòng)。這張獎(jiǎng)狀不僅有著自己的努力，也同時(shí)包含了同學(xué)們的支持。

　　“相信自己，我能行。”通過(guò)這一次比賽，讓我真正懂得了這句話(huà)的道理。

　　我相信自己作文 27

　　“聽(tīng)從命運(yùn)安排的是凡人；主宰自己命運(yùn)的才是強(qiáng)者。”

　　古今中外，許多示例都耳熟能詳，古有司馬遷自強(qiáng)不息，努力與命運(yùn)抗?fàn)帲�即便自己已深受折磨，卻仍不氣餒，用畢生的心血寫(xiě)下《史記》，今有張海迪毅力頑強(qiáng)，克服各種困難，不但沒(méi)有抱怨命運(yùn)，反而真情回饋社會(huì)，寫(xiě)下各種勵(lì)志書(shū)籍，讓更多的殘疾人感受到溫暖。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中的堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)要像頑石與與命運(yùn)抗?fàn)帲�鄭板橋曾�?xiě)道；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，表達(dá)詩(shī)人不被命運(yùn)控制，頑強(qiáng)的意志。

　　可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們又常常會(huì)遭遇失敗。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”。可是每當(dāng)自己經(jīng)歷時(shí)，卻忘記了這句話(huà)的真諦。在考試失利之后，我們常常會(huì)沮喪消沉很長(zhǎng)時(shí)間，無(wú)法從滑鐵盧的黑暗中走出來(lái)。，似乎對(duì)未來(lái)失去了前進(jìn)的勇氣。但待時(shí)間銷(xiāo)磨后，再次目睹人類(lèi)星河中砥礪前行的璀璨明星，便又再次燃起了奮斗的.勇氣。

　　于是，我的耳邊再次響起那句話(huà)：“聽(tīng)從命運(yùn)安排的是凡人，主宰自己命運(yùn)的才是王者”。

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”青蓮居士李白有自己的堅(jiān)持，不肯為功祿阿諛?lè)畛兴�人，所以道出了“安能摧眉折腰事�?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的堅(jiān)守。一代革命先驅(qū)，為了自己的理想，投身于革命，挽救中國(guó)于水火之中，也是一種堅(jiān)守。

　　有時(shí)候，我們無(wú)法預(yù)知困難，但只要相信自己，勇敢地朝著目標(biāo)前行，堅(jiān)定自己內(nèi)心的信仰，那么一切坎坷都會(huì)成為墊腳之石。

　　請(qǐng)相信自己！

　　我相信自己作文 28

　　六月，天真熱。熱的蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)；熱的小狗直伸舌頭；熱的我們直扇扇子。

　　透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。今天，不知為什么，我的手心沒(méi)有冒汗，要是換做往常，我肯定已經(jīng)汗流浹背。今天是一個(gè)重要的日子詩(shī)詞擂臺(tái)賽。

　　隨著鈴聲的`響起，同學(xué)們邁著整齊的步伐，去往多功能廳。：今天，在這么一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨著主持人清脆悅耳的聲音，一號(hào)選手面帶微笑的上場(chǎng)了。《過(guò)零丁洋》只見(jiàn)一號(hào)選手手勢(shì)自然，用百靈鳥(niǎo)般的聲音為大家朗誦了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)。繼續(xù)有請(qǐng)二號(hào)選手濤濤，他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩(shī)，臺(tái)下忽然傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲，濤濤微笑著下了臺(tái)。看著前面的同學(xué)表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，繪聲繪色。

　　隨著時(shí)間的流逝，到我了。下面有請(qǐng)12號(hào)選手為大家?guī)��?lái)的《我不過(guò)是個(gè)小小的聲音》。這次，我不像往常那樣，我沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有遲疑，相信自己，攻無(wú)不克！我在心里默默的鼓勵(lì)自己。我戴起耳麥，走上舞臺(tái)，張開(kāi)嘴，加上動(dòng)作，努力讓自己變得更完美。看著臺(tái)下同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我又充滿(mǎn)了信心。

　　果然，相信自己，攻無(wú)不克！我和蓉蓉以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)。這是一次難忘的詩(shī)詞擂臺(tái)賽！向著自己的夢(mèng)想前行！

　　我相信自己作文 29

　　商場(chǎng)一樓大廳里有一個(gè)大而漂亮的魚(yú)缸，里面有五顏六色的緞子熱帶魚(yú)。

　　我靜靜地站著，看著我的腿疼。我得去那個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)，我的身體不好。我總是在課堂的中間上下擺動(dòng)，就像一個(gè)孩子在玩秋千一樣。但我不想從秋千上下來(lái)，因?yàn)檫@相當(dāng)于放棄默認(rèn)的物理白癡。

　　我不想放棄，因?yàn)槲也皇莻�(gè)白癡。華先生是補(bǔ)習(xí)班的物理老師。我非常喜歡他，因?yàn)樗��?jīng)常拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)，你有很大的物理潛力。一張墨水試卷輕輕地落在我的桌子上。

　　華先生彎下腰說(shuō)：“別緊張，相信自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，仔細(xì)地回答了問(wèn)題。簡(jiǎn)短回答的最后一個(gè)問(wèn)題：為什么魚(yú)在水中嘔吐的泡沫越來(lái)越大？它還伴隨著一串可愛(ài)的小魚(yú)從小到大的泡泡。

　　我笑了。我不知道這篇論文是否心情不好。教室里的各種筆記都在秘密地飛舞。我不在乎他們經(jīng)常做什么。華先生說(shuō)這是因?yàn)樗�缺乏信心。他總是想知道如何依靠別人。華先生說(shuō)我最大的優(yōu)勢(shì)是我從來(lái)不依賴(lài)別人。他說(shuō)這樣的人總是令人欽佩的。我認(rèn)為這要?dú)w功于我的父母。他們給我的`生活增添了同樣寶貴的信心。鈴響了。有人把紙遞給我。有些人還在忙著改變它。

　　當(dāng)然，我屬于前者。當(dāng)我回家的時(shí)候，我?guī)Щ亓藘蓚�(gè)像天空一樣純凈的熱帶魚(yú)。

　　晚上，華先生打電話(huà)給我：祝賀你這次得到滿(mǎn)分。他在電話(huà)的另一邊燦爛地笑了笑。他說(shuō)我能學(xué)到的就是相信自己。

　　我相信這將是我生命中最溫暖和最感人的詞典。

　　我相信自己作文 30

　　“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導(dǎo)致自己錯(cuò)誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己，因?yàn)槲矣X(jué)得做什么事都要對(duì)自己有信心，不要一慣地相信別人所說(shuō)的話(huà)。因?yàn)槟菢泳妥兂赡闶莿e人了。

　　舉個(gè)例子說(shuō)吧：“有一次我在遇到一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，自己很高興地做出來(lái)了，可是一位比我成績(jī)好的人卻說(shuō)我的答案是錯(cuò)的，最后，我相信了他。可是結(jié)果一出來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己才是對(duì)的。”所以相信自己就是相信自己的做法，相信自己的勞動(dòng)成果，不要因?yàn)閯e人的一兩句閑言而動(dòng)搖了自己的'答案。在相信自己的同時(shí)也可去相信別人，例如，當(dāng)你做錯(cuò)了某件事情時(shí)，你一直認(rèn)為自己是對(duì)的，這時(shí)別人就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為你指出錯(cuò)誤，在這時(shí)我們就應(yīng)該實(shí)事求是不能怕丟面子而認(rèn)為自己是正確的，我們要虛心的接受別人提出的建議。我們要相信別人，既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細(xì)別人也不可一切都相信自己，因?yàn)槊總�(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，在你認(rèn)為自己的答案非常有理，那么你就應(yīng)該大膽地相信自己。

　　淡然，在你感覺(jué)懊惱，不知自己在干些什么的時(shí)候，別人向你提出的建議，這時(shí)你就應(yīng)該虛心接受。朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒(méi)錯(cuò)的，但有時(shí)候我們也不妨聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點(diǎn)，那么我們就會(huì)更加完善！

　　我相信自己作文 31

　　有人說(shuō)高考是人生的一次轉(zhuǎn)折，如今我承認(rèn)了；又有人說(shuō)大學(xué)是拉開(kāi)同學(xué)之間差距最關(guān)鍵的一個(gè)階段，現(xiàn)在我默認(rèn)了；還有人說(shuō)婚姻是決定一個(gè)人最終命運(yùn)的事，我想或許沒(méi)有錯(cuò)。人生本來(lái)就充滿(mǎn)了選擇，我們?cè)诿恳粋�(gè)十字路口都不得不經(jīng)歷悲歡離合。

　　假設(shè)、如果、要是就好了，我們常常對(duì)過(guò)去的錯(cuò)失加以這樣的說(shuō)明，以此來(lái)彌補(bǔ)心中的`遺憾。其實(shí)，錯(cuò)過(guò)了就再也不要期待還會(huì)有如果，那些只能使你在現(xiàn)實(shí)生活中喪失的更多。對(duì)于那些自己都不確定的感覺(jué)，就大可忽略不計(jì)的認(rèn)為沒(méi)感覺(jué)，作為女孩子就更不能太感性了。走過(guò)迷茫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又收獲了很多、成長(zhǎng)了許多。這些，只需要內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，你就超越了自我。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)與成熟之間是有很大差別的。

　　遺憾的是高考我失敗了，自然沒(méi)有進(jìn)入理想的大學(xué)，所以最后的賭注對(duì)我太大了。經(jīng)歷了那么多，對(duì)于未來(lái)你還相信什么？如果從此聽(tīng)天由命、隨遇而安，那你錯(cuò)了；如果從此一缺不振、自甘墮落，那就更錯(cuò)；如果從此期待最后的改變，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。沒(méi)有什么比失去自我更可怕的了，沒(méi)有什么比放棄自己更悲傷的了。實(shí)踐證明，相信自己、永遠(yuǎn)不會(huì)有錯(cuò)。

　　昨天的早已過(guò)去，明天的還未來(lái)臨，今天我們何不努力？讓那過(guò)去成為歷史，讓那未來(lái)不是夢(mèng)，這些都是我們今天能夠做到的事情。年輕，就是資本；年輕，就要奮斗；年輕，就沒(méi)有不可能！

　　我相信自己作文 32

　　我正視自己的缺點(diǎn)，想改正，但是怎么才能改掉？

　　克服做事恐懼的最好方法就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想：“話(huà)雖如此，你做不到或者你做不到。”朋友，你想錯(cuò)了，因?yàn)槟愀�本沒(méi)做，但你做不到。如果你做了，你可能會(huì)成功。

　　人的事情很大一部分是由感情決定的，但這種感情從何而來(lái)？來(lái)源于過(guò)去的習(xí)慣。樂(lè)觀的人無(wú)論做什么都很積極。雖然有時(shí)候有點(diǎn)大意，但也和大局一樣好。即使事情不順利，也不會(huì)虧本留下很多遺憾，對(duì)自己未來(lái)的成功充滿(mǎn)希望。悲觀主義者對(duì)一切都想得很苦，在生活中總是很被動(dòng)。這是小事，但我想我什么也做不了。所以，當(dāng)事情迫在眉睫，必須要做的時(shí)候，他們就會(huì)有一種災(zāi)難感。

　　如果你想做一件必須做的事，樂(lè)觀的人不會(huì)太擔(dān)心，會(huì)全力以赴。一旦遇到困難，會(huì)立即與其他人商量，尋求解決辦法；但是消極的人不會(huì)。他們不先動(dòng)手。而是把山的.信息擺在自己面前，喝茶，冥想怎么做。他們心里想的無(wú)非是“怎么這么難做”。結(jié)果，他們?cè)黾恿藨n(yōu)慮，失去了信心。

　　對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，只要有動(dòng)力，就會(huì)集中精力，一小時(shí)工作，半小時(shí)完成。所以，我們每做一件事，尤其是必須做的事，都要時(shí)刻提醒自己：“一點(diǎn)都不難，很容易，一定會(huì)成功。”這種鼓勵(lì)可以讓我們從抑郁中解脫出來(lái)，給我們學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。

　　只要下定決心，堅(jiān)持下去，我相信我們都能把不可能變成可能。

　　我相信自己作文 33

　　那么，如何戰(zhàn)勝自己呢？

　　的法寶是相信自己。我想，相信自己是戰(zhàn)勝自己的秘籍。

　　那么，自信又從何而來(lái)呢？

　　回首過(guò)去，自己曾經(jīng)過(guò)多少春夏秋冬？在這之中又無(wú)窮無(wú)盡的辛酸。一次一次刻骨銘心的體驗(yàn)，讓我讀懂了生活中的變化無(wú)常，而調(diào)整心態(tài)。每當(dāng)我畏縮不前，失敗便會(huì)偷偷跟在我的身后，此次此刻，我只有兩個(gè)選擇，一是繼續(xù)畏縮，那么，最后，我自會(huì)慢慢變得猥瑣，最后走向失敗。然而，此時(shí)此刻，我還有一個(gè)選擇，那便是相信自己，無(wú)論結(jié)果成功與失敗，自管相信自己。因?yàn)橹挥羞@樣，我才有一絲成功的機(jī)會(huì)。畢竟，比起失敗，成功顯得再少不過(guò)了。所以，如果我因?yàn)橐淮蔚?失敗而不再相信自己，那么，我便過(guò)于懦弱了。所以我選擇相信自己。

　　我想，相信自己，并不是從成功而來(lái)。的確，成功可以讓你信心大增。但是，每當(dāng)你遇見(jiàn)失敗后，你是否還能依然自信？

　　我認(rèn)為，一個(gè)人真正的強(qiáng)大，取決于內(nèi)心，我想，相信自己也是如此，這無(wú)論成功與失敗，只要有一顆信自己的心。無(wú)論成功還是失敗，都能相信希望的所在。這跟“樂(lè)觀”有緊密的聯(lián)系。我想，這是強(qiáng)者應(yīng)有的品質(zhì)。

　　生活之路，不可能風(fēng)調(diào)雨順，但只要相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我們就能看見(jiàn)希望的所在，然后，你就緊握著這希望，無(wú)論成功與失敗，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

　　相信自己，你可以戰(zhàn)勝一切困難！那就讓我們每一個(gè)人都相信自己吧。

　　我相信自己作文 34

　　當(dāng)你從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的時(shí)候，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆、悅耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂(lè)曲，你一定會(huì)豎起大拇指。可有誰(shuí)會(huì)知道，在這成功的背后有著多少的喜怒哀樂(lè)？

　　我清楚地記得那是一個(gè)初夏之際的夜晚，我坐在電子琴旁，一遍又一遍地彈著那枯燥乏味的練習(xí)曲。雖然是初夏，可是汗水在已侵透了我的花衣裳，模糊了我的眼睛。我想別的同學(xué)說(shuō)不定在玩游戲哩！可我只能對(duì)著樂(lè)譜發(fā)呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮(zhèn)西瓜，我依然皺著眉頭在彈琴。漸漸地，琴好像在和我作對(duì)，曲子變得枯燥單調(diào)，不成曲調(diào)了。腦子里只剩下了誘人的冰鎮(zhèn)西瓜。

　　爸爸好像看出了我的`心思，便安慰道：“別著急，冷靜，冷靜。”“不吃冰鎮(zhèn)西瓜怎么冷靜？熱靜還差不多！”我把嘴巴一撅。爸爸說(shuō)：“成功后的感覺(jué)比吃了冰鎮(zhèn)西瓜還要涼爽。不苦哪里來(lái)的甜？人生的道路要一小步一小步的前進(jìn)，只要保持樂(lè)觀主義精神，堅(jiān)持不懈。困難一定能夠克服。你想一想，在貝多芬，莫扎特他們這樣杰出的音樂(lè)家要經(jīng)過(guò)多少的困難，才能得到這樣的榮譽(yù)？有一句名言：‘梅花香自苦寒來(lái)。’說(shuō)的就是這個(gè)道理。然然，相信自己吧！”爸爸的話(huà)讓我重新回到琴前。漸漸地，曲子流暢起來(lái)了，美妙的樂(lè)曲送我十指見(jiàn)流淌出來(lái)，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而時(shí)低沉婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高亢激昂。我的心也隨著悠揚(yáng)的琴聲飛向了夢(mèng)想中的大舞臺(tái)。世界上沒(méi)什么困難不可逾越，有的只是你心理的障礙和缺乏

　　我相信自己作文 35

　　奧數(shù)一直是我的弱弱項(xiàng)，上了那么多年的奧數(shù)，我就一直沒(méi)有開(kāi)竅過(guò)，因此，我總覺(jué)自己的奧數(shù)就那樣了，不可能再好了。我對(duì)自己，也就一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。每節(jié)奧數(shù)課前，老師都會(huì)給我們一張小卷，上面的題目都是以前學(xué)過(guò)的，就是為了幫我們及時(shí)復(fù)習(xí)。有一次的卷子，我不知自己怎么了，竟然全對(duì)，要知道，這小卷，我能做對(duì)3、4題，已經(jīng)很不錯(cuò)了，更何況全對(duì)？就是因?yàn)檫@次小測(cè)，令我

　　覺(jué)得，其實(shí)奧數(shù)也不難，只要有解題思路，就能做出來(lái)。

　　我逐漸改變了對(duì)奧數(shù)的看法，1月1日的深中游園會(huì)，使我更加認(rèn)為奧數(shù)很重要。

　　在校長(zhǎng)朱華偉的演講中，我知道了深中有多么厲害，有那么多知識(shí)淵博的老師，想成績(jī)不好都難，被這么個(gè)環(huán)境影響著，即使你剛開(kāi)始成績(jī)不好，后面也會(huì)被帶動(dòng)，成績(jī)便提升了。在PPT中，那令人震驚的數(shù)字，那么高的升學(xué)率，那么多的.獎(jiǎng)牌，那么多人考進(jìn)清華北大，這以足以證明深中的厲害了。而且深中的環(huán)境很好，以至于很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說(shuō)：“深中生活太美好，怎么過(guò)都是一種浪費(fèi)。”

　　在游園的時(shí)候，我看到一個(gè)姐姐，便問(wèn)她：“姐姐，深中難考嗎？”她笑了笑，說(shuō)：“加油吧，妹妹，努力點(diǎn)一定能考上。”

　　有那么多人都想考深中，有那么多人都在努力，我又有什么資格不努力呢？知道自己奧數(shù)不好，就更要努力，我相信自己一定行。

　　我相信自己作文 36

　　人的一生難免會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人、一件物、一件事而放棄原先的生活；又會(huì)因?yàn)榉N種困難而回歸原先的生活，心中想著無(wú)所謂，但到了暮年，一個(gè)人度過(guò)余生的時(shí)候，總會(huì)憶起年少時(shí)的遺憾。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的'：“當(dāng)你費(fèi)力去追一匹馬時(shí)，還不如停下腳步，開(kāi)始種草。到了明年春天再次來(lái)臨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有千百匹馬來(lái)到了你的草場(chǎng)。”這句話(huà)的本意，是告訴我們與其去被他人選擇，還不如提高自己，去選擇他人。也許現(xiàn)在我們會(huì)說(shuō)：“你有什么好的，再見(jiàn)吧！”但當(dāng)我們子孫滿(mǎn)堂，或諾大的房里只有寂寥一人時(shí)，心里總會(huì)想如果當(dāng)初努力把，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的目標(biāo)，現(xiàn)在會(huì)是怎么樣的呢。

　　但過(guò)去的就是過(guò)去了，我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法去改變自己年輕時(shí)的想法。遺憾終將還是遺憾，無(wú)法去改變什么。所以我們?cè)谀贻p時(shí)遇到了自己認(rèn)為正確的那個(gè)夢(mèng)想時(shí)，就應(yīng)該努力地去追逐，去獲取，去找尋。哪怕最后留給我們的只是一個(gè)背影，只是一堆風(fēng)化的灰塵。但至少證明我們?cè)��?jīng)在最美好的時(shí)光追逐過(guò)自己真正的所愛(ài)。我們應(yīng)該努力地追趕那匹馬，即使無(wú)法讓它回頭停下，也要從馬尾上抓下一撮馬毛，讓其無(wú)法忘記它曾經(jīng)被一個(gè)愛(ài)它的人追逐過(guò)。

　　我們要相信自己，相信自己的選擇。為自己的選擇付出，并為其負(fù)責(zé)。所以只要我們看中了自己喜歡的那匹“馬”，就勇敢地去追逐吧！

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