精選獎勵自己作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的獎勵自己作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獎勵自己作文 篇1
“小蘇，快過不幫幫我，這道題我不會啊！”“唉呀，你沒看我還有8張卷子嗎？煩不煩！”我不耐煩地說道。這時老師走進來了，她說：“為了迎接中招，大家這一段就辛苦一下吧。這里還有20張卷，今天晚上回家做完，明天交！”“……”一片寂靜，只是有幾個課代表上去發卷子，大家都習慣了，埋頭苦做著自己的卷……“叮鈴鈴”，放學鈴響了，沒有人站起來，依然在埋頭寫著……十點、十一點、十二點，墻上的鐘“叮叮”地敲著，仿佛是在宣告它的存在，但是又有誰會注意呢？這個夜晚特別美，月靜靜地照著大地，各種昆蟲都睡著了，四周非常安靜，在這個城市的某個角落，有一個教室，沒有一個人說話，只有“唰唰”的笑聲。突然一陣風吹過，去把月完全遮住了，在這個教室樓頂，有一個圓盤降落……“涮涮”不停地寫，寫……下來許多人。他們列隊站著……“寫完了！”不知誰大喊一聲，整個班都沸騰了：“累死了，我還有2張沒寫呢！”“我也是！”“不如回家寫吧！”“好啊！好啊！”他們收拾書包回家，太累了，就坐在那兒收拾，連站都懶得站。這時，從天而降一群奇怪的人，他們長著人的頭機器做的身體，馬的蹄子。他們嚇壞了，慌忙站起來，卻發現腿是那么無力，撐不起自己的身體，他們絕望地坐下，這時一個長像粗魯的人——大概是個武將吧——粗魯地對他們說：“啍，站都站不起來還想逃？你們平時音樂課，活動課，體育課都在班里寫作業，不去放松，不去運動，還想和我們斗，哼，沒門！”
小子們一聽嚇壞了，不知怎么辦才好，站在最角落的一個白白細細的男生——應該是個文官——細聲細語地說：“人的重創不是學習好就有意義，學習固然重要，在學習之余，你們也可以聽聽歌，畫畫畫，聊聊天，或者鍛煉一下，這樣生活才會有意義，你們才會全面發哪兒，要學會獎勵自己，這樣才能學得更好，你們也不至于變化論落到今天這個地步啊，唉！”他說完，忙又慢慢地退回去，退到那個最不起眼的角落。“廢話少說，今天你們落到我的手里算你們倒霉！弟兄們，上！”
突然間，他們每個人突出一個像攝像頭的東西，那個粗漢先往上打了一發，“轟隆隆，”一聲巨響，天花板被打出一個大洞，好圓，但其它地方卻沒掉一塊。“你們的命運，和這天花板一樣，這就是不會獎勵自己的后果！”這時，一個槍口對準了我……“呯！”“啊！”我從床上蹦起來。呼，原來是個夢。忽然間，我就明白了：“獎勵自己真的很重要，我們要在學習之余獎勵自己，放松一下，這樣才會充實生活更快樂。
獎勵自己作文 篇2
一直以來，我都認為生命于我是一種恩賜。可是，我常常想既然是恩賜，為什么又要讓一些人一出生就受到很多人的關注，而我卻只是平凡普通的生活呢？
晨光下，碎碎的陽光照射在身邊的每一張笑臉上。朋友們關切的眼神如同天上晚霞，溫暖而華美。我沉醉其中，品味著普通生活中友情的滋味，我懷著感恩的心珍惜著身邊的每一份友情。我想，那是上天對生命的恩賜。
星光路上，每一顆耀眼的星星都是母親關懷的眼睛，照亮了路上的坑坑洼洼，也照亮了母親扶門而立的翹首企盼。我感動于此，更加珍惜我身邊每一份親情，我想，那也是上天對生命的恩賜。
夕陽中，殘余的陽光順著兩位老人的銀絲傾瀉而下，飽受風霜的兩張相對時卻可以浮現出蓮花般絢麗的笑容，兩雙干涸的眼睛對視時卻可以溢出完美的默契與“我的世界因你而美麗”的忠誠。我心動于這種風雨同舟的感情，于是，我善待身邊每一位異性的愛戀，因為，我相信，那也是上天對生命的恩賜。
書桌上，寫滿草稿紙的演算終于在會心的一笑中結束，額頭上的汗水早已被風吹干，那會心的一笑承載的卻是滿心的喜悅與輕松，是苦盡甘來時更甜蜜的幸福。這刻，我會好好地享受成功帶來的喜悅：我想，這也是上天對生命的恩賜。
生活是不一樣的，有人受萬人矚目，身價萬千；有人從未被別人重視，一文不值。但是生命卻是平等的，上天的恩賜是一樣的。縱然你的出現總是贏來鮮花和掌聲，你的一舉一動都是受人矚目，那又怎樣？于父母，你與鄰家小孩無異；于朋友，你與普通老百姓一樣；于愛人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什么不同；于自己，成功的喜悅與小孩子算出一道算數題時的感受有什么不同？所以普通的生活是生命的本色，只要懷著一顆感恩的心細細品味生活的每一刻，收獲自己給自己的獎勵，那樣，生命才是精彩的。
我們活在這個世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的杰作，每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要盡自己所能，做好應做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。
朋友，你要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到顛峰。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。
生活中，總有一些所謂的成功者被善意的夸張著，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。
平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦，也只有過一個牛頓、一個愛迪生，多少人曾努力過，奮斗過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。
你就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。
“成功”這個字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己，把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值，你就是成功的。
朋友，拉納自己，沒有比這更高的獎賞。只有獎勵自己，你才能發現自己在蕓蕓眾生中的價值。
獎勵自己作文 篇3
現實生活中，我發現很多同學對自己不太滿意，要么嫌自己貌不驚人，語不出眾，要么嫌自己沒有出眾的才華。其實，我們并沒有必要這么傷感、自卑。因為在這世界上不可能有兩片相同的樹葉，更不可能有兩個相同的人。每個人來到這個世界都有自己的使命，正如李白所說“天生我材必有用”。因此，對于我們來說，要學會接納自己，欣賞自己，相信自己，更要獎勵自己。
在現實生活中同學們經常會放棄自己，羨慕別人。我覺得欣賞別人固然是好，因為可以取其長處棄其短處。但是，每個人各有各的天賦，每個人都是大自然的杰作，都扮演著一個角色，每個人發揮的作用都是不可替代的。世界正如一個精密的儀器，我們每個人都是其中的一部分，每個都應該發揮自己獨特的功能。
人生在世，就要不停地追求，就要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，都沒有到達彼岸，也許你攀登了一生，都沒有達到頂峰。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，奔跑了，你的人生就是成功的。再說，我們大多數人都是平凡人，平凡有什么不好呢？
世界上只有一個愛迪生，一個牛頓，一個愛因斯坦，多少人曾經努力過，奮斗過，但至今也沒有出現第二個愛迪生，第二個牛頓，第二個愛因斯坦。世界上總會有適合自己的一個角色，我們又何必踩著別人的影子過日子呢？
我們就是我們自己，我們也是世界上獨一無二的孤本，也總有一個適合自己的角色。只要我們在自己的位置上奮斗，你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈，只要你好好地活著，欣然接納自己，把握自己，獎勵自己，別虛度光陰，能夠享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值，你就是成功者。
既然這樣，我們有什么理由不相信自己、不獎勵自己呢？
獎勵自己作文 篇4
獎勵自己，難道就必須要有成就、有貢獻、有欣慰么不必須，事實上，就在日常生活中，我們經常獎勵著自己，讓自己堅持著心境的舒暢。
考完試，放下了繁重的學習包袱，向著天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米沖刺般的速度跑下樓，在籃球場上揮汗如雨。這件事情，只要是有點活力的男生，在每一次小考之后都會這么干的。我們已經習以為常，卻不知，就在籃球場上奔跑之時，我們便在獎勵著自己。不信看看吧。
我們在籃球場上奔跑著，所說出的`每一句話都帶有笑意，難道這個時候，我們還不開心嗎隊友傳球給我們，代表著隊友對我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著場邊球員的喝彩。難道在此時，我們的心靈還無法感到一次欣慰么當我們投出球清脆的墜入籃網之時，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來難以形容的歡樂么把這些和于一體，心靈在考試的過度緊張過后迎來了一次愉悅的放松，這難道不是我們賜予心靈的獎勵么
做完繁重的功課，如釋重負地打開電腦，與網友展開你死我亡地血拼。在網絡游戲中的我們拿著自己的心愛的qiang支，對著自己在現實生活中的好友甚至是教師，一陣狂掃，似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說，90后因為這些血腥暴力的游戲而自甘墮落。可是，我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發泄的場所，找到了好心境的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學海洋中游完泳，在文學的激浪中漂完流，便來到虛擬世界的帆船上玩轉地球。于是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發現了莘莘學子的樂趣。此時此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著深呼吸，簡便自然，爽快美麗。這如果不是我們詞語心靈的獎勵，又是什么
給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵，讓歡樂的基調充滿每一次呼吸。
獎勵自己作文 篇5
我站在世界的最高峰，俯瞰，再仰視，發現自己如此渺小。可是，再渺小的我也需要自己的鼓勵。－－題記
善待自己
自從上了初中，我的健康狀況大不如前，經常生病。因為我有鼻炎，吃辣的東西容易犯鼻炎，媽媽便與我約法三章，不讓我吃任何辣的東西。如果一天不吃辣的，我就不舒服，現在卻要在媽媽善意的“強迫”下與“辣”這位朋友說“再見”啦！
剛開始的時候，控制不住自己，常常背著媽媽買一些辣條吃。因為吃完辣條后常常不舒服，我也感到了自己應該和“辣”這位朋友徹得分手啦！每次當我想吃辣條時都會吃一些蘋果或者桔子之類的水果。現在我已經和“辣”徹地分手啦！即使在我眼前放一袋辣條，也不會勾起自己的饞癮啦！應當自己獎勵一下自己，堅決杜絕和“辣”的來往。
善待父母
父母養育了我，一直無微不至的照顧我們，對我噓寒問暖。回頭想想，我們甚么時候為父母著想過呢？
我們一天天地長大，父母也會一天天老去，但父母對我們的關心與呵護是不會隨時間的消逝而淡化。在生活中又有誰能向父母一樣關心呵護自己呢？
過星期回家后，我為父母洗了洗腳、做飯、打掃衛生……幫父母減輕一些負擔，關心呵護父母。學會了關心呵護父母，獎勵一下自己吧！
給每一朵花孕育果實的時間，給每一個夢想放飛的時間，給每一個人去的成功的時間，也給自己一個獎勵自己的理由！
獎勵自己作文 篇6
奧運金牌，顯赫、耀眼，使多少健兒為之角逐；奧斯卡金像獎，華貴、迷人，令多少明星為之癲狂；諾貝爾獎，更是至高無上，讓多少文壇巨子、科學之父、名人學者神往！
人生一回，能獲此殊榮，自然是一種幸運，一種幸福，一種輝煌！然而，這種巨獎，卻不是我們平平常常的人所能得到的，甚至除此之外的“這個杯”“那個獎”，我們都無法分享。
得不到殊榮，不必懊惱；享受不到大獎，不必失望。
沒有這些獎項，人生依然可以進行。這些獎項是別人通過努力，得來的，這可以說是他們的獎勵。他們的努力換來了地球人們的幸福是值得。
人民的幸福安康，就是科學家的最大的獎勵；人民的幸福安康，就是科學家的最大的欣慰；人民的幸福安康，就是科學家的最大的動力；人民的幸福安康，就是科學家的最大的支柱。
把自己最滿意的成就，看成自己的最大動力。去努力，用成就去獎勵自己。盡量做到最好，獎勵自己就是獎勵別人。
人生是不一樣的，有人受萬人矚目，身價萬千；有人從未被別人重視，一文不值。但是生命卻是平等的，上天的恩賜是一樣的。縱然你的出現總是贏來鮮花和掌聲，你的一舉一動都是受人矚目，那又怎樣？于父母，你與鄰家小孩無異；于朋友，你與普通老百姓一樣；于愛人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什么不同；于自己，成功的喜悅與小孩子算出一道算數題時的感受有什么不同？所以普通的生活是生命的本色，只要懷著一顆感恩的心細細品味生活的每一刻，收獲自己給自己的獎勵，那樣，生命才是精彩的。
獎勵自己作文 篇7
前些日子，一直待在琴房中準備著考級，從畢業考結束到現在，就沒有再回到那個地兒轉轉。考完級后，在一次閑暇間，我默默在心中問自己，有多久沒回學校看看了？找個時間，拉幾個同學為伴，回去看看吧，就當做獎勵自己，故地重游，會會好友。
走到校門口，校門前新種了一批綠化，門口的座椅也換了，這個曾經最熟悉的地方仿佛越來越陌生。“你們是誰？”“畢業生，剛剛畢業的那屆，想回來看看。”“好。”拉著同學，在旁邊的書廊坐下。“好久沒有來這里了。”書架上的東西沒變，幾本繪本，還有一個雕塑小熊。離開這個學校的時候，書架上的漆有些掉落了，現在顯然是重新刷了一層。看著面前的書廊，一二年級在這里嬉戲打鬧的樣子，仿佛就在眼前。
走上樓梯，還是沒變。樓梯上赫然顯示著“六（6）包干區”幾個大字。上面還是留著我們昔日的作品。走到教室，教室中的桌子，擺放有些凌亂。地上也留下了些許灰塵。可在我們班的門口，班徽還貼在墻上，還有我們的班訓和集體照，照片也已泛黃。
在操場，顯而易見的是那面國旗與旁邊的那棵銀杏樹。是因為我們離開了學校，學校變得冷清了嗎？那棵銀杏樹上的葉子仿佛也少了那么幾片。在操場上迎著風逛兩圈，兩個籃球架依舊是筆直地站在那兒。籃球架上掉下的漆，就是當年我們跑上籃球架玩時掉下的。畢業那天我們在操場邊種下的小樹，也已經冒出了枝葉，小樹的枝干上還掛著一個牌子——20xx屆6班種。
體育館里，因為沒開燈，顯得有些暗。“喳——喳——”在我們訓練時，總在我們腦袋上打轉的那幾只小鳥仿佛又來了。靜靜地站在籃球場外，“看”著籃球場內打著的比賽。
“怎么樣，學校變化挺大的吧。”“嗯。都變了，唯有那些只屬于我們的回憶……”回母校走走，讓學業日漸繁忙的我，回“家”看看，那何嘗不是一種對自己的獎勵。
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