關于夸夸自己的作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夸夸自己的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸自己的作文 篇1
今年我最大的進步是跑步，去年我都跑倒數好幾名，今年我正數第二了，我決定六一兒童節的跑步我一定參加。
我還有一個地方進步了，是我的字寫的比一年級好看工整了，今年的書法比賽我一定要參加，得個好名次。
下學期我要更加進步。
夸夸自己的作文 篇2
俗話說得好：王婆賣瓜，自賣自夸，今天我就夸夸我自己！我是一個活潑開朗的小女孩，喜歡跳舞、畫畫，可我最擅長的是唱歌。
小時候，我最喜歡唱歌，只要一有歌聲響起，我就會情不自禁地哼起來，而且哼一兩天就能學會。突然有一天，我無意中看到電視上一個小姐姐在邊彈邊唱，是那么生動、活潑、帥氣、動聽，我目瞪口呆，深深地被吸引和打動了。后來我才知道她彈的這種小琴叫尤克里里，從此開啟了我的彈唱之旅！
經過一段時間的學習，我已經學會了很多歌曲。我記得那是我第一次在老師和同學們面前，彈唱了一首《小手拉大手》，那時我還有點小緊張，可看到同學們被吸引的眼神和可愛的笑臉，我越來越放松，彈唱的也越來越好，大家都好像沉浸在我的歌聲里，而以前膽小的我這一刻不再害怕，變得勇敢和自信了！
讓我印象最深刻的是我和好朋友孟可橙在校長和外國友人面前彈唱了一組歌曲串燒，那是我最開心放松的一次。聽著我倆如黃鶯出谷的歌聲，和那經久不息的掌聲，我更是游刃自如，自信滿滿，也讓我更加喜歡彈唱這種表演！
夸夸自己的作文 篇3
我長著一雙圓溜溜的大眼睛，小小的嘴，額頭左側還有一個標志性的“建筑”——一撮毛，別提有多可愛了！
我很好動。小時侯最羨慕的就是孫悟空了，我走到哪兒都要帶著“金箍棒”，喜歡學孫悟空蹦蹦跳跳的神氣樣兒。記得有一年回老家過年，離了我心愛的“金箍棒”，我連覺都睡不著了。結果，姑姑只好滿大街給我找“金箍棒”。晚上，我抱著“金箍棒”甜甜地進入了夢鄉。聽媽媽說，我在睡夢中抱著“金箍棒”拳打腳踢，鬧個不停。
我也很喜歡說話，從一睜開眼就開始說個不停。我媽媽說，。我連晚上做夢時都在嘰嘰咕咕地說話
我一年級的暑假就開始學習英語了。我每天都會背大段大段的英語課文，雖然那時我還不怎么明白它的意思，可是我背得還是很流暢的，兩個姐姐聽得都目瞪口呆，直夸我聰明。
我最喜歡看的書有：《福爾摩斯探案集》、《名偵探柯南》，最喜歡看的電視有：《重案六組》、《神探狄仁杰》和《大宋提刑官》。爸爸還夸我有偵探的潛質呢！
我還是很不錯的吧！反正我還是挺滿意自己的。你看呢？
夸夸自己的作文 篇4
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸！”不過，這也不是那個年代了，不做廣告誰知道？今天，我就做一回王婆，夸一回自己！
我是一個活潑可愛、聰明的小女孩。我的愛好十分廣泛：畫畫、剪紙、讀書、寫作文……學習也挺好，曾獲得一次四好學生。在實驗小學上四年級！
我的作文頂呱呱！可一點都不假哦！二年級時就發表了兩篇文章。三年級時，在《新語文學習·小學作文》上發表了一篇文章《蟹兒》，報社給我寄來了10元錢和一個獎狀，我的心里比吃蜜還甜！最棒的是《姥姥的愛》和《姥姥的微笑》分別在第11屆中國少年作家杯獲得三等獎和第14屆天文杯上獲得特等獎，創下本人目前為止的最高紀錄。我還在學校的啟明星露過光呢？
“哎呦喂，哎呦喂！”我捂著耳朵求饒。說起我這個條“小書蟲”，N次被老媽從被窩里抓出來，就來裝睡都被老媽的`“火眼金睛”，待老媽走后，我又做起了我的“被窩工作”，嘿嘿！
嗨，我真棒！噓！不能再跟你聊了啦！我要回去做英語練習了
夸夸自己的作文 篇5
俗話說得好：王婆賣瓜，自賣自夸。你也許會說，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實，人活在這個世上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面。我最大的優點是跑得快，在學校里是一流的短跑冠軍，有著“飛毛腿”之稱。在體育課上，我與四年級的同學進行一次百米比賽，獲得過第一名的好成績。這令我非常激動。的速度在一次足球比賽中時發揮過很大作用。球隊分好后，我想：憑我的速度，應該讓我擔當傳球帶球的任務，但老師讓我當了守門員，說真的，我有點不樂意。正在我發呆的時候，耳邊傳來球落地是聲音，一看，足球正飛快地從一側向球門滾來。我立刻跑上前去，迅速攔住了它。好險呀！記得還有一次下樓，我直沖而下，正好有一人上樓，一下把他撞倒了，幸好他抓住了欄桿，才沒摔著。我連忙說對不起。他邊拍身上的泥邊說：“你是支小火箭呀？”你喜歡如此的我嗎？
夸夸自己的作文 篇6
老師是世界上最神對的職業，她們奉獻了青春，燃燒了自已。
愛如陽光，人人需要它，沐欲著它，就會感到溫暖，愛是一個博大的海洋，它融入了陳老師對我點點滴滴的關懷。
陳老師是幼兒園，教我的老師，她教我們認一些簡單的漢字，還教我們畫畫，她十分幽默，上課時總是把大家逗得哄堂大笑。同學們喜歡聽老師給我們講笑話，老師走進門，教室里鴉雀無聲，誰都坐的端端正正，上課從不開小差，陳老師還經常帶我們玩游戲，切西瓜，老鷹捉小雞，擊鼓傳花，丟手絹……玩累了就坐在草地上。
每當我回家時，陳老師辦公室的燈總是亮著，窗上映著她苗條的身影，老師不僅到我們關愛有加，下課也十分關心我們。
有一次，放學了，原本答應來接我的媽媽卻不見了蹤影，天空也無情地下起了雨，我十分焦急，一會兒跺腳，一會兒皺著眉頭，急得就快哭出聲來了。我覺得自已就像是一只被大人們遺忘在路邊的狗，忽然傳來一陣熟息的腳步聲。我轉身一看，是陳老師，她親切地問我：“佩佩，媽媽沒有來接嗎？”我點了點頭，覺得更委屈了，“小銀豆”刷刷地滾落下來。老師和藹地說：“那我再陪你等等吧！”我聽了這話，一股暖流涌上心頭，媽媽還是沒來，老師決定把我送回家，在路上老師一直在安慰我，說：“一定是媽媽太忙了，才沒有來接佩佩的。”到家后，我的眼睛濕潤了，模糊地又從視線里看到了那個瘦小的身影。
老師啊！您真是一支無私奉獻的紅燭！
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