【熱門(mén)】寫(xiě)自己作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)自己作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)自己作文 篇1
我一向是一個(gè)安靜的孩子。
老師會(huì)說(shuō)我文靜沉穩(wěn),朋友會(huì)說(shuō)我內(nèi)向孤僻,同學(xué)會(huì)說(shuō)我高傲冷漠。
是的,我從來(lái)不愛(ài)搭理那些聲音黏黏愛(ài)睜大眼睛遇見(jiàn)一件小事就夸張尖叫的小女生,也不愛(ài)理睬那些愛(ài)巴結(jié)“老大”,愛(ài)在小女生前耍酷裝B,但又怕那些會(huì)打架的高大男生的奶油小生。
在班里,我永遠(yuǎn)保持沉默,除了語(yǔ)文課會(huì)聽(tīng)一些外,課堂上總愛(ài)戴著耳機(jī),老師們似乎不愛(ài)管我,也沒(méi)有理由管我??至少我成績(jī)不差,也不敢管我??因?yàn)樗呐涯婧桶职值穆毼弧?/p>
“天空下,我是一個(gè)過(guò)分被上天寵愛(ài)的孩子。”音樂(lè)老師這么說(shuō)我,我報(bào)以不屑一顧的沉默,冷冷的眸子。
沒(méi)有哪些女孩會(huì)喜歡我,有些是想接近我,但又被我的冷漠拒絕,接著就開(kāi)始罵我,四面八方地說(shuō)我的壞話。
對(duì)于一切,我沉默。我淡然。
我相信這一切都是上帝所安排,所以我沒(méi)有任何感慨,只是平靜地接受所以的事情。
幾乎所有的人都說(shuō)我冷漠,我不多說(shuō)話。
除了那幾個(gè)個(gè)別的人??奕,卓,耗子,晴,銚。
我會(huì)給他們打電話的,只有彼此隔著距離,我才會(huì)興奮地說(shuō)很多??只有他們幾個(gè)能了解,只有他們幾個(gè)才知道我有時(shí)也會(huì)嘰嘰喳喳的吵鬧。
他們對(duì)我是放縱地寬容。
知道我的人,卻大多都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)我的聲音。
我相信我永遠(yuǎn)是一個(gè)高傲的,或者說(shuō)是孤傲的。
但我是很幸福的。
我會(huì)執(zhí)著地喜歡音樂(lè)與文學(xué),常常戴著耳機(jī)在音樂(lè)地安撫下寫(xiě)著些莫名的文字。這些文字很少有人看見(jiàn),看見(jiàn)了也會(huì)說(shuō)莫名其妙。
是的,我就是莫名其妙。因?yàn)椋也桓銈円粯影。沂澜绲纳适羌爬涞模幌衲銈儯巧世_紛的。
我的語(yǔ)文成績(jī)一向優(yōu)秀,尤其是作文。我的文章在辦公室傳閱,但褒貶不一,有人說(shuō)我的思維很奇怪,有人說(shuō)我的思想很成熟,有人說(shuō)我的文筆很憂郁。
感謝語(yǔ)文老師,她欣賞我不算很出眾的文采。
而數(shù)學(xué),似乎就不這么明朗了。
數(shù)學(xué)老師常常會(huì)說(shuō):“你是一個(gè)聰明的孩子,如果再用點(diǎn)功,你會(huì)很優(yōu)秀。”
我從來(lái)不理,因?yàn)槲也幌矚g數(shù)學(xué)。我喜歡英語(yǔ)老師??那個(gè)平易近人的姐姐。但我的英語(yǔ)成績(jī)卻忽上忽下,全部在于考試前我用功的程度,而這一切,全部以我心情而定。
我喜歡音樂(lè),但我厭煩音樂(lè)老師。我擔(dān)心她會(huì)使我對(duì)音樂(lè)失去興趣,所以她的課我從來(lái)不聽(tīng)。
我很叛逆,很頹廢??不然,卻否。
就這了,以后我會(huì)慢慢說(shuō)。
寫(xiě)自己作文 篇2
大家好,我是一個(gè)活潑機(jī)靈,招人喜愛(ài)的小姑娘,我叫逯洋宇。我的眼睛大大的,非常像媽媽,但是,我一笑起來(lái),眼睛就幾乎瞇成了一條縫就隨爸爸了。所以我是爸爸媽媽的乖寶貝兒!
我的特長(zhǎng)是打擊樂(lè)。我還參加過(guò)樂(lè)團(tuán)比賽呢。當(dāng)時(shí),心里非常緊張,生怕敲錯(cuò)了,可是我們樂(lè)團(tuán)比賽還是發(fā)揮得很好。
我的缺點(diǎn)是:愛(ài)說(shuō)稍等這兩個(gè)字,爸爸媽媽讓我干什么事情我都說(shuō)稍等,可是,這個(gè)稍等的時(shí)間非常的長(zhǎng)。有一天,我正在玩電腦,爸爸就說(shuō):“洋宇,幫爸爸倒杯茶。”我說(shuō):“稍等,爸爸。”這個(gè)稍等一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了,我還在電腦前一動(dòng)不動(dòng),爸爸生氣了,我才慢吞吞地從電腦前站起來(lái)幫爸爸倒茶。這個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的稍等,我一定要改掉它,省的耽誤的許許多多重要的事情!
知道我了嗎?我就是這么一個(gè)小姑娘,你們說(shuō),我可不可愛(ài)?
寫(xiě)自己作文 篇3
昨天我從夏令營(yíng)回家后就對(duì)阿姨說(shuō):“明天請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),放學(xué)后讓我和夏令營(yíng)的好朋友Mary自己從學(xué)校走回家吧。”阿姨聽(tīng)了就問(wèn)我:“那么遠(yuǎn)的路,你行嗎?還是問(wèn)問(wèn)媽媽吧。”
媽媽下班一回家,我就急忙問(wèn)她:“媽媽明天夏令營(yíng)結(jié)束后我能自己回家嗎?”媽媽笑瞇瞇地看著我說(shuō):“好啊!安安長(zhǎng)大了。但是媽媽要提醒你過(guò)馬路時(shí)要看好紅綠燈和轉(zhuǎn)彎車(chē)輛,最好跟著人群一起走!”
今天天氣真好,好不容易等到了下課,我急不可待地和Mary一起走出了教室。才到樓下,就發(fā)現(xiàn),原來(lái)Mary和我的家在相反的方向,一出門(mén)我們就分手了。接下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路就只有我一個(gè)人了。
太陽(yáng)好大呀,曬得我眼睛都睜不開(kāi)了,書(shū)包好重呀,壓的我腰都直不起來(lái),口好渴呀,嘴唇好像都要裂開(kāi)了……這時(shí)候阿姨在該有多好,她一定會(huì)接過(guò)沉甸甸的書(shū)包,給我戴上遮陽(yáng)帽,遞上一杯冰冰的酸奶,然后讓我坐在自行車(chē)后面飛馳回家。
回家的路似乎變得十分漫長(zhǎng),腿越來(lái)越提不起來(lái),出門(mén)時(shí)為了配白裙子而穿的白色涼鞋也越來(lái)越擠腳。我擦了一下流到臉上的汗珠,終于過(guò)了第三個(gè)路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)阿姨正推著自行車(chē)在小區(qū)門(mén)口等我呢。“阿姨!”我叫了一聲,一口氣跑了過(guò)去。終于到家了。
雖然自己回家很累,可是我感到很自豪。
寫(xiě)自己作文 篇4
“噢——”我又往手中哈了一口氣,雙手飛速摩擦起來(lái)。這鬼天氣,冷得要命噢!我望著幽靜的幼兒園,突然心中油然升起一種恐懼,鼻尖一酸,不由哇哇大哭起來(lái)。其它人早就被家長(zhǎng)帶走了,而我……爺爺為什么還不來(lái)?我使勁甩著頭……
這時(shí),一條藍(lán)色的圍巾悄然圍上了我的脖子,一股莫名的溫暖占據(jù)了整個(gè)身體,將寒冷趕得灰飛煙滅。我瞪大了眼,猛地一回頭,看見(jiàn)一張慈祥、和藹、蒼老卻精神的臉—爺爺!我歡呼躍雀著,一下?lián)溥M(jìn)了爺爺溫暖的懷抱里,破涕為笑。爺爺望見(jiàn)這一幕,也“咯咯”的笑了。突然,我看見(jiàn)了爺爺單薄的衣服,奇怪道:“爺爺,您穿得這么少,為什么不帶上這條圍巾呢?”“孫子真傻”。爺爺咧嘴笑道:“爺爺身體好,骨頭硬,你看你……”我連忙捂住爺爺?shù)淖欤笮ζ饋?lái)。
又是一季冬天,但我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了。;回家的路還遠(yuǎn)著,我踏著雪,呼著冷氣,一顫一顫地走著。迎面一陣刺骨寒風(fēng)刮來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),鼻涕猛然淌出,淚水也隨之決堤,豆大的淚水滴落在地上的皚皚白雪。
突然,又是那一陣溫暖裹住了脖子。那溫暖,那氣息似曾相識(shí)……
我愣了一會(huì)兒,猛然回頭,又是那一張熟悉、慈祥的面孔!“爺爺,你……你不怕冷嗎?”“怎么會(huì)?”你爺爺?shù)纳眢w棒著呢!
還是一季冰冷的冬天,我坐在桌旁匆忙地溫習(xí)著復(fù)雜的六年級(jí)的數(shù)學(xué)理論,為臨近的小升初作著沖刺……
忽然,隔壁傳來(lái)媽媽的驚叫聲:“什么,你再說(shuō)一遍,爺爺昏倒了?”我一怔奔到媽媽面前,媽媽焦急地大叫:“兒子,你爺爺在貓貓超市門(mén)口不明昏倒了,快去看看呀!”
“什么我叫了一聲,抓起那一條藍(lán)色的圍巾,飛奔到了超市門(mén)口,望見(jiàn)了門(mén)口正站著的,蒼老的老人。”“爺爺!”我喊道,撲入了他的懷抱中……,對(duì)不起啊,孫兒,我實(shí)在凍的不行,一頭栽了下來(lái),讓你們擔(dān)心了……他蒼老的臉上滿懷愧疚。我毫不猶豫地為他戴上了那條藍(lán)色,溫暖的圍巾。
“孫兒,你不凍嗎”
“孫兒,身體好得很。”
爺爺眼中閃出了一絲淚光,“孫兒,真是懂事了啊……懂事啊……”他喃喃自語(yǔ)道……。
寫(xiě)自己作文 篇5
我是個(gè)平凡的人,我卻有著一種不平凡的愛(ài)好,我更有一個(gè)不平凡的本領(lǐng),那就是熱愛(ài)體育,和擅長(zhǎng)體育的長(zhǎng)跑。
從小在山村長(zhǎng)大的孩子,我是一個(gè)非常活潑的孩子,我是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,這樣的我演繹成了一個(gè)能夠瘋狂的奔跑的習(xí)慣,在農(nóng)村的那小路上能夠飛快的跑步,玩耍是每個(gè)農(nóng)村孩子們的本領(lǐng)。
我的體魄決定了我就是一個(gè)體育的瘋狂粉絲。我從心底熱愛(ài)體育,我從心底熱愛(ài)體育的瘋狂。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是我的歡樂(lè)時(shí)光,更是我展示自己的時(shí)候。體育上的長(zhǎng)跑是我的最?lèi)?ài)。在平時(shí)的生活中我就特別的喜歡運(yùn)動(dòng),每天都會(huì)晨練,每天都會(huì)跑上個(gè)三五公里的。每天如果要是不運(yùn)動(dòng)那就會(huì)鬧心,就會(huì)身體不舒服。這樣的一天一天的養(yǎng)成了我長(zhǎng)跑的愛(ài)好,最開(kāi)始我跑三公里得好長(zhǎng)時(shí)間,慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的越來(lái)越短了。來(lái)到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),我興高采烈的報(bào)了名,比賽很激烈,到了我的比賽科目了,我登上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。開(kāi)始了這次比賽,上場(chǎng)的感覺(jué)就很好,心情的愉悅和一種來(lái)自內(nèi)心的一種歡樂(lè)讓我跑的很來(lái)勁,跑的很快,從最后一個(gè)跑的逐漸的追上了第一名,之后就是一個(gè)速度的向前奔跑,一直在第一名的位置,直到終點(diǎn)還是我第一,在歡呼聲中和鼓掌中我贏得了比賽,這是我的第一次勝利,非常的幸福,是我的本領(lǐng)讓我擁有了這場(chǎng)勝利。
我的本領(lǐng)讓我對(duì)體育感了興趣,是我的本領(lǐng)讓我能在比賽中取得勝利。
寫(xiě)自己作文 篇6
成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)信心給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想仍需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)信心給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣幸福時(shí);留一點(diǎn)信心給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這世間一切的困難都難不到自己。
“信則成,不信則敗”。小時(shí)候,我不相信老師的教誨,每每考試都十分緊張,總覺(jué)得自己水平不如別人。每次都憂慮重重,都總是意料之中的令人失望的分?jǐn)?shù),老師的話又再耳邊響起了……到了初中,我似乎明白了很多。我也感覺(jué)要相信自己能夠努力學(xué)習(xí),達(dá)到預(yù)料的水平。每次回到家,我都會(huì)對(duì)著鏡子大呼幾聲:“加油!加油!”;每次到校,我也會(huì)和同學(xué)交談增進(jìn)考試前信心的方法,老師也會(huì)在一旁叮囑:“多給自己一點(diǎn)信心,下一刻你也許難倒你的事情會(huì)迎刃而解。”不管做任何事情,都要給自己信心,對(duì)自己說(shuō)我可以,我能的.。
馬爾頓說(shuō)過(guò):堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。著名乒乓球冠軍鄧亞萍天生的條件不出眾,但是她用二十年如一日的堅(jiān)定的信念與堅(jiān)決的信心詮釋了一個(gè)奧運(yùn)冠軍的成功與光榮,用她僅有的自信心去挖掘前方那條并不明朗的乒乓球生涯,并成功了,我們看到的不是那個(gè)只有155公分的女人,而是一個(gè)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)最高的那個(gè)臺(tái)階的命運(yùn)的勝利者!比起她,我有著較好的先天條件,至少我有一個(gè)健全的身體,可我缺失的是那股對(duì)自己信任的熱浪。
有時(shí)候,我挺慚愧,看見(jiàn)我們班的同學(xué)在考試前自信滿滿的樣子,我就曉得我必須咬咬牙關(guān)留一點(diǎn)信心給自己任何時(shí)候給自己多一點(diǎn)希望,給自己多一點(diǎn)信心。你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難并不可怕,可怕只是你自己缺乏地信心,所以以后不管做什么事情,我都要給自己信心,給自己加油。
我相信只要我努力了,希望永遠(yuǎn)會(huì)有的。我相信只要我有信心,任何困難都難不倒我。
寫(xiě)自己作文 篇7
有這么一個(gè)人,我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。他呀,矮矮的個(gè)子,一張小小的瓜子臉,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙從早到晚都像沒(méi)有睡醒似的眼睛。惹人發(fā)笑的是,他雖讀小學(xué)三年級(jí)了,但還像幼兒園的娃娃一樣,無(wú)論穿什么褲子,老扎不緊,常常連屁股都露了出來(lái),讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)笑掉大牙。每當(dāng)這時(shí),他卻毫不在乎,只見(jiàn)他提提褲子、扭扭腰身,便一溜煙地鉆進(jìn)人堆中去了。
別看他矮小和隨便,可他非常聰明,接受能力也很強(qiáng)。在學(xué)校,他參加了手風(fēng)琴學(xué)習(xí)班。每次拉琴訓(xùn)練,他總愛(ài)東張西望,也常常把老師布置的家庭練習(xí)曲置之腦后,直到老師要檢查的前一天晚上,他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿,說(shuō)來(lái)也怪,只要他集中精力練習(xí),用不著一個(gè)小時(shí),手風(fēng)琴便乖乖地奏出一支支動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)。待到第二天老師檢查時(shí),他甚至還能評(píng)上八九十分呢!
他生性好哭。無(wú)論大事小事,只要沒(méi)有依著他,人就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,接著眼淚像他貪吃時(shí)的口水一徉不知不覺(jué)地流了出來(lái)。他雖然愛(ài)哭,但還是倔不過(guò)家長(zhǎng),只能眼淚巴巴地聽(tīng)從大人的指揮。
有一天晚上,媽媽要他寫(xiě)日記,而他卻賴在電視機(jī)前面不肯走,委屈的眼淚一順接一穎地掉了下來(lái)。這時(shí)候,他媽媽時(shí)而講道理,時(shí)而講笑話,講著講著,他突然破涕為笑,帶著一臉未干的淚痕又去寫(xiě)日記了。
同學(xué)們,你們猜,這個(gè)又滑稽、又調(diào)皮、又可愛(ài)、又聰明的小朋友是誰(shuí)?老實(shí)告訴你們吧,那就是我呀!
寫(xiě)自己作文 篇8
我今年九歲了,是錢(qián)塘小學(xué)屏北分校四年一班的學(xué)生。我圓圓的腦袋上長(zhǎng)有一雙烏黑發(fā)亮,炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我個(gè)子不高,坐在班上第五排。雖然個(gè)子不高,但媽媽總是說(shuō):“濃縮就是精華嘛!”
我學(xué)習(xí)不差,在課外的英語(yǔ)課上我表現(xiàn)出色,在班上我是中隊(duì)委,學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅。在上學(xué)年中我獲得“區(qū)三好生”的美譽(yù),我還在鼓樓區(qū)小學(xué)生作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),在鼓樓區(qū)小學(xué)生奧數(shù)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)呢!我在學(xué)習(xí)方面一向追求:“不做多,但要做精”的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)。
我有很多課外愛(ài)好,我愛(ài)看書(shū),會(huì)鋼琴,圍棋,中國(guó)象棋,書(shū)法。我的鋼琴已經(jīng)通過(guò)八級(jí)了,每次當(dāng)我彈熟一首曲子,聽(tīng)著那優(yōu)美的音樂(lè),會(huì)感到身心無(wú)比的愉悅。每當(dāng)我下贏一盤(pán)棋就會(huì)有一種獨(dú)特的成就感。
媽媽說(shuō)過(guò)有健康才會(huì)有學(xué)習(xí),所以在體育方面我也要迎頭趕上,第一游泳,可以鍛煉肺活量和手部肌肉。第二騎自行車(chē),這可以鍛煉腿部肌肉,這也是我的“馬蹄”的來(lái)源。我也很愛(ài)打羽毛球,能夠讓我像兔子一樣敏捷,有老鷹般的反應(yīng)速度。我還每天早上堅(jiān)持跑步,跳繩。這樣,我一定會(huì)身強(qiáng)力壯的。
我性格開(kāi)朗,每天高高興興去上學(xué),平平安安回家。不過(guò)我偶爾也會(huì)和媽媽鬧點(diǎn)小矛盾,媽媽總是用這句話來(lái)勸我“多發(fā)脾氣對(duì)身體不好,要高高興興的”。我做事經(jīng)常半途而廢,但升了一年級(jí),我懂了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。從今以后,我做事一定要堅(jiān)持到底,搞個(gè)名堂出來(lái)。
這就是既可愛(ài)又調(diào)皮的我,怎么樣,喜歡吧!
寫(xiě)自己作文 篇9
當(dāng)我走過(guò)清秋的黃昏,我看到路燈把自己拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),街上無(wú)人,我便顯得無(wú)比高大,好像世界都在安靜的俯首。我感悟秋風(fēng)的蕭瑟,任它肆虐。
自打我小學(xué)開(kāi)始,我便是一個(gè)自卑的女孩,成績(jī)不如人,身高不如人,就連聲音都比別人小三分。那時(shí)的天空雨綢綢,我一個(gè)人任雨浸透自己,讓閃電淹沒(méi)自己。即使我很自卑,我也愿他人關(guān)注我,給我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
從小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)不及格到初中生活中的英語(yǔ)前十名,我僅僅是樂(lè)于表現(xiàn)自己,進(jìn)而使自己成熟起來(lái)。由于我比其他人英語(yǔ)學(xué)習(xí)起步慢,從口語(yǔ)到寫(xiě)作,我都處于劣勢(shì)。一次我可以參加學(xué)校主持的英語(yǔ)演講比賽。可是那時(shí),我吐詞不清,所以老師也勸我明年參加,但是我急于表現(xiàn)自己,也許是對(duì)于老師不肯定的反抗。從報(bào)名到比賽不過(guò)一周時(shí)間。我天天在家苦練發(fā)音,一遍遍聽(tīng)磁帶,跟讀,直至能夠通讀流暢。
比賽當(dāng)天父母坐在臺(tái)下,微笑著看我,我也莫名多了幾分勇氣,但是拿起話筒的手還是在不停的顫抖,流汗。起初我的聲音有些不穩(wěn),像是在迷霧中尋不到方向,在不經(jīng)意見(jiàn)的一瞥間,我看到了好友在說(shuō)加油,于是霧漸漸散開(kāi)。連當(dāng)時(shí)勸我別參加的老師也在為我鼓勵(lì),這時(shí)迷霧裂開(kāi)了口,傾斜而下的是燦爛的金黃色。我使勁攥了攥話筒,用最澎湃的聲音去演講,后來(lái)不負(fù)眾望得了第一,那張獎(jiǎng)狀有些泛黃了,但是我演講后那經(jīng)久不息的掌聲卻伴隨我走過(guò)迷茫的歲月。從那以后,我對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)日益加深,初中老師也非常欣賞我的口語(yǔ)。我也從束縛自己的牢籠中鉆出,嘗試去伸手撫摸那一片燦爛的云靄。
我走在屬于自己的燦爛中,感悟自己的魅力和自信。回眸逝去的歲月,讓人心境淡泊,我也可以獨(dú)立蒼茫,心弛然。
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