【精選】夸夸自己作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的夸夸自己作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸自己作文 篇1
俗話說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”下面我就好好地夸夸我自己吧。
我十分地愛(ài)整潔。在家里，我的書(shū)都被我和媽媽一一編上了號(hào)，放在書(shū)櫥里，它們就像訓(xùn)練有素的士兵一樣整整齊齊。不光是書(shū)，就是玩具，我也要把它們放在合適的位置。記得有一次，打籃球時(shí)，球一不小心沾了污泥，我心疼地抱起球，馬上到水龍頭下，把球沖了一遍又一遍，直到?jīng)_干凈為止。我可不是過(guò)分地愛(ài)干凈的，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)“一屋不掃，何以掃天下。”要想干大事，就必須把小事做好，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？
我可愛(ài)讀書(shū)了。我記得有一本作文選上寫(xiě)了“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)上有了這段三字經(jīng)，我就像見(jiàn)到了老朋友一樣開(kāi)心，背起來(lái)就好背多了。因?yàn)樽x的書(shū)多，所以我的“朋友”也多，所謂“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”！
我還是一個(gè)“書(shū)法家”呢，我參加過(guò)很多大賽，得了很多一等獎(jiǎng)。為了這些獎(jiǎng)項(xiàng)我還付出了很多的努力呢，我不分嚴(yán)寒酷暑，每天中午寫(xiě)毛筆字，有時(shí)連中午覺(jué)都沒(méi)睡。當(dāng)我看到我的作品掛在學(xué)校走廊里的時(shí)候，心里美滋滋的，這大概就是“功夫不負(fù)有心人”吧。
你看，我是不是值得好好夸一夸呀。
夸夸自己作文 篇2
俗話說(shuō)“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn)，都非常值得夸獎(jiǎng)。今天，我就向你們介紹我的長(zhǎng)處。
我一直夢(mèng)想要學(xué)乒乓球。記得那時(shí)，爺爺給我報(bào)了乒乓球班，我就興高采烈，激動(dòng)得整晚沒(méi)睡好。
第二天，我來(lái)到球場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習(xí)并非簡(jiǎn)單。首先，要練握拍的姿勢(shì)。我握上拍子，感覺(jué)像塊大石頭壓在手上，頓時(shí)一股手汗從手掌心中淌出來(lái)，浸濕球拍。
終于，學(xué)會(huì)了握拍，還要學(xué)接球。突然，老師一個(gè)飛球打過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊！”我大叫一聲，只見(jiàn)鮮血從嘴上流出來(lái)，濺到了拍子上。可我一聲也沒(méi)哭，只是簡(jiǎn)單清洗一下，繼續(xù)練球。最后，我學(xué)會(huì)了打乒乓球，連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。
我也喜歡彈琴。每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)彈起一首首優(yōu)美的曲目，比如：《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊(yùn)涵著我辛勤的練習(xí)。那時(shí)，五音不全的我，連哪個(gè)音在哪兒都不懂，是老師細(xì)心的引導(dǎo)我，讓我知道了許多音樂(lè)知識(shí)。回到家，我還認(rèn)真地練習(xí)。手指破了，包扎一下就繼續(xù)彈，甚至連吃飯都忘掉了。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”終于盼到了考級(jí)，我走進(jìn)琴房，流暢地彈完了一曲，連老師都交口稱贊。
我還會(huì)溜冰呢！今年暑假，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的訓(xùn)練課程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我沒(méi)站穩(wěn)當(dāng)，就摔了一跤。我一點(diǎn)沒(méi)有氣餒，重新站好。我開(kāi)始溜了，一開(kāi)始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我的技術(shù)開(kāi)始提高，一滑起來(lái)就像小鳥(niǎo)一樣輕松。現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)階了，要到中級(jí)班去了。
怎么樣，覺(jué)得我多才多藝吧！快為我豎起大拇指吧。
請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我。
夸夸自己作文 篇3
大家好，我叫陳星如，今天我要來(lái)夸夸我自己。我長(zhǎng)得很清秀，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，水淋淋的，好像會(huì)說(shuō)話似的。最吸引人的是我的性格，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，生活中不管遇到什么事都會(huì)用樂(lè)觀的精神去面對(duì)，身邊的人看到我的快樂(lè)，他們也會(huì)被感染。我愿意給周圍的人帶去更多的快樂(lè)。
我的愛(ài)好有很多：畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)、彈鋼琴……不過(guò)我最大的愛(ài)好還是彈鋼琴。我的鋼琴只彈了一年多，但是我可是一個(gè)小小的“鋼琴家”呢。我學(xué)彈琴，是因?yàn)榕既灰淮温?tīng)到了大鋼琴家朗朗的彈琴，他彈奏出來(lái)的鋼琴聲音如此美妙，閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)朗朗的琴聲，或悠揚(yáng)連綿，或高昂激蕩……令人如癡如醉，仿佛身處仙境一般。我當(dāng)時(shí)一下子被琴聲給迷住了，并深深愛(ài)上了彈鋼琴，從此朗朗成了我心中的偶像，于是才下定決心去學(xué)的鋼琴。每當(dāng)我要去學(xué)鋼琴的時(shí)候我就特別高興，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)新的琴譜了。每當(dāng)我彈起了新的曲子，我就在心里想：朗朗，我又接近您一點(diǎn)了。每天我一有時(shí)間就會(huì)彈鋼琴，一彈就忘記了時(shí)間，每次都是媽媽催我我才知道自己該做別的事情了。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我的鋼琴也彈得越來(lái)越好了。有一次，我被推薦參加了全市的鋼琴比賽。我坐在鋼琴前，深吸了一口氣就熟練自如地彈了起來(lái)。我的手指在琴鍵上不停地跳動(dòng)，就像是被施了魔法一般，幾個(gè)小精靈是那樣歡快。我彈完了，臺(tái)下的觀眾贊不絕口，大家為我響起了熱烈的掌聲。比賽完，成績(jī)出來(lái)了，老師高興地說(shuō)：“恭喜你得了本次比賽的一等獎(jiǎng)！你真棒！”我當(dāng)時(shí)開(kāi)心得跳了起來(lái)，朗朗，我又靠近你一步啦。
我在心里默默地想：今后我要更加努力，將來(lái)也要成為像朗朗一樣的全世界著名的鋼琴演奏家！
夸夸自己作文 篇4
上年暑期我對(duì)父母說(shuō)：“我要去游泳課行嗎？”想不到父母立刻同意了。其實(shí)父母早已想讓我游泳課了，就怕我不敢排水。有關(guān)游水還發(fā)生了許多事呢，接下去讓我來(lái)介紹一下吧。
游泳課的.第一節(jié)開(kāi)始了，教練員在我與他人的身上系了三個(gè)海棉。就要大家排水了，在排水的一瞬間，我忽然很焦慮不安，非常擔(dān)心。
下了水，我發(fā)現(xiàn)了這兒流水非常大，我害怕在游水的情況下有錯(cuò)方位。這時(shí)候教練員說(shuō)：“大家先在水里主題活動(dòng)主題活動(dòng)，融入一下溫度。”因此大家便剛開(kāi)始主題活動(dòng)了起來(lái)。
主題活動(dòng)完后，教練員又對(duì)大家說(shuō)，我們這一節(jié)課先學(xué)閉氣和飄浮。教練員先示范性閉氣，但見(jiàn)教練員俯下身子，深吸氣了幾一口氣將頭伸入水中。我與同學(xué)們便剛開(kāi)始學(xué)閉氣，可每一個(gè)同學(xué)們都越來(lái)越很短。教練員看不下去了便說(shuō)：“多吸一口氣，隨后釋放壓力，再吐出連做好多個(gè)就可以了。”果真歷經(jīng)教練員的具體指導(dǎo)，我可以憋好長(zhǎng)時(shí)間了。
下一個(gè)新項(xiàng)目是飄浮，教練員說(shuō)：“大家看中我接下去的示范性。”但見(jiàn)教練員俯下身子往下一趴，就浮在海上了。接下去，教師對(duì)大家說(shuō)：“大家試一下。”接下去，教師對(duì)大家說(shuō)：“大家試一下。”想不到我那么強(qiáng)大，一下子就學(xué)會(huì)了。就是這樣下課，我和爺爺回家。
回到家，我像一傷員一樣在床上，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。
就是這樣，我堅(jiān)持不懈到最終一節(jié)課。大家聽(tīng)完我的小秘密，是否特想夸我呢！
夸夸自己作文 篇5
每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也有短處。我就有很多長(zhǎng)處，比如我能寫(xiě)一手好字，學(xué)習(xí)名列前茅，還會(huì)打架子鼓等等。但是我最喜歡的還是打架子鼓，因?yàn)榇蚣茏庸牟粌H能練習(xí)我的左腦和右腦，還能給我無(wú)限的快樂(lè)。
從三年級(jí)開(kāi)始，我迷上了架子鼓。在一天之內(nèi)，十二個(gè)小時(shí)我都沉浸在優(yōu)美的架子鼓聲中，媽媽竟然被吵得連續(xù)好幾天都沒(méi)睡好。在家里，我中午睡覺(jué)時(shí)在夢(mèng)中都打架子鼓，傍晚我和媽媽散步時(shí)嘴里也哼哼著架子鼓的節(jié)奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就這樣不知疲倦地哼個(gè)不停。在教室里，下課鈴一響我就用兩支筆當(dāng)作鼓槌，搖頭晃腦地敲起來(lái)，同學(xué)們也都圍在我身邊“欣賞”，還親切地給我起了一個(gè)綽號(hào)“小架子鼓迷”，我聽(tīng)了，非常自豪。現(xiàn)在，我已經(jīng)是架子鼓藝術(shù)班里一名出色的學(xué)生。
我的理想是將來(lái)能成為一名杰出的架子鼓手，用自己的雙手打出祖國(guó)的大好河山，打出祖國(guó)那些奇妙的景象。我會(huì)用今天的努力，創(chuàng)造明天的美好！
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